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職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，你在職業(yè)發(fā)展道路上還順利嗎？需要認(rèn)真地為此寫一份職業(yè)規(guī)劃。什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編收集整理的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃 篇1
活動背景
實體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷，擇業(yè)、就業(yè)，創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情，為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識自我，準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場能力，我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽來磨礪自己、提高自我。
活動目的
此次大賽的目的是通過比賽幫助學(xué)生盡早樹立危機(jī)意識，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓他們認(rèn)識自我，有目標(biāo)地發(fā)展自我，從而贏在職場起跑線。
活動主題
關(guān)注就業(yè)，認(rèn)識職業(yè)，成就事業(yè)！
大賽主辦方
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會
大賽承辦方
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會各部門
大賽協(xié)辦方
南京財經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會
南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會
南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會
南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會
大賽指導(dǎo)單位
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處
大賽比賽時間
12月16日下午1：30（時間有變另行通知）
大賽比賽地點
樓報告廳（地點有變另行通知）
獎項設(shè)置
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團(tuán)隊獎一名
一等獎：獎杯，證書，MP4
二等獎：獎杯，證書，攝像頭
三等獎：獎杯，證書，電腦鍵盤
團(tuán)隊獎：獎杯，證書，U盤
大賽流程：
1、主持人開場白
2、第一環(huán)節(jié)——展示PPT
3、第二環(huán)節(jié)——情景模擬
4、頒獎
大賽環(huán)節(jié)策劃
第一環(huán)節(jié)：展示PPT
每位選手有五分鐘的時間，通過PPT的展示和個人演說，將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。
第二環(huán)節(jié)：情景模擬
請快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述，然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個角色。你將與其他兩個人合作，因為你們?nèi)齻�角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前，請不要和其他兩個應(yīng)試者討論即席表演的事。請運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?? 5分鐘。
活動效果：
1、幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識
2、提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識;
3、提高大學(xué)生的整體職業(yè)規(guī)劃競爭力。
活動預(yù)算
宣傳預(yù)算：
A橫幅：冠名公司2條單價60元合計：120元
B海報：8張單價1元合計：8元
C噴繪寫真2份單價100元合計：200元打印復(fù)印支出
A策劃書6本單價4元合計：24元
B報名登記表單價16元合計：16元
請柬與證書的開支：
A請柬15份單價2元合計：30元
B證書6份單價4元合計：24元
會場布置開支：
A橫幅1條單價60元合計：60元
B席卡20個單價1元合計：20元
C背景1個單價100元合計：100元
D獎品費(fèi)用合計：650元費(fèi)用預(yù)算總計：1252元
評分標(biāo)準(zhǔn)
個人獎：職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100)：
1、設(shè)計書的完整性(30分)
內(nèi)容包括：
�、僮晕曳治觯�5分）包括價值觀、興趣、性格、技能等
�、诼殬I(yè)分析（5分）包括社會環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源、地域優(yōu)勢、學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢等
③職業(yè)定位（5分）人職匹配程度，優(yōu)勢、弱勢、機(jī)會因素、威脅因素等
�、芏唐冢◤默F(xiàn)在到畢業(yè)后五年）計劃（5分）
�、輰嵤┓桨福�5分）
⑥評估調(diào)整（5分）
2、設(shè)計書的科學(xué)性、可實施性（40分）
�、倌軐ψ陨砑巴獠凯h(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀的分析(10分)
②能結(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)(10分)
③能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中、長期計劃(10分)
�、芫唧w實施方案切實可行，具有可操作性(10分)
3、設(shè)計書的創(chuàng)新性(10分)
視角新穎，見解獨特
4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的邏輯性(10分)。
作品邏輯清晰、組織合理，準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的'核心和關(guān)鍵。
5、設(shè)計書的文筆(5分)
條理清晰,文筆暢達(dá)，結(jié)構(gòu)合理
6、作品美觀性(5分)。
版面大方美觀，形式新穎。現(xiàn)場展示和情景模擬（共100分）
1、現(xiàn)場展示(60分)
�、僮髌繁磉_(dá)的完整性(15分)
能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容，把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心和關(guān)鍵。
②自我表達(dá)力(15分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰，語言流暢，語速適中，表達(dá)簡潔。
表現(xiàn)力強(qiáng)，有感染力，控場靈活有效，能夠調(diào)動觀眾氣氛，現(xiàn)場互動效果優(yōu)良。
�、軆x態(tài)(15分)
著裝得體，儀態(tài)端莊、大方。
2、情景模擬（40分）
�、賯�人的才藝和語言能力、表達(dá)能力，是否到位，角色的把握是否成功（20分）
�、谑欠裼袌F(tuán)隊合作精神，能通力合作，使表演生動，傳神（20分）團(tuán)體獎：
①建立信任（4分）：要建設(shè)一個具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊，第一個且最為重要的一個步驟，就是建立信任。一個有凝聚力的、高效的團(tuán)隊成員必須學(xué)會自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自己的錯誤、弱點、失敗、求助。他們還要樂于認(rèn)可別人的長處，即使這些長處超過了自己。
②良性的沖突（3分）：團(tuán)隊合作一個最大的阻礙，就是對于沖突的畏懼。必須要學(xué)會緩和這種沖突，盡快的轉(zhuǎn)換角色
�、蹐远ú灰频匦袆樱�3分）：在角色確定之后，就要堅定的完成下去，不管結(jié)果如何，過程永遠(yuǎn)是最鍛煉人的！
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職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃 篇2
根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求，經(jīng)院團(tuán)委研究，報請院領(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：
二、大賽組織
主辦單位：院團(tuán)委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心
承辦單位：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部
活動工作組
組長：
副組長：
成員：院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員
三、活動對象：
全體在校學(xué)生
四、大賽規(guī)程：
1、比賽內(nèi)容和形式：
本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽，參賽學(xué)生設(shè)計、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過“現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進(jìn)行。
2、報名方式
到各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部報名，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。
3、參賽作品提交方式
參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書面參賽作品（A4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至E-MAIL。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、E-MAIL、QQ號等相關(guān)信息。
4、日程安排
階段
主要內(nèi)容
時間
指導(dǎo)培訓(xùn)
公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座
4月14日—20日
宣傳報名
院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部對大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求
4月21日—27日
初賽
各系自行組織初賽，對提交的作品進(jìn)行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽
4月28日—5月11日
決賽及頒獎典禮
入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎
5月16日
5、參賽作品評選規(guī)則
1、本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
2）參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3)初賽作品由各系部進(jìn)行評比和頒獎，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。
4）決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%�！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋�最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時間為1分鐘。
5）初賽獎項由各系根據(jù)實際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。
五、有關(guān)要求與說明
1、各系要充分認(rèn)識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動的必要性和重要性，把此項活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。
2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報！
3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。
附件：
1、參賽報名表，見下載
2、參賽作品設(shè)計與撰寫參考資料（注：本資料為院學(xué)生會學(xué)習(xí)部友情提供，僅供參考，不代表組委會意見）
一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。
二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。
三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：
簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的.策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程.
1、客觀認(rèn)識自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：
參賽選手需充分認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境，根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“360度評估”等方法，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)�？陀^分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風(fēng)格、個人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價,了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人崗是否匹配？
2、評估職業(yè)機(jī)會，確立個人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：
通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機(jī)會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：
a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑
在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會需求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如（僅供參考）：大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)人才測評及相關(guān)咨詢以客觀認(rèn)識自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展方向；大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì)，打好各項知識基礎(chǔ)；大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考取相關(guān)資格證書，并爭取一些實踐機(jī)會；大學(xué)四年級學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng)，要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。
b)制定實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可行性計劃和行動策略
圍繞職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成后，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、要高效行動，學(xué)會時間管理和應(yīng)對干擾，確保行動計劃的順利完成。例如（僅供參考）：計劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)和工作效率？計劃學(xué)習(xí)哪些專業(yè)知識、掌握哪些職業(yè)技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力？采取什么方法開發(fā)自己的潛能？
c)在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動態(tài)調(diào)整
由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，主動適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、與時俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃 篇3
一、活動背景：
一份收獲。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個一直夢想而又充滿夢想的地方，這兒我們可以在知識的海洋遨游，可以和大家一起編織夢想。但是進(jìn)入大學(xué)后很多學(xué)生都對未來很迷茫，那么作為一名大學(xué)生該怎樣才能很好的度過精彩的大學(xué)生活而且做好自己對未來職業(yè)生涯的規(guī)劃，今天晚上我們大家借這次班會的機(jī)會來談下自己未來的打算，促進(jìn)自己更好的發(fā)展。
二、活動主題：
揚(yáng)就業(yè)之帆，啟夢想之航
三、活動時間：
20xx年10月21日(具體時間待定)
四、活動地點：
科技樓401
五、活動對象：
11級礦通一班、11級礦通二班全體成員
六、主辦單位：
大學(xué)生就業(yè)協(xié)會采礦工程系分會
七、承辦單位：
11級礦通一班、11級礦通二班
八、活動流程：
1.活動前兩天，兩班班委準(zhǔn)備好開會需要的材料；
2.在21號晚上組織全體同學(xué)提前半小時到教室；
3.活動7:00準(zhǔn)時開始
4.主持人致開場詞，對百忙中來參加此次班會的班主任表示感謝
6.主持人對班會目的做詳細(xì)的`闡述，現(xiàn)在部分同學(xué)對自己的未來目標(biāo)不明確，沒有明確的設(shè)計和規(guī)劃，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)努力程度不足，學(xué)習(xí)熱情不夠高漲。
7.請部分同學(xué)對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃做一闡述。
8.請班主任就大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃做具體的指導(dǎo)和講解。同學(xué)們對于自己個人目前所面臨的問題和困境，向班主任提問，尋求幫助，找到理想的解決方法，以提高自己的學(xué)習(xí)能力。
9.班主任老師，就同學(xué)提出的問題做一些講解和回答，對于部分對專業(yè)課有疑問的同學(xué)，進(jìn)行教授。
10.班主任以自己的個人經(jīng)驗，對會計專業(yè)和會計學(xué)科的發(fā)展做分析和講解，提高大家對自己所學(xué)的專業(yè)的詳盡認(rèn)識，了解會計的社會地位和需求現(xiàn)狀，就業(yè)壓力等等。
11.活動在21:00結(jié)束，同學(xué)下課，值日生打掃衛(wèi)生。
九、活動目的：
通過此次班會，同學(xué)們更好的了解自己，并且很好的進(jìn)行了自我定位，更好的了解專業(yè)，了解社會環(huán)境，明確了未來切實可行的奮斗目標(biāo)，此次職業(yè)生涯規(guī)劃讓每位同學(xué)參與自己的人生目標(biāo)的實際討論，實現(xiàn)“自己訂，大家議，共同監(jiān)督”，也使同學(xué)們對相關(guān)教育資源的利用更加自覺和充分，有“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃 篇4
一、活動目的
（一）、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
�。ǘ�、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
（三）、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的`互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會。
�。ㄋ模�、鍛煉同學(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動主題
規(guī)劃自我，成就輝煌
三、活動對象
xxxx大學(xué)全體同學(xué)
四、活動地點
初賽場地：（具體地點具體通知）
復(fù)賽場地：（具體地點具體通知）
決賽場地：國際交流中心（暫定）
五、活動時間
初賽：XX年11月20日（暫定）
復(fù)賽：XX年12月3日（暫定）
決賽：XX年12月10日（暫定）
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃 篇5
演講比賽評分細(xì)則
一、評分標(biāo)準(zhǔn)：
主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容（30分）
主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（5分）
觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分（10分）
事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)（5分）
文筆（10分）
2、演講技巧（40分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（10分）
演講內(nèi)語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合容。（10分）
能準(zhǔn)確、恰當(dāng)，富有感地表情達(dá)意情。（10分）
動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（10分）
3、演講效果（10分）
演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。
注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
4、脫稿（10分）
表現(xiàn)熟練程度
5、演講時間（10分）
最好控制在3—5分鐘
二、評分方法
評分采用百分制，去掉一個最低分一個最高分后取平均分為選手最后得分。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書2
根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求，經(jīng)院團(tuán)委研究，報請院領(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：
二、大賽組織
主辦單位：院團(tuán)委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心
承辦單位：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部
活動工作組
組長：
副組長：
成員：院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員
三、活動對象：
全體在校學(xué)生
四、大賽規(guī)程：
1、比賽內(nèi)容和形式：
本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽，參賽學(xué)生設(shè)計、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過 “現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進(jìn)行。
2、報名方式
到各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部報名，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。
3、參賽作品提交方式
參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書面參賽作品（A4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至E-MAIL：。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,扉頁填寫參賽者的真實姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、E-MAIL、QQ號等相關(guān)信息。
4、日程安排
公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座
4月14日—20日
宣傳報名
院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部對大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求
4月21日—27日
初賽
各系自行組織初賽，對提交的作品進(jìn)行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽
4月28日—5月11日
決賽及頒獎典禮
入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎
5月16日
5、參賽作品評選規(guī)則
1、本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。
2、參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
3、初賽作品由各系部進(jìn)行評比和頒獎，并按照每專業(yè)推薦2名選手的.名額參加總決賽。
4、決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%�！皡①愖髌贰卑凑杖サ粢粋�最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時間為1分鐘。
5、初賽獎項由各系根據(jù)實際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。
五、有關(guān)要求與說明
1、各系要充分認(rèn)識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動的必要性和重要性，把此項活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。
2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報！
3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。
附件：
1、參賽報名表
2、參賽作品設(shè)計與撰寫參考資料
一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結(jié)合自己的實際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。
二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。
三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：
簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程.
1、客觀認(rèn)識自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：
參賽選手需充分認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境，根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“360度評估”等方法，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)�？陀^分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風(fēng)格、個人特質(zhì)(質(zhì))等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價,了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人-崗是否匹配？
2、評估職業(yè)機(jī)會，確立個人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：
通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機(jī)會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃 篇6
一、大賽背景
你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償?shù)目缛雺裘乱郧蟮?象牙塔"，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機(jī)會？為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……
調(diào)查顯示：在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)動力不足，人生目標(biāo)不明確，缺乏職業(yè)規(guī)劃，求職經(jīng)驗和自信心不足的現(xiàn)象。同時也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意，卻沒有展示自我的平臺。在當(dāng)今這個知識大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時代，各行各業(yè)對人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì)，有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，很難跟得上時代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正確的.奮斗目標(biāo)，同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。我們精心策劃了此次"規(guī)劃未來，成就夢想"——四川工程學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽。
二、大賽目的
(一)幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。
�。ǘ┨岣咄瑢W(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。
�。ㄈ﹦�(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會。
（四）豐富同學(xué)們的課余生活，提供實踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺。
三、大賽主題
傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程
四、機(jī)構(gòu)設(shè)置
一、大賽組委會：就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會成員
二、組委會職能部門：
活動部
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽通知、報名、收集并整理大賽資料；大賽所需物品采購（臨時有事時由外事部協(xié)調(diào)）；負(fù)責(zé)各參賽選手的協(xié)調(diào)、安排工作，大賽各階段具體時間的安排。
外事部
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽期間的場地、桌子、椅子及會議用品等的準(zhǔn)備和管理。
宣傳組
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽的全程宣傳工作，展板的制作，宣傳媒體的安排
秘書處
職責(zé)：負(fù)責(zé)大賽的全程統(tǒng)計工作、監(jiān)督比賽過程。
三、大賽評委會：負(fù)責(zé)大賽的監(jiān)督及評判工作。
五、參與對象及方式
1、參與對象：四川工程學(xué)院全體在校大學(xué)生。
2、參與方式：以個人為單位報名參加；參賽名單報大賽組委會。
六、活動內(nèi)容及時間安排
第一階段：11月25日—12月11日大賽籌備階段
組建大賽組委會各職能部門,明確其職責(zé),制定和完善活動策劃書；組建大賽顧問團(tuán)，并聽取其意見；將大賽相關(guān)事宜通知各班；在學(xué)校內(nèi)對大賽進(jìn)行廣泛宣傳，做好本次大賽的一切準(zhǔn)備工作。
第二階段：12月15日―01月15日職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽
1、12月15日—12月30日作好宣傳工作；邀請就業(yè)辦領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)大賽；秘書處組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽報名；組織職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計指導(dǎo)講座；各班安排大賽的相關(guān)事宜；同學(xué)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書制作；收集同學(xué)設(shè)計的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書，整理后由大賽統(tǒng)計組統(tǒng)一清點、登記；
2、12月31日―01月04日由大賽組委會評選出入圍作品；
3、 01月05日―01月10日將職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計入圍作品送至林蔭道統(tǒng)一展出，準(zhǔn)備好投票冊接受參觀者的投票；外事部邀請學(xué)院的團(tuán)委會、學(xué)生會、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會、院治保會進(jìn)行參觀。
4、01月15日公布大賽結(jié)果。
七、具體活動內(nèi)容
1、以個人為單位進(jìn)行初賽，每位同學(xué)制作一份職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書參加比賽（相關(guān)證書可以虛擬）。
2、大賽組委會外事部邀請學(xué)院的團(tuán)委會、學(xué)生會、大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會、院治保會進(jìn)行參觀。
八、比賽規(guī)則
1、所有參賽成員必須服從大賽組委會的統(tǒng)一安排；
2、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格；
九、評獎辦法：
1、評委會必須本著"公平、公正、公開"的原則進(jìn)行評判；
2、各階段的比賽由相應(yīng)的評委會進(jìn)行評判；
3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進(jìn)行評分；
十、獎項設(shè)置：
獲獎的每位參賽選手可獲得由大賽主辦方共同加蓋公章的獲獎證書一本，以及相應(yīng)獎金。
●職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計之星：榮譽(yù)證書、獎金100元；
●最具潛力獎2名：榮譽(yù)證書、獎現(xiàn)金50元；
●最佳創(chuàng)意獎3名：榮譽(yù)證書、獎現(xiàn)金30元；
●優(yōu)秀獎若干名：榮譽(yù)證書。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃 篇7
一、活動背景：
面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們樹立生涯規(guī)劃知識，掌握職業(yè)生涯基本知識，樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，幫助就業(yè)生成功就業(yè)。
二、活動目的和意義：
為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力，舉辦林學(xué)院學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”，助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。同時，培養(yǎng)同學(xué)們的'創(chuàng)新精神，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識，為將來順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。
三、活動主題：
四、活動時間：
20xx年04月22日
五、活動地點：
林學(xué)樓報告廳
六、活動對象：
林學(xué)院全體同學(xué)
七、負(fù)責(zé)部門：
林學(xué)與園林學(xué)院學(xué)生會實踐部
八、邀請嘉賓：
林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
九、活動流程：
活動前期：
1、邀請嘉賓
2、借助宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部的力量，在院通知該比賽，擴(kuò)大宣傳度。
活動中期：
比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響，麥克風(fēng)，并組織人員進(jìn)場。網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)PPT播放事宜。
1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭
3、參賽選手個人PPT展示，每人限時8分鐘，時間提示方式：用手機(jī)，筆記本顯示倒計時。
4、由嘉賓提問，指定選手回答，時間一小時三十分鐘
5、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，現(xiàn)場隨機(jī)分組，限時三十分鐘
6、職業(yè)角色模擬，限時四分鐘
7、嘉賓評分，對獲獎選手頒獎。
比賽后期：
1、由學(xué)生會成員打掃會場，總結(jié)此次活動中的不足，避免以后活動中出現(xiàn)同樣的錯誤。
十。備注：
1、準(zhǔn)備擴(kuò)音器
2、嘉賓未來齊，應(yīng)核實情況，盡快通知并確定
3、若評分相等，評委根據(jù)參賽選手個人簡歷進(jìn)行評分
十一、評分細(xì)則：
A、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。
B、本次活動將聘請有關(guān)專家對職業(yè)規(guī)劃參賽作品進(jìn)行專業(yè)評選，對個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品將以思想性、創(chuàng)新性、真實性、實用性
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃 篇8
一、活動前言
最近幾年來，各地大學(xué)采取了擴(kuò)招的措施，這使得大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量猛增，并將繼續(xù)呈增長態(tài)勢，目前全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。大學(xué)生就業(yè)理念亟待轉(zhuǎn)變，未來社會需求高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。當(dāng)前大學(xué)生對未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不明確，甚至失去對未來的追求，而社會企事業(yè)單位也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和社會企事業(yè)單位難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，社會企事業(yè)單位對人才的要求，為了讓同學(xué)們更好的準(zhǔn)備人生，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，從觀念、心態(tài)、知識、技能等方面做好應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備，特舉辦本次職業(yè)生涯設(shè)計大賽。
二、活動目的1．體現(xiàn)學(xué)院以“育人”為中心的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，建設(shè)高品位的校園文化。
2．使學(xué)生能夠根據(jù)社會的要求和結(jié)合自身的特長，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，作好職業(yè)生涯設(shè)計以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭。
3．使社會企事業(yè)單位能夠了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作。
4．使同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，使其更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高實踐能力，對學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)拓展等都將起到良好的推進(jìn)作用。
5．?dāng)U大我院影響力，對外塑造財院新形象。
三、活動主題放飛夢想成就未來
四、組織結(jié)構(gòu)為做好活動的組織、協(xié)調(diào)工作，特成立廣西財經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽組委會：
�。ㄒ唬╊檰栁瘑T會
總顧問：王春明黨委書記
顧問：韋良黨委副書記
楊倫超招生就業(yè)辦主任
李星華學(xué)習(xí)工作部部長
陳志慶金融系黨總支書記
闕衛(wèi)東文傳系黨總支書記
盧加寧招生就業(yè)辦副主任
霍宏團(tuán)委書記
聶鴻飛金融系黨總支副書記
（二）活動組委會
主任:楊倫超招生就業(yè)辦公室主任
副主任:盧加寧招生就業(yè)辦副主任
霍宏團(tuán)委書記
委員:黃剛黃平隆植竟舟羅勝羅振坤嚴(yán)峻
蔡幸蔣立宏謝映楊海光陳佳妮周志娟
�。ㄎ瘑T排名不分先后）
(三)執(zhí)行委員會
主任:阮方駿
副主任:馬文有葉春榮溫俊超陳梅鳳劉麗飄李永鵬
成員:口才與演講協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、職業(yè)生涯規(guī)劃與成才協(xié)會
和文化與傳播系分團(tuán)委的全體成員
五、活動時間4月16日——6月15日
六、活動內(nèi)容1．職業(yè)生涯設(shè)計指導(dǎo)系列講座
2．職業(yè)生涯設(shè)計書征文大賽
3．廣西財經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯設(shè)計大賽頒獎典禮
七、媒體支持 1．院內(nèi)媒體：《廣西財經(jīng)學(xué)院報》、廣播站、蓮湖之約網(wǎng)站、《財院青年》、各社團(tuán)宣傳報道，同時配合海報、橫幅、宣傳版等對活動進(jìn)行報道。
2．校外媒體：
《大學(xué)風(fēng)行周刊》
《南寧高校報》
廣西大學(xué)生網(wǎng)
172校園活動網(wǎng)
大學(xué)生論壇
精英入黨范文網(wǎng)
網(wǎng)
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八、社團(tuán)支持單位廣西財經(jīng)學(xué)院集郵愛好者協(xié)會
廣西財經(jīng)學(xué)院陽光愛心社
廣西財經(jīng)學(xué)院綠色先鋒環(huán)境保護(hù)協(xié)會
廣西財經(jīng)學(xué)院吉他愛好者協(xié)會
廣西財經(jīng)學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會
廣西財經(jīng)學(xué)院英語愛好者協(xié)會
九、職業(yè)生涯設(shè)計大賽具體項目及時間安排
大賽階段
大賽進(jìn)程
時間安排
活動地點
主要內(nèi)容
賽前動員
賽事宣傳
4月上旬
各種媒體
通過海報、宣傳單、宣傳欄、網(wǎng)站等途徑對大賽進(jìn)行宣傳，激發(fā)學(xué)生參賽熱情
第一輪
首場專家講座
4月13日
3號禮堂
人生規(guī)劃
在學(xué)生課堂學(xué)習(xí)等的基礎(chǔ)上，以講座的形式對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃一般知識的普及
第二場講座
4月20日
禮堂
就業(yè)與創(chuàng)業(yè)
第三場講座
4月27日
階梯教室
規(guī)劃書撰寫
作品初選
5月7-13日
略
對參賽者提交的作品進(jìn)行評審，按報名人數(shù)推薦35名學(xué)生進(jìn)入第二輪比賽
第二輪
心理測試
5月29日
普通教室
參加心理測試，獲得個人測評報告，幫助學(xué)生更好地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃
作品完善
5月
略
在獲得更多職業(yè)規(guī)劃知識基礎(chǔ)上，參賽者對初賽作品進(jìn)一步完善
評出獎項
5月4-10日
略
采用參賽作品評選加面對面考查的方式評出獲獎的學(xué)生
第三輪
頒獎典禮
6月16日
1號禮堂
以放飛夢想，成就未來為主題，精心組織和安排晚會節(jié)目，并為獲獎選手及組織單位頒獎
校企聯(lián)動
6月初
略
知名企業(yè)老總、hr總監(jiān)親臨學(xué)校和獲獎學(xué)生相互交流
賽后總結(jié)
大賽總結(jié)
6月中旬
略
總結(jié)首屆大賽經(jīng)驗
十、可行性分析
院口才與演講協(xié)會、院創(chuàng)業(yè)協(xié)會、院文化與傳播系分團(tuán)委與院職業(yè)生涯規(guī)劃與成才協(xié)會的同學(xué)自成立以來，團(tuán)結(jié)友愛，積極進(jìn)取，思維活躍，勇于探索，敢于創(chuàng)新；在努力學(xué)習(xí)理論知識的同時，積極參與社會實踐活動，成功舉辦了一系列大型活動，經(jīng)過多年來的積累，擁有較豐富相關(guān)活動的策劃和運(yùn)作的經(jīng)驗。
（一）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和老師的積極配合
此次活動是廣西財經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯設(shè)計大賽，這是一個對學(xué)生的人生可能會產(chǎn)生重大影響的系列活動。我們四個社團(tuán)承辦此次的首創(chuàng)精神以及有條不紊的籌備，受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，很多領(lǐng)導(dǎo)表示很支持我們社團(tuán)做這種活動，以促進(jìn)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和文化建設(shè)�；顒舆�得到廣大老師積極支持，老師們希望我們能夠做好此次活動，促進(jìn)我院學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。
�。ǘ└挥谢盍湍哿Φ膱F(tuán)隊
本活動執(zhí)行委員會的成員是由各社團(tuán)中營銷、策劃、管理、廣告、財務(wù)等方面都具有很強(qiáng)能力的各社團(tuán)骨干組成，這是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)步的綜合性學(xué)習(xí)型團(tuán)隊，在四大社團(tuán)中擔(dān)任重要職務(wù)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實踐能力，受到院系領(lǐng)導(dǎo)及各大社團(tuán)的信任和好評。
�。ㄈ┞鋵嵸澲鷨挝坏臈l件
1．職業(yè)生涯規(guī)劃與成才協(xié)會是一個在招生就業(yè)辦公室指導(dǎo)下的社團(tuán)，與社會上大量的企事業(yè)單位保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常為在校大學(xué)生聯(lián)系到大量的兼職機(jī)會，擁有一支強(qiáng)大的外聯(lián)隊伍。尤其是其負(fù)責(zé)人溫俊超同學(xué)，在長期的外聯(lián)工作中，擁有豐富的外聯(lián)經(jīng)驗，鍛煉出很強(qiáng)的外聯(lián)能力。
2．口才協(xié)會的外聯(lián)部長梁庭鵬，曾經(jīng)是拉贊助的業(yè)務(wù)員，在“院第二十二屆教師節(jié)晚會”中5天多就與冠名商簽訂了協(xié)議；其他成員在“院教師節(jié)晚會”、院運(yùn)動會期間為社團(tuán)的外聯(lián)工作做出了很大的貢獻(xiàn)，有著較為豐富的外聯(lián)經(jīng)驗。
3．文傳系外聯(lián)部都參與了院內(nèi)活動的拉贊助工作，也相應(yīng)的擁有一支較強(qiáng)的拉贊助隊伍。
�。ㄋ模⿵V大同學(xué)的熱烈支持
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，此次活動受到廣大學(xué)生的熱烈歡迎。為了了解同學(xué)們對此類活動的看法和意見，使活動能夠結(jié)合同學(xué)門的需求，把活動做得更好，我們對03、04、 05、XX年級的部分學(xué)生做了充分的調(diào)研工作。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，03、04級的很多同學(xué)反映，他們在大學(xué)里面因為沒有自己的人生規(guī)劃，在迷茫中浪費(fèi)了大量的時間，他們很贊成這個活動，希望通過此次活動能夠使學(xué)弟妹們不再重走其道。05、06級的很多同學(xué)表示對大學(xué)的生活很迷茫，也希望通過這個活動來確定他們?nèi)松哪繕?biāo)，從而明確努力的方向。
十一、工作小組分工
為了保證本次活動的順利進(jìn)行，組委會對本次活動進(jìn)行詳細(xì)的分工，工作小組分工如表11—1所示：
表11—1工作小組分工表
小組名稱
負(fù)責(zé)人
工作內(nèi)容
備注
協(xié)調(diào)組
阮方駿
協(xié)調(diào)四方關(guān)系
策劃組
葉春榮
活動總策劃、總體協(xié)調(diào)、財務(wù)管理
外聯(lián)組
梁延鵬
負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)的籌集，確定贊助商
文秘組
劉麗飄
落實與會人員名單、撰寫領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、制作領(lǐng)導(dǎo)姓名牌、安排領(lǐng)導(dǎo)座位、負(fù)責(zé)后續(xù)的新聞報道（請新聞部門合作）。
接待組
盧燕玲
落實禮儀小姐，負(fù)責(zé)來賓簽到、禮品發(fā)、放引客入座、擺放純凈水，負(fù)責(zé)發(fā)邀請涵、邀請其他嘉賓，
采購組
石柳花
采購各類物料（宣傳品、會議現(xiàn)場物料等）、禮品
后勤組
劉源泉
布場（決賽現(xiàn)場及演出現(xiàn)場，保證音響的正常使用）、撤場。
宣傳組
朱文詠
場外（歡迎橫幅、氣球拱門等）、場內(nèi)（贊助商橫幅、協(xié)助完成舞臺背景）、攝影攝像
機(jī)動組
余潔
維持現(xiàn)場的秩序，保衛(wèi)嘉賓的車等
節(jié)目組
馬雪嬌
落實本活動節(jié)目編排導(dǎo)演工作、主持人安排
職業(yè)生涯設(shè)計書征文大賽策劃書
一、大賽目的：
1．體現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以“育人”為中心的.教學(xué)理念，建設(shè)高品位的校園文化。
2．使學(xué)生能夠根據(jù)社會的要求和結(jié)合自身的特長，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，作好職業(yè)設(shè)計以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭。
二、大賽名稱：職業(yè)生涯設(shè)計書征文大賽
三、征文時間：3月30日--- 4月27日
四、收稿地點：西校區(qū)食堂前面13棟足球場旁邊
五、征文對象：全院學(xué)生
六、作品內(nèi)容：
1．序言
為什么要設(shè)計自己的職業(yè)生涯、設(shè)計職業(yè)生涯的必要性和作用、設(shè)計職生涯存在的風(fēng)險、設(shè)計職業(yè)生涯應(yīng)具備的條件。
2．外圍環(huán)境分析
組織的需求、家庭的需求、社會的需求、科技的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的興衰、政治法律的影響
2．自我盤點
自己興趣愛好盤點、自己優(yōu)勢盤點、自己劣勢盤點、自己的優(yōu)點盤點、自己缺點盤點、工作中成功經(jīng)驗的盤點、工作中失敗的教訓(xùn)）。
3．解決自我盤點中的劣勢和缺點
需要利用那些資源、應(yīng)該朝什么方向過渡或改變、具體的解決方法如何。
4．職業(yè)設(shè)計
實現(xiàn)目標(biāo)、總體設(shè)計(職業(yè)發(fā)展歷程表)、具體設(shè)計分析（職業(yè)轉(zhuǎn)變的靈活性或多可變因素分析方案）。
5．具體職業(yè)設(shè)計的實施
貫穿職業(yè)中的知識體系是什么、職業(yè)發(fā)展的樹狀結(jié)構(gòu)、每一階段的時間段知識、每一階段的學(xué)習(xí)的資源、每一階段可能碰到的困難和問題、如何解決每階段碰到的困難和問題。
七、評分細(xì)則（總分100分）
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容符合要求，設(shè)計合理可行（80分，每小項8分）
1．清晰性：考慮目標(biāo)、措施是否清晰、明確、實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)。
2．挑戰(zhàn)性：目標(biāo)或措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來狀況而已。
3．變動性：目標(biāo)或措施是否具有彈性或緩沖性，是否依循環(huán)境的變化而作調(diào)整。
4．一致性：主要目標(biāo)和分目標(biāo)是否一致，目標(biāo)和措施是否一致，個人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致。
5．激勵性：目標(biāo)是否符合求職者的性格、興趣和特長，是否能對求職者產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用。
6．全程性：擬定生涯設(shè)計時是否考慮到生涯發(fā)展的整個歷程，作全程的考慮。
7．具體性：生涯設(shè)計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。
8．實際性：實現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑是否考慮到求職者的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境以及相關(guān)的因素。
9．可評估性：設(shè)計是否具有明確時間限制或標(biāo)準(zhǔn)，能否隨時掌握求職的執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。
10．前景發(fā)展性：是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景。
�。ǘ┛尚行裕涸O(shè)計是否具有事實依據(jù)（5分）。
�。ㄈ┻m時性：目標(biāo)時間和時序安排是否妥善(5分)。
（四）彈性：設(shè)計是否適應(yīng)社會發(fā)展變化，具有一定的彈性(5分)。
�。ㄎ澹┏掷m(xù)性：人生每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫(5分)。）
八、評獎方法及獎勵辦法：
評委根據(jù)參賽選手“職業(yè)生涯設(shè)計方案”的科學(xué)性、合理性和可行性進(jìn)行評審，評出:
一等獎1名二等獎2名三等獎3名優(yōu)秀獎若干名
大賽將設(shè)“優(yōu)秀組織獎”三個，對大賽組織出色的系、學(xué)生組織進(jìn)行表彰，并頒發(fā)證書。
注：參賽作品應(yīng)以正規(guī)打印紙上繳、（a4紙，五號字，宋體）
廣西財經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯設(shè)計大賽頒獎典禮方案
一、活動時間：5月11日
二、活動地點：1號禮堂
三、活動對象：全院學(xué)生
四、活動目的：
1、體現(xiàn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以“育人”為中心的教學(xué)理念，建設(shè)高品位的校園文化。
2．使學(xué)生能夠根據(jù)社會的要求和結(jié)合自身的特長，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，作好職業(yè)設(shè)計以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭。
3．展現(xiàn)我院學(xué)生勇于創(chuàng)新、敢于實踐和積極向上良好精神風(fēng)貌。
五、活動內(nèi)容：
本活動以富有特色的開場序幕拉開，演出一個內(nèi)容活潑、宏大的序曲。在節(jié)目快要結(jié)束時主持人宣布晚會開始。整臺晚會以放飛夢想，成就未來為主題，精心組織和安排晚會節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，包括舞蹈、歌曲、小品、中間穿插游戲和有獎問答等互動環(huán)節(jié)。在晚會中間對職業(yè)生涯設(shè)計書獲獎的同學(xué)進(jìn)行頒獎，最后在《xxx》樂曲中宣布此次大會圓滿結(jié)束。
六、活動流程
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備
1．邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
2．確定出席決賽的評委。
3．申請場地到位，購買相關(guān)物品
4．針對性的組織邀請與職業(yè)生涯規(guī)劃有關(guān)的能激昂人心的各類節(jié)目。
5．做好相關(guān)的宣傳報道工作。
�。ǘ┈F(xiàn)場流程
1．富有特色的開場序幕拉開，演出一個內(nèi)容活潑、宏大的序曲。在節(jié)目快要結(jié)束時主持人宣布活動開始
2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3．表演2~3個精彩節(jié)目。
4．對職業(yè)生涯設(shè)計書獲獎的同學(xué)進(jìn)行頒獎。
5．互動游戲。
6．表演2~3個精彩節(jié)目。
7．對職業(yè)生涯設(shè)計書獲獎的同學(xué)進(jìn)行頒獎。
8．在《xxx》樂曲中組委會宣布此次大會圓滿結(jié)束。
（三）后期工作
1．做好活動后續(xù)宣傳報道工作。
2．總結(jié)活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
3．做好活動的效果評估。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃 篇9
一．活動背景
根據(jù)最新對中國高校大學(xué)生調(diào)查表明，高校中存在很多大學(xué)生沒有一個明確的職業(yè)規(guī)劃，對未來很茫然，不知離開學(xué)校之后將如何應(yīng)對這個復(fù)雜的社會。不知道如何在茫茫的求職生涯中找到一份屬于自己的工作，不知道如何在激烈的'求職競爭中提示個人優(yōu)勢，找到自身職業(yè)未來。本次宣講會針對大學(xué)生對于個人職業(yè)生涯的茫然，特別是即將踏入社會的大三、大四學(xué)生，特以此次宣講會為我校部分大學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃思維，指引大學(xué)生增強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃意識，樹立明確奮斗目標(biāo)，提升個人競爭優(yōu)勢，為將來的事業(yè)道路做好準(zhǔn)備。
二.活動說明
2.1活動主題
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
名師指導(dǎo)，從現(xiàn)在規(guī)劃職業(yè)人生，讓成功不再遙遠(yuǎn)。
2.1活動時間
20xx年4月14日晚6：30—8：30
2.3活動地點：教二001
2.4活動對象
武漢大學(xué)東湖分校全體學(xué)生
2.5活動嘉賓
x老師等
2.6活動主辦方
x電子商務(wù)協(xié)會
三.講師簡介
孟遠(yuǎn)哲：管理學(xué)碩士、高級經(jīng)濟(jì)師、營銷專家、首席咨詢師、第一伙伴網(wǎng)創(chuàng)始人
高勝時代信息科技有限公司總經(jīng)理
歷任上海英科集團(tuán)營銷總監(jiān)
浙江中譽(yù)集團(tuán)上海公司總經(jīng)理
具有極其豐富的沿海和內(nèi)地招聘實戰(zhàn)經(jīng)驗
營銷和人力資源專家
曾在武大和華師等高校成功舉辦大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的專題講座
是當(dāng)代大學(xué)生的職業(yè)導(dǎo)師
第二章活動流程
1、活動前期準(zhǔn)備工作
�、庞苫顒硬邉澆肯�?qū)W校提出活動方案
�、齐娮由虅�(wù)協(xié)會召開全體會議進(jìn)行活動任務(wù)分配
�、傩麄鞑繙�(zhǔn)備活動宣傳海報，4月13日到各宿舍樓下貼小海報，4月14日擺攤一天，派發(fā)宣傳小單子。
�、谔詫毑控�(fù)責(zé)借活動期間需要使用的器材，網(wǎng)上宣傳、拉一些贊助
③外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請教室，邀請校內(nèi)各個媒體，與淘寶部一起拉贊助
④秘書部負(fù)責(zé)廣告稿的撰寫，4月14日投稿校廣播電臺。負(fù)責(zé)當(dāng)天的會場秩序和簽到，與技術(shù)部一起負(fù)責(zé)邀請嘉賓等
⑤技術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳單的設(shè)計，網(wǎng)上宣傳，協(xié)助其他部門工作等
2、活動期間
⑴各部門無課成員提前到會場布置場地
�、泼貢幪崆暗綍䦂鰧﹄娚虆f(xié)會成員簽到，并進(jìn)行會議記錄
�、歉鞑块T無重要任務(wù)成員一起負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序
�、燃夹g(shù)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備的調(diào)控
�、赏饴�(lián)部負(fù)責(zé)禮品發(fā)放的工作
3、活動后期
⑴電子商務(wù)協(xié)會到場人員進(jìn)行場地清理
�、铺詫毑窟M(jìn)行器材歸還工作
4、活動流程
4月14日晚6：00—6：30進(jìn)行嘉賓和校內(nèi)記者簽到
6：30—6：40主持人講解此次活動
6：40—7：40孟遠(yuǎn)哲講師進(jìn)行職業(yè)生涯主題的宣講
7：40—8：10互動提問環(huán)節(jié)
8：10—8：20主持人進(jìn)行結(jié)束總結(jié)宣告此次活動結(jié)束
第三章活動的組織及物資需求
一、組織
1、會場秩序（這是會議成功開展的關(guān)鍵）；
2、互動環(huán)節(jié)時，主持人要調(diào)動全場氣氛，避免冷場。
3、后期工作
（1）秘書處對會議記錄進(jìn)行整理
�。�2）全體參賽人員進(jìn)行會議，進(jìn)行會后總結(jié)
二、物資需求
1、橫幅兩條（寫：預(yù)祝電子商務(wù)協(xié)會第一屆職業(yè)生涯高峰論壇圓滿成功。管理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會、電子商務(wù)協(xié)會宣。）
2、周三展攤一天（需桌子一張，椅子兩把）
3、海報兩張
4、復(fù)印宣傳單300張
5、邀請函40個
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃 篇10
一．活動主題
做好職業(yè)生涯規(guī)劃，成就完美一生！
二．活動背景
職業(yè)生涯規(guī)劃，對大學(xué)生而言，就是在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長，知識結(jié)構(gòu)，結(jié)合社會環(huán)境與市場環(huán)境，結(jié)合我院提出的以“人文機(jī)電”為主題，從“仁義禮智信、忠孝廉恥勇”的思路出發(fā)，對未來要從事的職業(yè)作一個全方位的規(guī)劃，設(shè)立正確的職業(yè)發(fā)展路線，制定可行的方案。
三．活動目的`與意義
職業(yè)生涯規(guī)劃有助于全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性，使大學(xué)生明確當(dāng)前和今后的目標(biāo)，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)理想，給人生一個合理的定位，確立清晰的職業(yè)發(fā)展路線，在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，充分認(rèn)識自身的價值，并為目標(biāo)堅持不懈地奮斗，更好地實現(xiàn)人生的價值和意義。擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。
四、活動對象
機(jī)電學(xué)院11級、12級在校學(xué)生
五、活動時間
20xx年11月15日晚18:00—20:00
六、活動地點
教學(xué)樓2504
七、活動主辦方
機(jī)電學(xué)院學(xué)工辦
八、活動承辦方
機(jī)電學(xué)院大學(xué)生就業(yè)協(xié)會
九、活動流程
一、準(zhǔn)備階段
�。�1）由策劃部策劃活動的有關(guān)事宜。
�。�2）宣傳部通過畫展板、寫宣傳稿給廣播臺、到各班宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的活動，鼓舞同學(xué)們踴躍報名，征集參賽者名單。
二、中期階段
11月15日
1、將會場布置好
2、比賽形式：（脫稿）
（1）個人展示：自我介紹或團(tuán)隊介紹
�。�2）闡述自己或團(tuán)隊的規(guī)劃
（3）現(xiàn)場答辯、評委提問：選手個人展示結(jié)束后，評委現(xiàn)場直接提問，選手現(xiàn)場作答。
3、邀請評委：機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員
三、后期階段
�。�1）評委根據(jù)參賽選手的成績評出獎項，宣布獲獎?wù)呙麊巍?/p>
�。�2）給獲獎?wù)哳C獎，前三名同學(xué)代表機(jī)電學(xué)院參加學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃演講大賽的復(fù)賽。
（3）活動結(jié)束后，協(xié)會成員在1501開總結(jié)會議。
十、活動注意事項
�。�1）活動開始前準(zhǔn)備好所需東西。
�。�2）活動開始后，安排三個人管理好會場紀(jì)律。
�。�3）宣傳部做好會場的記錄。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃 篇11
一活動背景：
面對當(dāng)代大學(xué)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我院希望通過舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，贏在職場的起跑線上。
二活動目的：
幫助廣大同學(xué)樹立職業(yè)規(guī)劃的意識，提高職業(yè)規(guī)劃的能力，有預(yù)見地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)，以及豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供交流、學(xué)習(xí)和實踐的平臺。
三活動主題：
職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽
四活動對象：
全院所有大一學(xué)生
五活動時間：
待定
六活動地點：
待定
七活動流程：
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備工作：
1、將比賽相關(guān)事宜通知全院各班班長，由班長協(xié)助宣傳，并上報本班參賽名單，具體包括參賽選手的姓名和聯(lián)系方式。
2、學(xué)院學(xué)生會宣傳部制作海報，并在我院學(xué)生寢室樓下棟張貼，充分做好宣傳工作，讓同學(xué)們感受到此次活動的濃厚氛圍。
3、邀請學(xué)院經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員擔(dān)任此次比賽的評委。
4、邀請學(xué)院的一位主持人到現(xiàn)場主持比賽。
5、組織所有參賽選手進(jìn)行抽簽，各自抽取參賽號碼。
6、組織安排學(xué)院同學(xué)到現(xiàn)場觀看比賽。
7、選好比賽地點并布置好現(xiàn)場。
�。ǘ┍荣悤r流程：
1、主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始，并介紹評委團(tuán)成員，感謝大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的支持。
2、由上屆演講比賽冠軍胡清同學(xué)作暖場演講。
3、參賽選手依序上臺演講，同時評委們進(jìn)行評分。
（評分細(xì)則見附錄一）
4、臺下工作人員負(fù)責(zé)計分，并將最終得分情況交給主持人。
5、主持人宣布各位選手的得分，獲勝同學(xué)上臺領(lǐng)獎，讓獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言，然后評委們對參賽者進(jìn)行點評。
6、最后主持人致總結(jié)詞宣布此次演講比賽圓滿結(jié)束。
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1、感謝評委們對此次比賽的支持、感謝參賽者的精彩演講和同學(xué)們積極參與。
2、組織好現(xiàn)場所有同學(xué)們的.安全有序退場。
3、組織人員檢查比賽地點的一切設(shè)備完好，整理打掃好現(xiàn)場。
八獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名
九活動要求：
1、所有參賽選手必須準(zhǔn)備好自己的演講稿，并且熟練演講稿，演講時間為3至5分鐘。
2、演講內(nèi)容包括以下幾方面：
（1）自我定位，即自己的興趣、性格、技能、特長、職業(yè)觀和就業(yè)觀等。
�。�2）你對就業(yè)前景的看法，即社會整體就業(yè)狀況和目標(biāo)職位在社會中的需求認(rèn)知。
�。�3）你想從事的行業(yè)或崗位，并談?wù)勗撔袠I(yè)對人才的素質(zhì)要求。
（4）為了你的目標(biāo)，在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活里，你如何做好相應(yīng)的準(zhǔn)備等等。
3、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。
十注意事項：
1、組織人員提前到比賽地點進(jìn)行檢查，檢查一切設(shè)備是否完好可以使用，確保無誤。
2、組織人員提前到比賽地點進(jìn)行現(xiàn)場布置。
3、選派工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場計分和現(xiàn)場秩序等工作，確保比賽順利。
4、安排一名人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照工作。
十一活動預(yù)算：
1、租借2個無線話筒：30元
2、水：7元
3、紙、筆：8元
4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟提供具體獎品
費(fèi)用總計：45元
十二主辦單位：
外國語學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
十三活動贊助商：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟
十四演講比賽評分細(xì)則：
附錄一：
演講比賽評分細(xì)則
一、評分標(biāo)準(zhǔn)：
主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容（30分）
主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（5分）
觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分（10分）
事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)（5分）
文筆（10分）
2、演講技巧（40分）
普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（10分）
演講內(nèi)語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合容。（10分）
能準(zhǔn)確、恰當(dāng)，富有感地表情達(dá)意情。（10分）
動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（10分）
3、演講效果（10分）
演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。
注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。
4、脫稿（10分）
表現(xiàn)熟練程度
5、演講時間（10分）
最好控制在3—5分鐘
二、評分方法
評分采用百分制，去掉一個最低分一個最高分后取平均分為選手最后得分。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃 篇12
一、 活動前言
面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，面對急劇減少的就業(yè)崗位，面對迫在眉睫的就業(yè)困難，大學(xué)生的就業(yè)問題已然牽動了無數(shù)人的心。為了使大學(xué)生更加明確自己的人生目標(biāo)，為了提高大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，為了使大學(xué)生能夠更好地認(rèn)識自我，完善自我，成就自我，有預(yù)見性的職業(yè)生涯規(guī)劃具有深遠(yuǎn)的意義和價值。在這里，你可以與益友共同展望未來；在這里，你可以與良師探討未知人生；在這里，你可以一睹企業(yè)代表的風(fēng)采；在這里，你將以星星之火燎起職場之原。加入我們，給自己一個展示自我的舞臺，而我們將予你一份破繭成蝶的輝煌。
二、 活動目的
（一）、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
�。ǘ�、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
�。ㄈ�、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會。
（四）、鍛煉同學(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營造良好的'學(xué)習(xí)氛圍。
三、活動主題
規(guī)劃自我，成就輝煌
四、活動對象
湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體同學(xué)
五、 活動地點
初賽場地：（具體地點具體通知）
復(fù)賽場地：（具體地點具體通知）
決賽場地：國際交流中心（暫定）
六、活動時間
初賽：XX年xx月xx日（暫定）
復(fù)賽：XX年x月xx日（暫定）
決賽：XX年xx月x日xx（暫定）
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
比賽流程
一、 比賽時間：
初賽：xx月xx日（暫定）
復(fù)賽：xx月xx日 （暫定）
決賽：xx月xx日（暫定）
二、 參賽對象：湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體同學(xué)
三、 參賽對象要求：
（一）、對自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)的專業(yè)背景及社會形勢有著深入且理性的認(rèn)識，勇于探索，敢于實踐。
�。ǘ�、能夠全面客觀的認(rèn)識自己，正視自己，擺正自己的心態(tài)，規(guī)劃自己的未來。
�。ㄈ� 具有良好心理素質(zhì)、積極的心態(tài)、正確的價值觀。
�。ㄋ模B(tài)度認(rèn)真，作品規(guī)范完整。
四、 具體要求:
�。ㄒ唬⑼ㄖ簒x月初將職業(yè)生涯規(guī)劃書比賽要求、時間等下放到各院，并開始大規(guī)模宣傳，鼓動同學(xué)們積極參加（每個班級至少交上兩份作品）。
�。ǘ� 報名加初賽的選手應(yīng)在x月xx日前將職業(yè)規(guī)劃策劃書交到各班班長處。再由班長統(tǒng)一上交到院，各學(xué)院交到xxx辦公室（x號辦公樓x樓會議廳）。
�。ㄈ�、復(fù)賽的選手在11月29日前，將制作的PPT，以郵件形式發(fā)送到郵箱。
�。ㄋ模�、決賽選手需在12月6日前，將制作完成的PPT以及視頻，以郵件形式發(fā)送至郵箱。
�。ㄎ澹⒈荣愔行枰募堎|(zhì)材料和電子版材料由選手自備。
�。�、比賽中需要的背景ppt，視頻提前用U盤拷貝好，交到負(fù)責(zé)人處。
作品要求：需同時提交書面文檔和電子文檔，且內(nèi)容一致；并要求參賽選手登錄吉訊(學(xué)生網(wǎng))，中國最先進(jìn)的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)進(jìn)行注冊、測評。
�。ㄗⅲ涸敿�(xì)要求聯(lián)系KCA官方QQ：xxxxx、微信：xxxxxx
1、書面文檔：A4打印稿，黑白（封面可彩印）、吉訊測評系統(tǒng)的測評報告需一并提交；
2、電子文檔：參賽作品的電子文檔發(fā)送至主辦方指定的專用電子郵箱：；（文檔需注明參賽者的真實姓名、性別、專業(yè)、班級、聯(lián)系電話、E-mail等相關(guān)信息，且大小不超過5 MB）；
3、吉訊網(wǎng)注冊、測評：老生注冊時，學(xué)歷、專業(yè)、學(xué)院、班級可以隨機(jī)選填一個，不要求是自己的真實資料。新生注冊按自己的實際學(xué)院、班級注冊。首先進(jìn)行網(wǎng)站注冊，然后對自我的現(xiàn)狀評估、自我了解、職業(yè)探索、決策行動等項目進(jìn)行填寫測評，完成后可以在結(jié)果中心查看自己的測評報告和生涯計劃書。
4、PPT：復(fù)賽選手必須制作,將作為評選的重要指標(biāo)，作品模板可自主選擇或從湖南中醫(yī)藥大學(xué)KCA職業(yè)成長協(xié)會(官方網(wǎng)站）下載。
（七）文檔內(nèi)容需涵蓋但不局限于以下內(nèi)容：
1）自我分析：是指借助霍蘭德職業(yè)興趣測試，職業(yè)能力測試，職業(yè)價值觀測試，MBTI測試等（選手至少做兩項測試）對求職者的興趣、價值觀、性格、能力等進(jìn)行全面的認(rèn)識、了解和分析，作為職業(yè)選擇的依據(jù)；
2）生涯機(jī)會評估：主要是評估各種環(huán)境因素對該求職者的職業(yè)生涯發(fā)展的影響。
3）職業(yè)分析：通過人才測評和生涯機(jī)會的評估，認(rèn)識求職者，了解環(huán)境，在此基礎(chǔ)上對求職者的職業(yè)做出選擇，確定求職者的職業(yè)。
4）制定生涯設(shè)計：有短期目標(biāo)（一年規(guī)劃）、中期目標(biāo)（三—五年規(guī)劃）、長期目標(biāo)（十年規(guī)劃）、人生目標(biāo)，其中包括落實目標(biāo)的工作、訓(xùn)練、教育等方面的具體措施。
5）制作個人簡歷：包括封面、個人簡歷（個人基本信息、求職意向、教育背景：、工作經(jīng)歷及其他）、自薦信。
五、比賽形式：
初賽比賽形式分為三分鐘演講和策劃書成績兩部分，演講簡單介紹自己的策劃要點，主要考察表達(dá)能力。評委會在比賽前評出策劃書成績，比賽時會同時宣布選手兩部分得分。初賽結(jié)束后，工作人員會把進(jìn)入決賽選手的策劃交給指導(dǎo)老師審閱，并與老師約定時間就其存在問題進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。（初賽人數(shù)：由評委在上交的職業(yè)規(guī)劃書中選出80份優(yōu)秀規(guī)劃書）
第二輪比賽形式為PPT展示及現(xiàn)場答辯兩輪。初賽后決出前40（含浦30名，東塘10名）名參賽選手進(jìn)入第二輪比賽。入圍第二輪賽的選手將策劃書進(jìn)一步修改為完善的PPT形式。
決賽的形式為PPT與視頻介紹兩種形式，評委將現(xiàn)場點評并給出成績。
�。|塘按照策劃規(guī)定在東塘校區(qū)初選40份優(yōu)秀作品，初賽決出10名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽，組織前往含浦參加比賽）
六、比賽流程
初賽
1) 觀眾入場、參賽人員簽到，負(fù)責(zé)人公布出場順序（順序由負(fù)責(zé)人提前排好，現(xiàn)場公布）。
2) 比賽正式開始，主持人介紹出席評委及嘉賓，并介紹此次活動的主要目的，比賽要求，評分標(biāo)準(zhǔn)等事項；
3) 參賽選手根據(jù)提前公布好的順序依次上臺進(jìn)行三分鐘演講；
4) 初賽結(jié)束由評委選出前40名（包括東塘10名）選手進(jìn)入第二輪比賽。
5) 初賽分組：將80名候選人隨機(jī)分為4組，安排到4個教室，同時進(jìn)行比賽。
復(fù)賽
1）（18：30暫定）觀眾入場、參賽人員簽到，負(fù)責(zé)人公布出場順序（順序由負(fù)責(zé)人提前排好，現(xiàn)場公布）。
2）（19：00暫定）比賽正式開始，主持人介紹出席評委及嘉賓，并介紹此次活動的主要目的，比賽要求，評分標(biāo)準(zhǔn)等事項；
3） 參賽選手根據(jù)抽簽順序依次上臺結(jié)合PPT進(jìn)行三分鐘講。
4） 每位選手的講解結(jié)束后，評委對其進(jìn)行現(xiàn)場提問，該選手進(jìn)行現(xiàn)場答辯；
5） 比賽結(jié)束后由評委選出前10名選手進(jìn)入決賽。
決賽
1） 主持人開場宣布大賽開始，介紹本次大賽各蒞臨企業(yè)單位及嘉賓；
2） 領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞；
3） 十強(qiáng)選手DV風(fēng)采展；
4） 主持人介紹決賽賽制及規(guī)則；
5） 比賽正式開始：
①1～5號選手個人作品展示；
每位選手8分鐘展示時間,其中2分鐘個人“職前體驗”DV展示，4分鐘PPT作品展示，2分鐘評委提問及點評；
②中場休息環(huán)節(jié)，播放KCA職業(yè)成長俱樂部宣傳視頻；現(xiàn)場職場相關(guān)問題觀眾有獎問答采用微信等新穎方式搖獎問答；③6～10號選手個人作品展示，規(guī)則同1～5號選手；
6)評委代表點評發(fā)言；
7）主持人宣布決賽結(jié)果，現(xiàn)場頒獎儀式，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)勝獎四名。
8）宣布大賽落幕，嘉賓、選手及主辦方工作人員合影留念。
附件1：
一、作品規(guī)格
1.紙質(zhì)作品要求
（1）初賽參賽作品可以使用A4紙打印裝訂。
（2）《職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
（3）作品完整、邏輯清晰、文字流暢。
2.PPT作品要求
參賽作品展示PPT邏輯設(shè)計與層次清晰，對作品各項內(nèi)容的關(guān)鍵點提煉準(zhǔn)確、合理，作品簡約大方，能與自身觀點相互呼應(yīng)。
3 視頻要求
由選手自己做好在11月30日前統(tǒng)一發(fā)送到郵箱。要求：?2分鐘個人“職前體驗”DV展示。?親友團(tuán)鼓勵的畫面，積極向上。
附件 2
“湖南中醫(yī)藥大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”
參賽策劃書評分細(xì)則
一、 職業(yè)規(guī)劃整體思路（10分）
1） 作品思路：作品思路清晰、邏輯合理（5分）
2） 作品格式：作品格式規(guī)范，美觀（5分）
二、 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計核心內(nèi)容（90分）
1) 自我認(rèn)知：自我分析全面（10分）、環(huán)境分析客觀（5分）、關(guān)鍵成就因素分析合理（5分）、關(guān)鍵問題分析透徹（5分）。
2) 職業(yè)生涯與目標(biāo)：發(fā)展周期劃分清晰（10分）、發(fā)展目標(biāo)明確可行（10分）、成功標(biāo)準(zhǔn)客觀公正（10分）。
3) 職業(yè)生涯發(fā)展策略：發(fā)展途徑清晰、可行（10分）、能力與角色的轉(zhuǎn)換方法恰當(dāng)（10分）。
4)實施管理：監(jiān)督有力能確保目標(biāo)的實現(xiàn)（10分）、反饋體系能夠做到客觀全面的反饋（5分）。
“湖南中醫(yī)藥大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”
比賽現(xiàn)場展示評分細(xì)則
一、PPT展示（70分）
（1）、PPT內(nèi)容（40分）
具體內(nèi)容：（30分）
1. 自我認(rèn)知：自我分析全面、環(huán)境分析客觀、關(guān)鍵成就因素分析合理、關(guān)鍵問題分析透徹（10分）
2. 職業(yè)生涯與目標(biāo)：發(fā)展周期劃分清晰、發(fā)展目標(biāo)明確可行、成功標(biāo)準(zhǔn)客觀公正（5分）
3. 職業(yè)生涯發(fā)展策略：發(fā)展途徑清晰、可行、能力與角色的轉(zhuǎn)換方法恰當(dāng)（10分）
4. 實施管理：監(jiān)督有力能確保目標(biāo)的實現(xiàn)、反饋體系能夠做到客觀全面的反饋（5分）
綜合評價：（10分）
邏輯設(shè)計與層次清晰，對作品各項內(nèi)容的關(guān)鍵點提煉準(zhǔn)確、合理，作品美觀大方。
（2）、展示過程（30分）
1. 表達(dá)技巧： 陳述過程設(shè)計合理，重點突出，思路清晰，語言暢達(dá)，有感染力（10分）
2. 基本素養(yǎng)：衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿（10分）
3. 即時效果：按時完成，能吸引觀眾注意力，調(diào)動觀眾情緒（5分）
4. 個人特色：具創(chuàng)造性；特長特點鮮明（5分）
二、現(xiàn)場答辯（30分）
（1）、應(yīng)答能力（15分）
正確理解問題，及時準(zhǔn)確應(yīng)答，回答流暢，應(yīng)變力強(qiáng)
（2）回答內(nèi)容（15分）
十、切合題意，條理清晰，結(jié)論明確，重點突出，真實可信，有說服力。
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃 篇13
一、活動前言
最近幾年來，各地大學(xué)采取了擴(kuò)招的措施，這使得大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量猛增，并將繼續(xù)呈增長態(tài)勢，目前全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢嚴(yán)峻。大學(xué)生就業(yè)理念亟待轉(zhuǎn)變，未來社會需求高素質(zhì)的大學(xué)畢業(yè)生。當(dāng)前大學(xué)生對未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的'規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目的不明確，甚至失去對未來的追求，而社會企事業(yè)單位也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和社會企事業(yè)單位難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭，社會企事業(yè)單位對人才的要求，為了讓同學(xué)們更好的準(zhǔn)備人生，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，從觀念、心態(tài)、知識、技能等方面做好應(yīng)對職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備，特舉辦本次職業(yè)生涯設(shè)計大賽。
二、活動目的
1．體現(xiàn)學(xué)院以“育人”為中心的教學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)，建設(shè)高品位的校園文化。
2．使學(xué)生能夠根據(jù)社會的要求和結(jié)合自身的特長，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，作好職業(yè)生涯設(shè)計以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭。
3．使社會企事業(yè)單位能夠了解高校教育狀況，有針對性地開展人力資源工作。
4．使同學(xué)們了解就業(yè)的嚴(yán)峻形勢，使其更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高實踐能力，對學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)拓展等都將起到良好的推進(jìn)作用。
5．?dāng)U大我院影響力，對外塑造財院新形象。
三、活動主題
放飛夢想 成就未來
四、組織結(jié)構(gòu)
為做好活動的組織、協(xié)調(diào)工作，特成立廣西財經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽組委會.
五、活動時間 4月16日——6月15日
六、活動內(nèi)容
1．職業(yè)生涯設(shè)計指導(dǎo)系列講座
2．職業(yè)生涯設(shè)計書征文大賽
3．廣西財經(jīng)學(xué)院首屆職業(yè)生涯設(shè)計大賽頒獎典禮
七、媒體支持
1．院內(nèi)媒體：《廣西財經(jīng)學(xué)院報》、廣播站、蓮湖之約網(wǎng)站、《財院青年》、各社團(tuán)宣傳報道，同時配合海報、橫幅、宣傳版等對活動進(jìn)行報道。
2．校外媒體：
《大學(xué)風(fēng)行周刊》
《南寧高校報》
八、 社團(tuán)支持單位
廣西財經(jīng)學(xué)院集郵愛好者協(xié)會
廣西財經(jīng)學(xué)院陽光愛心社
廣西財經(jīng)學(xué)院綠色先鋒環(huán)境保護(hù)協(xié)會
廣西財經(jīng)學(xué)院吉他愛好者協(xié)會
廣西財經(jīng)學(xué)院公共關(guān)系協(xié)會
廣西財經(jīng)學(xué)院英語愛好者協(xié)會
九、 職業(yè)生涯設(shè)計大賽時間安排
4月上旬
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃 篇14
活動主題：
“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”
活動目的：
通過“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的征文活動，使我院在校大學(xué)生對自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，對自己的人生道路有一定的認(rèn)識，樹立自主意識，增強(qiáng)緊迫感和壓力感，感染力和號召力。學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事。全面建設(shè)和諧校園。推動我院各項建設(shè)再上新臺階。
活動時間：20xx年5月28日至20xx年5月30日活動地點：質(zhì)監(jiān)學(xué)院前院參與人員：全院學(xué)生主辦部門：學(xué)生會學(xué)習(xí)部申請資金數(shù)額：50元活動人員的分配
1、板報組成員制作活動展覽板。2、學(xué)習(xí)部成員分為兩組，分別在5月29日上午和下午對報名同學(xué)進(jìn)行幫助活動的主要流程：
1、向全體學(xué)生宣傳“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”征文活動。2。對全院進(jìn)行作品征集。3。邀請嘉賓評出優(yōu)秀作品。4。像全院展示優(yōu)秀作品。
征文要求：
1、以“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題
2、體裁：文體不限，詩歌，散文，議論文等均可；
3、字?jǐn)?shù)：800字以上；作文必須是原創(chuàng)，緊扣主題，要求字跡工整，感情真實，內(nèi)容積極向上，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將取消評選資格。
4、請在作品正面注明作者的姓名，班級�；顒泳唧w過程
5月27日板報組制作本次活動的展覽板
5月28日在質(zhì)監(jiān)學(xué)院前院，宿舍樓前進(jìn)行報名活動，同學(xué)們積極性很高，報名踴躍，共有50人報名。
5月29、30日對作品進(jìn)行收集整理。
5月30日對參賽作品進(jìn)行評選，評選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行評獎。
5月31日制作展板，展示獲獎作品，寫通知張貼本次獲獎選手名單。6月1日為獲獎同學(xué)發(fā)放獎品及證書。
報名及征文收集：
學(xué)生會學(xué)習(xí)部向在校學(xué)生發(fā)布關(guān)于此次征文比賽的通知。參賽選手于5月30日前將作品交于地辦學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
作品評選
由學(xué)習(xí)部成員對參賽作品進(jìn)行評比
活動過程中應(yīng)注意問題的：
1、同學(xué)們應(yīng)按時到達(dá)集合地點；
2、活動前應(yīng)準(zhǔn)備好所需的物品，如：展覽板，報名冊，簽字筆；
3、在活動過程中同學(xué)們應(yīng)遵守秩序；
4、維持秩序和宣傳活動時需使用文明用語。
5、本次活動本著“公平，公正，公開”的原則，對所有參賽作品進(jìn)行評定。
活動預(yù)期效果：
通過此次“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”的征文活動，讓“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯”的概念更、加深入人心，完善自身的心理素質(zhì)，積極挖掘潛力，學(xué)會正確認(rèn)知、合理規(guī)劃，形成初步目標(biāo)構(gòu)想，并主動實施、及時調(diào)整、認(rèn)真準(zhǔn)備、積極競爭。使同學(xué)們的校園生活更加精彩。
活動的意義：
“學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”征文活動，主要提倡同學(xué)們對自己的學(xué)業(yè)，職業(yè)，人生進(jìn)行系統(tǒng)的，合理的規(guī)劃。學(xué)業(yè)是學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識，為自己走向社會打下良好的基礎(chǔ)。職業(yè)是參與社會分工，利用專門的知識技能，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬，作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。學(xué)業(yè)與職業(yè)的關(guān)系是相輔相成的，學(xué)業(yè)提升我們的'知識，而職業(yè)則是把知識運(yùn)用到實踐中去。大學(xué)校園不僅是知識的殿堂，更是為日后能更好的在社會上立足打下良好的基礎(chǔ)。要在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識事物判斷事物的能力。這是大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。作為接受高等教育的群體，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。消失的舊時光，在回憶的路上緩緩飄散，而新的曙光縈繞將我們帶入了大學(xué)，開始了我們新的學(xué)業(yè)，為了人生不斷努力。
活動對我們的啟發(fā)：
大學(xué)階段是過程，基于專業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)；職業(yè)階段是目標(biāo)，在社會中學(xué)習(xí)和鍛煉事業(yè)和生活的平衡。大學(xué)生應(yīng)該明確自己在學(xué)業(yè)，職業(yè)生涯上的每一步，為未來奠下基土，努力學(xué)好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅挺依舊。
獲獎名單
一等獎：李青11—2
二等獎：劉帥娟11—2孫雙雙11—8
三等獎：張維通11—2吳鴻淵11—8劉丹11—5優(yōu)秀等獎：孫莉霞11—5王迪11—8林越11—2
學(xué)生會學(xué)習(xí)部
20xx年5月31日
活動宣傳展覽板：
獲獎作品展覽板：
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