對學(xué)習(xí)的人生感悟15篇（薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，我們心中時(shí)常會積累了不少感悟和見解，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來吧。那么，到底應(yīng)該要怎樣去寫感悟呢？以下是小編幫大家整理的對學(xué)習(xí)的人生感悟，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
對學(xué)習(xí)的人生感悟1
1.如果說學(xué)習(xí)有捷徑可走，那也一定是勤奮。
2.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。
3.成功呈概率分布，關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。
4.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
5.此刻打盹，你將做夢。此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。
6.聰明出于勤奮，天才在于積累。
7.學(xué)習(xí)猶如農(nóng)民耕作，汗水滋潤了種子，汗水澆灌了幼苗，沒有人瞬間奉送給你一個(gè)豐收。
8.重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。
9.學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動。
10.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
11.一個(gè)人除非自己有信心，否則帶給別人信心。
12.學(xué)習(xí)的路上不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候，不要灰心喪氣。只要你是一個(gè)有心人，去努力，那么，你就會克服一件件難事。
13.書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是人類的導(dǎo)師，書是知識的海洋，書是饑餓人的點(diǎn)心，書是打開知識大門的金鑰匙。
14.天才就是無止境刻苦勤奮的能力。
15.挑戰(zhàn)自己，不管成功與否，都有自己的一番努力。
16.學(xué)習(xí)，不分貴賤，勤奮不分聰愚，成敗，不分天才，時(shí)間，證明成就。
17.學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
18.學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
19.形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
20.興趣是學(xué)習(xí)的第一良師。
21.我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
22.學(xué)習(xí)不要害怕吃苦，只要努力，就一定能沖到終點(diǎn)。
23.不渴望能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
24.打盹會做夢，學(xué)習(xí)會圓夢。
25.當(dāng)你還不能對自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺。
26.學(xué)習(xí)的成功與失敗原因是多方面的，要首先從自己身上找原因，才能受到鼓舞，找出努力的方向。
27.不知則問，不能則學(xué)，雖能不讓，然后為德。聞之不見，雖博必謬;見之而不知，雖識不妄;知之而不行，雖敦必困。
28.成功包含著黃連與蜂蜜，黃連在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品嘗。
29.當(dāng)遇到困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。
30.貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
31.不讀書則愚，不思考則淺，不多練則生，不巧用則鈍。
32.好記性不如爛筆頭。
33.人生中有時(shí)不去冒險(xiǎn)比冒險(xiǎn)更危險(xiǎn)。
34.學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。
35.不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實(shí)現(xiàn)。
36.把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的'規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
37.學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。對自己，“學(xué)而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度�！珴蓶|
38.學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
39.我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無過于學(xué)習(xí)了。巴爾扎克
40.我們在我們的勞動過程中學(xué)習(xí)思考，勞動的結(jié)果，我們認(rèn)識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了�！郀柣�
41.入于污泥而不染不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)�！芏鱽�
42.少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。 ——劉向
43.少壯不努力，老大徒悲傷�！獫h樂府古辭《長歌行》
44.社會主義是科學(xué)和文化的社會。要成為社會主義社會的當(dāng)之無愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識�！永飳�
45.生活便是尋求新的知識�！T捷列夫
46.人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候�！挸�
47.任何一個(gè)人，都要必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，即使是今天在學(xué)校的學(xué)生，也要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，因?yàn)檫t早總要離開學(xué)校的!自學(xué)，就是一種獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己�！A羅庚
48.如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。——高爾基
49.如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰
50.書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少�！鼱柼�
51.書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。 ——高爾基
52.人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過程，我們應(yīng)當(dāng)在這過程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。——席慕蓉
53.人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。 ——BV
54.我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功�！珴蓶|引自《做革命的促進(jìn)派》
對學(xué)習(xí)的人生感悟2
1.什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果�！�
2.非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)——諸葛亮
3.世上最快而又最慢，最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是浪費(fèi)時(shí)間。
4.一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。
5.書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙
6.學(xué)而不已，闔棺乃止�！鬃幼g文
7.博學(xué)而不窮，篤行而不倦。——戴圣譯文
8.不好等待運(yùn)氣降臨，就應(yīng)去發(fā)奮掌握知識�！ヌm明
9.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！佌媲�101、人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。——孟郊譯文
10.“先生不應(yīng)該專教書，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道�！�。——陶行知
11.我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。
12.學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚�！郀柣�
13.青年是整個(gè)社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時(shí)代尤其是這樣。——毛澤東
14.好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。
15.學(xué)貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也�！髡�
16.書籍使人們成為宇宙的主人�！透B柯
17.夙興夜寐，無一日之懈�！醢彩�
18.平坦的道路是坎坷走過的成因，優(yōu)秀的成績是努力學(xué)習(xí)的見證。
19.舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾
20.生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！——郭小川
21.路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索�！�
22.學(xué)無止境�！髯幼g文
23.人生的旅途，前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
24.古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書�！陡裱月�(lián)璧》
25.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
26.讀萬卷書，行萬里路�！獎⒁�
27.人生沒有失敗，自信創(chuàng)造精彩。
28.不要慨嘆生活底痛苦！---慨嘆是弱者...... ——高爾基
29.書籍是培育我們的良師，無需鞭答和根打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式……對圖書傾注的愛，就是對才智的愛�！虏�
30.一日不書，百事荒蕪�！钤�
31.沒有哪本書壞到一無是處的地步。——小普林尼
32.勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！A羅庚
33.我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對革命有著堅(jiān)強(qiáng)的信念�！砧T
34.宿命論是那些缺乏意志力的`弱者的借口。 ——羅曼·羅蘭
35.在學(xué)習(xí)上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學(xué)問的人�！獏顷�
36.沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體�！魅_
37.學(xué)則智，不學(xué)則愚；學(xué)則治，不學(xué)則亂。自古圣賢，成大業(yè)，未有不由學(xué)而成者�！S宗羲譯文
38.時(shí)間對每個(gè)人是公平的。我們應(yīng)抓緊時(shí)間，努力把握住每一個(gè)今天，在今天盡量多做實(shí)事，使今天的工作效率大大提高。
39.書籍是前人的經(jīng)驗(yàn)。——拉布雷
40.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書�！�
41.與肝膽人共事，無字句處讀書�！芏鱽�
42.每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的，一個(gè)人一次只能著手解決一項(xiàng)有限的目標(biāo)。
43.關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句：莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
44.人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得來的一切來造就自己。
45.讀書不趁早，后來徒悔懊�！� 《清詩鐸·趁早歌》
46.學(xué)習(xí)有兩忌，自高和自狹�！獣�
47.讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
48.如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄
49.樂觀是一首激昂優(yōu)美的進(jìn)行曲，時(shí)刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進(jìn)。--大仲馬
50.關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句：重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！腋�
51.一篙不可須臾緩，為學(xué)如撐水上船�！囇怕�
52.天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
53.重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西�！袪査固�
54.研卷知古今；藏書教子孫�！秾β�(lián)集錦》
55.知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤�！└�?duì)?/p>
56.我們唯一不會改正的缺點(diǎn)是軟弱。 ——拉羅什�？�
57.讀書破萬卷，下筆如有神�！鸥�
58.攀登科學(xué)文化的高峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件�！呤科�
59.能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得多的人更健康，同樣地，真正的學(xué)者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人�！獊喞锼固�
60.刀要磨才鋒利，人要學(xué)才聰明。
對學(xué)習(xí)的人生感悟3
簡簡單單的八個(gè)字，簡單明了，卻中要害！
學(xué)習(xí)就是修正行為達(dá)成目標(biāo)，踏出校門以后的學(xué)習(xí)和我們高中大學(xué)的學(xué)習(xí)就不一樣了，學(xué)校以前的學(xué)習(xí)更多的是基礎(chǔ)的，什么都需要學(xué)習(xí)一點(diǎn)，事實(shí)上到了高中就開始分科了，有方向了。那到了社會上我們的學(xué)習(xí)就更加應(yīng)該有方向，要有方向就一定要有目標(biāo)，我決定要成為物理學(xué)家我就不要太鉆研化學(xué)了，我要做會計(jì)就不要學(xué)設(shè)計(jì)了。雖然那些知識都是非常好的，可是對我的目標(biāo)沒有多少幫助。
所以，學(xué)習(xí)之前我們先要搞清楚我的目標(biāo)是什么，學(xué)習(xí)這個(gè)對我的目標(biāo)有沒有幫助，如果有就學(xué)，沒有就先放在一邊以后再說。所以說學(xué)習(xí)是為達(dá)成目標(biāo)服務(wù)的，學(xué)習(xí)的目的是為了達(dá)成目標(biāo)。
在這里，比學(xué)習(xí)更重要的'是修正行為，正因?yàn)槲覀冊谶_(dá)成目標(biāo)的過程之中不是很順利，我們才更多的想到學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)來的知識如果不去用就等于知識還是在書本上或者老師的腦袋里，所以學(xué)習(xí)以后最重要的事情就是用學(xué)來的知識指導(dǎo)自己的行為并且不斷檢驗(yàn)和修正。只有這樣，我們離目標(biāo)才會越來越近，直到達(dá)成！
對學(xué)習(xí)的人生感悟4
“家有一老如有一寶�！边@是俗話說的。為什么會這么說呢?我總覺得可能是因?yàn)槔先思矣袝r(shí)候也會像小孩子一樣，總是任性地做著讓大家擔(dān)心的事情，他們的內(nèi)心甚至還有一些不服老的氣勢。
最近有個(gè)83歲的老人，九年的時(shí)間就可以游歷24個(gè)國家。他有自己大大的夢想，“走遍世界”!于是他用自己的行動證明著，走遍中國，走遍全球各大洲......為了讓兒子不用擔(dān)心，他還瞞著孩子們到處游歷。誰說老人家就一定要在家里安享晚年的，只要有心，只要有行動，什么年紀(jì)都可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
昨晚，偶然間看到一位網(wǎng)友的評論說，她是一位鋼琴老師，國慶假期時(shí)加班教一位60歲左右的老先生學(xué)鋼琴。一開始只覺得老先生彬彬有禮，后來在老先生接電話的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，先生的英語口語溜得不行，后問及學(xué)鋼琴的.原因，才知道是先生想在自己60歲的時(shí)候?qū)W一門興趣，規(guī)劃自己70歲的生活。老先生平淡的話之中，蘊(yùn)含的味道足以讓我們年輕人震驚好久。我們試問一下自己的人生規(guī)劃究竟是什么，我想很多年輕人都會如小編一般30歲之后就想過一點(diǎn)寧靜安詳?shù)纳盍�。殊不知這個(gè)世界上還有更多的人在為自己的人生奮斗著，直到生命的盡頭......
我們這一生，很長，長命能活一個(gè)世紀(jì);但也很短，時(shí)間嗖一下就過去了。人生的意義許多名人大家都講過一些道理，人們的分別大概就是能消化掉這些道理和不能消化的吧~老人家們身上總有一種不服輸?shù)臍鈩�，因�(yàn)樵?jīng)年輕的他們可以做很多事情，他們經(jīng)歷過很多年輕人無法想象的艱苦歲月，因此在晚年，一些精力充沛的老人家就會選擇做自己年輕時(shí)沒做到的事情，希望彌補(bǔ)一下自己的人生�，F(xiàn)在，年輕的我們是否也應(yīng)該好好規(guī)劃一下40歲之后的人生呢?
對學(xué)習(xí)的人生感悟5
我又一次坐在了一師范大禮堂里，黑色窗戶、黑色長條木板凳，水泥地、很高的屋頂懸掛著幾盞調(diào)扇，這種見證歷史的建筑與今天講座的主題很合拍：《學(xué)習(xí)歷史，感悟人生》，相信閻崇年老先生應(yīng)該會喜歡這里。
整個(gè)大禮堂座無虛席，在全場聽眾熱烈的掌聲中，閻老先生走上了講臺，沒有過多的開場白，簡單的問候便直接進(jìn)入了主題。認(rèn)識閻老先生始于《百家講堂》，他講的《正說清朝十二帝》讓歷史變得生動，聽著很有意思，最舒服。一個(gè)值得我們尊敬的老人，博學(xué)儒雅、神采奕奕。
致力于研究滿學(xué)和清史的他，鑒古喻今，在孟子天時(shí)、地利、人和的基礎(chǔ)上提出成功必備的“四合”：天合、地合、人合、己合。被人們越來越忽視的也是最重要的己合，即心理、生理、倫理平衡。在這個(gè)霓虹燈四處閃耀的城市，想想，達(dá)到自己內(nèi)心的平靜祥和，是一個(gè)過程，需不斷完善，將沒有止境~~
生活中我們來不急把每件事情都抓緊、榨干，人生苦短，它只會生出幾天愛的'光景，假若只為工作，生命就漫無盡頭，先把自己調(diào)整吧。
還得說說坐我旁邊的那位大叔，手里拿著剛買的閻老先生出的新書，說要找他簽名，好似一副崇拜狀，但講座一開始我發(fā)現(xiàn)他竟在打瞌睡，頭低了幾下就沒再抬起來，呵，偽“年糕”（閻老先生粉絲的名字），估計(jì)這本簽有名字的書將裝點(diǎn)他的書柜，使其看上去美輪美奐。至于他從書和講座中吸取了什么，不得而知。
對學(xué)習(xí)的人生感悟6
最大的感悟是——所有改變都必須腳踏實(shí)地地付出努力，才有可能實(shí)現(xiàn)。任何空想理論，解釋得再天衣無縫，震撼得你再深刻，如果第二天醒來，你依舊選擇我行我素，那么一切都是白費(fèi)的。而那些有決心有毅力有自制力的人，他們不需要知道任何理論，不需要任何分析和自省，也可以走出一條自己的路。
曾經(jīng)我也一度沉迷于學(xué)習(xí)心理學(xué)理論，尤其是精神分析，用各種蹩腳的心理動因分析法來分析自己的潛意識�，F(xiàn)在看來，這種努力基本上等同于學(xué)風(fēng)水八卦的人每天早起觀察天氣，丟幾個(gè)銅錢算卦，然后過完一天以后核對自己之前對卦象的解讀，看看自己水平有沒有長進(jìn)。這兩者其實(shí)都是一種自娛自樂，對生活和成長都沒有什么切實(shí)的幫助，
然而時(shí)間長了，我開始把目光投向現(xiàn)實(shí)生活，去看那些沒有接觸過心理學(xué)的人，他們錯(cuò)過了什么嗎？他們有比我過得有缺憾、不快樂嗎？并沒有。于是我知道了心理學(xué)并不是一門讓人過得快樂或者得到成長的.科學(xué)，它只是一種對個(gè)人和群體的心理行為作出解釋的方式。世界可以用經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋，可以用生物學(xué)解釋，當(dāng)然也可以用心理學(xué)解釋，但這不過是換了不同顏色的墨鏡罷了，世界并沒有因?yàn)樗鼈兌淖冏约赫嬲念伾�，被改變的只有觀者的心靈。
從此，我不再執(zhí)著于用心理學(xué)來解釋自己和周圍的世界，而是單純地生活，去活在各種當(dāng)下的感受和事件之中。心理學(xué)作為我心靈的一個(gè)停歇站，已經(jīng)完成了它的階段性使命，也許以后我還會在人生道路上與它重逢，也許不會。但我可以肯定的是，在未來的日子里，無聊時(shí)我還是會拿起這塊有色墨鏡，去看一看身邊的世界，做出一點(diǎn)自娛自樂的偏頗解釋。
對學(xué)習(xí)的人生感悟7
曾經(jīng)協(xié)助豐臣秀吉統(tǒng)一全日本的大將軍黑田孝高，他善于用水作戰(zhàn)，曾用水攻陷了久攻不下的高松城，因此在日本歷史上有“如水”的別號，他曾寫過“水五則”:
一、自己活動，并能推動別人的，是水。
二、經(jīng)常探求自己的方向的'，是水。
三、遇到障礙物’時(shí)，能發(fā)揮百倍力量的，是水。
四、以自己的清潔洗凈他人的污濁，有客清納濁的寬大度量的，是水。
五、汪洋大海，能蒸發(fā)為云，變成雨、雪，或化而為霧，又或凝結(jié)成一面如晶瑩明鏡的冰，不論其變化如何，仍不失其本性的，也是水。
這“水五則”，也就是“水的五德”，是值得參究的，我們每天要用很多的水，有沒有想過水是什么?要怎樣來做水的學(xué)習(xí)呢?
要學(xué)習(xí)水，我們要做能推動別人的、常探求自己方向的、以百倍力量通過障礙的、有容清納濁度量的、永不失本性的人。
要學(xué)習(xí)水，先要如水一樣清凈、無礙才行。
對學(xué)習(xí)的人生感悟8
人，活在世上有什么意義？人就是為了讓自己的生命變得十分豐富，一生幸�？鞓�，或一生曲折坎坷。在我們的人生中，必定會有困難，當(dāng)你解決不了困難時(shí)，你會哭嗎？我會面帶微笑。你問我為什么？遇到困難時(shí)，笑是一天，不笑也是一天，與其哭泣還不如微笑，何樂而不為呢？用微笑面對困難，笑對人生，沒有一切困難是你搞不定的。
人越長越大，攔路虎也越來越多:學(xué)習(xí)上的難題;同學(xué)之間的矛盾;我對于種種煩惱，我之前總是用淚水寫在日記上。但是，自從我讀了一篇文章后，自己對自己說:“遇到困難要樂觀�！蔽易x的是《十二次微笑》，它講述的是一個(gè)因“微笑”而感人的事。由于一個(gè)空姐的疏忽，耽誤了乘客吃藥的時(shí)間，因此乘客十分生氣，想投訴給航空公司。面對乘客的責(zé)罵與恐嚇，空姐并沒有針鋒相對，而是她一而再，再而三地微笑，向他道歉。她先后十二次道歉，又十二次露出微笑，這位乘客終于被感動了，他收起了怒容，親切地對空姐表示原諒。隨后，那位乘客準(zhǔn)備寫的投訴信改成了感謝信投給航空公司。我們能從簡短的故事中明白了一個(gè)什么道理？對，我們體會到了一個(gè)人生哲理——微笑是戰(zhàn)勝困難的法寶。
從此，我又學(xué)會面對新的.困難，我要把我的生活更美麗，更豐富，讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對人生——那就是面對困難要微笑，坦誠相待，“辦法總比困難多”不是嗎？以后我的日記里更多的是笑聲。
到了考試時(shí)期，緊張的氣氛由心底發(fā)起，籠罩著這個(gè)教室。監(jiān)考人來了，發(fā)下卷子。不一會兒，考生們都寫完卷子了，都在自己的座位上都閑適地坐在座位上檢查試卷，只有我正在奮筆疾書�！斑�有五分鐘，沒答完的抓緊時(shí)間，答完的別閑著，快檢查�！鳖D時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)我遇到了絆腳石，我心想:還有五分鐘啊，這道難題該怎么做啊。哎呀，這道題分值較大呀，難道我的數(shù)學(xué)要考砸了？我到底該怎么辦？該怎么辦呀？這時(shí)，我的腦子里相當(dāng)了一個(gè)成語——靜能生慧，我開始閉著眼睛，想象自己成為平靜的湖水，睜開眼，給自己一個(gè)自信的微笑，自己相信自己:“我可以的，我一定行。”我仔細(xì)地探究問題，想這一步步算法是什么意思，最后算出來的是不是這個(gè)問題的答案，腦子里思考著，終于解開了，我迅速地寫下答案，臉上洋溢著幸福的微笑。
“時(shí)間到，收卷�！苯痪頃r(shí)間到了，我便自信滿滿地交卷，那感覺真好！我從一個(gè)愛哭的小男孩變成了愛笑的少年，在日記里的點(diǎn)點(diǎn)淚珠都變成了片片微笑，從遇到困難就退縮到遇到困難要迎難而上，這一切都是微笑交給我的。當(dāng)微笑成為一種生活態(tài)度時(shí)，生活的不快與淚水，瞬間會煙消云散。所以，朋友，愛上微笑吧！
對學(xué)習(xí)的人生感悟9
隨著下課鈴聲的落下，靜靜的一座校園開始有了響動，老師們也開始以各自的方式休息。我從座位上起來走到唐老師桌邊，拿起那份面向全校師生征稿的通知看了一遍。征文內(nèi)容是：“我的職校生活”。 那是我剛調(diào)到這所學(xué)校那年的九月，我接了一個(gè)班的班主任。雖然從邊疆到內(nèi)地，職業(yè)沒變、專業(yè)沒變，但這所學(xué)校的一切對我來說仍然是陌生的。晚上查宿對我來說就是頭一回。我學(xué)著別人的樣子在自己班的宿舍門前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看，也指指點(diǎn)點(diǎn)；從一個(gè)宿舍出來，又進(jìn)到另一個(gè)宿舍；從男宿樓出來，又進(jìn)到女宿樓。等學(xué)生們都睡下、熄燈之后，我們才離�；丶��；氐郊�，孩子、愛人都已睡熟了。但這一夜我卻幾乎失眠了：這個(gè)學(xué)校的班主任天天這樣嗎？冬天冷了還這樣嗎？還有，那個(gè)雙手插在上衣兜里的“領(lǐng)導(dǎo)”，從那邊樓梯上來各宿舍看看，又從這邊樓梯下去；從男宿樓跟我們到女宿樓。四棟四層樓的宿舍，他天天都這么轉(zhuǎn)嗎？我知道他不是那個(gè)特征很明顯的“大杜”主任，但他也一定不是某班的班主任。那他是干什么的呢？……
第二天早晨5點(diǎn)半我從家趕往學(xué)校。帶學(xué)生出早操我可不是第一次，但這么早走這里的晨路我還是頭一回。來到宿舍樓，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來了不少班主任，那個(gè)“大杜”主任和那個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”也在。第二個(gè)晚上查宿 ，我就不新鮮了，也知道該干什么了。但那個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”又那樣陪著我們轉(zhuǎn)，還是雙手插在上衣兜里，還是一句話都不說。我還是很好奇，那個(gè)“大杜”是政教處主任，跟著出早操、上課間操、查宿好象還合理，這個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”是干什么的呢？第二個(gè)晚上我連夢都沒來得及做就睡到了次日早晨。 鬧鐘吵醒了我們一家三口，愛人迷迷糊糊說：“下著雨做不成操的，別去了。”我遲疑了一下，還是迅速起來趕往學(xué)校。我想：不出操，可以帶著學(xué)生疊疊被子，有兩個(gè)學(xué)生的被子疊不出棱角，我昨天中午才跟當(dāng)過兵的愛人學(xué)會給被子捏棱角，今天正好帶著學(xué)生做一做。來到學(xué)校老遠(yuǎn)就看見男宿樓前站著一個(gè)穿雨衣的人。走近點(diǎn)就能認(rèn)出正是那個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”，我感覺他在目送我走進(jìn)宿舍樓。我又一次疑問：他到底是干什么的？ 第4天，第5天，班主任們總是這么起早貪黑，那個(gè)“大杜”主任和那個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”更是比大家早來晚走。一星期過去了，星期六晚上我終于可以早睡了。我從星期六傍晚睡到星期日中午，還是懶得起，真累��！當(dāng)個(gè)班主任，晚上沒法早睡，早晨不能晚起，我就已經(jīng)很不適應(yīng)了，再加上每周15節(jié)電機(jī)課，我覺得這是前所未有的辛苦，但看看周圍的.專業(yè)課老師象我這樣工作量的有的是，還有每周18節(jié)課的，大家天天這么干，也沒一個(gè)叫苦叫累的，那我也咬咬牙，挺著吧，習(xí)慣就好了。 天慢慢涼了下來，早操改成晨跑。400米的跑道，里一圈班，外一圈班，班頭接著班尾。體育老師在臺上指揮，各班領(lǐng)隊(duì)在班首領(lǐng)跑，各班班主任跑在班尾，口令響徹操場上空，這個(gè)場面我又是第一次經(jīng)歷。由于身體原因，我沒有跟班跑，站在我班起跑位置看著兩班兩班地從我面前跑過，不知是哪兩班的后面，除了兩位班主任，還多出一個(gè)人，我認(rèn)出來了，是那個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”，不過雙手沒插兜里。下操之后，依慣例，各班班主任督促學(xué)生洗漱、做宿舍和環(huán)境衛(wèi)生，再帶領(lǐng)學(xué)生上40分鐘早自習(xí)，那個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”也在校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，各班走走。7點(diǎn)10分開始吃早飯、整內(nèi)務(wù)，7點(diǎn)50分到教室準(zhǔn)備上課。幾周之后，我終于適應(yīng)了這種工作節(jié)奏，在月工作總結(jié)會上，那個(gè)“領(lǐng)導(dǎo)”做了月工作總結(jié)。其實(shí)，我早已知道了，他就是我們的寧校長。 轉(zhuǎn)眼五年過去了。我們學(xué)校在進(jìn)步、在發(fā)展、在變化；政教處由“大杜”主任換成了畢主任，又換成了吳主任；班主任隊(duì)伍也在變化。但領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)沒有變，老師們的辛苦沒有變。五年的職校生活，使我慢慢明白了：為什么校園能數(shù)年如一日地保持干凈、整齊？為什么教學(xué)秩序能始終井然有序？為什么老師們能吃這份苦？為什么領(lǐng)導(dǎo)們肯受這份累？為什么大家能始終保持一份熱情、一份積極、一份上進(jìn)、一份追求？……
再多的為什么也不用我回答了，因?yàn)�，答案就在每個(gè)人的行動中，答案就在每個(gè)人的心里。
對學(xué)習(xí)的人生感悟10
1. 別讓自尊阻止你道歉。為了自尊而拒絕道歉絕對劃不來，這對你們的關(guān)系有害無益。
2. 身外之物不僅沒有用處，它們甚至有害。它們沒法提升你生活的價(jià)值，卻讓你付出很大的代價(jià)。你不僅要花錢，還要花時(shí)間和路費(fèi)去購買、然后要保養(yǎng)它們，還要擔(dān)心受怕，給它們投保，維修等等。
3. 放慢腳步，別急。慢活的人生才有趣。
4. “目標(biāo)”不是你想的那么重要。試試看一個(gè)星期漫無目的的做事，結(jié)果你會發(fā)現(xiàn)做了很多不錯(cuò)的事。而且不必管理目標(biāo)，你就會拋開生活中的一些條條框框。沒有目標(biāo)你會更輕松一些，也更能自由的選擇你原來沒看到的做法。
5. 活在當(dāng)下。我們對未來的種種憂慮和規(guī)劃，以及對過去的回憶，都只是在腦中妨礙我們好好珍惜現(xiàn)在。拋開那些吧，專注于你此刻正在做的事情。這樣一來，不管做什么心情都是平靜的。
6. 當(dāng)小孩要求你的關(guān)注，永遠(yuǎn)都要滿足他們。全心全意的對待你的孩子，不要覺得他們打擾了你而感到厭煩，要感謝他們提醒了你多花點(diǎn)時(shí)間給你所愛的人。
7. 別欠債。包括信用卡的卡債、學(xué)生貸款、房屋貸款、個(gè)人借貸、和汽車貸款。我們覺得這些都有用處，但其實(shí)一點(diǎn)也不。它們產(chǎn)生的困擾超過帶來的好處，它們會毀了生活，讓我們付出遠(yuǎn)超過獲得。不要花超過你賺的，先賺夠了錢才去買。
8. 我不酷，但我不在乎。年輕時(shí)我浪費(fèi)太多精力想要顯酷。拋開這個(gè)想法會更棒，做自己就好。
9. 唯一真實(shí)的市場營銷就是產(chǎn)品本身的精良。如果它很好，你的顧客就會替你宣傳。其它的營銷手段都是忽悠。
10. 如果你要說的話不能公諸于世，就不要用郵件或短信發(fā)出去。在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，你不知道什么會被公開。
11. 人們是不能被激勵(lì)的，你頂多只能用自身的行動來啟發(fā)他們。那些以為可以用行為科學(xué)或管理技巧來激勵(lì)別人的，都不曾好好的被這么激勵(lì)過。
12. 如果你發(fā)現(xiàn)自己盲目從眾，趕緊調(diào)頭。他們也不知道自己要往哪里去。
13. 你會錯(cuò)過很多事物，但沒關(guān)系。我們太在意要努力去做每件事，體驗(yàn)所有應(yīng)該體驗(yàn)的，不錯(cuò)過任何重要的事情... 結(jié)果我們忘了其實(shí)我們無法做到每一件事。現(xiàn)實(shí)的條件注定了我們要錯(cuò)過絕大部分的事物。我們無法讀完每一本好書，看完所有好電影，游覽世上每個(gè)好城市，吃遍所有很棒的餐廳，認(rèn)識每個(gè)優(yōu)秀的人。但讓我告訴你個(gè)秘密：如果我們不試圖做到每一件事，生活會更棒。學(xué)著去享受生活中的每一片刻，你會發(fā)現(xiàn)人生變得無比美好。
14. 從錯(cuò)誤中能學(xué)到最多。不要怕犯錯(cuò)，但盡量不要一再犯同樣的錯(cuò)誤。
15. 失敗是成功之母。沒有經(jīng)歷失敗，我們就不知道如何成功。你應(yīng)該嘗試失敗，而不是在恐懼之中嘗試避免失敗。
16. 休息遠(yuǎn)比你想象來得重要。大家都太努力工作，忘了要休息，結(jié)果逐漸討厭工作。在健身房里你常會看到，來訓(xùn)練馬拉松比賽的人把自己累垮了，因?yàn)樗麄儾恢酪绾巫尵o繃的肌肉和關(guān)節(jié)復(fù)原。那些過度認(rèn)真的人，其實(shí)是不了解在勞累過后，休息一下能讓他們更有威力。
17. 很少有什么快樂能比得上讀一本好書，一次輕松的散步，一個(gè)熱情的擁抱，或是有一個(gè)好朋友。而這些都不用花錢的。
18. 鍛煉不是一蹴可幾的。這是一個(gè)漫長的學(xué)習(xí)過程，日積月累的成果。我已經(jīng)持續(xù)鍛煉了五年，還有很多要做、要學(xué)習(xí)的。但我獲得的成果令人驚艷，而且過程也很棒。
19.目的地只是旅程的一小部分。我們太在意目標(biāo)和未來了，以至于錯(cuò)過了路上的美景。如果你眼里只有最后的目標(biāo)，只有達(dá)到時(shí)你才會開心。然后你又要開始擔(dān)心下一個(gè)目標(biāo)了。
20. 好好的散個(gè)步可以解決很多問題。想要減肥瘦身？去散步。想要不花什么錢又過得好？去散步。想要消除壓力，讓腦筋清醒？去散步。想要靜思，享受當(dāng)下？去散步。生活或工作上有問題？去散個(gè)步吧，你就會頭腦清晰起來。
21. 拋開你的期待。如果你對某個(gè)人、對某一次的體驗(yàn)、對一個(gè)假期、或者對一本書有所期待，你就給它加上了與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的前提。你為這個(gè)人或事套上一個(gè)幻想，然后努力讓現(xiàn)實(shí)符合你的幻想，這經(jīng)常會以失望告終。你應(yīng)該做的是去體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的本質(zhì)、品味現(xiàn)實(shí)的內(nèi)涵、并且為之高興。
22. 施比受更有福。施與時(shí)不要祈求回報(bào)，這樣你的善行就更純凈美好。我們經(jīng)常在付出時(shí)會期待同等的回報(bào)，至少希望得到一點(diǎn)感激或表揚(yáng)。試著拋開這些，單純的付出就好。
23. 競爭很少能跟合作一樣有用。我們的社會鼓勵(lì)競爭、割喉戰(zhàn)、適者生存、等等等等。但是人類應(yīng)該要合作來保持物種的延續(xù)，而且合作可以整合資源讓每個(gè)人都有所貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)合作需要另一套的技巧，但絕對值得去努力嘗試。
24. 知足才會常樂。我們總是對生活不滿意，想要更多，因?yàn)槲覀儾涣私庾约簱碛惺裁础Ｅc其總是看到你沒有的，要對你已經(jīng)獲得的保持感激，包括你所愛的人、簡單的快樂、健康的身體和良好的視力、音樂和書籍、你的個(gè)性美貌和創(chuàng)造力、以及它們之中的一切。每天都要心存感激。
25. 對其他生命的惻隱之心比自身的享樂來得重要。許多人太喜歡肉類和乳酪的滋味，于是對素食者嗤之以鼻，但這些人其實(shí)是把自己的口腹之欲擺在其它動物的苦難之前。吃奶蛋素（甚至全素）絕對可以保持身體健康，所以殺生或虐待動物是不必要的。比起無視于其它生命的苦難，擁有惻隱之心會讓你活得更滿足。
26.飲食習(xí)慣是可以改變的。我曾認(rèn)為自己不可食無肉，但我慢慢的減少吃它，現(xiàn)在一點(diǎn)也不懷念肉味了。我也曾認(rèn)為不能沒有垃圾食物，譬如糖果、油炸的零嘴、玉米片、各種不健康的東西。但如今我寧可吃一些新鮮的漿果或天然的'堅(jiān)果。我們的飲食習(xí)慣能有這么大的改變很詭異，但也很神奇。
27. 要有創(chuàng)造力。世界上充滿了各種吸引你注意的事物，但沒有太多能跟創(chuàng)造力一樣重要。身為一個(gè)作家，沒有什么跟創(chuàng)造力一樣有關(guān)鍵性了。創(chuàng)造力是給我生命帶來意義的少數(shù)事物之一。當(dāng)你要做事的時(shí)候，拋開其它的影響，好好的發(fā)揮創(chuàng)造力。
28. 要有愿景。通常我們擔(dān)心或氣憤都是因?yàn)槲覀兪チ嗽妇啊拇缶挚�，現(xiàn)在碰到的問題根本不算什么，引起爭執(zhí)的事簡直微不足道。拋開它，繼續(xù)做該做的事吧。
29. 別老坐著，會坐出毛病的。起來動一動，跳跳舞，跑跑步，去玩一玩。
30. 善用復(fù)利的魔力。盡早投資，讓它像煉金般的增值。節(jié)省點(diǎn)過日子，別寅吃卯糧，盡量儲蓄然后投資在共同基金里，看著它們增值。
31. 學(xué)校教的，還有各種媒體（新聞、電影、書籍、雜志、互聯(lián)網(wǎng)）傳遞的信息，都有一個(gè)要我們?nèi)ビ系氖澜缬^。弄明白這個(gè)世界觀是什么，然后質(zhì)疑它。想想看有沒有其它選擇，然后去驗(yàn)證它。給個(gè)提示：企業(yè)在信息資源中置入了各種影響力。
32. 學(xué)會換位思考。我們經(jīng)常輕易的判斷別人。應(yīng)該站在他們的立場，試著去了解他們所做的事。首先假設(shè)如果能了解他們的遭遇，我們就會知道他們所做所為都有個(gè)好理由。如果你懂得換位思考，你的人生會變得更美好。
33. 做少一點(diǎn)事。多數(shù)人都想要做太多事了。他們的生活中充滿了待辦事項(xiàng)清單，然后像個(gè)機(jī)器人似地要一件件搞定。拋開清單，想想看哪些事真的重要。別像個(gè)機(jī)器，只要好好的做你喜歡的事，而且把它做好。
34. 做父母的都不知道自己在干嘛。我們都假裝很懂，然后希望自己做得對。有些人糾結(jié)于細(xì)節(jié)，結(jié)果毫無樂趣。我只希望自己不要搞得太糟，讓孩子們知道自己受寵愛，享受跟孩子們在一起的時(shí)光，讓他們看到生活充滿樂趣，而且不妨礙他們成長為一個(gè)優(yōu)秀的人。他們本來就很優(yōu)秀的。
35. 愛有很多種。我愛我的孩子們，毫無保留，而且超乎我的想象。對每個(gè)孩子我有不同的方式愛他，而且我知道他們每個(gè)都是完美的。
36. 生命非常的短暫。你可能以為還可以活好久，但時(shí)間過得比你想的快。小孩的成長快得好像在后面催著你，你的責(zé)任還沒卸下來就已經(jīng)滿頭華發(fā)了。好好享受生命中的每一刻吧。
37.恐懼會試圖阻止你。疑慮也會試圖阻止你。自我懷疑和恐懼會讓你不敢去嘗試做一些很棒的事、不敢從事新的探險(xiǎn)、不敢創(chuàng)造新事物給全世界看。這種想法會根植在你的潛意識里，所以你根本不會察覺。小心這些恐懼和疑慮，用照妖鏡照照它們，將它們千刀萬剮，放心去做，因?yàn)樗鼈兌际遣粚Φ�。�?jīng)典微博語錄
38. 我還有很多要學(xué)的。我現(xiàn)在唯一學(xué)到的，就是我?guī)缀跏裁炊疾欢�，而且我以為懂的通常都是錯(cuò)的。人生還有很多堂課要上，而我期盼著它們。
對學(xué)習(xí)的人生感悟11
十年前你是誰，一年前你是誰，甚至昨天你是誰，都不重要。 重要的是，今天你是誰，以及明天你將成為誰。
人生晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的，你現(xiàn)在不累，以后就會更累；人生是很苦的，你現(xiàn)在不苦，以后就會更苦。
萬物相生相克，無下則無上，無低則無高，無苦則無甜。 唯累過，方得閑；唯苦過，方知甜。趁著年輕，大膽地走出去，去迎接風(fēng)霜雨雪的洗禮，練就一顆忍耐、豁達(dá)、睿智的心，幸福才會來。
這世界上除了你自己，沒誰可以真正幫到你，就算幫也是暫時(shí)的。 很多人應(yīng)該都吃過“茶葉蛋”，蛋殼破裂最多的，才是最入味。 同樣，人生經(jīng)歷愈豐富，挫折愈多，愈有味道�？嚯y可以幫助一個(gè)人成長，而之后的快樂是你想象不到的'。
雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你，那么你注定成為別人的食物；
如果能讓自己從內(nèi)打破，那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當(dāng)于一種重生。 有人看到一只蝴蝶掙扎著想從蛹里脫離出來，他出于好心地幫蝴蝶剪開了蛹。但沒想到蝴蝶出來以后，翅膀卻張不開，最后死了。 掙扎的過程正是蝴蝶需要的成長過程，你讓它當(dāng)時(shí)舒服了，可是未來它卻沒有力量去面對生命中更多的挑戰(zhàn)。如果你希望能化身成蝶，那你就得忍受在蛹里掙扎的痛苦過程，這樣才能展翅高飛。
這世界上，最富有的人，是跌倒最多的人；最勇敢的人，是每次
跌倒都能站起來的人；最成功的人，是那些每次跌倒，不單能站起來，還能夠堅(jiān)持走下去的人。
一生中，你能尊重多少人，就有多少人尊重你。你能信任多少人，就有多少人信任你！你能讓多少人成功，就有多少人幫助你成功。
對學(xué)習(xí)的人生感悟12
今天，群里的一位家長咨詢孩子上學(xué)遇到的困難：多動、注意力不集中、學(xué)習(xí)成績不好……仿佛孩子渾身上下都是缺點(diǎn)，更讓家長委屈的是“我什么都不干，光在家里伺候他、教育他，卻是這樣的結(jié)果，他怎么這么不爭氣啊”！（相信說出了很多家長的心聲）。
聽著（確切的說是看著）這樣的話，眼前仿佛出現(xiàn)孩子無奈、慌張甚至失望的眼神，當(dāng)然也有家長委屈甚至氣急敗壞的樣子，那我們究竟怎樣來面對孩子的學(xué)習(xí)呢？
個(gè)人認(rèn)為：書本上的知識，只能考察孩子的記憶、吸收能力，真正的轉(zhuǎn)化成自己的東西，還需要“生活”這個(gè)“轉(zhuǎn)化器”，通過“篩選”之后剩下的才能真正為自己所用。當(dāng)然，這兩者是互相促進(jìn)、相輔相成的！
曾指導(dǎo)過很多學(xué)習(xí)困難的孩子，對中國的那句古話有了更深刻的理解：功夫在詩外！
你看起來是孩子學(xué)習(xí)成績不好，實(shí)際上也可能是孩子對概念的理解不夠透徹，也可能是對知識點(diǎn)之間的鏈接不夠熟練，也可能考試做題時(shí)速度不快、時(shí)間不夠用，也可能是孩子的專注力、行動力有限，也可能孩子根本對這個(gè)學(xué)科沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識更沒有一丁點(diǎn)兒的興趣，還有可能是大人之間的關(guān)系影響到了孩子而大人和孩子都沒察覺（這個(gè)比例也在逐年上升）……這所有的一切都有可能導(dǎo)致孩子成績不好的結(jié)果。家長評語大全
當(dāng)清楚了原因之后，才能做到對癥下藥，所以并不是我的能力有多高、我的知識量有多大才能影響和改變孩子，而是孩子在我們共同尋找的過程中，對自己有了更清晰的認(rèn)識，充分發(fā)揮了自身的潛能，成就了自己的成長�。ㄟ@個(gè)無數(shù)心理學(xué)家也給予過論證：人都有自我成就的能力！）
與其這樣，何不在孩子剛開始接觸尤其是系統(tǒng)學(xué)習(xí)“學(xué)校知識”的同時(shí)，就給孩子更自然、更輕松的引導(dǎo)呢？
記得依依幾個(gè)月時(shí)，我們就經(jīng)常抱著她念墻上貼的經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》及兒歌等，不是為了讓她記憶和背誦，只是創(chuàng)造一種語言環(huán)境及互動的快樂，讓她知道能用語言來表達(dá)的內(nèi)容是多么的奇妙。搞笑口頭禪
也會在上樓梯的時(shí)候很隨意的邊走邊數(shù)數(shù)，但最終那句“到家嘍”的喜悅心情的表達(dá)才是重點(diǎn)所在，和她一起體驗(yàn)經(jīng)歷的快樂。
也會和她外出游玩，做著各種“傻事”：感受落葉紛飛、追著葉子跑半天；踏雪而行、只為聽腳與雪相遇時(shí)的“咯吱”聲；互相追逐著陽光下的影子、看影子消失又出現(xiàn)；蹲著看螞蟻搬家、還熱情的喊著加油......
不知道將來會有怎樣的事情發(fā)生，但現(xiàn)在，依依三歲四個(gè)月了，相對應(yīng)的展現(xiàn)是：
對文字非常敏感，喜歡邊走邊問路兩邊店鋪上的名字，喜歡在一大本書里挑出一個(gè)個(gè)她認(rèn)識的字，喜歡給我們講著身邊發(fā)生的有趣的事情；
對數(shù)字和色彩的喜愛也是在不經(jīng)意間就會快樂的流出：幼兒園里有群鴿子，每次上學(xué)都要打招呼并準(zhǔn)確的數(shù)出確切的數(shù)字，哪怕多至10幾只、哪怕鴿子亂跑、亂飛；能熟練的`從1數(shù)到100，雖然我們很少讓她一個(gè)個(gè)的數(shù)來聽；對于色彩，她能分清相近的顏色，會形容“草綠色”“大紅色”等；
對人和事，多了一份感知。雖然已經(jīng)過了“泛靈論”（認(rèn)為所有東西都是有生命感知的，比如說布娃娃冷了、餓了等）的階段，但瞇眼兔掉地上還會抱著邊拍邊哄；看到小朋友哭了，會去哄勸，但更多的是站在那里陪著，不說也不動，直到兩人又開始玩；雖和爸爸玩的少，但會在爸爸出差久了打電話哭著說“我想你了，你現(xiàn)在回來吧！”
圖片
所有這些，都與知識沒有直接的關(guān)系。
給大家分享一個(gè)我們幸福源泉好孩子快樂營的優(yōu)秀營員——城城的成長故事吧！
最早結(jié)識城城媽媽是因?yàn)槌浅墙憬愕木壒�，處于青春期的小女生總有那么的小秘密讓媽媽慌了手腳。在女兒參加了我們舉辦的幸福源泉好孩子快樂營并有了很大的轉(zhuǎn)變后，媽媽也開始了“幸福源泉好家長訓(xùn)練營”的學(xué)習(xí)，那時(shí)，城城才剛上幼兒園。
在城城讀幼兒園中班時(shí)，媽媽從我們的課程中了解到：一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)的難點(diǎn)是“數(shù)的分解”。為了幫助城城平安攻克這一學(xué)習(xí)難點(diǎn)，媽媽在他上大班時(shí)，便有意識地在生活中加入這方面的內(nèi)容，使孩子在生活中就有比較多的訓(xùn)練。
城城順利上了一年級后，在剛開學(xué)的家長會上，數(shù)學(xué)老師說數(shù)學(xué)課的教學(xué)難點(diǎn)還有“認(rèn)時(shí)間”。城城媽媽又開始把認(rèn)識鐘的活動納入他們的生活中。每天她提醒城城做事時(shí)，都不會忘記教他認(rèn)識鐘表，或是常常在生活中請他幫助回答時(shí)間問題。一個(gè)學(xué)期下來，結(jié)果是，這兩個(gè)普遍被老師和家長認(rèn)為是難點(diǎn)和重點(diǎn)的問題，城城一點(diǎn)問題也沒有。
在期末的家長會上，數(shù)學(xué)老師又預(yù)告了下學(xué)期的難點(diǎn)：“錢的兌換”。于是在日常生活中，每次到超市買東西，媽媽都讓城城看價(jià)格表，請他幫忙算賬。結(jié)果當(dāng)別的朋友告訴她，自己家同樣讀一年級的孩子在“元、角、分”的換算上很吃力的時(shí)候，這位母親考了考還沒有學(xué)到這一內(nèi)容的兒子，結(jié)果完全沒有問題！
這個(gè)案例，真實(shí)地告訴我們，想讓孩子學(xué)習(xí)好，不是一天到晚眼睛只盯在孩子那點(diǎn)兒功課上，更要有前瞻性，把未來課程教學(xué)的知識點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)自然地轉(zhuǎn)換為生活中的問題，并與興趣結(jié)合起來。對孩子的教育要寓于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而不只局限于書桌前、作業(yè)間，要做到不放過任何一個(gè)增長孩子知識、鍛煉孩子能力的機(jī)會，有趣味地、不露痕跡地讓孩子在不知不覺中得到學(xué)習(xí)與提高。
最重要的事是：家長一定要從心底認(rèn)定，自己的孩子哪科不好，只是一個(gè)暫時(shí)情況，將來他／她的這科成績一定會好起來。在家長這種堅(jiān)定的支持與認(rèn)可下，孩子才有可能主動改變自己學(xué)習(xí)時(shí)的狀態(tài)，為他／她學(xué)好這門學(xué)科打下心理基礎(chǔ)。
回想我們曾經(jīng)是不是有過這樣的經(jīng)歷？小學(xué)一二年級時(shí)，數(shù)學(xué)成績沒考過滿分，但是98分、99分還是經(jīng)常有的。后來四年級的時(shí)候，有次數(shù)學(xué)考了不及格，那時(shí)候爸媽就說我們數(shù)學(xué)不好，腦子反應(yīng)慢，后來我們也覺得自己真的數(shù)學(xué)不好，雖然偶爾也有考滿分的時(shí)候，但是我們會一直認(rèn)為自己數(shù)學(xué)不好，也就再也沒學(xué)好過，一直到高考，到現(xiàn)在。
這就是驚人的真相！
這種問題以后絕對不能在我們孩子的身上發(fā)生！
對學(xué)習(xí)的人生感悟13
作文不知從什么時(shí)候起，開始留戀在校園里的每一寸光陰！450字作文文章講的是一個(gè)6歲的加拿大男孩。接下來，我們一家人去了袁家寨子做客，講解員給我們講解了那里人們的生活習(xí)慣以及一些風(fēng)俗。今天，我們幾個(gè)小伙伴去買棒冰吃?我要學(xué)習(xí)張嘎，機(jī)智勇敢地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的種種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
最近，我讀了一本名叫《感動中國學(xué)習(xí)雙百人物規(guī)劃精彩人生》的書。這本書既是老師布置給我的暑假任務(wù)，也是我心中早已渴望已久的一本關(guān)于中國英雄的書。
這本書中將了很多個(gè)人民英雄的故事，其中令我最為感動的就是《三輪車上的大愛》與《183個(gè)孩子的父親》。
第一個(gè)故事《三輪車上的大愛》講的是河北老人白芳禮靠打工、撿破爛、幫別人看自行車......這一類的雜活來賺錢資助學(xué)校，到他93歲在20005年9月23日早晨臨終時(shí)，他一共捐資助學(xué)35萬元。他自己沒有文化，卻資助了300多名貧困學(xué)生，而他的私有賬戶上的存款是零。
第二個(gè)故事《183個(gè)孩子的父親》講的是遼寧省盤錦市的一位父親，他有183個(gè)孩子，他叫叢飛，原名張琮。他原本是一名歌手，有一次偶然的機(jī)會使他成為了一名義工，他資助了183名貴州、湖南等省的貧困兒童。為了給孩子及時(shí)的交上學(xué)費(fèi)，叢飛玩命一樣的瘋狂演出，他常常收到一筆演出費(fèi)后，馬上就寄給貧困地區(qū)的孩子，而自己卻身無分文。20xx年4月20日年僅37歲的'叢飛永遠(yuǎn)的離開了他愛著和愛她的人們！
讀了這本書我認(rèn)識了許多偉大的人：魯迅、朱自清......我既看到了他們的人品、人格和精神。從今天開始，我要學(xué)習(xí)的他們的那種人品、人格與精神。做一個(gè)有志氣、有愛心和有志向的人，長大后我要用我的志氣、愛心來報(bào)答養(yǎng)育我的父母與祖國！
對學(xué)習(xí)的人生感悟14
當(dāng)我們談到主的恩典時(shí)，我們會想到神為了救贖我們，將他的兒子賜給我們。我最喜歡將恩典定義為：上帝賜予我們的是我們不配得的。我們應(yīng)得的是地獄的懲罰，但上帝慷慨地將他的兒子賜予我們作為禮物。
因此，了解上帝的恩典將激勵(lì)我們給予別人恩典。
雖然我不能給他人救恩，但我可以待人友善和慷慨。對他人給予恩典就是良善的對待他人，即使他們不配也如此。
一、話語中帶恩典
當(dāng)與人談話時(shí)，你應(yīng)該使用友善和溫和的詞語。雖然有時(shí)候我們需要糾正他人，但我們決不能以憎恨的心或是心胸狹隘的方式去交流。用溫和的語言去講需要說的話。
二、發(fā)現(xiàn)別人的需要
你能在小事上幫助他人嗎？為兩手拎東西的人開著門，這雖然是個(gè)小舉動，但卻能幫對方大忙。用小行動幫助他人會使你成為一個(gè)給予恩典的人，而不只是尋找機(jī)會做出大付出。我們希望通過捐款或英雄事跡幫助他人，但這樣的事不是我們可以掌控的，而我們可以通過每天的小善舉來影響他人。
三、以恩典來回應(yīng)
你被他人指責(zé)過嗎？甚至是不公平的指責(zé)？你不需要讓人都輕慢你，但是你能以恩典回應(yīng)。接受他們不得不說的話，感謝他們對你的關(guān)注。他們說的`話可能會令你沮喪并深深地傷害你。以恩典回應(yīng)的方式能使你很快開始恢復(fù)，而憤怒的迅速回應(yīng)只會讓你怒火沖天。你越早以微笑和平靜安穩(wěn)回應(yīng)，就越早越過他們的話語而看到真理，并針對情況做出必要的改變。
四、給予恩典的陪伴
在他人悲傷的時(shí)候陪伴他。不需要說什么特別的話，也不需要特別為他們和他們的家人做什么，你的陪伴就已經(jīng)告訴他們“你愛他們”了。
參加葬禮或去醫(yī)院探望，雖然是不長的時(shí)間，但這樣做的影響會深深地留在對方的心里。你不需要陪同他們很久，但他們期待你在乎他們，并且惦記著他們。在他們身體或精神上遭受痛苦的時(shí)候，即使是個(gè)10分鐘的逗留，打個(gè)招呼，對他們來說也是很重要的。
五、給予恩典的饒恕
當(dāng)有人請求原諒時(shí)，滿懷感恩地接受他們的道歉。他們已經(jīng)謙恭地來請求你的諒解，這個(gè)時(shí)候不要對他們說“早就該這么做了”，也不要糾正他們的過失，告訴他們怎么做才是對的。如果你對他來說是一個(gè)教導(dǎo)和有權(quán)柄的角色，那么你需要把給建議和原諒分開，原諒之后給予他們使他們在未來受益的建議。讓他們知道你已經(jīng)原諒了他們，然后再給他們需要的糾正和指導(dǎo)。
六、學(xué)著說“對不起”
當(dāng)你犯錯(cuò)的時(shí)候，收斂你的傲氣來請求對方的原諒。也許他們在一些事情上冤枉了你，但你也有處理不恰當(dāng)?shù)牡胤�，你可以請求他們原諒你不恰�?dāng)?shù)幕貞?yīng)。要記住：給予恩典就是給予他人他們不配得的東西。盡管你看來他們不配得你的道歉，但通過道歉你會得到神的饒恕和他們對你不恰當(dāng)回應(yīng)的原諒。
七、不計(jì)算別人的惡
當(dāng)你需要道歉時(shí)，盡快去做。不要計(jì)算他們有多少次待你不公。就算他們沒有要你道歉，你也要去。對方?jīng)]有以愛回應(yīng)你，但如果你以愛的方式回應(yīng)，恩典就能修復(fù)你們之間的關(guān)系。有時(shí)饒恕別人實(shí)際上是為了讓自己的內(nèi)心饒恕。
八、讓你的語言圣潔
除了溫柔相待身邊人，你也要注意你的表達(dá)方式。你是否有哪些常用措辭需要改善？可能有些你常使用的詞匯并非不好，但你說的方式讓人聽起來和聽你同事說臟話一樣。即使你沒有說臟話，但也要注意，不要表達(dá)與說臟話同樣的情緒。
九、說“謝謝”來給予恩典
花時(shí)間向他人致謝，這是很容易的事，但卻能給予他人感激和恩典。在卡片上寫感謝的話語，感謝別人對你的幫助。說“謝謝”和卡片，會帶來很大的不同。
十、尊重和傾聽對方
最近我介紹一位朋友給當(dāng)?shù)匾晃荒翈�，牧師問了我朋友幾個(gè)關(guān)于他自己的問題。然后，牧師耐心聆聽，并在我朋友回答問題的時(shí)候一直注視著他�？雌饋砟翈煂ξ遗笥押芨信d趣，整個(gè)對話不足5分鐘，但當(dāng)牧師離開后，我的朋友立刻和我說：“他真是一位和藹的人。”牧師并沒有做什么特別的事情，只是問了幾個(gè)問題和感興趣地聽我朋友的回答。當(dāng)人們問你關(guān)于你的一些情況時(shí)，你應(yīng)該如實(shí)作答，但還是要少問關(guān)于自己的問題，多向他人學(xué)習(xí)。多給他人表達(dá)自我的機(jī)會，并對他人的回答由衷的感興趣。
你看過電影《消防員》嗎？男主人公通過充滿恩典的行動贏回他的妻子，修復(fù)了婚姻關(guān)系。雖然他妻子沒有給予好的回應(yīng)，然而他沒有放棄，而是繼續(xù)嘗試給出恩典。丈夫恩典的付出拯救了他們的婚姻。你今天想給予誰恩典呢？
你們的言語要常常帶著和氣，好像用鹽調(diào)和，就可知道該怎樣回答各人。---《歌羅西書》
對學(xué)習(xí)的人生感悟15
1、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
2、不問的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。（東非諺語）
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱）
4、金錢珍貴，生命更珍貴，時(shí)間最珍貴�！K活諾夫
5、對于勇士來說，貧病困窘責(zé)難誹謗冷嘲熱諷，一切壓迫都是前進(jìn)的動力。
6、《陽春》之曲，和者必寡；盛名之下，其實(shí)難副。（《后漢書》）
7、知識貯藏在謙虛的大海中。（朝鮮諺語）
8、新路開始常是狹窄的，但它卻是自己延伸拓寬的序曲。
9、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（高適）
10、多行不義必自斃。（左傳）
11、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊）
12、無窮的偉大，也是從“一”開始的。
13、如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠(yuǎn)也畫不出一個(gè)圓。
14、如果是鐵，就要經(jīng)歷跳起熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍；是石，就要經(jīng)歷海浪打的痛苦，才能將自己割得棱角清楚。
15、怨言是上天得至人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。
16、學(xué)習(xí)是一條慢長而艱辛的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！
17、每一日所付出的代價(jià)都比前一日高，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶�，所以每一日都要更積極。今天太珍貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
18、這個(gè)世界上的真理，永遠(yuǎn)都是樸素的，就好似太陽每天從東邊升起一樣；就好似春天要播種，秋天要收獲一樣。
19、生命中，不斷地有人離開或進(jìn)入。于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見了；遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠(yuǎn)不會消失？
20、勤奮學(xué)習(xí)，在成績面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的理解，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成；面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。
21、一分耕耘，一分收獲�！辈灰碌貌坏�，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹種，它終會成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結(jié)果。
22、讀懂了淡定，才算讀懂了人生。無論如何，感謝經(jīng)歷；生活的主題就是面對復(fù)雜，保持歡喜；現(xiàn)在事，現(xiàn)在心，隨緣即可；未來事，未來心，何須勞心。
23、懊悔是一種消耗精神的情緒懊悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要懊悔。
24、學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)別人告訴我們的東西，還要在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，主動地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識無論怎樣學(xué)都學(xué)不到盡頭，但我們不能以學(xué)無盡頭為由而放棄了學(xué)習(xí)。我們要先學(xué)習(xí)書本上的內(nèi)容，再多多開闊視野。當(dāng)然，我們應(yīng)多觀察，多思考，哪怕一句話，一個(gè)字，也都不能忽略。無論他人是否告訴我們，我們都不能放棄任何知識，不只是學(xué)習(xí)他人告訴自己的知識，還要在學(xué)習(xí)中增加自己的想法，在學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新。
25、學(xué)習(xí)是件苦惱的事，每天兩點(diǎn)一線，從學(xué)校到家里，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè)，日久天長，學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了興趣，使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺，但轉(zhuǎn)念一想，我做為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，古人說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，只有付出了努力，才會有成功！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的'努力，這樣想來，我又埋頭作學(xué)了起來。
26、每天，對我們來說，是一個(gè)挑戰(zhàn)，是一個(gè)新的開始，是昨天的完畢。每一天，我們在努力，在學(xué)習(xí)。但是當(dāng)那一次次殘忍的考試打擊者我們，我們又失去斗志。
27、要循序漸進(jìn)！我走過的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路。
28、每天進(jìn)步一點(diǎn)，就是要持之以恒。與從事其他所有的事一樣，學(xué)習(xí)絕不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，更不能半途而廢。就說立定跳遠(yuǎn)吧，在沒有掌握動作要領(lǐng)之前，就應(yīng)該按時(shí)訓(xùn)練，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，不斷地練習(xí)，直到最終掌握。也許那鍛煉的過程是枯燥的，但千萬別放棄。這就要有毅力和恒心。只有持之以恒，每天都進(jìn)步一點(diǎn)，才能聚沙成塔，從不熟練到熟練，接近成功之線。
29、學(xué)習(xí)的第一步，就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學(xué)會求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
30、讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你煩悶時(shí)，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心；當(dāng)你迷茫時(shí)，讀書能讓你看清前路。
31、我們學(xué)習(xí)中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對困難，挑戰(zhàn)困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒有能隨隨便便成功的，所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。
32、學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收獲，少付出少收獲，多付出多收獲，不勞必定無獲！要想取得理想的成績，勤奮至關(guān)重要！只有勤奮學(xué)習(xí)，才能成就美好人生！勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我們不斷追求不斷探索。有書好好讀，有書趕快讀，讀書的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏一心向上，就一定能取得令人滿意的成績。
33、學(xué)會生存能力，要求我們努力努力再努力。我們一定要爭氣，我們并不比別人差。作為學(xué)生，我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力；作為兒女們，我們要在自己的生活中努力。面對成功，我們不能抬起驕傲的頭顱；面對失敗，我們不能放棄明天的希望。泰戈?duì)栒f：“當(dāng)你因錯(cuò)過太陽而失聲痛哭，你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜，但對挫折的堅(jiān)守也固然美好。
34、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問上的那么而斷事是書生的怪癖。
35、學(xué)習(xí)雖然很忙很累，但我還是能感到學(xué)習(xí)的樂趣。語文課上，老師把我們帶到文學(xué)的世界，讓我們盡情地吸允著甘露，學(xué)會了品味。知道滿腹詩文的李白杜甫，認(rèn)識了忠心為國的岳飛文天祥，了解了中外文化。數(shù)學(xué)課上，老師把我們領(lǐng)進(jìn)數(shù)字王國，讓我們盡情遨游，學(xué)會了思考。當(dāng)我遇到一個(gè)個(gè)難題時(shí)，苦思冥想百思不解時(shí)，經(jīng)過老師的耐心講解，攻破難關(guān)時(shí)，我感到無比快樂。
36、一個(gè)人只有在早晨開始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請記住“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”，珍惜自己的時(shí)間，對你自己是有益的。
37、學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，我們就是要學(xué)會求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
38、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法。
39、每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿激情和斗志，所以，我們需要不斷鼓勵(lì)自己來保持激情和斗志。不要企圖活在別人的鼓勵(lì)中，自勵(lì)才是最有效的鼓勵(lì)方式。沒有人能真正改變你，只有你自己才能改變自己。
40、學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的勤學(xué)苦練。
41、人生，有時(shí)心如止水，靜靜地感受生活的寧靜，百事順利，日子和美；人生，有時(shí)波瀾起伏，大起大落，時(shí)而悲傷，時(shí)而興奮，時(shí)而痛心，時(shí)而歡喜，但是，不管怎樣，一生都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的信念，執(zhí)著的目標(biāo)，使你勇往直前，追求不懈。
42、要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣，你可能不愿學(xué)習(xí)某一門課程，那是因?yàn)槟銓λ�沒有產(chǎn)生興趣，“興趣是最好的老師�！迸囵B(yǎng)自己的興趣和愛好，你就向成功跨了一大步。培養(yǎng)了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標(biāo)，勤奮的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。
43、學(xué)會生存能力，要求我們擁有樂觀的心態(tài)。李白曾吟：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！睂W(xué)習(xí)不應(yīng)該成為一種負(fù)擔(dān)。要主動學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂；要堅(jiān)持不懈，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要，但要付之行動。我的座右銘是：“茍有恒，何必三更睡五更起；最無益，莫過一日暴十日寒”。我相信，成功一定屬于那些付出努力的人。
44、自學(xué)如果缺乏恒心，專業(yè)知識就無法得到穩(wěn)固；如果沒有事業(yè)心，遇到困難就會止步不前，甚至半途而廢。
45、學(xué)習(xí)對每個(gè)人的重要性大家都知道，我們都知道學(xué)習(xí)代表未來，成績代表過去，學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以致富，這些話語其實(shí)一點(diǎn)都不夸張，學(xué)習(xí)真的可以改變我們的命運(yùn)，學(xué)習(xí)真的可以成就我們的人生，學(xué)習(xí)也確實(shí)可以致富。
46、每天進(jìn)步一點(diǎn)，就是要付諸行動。光有進(jìn)步一點(diǎn)的想法，而不付諸行動，那么這種想法只是空想，是永遠(yuǎn)也不會有進(jìn)步的�！奥沸兄伞�，路是人走出來的；進(jìn)步也是人們用行動爭取得來的。我們只有馬上投入到學(xué)習(xí)的行動中去，嘗試去背一首詩，解一道題，才能夠積累知識，開展技能；我們只有每天不斷地學(xué)習(xí)鍛煉，才能漸漸掌握立定跳遠(yuǎn)的動作要領(lǐng)，漸漸的接近那根優(yōu)秀線，最終超越那根優(yōu)秀線。只有付諸行動，才算是真正懂得了每天都進(jìn)步一點(diǎn)的道理。
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