2023年陳丹青的語(yǔ)錄集合43條

　　音樂(lè)好在倏忽，所謂時(shí)間的藝術(shù)，靈界的藝術(shù)。以下是關(guān)于陳丹青的語(yǔ)錄43條,歡迎參考。

1、人生總有零星片刻的狂喜，經(jīng)常會(huì)被想起。

2、多去博物館有助提高國(guó)民素質(zhì)，這可能是個(gè)偽問(wèn)題。

3、我們的欣賞西洋古典音樂(lè)，目下還是一種‘文藝活動(dòng)’，在‘他們’，則就是‘生活’。

4、全中國(guó)至今可看的建筑只有兩種，一是古人留下的，一是洋人留下的。

5、我希望中國(guó)的有錢人穿的奇怪的要命，過(guò)非常奇怪的生活。大部分藝術(shù)是這樣出來(lái)的。中國(guó)必須有這么一群怪人，過(guò)非常不真實(shí)的生活。 我沒(méi)有錢，但我愿意做個(gè)怪人。

6、偏愛(ài)、未知、騷動(dòng)、半自覺(jué)、半生不熟，恐怕是繪畫被帶向突破的最佳狀態(tài)。 ·常識(shí)健全就是基礎(chǔ)，素描不是基礎(chǔ)，現(xiàn)在的素描教學(xué)是反常識(shí)的。什么都很重要，但你要說(shuō)素描最重要，那就不對(duì)。一棵樹，你能說(shuō)哪根樹枝，哪片樹葉最重要嗎？

7、不要相信任何人在公眾場(chǎng)合的話。盡量相信自己，一開(kāi)始是很弱的，你的去看書、去經(jīng)歷，有很多的成功失敗。

8、中國(guó)青年太小就生活在權(quán)力世界里頭，從他家里開(kāi)始，從幼兒園開(kāi)始，一切都在教他，這個(gè)人不能得罪，從小學(xué)到大學(xué)，一路所有大人都在提醒他權(quán)力是最重要的，有些話不能說(shuō)，有些話必須說(shuō)。這是很可怕的現(xiàn)象，這是毒藥。所有孩子都是吸權(quán)力的毒藥長(zhǎng)大的。

9、中國(guó)的成年人的交往，即便藝術(shù)家，也是一套精致的"人際關(guān)系"，夾纏著利益、謀算，陰晴不定。藝術(shù)本是無(wú)事之事，而在不少分明世故而習(xí)練瀟灑的中國(guó)同行面前，不知起于何時(shí)，我竟會(huì)覺(jué)得開(kāi)口談?wù)撍囆g(shù)怕是一件迂腐淺薄到近乎羞恥的事。

10、天地有大美，于簡(jiǎn)單處得；人生有大疲憊，在復(fù)雜處藏。生活中常有大情趣，一定是日子過(guò)得很簡(jiǎn)單；生命常得到愉悅，一定是心靈純凈到不復(fù)雜。

11、一本好書會(huì)讓我安靜下來(lái)，會(huì)讓我有內(nèi)心生活。我每天出去都是應(yīng)酬、謀生、作假，片刻的安靜都是讀書帶來(lái)的。法國(guó)人蒙田有句話，大意是人類的一切災(zāi)難在于人 回到家還安靜不下來(lái)。我很慶幸我沒(méi)有變成在自己的房間里面安靜不下來(lái)的人。這和我這么多年堅(jiān)持閱讀有很大的關(guān)系。我對(duì)閱讀充滿感激。

12、在今日之中國(guó)，根本沒(méi)有什么藝術(shù)人生，但是多得不得了的是藝術(shù)生人！

13、人事與史跡的累累誤點(diǎn)，尚在其次，最可怕者，是代代相沿的訛傳鏈早經(jīng)公認(rèn)而凝固：其實(shí)都不可輕信，都有問(wèn)題。而持說(shuō)者與被說(shuō)者是否同代，尤須仔細(xì)考量，近年讀楊奎松先生的歷史書，感慨系之：非得過(guò)去好幾代人，國(guó)事與黨爭(zhēng)，這才可能討得相對(duì)翔實(shí)而平正的說(shuō)法，隨口議論，貿(mào)然下筆，動(dòng)輒涉嫌輕佻而失德的�！�—《談話的泥沼》

14、我真想知道是什么因素在什么時(shí)刻他們的胡子開(kāi)始"萌生"，并"確認(rèn)"為絡(luò)腮胡子，而我卻沒(méi)有。——回答記者問(wèn)"什么時(shí)候萌生藝術(shù)年頭，并什么時(shí)候確認(rèn)自我是藝術(shù)家"

15、別人批評(píng)你的時(shí)候，即使他是錯(cuò)的、也不要先辯駁，等大家都平靜下來(lái)再解釋。

16、吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀，不要拿筷子敲碗。

17、聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候，眼神不要游移，否則會(huì)顯得很沒(méi)禮貌。

18、停車要入位，給別人開(kāi)車門留好空間，車頭向前，方便離開(kāi)。

19、別人對(duì)你說(shuō)話，你起碼要能接話，不能人家說(shuō)了上句，你沒(méi)了下句，或者一味地說(shuō)著啊啊啊、是是是。

20、古人多么懂得尺度與比例�，F(xiàn)代摩天樓的體量與高度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了古教堂，驚人，險(xiǎn)奇，但無(wú)涉崇高偉大；偉大崇高，事關(guān)建筑的比例，比例引導(dǎo)觀看：人的視線略過(guò)寺房的種種結(jié)構(gòu)向寺頂匯合聚集，者觀看過(guò)程便起崇高之感，教堂的尖頂或圓頂不是句號(hào)，不是終結(jié)，而是引視線指向天際，為無(wú)形的上升感與消失感，賦予有形。此番在伊斯坦布爾描繪古寺，仍然手拙，那反復(fù)的結(jié)構(gòu)多難畫，好在有了年紀(jì)，平靜地沮喪，片刻安然。

21、年輕人真的要很珍惜青春。二十歲到三十歲這段時(shí)間過(guò)了不會(huì)再有了。人的成長(zhǎng)其實(shí)不是知識(shí)，所有的成長(zhǎng)背后都有一個(gè)核心問(wèn)題，就是他知道時(shí)間過(guò)去了。所以你想做什么，你就要百分之百的努力去做到。二十五六歲以后其實(shí)已經(jīng)晚了。"《微博》

22、松節(jié)油氣味仿佛催眠劑哄著我進(jìn)入恒定的工作，工作專注到近于癡呆，快樂(lè)的癡呆以致忘記快樂(lè)。累了，醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己睡著了。畫室在日光燈下的寧?kù)o呈現(xiàn)一片無(wú)聲的吵鬧：這里那里都是被燈光平均照亮的畫或畫冊(cè)，所有畫面搶著說(shuō)話。美國(guó)的生活教會(huì)我如何同自己相處，教會(huì)我如何工作（倒不見(jiàn)得教會(huì)我如何畫畫）。每次當(dāng)我買下做內(nèi)框的成捆木杠背會(huì)畫室，心里就想，干什么？誰(shuí)叫我畫這么多大而無(wú)用的大畫？每次辦展覽，搬運(yùn)貨柜車停在樓下，幾條彪形大漢鋪一地家伙包裝，我就覺(jué)得闖了禍似的。

23、不過(guò)依我看來(lái)，美術(shù)館仍不失為一張慈祥公道的面孔。歷來(lái)美術(shù)館的人事，總不免為全力所左右，為外界所詬病的吧，但說(shuō)它慈祥，指的是館內(nèi)悠悠千年藏品的總體性格和潛在律令；說(shuō)它公道，則指的是時(shí)間。人世有公道嗎？似乎也只剩時(shí)間仿佛有所公道，而美術(shù)館所收藏的多少可以說(shuō)就是時(shí)間，以及時(shí)間的意義（假如時(shí)間真有意義的話）。自然，收藏現(xiàn)代當(dāng)代的美術(shù)館總在爭(zhēng)議權(quán)謀中行事，但就我所見(jiàn)，那里也常在"平反"現(xiàn)代藝術(shù)的種種"冤假錯(cuò)案"，追認(rèn)并適時(shí)"發(fā)現(xiàn)"曾被遮蔽冷落的天才，為之認(rèn)認(rèn)真真地舉辦規(guī)格得宜的回顧展。

24、生態(tài)就是這樣：道旁垂柳和崖岸松柏不是相互喜歡彼此承認(rèn)的關(guān)系。我常驚訝美國(guó)藝術(shù)家對(duì)所謂歐美藝壇的訊息所知很有限，后來(lái)我逐漸明白，他們不必太知道，他們自己就是"訊息"，就同每一物種自我證明自在自為的道理一樣。

25、翻譯不看你懂多少外語(yǔ)，而是考驗(yàn)?zāi)阒形脑鯓印?/p>

26、生命是無(wú)意義的，從來(lái)就是盲目的。上一代知識(shí)分子接受唯物論教育，進(jìn)步論教育。它肯定人是有價(jià)值的，有意義的，世界是進(jìn)步的，我們做的一切是必要的、應(yīng)該如此的、向前進(jìn)的——所有的苦惱、官司、狂妄、災(zāi)難，都從這里來(lái)。

27、我從未領(lǐng)教過(guò)這等猖狂的鐘鳴。南北歐基督教天主教的鐘聲，大抵單鐘、單音，均勻而緩慢，一下一下，莊嚴(yán)慈悲；中國(guó)與日本的寺廟鐘鳴也屬單鐘、單音，更其深沉悠遠(yuǎn)——東正教擊鐘原來(lái)是這樣的嗎？那像是好幾口鐘鼎同時(shí)瘋了，每口鐘迸發(fā)的巨響有如看不見(jiàn)的金屬音柱，在空中發(fā)瘋似的奔竄，伴著歌唱般的旋律，但不是樂(lè)曲，而是鐘與鐘連串撞擊次第交作的轟然節(jié)律，簡(jiǎn)單而魯莽，精力彌漫，如快樂(lè)的瘋漢趨于癲狂。

28、都市白領(lǐng)痛苦的根源，則介于"開(kāi)放前"、"開(kāi)放中"、"開(kāi)放后"，她們?cè)谒剖嵌�非將開(kāi)未來(lái)的性觀念之前，飽受其弊，鮮蒙其利。問(wèn)題是，與咱中國(guó)"開(kāi)放女性"們邂逅而上床，下床而分手的中國(guó)男性，是怎樣的男性呢？談中國(guó)女性"性解放"

29、年輕人仍然所見(jiàn)極有限，又迷失在太多訊息中。訊息不等于眼界。

30、整體而言，今日中國(guó)高等教育，有大學(xué)，沒(méi)有大師；有教育官員，沒(méi)有教育家；有教育政策，沒(méi)有教育思想；有教學(xué)大綱，沒(méi)有教育靈魂；有教育的地位，沒(méi)有教育的尊嚴(yán)。

31、對(duì)任何一位想當(dāng)藝術(shù)家的青年，今日的考試制度是不折不扣的荒謬和。

32、別談教育吧，現(xiàn)在哪有教育��？

33、不過(guò)是有錢人玩的把戲。

34、我們今天出了個(gè)所謂"五講四美"，層次很低，不過(guò)是要有禮貌，守規(guī)矩，走橫道線，別隨便吐痰，說(shuō)明什么呢？無(wú)非說(shuō)明我們的社會(huì)五不講，四不美。

35、憑什么人家不能也叫"陳丹青"？我該這樣寫："丹青：我也名叫陳丹青。"

36、中國(guó)這樣的人不多，要么驚世駭俗，人不可愛(ài)；要么人可愛(ài)，卻沒(méi)有骨頭、鋒芒。"好"必須犧牲很多東西，如果反抗，就得把"好"作為代價(jià)。中國(guó)人的人格不豐富，太單面。

37、后當(dāng)年的焦慮不是升學(xué)和飯碗，而是去哪個(gè)省份的農(nóng)村、干哪家工廠的工種。去是非得去的，苦是一定苦的，恐慌也沒(méi)用，全認(rèn)了。部分后與我們命運(yùn)相似，部分后的際遇和后相似，后的青春期堵在非常時(shí)期，不好跟今天比。

38、我一回來(lái)，還在美國(guó)的不少中國(guó)同行就憂心忡忡誠(chéng)心誠(chéng)意追問(wèn)我：適應(yīng)么？習(xí)慣么？后悔么？那意思，就是怕我回來(lái)又"受苦"。

39、我從小受的教育就是"世界上三分之二的人民都生活在水深火熱之中"，當(dāng)然，那三分之一就是指活在神州大地上的中國(guó)人。我實(shí)在不忍享受"水淺"而"火不熱"的生活，遂毅然出國(guó)，"受苦"去了——真不好意思，今年年初，我又回來(lái)了。

40、世界上的重要藝術(shù)家都不是研究生學(xué)歷，也不是本科、美院附中，有的連高中都沒(méi)上。凡高就是個(gè)病人，畢加索也沒(méi)有大學(xué)文憑。當(dāng)今中國(guó)，需要文憑，為了就業(yè)，得到社會(huì)的認(rèn)可，你就得拿個(gè)文憑。

41、我和年輕人之間當(dāng)然有代溝。代溝是好事，是常態(tài)，說(shuō)明一切在變化。重要的不是代溝，而是父子雙方如何看待代溝。

42、人只要是坐下來(lái)寫文章，即便寫的是天上的月亮，地上的蒿草，都是"談自己"。

43、你在這個(gè)時(shí)代去談?dòng)⑿郏�做英雄，很滑稽。唐吉坷德令人尊敬，因�(yàn)樗�認(rèn)真，現(xiàn)在的"英雄"們認(rèn)真嗎？從前的英雄，真的會(huì)去死。

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