留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃模板錦集六篇
時光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，該為自己做一個職業(yè)規(guī)劃了。那么職業(yè)規(guī)劃書要怎么寫呢？以下是小編收集整理的留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
什么叫成功留學？就是打算出國留學，之后實現(xiàn)了出國留學。什么叫留學成功？就是出國留學之后，學有所成，沒有變成“海待”。
其實，出國留學之后出現(xiàn)“海待”現(xiàn)象很正常，這就像每年國內(nèi)也會有應屆大學畢業(yè)生找不到工作一樣。不過，每位出國留學的學生每年至少需要一二十萬元的投入，這筆付出遠比在國內(nèi)讀大學高得多。
對于留學生及家長而言，出國留學的目的是為了投資未來。無論怎樣的家庭背景，少則幾十萬元，多則上百萬元的投資，都是一筆可觀的費用。當然，還包括留學海外的好幾年青春年華。事實上，相比那些進入國內(nèi)大學的學生，出國留學的學生幾乎都需要重新審視自己、面對自己、把握自己。因此，留學生在海外院校的付出也會超過國內(nèi)絕大多數(shù)同齡人。因此，留學是否成功，也成為留學生及家長最為關(guān)心的問題。
事實上，對于每位留學者而言，海外院校信息的獲得大多來自親戚朋友、來自父母的同學同事、來自留學中介機構(gòu)。但是，這些信息來源能否幫助他們實現(xiàn)成功留學？依筆者之見，未必。單就留學中介機構(gòu)而言，一方面肯定盼望著將更多的學生送往海外，另一方面對職業(yè)規(guī)劃缺少必備的條件。
在越來越多國內(nèi)優(yōu)秀學生選擇出國留學，選擇更為優(yōu)質(zhì)的教育服務的情況下，面對海量的海外院校信息，這些國內(nèi)優(yōu)秀的學子顯得無所適從，留學“扎堆兒”現(xiàn)象普遍。國內(nèi)學生及家長們最為關(guān)注的`是，申請的院校、專業(yè)是否合適，將來能否順利就業(yè)，未來能否有回報……那么，誰來“規(guī)劃”留學生未來的發(fā)展？
不可否認，職業(yè)規(guī)劃早已不是什么新理念、新概念，然而，國內(nèi)學生有多少人重視職業(yè)規(guī)劃對自身職業(yè)發(fā)展的作用？因為國內(nèi)學生大多通過考試被學校選擇、被專業(yè)選擇，自己未必能夠作自己的主。但是，中國學生留學海外依靠的是申請，只要能夠達到相關(guān)的要求，就能夠申請進入目標院校，未來的主動性掌握在自己手中。在這種前提下，中國學生及家長才真正意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性。
自費留學在經(jīng)歷了若干年“摸著石頭過河”的階段后，中國學生及家長意識到，國內(nèi)現(xiàn)有的專業(yè)機構(gòu)，多側(cè)重如何申請海外院校，或如何職業(yè)測評，鮮有人告訴學生如何才能做到真正的留學成功。
要留學成功，留學生自己還是要占主導地位，要提前進行留學以及未來的職業(yè)規(guī)劃。
中新網(wǎng)8月12日電 據(jù)馬來西亞東方新聞網(wǎng)報道，中國駐馬大使柴璽表示，截至20xx年底，中國在大馬留學人數(shù)近9200人，大馬到中國留學的學生人數(shù)則達2800人。
柴璽說，兩國教育部目前正在商簽大學學位互認協(xié)議，該協(xié)議將成為推動兩國教育發(fā)展、增進人才交流和加強學術(shù)互信發(fā)揮積極作用。
柴璽在11日出席“中國高等教育展”開幕禮致詞時指出，近年來隨著中國經(jīng)濟實力的逐步增強，教育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模和質(zhì)量也不斷提升，很多專業(yè)領域都達到世界先進水平，中國高校的國際人才市場廣受歡迎，具有很強的競爭力。他表示歡迎大馬學生到中國留學，也期待大馬高水平人才到中國謀求發(fā)展。
柴璽于在今年7月8日抵達吉隆坡，并在8月9日遞交國書后，正式上任中國駐馬大使，并展開工作。此外，馬來西亞董總主席葉新田也在開幕式上表示希望政府早日落實馬來西亞與中國互相承認大學學位的協(xié)議，稱這將惠及中馬兩國的人民。
8月11日上午，愛爾蘭國立大學（梅努斯）校長John Hughes一行到中心訪問，雙方就互相關(guān)心的話題進行了溝通與交流。
首先安玉祥副主任對愛爾蘭國立大學（梅努斯）一行表示了歡迎，簡要介紹了中心的相關(guān)業(yè)務，并與客人就中心出國留學培訓基地、國際教育巡回展等方面的合作進行了深入的探討。愛爾蘭國立大學（梅努斯）校長John Hughes表示，希望通過與中心建立合作，加強在該校在中國的教育推廣以及與中國大學的交流與合作。國際合作處處長車偉民、副處長明廷璽及其他相關(guān)同事參加了會談。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
許多人都把人生簡單地分成兩個階段，讀書時做學習規(guī)劃，畢業(yè)后再做。而學習規(guī)劃往往被簡單地概括為“考研”、“成績”、“出國”等目標。但是，這種做法混淆了讀書的真實目的——學好本領，完善自我，找到最適合自己的職業(yè)和工作。
在今天這樣競爭激烈的環(huán)境里，“階段性規(guī)劃”等傳統(tǒng)做法僵化了學生對學習和工作的思維方式，妨礙了他們?nèi)ブ鲃恿私夂驼J識時代趨勢，尋找自己的真正目標。一個既對自己缺乏了解，也對社會需要知之甚少的學生，到了臨畢業(yè)時，面對未來之路產(chǎn)生種種困惑、憂慮甚至失望就不足為奇了。
我給大學生的建議是：職業(yè)規(guī)劃，從入學開始。也就是說，同學們要從進入大學的第一天起，盡早開始自己的職業(yè)規(guī)劃，用理性的思維和主動的態(tài)度，在深度認知，廣泛體驗的基礎上，為畢業(yè)時的選擇打下良好的基礎。
通常，我把職業(yè)規(guī)劃分成以下三個步驟：
1.認識自我。即，尋找自己的理想、興趣、天賦并積極調(diào)整自己。在大學四年里，我們應逐步找到自己的理想是什么，興趣是什么，自己在哪方面可以做得更好。如果暫時還不知道興趣在哪里，就要保持一種好奇的心態(tài)，多嘗試，多挑戰(zhàn)自己，讓自己每天都在進步。許多同學對專業(yè)沒有興趣，其實大家也可以在尋找興趣的同時培養(yǎng)興趣。在一個專業(yè)中有很多不同的發(fā)展方向，你也許對其中某個方向感興趣。而且，你所學的專業(yè)可能和你最感興趣的專業(yè)有跨領域合成的機會，這也是培養(yǎng)興趣的好方法。
2.了解工作機會。在這里，我們必須知道，專業(yè)方向并不等同于今后的工作內(nèi)容。美國前教育部長Richard Riley曾經(jīng)說過，20xx年最迫切需要的十種工作在20xx年根本就不存在。這表明，學生必須不斷更新自己對業(yè)界的認識，不斷研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢、工作前景、國際競爭等等。我建議同學們多花些時間，深入了解一些優(yōu)秀的企業(yè)，看一看在這些企業(yè)中的真實工作情況。一定要積極主動地收集相關(guān)信息，咨詢有經(jīng)驗的人，爭取參觀企業(yè)和到企業(yè)實習的機會，多聽企業(yè)宣講或報告會。要真正了解外面有哪些工作機會，千萬不能拍腦袋決定自己的就業(yè)方向，也不能道聽途說，而是要多咨詢，多實踐，讓自己的規(guī)劃更加契合實際。最后，在選擇工作時一定要務實。你的第一個工作最好從基層做起。你也一定要清楚，基于自己的能力，自己向往的工作機會是有可能爭取到的。
3.擬定職業(yè)規(guī)劃。當你知道自己的`興趣和相關(guān)工作機會后，多去嘗試，盡量把自己的興趣、天賦和理想匹配到自己可以發(fā)揮潛力的工作機會上，排除那些不相關(guān)或不能發(fā)揮自己潛力的選擇。之后，你應該靜下心來擬定一個職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃應基于你的理想和興趣，與工作方向做一個務實的結(jié)合。一方面，要計劃在校期間如何最大化自己進入理想公司的機會;另一方面，對職業(yè)生涯的計劃也不要期望一步登天，而要循序漸進，就像攀巖那樣一步一步往上攀登。我建議在做實際的職業(yè)規(guī)劃時，對那些不容易一步到位的目標，最好用“兩步計劃”法：先為自己三到五年后制定一個明確的目標，咨詢并確定該如何達到這個目標，然后分兩步實現(xiàn)目標(例如，先去讀一個相關(guān)領域的碩士，先去另外一個部門，或先加入另外一家公司等等，以便最大化你在三到五年后實現(xiàn)該目標的機會)。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
范亞飛老師《留學咖啡》
對話觀世界的中國留學生和家長，
聊快樂，聊困惑，聊迷茫，聊虛無。
互相學習，共同進步，幫助自己，有利他人。
節(jié)目簡介
《留學咖啡》是要擺出高人一等的姿態(tài)教訓別人；不是要牛逼轟轟的指導別人；更不是要去幫助別人規(guī)劃人生。《留學咖啡》只有一個目的'：通過對話和全世界的中國留學生、家長聊他們的快樂、他們的困惑、他們的迷茫、他們的虛無感，互相學習，共同進步，幫助自己，有利他人。
本期節(jié)目內(nèi)容要點
與VIKI博士暢聊文化休克與職業(yè)規(guī)劃：1. 文化休克的原因是什么？2. 語言障礙和文化隔閡如何打破？3. 英國大學費用從南到北有和差異？應該如何選擇？4. 發(fā)音是否標準很重要嗎？ 5. 是回國發(fā)展還是留下？6. 有名與專業(yè)那個更重要？]
�。ū疚奈唇�(jīng)書面許可，不得擅自轉(zhuǎn)載。）
與欄目組聯(lián)系
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范亞飛老師《留學咖啡》
對話觀世界的中國留學生和家長，
聊快樂，聊困惑，聊迷茫，聊虛無。
互相學習，共同進步，幫助自己，有利他人。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
留學不僅是知識的積累，更是眼界的開闊，思維的多元化和職業(yè)目標明晰化的過程。每年的二三月份，都是年內(nèi)僅次于暑期的第二個留學高峰時段，準備趕在九十月份新學年開始之前順利成行的高三學生、大四畢業(yè)生及在職人士都會集中在這個階段申請錄取和簽證。20xx年全國公派留學選拔已經(jīng)啟動，國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展給留學市場打下了不同的底色，作為繼升學、就業(yè)之后的第三條出路，出國留學的潛在市場在無形中迅速擴容。隨著近年來“海歸”人數(shù)不斷增多及人才市場價格定位的逐漸理性化，原先籠罩在“海歸”頭上的“高薪光環(huán)”正逐漸散去，許多曾經(jīng)抱有“鍍金”想法的留學人員發(fā)現(xiàn)，“海歸”的名片并不能讓他們成為招聘市場中的搶手。職業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展咨詢專家徐小平、當代“美式口語教父”王強近日來到星城在接受記者采訪時表示，除英語的交流能力外，建立明確的職業(yè)意識是準備留學的第一步。
本科生占留學市場的60%
從留學人員的年齡層次來看，越來越多的大學本科畢業(yè)生由于國內(nèi)就業(yè)壓力大的原因，選擇先出國留學讀碩士再回國就業(yè)以增加競爭力。根據(jù)有關(guān)資料顯示，每年“海歸”的回流仍以13%的速度遞增，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，本科畢業(yè)生占20xx年留學市場的60%左右，成為留學市場的主力軍。海外中學提供完善的監(jiān)護服務和國際學生學業(yè)輔導服務，為更早的適應國外的語言文化環(huán)境和教學體制，中學在讀學生出國留學的人數(shù)也呈上升趨勢。另據(jù)了解，目前在職留學人士的背景主要分為兩類，一類是企業(yè)的中上層管理或技術(shù)人員，在事業(yè)發(fā)展上處于上升趨勢，但苦于沒有明顯突破點的人；另外一類則是對現(xiàn)在職業(yè)不滿意、尋找事業(yè)轉(zhuǎn)折點的在職人士。現(xiàn)任新東方教育發(fā)展研究院院長的王強指出，盡管學成回國的海歸一族們能擁有一紙文憑，但他們將不可避免地和內(nèi)地大學生一起在求職場上展開激烈競爭，職場競爭力早已不再因留學背景而具有優(yōu)勢。
就業(yè)成留學終極目標
留學的根本目的是為自身未來的職業(yè)發(fā)展增值，留學前除了留學期間的成本和學習規(guī)劃外，職業(yè)規(guī)劃也必不可少，根據(jù)自己的學歷、外語水平、個性特征、專業(yè)背景、經(jīng)濟能力制好科學的方案，業(yè)內(nèi)人士認為，一份科學合理的留學規(guī)劃往往就是一個回報率極高的投資計劃。企業(yè)發(fā)展需要可以盡快投入工作的優(yōu)秀人才，就業(yè)難和職位空缺并存。有國內(nèi)外的工作經(jīng)驗又有著較好學歷背景的“海歸”往往受外資公司、國有以及私有公司青睞并高薪聘請。沒有工作經(jīng)歷的“海歸”無法實現(xiàn)短期就業(yè)的`主要原因是對國外的文化、技術(shù)、經(jīng)營管理等方面比較了解，對國內(nèi)的相關(guān)情況不了解、對薪酬的期望值過高。王強認為，沒有相關(guān)工作經(jīng)驗要從零開始這是必須要面對的現(xiàn)實，但可以肯定的是，異國學習生活經(jīng)歷的體會，不管對于以后的事業(yè)還是人生，都有潛移默化的正面影響。徐小平則表示，留學生在國外生活了幾年，必定在與人溝通、了解外國文化背景等多方面有一定的把握能力，如果能充分利用良好的教育背景和國際化經(jīng)驗把自身價值放在市場上衡量，就很容易在工作上獲得優(yōu)勢。
選擇專業(yè)要以職業(yè)為導向
針對近年中國學生出國留學所學專業(yè)絕大多數(shù)集中在商科和IT領域的現(xiàn)象，徐小平提醒，出國留學選擇專業(yè)和學校不要選擇熱門、盲目從眾。對于渴望事業(yè)突破的在職人士，徐小平建議選擇工作經(jīng)驗相關(guān)的某一特定領域內(nèi)的專業(yè)。學生在選擇留學國家和專業(yè)時，應結(jié)合自己的未來職業(yè)定位、工作經(jīng)驗、中國經(jīng)濟展方向和經(jīng)濟實力等因素綜合考慮，制訂長遠的發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)社會需求來選擇專業(yè)。徐小平指出，社會需求并不是當前社會對某些專業(yè)人才的需求量，而是留學生在畢業(yè)后社會對某些專業(yè)是否有較大的需求，同時還要考慮到自己選擇的專業(yè)在未來是否有好的發(fā)展方向。在個人興趣和專業(yè)很好地結(jié)合的前提下，必須對某一行業(yè)的信息有全面的了解，通過專業(yè)的留學咨詢機構(gòu)來獲得信息，增加對國外留學環(huán)境的了解，減少留學的盲目性。留學群體從以往的優(yōu)秀學生開始向普通學生轉(zhuǎn)移，據(jù)了解，20xx年留學目的國的選擇明顯向英語發(fā)達國家集中，美國、澳大利亞、英國、加拿大成為留學熱點國家，美國因開始放寬學生簽證并憑借其高水平的教育質(zhì)量成為20xx年留學潮流的“領頭羊”，而法國、韓國、荷蘭、北歐也因其各自優(yōu)勢成為留學新寵。
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
但凡想出國留學的學生，沒有一個不是為了學成之后，能在職場上尋得一席之地，為今后的工作生涯打下良好的基礎的。但是，在我們工作的過程中，經(jīng)常會碰到這樣一些情況，就是學生對自己所學的專業(yè)到底今后能從事什么樣的工作概念模糊，有些年齡小一些的留學生更是對此沒有概念而缺少良好的留學規(guī)劃。因此，結(jié)合澳洲大學專業(yè)設置，我們精心整理匯總出中國學生選擇的熱門留學專業(yè)與學成后可以從事的代表性職業(yè)的對照表，希望能為廣大赴澳留學學生提供一個參考，避免因?qū)I(yè)選擇不當而導致的時間及金錢上的損失。
商科類
1、會計專業(yè)(Accounting)：注冊會計師(稅務、咨詢、審計)、公司會計、公司秘書、管理咨詢、政府部門工作(稅務、審計、財政、地方政府)、財務規(guī)劃、投資顧問、金融機構(gòu)(銀行、財務公司等)
2、會計/法律雙學位(Accounting / Law)或精算專業(yè)(Actuarial Studies)：律師、法律顧問、會計、可任職于公司、銀行、稅務、保險公司、或政府部門等需要用數(shù)學、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、人口統(tǒng)計理論、金融經(jīng)濟分析等手段來解決實際問題的機構(gòu)
3、銀行與金融專業(yè)(Banking and Finance)：公司/政策顧問、商業(yè)顧問、政府或私人部門的研究人員、商業(yè)經(jīng)濟從業(yè)人員、財務分析師、工業(yè)分析師、金融規(guī)劃和市場運營工作、各行業(yè)培訓師工作(財政、管理、外貿(mào)機構(gòu)、國際或國內(nèi)貸款拆借機構(gòu))
4、經(jīng)濟學專業(yè)(Economics)：政府和商業(yè)機構(gòu)的經(jīng)濟顧問、經(jīng)濟研究員、經(jīng)濟咨詢顧問、市場研究員、進出口貿(mào)易公司、銀行業(yè)培訓師、貨幣市場經(jīng)營人員
5、酒店管理專業(yè)(Hospitality/Hotel Management)：賓館酒店、旅館、度假村和其他各類旅游住宿設施的規(guī)劃、監(jiān)管和運營控制工作，以保證該設施向客人提供最好的服務，并隨時根據(jù)財務、預算和經(jīng)營做出調(diào)整
6、旅游管理專業(yè)(Tourism Management)：推廣旅游、鼓勵旅游者多花時間和金錢，和旅游業(yè)從業(yè)人員一起幫助服務游客
7、人力資源管理/勞資關(guān)系專業(yè)(Human Resource Management / Industrial Relations)：人事管理人員、招聘工作人員、勞資關(guān)系工作、勞動安全和福利保障工作人員、負責用工條件以鼓勵招聘方和被招聘方共同努力營造公司有效的工作機制
8、市場營銷專業(yè)(Marketing)：各類企業(yè)中的市場營銷顧問、市場研究人員、廣告負責人、品牌推廣負責人、產(chǎn)品推廣負責人、產(chǎn)品分銷渠道負責人、銷售部門負責人
9、運營管理專業(yè)(Operations Management)：流水線管理、生產(chǎn)負責人、運營研究員、產(chǎn)品設計規(guī)劃、材料供銷負責人、中小企業(yè)長短期運營預測師、倉管負責人、組織和方法專家
10、公共關(guān)系專業(yè)(Public Relations)：向涉及寫作、研究的機構(gòu)提供信息傳達的`服務、向管理層提供建議、計劃、執(zhí)行并評估信息傳達的活動、媒體聯(lián)絡、組織公眾宣傳活動、準備對外宣傳材料、組織專門的推廣活動、撰寫新聞稿件
信息技術(shù)類
1、計算機工程專業(yè)(Computer Engineering)：安裝、維修電腦及相關(guān)設備的服務工作；與信息分析師或設計師等系統(tǒng)建立專家合作，配置出適合電腦系統(tǒng)運作要求的硬件和外圍設備；維護電腦工作環(huán)境；項目管理和高級電腦工程監(jiān)管工作
2、計算機(Computing)：程序分析師；電腦程序員；電腦系統(tǒng)管理員；系統(tǒng)分析師；系統(tǒng)設計師、分析家/數(shù)學家；軟件工程；硬件配置專家
3、計算機與數(shù)學(Computing & Mathematics)：數(shù)據(jù)和編程技術(shù)員；系統(tǒng)工程培訓員；編程員；可在教育、商業(yè)和工業(yè)領域任職
4、信息技術(shù)支持專業(yè)(Information Technology Support)：為電腦硬件和軟件的用戶提供技術(shù)咨詢和支持服務
5、電腦支持專業(yè)(PC Support)：為用電腦工作的用戶提供廣泛的服務支持，包括安裝、解決各方面新的和改進的軟件和電腦外圍設備出現(xiàn)的問題
6、網(wǎng)絡支持專業(yè)(Network Support)：為使用內(nèi)部網(wǎng)的用戶提供技術(shù)支持與服務
7、信息系統(tǒng)專業(yè)(Information System)：商業(yè)方面的電腦運用；信息系統(tǒng)管理員；電腦銷售人員；電腦顧問；信息管理員；電腦系統(tǒng)技術(shù)員；信息主管；信息中心管理員；系統(tǒng)分析師；系統(tǒng)開發(fā)協(xié)調(diào)；電腦老師；電腦商業(yè)運用開發(fā)師
8、多媒體開發(fā)專業(yè)(Multimedia Developer)：創(chuàng)作和處理圖形、動畫、聲音、文字和錄像等素材以制作程完整統(tǒng)一的多媒體節(jié)目；利用他們的創(chuàng)造性、想象力和藝術(shù)才能把產(chǎn)品視覺化和概念化，然后把他有償提供給給用戶
9、通訊工程專業(yè)(Telecommunications Engineering)：負責一個復雜通訊網(wǎng)絡和傳播設備的規(guī)劃、設計、代理、效果監(jiān)測以保證最優(yōu)化的運行；監(jiān)測報告網(wǎng)絡性能；測試并代辦新的站點；測試新組合站點的覆蓋范圍；頻率協(xié)調(diào)；提出改良建議
留學職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
你可曾想到過，在重要場合穿一身燕尾服可以讓你結(jié)交知名鋼琴師？帶粗獷項鏈的人如果要讀酒店管理專業(yè)，更適合去澳洲，而不是法國、瑞士？近日，啟德教育特邀資深人力資源專家、NLP國際心理輔導執(zhí)行師詹晶明為留學家庭講述，如何結(jié)合發(fā)展中的社會環(huán)境和自身的優(yōu)劣勢規(guī)劃留學、職業(yè)生涯。
我們發(fā)現(xiàn)，中國的留學家庭準備留學的時間都很早，但所謂的“提前多年準備”就是到處詢價，關(guān)系孩子未來發(fā)展的人生規(guī)劃卻始終沒有起步，直到孩子臨近高中畢業(yè)，想大學出國，家長、孩子才草草想起思考怎么選學校、選專業(yè)，典型的“起個大早、趕個晚集”。如何做好規(guī)劃，其實多方面考慮。
空有計劃是不行的，即使孩子練了10年琴，還被國內(nèi)一線演奏家認為手指太硬，無法成為專業(yè)的鋼琴家，怎么辦？
我先說說我教育兒子Eric的一些故事。在Eric3歲時，我發(fā)現(xiàn)他先天協(xié)調(diào)性嚴重不足，為了減小協(xié)調(diào)性不足對他日后帶來的損害，我讓他在紙板上學習彈鋼琴。出乎我意料的是，Eric五年級時，考過了鋼琴十級，并告訴我，他想成為中國的莫扎特。我當時的反應時，自己祖上三代都沒出過鋼琴家，我還是一直期待孩子走與我類似的路——從事教育培訓相關(guān)領域的工作。
但，經(jīng)過一段時間分析，我意識到自己犯了錯。我們遇到過很多家庭，包括我自己，習慣于根據(jù)自己的經(jīng)驗來幫孩子做職業(yè)規(guī)劃，希望孩子模仿自己或者身邊人走過的成功道路，但往往忽視了孩子真正的喜好。于是，我決定動用一切力量，助他走上鋼琴家之路。
空有計劃是不行的，即使孩子練了10年琴，還被國內(nèi)一線演奏家認為手指太硬，無法成為專業(yè)的鋼琴家。為了圓孩子的夢，我認真分析了鋼琴演奏家行業(yè)，分析著名鋼琴演奏家的成長背景，總結(jié)出所有成功的鋼琴演奏家有一個共同點：師從大師、有歐洲留學背景。此外，如果要成名，有名師帶是很重要的，物以類聚，鳥以群分。
但，如何找到這些名師？從心理學的角度來看，鋼琴演奏家都是根據(jù)自己的'喜好來選擇學生，而且他們都很自負，認為自己都有能力改造普通人使他們變?yōu)閷＜摇Ｎ以囍孍ric慢慢養(yǎng)成鋼琴演奏家的習慣，向他們靠近，先從養(yǎng)成類似的行為習慣開始——在重要場合穿燕尾服。
在一次澳大利亞國際知名鋼琴家組辦的國際交流活動上，近30名鋼琴愛好者參加了該活動，只有Eric穿上了燕尾服并帶上了琴譜。沒想到，此后該國際知名鋼琴家主動聯(lián)系Eric并邀請Eric到澳洲跟他學習。多年努力后，當初由于身體缺乏協(xié)調(diào)性，練羽毛球發(fā)球也要學一整年的Eric明年即將返華開辦個人演奏會。
一位青年30歲，從事物流管理好幾年，想出去留學，但一直拿不定主意到底去哪里、學什么？其實，他的商務休閑套裝和粗獷的項鏈可以給出方向。
要判斷一個人適合讀商科、工科，還是理科，得看那個人在平常生活中是更注重人，還是更注重事。如果更注重人，就適合讀商科，因為日后從事商業(yè)活動需要與很多人打交道；如果更注重客觀事物，證明那人更重邏輯思維，適合修讀理工科。
判斷了適合讀什么大類，再選擇一個有潛力的方向攻讀。
曾有一個學生30歲了，從事物流管理工作已好幾年，想出國留學，但一直拿不定主意到去哪里、學什么？他很喜歡跟人打交道，一次咨詢中，我發(fā)現(xiàn)他穿著比較商務休閑，但帶著粗獷的項鏈，判斷他為悶騷型，喜歡人際交往，但是“一對一”那種。我由此推薦他日后可從事酒店管理工作，可以去澳洲讀休閑酒店管理。
誠然，澳洲的酒店管理教學不如法國、瑞士、英國等那么歷史久遠。我之所以推薦澳洲，是看重校區(qū)坐落于澳大利亞黃金海岸，城市化過程必然帶動酒店業(yè)發(fā)展，隨著經(jīng)濟發(fā)展，酒店業(yè)的重點已從原來的商務用途慢慢轉(zhuǎn)移為休閑用途，轉(zhuǎn)型就需要人才�，F(xiàn)全球酒店業(yè)的發(fā)展是從中心城區(qū)往風景區(qū)遷移，我國情況也是如此，我國正致力于把海岸線優(yōu)美的海南島打造成國際旅游島。
再舉個例子，眼下很多產(chǎn)業(yè)和企業(yè)都走進中國，對中國的人才結(jié)構(gòu)也造成很大沖擊，以紅酒人才中的品鑒師為例。要去哪里學？雖然英美法都開設品酒專業(yè)，但側(cè)重點不同：美國側(cè)重培養(yǎng)如何區(qū)別紅酒的產(chǎn)地與生產(chǎn)方式；法國注重培養(yǎng)儲存紅酒的方法；英國注重培養(yǎng)學生銷售紅酒的能力。即使是修讀品酒，也要選擇適合自己規(guī)劃的國家。
你是否知道企業(yè)雇主的“年齡段”選才法則？
盡管沒有約定成俗，但企業(yè)雇主大多遵循著以下招聘原則，按年齡段分——
25歲前，工作經(jīng)驗不是主要的考慮因素，看重的是應聘者的學歷背景，關(guān)鍵是要有可塑性；25歲—30歲，學歷背景已顯得不那么重要，有相關(guān)的工作經(jīng)驗才是王道；30—35歲，招聘方已把要求上升到另一階段，要求應聘者有獨當一面的能力，有一定的管理經(jīng)驗，并能充當領導者的角色，因為一切技術(shù)都可以復制；對35歲以上的應聘者，招聘方看重的是，求職者是否是特殊人才。比如花旗銀行的工作人員多是海歸，因而他們會傾向于招聘有相同背景的海歸。他們對剛畢業(yè)的應聘者要求反應快速，能在短時間內(nèi)分析問題得出答案，因為這能反映出應聘者的可塑性有多高。
建議應聘者在應聘前最好能對應聘公司的人資結(jié)構(gòu)做一定了解，如果自身背景與該公司相配度較大，應聘成功幾率將較大。(出國 )
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