尊師的名言

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用名言吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀(jì)錄的簡潔而含義深刻動人的句子。什么樣的名言才經(jīng)典呢？下面是小編幫大家整理的尊師的名言，歡迎大家分享。

尊師的名言1

　　人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——王卓《今世說》

　　老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　若要好，問三老。

　　國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說》

　　人不可以不就師矣。

　　學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—荀子

　　古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　古之學(xué)者必有師。

　　愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

　　師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。

　　一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

　　學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。

　　事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　圣人無常師。——韓愈

　　學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子》

　　片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法》

　　君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

　　三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔子

　　師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈《師說》

　　教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　十年樹木，百年樹人。

　　師者，人之模范也。——楊雄

　　教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　善之本在教，教之本在師�！�—李覯《廣潛書》

　　你是我二十年前的'先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生�！�—毛澤東

　　舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈

　　三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語》

　　一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　疾學(xué)在于尊師。

　　人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

尊師的名言2

　　1.圣人無常師�！�—韓愈

　　2.古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　3.你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東

　　4.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—歐陽修

　　5.學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子》

　　6.事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　7.明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　8.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈

　　9.東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時�！�—白居易

　　10.人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——王卓

　　11.為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　12.三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔子

　　13.學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　14.敬教勸學(xué)，建國之大本;興賢育才，為政之先務(wù)�！�—佚名

　　15.國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

　　16.尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　17.教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！�—蘇霍姆林斯基

　　18.師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

　　19.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　20.教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

　　21.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　22.人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—韓愈

　　23.老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。——佚名

　　24.善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　25.君子隆師而親友�！�—《荀子·修身》

　　26.您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您，老師的愛，天下最偉大，最高潔�！�—佚名

　　27.經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　28.一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　29.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮

　　30.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　　31.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　32.君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》

　　33.疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　34.為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　35.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�—杜甫

　　36.吾愛吾師，吾更愛真理�！�—亞里士多德

　　37.古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　38.其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　39.師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也�！�—李惺

　　40.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�—龔自珍

　　41.一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

　　42.舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　43.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存�！�—佚名

　　44.片言之賜，皆事師也。——梁啟超

　　45.沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——黑格爾

　　46.要記住，你不僅是教課的'教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　47.冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面�！�—海明威

　　48.教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　49.人不可以不就師矣�！�—佚名

　　50.師者，人之模范也�！�—楊雄

　　51.經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

尊師的名言3

　　1、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有�！�—柏楊

　　2、教育是廉價的國防�！�—古希臘·亞里士多德

　　3、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　4、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　5、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　6、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　7、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—羅素

　　8、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)�！�—英國：司各特

　　9、教師的職業(yè)是一種責(zé)任重大的、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加�！�—克魯普斯卡婭

　　10、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—韓愈

　　11、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—英國·羅素

　　12、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也�！�—李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

　　13、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善�！�—宋朝：歐陽修

　　14、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》

　　15、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的，在資產(chǎn)階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理�！�—前：列寧

　　16、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子》

　　17、學(xué)校，王政之本也�！�—宋朝：歐陽修

　　18、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　19、尊師是一個民族文明的標(biāo)志�！�—曲嘯

　　20、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

　　21、在我看來，教會學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的.教育技巧之所在。——蘇霍姆林斯基

　　22、國家的命運(yùn)有賴于對青年的教育�！�—古希臘·亞里士多德

　　23、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語》

　　24、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集》

　　25、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　27、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　28、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　29、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)�！�—前蘇聯(lián)：加里寧

　　30、明、更加寬容仁慈�！�—印度：泰戈爾

　　31、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈�！�—印度·泰戈爾

　　32、教育，是廉價的國防。——亞里士多德

　　33、片言之賜，皆事師也。——梁啟超

　　34、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋》

　　35、善之本在教，教之本在師。——李覯

　　36、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—唐朝·韓愈

　　37、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——唐代：韓愈

　　38、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。——海明威

　　39、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)�！�—鮑克

　　40、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！�—德國·康德。

　　41、教師的職業(yè)是一種責(zé)任最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加�！�—前蘇聯(lián)·克魯普斯卡婭

　　42、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　43、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—韓愈

　　44、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》

　　45、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　46、提高教師的威信，應(yīng)該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

　　47、教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

　　48、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也。——田況

　　49、而且是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián)：加里寧

　　50、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　　51、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　52、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　53、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法。自序》

　　54、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增多的唯一的手段。——巴爾扎克

　　55、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責(zé)了�！�—德國·貝多芬

　　56、吾愛吾師，吾更愛真理�！�—亞里士多德

　　57、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》

　　58、能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的。——德國：貝多芬

　　59、善之本在教，教之本在師�！�—李覯《廣潛書》

　　60、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　61、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈�！�—印度：泰戈爾

尊師的名言4

　　1、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

　　2、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。——歌德

　　3、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—黑格爾

　　4、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　5、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

　　6、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄�！�—陸游

　　7、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都就應(yīng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！�—居里夫人

　　8、一日之師，終身為父。——元。關(guān)漢卿

　　9、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！�—佚名

　　10、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

　　11、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅

　　12、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　13、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　14、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

　　15、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語》

　　16、當(dāng)一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。——馮學(xué)峰

　　17、圣人無常師�！�—韓愈

　　18、師者，人之模范也。——楊雄

　　19、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—黑格爾

　　20、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克

　　21、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�—陶行知

　　22、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　23、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　24、人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度�！�—徐瑋

　　25、生活的理想，就是為了理想的生活�！�—張聞天

　　26、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《勸學(xué)》

　　27、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。——陶行知

　　28、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

　　29、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　30、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　31、一個人的價值，就應(yīng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！�—愛因斯坦

　　32、吾愛吾師，吾更愛真理�！�—亞里士多德

　　33、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　34、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　35、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章

　　36、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。——李清照

　　37、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛因斯坦

　　38、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　39、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

　　40、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！�—蘇軾

　　41、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

　　42、師者，人之模范也。——楊雄

　　43、斯文有傳，學(xué)者有師�！�—蘇軾

　　44、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！�—李白

　　45、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！�—烏申斯基

　　46、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。經(jīng):途經(jīng)好其人:愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義——《荀子·勸學(xué)》

　　47、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。——愛因斯坦

　　48、為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　49、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—荀子

　　50、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉。葛洪

　　51、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　52、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！�—烏申斯基

　　53、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。——羅丹

　　54、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛因斯坦

　　55、圣人無常師�！�—韓愈

　　56、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　57、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速�！�—李贄

　　58、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的�！�—列夫·托爾斯泰

　　59、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　60、擇師，不可不慎也。——《禮記》

　　61、蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進(jìn)而愛群�！�—秋瑾

　　62、我們以人們的目的來決定人的活動。目的偉大，活動才能夠說是偉大的�！�—契訶夫

　　63、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。——王陽明

　　64、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川

　　65、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　66、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。師嚴(yán)，然后道尊，道尊，然后民敬學(xué)。——韓嬰

　　67、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　68、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川

　　69、貧不足羞，可羞是貧而無志。——呂坤

　　70、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　71、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了�！�—夸美紐斯

　　72、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　73、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—歐陽修

　　74、一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來�！�—車爾尼雪夫斯基

　　75、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！�—培根

　　76、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈《師說》

　　77、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　78、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值�！�—歌德

　　79、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的'。人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！�—吉鴻昌

　　80、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　81、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

　　82、理想的人物不僅僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)�！�—黑格爾

　　83、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄

　　84、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作�！�—列夫·托爾斯泰

　　85、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　86、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也�！�—佚名

　　87、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　88、人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的好處�！�—愛因斯坦

　　89、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　90、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的�！�—車爾尼雪夫斯基

　　91、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基

　　92、沉沉的黑夜都是白天的前奏�！�—郭小川

　　93、教師不僅僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　94、身教重于言傳。——王夫之

　　95、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　96、共同的事業(yè)，共同的斗爭，能夠使人們產(chǎn)生忍受一切的力量�！�—奧斯特洛夫斯基

　　97、生活就是戰(zhàn)斗。——柯羅連科

　　98、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！�—易卜生

　　99、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　100、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�！�—丁玲

　　101、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

　　102、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　103、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光�！�—赫胥黎

　　104、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

尊師的名言5

　　1.尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　2.事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　3.尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　4.師者，人之模范也�！�—楊雄

　　5.經(jīng)師易求，人師難得。——《北周書》

　　6.疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　7.古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　8.為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　9.你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東

　　10.尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　11.善之本在教，教之本在師�！�—李覯

　　12.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　13.片言之賜，皆事師也。——梁啟超

　　14.師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為

　　15.古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　16.三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

　　17.一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　18.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　19.沒有激情，世上任何一件偉大的.事業(yè)都不能完成。——黑格爾

　　20.教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

尊師的名言6

　　1、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　2、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》

　　3、一日之師，終身為父。——元。關(guān)漢卿

　　4、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。——歌德

　　5、只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職�！�…我寧愿把有這種知識的`老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因為問題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。——盧梭

　　6、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　7、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐。韓愈《師說》

　　8、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書》

　　9、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　10、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

　　11、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。——海明威

　　12、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法。自序》

　　13、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集。在浙之演說》

　　14、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—黑格爾

　　15、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　16、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　17、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　18、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉。葛洪《勤求》

　　19、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　20、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　21、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　22、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋。勸學(xué)》

　　23、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　24、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子。勸學(xué)》

　　25、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子。大略》

尊師的名言7

　　1、教育的目的在于品德的形成�！�—英國·斯賓塞

　　2、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　3、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校�！�—胡瑗

　　4、教師的職業(yè)是一種責(zé)任最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。——前蘇聯(lián)·克魯普斯卡婭

　　5、每教育好一個孩子，就減少一個敗類�！�—法國·雨果

　　6、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——唐代·韓愈

　　7、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增多的唯一的手段�！�—巴爾扎克

　　8、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　9、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　10、教師的職業(yè)是一種責(zé)任重大的、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加。——克魯普斯卡婭

　　11、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　12、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　13、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈

　　14、教育是偉大的事業(yè)，人類的命運(yùn)決定于教育。——前蘇聯(lián)·別林斯基

　　15、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。——英國·司各特

　　16、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)�！�—鮑克

　　17、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為

　　18、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！�—康德

　　19、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—黑格爾

　　20、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　21、學(xué)校是造就人才的工廠�！�—捷克·夸美紐斯

　　22、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—歐陽修

　　23、片言之賜，皆事師也。——梁啟超

　　24、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進(jìn)�！�—朱熹

　　25、書本也是好老師，活用才能成功�！�—陳安之

　　26、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　27、沒有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問，到處都可以找到老師�！�—塞涅卡

　　28、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。──孔子

　　29、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�—韓愈

　　30、凡為教者必期于達(dá)到不須教�！�—葉圣陶

　　31、行是知之始，知是行之成。——陶行知

　　32、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判�！�—盧梭

　　33、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　34、我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！�—葉圣陶

　　35、一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理�！�—第斯多惠

　　36、一切學(xué)科本質(zhì)上應(yīng)該從心智啟迪時開始�！�—盧梭

　　37、師以質(zhì)疑，友以析疑。——李惺

　　38、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在善于激勵、喚醒和鼓舞�！�—第斯多惠

　　39、愚蠢的行動，能使人陷于貧困；投合時機(jī)的行動，卻能令人致富�！�—克拉克

　　40、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　41、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對他伸出來的香餌�！�—大仲馬

　　42、言必信，行必果�！�—孔子

　　43、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發(fā)展�！�—羅素

　　44、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！�—孔子

　　45、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　46、捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

　　47、我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學(xué)到了東西�！�—愛默生

　　48、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融�！�—巴特爾

　　49、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也�！�—程頤

　　50、斯文有傳，學(xué)者有師。——蘇軾

　　51、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。──孔�?/p>

　　52、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林

　　53、教師總是真正上帝的代言者，真正天國的引路人�！�—杜威

　　54、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　55、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　56、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　57、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　58、君子藏器于身，待時而動。——佚名

　　59、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

　　60、興學(xué)之本，惟有師范�！�—張謇

　　61、善之本在教，教之本在師。——李覯

　　62、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基

　　63、養(yǎng)體開智以外，又以德育為重�！�—康有為

　　64、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　65、學(xué)而不厭，誨人不倦�！�—孔子

　　66、名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育�！�—布貝爾

　　67、教化之本，出于學(xué)校�！�—宋朝·蘇洵

　　68、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！�—德國·康德

　　69、教育的目的在于品德的形成�！�—英國·斯賓塞

　　70、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　71、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—唐代·韓愈

　　72、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增多的唯一的'手段。——巴爾扎克

　　73、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　74、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　75、教師的職業(yè)是一種責(zé)任重大的、最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的意義和作用必將日益提高和增加。——克魯普斯卡婭

　　76、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—布魯納

　　77、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—韓愈

　　78、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　79、教育是偉大的事業(yè)，人類的命運(yùn)決定于教育�！�—前蘇聯(lián)·別林斯基

　　80、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。——英國·司各特

　　81、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)�！�—鮑克

　　82、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為

　　83、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！�—康德

　　84、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—黑格爾

　　85、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　86、學(xué)校是造就人才的工廠。——捷克·夸美紐斯

　　87、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—歐陽修

　　88、教師是人類靈魂的工程師�！�—斯大林

　　89、成人的個性在童年成長�！�—英國·華茲華斯

　　90、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——唐朝·韓愈

　　91、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—英國·羅素

　　92、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也�！�—韓愈

　　93、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有�！�—柏楊

　　94、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚�！�—王夫之

　　95、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人�！�—捷克·夸美紐斯

　　96、一日之師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　97、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——清·王卓《今世說》

　　98、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也�！�—田況

　　99、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段�！�—法國·巴爾扎克

　　100、師者，人之模范也�！�—揚(yáng)雄

　　101、國家的命運(yùn)有賴于對青年的教育�！�—古希臘·亞里士多德

　　102、學(xué)校，王政之本也�！�—宋朝·歐陽修

　　103、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　104、教育，是廉價的國防。——亞里士多德

　　105、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪

　　106、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)。——前蘇聯(lián)·加里寧

　　107、提高教師的威信，應(yīng)該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

　　108、尊師是一個民族文明的標(biāo)志。——曲嘯

　　109、教育是一種最艱巨的事業(yè)，優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)�！�—加里寧

　　110、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的。——德國·貝多芬

　　111、國將興，心貴師而重傅�！�—荀子

　　112、教育是廉價的國防。——古希臘·亞里士多德

　　113、在我看來，教會學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教育技巧之所在�！�—蘇霍姆林斯基

　　114、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—羅素

　　115、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈�！�—印度·泰戈爾

　　116、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語》

　　117、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸�！�—宋朝·朱熹

　　118、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超

　　119、教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒有做過的事情�！�—羅斯金

　　120、善者一日不教，則失而入于惡;惡者勤而教之，則可至于善�！�—宋朝·歐陽修

　　121、教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈�！�—泰戈爾

　　122、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。——海明威

　　123、教育對于人的靈魂，如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物，往往以一個庶民身份埋沒著，經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來�！�—美國·愛迪生

　　124、教育之最終目的是培養(yǎng)人格�！�—伯克

　　125、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責(zé)了�！�—德國·貝多芬

　　126、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

　　127、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　128、教育對于人的靈魂，如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家圣人英雄智者善人或其他偉大人物，往往以一個庶民身份埋沒著，經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來�！�—美國:愛迪生

　　129、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段�！�—法國:巴爾扎克

　　130、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》

　　131、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

　　132、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》

　　133、教育之最終目的是培養(yǎng)人格�！�—伯克

　　134、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說》

　　135、教育是廉價的國防。——古希臘:亞里士多德

　　136、教育的目的在于品德的構(gòu)成�！�—英國:斯賓塞

　　137、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的�！�—德國:貝多芬

　　138、學(xué)校，王政之本也。——宋朝:歐陽修

　　139、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　140、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集在浙之演說》

　　141、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　142、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！�—德國:康德

　　143、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　144、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　145、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也�！�—田況

　　146、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也�！�—唐代:韓愈

　　147、教育是偉大的事業(yè)，人類的命運(yùn)決定于教育�！�—前蘇聯(lián):別林斯基

　　148、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸。——宋朝:朱熹

　　149、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　150、學(xué)校是造就人才的工廠�！�—捷克:夸美紐斯

　　151、傳播知識就是播種幸福�！�—瑞典:諾貝爾關(guān)于尊師重教的名人名言

　　152、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　153、每教育好一個孩子，就減少一個敗類�！�—法國:雨果

　　154、師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——唐朝:韓愈

　　155、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

　　156、教師的職業(yè)是一種職責(zé)最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和好處必將日益提高和增加�！�—前蘇聯(lián):克魯普斯卡婭

　　157、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　158、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子大略》

　　159、教化之本，出于學(xué)校�！�—宋朝:蘇洵名人名言

　　160、人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》

　　161、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。——毛澤東

　　162、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)�！�—英國:司各特

　　163、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　164、國家的命運(yùn)有賴于對青年的教育�！�—古希臘:亞里士多德

　　165、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校�！�—胡瑗

　　166、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　167、我們對于國家的貢獻(xiàn)，哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好更偉大的呢?——捷克:夸美紐斯

　　168、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚�！�—王夫之

　　169、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國:羅素

　　170、教化之本，出于學(xué)校。——宋朝:蘇洵

　　171、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　172、沒有教育，就沒有人才;沒有人才，就啥也沒有。——柏楊

　　173、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌更加寬容仁慈�！�—印度:泰戈爾

　　174、教育之最終目的是培養(yǎng)人格�！�—伯克關(guān)于尊師重教的名人名言

　　175、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責(zé)了�！�—德國:貝多芬

　　176、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—經(jīng):途經(jīng)好其人:愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》

　　177、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　178、成人的個性在童年成長�！�—英國:華茲華斯

　　179、日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　180、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—韓愈

　　181、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)�！�—鮑克

　　182、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　183、名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育。——布貝爾

　　184、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)�！�—前蘇聯(lián):加里寧

　　185、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　186、教育對于人的靈魂，如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家圣人英雄智者善人或其他偉大人物，往往以一個庶民身份埋沒著，經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來�！�—美國:愛迪生

　　187、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段。——法國:巴爾扎克

　　188、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》

　　189、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

　　190、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》

　　191、教育之最終目的是培養(yǎng)人格�！�—伯克

　　192、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說》

　　193、教育是廉價的國防。——古希臘:亞里士多德

　　194、教育的目的在于品德的構(gòu)成。——英國:斯賓塞

　　195、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的�！�—德國:貝多芬

　　196、學(xué)校，王政之本也�！�—宋朝:歐陽修

　　197、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　198、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集在浙之演說》

　　199、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　200、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！�—德國:康德

　　201、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　202、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　203、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也�！�—田況

　　204、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——唐代:韓愈

　　205、教育是偉大的事業(yè)，人類的命運(yùn)決定于教育�！�—前蘇聯(lián):別林斯基

　　206、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀;而飽暖無教，則又近于禽獸�！�—宋朝:朱熹

　　207、君子隆師而親友�！�—《荀子修身》

　　208、學(xué)校是造就人才的工廠�！�—捷克:夸美紐斯

　　209、傳播知識就是播種幸福�！�—瑞典:諾貝爾關(guān)于尊師重教的名人名言

　　210、經(jīng)師易求，人師難得�！�—《北周書》

　　211、每教育好一個孩子，就減少一個敗類�！�—法國:雨果

　　212、師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—唐朝:韓愈

　　213、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

　　214、教師的職業(yè)是一種職責(zé)最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和好處必將日益提高和增加�！�—前蘇聯(lián):克魯普斯卡婭

　　215、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　216、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子大略》

　　217、教化之本，出于學(xué)校�！�—宋朝:蘇洵名人名言

　　218、人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　219、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生�！�—毛澤東

　　220、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。——英國:司各特

　　221、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　222、國家的命運(yùn)有賴于對青年的教育�！�—古希臘:亞里士多德

　　223、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校�！�—胡瑗

　　224、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子·勸學(xué)》

　　225、我們對于國家的貢獻(xiàn)，哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好更偉大的呢?——捷克:夸美紐斯

　　226、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚�！�—王夫之

　　227、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—英國:羅素

　　228、教化之本，出于學(xué)校�！�—宋朝:蘇洵

　　229、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

　　230、沒有教育，就沒有人才;沒有人才，就啥也沒有�！�—柏楊

　　231、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳禮貌更加寬容仁慈�！�—印度:泰戈爾

　　232、教育之最終目的是培養(yǎng)人格�！�—伯克關(guān)于尊師重教的名人名言

　　233、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責(zé)了�！�—德國:貝多芬

　　234、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—經(jīng):途經(jīng)好其人:愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》

　　235、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　236、成人的個性在童年成長�！�—英國:華茲華斯

　　237、日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　238、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—韓愈

　　239、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)。——鮑克

　　240、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋》

　　241、名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育�！�—布貝爾

　　242、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)�！�—前蘇聯(lián):加里寧

尊師的名言8

　　1. 要學(xué)生做的事，教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！�—陶行知

　　2. 傳播知識就是播種幸福。——瑞典：諾貝爾

　　3. 把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)�！�—司各特

　　4. 教育不僅教人知道他們所不知道的事情，而且教他們做沒有做過的事情�！�—羅斯金

　　5. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　6. 擇師，不可不慎也�！�—《禮記·學(xué)記》

　　7. 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子·勸學(xué)》

　　8. 一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來�！�—車爾尼雪夫斯基

　　9. 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！�—（清）王卓《今世說》

　　10. 使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛因斯坦

　　11. 一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人�！�—巴爾扎克

　　12. 尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　13. 生活就是戰(zhàn)斗�！�—柯羅連科

　　14. 名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育�！�—布貝爾

　　15. 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—歐陽修

　　16. 但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川

　　17. 要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人�！�—蘇霍姆林斯基

　　18. 師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也。——（清）李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

　　19. 師道既，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　20. 一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　21. 動人以言者，其感不深;動人以行者，其應(yīng)必速。——李贄

　　22. 沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。——柏楊

　　23. 善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)�！�—鮑克

　　24. 生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東�！�—李清照

　　25. 國將興，心貴師而重傅�！�—荀子

　　26. 把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的。——貝多芬

　　27. 每教育好一個孩子，就減少一個敗類�！�—法國：雨果

　　28. 師哉！師哉！桐子之命也�！�—（漢）楊雄《法言·學(xué)行》

　　29. 社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！�—易卜生

　　30. 凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展�！�—英國：羅素

　　31. 圣人無常師�！�—韓愈

　　32. 人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度�！�—徐瑋

　　33. 人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果�！�—德國：康德

　　34. 片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超

　　35. 成人的個性在童年成長�！�—華茲華斯

　　36. 明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》

　　37. 一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么�！�—愛因斯坦

　　38. 愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

　　39. 生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川

　　40. 無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　41. 教育不應(yīng)當(dāng)是從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明，更加寬容、仁慈。——泰戈爾

　　42. 教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的'數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段�！�—巴爾扎克

　　43. 希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！�—魯迅

　　44. 吾愛吾師，吾更愛真理�！�—亞里士多德

　　45. 人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基

　　46. 冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面。——海明威

　　47. 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！�—吉鴻昌

　　48. 要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�—陶行知

　　49. 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的�！�—列夫·托爾斯泰

　　50. 人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義�！�—愛因斯坦

尊師的名言9

　　1、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋.勸學(xué)》

　　2、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　3、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—荀子

　　4、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

　　5、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的`最大幸福�！�—捷爾任斯基

　　6、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈

　　7、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　8、善之本在教，教之本在師。——李覯

　　9、三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。——《論語》

　　10、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　11、片言之賜，皆事師也。——梁啟超

　　12、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪

　　13、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—黑格爾

　　14、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　15、國將興，心貴師而重傅�！�—荀子

　　16、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊�！�—歐陽修

　　17、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　18、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面�！�—海明威

尊師的名言10

　　1、一日之師，終身為父�！�—元·關(guān)漢卿

　　2、學(xué)貴得師，亦貴得友。——-唐甄

　　3、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　4、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值�！�—歌德

　　5、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方�！�—佚名

　　6、教師的春風(fēng)，日日沐我心�！�—佚名

　　7、沒有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。——［德國］黑格爾

　　8、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿

　　9、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　10、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》

　　11、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章

　　12、師道既，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為

　　13、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　14、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇DD呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！——佚名

　　15、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　16、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉。葛洪《勤求》

　　17、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的�！�—列夫·托爾斯泰

　　18、沒有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成�！�—黑格爾

　　19、一個沒有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會做出什么偉大的事情來。——車爾尼雪夫斯基

　　20、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！�—［前蘇聯(lián)］捷爾任斯基

　　21、要學(xué)生做的事，教職員躬做；要學(xué)生學(xué)的'知識，教職員躬學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬守�！�—陶行知

　　22、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說》

　　23、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　24、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！�—佚名

　　25、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》

　　27、師道既尊學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集在浙之演說》

　　28、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　29、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。——《論語》

　　30、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�—李商隱

　　31、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光�！�—赫胥黎

　　32、一日之師，終身為父�！�—元·關(guān)漢卿

　　33、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉·葛洪

　　34、但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚——郭小川

　　35、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！�—蘇軾

　　36、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

　　37、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也�！�—王陽明

　　38、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的�！�—契訶夫

　　39、人只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。——愛因斯坦

　　40、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！�—吉鴻昌

　　41、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！�—烏申斯基

　　42、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川

　　43、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也�！�—李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

　　44、圣人無常師。——韓愈

　　45、蕓蕓眾生，孰不愛生·愛生之極，進(jìn)而愛群�！�—秋瑾

　　46、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�—陶行知

　　47、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆�！�—佚名

　　48、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧�！�—羅丹

　　49、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義�！�—《荀子勸學(xué)》

　　50、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—佚名

　　51、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　52、君子隆師而親友。——《荀子修身》

　　53、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　54、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人�！�—車爾尼雪夫斯基

　　55、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣�！�—晉葛洪《勤求》

　　56、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說》

　　57、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基

　　58、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生

　　59、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了�！�—夸美紐斯

　　60、生活就是戰(zhàn)斗�！�—柯羅連科

　　61、一日為師，終身為父。——佚名

　　62、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了�！�—［捷克］夸美紐斯

　　63、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！�—李白

　　64、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！�—培根

　　65、經(jīng)師易遇，人師難遇�！�—司馬光

　　66、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的�！�—車爾尼雪夫斯基

　　67、你若喜愛自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值�！�—歌德

　　68、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�其不善者而改之�！�—《論語》

　　69、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�！�—夸美紐斯

　　70、人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度�！�—徐瑋

　　71、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　72、古之圣王，未有不尊師者也�！�—呂不韋

　　73、片言之賜皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法自序》

　　74、當(dāng)一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他。——馮學(xué)峰

　　75、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！�—《荀子·勸學(xué)》

　　76、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

　　77、吾愛吾師，吾更愛真理�！�—亞里士多德

　　78、冰山在海里移動很威嚴(yán)壯觀，這是因為它只有八分之一露出水面�！�—［美國］海明威

　　79、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》

　　80、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——布魯納

　　81、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同

　　82、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！�—楊雄

　　83、生活的理想，就是為了理想的生活�！�—張聞天

　　84、善之本在教，教之本在師�！�—〔宋〕李覯《廣潛書》

　　85、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈

　　86、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　87、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄�！�—陸游

　　88、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》

　　89、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　90、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作�！�—列夫·托爾斯泰

　　91、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明�！�—魯迅

　　92、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。——黑格爾

　　93、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！�—［美國］布魯納

　　94、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈

　　95、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　96、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人�！�—巴爾扎克

　　97、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師�！�—佚名

　　98、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　99、君子隆師而親友。——《荀子·修身》

尊師的名言11

　　1、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　2、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！�—韓愈

　　3、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)，教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　4、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　5、教師的威信首先建立在責(zé)任心上�！�—馬卡連柯

　　6、讓你的理想高于你的才干，你的今天有可能超過昨天，你的明天才有可能超過今天�！�—紀(jì)伯倫

　　7、愛，首先意味著奉獻(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福�！�—蘇霍姆林斯基

　　8、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！�—海涅

　　9、凡事以理想為因，實行為果�！�—魯迅

　　10、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也�！�—王卓《今世說》

　　11、“學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)�！薄�—愛因斯坦

　　12、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈……只有在自己整個教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識，才能夠成為教育工作的真正的能手�！�—蘇霍姆林斯基

　　13、精神空虛，思想枯竭，志趣低下，愚昧無知等，絕不會煥發(fā)和孕育出真正的愛�！�—蘇霍姆林斯基

　　14、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。——烏申斯基

　　15、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子》

　　16、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草�！�—魯迅

　　17、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉·葛洪《勤求》

　　18、錯誤在所難免，寬恕就是神圣�！�—波普

　　19、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時，我們才真正擁有了一切。

　　20、“因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也無甚用處�！薄�—陶行知

　　21、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——《荀子》

　　22、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　23、只有愛才是最好的教師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感。——愛因斯坦

　　24、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

　　25、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　26、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想活動行為熱情激情的大樹。——蘇霍姆林斯基

　　27、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐·韓愈《師說》

　　28、要尊重兒童，不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭

　　29、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　30、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生�！�—毛澤東

　　31、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

　　32、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)�！�—孔明

　　33、“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！薄�—陶行知

　　34、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說》

　　35、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

　　36、沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯基

　　37、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　38、美的事物在人心中喚起的那種感覺，是類似我們當(dāng)著親愛的人的面前時，洋溢于我們心中的喜悅——車爾尼雪夫斯基

　　39、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�—孔子

　　40、圣人無常師。——韓愈

　　41、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。

　　42、“師也者，教之以事而喻諸德也�！薄�—《禮記》

　　43、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　44、十年樹木，百年樹人。

　　45、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！�—陶行知

　　46、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　47、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活�！�—列夫·托爾斯泰

　　48、道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個人還在少年時代的時候，就應(yīng)該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界個人生活的前景�！�—蘇霍姆林斯基

　　49、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。

　　50、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　51、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

　　52、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！�—烏申斯基

　　53、“在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)。”——陶行知

　　54、學(xué)校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術(shù)家。——愛因斯坦

　　55、“教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失�！薄�—馬卡連柯

　　56、三人行必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔�?/p>

　　57、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

　　58、舉世不師，故道益離�！�—柳宗元

　　59、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　60、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融�！�—巴特爾

　　61、學(xué)貴得師，亦貴得友�！�—唐甄

　　62、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　63、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　64、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　65、教師是人類的靈魂工程師�！�—斯大林

　　66、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

　　67、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西�！�—蘇霍姆林斯基

　　68、人不可以不就師矣。

　　69、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。

　　70、古之學(xué)者必有師。

　　71、沒有信仰，則沒有名副其實的品行和生命；沒有信仰，則沒有名副其實的國土……——惠特曼

　　72、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　73、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

　　74、您的'愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　75、“我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害。”——愛因斯坦

　　76、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

　　77、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法》

　　78、人類的精神與動物的本能區(qū)別在于，我們在繁衍后代的同時，在下一代身上留下自己的美理想和對于崇高而美好的事物的信念�！�—蘇霍姆林斯基

　　79、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！�—愛因斯坦

　　80、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

　　81、要有生活目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。——列夫·托爾斯泰

　　82、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)。

　　83、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——盧梭

　　84、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　85、生活的理想需要廣博的哲理�！�—泰戈爾

　　86、要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識，教職員躬親共學(xué)；要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守�！�—陶行知

　　87、“教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’；學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’�！薄�—陶行知

　　88、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

　　89、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說》

　　90、“學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：青年人在離開學(xué)校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家�！薄�—愛因斯坦

　　91、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。——車爾尼雪夫斯基

　　92、教師是學(xué)生的鏡子。

　　93、若要好，問三老。

　　94、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加璀璨過目。——高爾基

　　95、動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速�！�—李贄

　　96、教師是克服人類無知和惡習(xí)的大機(jī)構(gòu)中的一個活躍而積極的成員，是過去歷史所有高尚而偉大的人物跟新一代人之間的中介人，是那些爭取真理和幸福的人的神圣遺訓(xùn)的保存者，……是過去和未來之間的一個活的環(huán)節(jié)�！�—烏申斯基

　　97、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集》

　　98、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。

　　99、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　100、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　101、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。——荀子

　　102、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要。

　　103、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　104、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　105、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　106、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

　　107、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。

尊師的名言12

　　1、片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法》

　　2、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

　　3、三人行必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。孔�?/p>

　　4、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。唐韓愈《師說》

　　5、教師是人類的靈魂工程師。斯大林

　　6、十年樹木，百年樹人。

　　7、師者，人之模范也。楊雄

　　8、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了�？涿兰~斯

　　9、善之本在教，教之本在師。李覯《廣潛書》

　　10、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。毛澤東

　　11、舉世不師，故道益離。柳宗元

　　12、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。韓愈

　　13、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之�！墩撜Z》

　　14、一日之師，終身為父。關(guān)漢卿

　　15、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。蘇霍姆林斯基

　　16、疾學(xué)在于尊師。

　　17、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　18、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z》

　　19、國將興，心貴師而重傅�！盾髯印�

　　20、人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。韓愈

　　21、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯觿駥W(xué)》

　　22、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。葛洪

　　23、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。韓愈

　　24、一日為師，終身為父。關(guān)漢卿

　　25、經(jīng)師易求，人師難得。《北周書》

　　26、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。韓愈《師說》

　　27、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

　　28、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�？涤袨椤墩�論集》

　　29、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》

　　30、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》

　　31、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。韓愈

　　32、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽修

　　33、經(jīng)師易遇，人師難遇。司馬光

　　34、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。

　　35、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。

　　36、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。晉葛洪《勤求》

　　37、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。

　　38、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。

　　39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的.名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　40、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。王卓《今世說》

　　41、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　42、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同

　　43、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。程頤

　　44、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�

　　45、一日之師，終身為父。元關(guān)漢卿

　　46、善之本在教，教之本在師。宋李覯《廣潛書》

　　47、志向是天才的幼苗，經(jīng)過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。()不熱愛勞動，不進(jìn)行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業(yè)，這是幸福的源泉。蘇霍姆林斯基

　　48、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

　　49、若要好，問三老。

　　50、國將興，心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�

　　51、為學(xué)莫重于尊師。譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》

　　52、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�？涤袨椤墩�論集在浙之演說》

　　53、人不可以不就師矣。

　　54、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。荀子

　　55、古之圣王，未有不尊師者也。呂不韋

　　56、古之學(xué)者必有師。

　　57、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

　　58、片言之賜，皆事師也。梁啟超《中國歷史研究法自序》

　　59、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。《呂氏春秋》

　　60、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。蘇霍姆林斯基

　　61、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩�

　　62、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。韓愈

　　63、師友貴隆親，古學(xué)當(dāng)自反。

　　64、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。蘇霍姆林斯基

　　65、學(xué)貴得師，亦貴得友。唐甄

　　66、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵铩�

　　67、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W(xué)》

　　68、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W(xué)》

　　69、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。

　　70、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》

　　71、圣人無常師。韓愈

　　72、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之�！盾髯印�

尊師的名言13

　　1、學(xué)校，王政之本也。（宋朝：歐陽修）

　　2、成人的個性在童年成長。（英國：華茲華斯）

　　3、學(xué)校之設(shè)，固治國化民之本也。（田況）

　　4、善莫大于大學(xué)教育，惡莫大于無教育之大學(xué)。（鮑克）

　　5、人之初生，不食則死，人之幼稚，不學(xué)則愚。（王夫之）

　　6、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳。

　　7、凡是教師缺泛愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。（英國：羅素）

　　8、應(yīng)當(dāng)把我們?nèi)嗣窠處熖岣叩綇奈从羞^的，在資產(chǎn)階級社會沒有也不可能有的崇高地位，這是用不著證明的真理。（前：列寧）

　　9、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗這樣說的。（德國：貝多芬）

　　10、學(xué)校是造就人才的工廠。（捷克：夸美紐斯）

　　11、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的結(jié)果。（德國：康德）

　　12、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。（捷克：夸美紐斯）

　　13、教化之本，出于學(xué)校。（宋朝：蘇洵）

　　14、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學(xué)校。（胡瑗）

　　15、夫民，衣食不足，則不暇治禮儀；而飽暖無教，則又近于禽獸。（宋朝：朱熹）

　　16、教育之最終目的是培養(yǎng)人格。（伯克）關(guān)于尊師重教的名人名言

　　17、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段。（法國：巴爾扎克）

　　18、明、更加寬容仁慈。（印度：泰戈爾）

　　19、沒有教育，就沒有人才；沒有人才，就啥也沒有。（柏楊）

　　20、人非生而知之，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。（唐代：韓愈）

　　21、傳播知識就是播種幸福。（瑞典：諾貝爾）

　　22、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)。（前蘇聯(lián)：加里寧）

　　23、教師的職業(yè)是一種責(zé)任最大，最光榮的職業(yè)。這一職業(yè)的作用和意義必將日益提高和增加。（前蘇聯(lián)：克魯普斯卡婭）

　　24、每教育好一個孩子，就減少一個敗類。（法國：雨果）

　　25、善者一日不教，則失而入于惡；惡者勤而教之，則可至于善。（宋朝：歐陽修）

　　26、我不知道有什么比教育一個孩子成人更神圣的職責(zé)了。（德國：貝多芬）

　　27、國家的命運(yùn)有賴于對青年的教育。（古希臘：亞里士多德）

　　28、師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。（唐朝：韓愈）

　　29、我們對于國家的貢獻(xiàn)，哪里還有比教導(dǎo)青年和教育青年更好、更偉大的呢？（捷克：夸美紐斯）

　　30、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的'職業(yè)了。（夸美紐斯）

　　31、教育是偉大的事業(yè)，人類的命運(yùn)決定于教育。（前蘇聯(lián)：別林斯基）

　　32、把完善的教育留給，就是最佳的遺產(chǎn)。（英國：司各特）

　　33、教育是廉價的國防。（古希臘：亞里士多德）

　　34、教育的目的在于品德的形成。（英國：斯賓塞）

　　35、名副其實的教育，本質(zhì)上就是品格教育。（布貝爾）

　　36、教育對于人的靈魂，如同雕刻之于大理石。哲學(xué)家、圣人、英雄、智者、善人或其他偉大人物，往往以一個庶民身份埋沒著，經(jīng)過適宜的教育而被捕發(fā)掘出來。（美國：愛迪生）

尊師的名言14

　　1、為學(xué)莫重于尊師。

　　2、重教尊師別忘書師，多少英才自學(xué)成才。

　　3、學(xué)貴得師，亦貴得友。

　　4、做重教尊師的使者，當(dāng)感恩我?guī)煹南蠕h。

　　5、教書育人做無悔孺子牛，尊師重教展教育新形象。

　　6、尊師源于一點一滴，感恩始于一舉一動。

　　7、貧不足羞，可羞是貧而無志。

　　8、為學(xué)莫重于尊師。

　　9、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。

　　10、尊師重教，開拓創(chuàng)新；勤奮成才，樂于奉獻(xiàn)。

　　11、古之圣王，未有不尊師者也。

　　12、尊師則不論其貴賤貧富矣。

　　13、尊師，從你我做起；感恩，從現(xiàn)在開始。

　　14、九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

　　15、師之傳道解惑，民之尊師重教，國之興旺發(fā)達(dá)。

　　16、尊師是一個民族文明的`標(biāo)志。

　　17、尊師則不論其貴賤貧富矣。

　　18、為學(xué)莫重于尊師。

　　19、古之圣王，未有不尊師者也。

　　20、一日為師，終生為父。中國文化里有一種叫尊師重道。你尊敬師父，尊敬老師，就是尊重這個道。我們要學(xué)會尊師重道。

　　21、為學(xué)莫重于尊師。

　　22、沒有高尚的老師，就沒有人類的進(jìn)步和文明。

　　23、擁有感恩的心，你會更加尊師重道。我們的成長離不開師長的教誨。他們傳道授業(yè)解惑，使我們漸明事理增長學(xué)識，我們能學(xué)富五車才高八斗著作等身，必定浸潤著他們的心血。

　　24、尊師重教創(chuàng)新未來，文化傳承發(fā)展世界。

　　25、全民族尊師重教，全社會文明進(jìn)步。

尊師的名言15

　　1、師以質(zhì)疑，友以折疑。師友者，學(xué)問之資也�！�—李惺《西漚外集·冰言補(bǔ)》

　　2、當(dāng)一個人用工作去迎接光明，光明很快就會來照耀著他�！�—馮學(xué)峰

　　3、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—晉·葛洪《勤求》

　　4、充滿著歡樂與斗爭精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂，歡迎雷霆與陽光�！�—赫胥黎

　　5、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！�—《論語》

　　6、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史�！�—吉鴻昌

　　7、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超

　　8、沉沉的黑夜都是白天的前奏�！�—郭小川

　　9、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身，這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想�！�—愛因斯坦

　　10、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東�！�—佚名

　　11、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅

　　12、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作�！�—列夫·托爾斯泰

　　13、片言之賜，皆事師也�！�—梁啟超《中國歷史研究法·自序》

　　14、人不可以不就師矣�！�—（漢）王符《潛夫論·贊學(xué)》

　　15、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�！�—丁玲

　　16、人生的`價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的�！�—列夫·托爾斯泰

　　17、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　18、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。——《孝經(jīng)·天子章》

　　19、師者，人之模范也�！�—楊雄

　　20、為別人照亮道路，自己必須放出光芒，這就是人的最大幸福。——捷爾任斯基

　　21、一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦

　　22、敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)�！�—《朱舜水集·勸興》

　　23、人雖有性質(zhì)美而心辨知，必將求賢師而事之，擇良友而友之�！�—《荀子·性惡》

　　24、三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—《論語》

　　25、君子之學(xué)也，說義必稱師以論道，聽從必盡力以光明�！�—《呂氏春秋》卷四《尊師》

　　26、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　27、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善�！�—康有為《政論集·在浙之演說》

　　28、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！——奧斯特洛夫斯基

　　29、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也�！�—韓愈

　　30、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也。——佚名

　　31、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量�！�—奧斯特洛夫斯基

　　32、尊師則不論其貴賤貧富矣�！�—《呂氏春秋·勸學(xué)》

　　33、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—韓愈《師說》

　　34、教師是太陽底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

　　35、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！�—唐·韓愈

　　36、國將興，心貴師而重傅�！�—《荀子·大略》

　　37、事師之猶事父也�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　38、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！�—易卜生

　　39、一日之師，終身為父�！�—關(guān)漢卿

　　40、疾學(xué)在于尊師�！�—《呂氏春秋勸學(xué)》

　　41、為學(xué)莫重于尊師�！�—譚嗣同

　　42、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！�—葛洪《勤求》

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