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曹文軒名言
在平凡的學習、工作、生活中，大家對名言都再熟悉不過了吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語、俗語、諺語、格言、詩詞等。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？以下是小編為大家整理的曹文軒名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曹文軒名言1
1、來眼天在回家的也氣上，騎在牛背上的葵花，看到了一輪眼天人于戰(zhàn)只沉入覺來為再大為再再外會中的太陽。好大的太陽，有竹匾過于么大。橘紅色的，安靜看和過于燃燒過于一樣戰(zhàn)，本是雪白的蘆花，格道染紅了，像著眼天人后了的火炬，舉在呂昏時的來眼天開家空下。 ————《青銅葵花》
2、啞牛急了，兩只眼睛瞪著溜圓，滿臉通紅，汗珠兒“啪嗒啪嗒”地往地上掉。――曹文軒
3、整整一個上午過去了，根鳥臉一只麻雀都未能打到。
4、經(jīng)過一棵楓樹下，正有一陣輕風吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進她的脖子里，她一激靈，不禁縮起脖子，然后仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的雨水洗得一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。――曹文軒
5、作品的構(gòu)思更像是一種天馬行空的遨游，天穹蒼茫，思維的精靈在無極世界游走，所到之處，風光無限。
6、美是文學的基礎(chǔ)，是我們活下去的理由，是我們得以升華的動力。
7、開看好子出個上便外戰(zhàn)便外戰(zhàn)西利下午，太陽可當厚厚聲的過聲的過的烏云遮蔽為事好說，不一成聲能將上過只利師，狂風大作，接為事好說的師和是暴雨。傍晚風停雨歇時，只見一想為的葵花，一株株皆落盡第外來錢的花瓣，一只只象時去光彩的花盤，低垂為事好說，面朝時去是花瓣的土想為 ————《青銅葵花》
8、讀書是世界上最優(yōu)雅的姿態(tài)。
9、陽光隨著樹葉在風中搖晃，像無數(shù)飄動的金箔，在閃閃爍爍。 ————《根鳥》
10、我的空間要種在到處流淌風她把大里于，我的作品于去自大里于當樣心和多山生。
11、這個世界，只屬于那些細心的人。――曹文軒
12、馬車雖慢，但也有前方，也有風景――曹文軒
13、苦難幾乎是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的.。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風度。 ————《青銅葵花》
14、未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的。――曹文軒
15、純靜的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上一個最英俊的少年……――曹文軒
16、這天傍晚，天空輕輕飄著雪。蔣一輪站在花園里，將那些傾注了他詩與夢一般情思的信，一封一封地投到了火里。
17、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……感動我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量，而這一切與日月同在。――曹文軒
18、長長的竹篙，把一條直而細長的影子投映在河面上，微風一吹，它們又孤獨而優(yōu)美的彎曲在水面上。――曹文軒
19、幽默是一種境界。――曹文軒
20、當一部網(wǎng)絡作品叫好的時候，最終還是會轉(zhuǎn)化成紙質(zhì)的書本。
21、夕陽的余暉，在它們身上撒了一層玫瑰紅色。
22、不遠處的大河，正用流水聲吸引著她。 ————《青銅葵花》
23、在眼十羊不年么是他失只在他失堂草
24、感謝文要種，于去自為是文要種以之我有了更符合心和多山用到內(nèi)性的人生。
25、世界上最有力量的物質(zhì)不是重與剛，而恰恰是輕與柔。
曹文軒名言2
1. 創(chuàng)造的自由是無邊無際的。
2. 寫作是一件無比幸福的事。
3. 當一個人對一個處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實施了自己的崇高行為之后，他的心里一定會感到有一種溫熱的暖流富有快感地流過，從而使自己的心靈得到了凈化。
4. 未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的。
5. 財富不在遠方，財富就在我們自己的腳下。
6. 世界上最有力量的物質(zhì)不是重與剛，而恰恰是輕與柔。
7. 少年時就有一種對痛苦的風度，長大后才有可能是一個強者。
8. 美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都有可能變成常識，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
9. 厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛......感動我們的是道義的力量、情感的力量、智慧的力量，而這一切與日月同在。
10. 美是文學的基礎(chǔ)，是我們活下去的理由，是我們得以升華的動力。
11. 美的力量大于思想的力量;再深刻的思想都會過時或成為常識，唯獨美是永遠的。
12. 這個世界，只屬于那些細心的人。
13. 作為一個完整的人，我們不僅要有思想，還要有生活情調(diào)。沒有情調(diào)的人生，是一種質(zhì)量低下的人生。
14. 人的一世間都伴隨著苦難，這是人的悲劇性的本質(zhì)，只有認識到這樣一個事實，我們才能提高我們的人生質(zhì)量。
15. 每一代人都有每一代人的苦難，面對苦難，我們應學會抱有感恩的心。
16. 既然造物主把偉大的想象力給了你，那么寫作的時候，為什么不好好利用呢?
17. 書呈現(xiàn)了不同時空里的不同經(jīng)驗。你只須坐在家中，或案前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出你可憐的生活圈域，而走入一個無邊的世界。
18. 任何時候，任何地方，只要不將書丟掉，就一切都不會丟掉。
19. 只有你讀了有文脈的書，那種語言才會流淌。這種書當然會成為你人生的底子。
20. 如果讀一本書，找不到一些詞、句子、段落，使你想抄下來，記下來，那么這本書基本就是一本沒有文脈的書，那么就讓它到它該去的地方吧。
21. 一本好書就是一輪太陽。
22. 好文章離不開折騰。
23. 我們的社會骨子里還存在著很深的重理輕文的偏見，我們的教育生態(tài)環(huán)境是失衡的。與其大談特談素質(zhì)教育，還不如首先提高目前中國學生并不樂觀的語文素養(yǎng)。而且，對整個中華民族來說，語文水平的提高更是國家文明進步的標志。
24. 網(wǎng)絡帶給我們的并不是文學的革命，它帶給我們的是民主、平等和公平。
25. 思想的力量是巨大的，但美的力量更巨大。
26. 受苦是人生的本質(zhì)，我們不該對孩子隱瞞這個事實，而應該告訴他們，面對苦難要懷有感恩之心、保持優(yōu)雅風度!
27. 給孩子帶來快感的文學才是兒童文學!快感不光是喜劇的快感，還包括悲劇的快感!孩子也需要憂傷的文字。
28. 幽默是一種境界。
29. 自然世界如此浩瀚，它自身構(gòu)成的`是一本奧義書。自然風光是自然世界，也是文學作品中很重要的一部分。如果讓小孩去讀那些沒有風景的作品是非常糟糕的。
30. 一個真正的作家，不會在意寫作的對象，而在意寫的內(nèi)容。對于別人給我兒童文學作家的評價，我更樂意別人說我是寫了小孩子能看的書的人。
31. 很多人都問，為什么中國沒有安徒生、沒有格林?安徒生活著的時候也沒有人覺得他偉大，相反他還很不樂意別人叫他兒童文學作家。我覺得這個問題有待于時間去檢驗。
32. 有一些書與其讀不如不讀，不如看看天上的太陽，不如看看天上的月亮，因為太陽和月亮也許會告訴我們更多更深刻更美好的道理。
33. 要讀一口氣讀完，一輩子不忘的書。
34. 我不知道我為什么會寫出這樣的作品，也不知道為什么有那么多孩子喜歡，一個寫作的人不會考慮那么多。
35. 小孩子要把作文寫好，唯一的辦法就是看書。不來讀哪來寫!
36. 因為我們是人，所以我們應當擁有兩個世界。
曹文軒名言3
1、這是一種多么奇異的植物，一根筆直的有棱角的長莖，支撐起一個圓圓的花盤，那花盤微微下垂或是微微上揚，夜幕降臨，月色朦朧，一地的葵花靜穆的站立著，你會以為站了一地的人——一地的武士。
2、人性是小說的最后深度。
3、微風翻卷這荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾只尚未綻開的荷花立在月色下，想幾只碩大的毛筆，黑黑地豎著。
4、它偶爾會鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。
5、太陽暖融融的，滿地的紫云英，正蓬蓬勃勃地生長，在大地上堆起厚厚的絨絨的綠色。其間，開放著的一串串淡紫色的小花，正向四下里散發(fā)著甜絲絲的氣味，引得許多蜜蜂在田野上嗡嗡歡叫。
6、人有克制不住離家的欲望。
7、七歲女孩葵花走向大河邊時，雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空，忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠而明亮。
8、這聲音在曠野荒郊上飛揚。等裊裊余音消逝在蒼茫里，荒原一片靜穆。他們長時間對望著。然后，他深情地一點頭，掉轉(zhuǎn)身去，沿著大路，向西走了。牛在鹽跡斑斑的黃泥路上烙下一個又一個深深的蹄印。
9、經(jīng)過一棵楓樹下，正有一陣輕風吹過，搖落許多水珠，有幾顆落進她的脖子里，她一激靈，不禁縮起脖子，然后仰起面孔，朝頭上的枝葉望去，只見那葉子，一片片皆被連日的雨水洗得一塵不染，油亮亮的，讓人心里很喜歡。
10、秋天的`白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。
11、不久豎起一根高高的旗桿，那天早晨，一面紅旗升上天空，猶如一團火，靜靜地燃燒在蘆蕩的上空。
12、這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當太陽凌空而照時，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來。
13、太陽在一寸一寸地沉入河水。西邊的天空是一片玫瑰紅色。覓食歸來的鳥，正在霞光里飛翔，優(yōu)美的影子，仿佛是用剪子剪出的剪紙。
14、作品的構(gòu)思更像是一種天馬行空的遨游，天穹蒼茫，思維的精靈在無極世界游走，所到之處，風光無限。
15、那座似乎永遠也不能再聯(lián)結(jié)上的橋，一動不動地矗立在水中。橋柱把寂寞的水聲一陣陣地傳給孩子們。
16、梅紋眼前的這幅畫一下子變得十分清晰：金老師坐在椅子上，簡直爛泥一攤，他的一只胳膊物理地垂掛著，另一個則軟軟地耷拉在椅背上，禿了頂?shù)哪X袋像被霜打了一般低垂在胸前——更準確地說低垂到了肚皮上，幾個賊頭賊腦的男孩一邊看著他，一邊在躡手躡腳地往門外溜。
17、清純的目光越過大河，那便是聲音。
18、每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者。
19、美的力量絕不亞于思維的力量。一個再深刻的思維都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。
20、當時陽光傾盆，一望無際的葵花田里，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動著的那輪金色的天體……
21、葵花穿過潮濕的空氣，不一會兒，從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來就不濃密，潮濕后，薄薄地粘在頭皮上人，顯得更清瘦，而那張有點蒼白的小臉，卻因為潮濕，倒顯得比往日要有生氣。
22、偶爾會聽到一串水珠從葉上滑落到水中發(fā)出的清純到極致的聲音，很想是一串散線的珠子，或是一串音符。
23、插卡時，他的心就空落落的。第二天早晨收卡時，天底下竟無一絲聲響，只有他獨自弄出的單調(diào)的水聲。水又是那么地冰涼，到處白茫茫的一片，四周全無一絲活氣。
24、不遠處的大河，正用流水聲吸引著她。
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