土木工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進步，趁現(xiàn)在好好地寫一份職業(yè)規(guī)劃吧。到底應如何做職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編幫大家整理的土木工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

土木工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

　　一、前言

　　莎士比亞曾說過：人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。駐足觀望，電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

　　二、自我分析

　　古語云：金無足赤，人無完人。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。

　　我是土木工程大一的一名本科學生。進入大學一個學期，專業(yè)知識也開始有了一定的了解。在第一學期已經(jīng)過了英語四級考試，正向六級努力。具有較強的人際溝通能力，具有親和力，有較強的學習能力和競爭意識。經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果，我屬于研究型、社會型、傳統(tǒng)型（ISC）。我的具體情況是：研究型，喜歡理論思維或偏愛數(shù)理統(tǒng)計工作，對于解決抽象性問題具有極大的熱情。具有較高的數(shù)學和科研能力，喜歡獨立工作，喜歡解決問題；喜歡同觀念而不是人或事務打交道。邏輯性強、好奇、聰明、仔細、獨立、安詳、儉樸。社會型，善于言談，樂于與人相處，給人提供幫助，具有人道主義傾向，責任心也較強。助人為樂、有責任心、熱情、善于合作。常規(guī)型，工作仔細、有毅力。對社會地位、社會評價比較在意，通常愿意在大型機構(gòu)做一般性工作。

　　三、職業(yè)生涯條件分析

　　1、學校環(huán)境分析

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握深厚的基礎理論知識和土木工程專業(yè)知識，具備房屋建筑、市政工程、地下建筑等項目的規(guī)劃、設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術或管理工作的能力，并獲得工程師基本訓練的應用型、復合型的高級土木工程技術和管理人才。

　　2、社會環(huán)境分析

　　隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。土木工程在十大熱門就業(yè)專業(yè)中排名第四，但就業(yè)形勢仍十分嚴峻。

　　3、專業(yè)分析

　　土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。（1）工程技術方向（2）設計、規(guī)劃及預算方向（3）質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向（4）公務員、教學及考研方向。東部省市吸納了全國50%以上的高校畢業(yè)生，而西部不足20%。

　　專家分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經(jīng)驗才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結(jié)構(gòu)的更新，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

　　四、職業(yè)目標定位及其分解組合

　　1、職業(yè)目標，預算方向

　　2、代表職位：預算員、預算工程師等。

　　3、代表行業(yè)：房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類機關職能部門、工程造價咨詢機構(gòu)等。

　　4、就業(yè)前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢服務人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的標的確定

　　五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃

　　近期規(guī)劃目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。大學一年級，通過英語四級考試，了解大學生活，做好人生規(guī)劃。多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多參加學�；顒�，增加交流技巧，大學二年級，要通過大學英語六級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識。盡量加入學生會，培養(yǎng)領導與組織能力，增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的'積累經(jīng)驗。課程重點放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學扎實、學透大學三年級，爭取入黨。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力，同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗。

　　大學四年級，目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備

　　中期計劃：：預算員預算工程師高級咨詢師。

　　盡量選取一些相關的單位和工作，如房地產(chǎn)估價、工程預算等。不斷學習和豐富自己的實踐經(jīng)驗，將以前課本上的知識盡量全部轉(zhuǎn)化到現(xiàn)實的工作應用中。需要全方面地加強自身修養(yǎng)，努力提高自身專業(yè)知識，提高競爭能力。熟練處理本職工作，爭取工作業(yè)績在同級同行中居于突出地位，熟悉企業(yè)運作機制和企業(yè)文化。取得注冊造價師或預算工程師資格，努力向高級咨詢師邁進。還要努力掙錢，為出國深造積累資金，如果可以爭取機會公費出國更好。

　　六、評估調(diào)整

　　和調(diào)整、及時了解情況的變化，通過對實際情況和目標的實現(xiàn)程度分析，做好職業(yè)目標的考核，修改和調(diào)整，重新制定適合自身發(fā)展的職業(yè)目標，確保可行性，才能完成職業(yè)目標的實現(xiàn)。一般情況下，我會一年做一次評估規(guī)劃，并在年頭制定該年具體計劃，并逐月修訂，將具體計劃按照年月周細分，并做好總結(jié)工作。積極修正和合核查策略和計劃，保證目標有效實施在特殊情況下，例如職位變更或者職業(yè)變更時期，我會隨時評估并進行相應調(diào)整、我會酌情縮短規(guī)劃周期，做到事事有計劃、

　　七、結(jié)束語

　　水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。一本書中這樣寫到：一個不能靠自

土木工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

　　目 錄

　　一、個人簡況………………………………………………………………

　�。ㄒ唬┪沂钦l ………………………………………………………………

　�。ǘ�）我的理想是 …………………………………………………………

　�。ㄈ�）自我簡介………………………………………………………………

　�。ㄋ模┪矣洃浿性�經(jīng)………………………………………………………

　　二、自我探索………………………………………………………………

　　（一）職業(yè)興趣 ……………………………………………………………

　　（二）職業(yè)能力 ……………………………………………………………

　　（三）職業(yè)價值觀 …………………………………………………………

　�。ㄋ模﹤�性特征 ……………………………………………………………

　�。ㄎ澹�360度評估……………………………………………………………

　　三、職業(yè)環(huán)境分析………………………………………………………………

　�。ㄒ唬┘彝デ闆r分析 ………………………………………………………

　�。ǘ�）學校分析 ……………………………………………………………

　　（三）職業(yè)環(huán)境分析 ………………………………………………………

　　四、職業(yè)定位………………………………………………………………

　　對選定的職業(yè)發(fā)展方向進行SWOT分析…………………………………

　　五、制訂規(guī)劃………………………………………………………………

　　（一）短期計劃………………………………………………………………

　�。ǘ�）中期計劃……………………………………………………………

　�。ㄈ�）長期計劃………………………………………………………………

　　六、 評估調(diào)整………………………………………………………………

　　班級：土木XX班 姓名：付XX

　　第一部分 個人簡況

　　（一）我是誰？

　　很小的時候我就喜歡下雨天，喜歡撐著傘獨自一人來到小樹林，看蝸牛背著自己重重的殼慢慢蠕動。從那時候起我就漸漸喜歡上了蝸牛，總以為它背上的殼就是它的小房子，幻想自己也可以像它一樣有一所可以隨時安置的房子，背著它走遍世界每個角落，駐足于最秀美的風景，活在自己溫暖的小房子里。長大后我卻漸漸改變了自己的想法，蝸牛背上的房子更多的意味著責任，有時候壓得你喘不過氣來，但還是要咬牙堅持，一步一步往上爬，追逐陽光的溫暖。我想，我就是一只蝸牛，當我從一個懵懂無知的男孩慢慢走向成熟時，我越發(fā)感到背上的沉重，但我知道這是我必須肩負的責任。

　　（二）我的理想是？

　　小時候當別人問及我的理想時，我如大多數(shù)小孩子一樣回答“我要當科學家”，現(xiàn)在想想當時的幼稚沒有覺得可笑，反而感到一絲無奈。慢慢長大，自己當初立下的宏偉目標，許下的狂妄諾言也慢慢被現(xiàn)實消磨。現(xiàn)在的我或許沒了當初的壯志豪言，但并不代表著我喪失了信心，我依舊懷揣著自己的理想，只是我把它分成了一個個小小的目標，而我現(xiàn)在正一一去完成它們。

　　（三）自我簡介

　　1. 個人概況

　　姓名：付XX 性別：男

　　民族：漢 籍貫：山東XX

　　身高：175cm 健康狀況：良好

　　學歷：本科 政治面貌：團員

　　畢業(yè)學校：XX工學院 專業(yè)：土木工程

　　2. 擔任校內(nèi)工作情況

　　20xx年10月起加入系學生會勤工部負責相關工作；

　　20xx年5月起參加系第二屆“青年杯”辯論賽；

　　3. 社會實踐情況

　　曾多次參加志愿者活動：如柳州市老人康樂園志愿服務活動、校園保潔、圖書館保潔等；

　　4. 獲獎情況

　　5. 其他能力：

　　通過全國計算機一級考試并獲證書；

　　通過全國英語四級考試

　�。ㄋ模┪矣洃浿性�經(jīng)

　　1. 做過最值得自己驕傲的事是

　　六歲的時候用自己的零用錢給姥爺?shù)溺姳碣I了兩節(jié)電池，并自己換好電池，調(diào)整好時間。

　　2. 最喜歡做的事是

　　下雨天聽著熟悉的音樂，回憶著美好的過去。

　　3. 最希望做的事是

　　一個人背上行囊，走遍世界每處角落，欣賞最美的風景。

　　第二部分 自我探索

　　為了完成這部分析，我完成了《大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導》課的相關測試，依據(jù)測評結(jié)果以及自己多年來的經(jīng)驗，對自己進行了深度探索，希望可以正視自己，找到合適的職業(yè)。

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣

　　通過興趣島小游戲我學習了職業(yè)興趣探索的一些基本原理，職業(yè)興趣和工作環(huán)境可以分為實用型、研究型、藝術型、社會型、企業(yè)型和事務型六種。當職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合是，職業(yè)滿意度、幸福感和控制感都會增強，這樣不僅有利于個人的發(fā)展還有利于組織的成就。根據(jù)職業(yè)興趣測評的結(jié)果，我的職業(yè)興趣如下：

　　1、自我評估的結(jié)果：CSE

　　事務型（C）常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。社會型（S）喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關注社會問題，傾向于服務團體；對教育活動等感能力。企業(yè)型（E）喜歡領導決策；常常被認為是具有權(quán)威性的、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能。

　　2、職業(yè)測評的結(jié)果：SCE

　　社會型（S）喜歡人際交往，具有很好的溝通技能；關注社會問題，傾向于服務團體；對教育活動等感能力。常規(guī)型（C）常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型（E）喜歡領導決策；常常被認為是具有權(quán)威性的、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能。

　　可能適合職業(yè)：工程監(jiān)理、技術施工員、城市規(guī)劃助手、行政助理

　�。ǘ�）職業(yè)能力

　　我通過完成《大學生就業(yè)指導》課的相關測試，探索了我的職業(yè)能力。通過興趣島小游戲我學到了職業(yè)能力探索的一些基本原理，職業(yè)能力與職業(yè)興趣一樣可以實用、研究、藝術、社會、企業(yè)和事務六種類型，在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)能力。

　　1、自我評估的結(jié)果：ICE

　　研究型（I）能敏銳地觀察、收集、分析、比較檢查數(shù)據(jù)，預測情況和問題，能進行邏輯推理和思考，有良好的記憶力。常規(guī)型（C）常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型（E）喜歡領導決策；常常被認為是具有權(quán)威性的、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能。

　　2、職業(yè)測評結(jié)果：ICE

　　研究型（I）能敏銳地觀察、收集、分析、比較檢查數(shù)據(jù)，預測情況和問題，能進行邏輯推理和思考，有良好的記憶力。常規(guī)型（C）常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結(jié)構(gòu)性和條理性強的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型（E）喜歡領導決策；常常被認為是具有權(quán)威性的、有抱負的和具有說服力的；擅長言語技能。

　　可能適合職業(yè)：政府行政人員、管理分析員、人事負責人、人力資源負責人

　�。ㄈ�）職業(yè)價值觀

　　雖然價值觀因人而異，沒有好壞之分，但選擇符合自己職業(yè)價值觀的工作將更容易帶來成就感和認同感。根據(jù)職業(yè)價值觀測評的結(jié)果，我最看重的職業(yè)價值觀按順序排列為：提升社會地位，得到社會的認同、希望工作能得到他人的認可，對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足、體認到自己的付出對團體是有幫助的。

　　我的具體情況是傾向支配取向，喜歡提供培訓，在工作中善于決斷，做事有擔當。

　　自我評定小結(jié)：

　　我是一個做事認真負責、有始有終，愿意展示自己能力，表達自己的理念，自我感覺較好，有沖動，干勁十足，休息時間少，工作效率高，樂意發(fā)表自己意見和見解，并喜歡用自己的思想去影響他人，自己有主見，不愿受人控制，喜歡從事管理方面的工作。

　　但是我也很樂意與同學們一起合作，我一直覺得只有團結(jié)一致才能最大的發(fā)揮集體的`力量，才能把事情做得又快又好，所以我也一直有意識培養(yǎng)自己的團結(jié)精神，集體精神。我也一直努力學習和身邊的同學朋友們和睦相處，因為我明白只有建立良好的人際關系，才能更好地工作與學習。

　�。ㄋ模﹤�性分析

　　我認為自己是一個有勇氣的人。我樂于和身邊的同學朋友交流我的想法，對于新事物和新穎的想法，只要自己也認為有道理，便樂意接受并做出自己的判斷。我喜歡嘗試不同的事物，常常鼓勵大家和我一起實踐，并從中得到收獲。我做事有自己的原則和立場。我認為自己最大的特點是富有很強的組織能力，經(jīng)常組織同學們參加各式各樣有意義的活動，豐富了校園生活，也開闊了我們的視野，使大家都有不同的心靈收獲。我樂于承擔。如果我發(fā)現(xiàn)自己有錯誤，會主動承認并下定決心改正。我樂于和別人交流，所以能考慮到各方面的資源和各方面的因素，更能顧全大局。但是不足的是，我會容易驕傲，謙遜虛心，是我今后應該努力的方向。

　　我的思考分析

　　回顧成長中的事例，不經(jīng)意間個性特征影響著我們與身邊人、身邊事的互動。我們需要認識到人們之間的種種差異，不要因為別人與自己不同而咄咄逼人，也需要根據(jù)自己的行為特點最大可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，避免自己性格上的不足才能在未來職場中取得更好的發(fā)展�，F(xiàn)就我的個性特征小結(jié)如下，作為未來發(fā)展的參考：

　　我喜歡幫助他人，希望能盡自己最大的能力去幫助同學們，也盡最大能力去做好自己的本職工作。但有時候做事過于執(zhí)著，往往會得到相反的效果，我會努力改正的。

　　（五）360度評估

　　除測評外，采用360度評估的方法，收集周圍的人對自己的通用能力的評價可以全面、客觀地了解有關自己優(yōu)缺點、能力信息。使用優(yōu)賽生涯在線提供的360度評估輔助工具，我對自己的通用能力進行了更深入的探索。

　　優(yōu)點

　　缺點

　　自我評價

　　真誠、

　　工作負責認真、

　　人際關系好

　　有時候較沉默

　　過于直率

　　缺乏自信

　　家人評價

　　懂事、關心家人、不與別人攀比、學習主動

　　有時候很固執(zhí)、貪玩、飲食無規(guī)律

　　老師評價

　　做事態(tài)度認真

　　工作負責

　　團結(jié)同學

　　學習成績不夠穩(wěn)定

　　上課時不夠積極

　　喜歡私下交流多于可課堂提問

　　親密朋友評價

　　對人真誠、講義氣

　　懂得寬容

　　性格直率，豪爽

　　過于相信他人

　　有時過于倔強

　　同學評價

　　熱心

　　樂于幫助別人

　　懂事

　　有時脾氣控制不住

　　學習還不夠勤奮

　　其他社會關系評價

　　謙虛

　　謹慎

　　做事時過于專心，忽略周圍事物

　　有時會高談闊論

　　第三部分 職業(yè)環(huán)境分析

　�。ㄒ唬┘彝デ闆r分析

　�。�1）經(jīng)濟分析：父母姐姐都為工薪階層。在我畢業(yè)初期沒有較大經(jīng)濟負擔。

　�。�2）家人期望：公務員、公司職員。

　�。�3）家庭文化：父親大專畢業(yè)，母親高中畢業(yè)，姐姐大學本科畢業(yè)。家庭教育情況一般。

　　（二）學校分析

　�。�1）學校特色：以工為主，理、管、文、經(jīng)、法、教育等學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到研究生教育、繼續(xù)教育、高等職業(yè)技術教育和留學生教育等多層次、多類型的完整的人才培養(yǎng)格局。

　　(2) 專業(yè)學習

　　本科學習為土木工程（交通土建）,主要課程有：理論力學、材料力學、結(jié)構(gòu)力學、工程制圖、土力學、土木工程材料、工程測量、工程技術經(jīng)濟與管理、流體力學、施工組織設計、基礎工程、結(jié)構(gòu)設計原理、公路勘測設計、路基路面工程、橋梁工程、交通工程學、公路施工組織與概預算、城市道路設計。

　　（三）職業(yè)環(huán)境分析

　　1、行業(yè)分析

　　隨著我國城市現(xiàn)代化進程的不斷加快，全國城鄉(xiāng)道路建設的不斷升溫，市場對土木專業(yè)人才的需求越來越旺盛。土木工程屬于建筑行業(yè)的一個大類，由于我們國家50年之內(nèi)還在大興土木，可以確定的是土木工程的學生本科畢業(yè)后只要自已不要過分挑剔，找一份工作是絕對不成問題的。但是現(xiàn)在的一個普遍情況是土木工程本科畢業(yè)后的學生絕大部分是去施工單位工作，搞施工的話條件艱苦一些，一般在野處施工，流動性較大，人隨著工程流動。搞施工3到5年后，積累了經(jīng)驗，可以向管理層發(fā)展，比如說項目經(jīng)理，還時待遇環(huán)境會有一個量和質(zhì)的提高�？偟脕碚f，土木工程（交通土建）這個行業(yè)的前景還是光明的。

　　2、職業(yè)分析

　　道路規(guī)劃是城市發(fā)展一定階段的產(chǎn)物，是城市可持續(xù)發(fā)展的必然途徑。21 世紀是城市道路開發(fā)的世紀。我國正值新一輪新城舊城規(guī)劃的高峰期，而在規(guī)劃中沒有充分考慮地下空間規(guī)劃，將會給城市發(fā)展帶來不利影響是深遠的。因此，地下空間規(guī)劃同地面城市規(guī)劃具有同等的重要意義，從可持續(xù)發(fā)展的角度看，其影響是不可估量的。地下空間規(guī)劃有其特殊性，由于涉及城市功能的廣泛性，其規(guī)劃的原則與基礎、總體與單體、新城與舊城、交通與市政、環(huán)境與生態(tài)等各方面都應進行深入細致的調(diào)查研究，避免在城市規(guī)劃中給建設帶來不利的影響。

　　為了促進地下空間規(guī)劃的進展，加速地下空間規(guī)劃與城市規(guī)劃相結(jié)合的進程，需要對地下空間規(guī)劃中的原則，特征及關鍵問題進行了合理的分析與總結(jié)。對合理完善的規(guī)劃研究需要管理者與行業(yè)專家長期堅持不懈的努力，才能推動城市地下空間規(guī)劃在城市規(guī)劃中的作用，使地上地下城市規(guī)劃更好的為人類社會服務。

　　(1)對世界土木建筑合同市場的占有基本反映了各經(jīng)濟實體在當今世界中的相對地位。

　　(2)我國土木工程設計市場的全球化進程仍比承包市場保守的多，在國際設計合同市場中，美國仍占據(jù)壟斷地位，而在國際承包合同市場中，歐洲國家具有強大的競爭力。

　　(3)總體說來，中東、非洲、拉美的建筑市場被域外承包商所占有，說明了這些地區(qū)的市場開放程度，也說明這些地區(qū)缺少具有世界競爭力的國家和企業(yè)。

　　(4)我國的國際中標地區(qū)集中在中東和非洲，對持續(xù)增長的拉美國家建筑市場和仍然發(fā)展的北美市場，值得進一步開拓。

　　(5)在國際土木工程市場中，建筑工程、交通工程和石油工程占據(jù)了70％的份額，交通行業(yè)占據(jù)了2l％的份額。我國具有國際競爭力的行業(yè)仍以施工為主，設計為輔。

　　(6)隨著國際市場土木工程市場的發(fā)展和WT0自由貿(mào)易的實現(xiàn)，加強學生外語包括少數(shù)語種和計算機能力的培養(yǎng)將繼續(xù)成為擇業(yè)的重要競爭手段。

　　(7)針對巨大的交通土建市場份額，大力加強土木工程本科生和高層次人才的培養(yǎng)具有很好的前景。

　　(8)加強學生設計能力的競爭力，有助于提高和促進我國設計院所在國際土木工程設計界的地位，并擴大我國在國際設計市場的份額，為國家的經(jīng)濟建設作出更大的貢獻。

　　(9)一方面國內(nèi)公路大規(guī)模建設起步較晚，距離國民經(jīng)濟發(fā)展的需要甚遠；另一方面，與國外相比，從數(shù)量、密度、質(zhì)量、技術標準、成本等方面，我國的差距都很大。隨著我國加入WTO，還需加強國際之間的公路運輸聯(lián)系，建設國與國之間的高速公路。另外，公路建設從原來的陸地發(fā)展，還將向空中、地下、海下拓展，高架道路、地道、海底隧道正向我們走近。路，一條條伸向遠方，五洲四海貫全球；橋，一座座飛躍激流，四面八方變通途。為無愧于這個發(fā)展的時代，為我們的生活增添光彩，公路建設者們還任重道遠。

　　第四部分 職業(yè)定位

　�。ㄒ唬�對第二、三部分主要內(nèi)容進行SWOT分析與歸納內(nèi)部環(huán)境因素

　　S（優(yōu)勢）

　　1、 評測結(jié)果匹配職業(yè)：事務型、企業(yè)型、社會型能力較高

　　2、 學生工作培訓經(jīng)歷

　　3、 對當前就業(yè)形勢及就業(yè)市場有一定自我了解

　　W（弱勢）

　　1、 信心不足

　　2、 社會實踐經(jīng)驗不足

　　外部環(huán)境因素

　　O（機會）

　　1、 土木人才需求只增不減

　　2、 有一定工作經(jīng)驗，符合大多數(shù)公司要求

　　3、 從長遠看，前景較好

　　T（挑戰(zhàn)）

　　1、競爭力高

　　2、對專業(yè)知識要求較高

　�。ǘ�）我的職業(yè)規(guī)劃

　　第一階段

　　大四期間：完成學業(yè)，并進行英語計算機再學習，拿到學位證以及英語六級計算機二級等級證書；

　　第二階段

　　考取研究生，對本專業(yè)進行更深入的學習；

　　第五部分 實施過程

　�。ㄒ� ）、短期計劃

　　時間：20xx年~20xx年

　　目標：完成學業(yè)，取得碩士學位，積累經(jīng)驗。

　　計劃內(nèi)容：（1）20xx年~20xx年：完成這期間學分，通過英語六級，計算機二級考試，尋求公司實習機會，增加就業(yè)砝碼；

　�。�2）參加公司實習，通過理論學習和社會實踐提升自身素質(zhì)，積累工作經(jīng)驗。

　�。ǘ�） 、短后期計劃

　　時間：20xx年~20xx年

　　目標：（1）找一家名氣較高的公司，從事本專業(yè)工作。

　�。�2）獲取培訓機會，將自己的能力范圍擴大。

　　策略：（1）抽取業(yè)余時間學習；

　�。�2）參加各類有必要的培訓；

　�。ㄈ�） 、中期計劃

　　時間：20xx年~20xx年

　　目標：崗位提升。

　　計劃內(nèi)容與策略：（1）對工作日漸熟悉，自身能力、素質(zhì)不斷提高，爭取崗位早日提升。

　�。�2）跟公司員工建立良好關系。

　　（3）在金錢管理、時間管理、項目管理、目標管理等能力上的提升。

　　求職受阻時：考慮進一步加強自己。

　�。ㄋ模� 、中后期計劃

　　時間：20xx年~20xx年

　　目標：項目經(jīng)理

　　計劃內(nèi)容：（1）統(tǒng)籌公司全局，了解行業(yè)變遷；

　　（2）研究最新技術，培養(yǎng)專業(yè)技能。

　�。ㄎ澹� 、后期計劃

　　時間：20xx年~20xx年

　　目標：擁有自己的公司

　　第六部分 評估調(diào)整計劃不如變化快，我們必須經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起打擊，我們必須做好最壞的打算，為失敗做好心理準備，人生之路不可能是一帆風順，面對競爭，面對壓力，我們的職業(yè)生涯之路也不會平坦。所以我們必須根據(jù)現(xiàn)實情況采取一定策略來應對。

　　（1） 調(diào)整時間：至少每年一次。土木行業(yè)競爭激烈，人才輩出，要想站穩(wěn)腳跟，必須時常審視自己，充實自己，以免被社會淘汰。

　�。�2） 考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場環(huán)境、個人因素

　�。�3） 個人因素：依次為提供培訓、繼續(xù)教育等機會、以長遠職業(yè)為出發(fā)點、個人興趣與工作的結(jié)合點、家人意愿等。

土木工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

　　隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作，對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關，其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術的傾向，而技術轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學階段就為“錢”途做好準備，找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢?

　　木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性，又有細節(jié)上的具體區(qū)別�？傮w來說，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：

　　代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術經(jīng)理、項目經(jīng)理等。

　　代表行業(yè)：建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

　　就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起，一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

　　典型職業(yè)通路：施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師。

　　年薪參考：施工員/技術員：.5萬～2.5萬元;工長2.5萬～4萬元;技術質(zhì)量管理經(jīng)理4.5萬～7萬元;項目經(jīng)理：5萬～10萬元;

　　專家建議：隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術人員不但需要精通專業(yè)專業(yè)知識和技術，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。

　　工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經(jīng)驗才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結(jié)構(gòu)的更新，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的.路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

　　一、設計、規(guī)劃及預算方向

　　代表職位：項目設計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預算員、預算工程師等。

　　代表行業(yè)：工程勘察設計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類xx機關職能部門、工程造價咨詢機構(gòu)等。

　　就業(yè)前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續(xù)增長，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現(xiàn)代化設計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起，工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢服務人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點。

　　典型執(zhí)業(yè)通路：預算員-預算工程師-高級咨詢師。

　　年薪參考：預算員1.5萬～3萬元;預算工程師2.5萬～6萬元;城市規(guī)劃師4萬～7萬元;建筑設計師4萬～10萬元;總建筑設計師25萬元以上。

　　專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識，更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗。

　　一般情況下來說，其薪酬與工作經(jīng)驗成正比。以建筑設計師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，這些都需要建筑設計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷，同時善于學習，并在實踐中去體會。目前，市場上對建筑設計人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗，具有一級注冊建筑師資質(zhì)，并擔任過大型住宅或建設工程開發(fā)的設計。此類職位也需要取得相應的執(zhí)業(yè)資格證書，如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊建筑師資格證書》才能上崗，預算工程師需要取得注冊造價師或預算工程師資格。

　　另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強自身修養(yǎng)，如需要熟悉電腦操作和維護，能熟練運用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產(chǎn)計劃等，有的職位如建筑設計師還需要對人類學、美學、史學，以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知，并且要能融會貫通，鍛造出自己的設計風格。這些都需要從學生時代開始積累自己的文化底蘊。實習時應盡量選取一些相關的單位和工作，如房地產(chǎn)估價、工程預算、工程制圖等。

　　二、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

　　代表職位：監(jiān)理工程師

　　代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。

　　就業(yè)前景：工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。

　　典型職業(yè)通路：監(jiān)理員—資料員—項目直接負責人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。

　　年薪參考：現(xiàn)場監(jiān)理員1.8萬～2.5萬元;項目直接負責人2.5萬～4萬元;專業(yè)監(jiān)理工程師3萬～5萬元;總監(jiān)理工程師4萬～8萬元。

　　專家建議：監(jiān)理行業(yè)是一個新興行業(yè)，因此也是一個與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當緊密的行業(yè)，其職位的晉升與個人資質(zhì)的取得密切相關。一般來說，監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證，項目直接負責人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證，工作經(jīng)驗豐富、有較強的工作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證，總監(jiān)理工程師需要取得國家注冊監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學生想要進入這個行業(yè)，在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓班，通過考試后取得監(jiān)理員上崗證，此后隨工作經(jīng)驗的增加考取相應級別的執(zhí)業(yè)資格證書。在實習期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學方向相一致的監(jiān)理公司，從事現(xiàn)場監(jiān)理、測量、資料管理等工作。

　　公務員、教學及科研方向

　　代表職位：公務員、教師

　　代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。

　　就業(yè)前景：公務員制度改革為普通大學生畢業(yè)生打開了進入機關工作的機會，現(xiàn)在國際金融危機，各個專業(yè)都不好找工作，這是現(xiàn)實問題。

　　另外，如今一些企業(yè)還有“重男輕女”的現(xiàn)象，為此，女生的就業(yè)前景不太樂觀。

土木工程大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書4

　　一、前言

　　莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目�！瘪v足觀望，電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。 人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。

　　二、自我分析

　　古語云：“金無足赤，人無完人�！泵總�人都有自己的優(yōu)點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。

　　經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果，我屬于R(實用型)型，DISC行為方法測試結(jié)果為D(支配型)，行為方法可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結(jié)果為J型(經(jīng)濟報酬型)，工作的目的和價值，在于獲得優(yōu)厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結(jié)果為C型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。

　　有適應性，空間判斷能力和數(shù)學能力較強，服務和奉獻認識不足，書寫能力和語言表達能力較差。

　　三、職業(yè)分析

　　(1)個人的職業(yè)選項

　　我學的是土木工程專業(yè)，并且側(cè)重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務奮斗。 如果有機會希望進軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。

　　(2)選擇理由

　　隨著中國房產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，土木建筑業(yè)對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

　　土木工程技術人員要求有嚴謹?shù)?工作作風，認真負責的工作態(tài)度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。

　　(3)與職業(yè)選擇目標的差距

　　我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課，對專業(yè)理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì)，要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。還有現(xiàn)在的學習環(huán)境輕松，自己的自制力不夠強。

　　四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

　　土木工程專業(yè)就業(yè)方向很多，大體可分為四種。(1)工程技術方向(2)設計、規(guī)劃及預算方向(3)質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向(4)公務員、教學及科研方向 就拿我選擇的工程技術方向來說，就業(yè)面廣，選擇的機會多。學者分析：隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術人員的相關執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關工作經(jīng)驗才能報考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結(jié)構(gòu)的更新，盡早報考以取得相關的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。

　　另外，質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè)，隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇，并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。

　　五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃

　　(1)大學一年級：試探期

　　階段目標：職業(yè)生涯認知和規(guī)劃

　　實施方案：完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變，適應大學的學習生活，重新確立新的目標。對自己的專業(yè)進行深入了解，鞏固和扎實專業(yè)基礎知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點放在高數(shù)，英語和畫法幾何上。在

　　導師的指導下進行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動，培養(yǎng)交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問就業(yè)情況，大一學習任務不重多參加學�；顒�，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡輔助自己的學習。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關法律法規(guī)或政策規(guī)定。在大一盡快做好大學的規(guī)劃，并付諸行動。作為教室組織委員的我，要認真負責的組織好教室內(nèi)的各項活動，要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語言表達和交際能力，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。

　　(2)大學二年級：定向期

　　階段目標：初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)

　　實施方案：通過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試，盡量一次性過關。參加學生會或社團，培養(yǎng)領導與組織能力，增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業(yè)課上，要把專業(yè)課學扎實、學透。選修CAD計算機輔助制圖這門課，應為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應經(jīng)不用手工繪制圖紙了，CAD制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了CAD制圖能為以后工作打好技術基礎，跟上專業(yè)進步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上一定要有規(guī)律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。

　　(3)大學三、四年級：發(fā)展期

　　階段目標：掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備

　　實施方案：加強專業(yè)知識學習，根據(jù)自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級，根據(jù)情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專業(yè)課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定，不能再�？嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容，為以后考證或職稱做準備。參加與專業(yè)有關的暑期工作，經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設計，畢業(yè)論文做準備。和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，掌握面試技巧等等。

　　(4)大學四年級下學期：實現(xiàn)期

　　階段目標：進行工作申請及就業(yè)

　　實施方案：盡快完成畢業(yè)設計和實習工作，但是畢業(yè)設計不能草率，要認真對待。重視實習的過程，在實習的過程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū)，為以后工作打好基礎。然后總結(jié)前三年的準備工作，開始畢業(yè)后工作的申請，主動參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范，成功就業(yè)。

　　(5)畢業(yè)后

　　階段目標：考證、晉職稱

　　實施方案：畢業(yè)后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業(yè)，20xx年晉助理工程師，20xx年晉工程師，20xx年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì)，如果不能再短期內(nèi)評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章，這并不是一項簡單的任務。

　　(6)近期目標

　　這個學期即將結(jié)束，在復習這段時間內(nèi)要認真學習，要做好全面復習不能掛科。本學期結(jié)束后要做好總結(jié)，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個試探期，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時。

　　六、結(jié)束語

　　計劃固然好，但是若不付出努力，再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實施過程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對挫折不屏棄，面對成功不傲氣，成功只青睞于那些有準備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠。

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