大一新生生涯規(guī)劃書
大一新生生涯規(guī)劃書1
一、前言
有心人天不負(fù)，三千越甲可吞吳，有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚。歷經(jīng)十三載的寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，我終于圓了自己的大學(xué)夢(mèng)，考上了廣西師范學(xué)院。這，是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，漫漫的大學(xué)四年生涯，唯有展翅高飛，風(fēng)雨兼程，奮勇沖擊，方能直沖云霄，遨游蒼穹。然而，正確的理想和信念，是我們沖破云層，搏擊長(zhǎng)空的指向標(biāo)與動(dòng)力之源。因此，我要堅(jiān)定信念，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想，就特別需要為自己設(shè)計(jì)一個(gè)切合實(shí)際的職業(yè)生涯規(guī)劃。
二、自我認(rèn)知
俗話說，一個(gè)人最大的敵人就是自己。因此，我對(duì)自己要有一個(gè)全面的自我認(rèn)知，才能戰(zhàn)勝自己，超越自我。“自我認(rèn)知”可涵蓋了人生價(jià)值、興趣愛好，性格與個(gè)性，能力與潛力，弱點(diǎn)與缺點(diǎn)等方面的認(rèn)知。
首先，在人生價(jià)值觀方面，我有螺絲釘?shù)木�，哪里需要我，�?guó)家把我擰在哪里，我就在哪里發(fā)光。
其次，我是一個(gè)興趣愛好十分廣泛的學(xué)生。我喜歡打汽排球，打羽毛球，跑長(zhǎng)跑，喜歡唱歌，吹笛子，也喜歡看書，練書法，看革命時(shí)代的電影，游覽名勝古跡等。
第三，在性格與個(gè)性方面，我活潑開朗，性格比較外向，經(jīng)常與同學(xué)談天論地，說說笑笑，與老師交流談心。在生活上，我是一個(gè)比較普通的學(xué)生，但在學(xué)習(xí)上，我有我自己獨(dú)特的學(xué)風(fēng)，對(duì)于一些難題，我總有自己獨(dú)到的見解。再次，在能力和潛力方面，歷經(jīng)十幾年班干，學(xué)生會(huì)干部生涯的磨練，我具有較強(qiáng)的管理能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，能有效地管理時(shí)間，具有交好的團(tuán)隊(duì)合作能力與協(xié)調(diào)能力，自律性很強(qiáng)，書面交流能力好，獨(dú)立性與創(chuàng)新性強(qiáng)。我自信仔細(xì)，有耐力。但是，我也有我的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)，有時(shí)比較固執(zhí)，總喜歡堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，說話比較直接，有些時(shí)候會(huì)忽略別人的感受。尺有所長(zhǎng)，寸有所短，金無足赤，人無完人。我會(huì)努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的弱點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
三、環(huán)境分析
1、家庭環(huán)境
父母都是個(gè)體小商品經(jīng)營(yíng)者，沒有穩(wěn)定的收入，因此更加希望我找到一份穩(wěn)定體面的工作。弟弟中專畢業(yè)，沒有較高的文化素質(zhì)，難于找到合適的工作，而且，父母年齡已至半百，因此更需要我及時(shí)找到工作，為家庭分憂。
2、學(xué)校環(huán)境
本專業(yè)方向培養(yǎng)在專業(yè)知識(shí)和能力方面具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能及較強(qiáng)的中英文表達(dá)能力，能熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)與多媒體設(shè)施，并具有一定的協(xié)調(diào)等能力，能夠面向不同的學(xué)生，提出不同的教學(xué)方案。另外，現(xiàn)在我所接觸的老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)的老師，在課堂上會(huì)時(shí)不時(shí)地找些我們感興趣的話題拉回我們的注意力。最重要的是每位老師都會(huì)給予我們?cè)S多信息，如國(guó)家對(duì)大學(xué)生的新政策，求職的形勢(shì)變化等等，讓我能夠有目標(biāo)的查詢一些自己想要的新信息。
我的專業(yè)方向是世界史，所以英語也達(dá)到了一定的水平，因此在教學(xué)過程中，能夠更好的、更多的為學(xué)生傳授專業(yè)與英語知識(shí)。在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面，我曾經(jīng)做過家教方面的工作，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻讓我受益頗多，相應(yīng)的積累了教學(xué)輔導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)，更懂得了與學(xué)生交流溝通方面的方法。
3.就業(yè)大環(huán)境
近六年來大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)大幅度增長(zhǎng)，而人才需求卻與之成反比，因此就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。據(jù)眾多資料分析顯示，研究生、本科生就業(yè)走勢(shì)將保持平穩(wěn)，專科生呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)。從學(xué)歷來看，對(duì)研究生的需求較吸納的研究生數(shù)增長(zhǎng)較快，增幅為30%，對(duì)本科生需求與吸納的本科生數(shù)基本持平，預(yù)計(jì)研究生、本科生就業(yè)走勢(shì)將保持平穩(wěn)。專科生的需求比吸納的�？粕鷶�(shù)有大幅下降，降幅達(dá)39%，預(yù)計(jì)�？粕蜆I(yè)走勢(shì)將呈現(xiàn)下滑趨勢(shì)。
4、職業(yè)環(huán)境
教育事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中起至關(guān)重要的作用，它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的'，可以說是屬于永遠(yuǎn)的“朝陽產(chǎn)業(yè)”，我選擇教育業(yè)作為自己的終身職業(yè)，也是考慮到了它的社會(huì)地位和發(fā)展前景的。教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純，對(duì)教師本身的專業(yè)技能要求較高，社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。唯一存在的問題是，當(dāng)前大部分高校的教師人數(shù)已經(jīng)飽和，可提供的工作崗位較少，這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件。學(xué)校，尤其是高校，具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息，易于形成良好的心態(tài)，而教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高，可以自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。
四、就業(yè)前景
歷史學(xué)專業(yè)屬于冷門專業(yè)，這也就決定了歷史專業(yè)的就業(yè)方向有限。歷史學(xué)專業(yè)向來以考研為主，但還可以到國(guó)家機(jī)關(guān)、文化教育事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類企業(yè)單位從事實(shí)際工作。
一本書中這樣寫到：
一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。
而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有能力去展示當(dāng)代年青人的風(fēng)采，歷史的舞臺(tái)為我們而拓展，只要有信心，你就可以。但是在面對(duì)日益激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)，我們更應(yīng)該明確自己在社會(huì)大劇場(chǎng)中所扮演的角色。給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，職業(yè)規(guī)劃讓我們更能看清自己，了解自己，那你還等什么——一起來吧!
大一新生生涯規(guī)劃書2
前言
記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生�！笔前�，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng)，因?yàn)檫@是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因?yàn)槟愣冗^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在計(jì)劃自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想：夢(mèng)想是一個(gè)百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個(gè)大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。 中國(guó)人常說，盡人事，聽天命。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴，因?yàn)椴僦谖遥粚?duì)于不可控制的，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。
今天，如果你不生活在未來，那么明天你將生活過去。 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進(jìn)不退。海納百川，有容乃大！ 沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？ 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？ 當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足在地上爬！
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
一、 自我評(píng)估
對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握，是定位自己職業(yè)方向最重要的第一步。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己、了解自己，才能知道自己想做什么，進(jìn)而才能明確自己的奮斗目標(biāo)！
�。ㄒ唬� 職業(yè)興趣
曾經(jīng)有一名海外CEO這樣說過：“為理想而工作，可御風(fēng)寒，為興趣而工作，可抵百��！”這句話從一定程度上說明興趣對(duì)一個(gè)人的工作影響之大！專家發(fā)現(xiàn)在不同領(lǐng)域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作，對(duì)工作安排，籌劃很有興趣，同時(shí)對(duì)人際活動(dòng)也很熱衷，喜歡在事務(wù)活動(dòng)中與人交往，辦事認(rèn)真，待人熱忱。 在工作中，喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當(dāng)充沛，樂于助人，特別喜歡通過自己不懈的行動(dòng)來影響他人。
�。ǘ� 學(xué)習(xí)風(fēng)格
我是一個(gè)反省型學(xué)習(xí)者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養(yǎng)。我善于理解性記憶知識(shí)。并根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法。
（三） 性格
1.我是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍趭^而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會(huì)改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好
3.我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力 。
4.我忽視他人的情感，并對(duì)與我風(fēng)格不同的人不能理解，很挑剔我要學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并及時(shí)表達(dá)出來。
�。ㄋ模� 勝任能力
我認(rèn)為自己最擅長(zhǎng)的 5 項(xiàng)技能 ：
判斷和決策——思考多種可選行動(dòng)或操作的相對(duì)得失，從中選擇出最適當(dāng)?shù)囊粋�(gè) 。
資金管理——確定如何分配資金來完成工作，并對(duì)這些花費(fèi)進(jìn)行核算 。
學(xué)習(xí)策略——在學(xué)習(xí)或者教授新知識(shí)時(shí)，根據(jù)具體情況選擇并使用合適的學(xué)習(xí)方式。
�。ㄎ澹┞殬I(yè)價(jià)值觀
我是一個(gè)期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇的人。我對(duì)職業(yè)的追求，是能夠使自己獲得充分展示自己的機(jī)會(huì)，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇?dǎo)。
二、 確立目標(biāo)
經(jīng)過自我評(píng)價(jià)后，我與電氣工程師有一定的匹配度。首先，我對(duì)電氣工程感興趣，俗話說“興趣是最好的老師”，正是有了這樣的興趣，推動(dòng)著我一步一步走下去。在經(jīng)過對(duì)個(gè)人特質(zhì)、職業(yè)價(jià)值觀等分析之后，并結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果，我已具備了基礎(chǔ)的職業(yè) 能力。當(dāng)然，我也看到了自身存在的不足，認(rèn)識(shí)到自己與電氣工程師還存在著差距，但我不會(huì)放棄，我會(huì)努力克服缺點(diǎn)，完善自我，為從事喜歡的職業(yè)而奮斗！因而長(zhǎng)期的目標(biāo)：成為一名國(guó)家注冊(cè)電氣工程師！ 短期目標(biāo)：在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí)，爭(zhēng)取相關(guān)的重要課程能學(xué)的比較深，有機(jī)會(huì)會(huì)選擇繼續(xù)深造。
三、 環(huán)境評(píng)價(jià)
1、 家庭環(huán)境分析
�、偌彝ソ�(jīng)濟(jì)狀況：家里經(jīng)濟(jì)比較困難，通過貸款上大學(xué)，父母能夠承擔(dān)一定的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。
�、� 家人希望希望在校期間打好基礎(chǔ)，不要浪費(fèi)青春。畢業(yè)后能盡快工作，減輕家里的負(fù)擔(dān)。
�、奂彝ノ幕焊改妇鶠檗r(nóng)民，有著淳樸厚實(shí)、吃苦耐勞的特性。
填報(bào)志愿前我詳細(xì)想了一下自己的特長(zhǎng)與愛好，而它們很統(tǒng)一都是數(shù)學(xué)和物理。查看各個(gè)專業(yè)的介紹后最終選定電氣自動(dòng)化技術(shù)，然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)選擇了洛陽理工學(xué)院。 進(jìn)入大學(xué)后環(huán)境發(fā)生了巨大變化，經(jīng)過努力調(diào)整適應(yīng)，已經(jīng)習(xí)慣大學(xué)生活，而且從迷茫孤獨(dú)寂寞中成長(zhǎng)起來，找到了自己的 未來。從我的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以看出，我有上進(jìn)心、不甘平庸，想象力豐富，喜歡自己制作，遇到自己喜歡的事很有激情、很執(zhí)著。我以后的職業(yè)生涯之路基本由自己決定，自己規(guī)劃，不會(huì)受家里人太大影響。
2、 學(xué)校環(huán)境分析
我的學(xué)�！尻柪砉W(xué)院。洛陽理工有本科專科共75個(gè)專業(yè)。學(xué)院的材料科學(xué)、建材機(jī)械、自動(dòng)化都很具特色，特別是材料科學(xué)是在全國(guó)建材行業(yè)具有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)學(xué)院設(shè)有75個(gè)本�？茖I(yè)，其中“機(jī)電設(shè)備維修與管理”、“計(jì)算機(jī)工廠集中控制”為全國(guó)教改示范專業(yè)，“無機(jī)非金屬材料工程”、“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”、“自動(dòng)化”為省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)； 被評(píng)為省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理論與實(shí)訓(xùn)》、《模擬電子技術(shù)》被評(píng)為國(guó)家級(jí)精品課程，《建材機(jī)械與設(shè)備》、《玻璃工藝學(xué)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《機(jī)械產(chǎn)品計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)》被評(píng)為省級(jí)精品課程；近5年來，學(xué)院榮獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)10余項(xiàng)。 學(xué)校相當(dāng)于一個(gè)小社會(huì)，為我們提供展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。進(jìn)入大學(xué)的第一年，我有些迷茫，現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)生活與理想中的有些偏差，于是我強(qiáng)迫自己冷靜下來，對(duì)自己的人生進(jìn)行了初步的規(guī)劃。有了目標(biāo)之后，我開始了行動(dòng)：積極學(xué)校的活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，盡一切可能鍛煉自己，提高自己的能力。經(jīng)過不懈的努力，我有了很大改善，收益頗多，各方面的能力都有所提高，已逐漸從懵懂走向了成熟。
3、 社會(huì)環(huán)境分析
就業(yè)形勢(shì)： 據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國(guó) 114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查，對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的 22%。20xx 年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為 413萬人，比 20xx年增加 75 萬人，增幅達(dá) 22%。20xx 年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)將達(dá) 495 萬，比 20xx 年增加 82 萬，同比增幅達(dá) 19.9%。而 20xx 年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與 20xx 年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比，降幅達(dá)到 22%。三個(gè)22%，一個(gè) 19.9%不但充分顯示出20xx 年高校畢業(yè)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)寒流，而這股寒流，還將持續(xù)影響 20xx 屆畢業(yè)生的就業(yè)，并可能再度“降溫”！
就業(yè)政策： 教育部人事部五項(xiàng)舉措 ：鑒于以上嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，教育部人事部等 5部委共同宣布了5項(xiàng)措施，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。 措施一是鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層就業(yè)，通過助學(xué)貸款代償、考研究生、考公務(wù)員加分，生活費(fèi)補(bǔ)貼等手段鼓勵(lì)畢業(yè)生去基層工作。措施二是完善對(duì)高校畢業(yè)生的社會(huì)保障體系。對(duì)高校畢業(yè)生以靈活方式就業(yè)，到基層就業(yè)的，要在戶籍管理、勞動(dòng)關(guān)系形式，社會(huì)保險(xiǎn)繳納和保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等方面提供保障，認(rèn)真做好未就業(yè)畢業(yè)生的失業(yè)登記工作，為他們提供職業(yè)介紹，培訓(xùn)等系列服務(wù)。 措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)，同時(shí)要將就業(yè)指導(dǎo)課列入必選課。措施四是完善就業(yè)工作評(píng)估體系，從明年起，在教學(xué)評(píng)估中突出對(duì)就業(yè)狀況的考察。措施五是完善實(shí)踐教學(xué)體系，高職院校 80%的學(xué)生畢業(yè)時(shí)要獲得雙證書，也就是畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書。
4、 職業(yè)環(huán)境分析 “自動(dòng)化”一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽(yù)為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇高，是當(dāng)今科技發(fā)展的`趨勢(shì)所在。因此，作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動(dòng)化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動(dòng)化應(yīng)用范圍廣。目前，幾乎所有的工業(yè)部門都可以同自動(dòng)控制掛上鉤，現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)、國(guó)防也都與自動(dòng)化息息相關(guān)。三是本專業(yè)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常有利。電力電子技術(shù)和微機(jī)控制技術(shù)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，智能控制電器及電氣控制設(shè)備、自動(dòng)控制系統(tǒng)及生產(chǎn)線廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防等領(lǐng)域，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中其著舉足輕重的作用。通常情況下，畢業(yè)生可以選擇國(guó)有的質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門、研究所、工礦企業(yè)等；也可以是一些外資、私營(yíng)企業(yè)，待遇當(dāng)然是相當(dāng)可觀的。如果學(xué)生能力足夠強(qiáng)，又在學(xué)習(xí)期間積累了比較好的研究成果，完全可以自己創(chuàng)業(yè)，闖出一片屬于自己的天空。
5、 職業(yè)分析小結(jié)
自動(dòng)化是當(dāng)前熱門學(xué)科之一，畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道，因?yàn)樽詣?dòng)化技術(shù)的應(yīng)用廣泛，其就業(yè)領(lǐng)域也五花八門。謙虛、踏實(shí)、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)的第一選擇。如果向電氣工程及其自動(dòng)化方向發(fā)展，很多企業(yè)在招聘時(shí)都是需要有一定工作經(jīng)驗(yàn)的。因此，作為一名自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，我會(huì)利用課余時(shí)間多熟悉企業(yè)在自動(dòng)化方面的實(shí)際運(yùn)作，做到“學(xué)以致用”。 另外，我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，具備的實(shí)際運(yùn)作能力并不是很強(qiáng)，所以我選擇從“零”開始，從電氣工程師助理做起，逐步地提高自己。
四、 職業(yè)定位
根據(jù)自我分析和職業(yè)分析，結(jié)合職業(yè)測(cè)評(píng)，將我的職業(yè)定位 SWOT分析總結(jié)如下：
內(nèi)部環(huán)境因素：
優(yōu)勢(shì)因素（S）：
精神飽滿，感情豐富，關(guān)注細(xì)節(jié)，想力豐富；
對(duì)小事情充滿了好奇心，處理事情有彈性、變通性強(qiáng)；不拘于條條框框或繁文縟節(jié)；在日常事務(wù)中，通常很靈活，有包容心，但對(duì)內(nèi)心忠誠(chéng)的事業(yè)義無反顧；行動(dòng)力強(qiáng)；愛整潔；
弱勢(shì)因素（W）：
做事缺乏耐心，容易急躁； 有時(shí)候會(huì)比較敏感，往往容易受到傷害；過于追求完美，給自己的壓力比較大；有時(shí)候考慮問題不夠全面；容易情緒化； 不懂得隱藏自己的感覺；
外部環(huán)境因素：
機(jī)會(huì)因素（O）：
隨著國(guó)際潮流的發(fā)展，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在人才的競(jìng)爭(zhēng)上，而電氣工程師作為很要的資源存在，更受企業(yè)的青睞；國(guó)內(nèi)對(duì)人力資源專業(yè)人才的需求量較大； 企業(yè)一般青睞于有工作經(jīng)驗(yàn)的電氣工程師人才；
威脅因素（T）：
知識(shí)更新迅速，在校掌握的理論知識(shí)畢業(yè)之后也許沒有實(shí)用意義；
金融危機(jī)的到來令就業(yè)形勢(shì)不容樂觀；
職業(yè)目標(biāo)：稱為一名合格的電氣工程師
職業(yè)發(fā)展策略 ：
先在洛陽找份對(duì)口的工作，選擇從事電氣工程師助理，積累工作經(jīng)驗(yàn)之后，從事電氣工程師，然后按照計(jì)劃一步一步走下去。
職業(yè)發(fā)展路徑：
從助理開始，腳踏實(shí)地，勇往直前，最終實(shí)現(xiàn)人事經(jīng)理的夢(mèng)想！
計(jì)劃進(jìn)入有一定檔次的企業(yè)工作，如果未能如愿，會(huì)打算先從進(jìn)中小型企業(yè)工作，這樣晉升會(huì)相對(duì)容易些，等積累了一定的“資本”之后，進(jìn)入大型企業(yè)從事電氣工程師工作。 具體路徑 ：
電氣工程師助理—電氣工程師
五、 實(shí)施策略
時(shí)間跨度：20xx年7月—20xx 年 6月
總目標(biāo)畢業(yè)時(shí)取得電工證書，英語四級(jí)和畢業(yè)文憑
計(jì)劃（21歲 - 22歲）分目標(biāo)
20xx年畢業(yè)前，實(shí)習(xí)，多參加社會(huì)實(shí)踐，準(zhǔn)備畢業(yè)論文
計(jì)劃內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，利用課余時(shí)間多看一些與專業(yè)相關(guān)的實(shí)務(wù)內(nèi)容，多學(xué)多問，不斷充實(shí)自己。另外，認(rèn)真復(fù)習(xí)電氣工程師的內(nèi)容，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)候能考過基礎(chǔ)部分的考試。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，獲得四級(jí)證書。
2．社會(huì)實(shí)踐方面：
多走出去跑跑人才市場(chǎng)，為自己就業(yè)增添一份經(jīng)歷。如果時(shí)間允許，會(huì)提前進(jìn)入實(shí)習(xí)。
策略和措施：
目前主要是做好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取順利達(dá)到自己的目標(biāo)。有時(shí)間和充足的精力，會(huì)選擇提前實(shí)習(xí)。大三下學(xué)期將主要精力集中在實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文的準(zhǔn)備上，爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。
計(jì)劃實(shí)施小結(jié)：
以上是我根據(jù)職業(yè)興趣以及職業(yè)定位分析之后擬訂的計(jì)劃，對(duì)我而言，有較大挑戰(zhàn)性，盡管如此，我的個(gè)性決定了我會(huì)挑戰(zhàn)一下自我，嘗試一下，只要勇敢地踏出了第一步，就會(huì)有動(dòng)力一直走下去。腳踏實(shí)地，勇往直前！
計(jì)劃調(diào)整：
計(jì)劃固然很重要，但是更重要的是根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際環(huán)境來實(shí)施計(jì)劃。我立足于現(xiàn)在，將自己的理想藍(lán)圖描繪出來，但未來就一定會(huì)按照我的思維來發(fā)展嗎？很明顯答案是個(gè)未知數(shù)！當(dāng)今世界唯一不變的就是變，面對(duì)變幻莫測(cè)的環(huán)境，我應(yīng)該如何來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢？這就需要不時(shí)地對(duì)我的上述計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估，作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整！
首先，每一段時(shí)間（1各月左右）對(duì)自己所學(xué)所做的努力進(jìn)行小結(jié)，根據(jù)小結(jié)每一個(gè)階段再對(duì)自己進(jìn)行階段性評(píng)估。根據(jù)評(píng)估狀況適時(shí)調(diào)整狀態(tài)及計(jì)劃 其次，始終不違背掌握專業(yè)、高端研究技術(shù)，可適當(dāng)放慢計(jì)劃速度，根據(jù)實(shí)際情況做出最佳選擇。俗話說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。職業(yè)生涯規(guī)劃也可以付諸于了實(shí)踐才能作出評(píng)估，才能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，才能推動(dòng)我向成功邁進(jìn)！相信只要我真誠(chéng)地付出，終會(huì)得到上帝的垂青！
六、 小結(jié)
我始終追求完美，但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺，但我會(huì)盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美，不如靜下心來專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。然而有了想法，制定了計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)計(jì)劃無論多接近完美，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
一個(gè)人，若要獲得事業(yè)成功、人生完美，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！ 這份規(guī)劃書寄予了我對(duì)自己前途的希冀與向往，無論它是否擁有完美的語言，都將是我對(duì)于自己未來的美好的計(jì)劃，并且它終將載負(fù)著我的理想到達(dá)一個(gè)更高的境界！ 每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書開始
大一新生生涯規(guī)劃書3
一、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評(píng)價(jià)
藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，與藥品相關(guān)的各個(gè)領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營(yíng)銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。
藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作：
科研人員——在研究所、藥廠的研究部門，從事藥物的研發(fā)工作; 醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科，從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作; 藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn); 公司職員——在醫(yī)藥貿(mào)易公司或制藥企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、流通及國(guó)內(nèi)外貿(mào)易公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)
二、藥學(xué)專業(yè)的現(xiàn)狀及前景
據(jù)了解，藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時(shí)主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平�！澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實(shí)”。中國(guó)藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長(zhǎng)說，學(xué)校結(jié)合市場(chǎng)需求，開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對(duì)自己動(dòng)手能力的培養(yǎng)，能結(jié)合自己的專長(zhǎng)，選擇適合的工作。
目前藥學(xué)類專業(yè)�？飘厴I(yè)生期望的月薪為1500～元，本科生在3000元左右，基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平，但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾３鞘�、省�?huì)城市就業(yè)，而一些著名的大型藥企由于地域問題，很難招到滿意的人才。
三、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境分析
1.優(yōu)勢(shì)
我國(guó)醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自x年開民以來，得到衛(wèi)生部的重視和支持，并將其工作作為評(píng)定醫(yī)院等級(jí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好，在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體�，F(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會(huì)對(duì)醫(yī)療,保健方面的需求會(huì)大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好! 2.劣勢(shì)
由于我國(guó)具體的國(guó)情和兩階段培養(yǎng)的藥師，在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購(gòu)供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn)，他們?nèi)狈?jiān)實(shí)的臨床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識(shí)，難以勝任臨床藥學(xué)工作，這與發(fā)達(dá)國(guó)家培養(yǎng)的藥師，在專業(yè)相關(guān)臨床知識(shí)方面差距基大，當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益，因此，難以支持將藥劑科人力、財(cái)力投向臨床藥學(xué)，故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展，但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行，藥劑科應(yīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)變觀念，積極推進(jìn)開展臨床藥學(xué)，在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對(duì)象是所在患者，其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康，保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任，而臨床藥學(xué)的工作對(duì)象，大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)和資料信息，這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者，此外，臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài)，所以其工作范圍有一定局限性。因此實(shí)施藥學(xué)監(jiān)護(hù)，必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識(shí)能力，才能做好此項(xiàng)工作。
3.機(jī)遇
在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說，總體來看，藥科類畢業(yè)生供小于求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對(duì)人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國(guó)藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹，近幾年，這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%，總體供需比達(dá)到1∶3～1∶4。沈陽藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長(zhǎng)、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說，該校的市場(chǎng)營(yíng)銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7，而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個(gè)機(jī)會(huì)。
4.威脅
醫(yī)藥市場(chǎng)沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范�，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障，導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。一些公司或企業(yè)會(huì)定期發(fā)放感冒藥，也使很多商機(jī)流失。
四：性格分析
通過測(cè)試我發(fā)現(xiàn)自己屬于ISFJ的性格，大致上是個(gè)安靜內(nèi)斂的人，對(duì)人態(tài)度友好，有較強(qiáng)的責(zé)任感和良知，堅(jiān)定地致力于完成他們的義務(wù)，忠誠(chéng)體貼，留心和記得他們重視的人的小細(xì)節(jié)，關(guān)心他們的感受。努力把工作和家庭環(huán)境營(yíng)造的溫馨而有序
五、三年大學(xué)生活的規(guī)劃
通過對(duì)自己性格和興趣愛好的評(píng)估，結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，我大概確定了自己的職業(yè)走向。藥房、藥廠、醫(yī)藥公司等單位可能是我的最佳選擇。沖著這個(gè)目標(biāo)，下面我將對(duì)自己這三年的大學(xué)生活做個(gè)大致的規(guī)劃。
1.在當(dāng)今大學(xué)生大多數(shù)都沉迷于網(wǎng)絡(luò)、熱衷于時(shí)尚、并把談戀愛作為必修課的潮浪中，我絕不隨波逐流。
大一大二：學(xué)好文化科知識(shí)，爭(zhēng)取把英語CET-4，CET-6過了。
大三：努力打好專業(yè)課基礎(chǔ)，參加一些社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
大四：盡心完成自己的論文設(shè)計(jì)，多收集一點(diǎn)關(guān)于各種自己喜歡公司的動(dòng)態(tài)，最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。
2.在努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)和技能之外，針對(duì)自己的性格弱點(diǎn)還要通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來提高自己的綜合能力。比如暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生“青年志愿者”活動(dòng)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)等，并在大二的時(shí)候做一些兼職工作，一方面可以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，一方面為自己以后步出社會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn)。這樣才能在與日俱增的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗。
3.在中國(guó)當(dāng)前就業(yè)還特別嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì)下，一個(gè)本科生找工作也不是特別容易，工資待遇也不會(huì)很高，所以我決定通過參加自考來增加自己的文憑，為自己的就業(yè)再添加一個(gè)籌碼。
六、我的`未來職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)目標(biāo)：職業(yè)藥師
1.-：
成果目標(biāo);通過實(shí)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論。
職務(wù)目標(biāo)：藥店普通職員。
能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解藥品流通程序。
2.-：
學(xué)歷目標(biāo)：通過執(zhí)業(yè)藥師考試。
職務(wù)目標(biāo)：擔(dān)任藥店骨干，獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，逐步發(fā)展自己獨(dú)立開店的能力。
3.以后：
擁有自己的藥店，用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。
成功標(biāo)準(zhǔn)：我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力，能力得到提高和發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提升。我相信我會(huì)活得很精彩。
七、本人對(duì)以上職業(yè)規(guī)劃的總結(jié)：
從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)識(shí)到，“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新”是新時(shí)期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系，性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下，系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識(shí)，為日后從業(yè)打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。
作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員，只學(xué)習(xí)書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們，所以，我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同，醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥，而零售藥店的顧客大多是對(duì)藥品認(rèn)識(shí)較少的非專業(yè)人員，所以，銷售人員在對(duì)顧客銷售藥品時(shí)，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對(duì)每一個(gè)顧客負(fù)責(zé)。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為人民服務(wù)。
大一新生生涯規(guī)劃書4
一、前言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
二、自我盤點(diǎn)
本人性格內(nèi)外兼之，業(yè)余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，平時(shí)與人相處較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是三天打漁，兩天曬網(wǎng)，以致一直不能成為尖子生，有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。不敢去嘗試一些新事物;對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)議蠻在乎;，在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己，有些害羞;做事情有時(shí)拖拖拉拉。
三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自己存在的不足，并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。
四、藥學(xué)專業(yè)環(huán)境及評(píng)價(jià)
藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊，具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國(guó)家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。在全國(guó)就業(yè)形勢(shì)不容樂觀的情況下，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。目前從教學(xué)資源情況看，各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計(jì)劃。對(duì)藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個(gè)機(jī)會(huì)。在崗位方面，畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多，這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高，會(huì)對(duì)醫(yī)療，保健方面的需求會(huì)大大增加。所以只要你的技術(shù)夠好，前景很好!醫(yī)藥市場(chǎng)沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范�，F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn)，藥品質(zhì)量得不到保障，導(dǎo)致消費(fèi)者對(duì)很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè)，導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。
五、我的職業(yè)規(guī)劃
1、目標(biāo)確立
(1)、職業(yè)目標(biāo)：執(zhí)業(yè)藥師
(2)、職業(yè)發(fā)展路線：鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院普通員工,邊工作邊學(xué)習(xí),鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院高級(jí)員工或者縣、市級(jí)人民醫(yī)院?jiǎn)T工
2、短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)
大一：目前處于大一下學(xué)期準(zhǔn)備完了，努力把各學(xué)科考試考過，甚至考得優(yōu)秀。
大二：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。參加各種活動(dòng)，競(jìng)選班干，彌補(bǔ)大一沒能擔(dān)任班干的遺憾，從而鍛煉自己的'膽量。還有就是爭(zhēng)取被評(píng)選成為入黨積極分子，爭(zhēng)取入黨。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，爭(zhēng)取把各學(xué)科考試考好。培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備，希望自己能通過全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。多看與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識(shí)而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大三：大三也就是實(shí)習(xí)時(shí)期，爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多多積累經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，把自己學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ)，接觸了解藥品流通程序。積極工作，努力表現(xiàn)自己，希望能夠得到實(shí)習(xí)醫(yī)院的好評(píng)，以后找工作更加容易。
(升本待定，有可能啟動(dòng)備選方案。關(guān)于備選方案，我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習(xí)而不是專科畢業(yè)就從事工作。眾所周知，當(dāng)今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之激烈，�？粕缺冉允�，盡管有些�？粕芰Φ暮軓�(qiáng)但很多單位不予考慮。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗(yàn)。雖然升本的機(jī)會(huì)不是很大，但是我還是希望能夠升本的，我會(huì)努力爭(zhēng)取的。)
3、中長(zhǎng)期目標(biāo)
中期目標(biāo)：如果升本失敗，那就進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為六年，希望進(jìn)入任意醫(yī)院工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，和同事院長(zhǎng)搞好關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時(shí)間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為自己的婚姻問題及出外深造積累資金。還應(yīng)該利用關(guān)系及資金為自己謀取更好的工作崗位。
長(zhǎng)期目標(biāo)：事業(yè)成熟期，奮斗目標(biāo)——縣或市級(jí)人民醫(yī)院工作。這必須利用關(guān)系及資金為自己謀取，當(dāng)然，好的表現(xiàn)也是必須的，那時(shí)自己可以以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件，在自己的工作崗位上，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量，擁有一個(gè)完美的家庭。我還想擁有自己的藥店，用自己扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會(huì)。
六、我對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法：
1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要學(xué)好什么，到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，這不僅僅是一份作業(yè)，對(duì)大一新生來說，通過這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。
大一新生生涯規(guī)劃書5
我正式踏入了大學(xué)的校門，開始了我曾夢(mèng)寐以求的大學(xué)生活。
人活著不應(yīng)該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢(mèng)想的毅力與恒心。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個(gè)全面的規(guī)劃。
第一章：試探中的大一
目標(biāo)：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的，大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ)，要有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。
同時(shí)要和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況，大學(xué)不同于中學(xué)，只知悶頭苦讀是不行的，你要學(xué)會(huì)交際；當(dāng)然積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，增加交流技巧也是必須的。
大一應(yīng)當(dāng)有最充裕的課余時(shí)間，是提升自我各項(xiàng)能力的最佳時(shí)期，所以不要在空閑的時(shí)候無所事事，去嘗試，去探索。
第二章：定向中的大二
目標(biāo)：提高基本素質(zhì)。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級(jí)和計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。在這段時(shí)期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自己的生活。
在這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng)，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并要具有堅(jiān)持性，最好能在課余時(shí)間后長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
大二是充足的（如果我們能安排妥當(dāng)），然而，有一點(diǎn)是很值得注意的，那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放棄一些次要的東西�！叭绻闫髨D無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時(shí)間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
第三章：沖刺中的大三
目標(biāo)：提高求職技能，搜集公司信息。
目標(biāo)雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會(huì)與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們需要的不僅僅是書本知識(shí)，走向市場(chǎng)已經(jīng)成為一個(gè)迫切需要解決的問題，這關(guān)系到大四時(shí)的求職之路。
當(dāng)然想要提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，我想可以盡力去嘗試提前學(xué)習(xí)大四的相關(guān)課程；另外，盡力通過英語六級(jí)考試甚至更高，以提升自我。我堅(jiān)信：當(dāng)我能夠說一口流利的英語；當(dāng)我會(huì)寫一手漂亮的文章時(shí)，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實(shí)力。
大三，是不斷完善自己的階段，是進(jìn)一步提高的過程，努力發(fā)掘自我的潛力。
第四章：揚(yáng)帆中的大四
目標(biāo)：工作申請(qǐng)，成功就業(yè)/專心考研
終于，到了大四了，大學(xué)生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時(shí)的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應(yīng)當(dāng)有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢(shì)，就在知識(shí)成為社會(huì)主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點(diǎn)，研究生成為真正的人才，本科生競(jìng)爭(zhēng)力實(shí)在不強(qiáng)（除非出類拔萃，當(dāng)然這樣的人往往會(huì)去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識(shí)、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵(lì)，優(yōu)雅高昂的成為研究生（當(dāng)然世事難料，也許有時(shí)不考研也是另樣的機(jī)遇）。
思想修養(yǎng)
作為一個(gè)大學(xué)生，首先要明確自己思想的立場(chǎng)，除了擁有先進(jìn)黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦，在各方面應(yīng)有樂觀態(tài)度。
要知道在大學(xué)沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對(duì)輕松的環(huán)境要先明確，再?gòu)?qiáng)化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學(xué)生生活中不出差錯(cuò)，一個(gè)沒有管制，考驗(yàn)自制的生活終究到底需要思想的支持。
學(xué)習(xí)研究
作為一個(gè)大學(xué)生，很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主，需要做到的是從一開始就必須抓緊時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，明顯這樣對(duì)我們的考研，畢業(yè)有
很大的幫助，在工作中有明顯的發(fā)揮。
學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該做到預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)，這在高中期間很不大一樣，一次對(duì)于良好的習(xí)慣要發(fā)揚(yáng)和保持，對(duì)不良習(xí)慣抵觸和拒絕。
總之，一切以學(xué)習(xí)為第一目標(biāo)！
第六篇大學(xué)四年規(guī)劃書
時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進(jìn)了大學(xué)的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計(jì)劃書。
大一：學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學(xué)生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。
首先是兩項(xiàng)重要的課程：英語，計(jì)算機(jī)。這可都是我的弱項(xiàng)，因而花費(fèi)的`時(shí)間要多些。堅(jiān)持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計(jì)算機(jī)我對(duì)它一點(diǎn)也不熟悉，因而我會(huì)多加寫上機(jī)練習(xí)，并且完成老師留下的任務(wù)。將計(jì)算機(jī)補(bǔ)上來。
還有便是基礎(chǔ)課了，它們可是專業(yè)知識(shí)的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急，就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人，所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，塌實(shí)做好每一步。
新的環(huán)境新的起點(diǎn)，大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧，和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況，同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。
大二：同樣在學(xué)習(xí)上，我要對(duì)自己一無所知的專業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí)，做到從不知到認(rèn)識(shí)，熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用�？蓢L試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力；繼續(xù)增強(qiáng)英語口語能力、計(jì)算機(jī)能力，通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開始有計(jì)劃地廣泛閱讀，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研，應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問題。
大四：用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭(zhēng)取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對(duì)前三年做一個(gè)總結(jié)，對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準(zhǔn)備。
每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo)，等待著我們?nèi)ネ瓿�。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
大一新生生涯規(guī)劃書6
當(dāng)今世界身處信息世界，雖然還有一段時(shí)間的大學(xué)生活，作為一名電氣自動(dòng)化專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時(shí)代，我們未來將會(huì)如何呢? 所以我們不得不現(xiàn)在就考慮未來的規(guī)劃，以平穩(wěn)的心態(tài)面對(duì)未來的任何挑戰(zhàn)。
雖然在自動(dòng)化專業(yè)的就業(yè)上形式上還樂觀，但這并不能表明我們就可以萬事大吉高枕無憂了，我們?cè)诂F(xiàn)在就要明確將來的工作方向及所從事的職業(yè)，這樣在畢業(yè)就聘時(shí)才能有的放失，做到心中有數(shù)。
經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力，有了明確的目標(biāo)才可以更好的
一、職業(yè)認(rèn)識(shí)與分析
電力行業(yè)的外部環(huán)境、概況及發(fā)展前景分析
電力行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，建國(guó)以來，電力行業(yè)一直受到國(guó)家政府的高度重視。在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程中，電力行業(yè)起著非常重要的作用。以電力消費(fèi)為例，工業(yè)用電占全部裕電量的75%(其中80%為重工業(yè)，20%為輕工業(yè))，農(nóng)業(yè)占6% ，交通、運(yùn)輸、通訊業(yè)占2%，市政、商業(yè)占6%，民用占10%。
電力行業(yè)和其它行業(yè)相比，有其自身的特點(diǎn)：
1.電力行業(yè)屬于資金、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，具有投資規(guī)模大，建設(shè)周期長(zhǎng)，產(chǎn)供銷即發(fā)電輸電配電一體瞬間完成的特點(diǎn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初期，小資金無力涉足該行業(yè)，難以形成有效的競(jìng)爭(zhēng)，其發(fā)展在一定時(shí)期內(nèi)需要國(guó)家政策的大力扶持。
2.電力行業(yè)帶有一定的壟斷性，受國(guó)家政策扶持較多，制約也較多。電力的供應(yīng)多數(shù)通過電力總公司統(tǒng)一的電網(wǎng)全產(chǎn)全銷，其電價(jià)按照并網(wǎng)合同中規(guī)定的成本加合理利潤(rùn)來執(zhí)行，銷售狀況相對(duì)穩(wěn)定。
從總體上看，我國(guó)的電力工業(yè)發(fā)展迅猛，取得了舉世矚目的成就，特別是改革開放以后，裝機(jī)容量總和比前30年的裝機(jī)容量總和翻了一番還多�？梢哉f，中國(guó)的電力工業(yè)正在騰飛。
目標(biāo)職業(yè)分析：對(duì)于電力工程職業(yè)，畢業(yè)生需要具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：
1 、掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較好的人文社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力;能通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。
2 、系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)。
3、較好地掌握電氣工程基礎(chǔ)、電力電子、自動(dòng)控制等方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有本專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢(shì)。
4 、應(yīng)具有智能建筑自動(dòng)化和電力系統(tǒng)自動(dòng)化方面的初步工作能力。
5 、獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練;
6 、具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立獲取知識(shí)的能力。
電力工程師職業(yè)目前在國(guó)內(nèi)的發(fā)展形式較好，隨著電力行業(yè)的蓬勃發(fā)展，許多的電力相關(guān)部門單位對(duì)電力工程方面的人才有大量的需要，所以前景比較好，并且這一職業(yè)在企事業(yè)單位的'待遇較高，社會(huì)福利較好，所以整體來說，如果具備較好的專業(yè)能力，競(jìng)聘這一職業(yè)的前景還是比較樂觀的。
專業(yè)介紹：自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，理論與實(shí)踐相結(jié)合，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的新世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)實(shí)踐、高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
面臨挑戰(zhàn)與機(jī)遇：從大學(xué)環(huán)境來看，在電力行業(yè)就業(yè)是比較現(xiàn)實(shí)的，并且從目前電力行業(yè)的發(fā)展來看形勢(shì)較好，對(duì)于我們的機(jī)遇較好，但是作為自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，與電氣工程專業(yè)的學(xué)生比較，顯得競(jìng)爭(zhēng)力不是很足。
主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)與電力拖動(dòng)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、PLC，微控制器等
就業(yè)方向：
主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)。研制開發(fā)以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。電氣自動(dòng)化在工廠里應(yīng)用比較廣泛，可以這么說，電氣自動(dòng)化是工廠里唯一缺少不了的東西，是工廠里的支柱啊!你要是對(duì)電氣自動(dòng)化比較精通，用人單位立刻要你，不管是什么單位，最好是電子廠，因?yàn)殡娮訌S天天用到自動(dòng)化，編程，設(shè)計(jì)。如果你對(duì)工作待遇條件要求很看重。最好的是電業(yè)局。福利好，待遇高。然后是設(shè)計(jì)院，工作相對(duì)比較輕松。最艱苦的是工程局。因?yàn)橐S著工程地點(diǎn)到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動(dòng)化、電子等方向轉(zhuǎn)行。
二、自我剖析
1興趣愛好：
電子產(chǎn)品制作、電子及機(jī)械維修、喜歡看書，關(guān)注時(shí)事 。
2 個(gè)人優(yōu)勢(shì)：
創(chuàng)新及動(dòng)手能力強(qiáng)，喜歡利用身邊資源進(jìn)行創(chuàng)作。善交際、樂于助人、善解人意，適應(yīng)能力強(qiáng)，生活態(tài)度積極、樂觀，也有較強(qiáng)的交際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在工作、學(xué)習(xí)中有自己的方法，能提出一些有見地的想法，較好的環(huán)境適應(yīng)能力。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以角色的身份參加組織了班級(jí)活動(dòng)，取得較好的影響。
(1)學(xué)會(huì)留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考。
(2)學(xué)會(huì)約束自己，學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間和金錢。
(3)多實(shí)踐，提高自己的動(dòng)手能力。
三、職業(yè)規(guī)劃
短期目標(biāo)：做好畢業(yè)論文，盡可能的多考些證
中期目標(biāo)：不斷積累自己的專業(yè)知識(shí)，搞好實(shí)習(xí)，增加工作經(jīng)驗(yàn)
長(zhǎng)期目標(biāo)：有自己的事業(yè)
四、工作
由于以后有可能會(huì)工作在電氣類相關(guān)方面工作，一定要有比較專業(yè)、熟練的理論知識(shí)才可以，還要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。鑒于這些，我需要多看、多練這方面的知識(shí)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中更重要的是動(dòng)手能力，而不僅僅局限于課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新思想，打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，并將理論與實(shí)際相結(jié)合達(dá)到融會(huì)貫通。
五、結(jié)束語
每個(gè)人都有自己的人生理想，都應(yīng)該為自己的未來制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而又周密的規(guī)劃。如果規(guī)劃得當(dāng)并且順利實(shí)施，那么我們未來的人生道路應(yīng)該平坦些許，成功的機(jī)率也會(huì)增加不少;相反，如果我們沒有人生規(guī)劃的意識(shí)，或者制定的規(guī)劃不現(xiàn)實(shí)，或者沒有堅(jiān)持實(shí)施，半途而廢，那么我們未來的人生道路也許會(huì)艱難一些，波折也許會(huì)增加很多。本著對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)只有這樣，我們的人生價(jià)值才更有意義，我們的生活才更幸福美滿。 最后，我想說的是，我們的職業(yè)理想規(guī)劃，其實(shí)就代表著我們自己的理想。理想應(yīng)該像青青的翠竹，“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處仍虛心”，理想也會(huì)像大海的奔流，“不遇到暗礁和島嶼，難以激起美麗的浪花”。在實(shí)現(xiàn)我們規(guī)劃的過程中，我們都不可避免的會(huì)遇到困難，遇到迷茫，但是我們美好的規(guī)劃能否實(shí)現(xiàn)，不取決于我們的華麗言辭，而是取決于我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。就讓我們用實(shí)踐證明自身，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想!
相信自己，用行動(dòng)證明一切!
大一新生生涯規(guī)劃書7
1、職業(yè)興趣
我是一個(gè)相對(duì)來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩(wěn)定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫(yī)師，當(dāng)然，根據(jù)自己的專業(yè)，我想我也會(huì)嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會(huì)根據(jù)自己的愛好，特長(zhǎng)，專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路
2、職業(yè)價(jià)值觀
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻(xiàn)，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個(gè)人的回報(bào)，尤其是對(duì)于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實(shí)實(shí)的工作，為自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，其他的，不必計(jì)較太多，因而，我價(jià)值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
3、性格特征
如前面所說，我是一個(gè)相對(duì)來說比較生，平時(shí)除了與我認(rèn)識(shí)的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長(zhǎng)輩面前，我一般是不會(huì)有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個(gè)人獨(dú)處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實(shí)我自己也是蠻與他人談的來的，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對(duì)方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么，對(duì)我而言，根據(jù)個(gè)人興趣，愛好以及專業(yè)，我覺得我適合有關(guān)會(huì)計(jì)與語言研究方面的工作
4、勝任能力
由于自己真誠(chéng)，因而，我相對(duì)來說具有親和力，這也是我在最大優(yōu)勢(shì)吧，加之自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，做一名會(huì)計(jì)師，我能很好利用自己的發(fā)展自己，自己的性格溫和，專業(yè)知識(shí)也還扎實(shí)，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會(huì)。其次，我個(gè)人的業(yè)余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會(huì)為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢(shì)，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會(huì)的各種社交，增加自己的社會(huì)實(shí)踐，在各種活動(dòng)中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，完善自我。
5、自我分析小節(jié)
根據(jù)以上方面分析總結(jié)，我很大程度上認(rèn)識(shí)自己，自己有很多的優(yōu)點(diǎn)，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認(rèn)識(shí)自己，明確自己適合什么樣的工作，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。當(dāng)然工作生活與日常普通生活必須協(xié)調(diào)好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認(rèn)知，正確選擇，兢兢業(yè)業(yè)，綜合協(xié)調(diào)，和諧發(fā)展。
大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃書
終于，我上到了大學(xué)。踏入大學(xué)的第一天，心里有一種莫名的激動(dòng)，又帶有些許興奮與擔(dān)憂。興奮的是終于來到了夢(mèng)寐以求的大學(xué)；擔(dān)憂的是該怎樣在大學(xué)生活與學(xué)習(xí)，將會(huì)面臨什么，是否能適應(yīng)大學(xué)生活。
一開學(xué)我們就開始了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)很辛苦，行程也很密。那時(shí)我們都期盼著軍訓(xùn)快快結(jié)束，然后好好享受大學(xué)生活…終于，軍訓(xùn)完了。剛開始幾天，的確覺得很自由，想干什么就干什么。然而，這樣的生活過了一個(gè)星期后，卻慢慢覺得無聊了…嗯。真的是很無聊，每天除了上課，吃飯，睡覺，基本上沒什么可做了。。尤其是星期六，日，簡(jiǎn)直就是無聊透了。。覺得無所事事，生活很頹廢…
為了擺脫這頹廢的生活，我計(jì)劃我的大學(xué)生活要這樣度過。
（一）要學(xué)會(huì)“學(xué)”
學(xué)習(xí)有3種境界，苦學(xué)，好學(xué)和會(huì)學(xué)�？鄬W(xué)，顧名思義，就是對(duì)學(xué)習(xí)有一種恐懼感，有厭學(xué)情緒。因此會(huì)學(xué)得會(huì)苦；好學(xué)，這時(shí)候，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，會(huì)去主動(dòng)去學(xué)，什么都想學(xué)；最后是會(huì)學(xué)，這時(shí)候，不會(huì)去濫學(xué)，而是有計(jì)劃有目標(biāo)的去學(xué)，按照正確的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識(shí)。真正成為知識(shí)的主人。而我們?cè)诖髮W(xué)就是要學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)”。
�。ǘ┡囵B(yǎng)好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣。
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對(duì)待知識(shí)，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性，長(zhǎng)期下去，必然會(huì)促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。知識(shí)的學(xué)習(xí)主要通過思維活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識(shí)的掌握固然重要，但更重要的是通過知識(shí)的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)變得容易。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)會(huì)如何思考。
（三）自覺，主動(dòng)，獨(dú)立地學(xué)習(xí)。
當(dāng)學(xué)習(xí)是一種自覺的行為時(shí)才更有效，特別是大學(xué)生的學(xué)習(xí)，主要依靠自覺來完成。如果把學(xué)習(xí)變成一種被別人壓迫的行為，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)減弱，久而久之就會(huì)產(chǎn)生厭倦感，失去學(xué)習(xí)興趣。做任何事情，積極主動(dòng)是取得成功的必要條件，學(xué)習(xí)也不例外。獨(dú)立性要求中學(xué)生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點(diǎn)，那么學(xué)習(xí)必定事半功倍。
我不但能夠?qū)W到很多知識(shí)，更能夠結(jié)識(shí)了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友情。我在與同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆�，感受到每個(gè)人都有他自己的個(gè)性與優(yōu)勢(shì)，每個(gè)人都有值得自己學(xué)習(xí)的地方。我在與同學(xué)間的交往通常都是不帶有功利性的，的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級(jí)，互相關(guān)心、患難與共，將心比心。在班級(jí)里，我結(jié)識(shí)了性格各異的同學(xué)，雖然別人有些觀點(diǎn)、態(tài)度我不怎么認(rèn)同，但并不妨礙我的交往，求同存異，我會(huì)盡量地取彼之長(zhǎng)，補(bǔ)己之不足。三年來，我與同學(xué)和睦共處，結(jié)交了很多朋友，有的更成為摯友，無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學(xué)里收獲的寶貴的財(cái)富。
大一新生生涯規(guī)劃書8
大學(xué)生中普遍存在的對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的盲點(diǎn)，導(dǎo)致了大學(xué)生在就業(yè)過程中的盲目和挫折。調(diào)查顯示，有近四成的人對(duì)自己目前的職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀還是滿意的，但是當(dāng)把這種規(guī)劃分解后，他們的選擇就沒有這么樂觀了:僅有12%的人了解自己的個(gè)性、興趣和能力；18%的人清楚自己職業(yè)發(fā)展面臨的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)；清楚地知道自己喜歡和不喜歡的`職業(yè)是什么的人只占16%。專家指出，大學(xué)生在對(duì)自己職業(yè)生涯規(guī)劃判斷上的前后矛盾現(xiàn)象，進(jìn)一步表明大學(xué)生們對(duì)什么是職業(yè)生涯規(guī)劃還沒有真正的認(rèn)識(shí)，只知道概念，缺少實(shí)際的實(shí)施。
不管你是剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門的新生，抑或是正在奔忙于各種招聘會(huì)的畢業(yè)生，對(duì)自己本身的正確定位，規(guī)劃自己的職業(yè)方向，確定自己的目標(biāo)，并進(jìn)而做出相應(yīng)的努力，都是勢(shì)在必行的。正是源于此，“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”這個(gè)理念是具有積極意義的。
大學(xué)畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容:
一年級(jí)為試探期:要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重，應(yīng)多參加學(xué)校活動(dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。
二年級(jí)為定向期:應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能；提高自己的責(zé)任感，主動(dòng)性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來填充自己。
三年級(jí)為沖刺期:臨近畢業(yè)，目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能，收集公司信息，并確定自己是否要考研。要積極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性；積極常識(shí)并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。
四年級(jí)為分化期:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié):首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準(zhǔn)備是否充分；然后開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備；最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要自我進(jìn)行發(fā)展定位，根據(jù)自己的能力，設(shè)計(jì)適合自己的目標(biāo)，在長(zhǎng)短不同時(shí)期要有個(gè)不同的計(jì)劃，否則只是空想，不現(xiàn)實(shí)的。在設(shè)計(jì)過程中要以自己為主，不要自以為是，同時(shí)要參閱專家的意見，讓設(shè)計(jì)切合實(shí)際，可操作性強(qiáng)，借助正規(guī)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
總之，科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是每一個(gè)大學(xué)生就業(yè)的必要工作，也是每一個(gè)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展過程中的必然要求。我們每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己適合做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
大一新生生涯規(guī)劃書9
1、校園環(huán)境熟悉期（進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月09月—10月）
這個(gè)時(shí)期有四個(gè)任務(wù)：
第一是熟悉校園環(huán)境，擺脫陌生感。因?yàn)槟阋谶@個(gè)校園里度過四年的大學(xué)生活，所以你越早熟悉他越好，以減少因?yàn)榈匦尾皇煜ざ鴰淼哪吧�，和寢室兄弟或同班同學(xué)拿上學(xué)校地圖，拿出一周時(shí)間把學(xué)校轉(zhuǎn)個(gè)遍，先從了解學(xué)校歷史開始，接著按照學(xué)校的區(qū)域布局把教學(xué)樓，食堂，圖書館，家屬區(qū)，吃喝玩樂的地方都了解一下，尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚，如什么傷心亭，公主樓都要做到爛熟于心，了解校園的歷史與設(shè)施才能更好的融入校園文化，這同時(shí)也為自己下一步的校園生活帶來便利了，何樂而不為呢？
第二是明確校園資源，充分為我所用。了解校園環(huán)境是熟悉校園的硬件，而明確校園資源就是熟悉校園的軟件了，畢竟大學(xué)在于大師而不在大樓。在這個(gè)階段你了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，學(xué)科強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)科帶頭人，著名教授，這個(gè)你可以通過上校園網(wǎng)就得知，至于本專業(yè)的牛人你可以直接問輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)課老師；還有就是你要去圖書館完整看看，學(xué)校的藏書有多少，哪類書比較多，怎么借書，怎么在線瀏覽，怎么查閱資料；因?yàn)槿绻銓W(xué)校的名師牛人不多，那你日后只好更多的借助與依靠圖書館和互聯(lián)網(wǎng)了！
第三是了解城市資源，建立自有渠道。要知道你首先是生活在這個(gè)城市，然后才是生活在校園里，所以你也要更快的了解這個(gè)城市，這個(gè)城市有哪些資源可以為你所用，可以給你帶來便利和收益，你都要去了解，而城市對(duì)大學(xué)生的影響往往會(huì)超過校園對(duì)其的影響，所以去這個(gè)城市的信息港，地方網(wǎng)站，去了解衣食住行，吃喝玩樂等等方面；尤其是自己學(xué)校所不具備的資源更要去了解，因?yàn)檫@個(gè)城市給你提供的機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)學(xué)校給你的機(jī)會(huì)，所以學(xué)校有不足的地方就要通過這個(gè)城市的資源去補(bǔ)充，如你們學(xué)校的圖書館藏書少，那你可以去市圖書館或其他院校的圖書館阿，再如你所學(xué)專業(yè)的老師不夠權(quán)威，那你可以本市其他院校去取經(jīng)阿！要在各方面建立自己獲取這個(gè)城市的信息渠道，因?yàn)槟銓I(yè)和學(xué)校的任何不足都可以盡可能的向這個(gè)城市獲取，畢竟你是生活在這個(gè)城市的。
第四是要學(xué)會(huì)借助互聯(lián)網(wǎng)，告訴你一切！進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，早已經(jīng)是“世界不大，網(wǎng)大”的格局了，所以互聯(lián)網(wǎng)是你最大的百科全書，是你大學(xué)里最好的老師！在一定程度上可以這么講，利用好了互聯(lián)網(wǎng)，大學(xué)不上也罷！因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)上有你所知道和所不知道的一切，你只要掌握了信息搜集與整理的能力，就可以在無垠的網(wǎng)上遨游了。這不是聳人聽聞，也不是大放厥詞，而是的的確確的，包括你所看到的這篇文章所要介紹的內(nèi)容也是可以通過互聯(lián)網(wǎng)來得到學(xué)習(xí)的，可見合理利用互聯(lián)網(wǎng)的魅力之大，那怎么利用互聯(lián)網(wǎng)去查找自己所尋找的知識(shí)與信息呢，如何利用好這個(gè)最大的圖書館呢，如果你也有這樣的疑問，那你就互聯(lián)網(wǎng)吧，去baidu你的這些疑問，你就會(huì)親身體驗(yàn)到互聯(lián)網(wǎng)的魅力了！
2、個(gè)人反思定位篇（二個(gè)月09月—11月）
這個(gè)階段有兩個(gè)任務(wù)，但當(dāng)你學(xué)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)后其實(shí)以下的階段就是建議了！
第一是定位個(gè)性自我，培養(yǎng)能力素質(zhì)。進(jìn)入大學(xué)的第一天你就要考慮你想讓大學(xué)給你提供什么樣的成長(zhǎng)平臺(tái)，你要從大學(xué)中獲得什么，你希望在大學(xué)里把自己塑造什么樣的人，你想在畢業(yè)后擁有什么能力與技能，這些都是你應(yīng)該在拿到入學(xué)通知書那刻起要思考的！在耳濡目染大學(xué)生活與使用互聯(lián)網(wǎng)后你應(yīng)該有了這樣一個(gè)思考：“人向何處去”，你想通過四年的努力將自己塑造成什么樣的角色呢，你要成為個(gè)性的誰呢？你想培養(yǎng)自己那方面的能力呢，你想補(bǔ)充自己那方面的不足呢；在本子上寫下十年后的自己，將自己的狀態(tài)描述一下，包括什么身份地位，什么活動(dòng)應(yīng)酬，什么生活休閑統(tǒng)統(tǒng)暢想一下，回到現(xiàn)實(shí)中來你就知道你怎么做才能實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在要做些什么了！
第二是樹立職業(yè)理想，制定圓夢(mèng)計(jì)劃。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，每個(gè)人都想做點(diǎn)什么，你最想做的工作是什么呢？如果你自童年起就一個(gè)愿望而一直沒有實(shí)現(xiàn)，那大學(xué)的時(shí)光里為什么不去努力將之實(shí)現(xiàn)或最大化的向之靠攏呢？如果你還沒有什么目標(biāo)，那你為什么不樹立一個(gè)遠(yuǎn)大愿望呢，日后創(chuàng)業(yè)做ceo，日后畢業(yè)后可以當(dāng)coo，有這樣一個(gè)職業(yè)追求不好嗎，這樣不就給自己的大學(xué)找到了一個(gè)要實(shí)現(xiàn)要努力的事情嗎，或許你真的能力不夠目前實(shí)現(xiàn)不了，或者你不適合那個(gè)目標(biāo)，但你畢竟是在路上奮斗啊，日后也好修正和改變啊，最重要的是你在實(shí)際奮爭(zhēng)中學(xué)習(xí)了知識(shí)積累了經(jīng)驗(yàn)，而這些是哪些原地踏步的同學(xué)所不具有的。想讓你的大學(xué)充實(shí)和快樂起來嗎，那么就確立一個(gè)理想，給自己找點(diǎn)事做，你會(huì)很快體驗(yàn)到那種為理想奮斗的激情和每一點(diǎn)進(jìn)步的喜悅的！快去制定你的圓夢(mèng)計(jì)劃吧！
3、高中同學(xué)交往期（二個(gè)月09—11月）
因?yàn)閯倎淼侥吧沫h(huán)境，不可避免的是和以往的高中同學(xué)聯(lián)系，這是每個(gè)新生都要渡過的時(shí)期，在此期間有三點(diǎn)建議：
第一，交流感情，加快適應(yīng)大學(xué)。在一個(gè)城市的同學(xué)互相逛逛學(xué)校，聊聊各自的學(xué)校，聊聊大學(xué)的新生活，說說高中同學(xué)的近況，這種交流都是加快你適應(yīng)大學(xué)生活的一種途徑，但建議不要太沉溺于高中同學(xué)的關(guān)系，而忽略了建立大學(xué)的關(guān)系，畢竟在一個(gè)新環(huán)境下你要生活四年，多和大學(xué)同學(xué)交流，一起去上課，吃飯，游玩阿都可以的，重要的是你要從此走出高中的圈子，要在大學(xué)里有個(gè)新起點(diǎn)，而且要盡快！
第二，建立渠道，建立自己的圈子。在和高中同學(xué)聯(lián)系交往時(shí)建議你有意識(shí)去分析他們，在了解他們中有意識(shí)的嘗試建立自己的日后交往圈子，根據(jù)不同高中同學(xué)的特質(zhì)，你要分類的建立不同的圈子，并確定日后的交往方向，這將是你未來獲取信息的一個(gè)重要渠道，所以在聯(lián)絡(luò)感情的'同時(shí)也要考慮一下這個(gè)，如小張?zhí)貝蹖W(xué)習(xí)，那你就可以確定小張是你的學(xué)習(xí)圈子的成員，日后想聽什么講座有什么考試你就可以去和小張多交流；小李愛玩籃球，那他就是你籃球圈子的一員，想知道籃球的消息就多問他，如此分類，將有助于你在大學(xué)更好的安排生活與學(xué)習(xí)。
第三，保持交流，獲取更多關(guān)系與機(jī)會(huì)。在差不多適應(yīng)大學(xué)環(huán)境后，很多人就忽略或減少了和高中同學(xué)的聯(lián)系，這里建議你繼續(xù)和高中同學(xué)保持聯(lián)系，無論是出于感情還是機(jī)會(huì)，你都應(yīng)該保持，在日后大學(xué)中你們會(huì)互相幫助，在畢業(yè)后也可以互相照應(yīng)，所以切不可因?yàn)橐粫r(shí)的需要而忽略同學(xué)之間長(zhǎng)期的維護(hù)，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，同學(xué)過生日了一起慶祝一下或電話祝福一聲，平時(shí)放假回家搭伴，節(jié)日送個(gè)祝福，考試前鼓勵(lì)一下，周末搞個(gè)聚會(huì)，都是可以的，好好維護(hù)你的高中關(guān)系吧，因?yàn)楦咧信笥押痛髮W(xué)朋友將是你最純的兩類朋友，工作之后就難求了！
4、大學(xué)關(guān)系建立期（大學(xué)四年）
在和高中大學(xué)交往兩個(gè)月后你應(yīng)該基本的熟悉大學(xué)了，這時(shí)候你要開開始著手于安排和計(jì)劃自己的大學(xué)生活了，從認(rèn)識(shí)人開始就是你行動(dòng)的開端。
第一，熟悉本班本系，確定交往對(duì)象。第一步就是從和你一起上課一起生活的本寢本班同學(xué)，一般來說本寢的都是本班同學(xué)，只是因?yàn)檎{(diào)劑或經(jīng)濟(jì)等原因才會(huì)與其他院系的同學(xué)混住，和本寢兄弟的關(guān)系就不說了，真正的小圈子，是第一要維護(hù)的；接下來就是本班同學(xué)了，因?yàn)槌跗诘牟涣私�，你可以多觀察，多了解，然后在普遍來往中確定日后要結(jié)交的好朋友；本院系的同學(xué)也好認(rèn)識(shí)，因?yàn)楣舱n了，院系活動(dòng)了，尤其你要是在學(xué)生會(huì)，會(huì)結(jié)識(shí)很多本院系的同學(xué)；其實(shí)這些人也很好交往，畢竟大家都是初來乍到，都希望多認(rèn)識(shí)些朋友，所以本寢本班本院系的同學(xué)你一定要多認(rèn)識(shí)些，這些人說不定哪天會(huì)成為你的貴人呢！
第二，了解更多校友，尋找益友同志。你還要結(jié)識(shí)其他院系的同學(xué)和師姐，以便進(jìn)一步拓展你的關(guān)系，可以通過聽學(xué)校的公開講座，去聽不同年級(jí)的專業(yè)課，參加社團(tuán)，參加校學(xué)生會(huì)，去校園網(wǎng)bbs，這些都是比較好結(jié)識(shí)關(guān)系的渠道；在認(rèn)識(shí)陌生人要有一顆認(rèn)真請(qǐng)教的心，因?yàn)樾Ｓ旬吘箷?huì)在一定程度上告訴你本校怎么樣，城市怎么樣，大學(xué)怎么過等問題，會(huì)讓你更了解大學(xué)更快的適應(yīng)大學(xué)，抱著請(qǐng)教的心去結(jié)識(shí)更多的校友，你也會(huì)在交流中少走很多彎路的，同時(shí)也拓展了你的關(guān)系網(wǎng)，在結(jié)識(shí)校友時(shí)要注意的一點(diǎn)是盡量找和自己興趣相同的人，這樣你就找到了志同道合的朋友，為日后的學(xué)習(xí)活動(dòng)奠定了很多的基礎(chǔ)。
第三，加強(qiáng)老師交流，尋找發(fā)展良師。老師和圖書館是你的最大校園資源，所以你要多和專業(yè)課的授課老師以及你喜歡專業(yè)的老師建立聯(lián)系，爭(zhēng)取找到一位導(dǎo)師。多上老師的課，在課堂上多發(fā)言，多學(xué)習(xí)研究專業(yè)課程，爭(zhēng)取和老師在學(xué)術(shù)上有交流是認(rèn)識(shí)老師的最好途徑，尤其是尊重老師的勞動(dòng)，上課要認(rèn)真聽講，課后多多復(fù)習(xí)。結(jié)識(shí)老師的渠道可以通過校園網(wǎng)bbs，或者輔導(dǎo)員，抑或是在課堂上直接向老師要聯(lián)系方式，在有了老師的聯(lián)系方式后，要建立一份導(dǎo)師交流日志，可以這樣理解就是你要定期給老師匯報(bào)的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，尤其是在老師指導(dǎo)與影響下的進(jìn)步，老師可能不給你回復(fù)，但你要定期的匯報(bào)，使之老師看你的郵件成為一種習(xí)慣，這樣是很有可能找到你的導(dǎo)師的！
第四，拓展校外關(guān)系，尋找人生貴人。如果你在前三步都做好的前提下，就可以適當(dāng)?shù)耐卣剐Ｍ獾年P(guān)系了，在方向上你最好要結(jié)合自己的興趣或理想，確定一個(gè)或幾個(gè)領(lǐng)域，在深入了解這個(gè)領(lǐng)域后整理出這個(gè)領(lǐng)域的一流企業(yè)和一流人物，要千方百計(jì)弄到他們的聯(lián)系方式，如利用網(wǎng)絡(luò)，或參加活動(dòng)，或直接電話訪談，將自己介紹給他，并將自己的想法和追求以及希望尋求他的幫助都一一說明，如果你足夠坦誠(chéng)和熱情，并有持久的堅(jiān)持，他是會(huì)給你一定指導(dǎo)的，而這種關(guān)系一旦確定之后，那你會(huì)得到很快的成長(zhǎng)。
5、學(xué)校生活適應(yīng)期（二個(gè)月10—12月）
要想很好的度過大一，在學(xué)習(xí)及生活層面就一定要有好的安排，以下兩點(diǎn)是給你的建議
第一，學(xué)好基礎(chǔ)課程，掌握必要能力。在剛上大學(xué)一段時(shí)間里，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)并不是你所想象的那樣，你會(huì)對(duì)大學(xué)的很多方面都感到失望，你甚至?xí)憛捵约旱拇髮W(xué)，也會(huì)對(duì)學(xué)校所開的課程不滿意，這時(shí)候你會(huì)選擇游玩，逃避來應(yīng)對(duì)這個(gè)失望，但在課程上，建議你不要如此，你一定要好好學(xué)習(xí)目前階段所開設(shè)的所有課程，即使有些課程你認(rèn)為沒用或者是真的無用的，但你在進(jìn)入大學(xué)的這個(gè)初期內(nèi)一定要保持好學(xué)上進(jìn)認(rèn)真的態(tài)度，即使用高中時(shí)期十分之一的認(rèn)真你就可以走到很多同學(xué)的前面了，好好學(xué)習(xí)現(xiàn)有課程一是為了避免在不了解的情況下做出錯(cuò)誤抉擇，二是延續(xù)和培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣，這也是最重要的，是對(duì)你大學(xué)四年都有益處的，所以在這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)學(xué)習(xí)的態(tài)度比學(xué)到了什么更重要，當(dāng)然在不作弊的情況下你的分?jǐn)?shù)越高也是可以證明你的能力相對(duì)越強(qiáng)的！
第二，養(yǎng)成個(gè)人習(xí)慣，高效利用大學(xué)。一個(gè)好的大學(xué)在于有一種好的校園文化，同樣一個(gè)成功的大學(xué)生在于建立了一個(gè)好的生活習(xí)慣，或者說是自我管理的模式；所以大學(xué)的成功更多的建立形成了一種個(gè)人習(xí)慣。在學(xué)習(xí)，生活，交往，休閑等各個(gè)方面都有意識(shí)的培養(yǎng)自己的風(fēng)格，都養(yǎng)成一套適合自身的行動(dòng)習(xí)慣；培養(yǎng)一個(gè)好的思維方式和行動(dòng)方式，是讓你更加有效度過大學(xué)的保障。你可以在以上的訪談中明確大學(xué)的主流是怎樣的，然后結(jié)合自身在各個(gè)方面都確定一個(gè)明確的風(fēng)格，持之以恒的執(zhí)行21天就可以了，如確定早6點(diǎn)起床，晚十點(diǎn)跑步，每天去圖書館2小時(shí)等，在每個(gè)學(xué)期根據(jù)自身的期望將自己的一天形成計(jì)劃，這樣就可以充實(shí)的度過每一天了！可以這樣講，大學(xué)生自身成功與否就在于是否能夠形成一套個(gè)人習(xí)慣，是否能夠建立一套適合的自我管理模式，事實(shí)證明，有個(gè)人習(xí)慣善自我管理的人是成功的人，是畢業(yè)后的佼佼者！
6、考試課程復(fù)習(xí)期（二個(gè)月12—01月）
認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)，檢驗(yàn)自己品質(zhì)。按照學(xué)校安排，進(jìn)入12月份就是考期，因?yàn)檫@是你在大學(xué)里的第一次考試，雖然以往的12年里你久經(jīng)考驗(yàn)，但這一次你一定要認(rèn)真對(duì)待，你過去三個(gè)月來一直在認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，這次應(yīng)該是收獲和檢驗(yàn)的時(shí)刻了，你不能作弊并且建議在大學(xué)里的所有考試也不要作弊，你就憑自己的努力去考試，這樣你就可以給自己一個(gè)交待了，要知道這次考試不僅是考驗(yàn)?zāi)銓W(xué)到了多少知識(shí)，也是在檢驗(yàn)?zāi)愕钠焚|(zhì)，更是形成你對(duì)日后大學(xué)學(xué)習(xí)和考試第一態(tài)度的問題！
7、所選專業(yè)了解期（二個(gè)月10—12月）
在進(jìn)入大學(xué)一個(gè)月，如果你基本了解和適應(yīng)了大學(xué)生活后，那了解本專業(yè)就提上了日程。了解所學(xué)專業(yè)大約需要兩個(gè)月的時(shí)間。
第一，訪問相關(guān)人士，了解來龍去脈。當(dāng)你接觸到專業(yè)時(shí)，尤其是收到專業(yè)課的概論教材時(shí)，應(yīng)該說你對(duì)本專業(yè)還不是很了解，所以這個(gè)時(shí)候你要做的是通過更多的人來給你專業(yè)的評(píng)價(jià)，包括輔導(dǎo)員的評(píng)價(jià)，專業(yè)課教師的評(píng)價(jià)，上屆學(xué)長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，畢業(yè)后學(xué)長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，還有用人方對(duì)其的看法，在訪問相關(guān)人士后你要整理出個(gè)專業(yè)訪談手冊(cè)，從專業(yè)的學(xué)習(xí)課程，目前發(fā)展，日后趨勢(shì)，就業(yè)情況，學(xué)習(xí)方式等各個(gè)角度做整理，然后制定個(gè)了解轉(zhuǎn)業(yè)的計(jì)劃。
第二，學(xué)習(xí)專業(yè)課程，檢驗(yàn)興趣能力。經(jīng)過第一步的了解后你已經(jīng)在第三方的評(píng)價(jià)下對(duì)本專業(yè)有了初步的想法，接下來就是學(xué)習(xí)具體的專業(yè)課程，這個(gè)圖書可以通過圖書館和互聯(lián)網(wǎng)去自學(xué)，而不必按照學(xué)校的課程計(jì)劃，多去旁聽本專業(yè)的高年級(jí)課程，一般是大二以后才開正式的專業(yè)課，在看書學(xué)習(xí)后去親身體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)了專業(yè)的各個(gè)課程后你就可以初步判斷自己是否喜歡這個(gè)專業(yè)了，要注意這個(gè)過程只是大概的了解，以發(fā)現(xiàn)興趣為目的，所以在時(shí)間上和課程上要靈活把握。如果你確定這個(gè)專業(yè)不是自己喜歡的，那就要進(jìn)入下面的博覽專業(yè)選擇期，一般來說經(jīng)過這個(gè)時(shí)期的探索后再確定自己對(duì)哪個(gè)專業(yè)感興趣是更科學(xué)的。如果你經(jīng)過不到兩個(gè)月的驗(yàn)證就確定了學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，那就要恭喜你了，因?yàn)槿蘸蟮拇髮W(xué)生活你就可以專心的去學(xué)習(xí)了，你大一的目標(biāo)就提前完成了。
8、博覽專業(yè)選擇期（四個(gè)月12—04月）
博覽各路專業(yè)，初步確定選擇。這是廣泛了解各個(gè)專業(yè)的過程，此時(shí)期大約要經(jīng)過四個(gè)月時(shí)間。首先在網(wǎng)絡(luò)或圖書館找到專業(yè)選擇的書，詳細(xì)的閱讀，尤其是要注意國(guó)內(nèi)所開設(shè)專業(yè)的目錄，在看過每個(gè)專業(yè)的專業(yè)描述后初步確定要了解的一部分專業(yè)，然后是逐個(gè)專業(yè)的了解判斷，具體方法請(qǐng)參照上步的第一點(diǎn)。經(jīng)過這個(gè)過程后你可能確定幾個(gè)專業(yè)，然后就是具體學(xué)習(xí)每個(gè)專業(yè)的核心課程，具體參見上步的第二點(diǎn)！
9、專業(yè)體驗(yàn)確定期（二個(gè)月06—08月）
無論你經(jīng)過幾個(gè)月才確定了幾個(gè)目標(biāo)專業(yè)，在你一定的理論學(xué)習(xí)后，就要找個(gè)機(jī)會(huì)去親自體驗(yàn)了，從而在理論和實(shí)踐上都驗(yàn)證自己的選擇。這個(gè)體驗(yàn)建議最好是在老師學(xué)長(zhǎng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下去從事相關(guān)的專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，如理科學(xué)生隨師長(zhǎng)去實(shí)驗(yàn)室做大量的專業(yè)實(shí)踐，文科學(xué)生寫專業(yè)論文或做社會(huì)調(diào)查，這個(gè)階段最少要兩個(gè)月時(shí)間，而且要系統(tǒng)的去做。
學(xué)習(xí)通用知識(shí)，親身專業(yè)實(shí)踐。在最終圈定自己所喜歡的專業(yè)后，你要學(xué)習(xí)專業(yè)的通用知識(shí)，將這個(gè)專業(yè)的概論看幾便就可以將這個(gè)專業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域和研究方向相對(duì)的搞清楚，在看完專業(yè)的概論后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)對(duì)專業(yè)的某個(gè)領(lǐng)域更感興趣，這時(shí)候你就可以去圖書館或互聯(lián)網(wǎng)或從學(xué)長(zhǎng)那里借來教材再去深入的學(xué)習(xí)一番，在進(jìn)一步驗(yàn)證專業(yè)興趣的同時(shí)也會(huì)下一步的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)；往往經(jīng)過這個(gè)階段后也就到了暑假，那你完全可以利用這近兩個(gè)月的時(shí)間去從事專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)專業(yè)的未來就業(yè)方向和專業(yè)的核心課程來去親身的實(shí)踐，如社會(huì)學(xué)的主要實(shí)際應(yīng)用為研究社會(huì)問題，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，那你的暑期實(shí)踐就可以選擇一定的社課題，自己去實(shí)踐調(diào)查，然后寫就調(diào)查報(bào)告，并就解決問題的方法提出自己的方案，這個(gè)過程就是很好的檢驗(yàn)?zāi)銓I(yè)興趣的方法，一方面讓你學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，一方面讓你進(jìn)行了專業(yè)實(shí)踐，而收獲中的最大意義在于你能明確的知道自己日后是否喜歡這個(gè)的工作，從而決定了你是否要學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)！
在大一時(shí)期找到適合自己的專業(yè)，其實(shí)更準(zhǔn)確的是找到自己的興趣，找到自己成長(zhǎng)方向的興趣，對(duì)于短暫的大學(xué)來說是刻不容緩的。因?yàn)閷I(yè)的確定過程是由大學(xué)生自己來驗(yàn)證選擇的，所以難免因個(gè)人的執(zhí)行不到位或了解不透徹而一時(shí)就確定喜歡的專業(yè)，其實(shí)這只是在大學(xué)生在自我確定專業(yè)選擇過程的可能問題，即使大一階段的專業(yè)選擇不妥，也會(huì)有大二階段的糾偏修正過程，畢竟當(dāng)一個(gè)專業(yè)的通用知識(shí)和專業(yè)知識(shí)你都學(xué)了時(shí)，是否喜歡的判斷就會(huì)由此可見了。最重要的是我們想大學(xué)生這樣一個(gè)觀念和方法，只要你有未雨綢繆的心，去更深入的了解，有更充分的準(zhǔn)備，無論的專業(yè)選擇還是職業(yè)選擇都是可以確定的，只不過在執(zhí)行的過程中你要有一顆警惕的心，要在充分準(zhǔn)備的前提下去做主觀判斷，這樣所作的決策就比較科學(xué)和適合自身！
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