關于數(shù)學名言15篇【必備】

　　在生活、工作和學習中，大家對名言都再熟悉不過了吧，多看多背一些名言可以豐富知識水平，提高自己的文學修養(yǎng)。你所見過的名言是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關于數(shù)學名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于數(shù)學名言1

　　1. 數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�—開普勒

　　2. 數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　3. 數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果�！�—埃博

　　4. 問題是數(shù)學的心臟�！�—P.R.Halmos

　　5. 上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—克隆內(nèi)克

　　6. 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學�！�—華羅庚

　　7. 模式或定律。——波利亞

　　8. 在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　9. 給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！�—高斯

　　10. 數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果�！�—A·埃博

　　11. 數(shù)學是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　12. 數(shù)學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

　　13. 數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　14. 數(shù)學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

　　15. 第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學。——倫琴

　　16. 沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特(Hilbert)

　　17. 現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量�！�—邱成桐

　　18. 沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特

　　19. 寧可少些，但要好些�！�—高斯

　　20. 一個數(shù)學家越超脫越好�！�—無名氏

　　21. 數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的`解釋。——傅立葉

　　22. 數(shù)學是無窮的科學�！�—赫爾曼外爾

　　23. 數(shù)學是一種別具匠心的藝術。——哈爾莫斯

　　24. 數(shù)學是一種會不斷進化的文化�！�—魏爾德

　　25. 道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。 ——克萊因《西方文化中的數(shù)學》

　　26. 數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因

　　27. 數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關�！�—笛卡兒

　　28. 不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上�！�— 羅巴切夫斯基

　　29. 數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。—— 愛因斯坦

　　30. 數(shù)學之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化，給予自然科學某種程度的可靠性�！�— 愛因斯坦

　　31. 純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海

　　32. 我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績�！�—哥德

　　33. 數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數(shù)學能給予以上的一切�！�—克萊因

　　34. 給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！�—高斯

　　35. 數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　36. 數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！�— 傅立葉

　　37. 數(shù)支配著宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　38. 如果一個人的注意力經(jīng)常不能集中，那就讓他學習數(shù)學好了。因為在證明數(shù)學定理時，即使是一剎那的思想不集中，就必須重新開始。 ——F. Bacon,1561-1626

　　39. 輕信和迷信的束縛。(英統(tǒng)計學家J. Arbuthnot, 1667-1735)

　　40. 數(shù)學語言對任何人來說，不僅是最簡單明了的語言，而且也是最嚴格的語言。(英國大法官H. P. Brougham, 1778-1868)

　　41. 歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數(shù)學使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯與修辭使人善辯。 ——培根

　　42. 數(shù)學是研究抽象結構的理論�！�—布爾巴基學派

　　43. 數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學�！�—恩格斯

　　44. 數(shù)學是一切知識中的最高形式�！�—柏拉圖

　　45. 自尊和愿望去認識真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文學誘導人們地情感與了解一樣，數(shù)學則啟發(fā)人們地想象與推理。 ——Chancellor,W.E

　　46. 一個人就好像一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數(shù)的值就越小。 ----托爾斯泰

　　47. 天才=1%的靈感+99%的血汗。 ---- 愛迪生

　　48. 要利用時間，思考一下一天之中做了些什么，是正號還是負號，倘若是+，則進步;倘若是-，就得吸取教訓，采取措施�！� ----季米特洛夫

　　49. 近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣時，寫下一個公式：A=x+y+z。并解釋道：A代表成功，x代表艱苦的勞動，y代表正確的方法，Z代表少說空話。 ----愛因斯坦

　　50. 一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個公理。----拉格朗日

關于數(shù)學名言2

　　1. 數(shù)學是一種會不斷進化的文化�！�—魏爾德

　　2. 數(shù)學是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　3. 數(shù)學是人類的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　4. 數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　5. 數(shù)學是研究抽象結構的理論�！�—布爾巴基學派

　　6. 數(shù)學之美是很自然明白地擺著的。——哈爾莫斯

　　7. 數(shù)學，科學的皇后;算術，數(shù)學的皇后。――高斯

　　8. 邏輯是數(shù)學的'少年時代，數(shù)學是邏輯的成年時代。——羅素

　　9. 數(shù)學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學�！�—努瓦列斯

　　10. 一個國家的科學水平可以用它消耗的數(shù)學來度量�！�—拉奧

　　11. 數(shù)學如同音樂或詩一樣顯然地確實具有美學價值�！�—雅可比

　　12. 數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！�—傅立葉

　　13. 在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　14. 數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學�！�—恩格斯

　　15. 在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬�！�—拉普拉斯

　　16. 新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要�！�—華羅庚

　　17. 數(shù)學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美。——羅素

　　18. 數(shù)學能促進人們對美的特性——數(shù)值比例秩序等的認識�！�—亞里士多德

　　19. 在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要�！�—康托爾

　　20. 純粹數(shù)學可以是實際有用的，而應用數(shù)學也可以是優(yōu)美高雅的�！�—哈爾莫斯

關于數(shù)學名言3

　　1、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微又說要打好數(shù)學基礎有兩個必經(jīng)過程先學習接受由薄到厚再消化提煉由厚到薄。華羅庚

　　2、數(shù)學是一種會不斷進化的文化。魏爾德

　　3、曾經(jīng)有沒有過，你挑燈夜讀，正在為解答一道復雜的數(shù)學題而冥思苦想的時候，媽媽給你端上一盤削好的水果，囑咐你要放松一下精神。那你有沒有因為被打斷了思路而不耐煩，只是擺擺手說知道了，知道了呢？

　　4、用一條單獨的曲線，像表示棉花價格而畫的曲線那樣，來描述在最復雜的音樂演出的效果———在我看來是數(shù)學能力的極好證明�！�—開爾文

　　5、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。懷德海

　　6、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學。———華羅庚

　　7、邏輯學是數(shù)學家藉以保持他的思想健康與強壯的衛(wèi)生學�！�—韋爾

　　8、一個數(shù)學家越超脫越好。無名氏

　　9、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人嚴密，物理學家使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯學修辭學使人善辨凡有學者，皆成性格。培根

　　10、數(shù)學之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。

　　11、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。培根

　　12、學習數(shù)學方法固然重要，但刻苦鉆研，精益求精的精神更為重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好數(shù)學。相信自己，數(shù)學會使你智慧的'光芒更加耀眼奪目！

　　13、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——培根

　　14、閱讀使人充實會談使人敏捷寫作與筆記使人精確。史鑒使人明智詩歌使人巧慧數(shù)學使人精細博物使人深沉倫理使人莊重邏輯與修辭使人善辯。

　　15、宇宙的偉大建筑師現(xiàn)在開始以純粹數(shù)學家的身份出現(xiàn)。——吉恩斯

　　16、克萊因（美國數(shù)學家）說數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度

　　17、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾（ISchur）

　　18、學習�？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學理化史地生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。魯迅

　　19、數(shù)學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美�！�—羅素（BRussell）

　　20、人是為了思索才被締造出來的。法國數(shù)學家，物理學家，哲學家帕斯卡

　　21、數(shù)學，科學的女皇；數(shù)論，數(shù)學的女皇。CF高斯

　　22、自然界的書是用數(shù)學的語言寫成的伽利略

　　23、我的成功離不開正確的學習方法。對于語文，我們應該多閱讀課外書籍，增強理解與閱讀能力對于數(shù)學，我們應該勤動腦，多思考。當然你也可以根據(jù)自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益。

　　24、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。傅立葉

　　25、讓我看看有多少人保佑數(shù)學期末考別掛

　　26、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論�！�—培根

　　27、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。

　　28、數(shù)理化語文英語全很好，音樂體育計算機都零分，連開機都不會，我還是一個優(yōu)等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發(fā)指，葡萄牙語說得跟母語似的，但是數(shù)學英語和化學全不及格，我也是個差生。

　　29、數(shù)學是這樣一種學科她提醒你有無形的靈魂；她賦予所發(fā)現(xiàn)的真理以生命；她喚起心神，澄清智慧；她給我們的內(nèi)心思想增添光輝；她蕩滌盡我們有生以來的蒙昧與無知�！�——普羅克洛斯

　　30、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說道。——AN懷德海

　　31、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國力的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關�！�—拿破侖

關于數(shù)學名言4

　　數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因　　

　　數(shù)學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

　　數(shù)學是各式各樣的證明技巧。 —— 維特根斯坦

　　宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學。 —— 華羅庚

　　在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。 —— 羅素

　　二分之一個證明等于0。 —— 高斯

　　數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關�！�—笛卡兒

　　當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧　

　　數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。 —— 開普勒

　　現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量。 —— 邱成桐

　　不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。 —— 羅巴切夫斯基

　　新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要。 —— 華羅庚

　　在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。 —— 拉普拉斯

　　數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。 —— 馮紐曼

　　第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學。 —— 倫琴

　　我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。 —— 納皮爾

　　數(shù)學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學。 —— 努瓦列斯

　　數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。 —— 傅立葉

　　數(shù)學支配著宇宙--畢達哥拉斯

　　數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠--考特

　　數(shù)學是人類的'思考中最高的成就--米斯拉

　　數(shù)學是科學之王--高斯

　　數(shù)學是一種別具匠心的藝術�！�—哈爾莫斯

　　數(shù)學是打開科學大門的鑰匙--培根

　　數(shù)學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德

　　數(shù)學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學--努瓦列斯

　　數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮--德摩

　　數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的--開普勒

　　數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的--史密斯

　　現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導--達爾文

關于數(shù)學名言5

　　1、數(shù)學是符號加邏輯�！�—羅素

　　2、天才=1%的靈感+99%的血汗�！�—愛迪生

　　3、上帝是一位算術家——雅克比

　　4、生態(tài)學本質上是一門數(shù)學�！�—皮婁

　　5、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　6、二分之一個證明等于——高斯

　　7、學數(shù)學，絕不會有過份的努力�！�—卡拉吉奧多里

　　8、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　9、數(shù)學是無窮的科學�！�—赫爾曼外爾

　　10、數(shù)學，科學的女皇;數(shù)論，數(shù)學的女皇�！�—C·F·高斯

　　11、數(shù)學是科學之王�！�—高斯

　　12、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

　　13、數(shù)學支配著宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　14、數(shù)學的本質在于它的自由。――康托爾

　　15、整數(shù)的簡單構成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。——伯克霍夫

　　16、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾

　　17、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了�！�—JH京斯

　　18、如果別人思考數(shù)學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發(fā)現(xiàn)�！�—高斯

　　19、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　20、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝，乃是永恒的`數(shù)……——雅可比

　　21、數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾

　　22、我們必須知道，我們必將知道�！�—希爾伯特

　　23、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師�！�—拉普拉斯

　　24、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學�！�—倫琴

　　25、數(shù)學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學�！�—努瓦列斯

　　26、邏輯是數(shù)學的少年時代，數(shù)學是邏輯的成年時代�！�—羅素

　　27、在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬�！�—拉普拉斯

　　28、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—L·克隆內(nèi)克

　　29、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要�！�—華羅庚

　　30、數(shù)學，科學的皇后;算術，數(shù)學的皇后。――高斯

　　31、在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

　　32、在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

　　33、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—希爾伯特

　　34、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q�！�—華羅庚

　　35、數(shù)學之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦

　　36、哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

　　37、整數(shù)的簡單構成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉�！�—G·D·伯克霍夫

　　38、數(shù)學家就像情人——給一個數(shù)學家最小的原理，他就會從中引出你必須承認的結果，并且從這個又引出另外一個�！�—弗坦內(nèi)里

　　39、一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學家決不會成為一個完全的數(shù)學家……——魏爾斯特拉斯

　　40、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學基礎有兩個必經(jīng)過程：先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”�！�—華羅庚

　　41、一個做學問的人，除了學習知識外，還要有tast，這個詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛。一個人要有大的成就，就要有相當清楚的tast�！�—楊振寧

　　42、數(shù)學家如畫家或詩人一樣，是款式的制造者……數(shù)學家的款式，如同畫家或詩人的款式，必須是美的……世上沒有丑陋數(shù)學的永久立身之地�！�—哈代

　　43、一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學家決不會成為一個完全的數(shù)學家。——魏爾斯特拉斯純粹數(shù)學，就其本質而言，是邏輯思想的詩篇。——愛因斯坦

　　44、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！�—高斯

　　45、在現(xiàn)實中，不存在像數(shù)學那樣有如此多的東西，持續(xù)了幾千年依然是確實的如此美好�！�—蘇利文

　　46、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！�—史密斯

　　47、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……

　　48、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

　　49、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學�！�—華羅庚

　　50、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�—開普勒

　　51、硬說數(shù)學科學無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱與明確�！�—亞里斯多德

　　52、純數(shù)學這門科學在其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！�—懷特海

　　53、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上�！�—羅巴切夫斯基

關于數(shù)學名言6

　　1.數(shù)學支配著宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　2.數(shù)學是一種會不斷進化的文化�！�—魏爾德

　　3.數(shù)學是一種別具匠心的藝術�！�—哈爾莫斯

　　4.數(shù)學是一切知識中的最高形式�！�—柏拉圖

　　5.數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學�！�—恩格斯

　　6.數(shù)學是研究抽象結構的理論�！�—布爾巴基學派

　　7.數(shù)學是無窮的科學�！�—赫爾曼外爾

　　8.數(shù)學是上帝描述自然的符號�！�—黑格爾

　　9.數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　10.數(shù)學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉

　　11.數(shù)學是科學之王�！�—高斯

　　12.數(shù)學是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　13.數(shù)學是符號加邏輯�！�—羅素

　　14.數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。——培根

　　15.數(shù)學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學�！�—努瓦列斯

　　16.數(shù)學的本質在於它的自由�！�—康扥爾

　　17.數(shù)學，科學的女皇;數(shù)論，數(shù)學的女皇�！�—C·F·高斯

　　18.數(shù)統(tǒng)治著宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　19.上帝是一位算術家——雅克比

　　20.天才?請你看看我的臂肘吧�！�—拉碼努揚

　　21.學數(shù)學，絕不會有過份的努力�！�—卡拉吉奧多里

　　22.在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

　　23.在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

　　24.在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　25.我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算�！�—納皮爾

　　26.無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—D·希爾伯特

　　27.新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要�！�—華羅庚

　　28.學習數(shù)學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然�！�—蘇步青

　　29.第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學�！�—倫琴

　　30.上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—L·克隆內(nèi)克

　　31.數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　32.純數(shù)學是魔術家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

　　33.數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關�！�—笛卡兒

　　34.數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。——克萊因

　　35.數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　36.數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了�！�—馮紐曼

　　37.數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�—開普勒

　　38.如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號�！�—柏拉圖

　　39.數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學基礎有兩個必經(jīng)過程：先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”�！�—華羅庚

　　40.數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的'真理是密切相連的�！�—史密斯

　　41.歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論�！�—培根

　　42.給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西

　　43.非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用�！�—舒爾(I.

　　44.發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　45.當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧

　　46.純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！�—懷德海

　　47.我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的�！�—貝爾斯

　　48.我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

　　49.一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關�！�—拿破侖

　　50.一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家�！�—維爾斯特拉斯

　　51.以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經(jīng)寫成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關緊要，也許要等一百年才有一個讀者�！�—開普勒

　　52.宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學�！�—華羅庚

　　53.哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

　　54.這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！�—A·N·懷德海

關于數(shù)學名言7

　　1、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。 克隆內(nèi)克

　　2、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。德摩

　　3、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用。 舒爾(I．Schur)

　　4、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。懷德海

　　5、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特

　　6、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。達爾文

　　7、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。柯西

　　8、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖

　　9、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。貝爾斯

　　10、觀察可能導致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。波利亞

　　11、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。 盧卡斯(William F．Lucas)

　　12、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。埃博

　　13、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。 ――哥德

　　14、數(shù)學的本質在于它的自由。 ――康托爾

　　15、在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。 ――康托爾

　　16、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。 畢達哥拉斯

　　17、數(shù)學，科學的女皇；數(shù)論，數(shù)學的女皇。 CF高斯

　　18、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。 L克隆內(nèi)克

　　19、上帝是一位算術家 雅克比

　　20、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖

　　21、整數(shù)的簡單構成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫

　　22、一個數(shù)學家越超脫越好。無名氏

　　23、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的.獨立行是其本質的直接后果。A埃博

　　24、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。CG達爾文

　　25、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。JH京斯

　　26、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備。麥克斯韋

　　27、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。史密斯

　　28、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。D希爾伯特

　　29、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。AN懷德海

　　30、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。AL柯西

　　31、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖。諾瓦列斯

　　32、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。 ――A.N.懷特海

　　33、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

　　34、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家。維爾斯特拉斯

　　35、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。懷德海

關于數(shù)學名言8

　　1) 面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

　　2) 壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭�？犊當S此身。

　　3) 我想，人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

　　4) 日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。

　　5) 我想，人有兩個肩膀，應該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

　　6) 科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

　　7) 學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。

　　8) 天才在于積累，聰明在于勤奮。

　　9) 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

　　10) 獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。

　　11) 我們最好把自己的生命看做前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。

　　12) 時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的.人，才會做出更大的成績來。

　　13) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

關于數(shù)學名言9

　　陳曉梅

　　只要我們提供可探索的內(nèi)容和空間，學生就會自主地獲取“食物”并感受到數(shù)學知識本身內(nèi)在的魅力

　　能夠在課堂上聽到另一種聲音，我是幸福的；能夠在課堂上發(fā)出另一種聲音，我想孩子們也是幸福的。

　　經(jīng)常給自己一點掌聲，無形中就會多一點自信，多一分成功地希望。

　　余文森

　　課堂教學的有效性：是指通過課堂教學活動，學生在學業(yè)上有收獲，有提高，有進步。即通過課堂教學，學生獲得發(fā)展。

　　陶文中

　　人們對課程改革的關注點：已逐漸由轉變教學方式，轉移、聚焦到提高教學的有效性。

　　有效學習的本質：使學生在已有知識經(jīng)驗和能力的基礎上，最大限度的達成或超越預期教學目標。

　　王永

　　對于故事情景，如果僅僅停留在問學生：從圖上看到什么？從圖中獲得哪些信息？那么，生動有趣，引人入勝的故事往往被學生支離破碎的應答農(nóng)的枯燥乏味。

　　算式化、圖式化與反思都是數(shù)學化的重要方面。

　　張丹

　　如何使更多的學生獲得對數(shù)學更多的理解，是修訂教材最根本的原則。

　　新世紀教材顯著特點：從多種角度，運用多種方式，設計多種活動，對重要的概念和思想加以刻畫，使學生獲得更好的理解。

　　教材要為學生的探索和思考提供機會，為學生不斷創(chuàng)造提供可能，這樣他們會還給我們一個又一個驚喜。

　　位惠女

　　數(shù)學是一種文化

　　及時審視自己的教學，調控學生的情緒，引導學生積極參與到課堂教學中，讓學生在課堂中互相質疑，包括師生之間，生生之間的質疑，如怎樣去傾聽別人的意見，怎樣組織自己的語言去質疑等。

　　當你醉心于課堂時，課堂便呈現(xiàn)給你一種美景，那就是活生生的數(shù)學。課堂是老師生命價值所在，在使用新教材的過程中，我深深感謝課堂!

　　李烈

　　信息的獲�。�15％來自內(nèi)容30％來自聲音55％來自表情等形體語言。課堂教學的面對面，一排發(fā)言向后轉，后排發(fā)言前面同學向后轉

　　課堂上越放學生越受益，一放開就多樣多彩。步子小了就沒有資源。問題不易太細小。

　　心有多大，舞臺就有多大。

　　脫離目標的形式是沒有價值的。

　　小組交流學習=合作小學合作學習有分工，有任務

　　吳正憲

　　直面學生的數(shù)學現(xiàn)實。教學目標要具體：咬住青山不放松，不要慢待每一分鐘

　　看學生：關注學的'過程，重視學的結果，學生能否在獨立思考的基礎上提出問題

　　看老師：是否真正管住了每一個學生，是否進行了有效的指導，在促進學生思考方面作了哪些工作，在官專學生學習方法方面作了哪些工作，是否提供了優(yōu)質的學習資源，是否關注了課堂的生成。

　　對于生成：精心預設生成，寬容的接納生成，理性的認識生成，機智地篩選生成，巧妙地運用生成。

　　曹培英

　　一堂好課的標準：扎實——有意義的課，充實——有效率的課，豐實——生成性的課，平實——常態(tài)下的課，真實——待完善的課

　　徐云鴻

　　在多大程度上把課堂還給孩子，就看學生的互動情況，互動：思維、評價、分享

　　教師不要急于出場，讓孩子接球，教師是否搶了學生的球，碰撞中學習

　　學生的已有知識經(jīng)驗也是情景，低估了學生更可怕

　　小組是學習的共同體，利益榮譽抱成團

　　優(yōu)化是體會出來的不是規(guī)定

　　會學習的標志：會想、會聽、會質疑、會表達

　　你說我說不是真正的交流，有碰撞才是交流

　　馬云鵬

　　各個領域都應把解決問題作為目標，解決問題應貫穿在課堂教學的始終

　　盧梭

　　我雖然不同意你說的每一個字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權利。

關于數(shù)學名言10

　　1、如果我繼承可觀的財產(chǎn)，我在數(shù)學上可能沒有多少價值了。拉格朗日

　　2、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算。納皮爾

　　3、數(shù)學科學不可動搖的基石，促進人類事業(yè)進步的豐富源泉巴羅

　　4、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。希爾伯特

　　5、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。懷德海

　　6、數(shù)學受到高度尊崇的另一個原因在于：恰恰是數(shù)學，給精密的自然科學提供了無可置疑的可靠保證，沒有數(shù)學，它們無法達到這樣的可靠程度。愛因斯坦

　　7、考慮了很少的那幾樣東西之后，整個的事情就歸結為純幾何，這是物理和力學的一個目標萊布尼茨

　　8、硬說數(shù)學科學無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱與明確。亞里斯多德

　　9、數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關。――笛卡爾

　　10、在現(xiàn)實中，不存在像數(shù)學那樣有如此多的東西，持續(xù)了幾千年依然是確實的如此美好。蘇利文

　　11、數(shù)學家如畫家或詩人一樣，是款式的制造者數(shù)學家的`款式，如同畫家或詩人的款式，必須是美的世上沒有丑陋數(shù)學的永久立身之地。哈代

　　12、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。柯普寧

　　13、純數(shù)學這門科學在其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。懷特海

　　14、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖

　　15、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。數(shù)學是科學之王。高斯

　　16、時間是個常數(shù)，但對勤奮者來說，是個‘變數(shù)’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍雷巴柯夫

　　17、在數(shù)學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么。畢達哥拉斯

　　18、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微又說要打好數(shù)學基礎有兩個必經(jīng)過程：先學習、接受由薄到厚；再消化、提煉由厚到薄。華羅庚。

　　19、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂。柯普寧

　　20、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示獨立發(fā)展的終止或衰亡。希爾伯特

　　21、一個做學問的人，除了學習知識外，還要有tast，這個詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛。一個人要有大的成就，就要有相當清楚的tast。楊振寧

　　22、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。哥德

　　23、在數(shù)學定理的評價中，審美標準既重于邏輯的標準，也重于實用的標準：在對數(shù)學思想的評價時，美與優(yōu)雅比是否嚴密正確，比是否有用都重要得多。斯蒂恩

　　24、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。懷德海

　　25、時間是個常數(shù)，但對勤奮者來說，是個‘變數(shù)’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍。雷巴柯夫

　　26、數(shù)學家就像情人給一個數(shù)學家最小的原理，他就會從中引出你必須承認的結果，并且從這個又引出另外一個。弗坦內(nèi)里

　　27、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。拿破侖

　　28、我認為，說數(shù)學家選擇課題的準則以及判斷他是否成功的準則，主要的是美學準則，這是正確的。馮諾伊曼

　　29、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學。華羅庚

關于數(shù)學名言11

　　1、數(shù)學是無窮的科學。－－赫爾曼外爾

　　2、拿破侖說：只有數(shù)學蓬勃發(fā)展，一個國家才能展示其強大的國家。數(shù)學的發(fā)展與國家的繁榮密切相關。

　　3、恩格斯說：數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關系和空間形式的數(shù)學

　　4、克萊因說：數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得到最完善。

　　5、數(shù)學是上帝描述自然的`符號，黑格爾說

　　6、畢達哥拉斯說：數(shù)支配宇宙

　　7、問題是數(shù)學的心臟。－－P.R.Halmos

　　8、些美麗的數(shù)學定理具有這樣的特點：它們很容易從事實中總結出來，但它們被證明是非常隱藏的。－－－高斯

　　9、數(shù)學是研究抽象結構的理論

　　10、沒有問題能如此深刻地觸動的情感。很少有其他想法能像無限一樣激勵理性，產(chǎn)生豐富的成就。然而，沒有其他想法能像無限一樣需要澄清。-希爾伯特

　　11、在數(shù)學領域，提問的藝術比回答問題的藝術更重要。

　　12、魏爾德說:數(shù)學是一種會不斷進化的文化。

關于數(shù)學名言12

　　1) 抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……

　　2) 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

　　3) 獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。

　　4) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

　　5) 一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自己的生命看成是前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。

　　6) 任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的`習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。

　　7) 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

　　8) 天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。

　　9) 科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

　　10) 科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。

關于數(shù)學名言13

　　1、想象能使人理智地觀察一個新世界，想象可以通過暗示令人滿意的目標來使人保持對生活的熱情�！�—————英國哲學家數(shù)學家懷特海

　　2、如阿基米德牛頓與高斯這樣的最偉大的數(shù)學家，總是不偏不倚地把理論與應用結合起來�！�—克萊因

　　3、數(shù)學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數(shù)學家無法專注于自己的研究�！�—陳省身

　　4、友誼是一種和諧的平等。古希臘數(shù)學家哲學家畢達哥拉斯

　　5、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量。邱成桐

　　6、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的則運算則可以看作是數(shù)學家的.全部裝備�！�—麥克斯韋

　　7、數(shù)學中沒有諾貝爾獎，這也許是件好事。諾貝爾獎太引人注目，會使數(shù)學家無法專注于自己的研究。"

　　8、宇宙的偉大建筑師現(xiàn)在開始以純粹數(shù)學家的身份出現(xiàn)。——吉恩斯

　　9、一個數(shù)學家的目的，是要了解數(shù)學。歷史上數(shù)學的進展不外兩途增加對于已知材料的了解，和推廣范圍。——陳省身

　　10、邏輯學是數(shù)學家藉以保持他的思想健康與強壯的衛(wèi)生學。——韋爾

　　11、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了�！�—JH京斯

　　12、中山大學教授數(shù)學家朱熹平聯(lián)袂旅美數(shù)學家曹懷東證明了七大世紀數(shù)學難題之一的龐加萊猜想。面對如潮的贊賞聲，他如此評價自己

　　13、數(shù)學家只有在他內(nèi)心感到真實的美時才是完美的�！�—歌德

　　14、努瓦列斯說“數(shù)學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學”

　　15、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調等等一樣而得到充分的快樂�？缕諏幹袊�一向就少有失敗的英雄，少有韌性的反抗，少有敢單身鏖戰(zhàn)的武人，少有敢撫哭叛徒的吊客見勝兆則紛紛聚集，見敗兆則紛紛逃亡。魯迅

　　16、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。JH京斯

　　17、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備。麥克斯韋

　　18、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家。——維爾斯特拉斯

　　19、邏輯學是數(shù)學家藉以保持他的思想健康與強壯的衛(wèi)生學�！�—韋爾

關于數(shù)學名言14

　　1、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！�—柯西

　　2、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。——L·克隆內(nèi)克

　　3、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導�！�—達爾文

　　4、純數(shù)學是魔術家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

　　5、數(shù)學是無窮的科學�！�—赫爾曼外爾

　　6、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�—開普勒

　　7、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　8、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——埃博

　　9、問題是數(shù)學的心臟�！�—P.R.Halmos

　　10、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—克隆內(nèi)克

　　11、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學�！�—倫琴

　　12、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！�—希爾伯特(Hilbert)

　　13、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量�！�—邱成桐

　　14、沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特

　　15、寧可少些，但要好些�！�—高斯

　　16、一個數(shù)學家越超脫越好。——無名氏

　　17、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！�—傅立葉

　　18、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學�！�—華羅庚

　　19、觀察可能導致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律�！�—波利亞

　　20、在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　21、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！�—高斯

　　22、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質的直接后果。——A·埃博

　　23、數(shù)學是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　24、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！�—懷德海

　　25、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

　　26、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備�！�—麥克斯韋

　　27、數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數(shù)學能給予以上的一切�！�—克萊因

　　28、在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

　　29、數(shù)學，科學的女皇;數(shù)論，數(shù)學的女皇。——C·F·高斯

　　30、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算�！�—納皮爾

　　31、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—Hilbert

　　32、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！�—A·L·柯西

　　33、數(shù)學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的`最深刻的和最完美的內(nèi)涵。 ——克萊因《西方文化中的數(shù)學》

　　34、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—希爾伯特

　　35、整數(shù)的簡單構成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉�！�—G·D·伯克霍夫

　　36、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！�—史密斯

　　37、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家�！�—維爾斯特拉斯

　　38、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論�！�—培根

　　39、在現(xiàn)實中，不存在像數(shù)學那樣有如此多的東西，持續(xù)了幾千年依然是確實的如此美好�！�—蘇利文確。

　　40、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了�！�—J·H·京斯

　　41、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要�！�—華羅庚

　　42、數(shù)學是無窮的科學�！�—赫爾曼外爾

　　43、上帝是一位算術家。——雅克比

　　44、在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

　　45、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的�！�—貝爾斯

　　46、數(shù)統(tǒng)治著宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　47、二分之一個證明等于0�！�—高斯

　　48、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關�！�—盧卡斯

　　49、數(shù)學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達方式之一，而且數(shù)學是經(jīng)由理論的建構成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數(shù)學必需保持為知識，技能與文化的主要構成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的�！�—錄自德國數(shù)學家HermannWeyl語

　　50、數(shù)學，科學的皇后;算術，數(shù)學的皇后。高斯

　　51、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　52、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾(I.Schur)

　　53、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—D·希爾伯特

　　54、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上�！�—羅巴切夫斯基

　　55、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號�！�—柏拉圖

　　56、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！�—A·N·懷德海

　　57、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了�！�—馮紐曼

　　58、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導�！�—C·G·達爾文

　　59、數(shù)統(tǒng)治著宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　60、數(shù)學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學�！�—努瓦列斯

　　61、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――A.N.懷特海

　　62、在數(shù)學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要�！�—康扥爾(Cantor)

　　63、哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質�！�…又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

　　64、數(shù)學的本質在於它的自由�！�—康扥爾(Cantor)

　　65、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關�！�—拿破侖

　　66、數(shù)學的本質在于它的自由�！�—康托爾

關于數(shù)學名言15

　　1) 聰明在于勤奮，天才在于積累。

　　2) 善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

　　3) 人家?guī)臀�，永志不忘，我�(guī)腿思�，莫記心上�?/p>

　　4) 勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

　　5) 金錢幾乎象征著人們的利益和幸福。

　　6) 科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。

　　7) 要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。

　　8) 搞科學、做學問，要“不空不松，從嚴以終”，要很嚴格地搞一輩子工作。

　　9) 錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng);樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

　　10) 沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的.功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。

　　11) 在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

　　12) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

　　13) 鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。

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