數(shù)學的名言15篇（推薦）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人對一些廣為流傳的名言都不陌生吧，名言是指一些名人說的，寫的，歷史紀錄的，經(jīng)過實踐所得出的結(jié)論或建議，以及警世的比較有名的言語。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？以下是小編收集整理的數(shù)學的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數(shù)學的名言1

　　1. 一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家。--維爾斯特拉斯

　　2. 純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。 -----懷德海 。

　　3. 宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。京斯

　　4. 給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。AL柯西

　　5. 純數(shù)學是魔術(shù)家真正的魔杖。 諾瓦列斯

　　6. 整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫

　　7. 數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。 A埃博

　　8. 我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。 貝爾斯

　　9. 觀察可能導致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。波利亞

　　10. 想象比知識更重要。 愛因斯坦

　　11. 數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。----德摩

　　12. 非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用。 舒爾

　　13. 觀察只獲得試驗性質(zhì)的梗概、猜想，而不是證明。 波利亞

　　14. 多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)。 盧卡斯

　　15. 數(shù)統(tǒng)治著宇宙。 ---------------------------------------畢達哥拉斯

　　16. 數(shù)學，科學的女皇;數(shù)論，數(shù)學的女皇。-------------CF高斯

　　17. 上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。-----L克隆內(nèi)克

　　18. 沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。希爾伯特(Hilbert)

　　19. 數(shù)學是無窮的科學。--赫爾曼外爾

　　20. 問題是數(shù)學的心臟。--P.R.Halmos

　　21. 只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。--Hilbert

　　22. 數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。---高斯

　　23. 哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。---柏拉圖

　　24. 高斯(數(shù)學王子)說：數(shù)學是科學之王

　　25. 華羅庚說：新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要

　　26. 納皮爾說：我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算

　　27. 開普勒說：以我一生最好的時光追尋那個目標書已經(jīng)寫成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者

　　28. 拿破侖說：一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的.強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)

　　29. 笛卡兒說：數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關(guān)。

　　30. 恩格斯(自然辯證法哲學家)說：數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學

　　31. 克萊因(美國數(shù)學家)說：數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度

　　32. 伽利略說：給我空間、時間、及對數(shù)，我可以創(chuàng)造一個宇宙自然界的書是用數(shù)學的語言寫成的牛頓說：沒有大膽的猜想，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)，哈爾莫斯說：數(shù)學的創(chuàng)作絕不是單靠推論可以得到的，首先通常是一些模糊的猜測，揣摩著可能的推廣，接著下了不十分有把握的結(jié)論。然后整理想法，直到看出事實的端倪，往往還要費好大的勁兒，才能將一切付諸邏輯式的證明。這過程并不是一蹴可幾的，要經(jīng)過許多失敗、挫折，一再地猜測、揣摹，在試探中白花掉幾個月的時間是常有的。

　　33. 拉普拉斯說：在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬

　　34. 維特根斯坦說：數(shù)學是各式各樣的證明技巧

數(shù)學的名言2

　　1、少壯不努力，老大徒悲傷。

　　2、若要功夫深，鐵杵磨成針。

　　3、業(yè)精于勤，荒于嬉。

　　4、多做習題，養(yǎng)成良好的'解題習慣。

　　5、調(diào)整好心態(tài)，正確對待平時的考試。

　　6、有志者事竟成。

　　7、繩鋸木斷，水滴石穿。

　　8、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。

　　9、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

　　10、精誠所加，金石為開。

　　11、青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。

　　12、要正確對待平時的考試。

　　13、天行健，君子以自強不息。

　　14、尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

　　15、石可破也，而不可奪堅；丹可磨也，而不可奪赤。

　　16、重視課堂的學習效率。

數(shù)學的名言3

　　"數(shù)學家名言"是一系列啟發(fā)人心的箴言，它們來自世界各地的杰出數(shù)學家們。這些語句通過講述真實的內(nèi)容，表達了他們的思想，情感和傳遞了重要的信息。數(shù)學家名言以“數(shù)學”為切入點，彰顯了數(shù)學在人類智慧中的巨大意義。

　　一位偉大數(shù)學家曾說：“數(shù)學是真理的語言”。正是因為數(shù)學深入細致的符號體系，可以準確地描述和推導自然界的規(guī)律，從而引導我們認識世界。數(shù)學家們相信數(shù)學可以揭示宇宙的奧秘，解開人類面臨的難題。

　　然而，數(shù)學不僅僅是應(yīng)對現(xiàn)實的工具，它還是一門美學，一種思維方式。亞里士多德說：“數(shù)學即自然的哲學”。數(shù)學家善于觀察和發(fā)現(xiàn)抽象規(guī)律，他們追求美的數(shù)學結(jié)構(gòu)，體驗純粹的數(shù)學的美感。

　　數(shù)學家們通常也是卓越的`問題解決者。愛因斯坦曾說：“數(shù)學不是一種練習計算的技能，而是一種思考的方式�！睌�(shù)學為人們提供了系統(tǒng)化和邏輯化的思考方法，使得他們能夠洞察問題的本質(zhì)，并找到解決方案。

　　數(shù)學家名言中也表達了對困難、努力和毅力的理解。亨利·波安卡雷說過：“在世界上沒有一條簡單的道路，只有愈加困難的路徑。”數(shù)學是充滿挑戰(zhàn)性的，但是數(shù)學家知道通過不懈的努力和堅定的信念，他們可以征服任何困難。

　　最后，數(shù)學家名言也教會了我們?nèi)绾慰创�失敗�！皵?shù)學有時候是破碎的，但我們總能夠再次建立它�！边@句話來自安德魯·懷爾斯，他強調(diào)了數(shù)學中失敗的重要性，從失敗中學習并改進，才能不斷取得進步。

　　通過“數(shù)學家名言”，我們應(yīng)該學會尊重數(shù)學的力量，欣賞數(shù)學的美感，理解數(shù)學思維的重要性。數(shù)學不僅僅是一門學科，更是一種智慧的象征，通過數(shù)學，我們可以更好地理解世界，解決問題，并不斷提升自己。

數(shù)學的名言4

　　華羅庚，中國著名數(shù)學家，曾說過一句名言："數(shù)學是生活的抽象"。這句簡潔而深入人心的話，揭示了數(shù)學與現(xiàn)實世界的緊密聯(lián)系，以及數(shù)學對人類認知和發(fā)展的重要性。

　　數(shù)學，是一種抽象的語言和思維方式。它通過符號和公式，確立了嚴密的邏輯體系，幫助我們理解和解釋現(xiàn)實世界的各種規(guī)律和現(xiàn)象。數(shù)學的魅力在于，它能夠?qū)�復雜的問題簡化、抽象成可計算和可推理的形式，從而為人們提供一種系統(tǒng)性的工具，來分析和解決實際問題。

　　數(shù)學的應(yīng)用無處不在。我們?nèi)粘Ｉ�活中的方方面面，都離不開數(shù)學的影響。比如，我們購買商品時，需要計算價格和找零；我們出行時，要考慮時間和距離的關(guān)系；我們做飯時，要掌握食材的比例和時間等等。無論是科學研究、工程技術(shù)還是經(jīng)濟管理，數(shù)學都扮演著不可或缺的角色。

　　除了應(yīng)用層面，數(shù)學本身也具有一種獨特的美感和哲學思考方式。在解題過程中，我們需要運用邏輯推理、創(chuàng)造性思維和空間想象等多種能力。這種讓人產(chǎn)生快感的思考方式，讓我們感受到人類智慧和創(chuàng)造力的'卓越。

　　華羅庚的名言告訴我們，數(shù)學不再是學校教室中的枯燥知識，而是與我們息息相關(guān)、生動有趣的學科。通過學習數(shù)學，我們能夠培養(yǎng)邏輯思維、提高問題解決能力，并且更好地理解世界的運行規(guī)律。數(shù)學的精神也鼓勵我們追求真理、追求美好。

　　在當今信息爆炸的時代，數(shù)學的作用變得尤為重要。數(shù)學的發(fā)展和應(yīng)用，將推動科技進步，改變我們的生活方式，推動人類社會的發(fā)展。正如華羅庚所說，數(shù)學是生活的抽象，它連接著我們每個人與世界的聯(lián)系，幫助我們更好地認識和改造這個世界。

　　總之，數(shù)學是一門偉大而深邃的學科，它是一種思維方式，也是對現(xiàn)實世界的探索。正因為如此，我們應(yīng)該重視數(shù)學教育，培養(yǎng)數(shù)學思維，讓數(shù)學更好地為我們所用、所感受，并將其應(yīng)用于更廣泛的領(lǐng)域，推動社會的進步和人類的發(fā)展。

數(shù)學的名言5

　　1) 面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

　　2) 壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。

　　3) 我想，人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

　　4) 日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。

　　5) 我想，人有兩個肩膀，應(yīng)該同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里;另一個肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

　　6) 科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

　　7) 學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。

　　8) 天才在于積累，聰明在于勤奮。

　　9) 科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

　　10) 獨立思考能力，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。

　　11) 我們最好把自己的生命看做前人生命的.延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更美好。

　　12) 時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

　　13) 凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

數(shù)學的名言6

　　數(shù)學是人類思維的一種奇妙的工具，它以邏輯性和準確性聞名于世。下面通過探索一些關(guān)于數(shù)學的名言來體驗數(shù)學的力量。

　　“數(shù)學是一個基礎(chǔ)，我們無法不掌握它�！边@句名言來自泰勒，它強調(diào)了數(shù)學在我們?nèi)粘Ｉ�活中的重要性。無論我們是在計算購物賬單、測量房間尺寸還是研究宇宙的物理規(guī)律，數(shù)學都是無所不在的。

　　另一位數(shù)學家克萊羅普說過：“數(shù)學是知識的皇后，答案的解藥。”這是因為數(shù)學可以幫助我們理解世界和解決問題。它的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，包括工程學、經(jīng)濟學、醫(yī)學等等。數(shù)學的方法和原理使我們能夠做出正確的決策，并找到最優(yōu)解。

　　笛卡爾曾說：“我思故我在�！边@句名言提醒我們思維的力量。數(shù)學是一種符號語言，它能夠幫助我們組織思維，并以準確的方式表達想法。數(shù)學的推理和證明過程也培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力，使我們能夠更清晰地看待問題。

　　英國數(shù)學家哈代說：“求知欲是人類精神中最美好的品質(zhì)。”數(shù)學正是滿足這種求知欲的工具。數(shù)學的深邃和無限性激發(fā)了我們的好奇心，讓我們不斷探索未知領(lǐng)域。通過數(shù)學，我們可以追求真理，發(fā)現(xiàn)新的概念和發(fā)展新的理論。

　　尤里西塔說過：“數(shù)學猶如一座寶藏，藏有無窮的珍寶�！睌�(shù)學之美在于其內(nèi)在的結(jié)構(gòu)和純粹性。它提供了一種抽象思維模式，超越了具體的應(yīng)用。數(shù)學的美感激勵著我們?nèi)ヌ剿鲾?shù)學世界，并欣賞其中的美妙。

　　最后，數(shù)學家愛因斯坦說：“數(shù)學是對現(xiàn)實的一種哲學思考�！睌�(shù)學不僅僅關(guān)注數(shù)字和符號，它揭示了世界的.秩序和規(guī)律。通過數(shù)學的研究，我們能夠更全面地理解自然和人類社會。

　　總之，數(shù)學的力量激發(fā)著我們的思維和創(chuàng)造力。它是一種智慧的源泉，幫助我們解決問題、理解世界并追求真理。通過探索數(shù)學的名言，我們可以更深入地體會數(shù)學的重要性和美妙。

數(shù)學的名言7

　　1、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號�！�—柏拉圖

　　2、一門科學，只有當它成功地運用數(shù)學時，才能達到真正完善的地步�！�—馬克思

　　3、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！�—希爾伯特

　　4、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！�—拿破侖

　　5、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學�！�— 倫琴

　　6、在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

　　7、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量。—— 邱成桐

　　8、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧

　　9、數(shù)學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數(shù)學法則建造宇宙……——笛卡兒

　　10、數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因

　　11、數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學能給予以上的一切�！�—克萊因

　　12、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　13、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲��；不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！�—高斯

　　14、數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實**的危險�！�—愛因斯坦

　　15、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

　　16、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了�！�— 馮紐曼

　　17、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上�！�— 羅巴切夫斯基

　　18、數(shù)學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。 ——克萊因《西方文化中的數(shù)學》

　　19、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q……——華羅庚

　　20、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！�—懷德海

　　21、考慮了很少的那幾樣東西之后，整個的事情就歸結(jié)為純幾何，這是物理和力學的一個目標……——萊布尼茨

　　22、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！�—懷德海

　　23、數(shù)學科學呈現(xiàn)出一個最輝煌的例子，表明不用借助實驗，純粹的推理能成功地擴大人們的認知領(lǐng)域。——康德

　　24、數(shù)學是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　25、一個例子比十個定理有效�！�—牛頓

　　26、數(shù)學是符號加邏輯�！�—羅素

　　27、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經(jīng)寫成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者�！�—開普勒

　　28、數(shù)學之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化，給予自然科學某種程度的可靠性�！�—愛因斯坦

　　29、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！�—埃博

　　30、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�— 開普勒

　　31、數(shù)學是上帝描述自然的符號�！�—黑格爾

　　32、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。——培根

　　33、感覺到數(shù)學的美，感覺到數(shù)與形的協(xié)調(diào)，感覺到幾何的優(yōu)雅，這是所有真正的數(shù)學家都清楚的真實的美的感覺�！�—龐加萊

　　34、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　35、在數(shù)學定理的評價中，審美標準既重于邏輯的`標準，也重于實用的標準：在對數(shù)學思想的評價時，美與優(yōu)雅比是否嚴密正確，比是否有用都重要得多。——斯蒂恩

　　36、數(shù)學是一種會不斷進化的文化�！�—魏爾德

　　37、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　38、現(xiàn)代數(shù)學最主要的成就是真正揭示了數(shù)學的整個面貌及其實質(zhì)存在�！�—Russell

　　39、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　40、在數(shù)學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么�！�—畢達哥拉斯

　　41、我認為，說數(shù)學家選擇課題的準則以及判斷他是否成功的準則，主要的是美學準則，這是正確的�！�—馮·諾伊曼

　　42、純粹數(shù)學可以是實際有用的，而應(yīng)用數(shù)學也可以是優(yōu)美高雅的�！�—哈爾莫斯

　　43、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學。——華羅庚

　　44、數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

　　45、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。—— 傅立葉

　　46、數(shù)學是一切知識中的最高形式�！�—柏拉圖

　　47、寧可少些，但要好些。—— 高斯

數(shù)學的名言8

　　1、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾

　　2、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備�！�—麥克斯韋

　　3、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！�—史密斯

　　4、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　5、數(shù)學，科學的女皇；數(shù)論，數(shù)學的女皇�！�—C·F·高斯

　　6、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

　　7、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！�—A·L·柯西

　　8、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的�！�—貝爾斯

　　9、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——柯西

　　10、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

　　11、一個數(shù)學家越超脫越好�！�—無名氏

　　12、在數(shù)學的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。――康托爾

　　13、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家�！�—維爾斯特拉斯

　　14、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　15、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！�—懷德海

　　16、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海

　　17、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海

　　18、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導�！�—C·G·達爾文

　　19、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—D·希爾伯特

　　20、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――A.N.懷特海

　　21、觀察可能導致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律�！�—波利亞

　　22、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的'稱號�！�—柏拉圖

　　23、上帝是一位算術(shù)家——雅克比

　　24、純數(shù)學是魔術(shù)家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

　　25、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—克隆內(nèi)克

　　26、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！�—埃博

　　27、數(shù)統(tǒng)治著宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　28、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—L·克隆內(nèi)克

　　29、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—希爾伯特

　　30、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。——A·埃博

　　31、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用�！�—舒爾（I.Schur）

　　32、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了�！�—J·H·京斯

　　33、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉�！�—G·D·伯克霍夫

　　34、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)�！�—盧卡斯（William F.Lucas）

　　35、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導�！�—達爾文

數(shù)學的名言9

　　1、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學�！�—努瓦列斯

　　2、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上�！�—羅巴切夫斯基

　　3、寧可少些，但要好些�！�—高斯

　　4、在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　5、獲得智慧，科學可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學能給予以上的一切�！�—克萊因

　　6、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！�—高斯

　　7、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧

　　8、沒有哪門學科能比數(shù)學更為清晰地闡明自然界的和諧性。——卡羅斯

　　9、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學�！�—倫琴

　　10、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家�！�—維爾斯特拉斯

　　11、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論�！�—培根

　　12、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—D·希爾伯特

　　13、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上�！�—羅巴切夫斯基

　　14、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號�！�—柏拉圖

　　15、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！�—A·N·懷德海

　　16、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學�！�—倫琴

　　17、給我五個系數(shù)，我將畫出一頭大象，給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——柯西

　　18、數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

　　19、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。——埃博

　　20、一個國家的科學水平可以用它消耗的數(shù)學來度量。——拉奧

　　21、邏輯是不可戰(zhàn)勝的，因為要反對邏輯還得要使用邏輯。——布特魯

　　22、數(shù)學家就像情人－給一個數(shù)學家最小的原理，他就會從中引出你必須承認的結(jié)果，并且從這個又引出另外一個�！�—弗坦內(nèi)里

　　23、這級數(shù)是發(fā)散的，因此我們有可能用它來做些事情�！�—亥維塞

　　24、數(shù)學受到高度尊崇的另一個原因在于：恰恰是數(shù)學，給精密的自然科學提供了無可置疑的可靠保證，沒有數(shù)學，它們無法達到這樣的可靠程度�！�—愛因斯坦

　　25、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學。——華羅庚

　　26、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　27、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——柯西

　　28、純數(shù)學是魔術(shù)家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

　　29、新的`數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要�！�—華羅庚

　　30、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。――AN懷特海

　　31、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾

　　32、寧可少些，但要好些。——高斯

　　33、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的�！�—貝爾斯

　　34、數(shù)學是無窮的科學�！�—赫爾曼外爾

　　35、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。——納皮爾

　　36、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　37、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　38、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

　　39、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！�—懷德海

　　40、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！�—A·L·柯西

　　41、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—Hilbert

　　42、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上�！�—羅巴切夫斯基

　　43、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導�！�—C·G·達爾文

　　44、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲�。徊皇且堰_到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！�—高斯

　　45、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！�—拿破侖

　　46、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—希爾伯特

　　47、一個數(shù)學家越超脫越好�！�—無名氏

　　48、數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學能給予以上的一切�！�—克萊因

　　49、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學。——努瓦列斯

　　50、在數(shù)學的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。——康扥爾（Cantor）

　　51、數(shù)學，科學的女皇；數(shù)論，數(shù)學的女皇�！�—C·F·高斯

　　52、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！�—傅立葉

　　53、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。——開普勒

　　54、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號�！�—柏拉圖

　　55、觀察可能導致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則模式或定律。——波利亞

　　56、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學。——倫琴

　　57、數(shù)學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達方式之一，而且數(shù)學是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數(shù)學必需保持為知識，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。——錄自德國數(shù)學家HermannWeyl

　　58、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論�！�—培根

　　59、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。——J·H·京斯

　　60、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備�！�—麥克斯韋

　　61、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐

　　62、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾（Cantor）

　　63、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�！�—克隆內(nèi)克

　　64、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　65、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用。——舒爾（I。Schur）

　　66、數(shù)學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)促進鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)道德和社會生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵�！�—克萊因《西方文化中的數(shù)學》

　　67、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！�—A·N·懷德海

　　68、問題是數(shù)學的心臟�！�—PRHalmos

　　69、數(shù)統(tǒng)治著宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　70、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！�—希爾伯特（Hilbert）

　　71、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。——A·埃博

　　72、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)�！�—盧卡斯

　　73、在數(shù)學的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。――康托爾

　　74、在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

　　75、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

　　76、二分之一個證明等于�！�—高斯

　　77、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家�！�—維爾斯特拉斯

　　78、上帝是一位算術(shù)家�！�—雅克比

　　79、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　80、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。——L·克隆內(nèi)克

　　81、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼

　　82、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！�—埃博

　　83、在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

數(shù)學的名言10

　　1、米斯拉說：“數(shù)學是人類的思考中最高的成就”

　　2、培根（英國哲學家）說：“數(shù)學是打開科學大門的鑰匙”

　　3、布爾巴基學派（法國數(shù)學研究團體）認為：“數(shù)學是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論”

　　4、高斯（數(shù)學王子）說：“數(shù)學是科學之王”

　　5、羅巴切夫斯基說：“不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上”

　　6、開普勒說：“以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經(jīng)寫成了。現(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者”

　　7、拿破侖說：“一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)”

　　8、柯普寧（前蘇聯(lián)哲學家）說：“當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂”

　　9、高斯說：“給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲�。徊皇且堰_到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登”

　　10、魏爾斯特拉斯說：“如果不在某種程度上成為一個詩人，就永遠不會成為一個完美的數(shù)學老師”

　　11、愛因斯坦說：“每當我的頭腦沒有問題思考時，我就喜歡將已經(jīng)知道的定理重新驗證一番。這樣做并沒有什么目的，只是讓自己有個機會充分享受一下專心思考的愉快”

　　12、華羅庚說：“數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微”又說“要打好數(shù)學基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄””

　　13、廣中平佑（日本得菲爾茲獎數(shù)學家）說：“在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的”

　　14、柏拉圖說：哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。

　　15、邱成桐說：“現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量”

　　16、數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學能給予以上的一切。——克萊因

　　17、希爾伯特說：“當我聽別人講解某些數(shù)學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題�！�

　　18、愛因斯坦說：“圓圈的里面代表我現(xiàn)在學到的知識，圓圈的外面仍然有著無限的空白，而且隨著圓愈來愈大，圓周所接觸的空白也愈來愈大”�！霸谔觳排c勤奮之間，我毫不遲疑的選擇了勤奮，因為它是世間一切成就的催生者”�！拔曳磸退妓骱脦讉�月，好幾年；有九十九次都是錯的，而第一百次我對了”

　　19、陳省身說：“早晨醒來，想的第一件事就是數(shù)學。我的生活就是數(shù)學；終生不倦地追求就是數(shù)學，數(shù)十年如一日，從沒有懈怠過，現(xiàn)在依然如此�！庇终f“用功不是指每天在房里看書，也不是光做習題，而是要經(jīng)常想數(shù)學。一天至少有七、八個小時在思考數(shù)學�！�

　　20、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯

　　21、數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關(guān)�！�—笛卡爾

　　22、數(shù)學是符號加邏輯�！�—羅素

　　23、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學�！�—倫琴

　　24、問題是數(shù)學的心臟�！�—P·R·Halmos

　　25、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績�！�—哥德

　　26、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！�—納皮爾

　　27、在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬�！�—拉普拉斯

　　28、時間是個常數(shù)，但對勤奮者來說，是個變數(shù)。用分來計算時間的人比用小時來計算時間的人時間多倍�！�—俄國歷史學家雷巴柯夫

　　29、數(shù)學家就像情人——給一個數(shù)學家最小的原理，他就會從中引出你必須承認的結(jié)果，并且從這個又引出另外一個�！�—弗坦內(nèi)里

　　30、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導�！�—達爾文

　　31、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！�—希爾伯特

　　32、生態(tài)學本質(zhì)上是一門數(shù)學�！�—皮婁

　　33、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由�！�—康扥爾

　　34、數(shù)學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅(qū)使人類的`思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵�！�—克萊因

　　35、一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學家決不會成為一個完全的數(shù)學家�！�—魏爾斯特拉斯純粹數(shù)學，就其本質(zhì)而言，是邏輯思想的詩篇�！�—愛因斯坦

　　36、數(shù)學是上帝描述自然的符號�！�—黑格爾

　　37、沒有哪門學科能比數(shù)學更為清晰的闡明自然界的和諧性�！�—卡羅斯

　　38、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家�！�—維爾斯特拉斯

　　39、數(shù)學是一門演繹的學問，從一組公設(shè)，經(jīng)過邏輯的推理，獲得結(jié)論�！�—陳省身

數(shù)學的名言11

　　1、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

　　2、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。——伯克霍夫

　　3、沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明�！�—希爾伯特

　　4、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了�！�—京斯

　　5、問題是數(shù)學的心臟。

　　6、數(shù)學支配著宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　7、數(shù)學是人類的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　8、在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

　　9、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學�！�—努瓦列斯

　　10、數(shù)學受到高度尊崇的另一個原因在于：恰恰是數(shù)學，給精密的自然科學提供了無可置疑的可靠保證，沒有數(shù)學，它們無法達到這樣的可靠程度�！�—愛因斯坦

　　11、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學�！�—恩格斯

　　12、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖

　　13、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)。——盧卡斯

　　14、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�—開普勒數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋�！�—傅立葉

　　15、一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學家決不會成為一個完全的數(shù)學家。——魏爾斯特拉斯純粹數(shù)學，就其本質(zhì)而言，是邏輯思想的詩篇。——愛因斯坦

　　16、數(shù)學家如畫家或詩人一樣，是款式的制造者……數(shù)學家的款式，如同畫家或詩人的款式，必須是美的……世上沒有丑陋數(shù)學的永久立身之地�！�—哈代

　　17、數(shù)學是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論�！�—布爾巴基學派

　　18、數(shù)學知識是最純粹的邏輯思維活動，以及最高級智能活力美學體現(xiàn)�！�—普林舍姆

　　19、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！�—A·L·柯西

　　20、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　21、數(shù)統(tǒng)治著宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　22、數(shù)學是無窮的科學�！�—赫爾曼外爾

　　23、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家�！�—維爾斯特拉斯

　　24、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的'發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的�！�—貝爾斯

　　25、日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。

　　26、愛迪生的加號

　　27、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量�！�—邱成桐

　　28、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩根

　　29、一種奇特的美統(tǒng)治著數(shù)學王國，這種美不像藝術(shù)之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術(shù)之美是十分相象的�！�—庫默

　　30、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　31、在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬�！�—拉普拉斯

　　32、數(shù)學，科學的皇后；算術(shù)，數(shù)學的皇后。——高斯

　　33、在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　34、數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果�！�—埃博

　　35、數(shù)學，如果正確地看，不但擁有真理，而且也具有至高的美�！�—羅素

　　36、雷巴柯夫的常數(shù)與變數(shù)

　　37、感覺到數(shù)學的美，感覺到數(shù)與形的協(xié)調(diào)，感覺到幾何的優(yōu)雅，這是所有真正的數(shù)學家都清楚的真實的美的感覺�！�—龐加萊

　　38、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績�！�—哥德

數(shù)學的名言12

　　1、數(shù)學支配著宇宙。——畢達哥拉斯

　　2、數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序與度量的科學均與數(shù)學有關(guān)。——笛卡兒

　　3、在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　4、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。——哥德

　　5、上帝是一位算術(shù)家�！�—雅克比

　　6、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系與空間形式的數(shù)學�！�—恩格斯

　　7、天才？請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚

　　8、以我一生最好的時光追尋那個目標，書已經(jīng)寫成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者�！�—開普勒

　　9、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——d·希爾伯特

　　10、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�—開普勒

　　11、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展與至善與國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！�—拿破侖

　　12、數(shù)學是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　13、數(shù)學是符號加邏輯�！�—羅素

　　14、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。——畢達哥拉斯

　　15、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導�！�—達爾文

　　16、在數(shù)學的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要�！�—康托爾

　　17、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學�！�—努瓦列斯

　　18、數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因

　　19、數(shù)學是上帝描述自然的符號。——黑格爾

　　20、新的數(shù)學方法與概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要�！�—華羅庚

　　21、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！�—a·n·懷德海

　　22、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家�！�—維爾斯特拉斯

　　23、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學�！�—倫琴

　　24、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！�—史密斯

　　25、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學與修辭學則使人善于爭論。 ——培根

　　26、數(shù)學是一種會不斷進化的文化�！�—魏爾德

　　27、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　28、數(shù)學，科學的女皇；數(shù)論，數(shù)學的女皇�！�—c·f·高斯

　　29、學習數(shù)學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然�！�—蘇步青

　　30、學數(shù)學，絕不會有過份的努力�！�—卡拉吉奧多里

　　31、我總是盡我的精力與才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！�—納皮爾

　　32、數(shù)學是人類的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　33、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海

　　34、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的�！�—貝爾斯

　　35、數(shù)學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

　　36、在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

　　37、當數(shù)學家導出方程式與公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。——柯普寧

　　38、數(shù)學是一切知識中的最高形式�！�—柏拉圖

　　39、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”�！�—華羅庚

　　40、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用�！�—舒爾（i.schur）

　　41、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—hilbert

　　42、數(shù)學是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論�！�—布爾巴基學派

　　43、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學�！�—華羅庚

　　44、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。 ——l·克隆內(nèi)克

　　45、哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理與永存的捷徑。——柏拉圖

　　46、問題是數(shù)學的心臟�！�—p.r.halmos

　　47、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　48、數(shù)學是科學之王�！�—高斯

　　49、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙�！�—培根

　　50、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　51、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉�！�—g·d·伯克霍夫

　　52、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　53、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號�！�—柏拉圖

　　54、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　55、純數(shù)學是魔術(shù)家真正的魔杖�！�—諾瓦列斯

　　56、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！�—a·l·柯西

　　57、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由�！�—康扥爾

　　58、二分之一個證明等于0�！�—高斯

　　59、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學�！�—倫琴

　　60、當我聽別人講解某些數(shù)學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題�！�—希爾伯特

　　61、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧

　　62、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應(yīng)用在這實際世界上�！�—羅巴切夫斯基

　　63、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�—開普勒

　　64、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了�！�—馮紐曼

　　65、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學�！�—努瓦列斯

　　66、數(shù)學家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據(jù)定義和公理，并用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現(xiàn)在把那些僅由猜想或假說建立起來的`理論稱之為科學事不正確的，因為猜想往往求助于某種見解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識。

　　67、數(shù)學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達方式之一，而且數(shù)學是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數(shù)學必需保持為知識，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。

　　68、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙�！�—培根

　　69、數(shù)學是符號加邏輯�！�—羅素

　　70、數(shù)學是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　71、數(shù)學是人類的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　72、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　73、數(shù)學是上帝描述自然的符號�！�—黑格爾

　　74、數(shù)學是無窮的科學�！�—赫爾曼外爾

　　75、數(shù)學是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論�！�—布爾巴基學派

　　76、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學。——恩格斯

　　77、數(shù)學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

　　78、數(shù)學是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　79、數(shù)學是一種會不斷進化的文化�！�—魏爾德

　　80、數(shù)學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)促進鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)道德和社會生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵�！�—克萊因《西方文化中的數(shù)學》

　　81、數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因

　　82、數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關(guān)�！�—笛卡兒

　　83、數(shù)學沿著他自己的道路而無拘無束的前進著，這并不是因為他有什么不受法律約束之類的種種許可證，而是因為數(shù)學本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由。——Hankel

　　84、數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。——愛因斯坦

　　85、數(shù)學之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦

　　86、數(shù)學知識有三個不同于其它知識地主要特征：其一是數(shù)學知識比其它知識更清晰地使其結(jié)果具有真理性；其二是數(shù)學知識乃是獲得其它正確知識地必經(jīng)的第一步；其三是數(shù)學知識的獲得并不依賴于其它知識。

　　87、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　88、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉

　　89、數(shù)支配著宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　90、問題是數(shù)學的心臟。

　　91、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！�—納皮爾

　　92、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量�！�—邱成桐

　　93、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要�！�—華羅庚

　　94、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！�—拿破侖

　　95、以我一生最好的時光追尋那個目標……書已經(jīng)寫成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者�！�—開普勒

　　96、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學�！�—華羅庚

　　97、在數(shù)學的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。康扥爾。——Cantor

　　98、在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

　　99、在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

　　100、在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　101、哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)�！�…又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！�—柏拉圖

　　102、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。

　　103、寧可少些，但要好些�！�—高斯

　　104、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！�—希爾伯特

　　105、沒有那門學科能比數(shù)學更為清晰的闡明自然界的和諧性。

　　106、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論�！�—培根

　　107、幾何理論算術(shù)和代數(shù)，這些學科除了定義和公理之外，沒有其他原則，除了演繹以外，沒有其他證明過程但就在這一過程中，卻已綜合了簡單性復雜性嚴密性和一般性，這一特性是不為其它學科所具有的。

　　108、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！�—高斯

　　109、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。

　　110、數(shù)學支配著宇宙�！�—畢達哥拉斯

　　111、數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關(guān)。——笛卡兒

　　112、在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。——羅素

　　113、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

　　114、上帝是一位算術(shù)家。 ——雅克比

　　115、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學。——恩格斯

　　116、天才？請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚

　　117、以我一生最好的時光追尋那個目標，書已經(jīng)寫成了�，F(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者。——開普勒

　　118、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——D·希爾伯特

　　119、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�—開普勒

　　120、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)�！�—拿破侖

　　121、數(shù)學是一種別具匠心的藝術(shù)�！�—哈爾莫斯

　　122、數(shù)學是符號加邏輯�！�—羅素

　　123、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。 ——畢達哥拉斯

　　124、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文

　　125、在數(shù)學的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。 ——康托爾

　　126、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學�！�—努瓦列斯

　　127、數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度�！�—克萊因

　　128、數(shù)學是上帝描述自然的符號�！�—黑格爾

　　129、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要�！�—華羅庚

　　130、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！�—A·N·懷德海

　　131、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家�！�—維爾斯特拉斯

　　132、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學�！�—倫琴

　　133、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！�—史密斯

　　134、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。 ——培根

　　135、數(shù)學是一種會不斷進化的文化�！�—魏爾德

　　136、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦

　　137、數(shù)學，科學的女皇；數(shù)論，數(shù)學的女皇。 ——C·F·高斯

　　138、學習數(shù)學要多做習題，邊做邊思索。先知其然，然后知其所以然。——蘇步青

　　139、學數(shù)學，絕不會有過份的努力�！�—卡拉吉奧多里

　　140、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算�！�—納皮爾

　　141、數(shù)學是人類的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　142、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代的發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！�—懷德海

　　143、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。——貝爾斯

　　144、數(shù)學是無窮的科學�！�—赫爾曼外爾

　　145、在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的�！�—廣中平佑

　　146、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂�！�—柯普寧

　　147、數(shù)學是一切知識中的最高形式�！�—柏拉圖

　　148、數(shù)缺形時少直觀，形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程：先學習、接受“由薄到厚”；再消化、提煉“由厚到薄”�！�—華羅庚

　　149、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用。 ——舒爾（I.Schur）

　　150、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡�！�—Hilbert

　　151、數(shù)學是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。——布爾巴基學派

　　152、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學�！�—華羅庚

　　153、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。 ——L·克隆內(nèi)克

　　154、哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑�！�—柏拉圖

　　155、問題是數(shù)學的心臟。——P.R.Halmos

　　156、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾

　　157、數(shù)學是科學之王。——高斯

　　158、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙�！�—培根

　　159、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。——高斯

　　160、整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉�！�—G·D·伯克霍夫

　　161、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　162、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號�！�—柏拉圖

　　163、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　164、純數(shù)學是魔術(shù)家真正的魔杖。——諾瓦列斯

　　165、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！�—A·L·柯西

　　166、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼

數(shù)學的名言13

　　1、隨著閱讀的深入，我真正明了了作者的觀點是要求老師們用心做事，“不做教書匠”就是說心中要有教育的終極目標，正如同樣的匠人，一個說在工作，一個說在建房子，第三個說自己在蓋教堂。如此看來，第三人就不僅僅是匠人了，同理，有如此胸懷的老師也不是教書匠了。

　　2、一本書，就是一面鏡子�！恫蛔鼋虝�匠》就是我們大家的一面鏡子。當我們在教育的十字路口徘徊時，別忘了捧起它；當我們在教育的道路上迷失時，別忘了照照它。它會給我們一種力量，一種使我們勇往直前的力量，讓我們帶著這種力量奮勇直前吧！

　　3、長久以來，人們總是不假思索地認為，教學是一種謀生的手段，因此教師被戲謔性地冠以“教書匠”的綽號，否定或者壓根就沒有認識到教學是一種非常專業(yè)的工作。不僅非教師者如此看待教學，而且匪夷所思的是，很多教師亦是如此看待自己所從事的職業(yè)。教書匠，是沒有活力的，沒有創(chuàng)新的，幾十年如一日的重復重復再重復。在教書匠面前，學生是“一碗水”，教師就是“一桶水”。學生年年換，教師從不變，直到教師的那桶水變得混濁不堪，波瀾不現(xiàn)。試想，在麻木的教書匠面前，學生怎能鮮活？教育如何發(fā)展？

　　4、大多數(shù)數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，是對事實的某種直接感知或快速理解，而不是任何冗長或正式的推理過程。

　　5、卡耐基說過：“一個不注意小事情的人，永遠不會成就大事業(yè)。只有愿意做小事的人才能做大事，只有能把小事做好的人才能把大事做好。”作為一名教師，我們每天面對的都是一些零零碎碎的小事，比如每天清掃衛(wèi)生、強調(diào)紀律、作業(yè)批改、找學生談話、備課、上課……雖然我們花費了許多時間，做的又不是什么大事情。但正是這些不起眼的“小事”組成了學校的“大事”，我們只有把這些工作做好了，才能保證學校工作的正常運轉(zhuǎn)。管老師說：“真正的教育，能影響人的教育，往往就蘊藏于那些很小很小的細節(jié)之中。”回憶起我們小時候上學的點點滴滴，真正能讓我們記憶猶新、深受教育的事不就是一些小事嗎？從小事做起是學校對教師和學生一直在提出的要求，我們天天要求學生要從小事做起，我們教師更應(yīng)該從我做起，從小事做起。

　　6、我相信，不管未來怎樣變遷，暫且坐定目前那把叫做“教育”的椅子，用心地去做，投入地去做，這是無愧于只有一次青春、一次生命的人生的行動。而當你心無旁騖地工作時，工作的樂趣也就離你不遠了，機會和賞識也離你不遠了，人生的精彩也離你不遠了，即便你還是沒有機會走向你夢想的那條道路，但那個時候，你一定恍然大悟，先人把教育喻為“太陽底下最崇高的職業(yè)”，并非是無病呻吟的贊譽

　　7、專業(yè)化的教師形象——具有實踐的智慧

　　8、在數(shù)學的世界中，沒有捷徑可言，只有勤奮和毅力是通往成功的唯一途徑。

　　9、在挫敗中走向成功——生命永不貶值

　　10、從小事做起，做一個有責任感的教師

　　11、不要停留在基本問題的搖籃里，要學會把基本問題當成零件裝配出來的綜合問題。

　　12、數(shù)論是人類知識中最古老的分支之一，但他的一些最深奧的秘密卻與他最平凡的真理密切相關(guān)。

　　13、無意中在書店看到這本書的題目——《不做教書匠》。我不禁在心里嘀咕著：老師不就是教書匠嗎？那還能是什么呢？我便買下了這本書，看得斷斷續(xù)續(xù)，模模糊糊，一個學期才勉強把它看完�？赐旰鬀]啥感覺。

　　14、當我快寫完這篇交流，落上日期的時候，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在教育這條路上走了十年了�；叵脒@十年，與學生為伴，同語文結(jié)緣，在時間的長河里，云卷云舒，冬去春來，光陰悄然而逝。日復一日，年復一年，幾經(jīng)輪回，我們又站在了學生的起點，我們總是陪著他們慢慢的成長，從第一年到第六年；我們又總是執(zhí)著的進行下一個等待，等待下一節(jié)課鈴聲的響起，等待下一位學生親切的呼喚“老師，您好！”等待下一個教師節(jié)一株紫丁花的馥郁芳香，等待下一個畢業(yè)班的潸然淚下。一個十年過去了，還有第二個十年，第三個十年我想教育的道路永遠沒有止境的。面對成長中的孩子，他們總是天真稚嫩甚至固執(zhí)極端，如果我可以做到，當他們渴求一滴水，我傾其一片海；如果我可以做到，當他們要摘一片紅葉，我拿出整個楓林和云彩；如果我可以做到，當他們需要一個微笑，我敞開火熱的胸懷，如果我可以做到；當他們需要有人同行，我將陪伴著走到未來，因為寬容，因為愛，因為老師的下一個等待就是春暖花開。不做教書匠，就做一個辛勤的園丁吧！相信在等待中每一朵小花，和著風雨，盛開著，怒放著，將以最大的努力回報春天。

　　15、一個可靠的規(guī)則是，數(shù)學或哲學著作的作者在用模糊而深奧的術(shù)語寫作時是在胡說八道。阿爾弗雷德·諾斯·懷特黑德。

　　16、歷史使人明智，詩歌使人明智，數(shù)學使人精確，哲學使人深刻，倫理學使人文雅，邏輯修辭使人善辯。

　　17、這本書還講述了一個哲學家的故事，他讓他的門徒去麥田里摘最大的麥穗，條件是沒有人能回來。因此，當哲學家們說“時間到了”時，很多門徒都空手而歸。

　　18、管老師在書中主要從八個方面闡述了作為教師應(yīng)該具備的品質(zhì)，那就是要有方向感、約束感、責任感、上進感、奮斗感、專業(yè)感、親和感和智慧感。要求老師們用心做事，不做教書匠就是心中要有教育的終極目標。這部書中，管老師和我們談人生、講教育，他總是將道理寓于故事，他引述的故事經(jīng)典，令人警醒。他總能針對教育現(xiàn)狀以及年輕教師的思想談經(jīng)論道。他對民族對祖國的無限熱愛，對教育有限的憂患，對年輕教師給予的希望，讓我越發(fā)覺得自己過去是多么地淺薄和無知，更加深切地感受到了教師的責任和方向。

　　19、用你的時間想想你白天做了什么。如果是—，從中學習并采取行動。

　　20、全國著名班主任任小艾說：“沒有水，就不會有魚；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。如果教師不從內(nèi)心深處熱愛自己的學生，沒有父母般親昵的溫存和睿智的嚴格要求相結(jié)合的那種愛，那么，就很難教好自己的學生�！睈坌氖亲哌M學生心靈的法寶。這愛心包括對工作的熱愛和對學生的熱愛。有了愛心你才會舍得付出。而對學生熱愛之心是凌駕于對工作的熱愛之上的，愛學生體現(xiàn)在以真誠、平等、信任的態(tài)度對學生，全心全意地為學生服務(wù)，真心實意地熱愛、尊重和關(guān)心每一個學生，設(shè)身處地為學生著想，把愛灑向每一個學生的.心田。管老師說“一個真正的老師，對學生的愛是深刻的，不只關(guān)注其今天，更關(guān)注其明天；不只關(guān)注其智力，更關(guān)注其情感；不只關(guān)注其基石，更關(guān)注其創(chuàng)造�！弊鼋處熯@么多年，自認為還是個有愛心的人，但看了管老師的這句話，我終于知道了自己與優(yōu)秀教師的差距在哪里。每個學生不都是孩子嗎？怎么能一點錯誤不犯呢？什么都能做好，那他就不用進我們的學校，不用我們老師來教育了，那還要我們老師干嘛呢？

　　21、不要做教書匠，要做一個辛勤的園��！我相信，在教育的過程中，孩子們就像一朵朵鮮花，即使經(jīng)過風雨，也會有一天盛開，讓我們期待著春天的到來！

　　22、出糗多了，就有了自知之明。羞愧的我就特別渴望擁有自己的見解，發(fā)出自己的聲音。當時我苦無良策，還是選擇了讀書。那時自己一直相信，讀書就能讀出明白來，讀出明白也就能活出明白來。

　　23、把你做過的所有練習都省下來，這是你最好的積累之一。

　　24、當數(shù)字的形狀不那么直觀時，當數(shù)字的形狀難以捉摸時，就說要打下良好的數(shù)學基礎(chǔ)有兩個必要的過程：一是學習，從薄到厚接受；從粗到細的重劃和細化。

　　25、一個沒有某種程度的詩意能力的數(shù)學家永遠不可能成為一個完全的數(shù)學家。維爾斯特拉斯純數(shù)學，就其本質(zhì)而言，是一首邏輯思維的詩。

　　26、教師的道路，前程漫漫，“如果是魚，就不要迷戀天空，如果是鳥就不要迷戀海洋�！奔热贿x擇了教師的道路，就執(zhí)著的走下去，深沉的愛下去，走往教育的幸福之路……

　　27、整個活動結(jié)束，我沒有疲憊的感覺，胸中反而充滿了愉悅感和成就感；整個活動結(jié)束，我發(fā)現(xiàn)自己好似學會了深思，對所讀的教育理論有了自己的真正理解。我感受了做好一件事是這樣的快樂。接下來，我又嘗試著讓學生自己做小老師，到講臺上講課，我走下講臺；學生訪談?wù){(diào)查后，我也尋求突破，對被采訪的老師進行了回訪……

　　28、不要指望記住和掌握你第一次讀的東西，要讀第二遍和第三遍。

　　29、反思自己，在工作和生活中，是否具有智慧，或者是否將智慧作為人生追求呢？敲教鞭、發(fā)脾氣一度成為我們無可奈何的代名詞，對學生缺乏細致有效的心靈溝通，所以在教學中找不到教育的契機——學生作業(yè)沒完成，原因何在，如何彌補？學生違犯了紀律，原因何在，如何改正？甚至是課堂上學生答錯了問題，我們又有多少思考、面對的機會呢？更別說擁有“四塊糖”的人生啟示和教育智慧了。所以，從現(xiàn)在開始，調(diào)整心態(tài)，勇于實踐，做一名專業(yè)化的教師，將是我們永久的追求。

　　30、此書主編朱永新談到：人和匠人的區(qū)別在于，匠人只教書，不育人，貴人不但教書，而且育人。育人的貴人會受到學生終生的惦念，并將愛的教育傳承下去，而教書的匠人猶如舊日私塾的先生，他們教授學生以知識，家長回饋他們以衣食。一個好的教師，應(yīng)該是學生心目中的貴人，而非匠人，這也正是《不做教書匠》的題中之義。

　　31、最近，我一直在讀《不做教書匠》這本書。這本書的作者是管建剛。起初是被它的書名說吸引。

　　32、近一段時間，我一直在讀《不做教書匠》這本書，這本書的作者是管建剛，最初想讀這本書，是被書名吸引，待讀了之后，卻被書中的內(nèi)容深深打動。

　　33、要愛學生就要了解他們，就要公平對待所有的學生，要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自己對他們的信任與關(guān)懷去激發(fā)他們的求知欲與創(chuàng)造欲。在教育過程中，教與學是互為關(guān)聯(lián)，互為依存的，即所謂“教學相長”，一名好的教師會將學生放在平等的地位，尊重他們，信任他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐�探求真理的伙伴。古人云：親其師，信其道。學生喜歡了你，也就會喜歡你上的課，喜歡用自己出色的表現(xiàn)來贏得你的贊賞。

　　34、就拿其中一節(jié)——《教育，從小事做起》來說，我深有同感。文中說：只有愿意做小事的人才能做大事，只有能把小事做好的人才能把大事做好，一件大事不是由無數(shù)小事組合而成的嗎？確實，作為教師，我們每天面對的就是“雞毛蒜皮”的小事，林林總總，需要花費許多時間等著我們?nèi)プ龅亩际沁@些小事。例如：早上到學校，進班級，看一看學生是否都到齊了，如果有誰沒有來，又是什么原因？家庭作業(yè)誰沒有寫完，又是為什么？課間時學生吵架了，需要去調(diào)解等等。雖然都是些小事，但這些小事正是我們教師工作的日常，而通過這些日常的小事來教育學生，就是我們的工作。

數(shù)學的名言14

　　1、培根說：“數(shù)學是打開科學大門的鑰匙”

　　2、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠，考特說

　　3、只要一個科學分支能提出很多問題，它就充滿活力，缺乏問題表明獨立發(fā)展的終止或衰落。－－Hilbert

　　4、笛卡爾說:數(shù)學是知識的工具，也是其他知識工具的源泉。所有科學的研究順序和測量都與數(shù)學有關(guān)。

　　5、哈爾莫斯說：數(shù)學是一門別具匠心的'藝術(shù)

　　6、開普勒說：追求我一生中最好的目標……這本書已經(jīng)寫好了�，F(xiàn)代人讀書或后代讀書都無所謂，也許要等一百年才能有讀者。

　　7、新的數(shù)學方法和概念往往比解決數(shù)學問題本身更重要，華羅庚說

　　8、維特根斯坦說：數(shù)學是各種證明技能

　　9、數(shù)學是科學的王，數(shù)學理論是數(shù)學女王高斯音樂可以激發(fā)或安慰感情，繪畫令人愉悅，詩歌令人興奮，哲學使人們獲得智慧，科學可以改善物質(zhì)生活，但數(shù)學可以給予

　　10、數(shù)學是人類思維中最高的成就，米斯拉說

　　11、柏拉圖說：數(shù)學是所有知識中最高的形式

數(shù)學的名言15

　　1.觀察可能導致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。波利亞

　　2.數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。 ――康托爾

　　3.在數(shù)學的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。 ――康托爾

　　4.數(shù)統(tǒng)治著宇宙。畢達哥拉斯

　　5.數(shù)學，科學的女皇；數(shù)論，數(shù)學的女皇。 CF高斯

　　6.上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。 L克隆內(nèi)克

　　7.上帝是一位算術(shù)家雅克比

　　8.數(shù)學是無窮的科學。赫爾曼外爾

　　9.上帝是一位算術(shù)家。雅克比

　　10.如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。柏拉圖

　　11.整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫

　　12.一個數(shù)學家越超脫越好。無名氏

　　13.數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。A埃博

　　14.發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。CG達爾文

　　15.宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。JH京斯

　　16.可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備。麥克斯韋

　　17.數(shù)論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。史密斯

　　18.無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。D希爾伯特

　　19.這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的.話寫作時，他是在胡說八道。AN懷德海

　　20.給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象；給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。AL柯西

　　21.純數(shù)學是魔術(shù)家真正的魔杖。諾瓦列斯

　　22.這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。 ――A.N.懷特海

　　23.我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

　　24.一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家。維爾斯特拉斯

　　25.純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。懷德海

　　26.整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫

　　27.數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由�？祾O爾

　　28.數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學。努瓦列斯

　　29.數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。馮紐曼

　　30.二分之一個證明等于0.高斯

　　31.寧可少些，但要好些。高斯

　　32.多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)。盧卡斯

　　33.數(shù)學不可比擬的永久性和萬能性及他對時間和文化背景的獨立行是其本質(zhì)的直接后果。埃博

　　34.我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者，是數(shù)學的敵人，但沒有人比我更尊重數(shù)學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。 ――哥德

　　35.數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學能給予以上的一切�？巳R因

　　36.這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。AN懷德海

　　37.宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。JH京斯

　　39.在數(shù)學的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。康扥爾

　　40.在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。拉普拉斯

　　41.數(shù)學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵�？巳R因《西方文化中的數(shù)學》

　　42.觀察可能導致發(fā)現(xiàn)，觀察將揭示某種規(guī)則、模式或定律。波利亞

　　43.一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家。維爾斯特拉斯

　　44.純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。懷德海

　　45.整數(shù)的簡單構(gòu)成，若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉。GD伯克霍夫

　　47.歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。培根

　　48.上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的�？寺�內(nèi)克

　　49.現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量。邱成桐

　　50.發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。達爾文

【數(shù)學的名言】相關(guān)文章：

數(shù)學的名言08-15

數(shù)學的名言10-19

數(shù)學的名言11-24

關(guān)于數(shù)學的名言10-21

贊美數(shù)學的名言06-18

【推薦】數(shù)學的名言11-27

關(guān)于數(shù)學的名言12-04

數(shù)學的名言名句12-04

關(guān)于數(shù)學的名言12-14

(優(yōu)秀)數(shù)學的名言05-28