【精選】職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃集錦七篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的臺階，為了今后在工作中取得更大的進步，這也意味著，需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了。想必許多人都在為如何寫好職業(yè)規(guī)劃而煩惱吧，下面是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1
在許多人的職業(yè)生涯中，都有轉(zhuǎn)行的經(jīng)歷。有人說：轉(zhuǎn)行，好比是換個跑道重新跑。日前公布的一項調(diào)查顯示，在該公司接待的咨詢者中，超過85%的人認為：不適應(yīng)目前行業(yè)時，轉(zhuǎn)行是第一選擇。轉(zhuǎn)行的主要依據(jù)通常是主觀感覺和對職場潮流的跟隨，僅9.8%的人在轉(zhuǎn)行前會對新行業(yè)做科學(xué)而仔細的分析，再根據(jù)自己的特點做出判斷。換言之，轉(zhuǎn)行時絕大多數(shù)人比較盲目。其實，當(dāng)你準備換跟跑道重新跑時，是否該考慮這樣一些問題：轉(zhuǎn)行能否帶來一線生機？轉(zhuǎn)行成功的可能性大不大？轉(zhuǎn)行也有風(fēng)險，萬一轉(zhuǎn)不成怎么辦？轉(zhuǎn)行是否也有最佳時期？轉(zhuǎn)行前該做哪些準備？
轉(zhuǎn)行并非救命稻草
當(dāng)你的職業(yè)生涯陷入暫時的困境時，轉(zhuǎn)行是否是根“救命稻草”，能夠把你從困境中解救出來？先來看Samuel的轉(zhuǎn)行故事。
Samuel在證券行業(yè)鼎盛時期進入了證券公司做客戶代表，在開始的一年中，行情看好，高傭金提成使他獲得了不菲收入，Samuel自覺入對了行，高興萬分�？墒剂喜患暗氖�，在接下來的2年中，股市滑坡，券商之間的競爭越來越激烈，Samuel的收入受到了直接影響。在低迷的日子里，動搖Samuel信心的已不僅是公司，而是對職業(yè)的、行業(yè)的憂慮。此時，正好有家會計師事務(wù)所看中了Samuel的專業(yè)背景，向他伸出了橄欖枝，在無奈和沖動中，他舍棄了已經(jīng)熟悉了的行業(yè)和職業(yè)去了會計師事務(wù)所，做起了審計工作。然而，3個月之后，枯燥的數(shù)字，頻繁的加班，單調(diào)的流程使得Samuel又對自己是否適合這個職業(yè)產(chǎn)生了懷疑：工作內(nèi)容過于單一，收入也不象證券業(yè)那么令人期待。在困惑中，是否要再度轉(zhuǎn)行成了他日思夜想的問題。可已經(jīng)換了兩個行業(yè)了，情況都不令人滿意。自己究竟該怎么辦呢？
張建勤給Samuel做了這樣的分析：Samuel在職業(yè)受阻、個人發(fā)展停滯的情況下選擇跳槽轉(zhuǎn)行，屬于被動轉(zhuǎn)行類型，同時，在轉(zhuǎn)行時未能明確自己的職業(yè)方向，導(dǎo)致轉(zhuǎn)行比較盲目，所以出現(xiàn)了比較尷尬的局面。根據(jù)對Samuel的性格及職業(yè)潛能測試，Samuel偏于外向，善于思考和邏輯推理，具備一定的創(chuàng)造力，習(xí)慣于有條理有節(jié)奏的生活與工作。這樣的個性也使得他很難在枯燥繁重的審計助理上有所作為。同時，Samuel為自己訂立的目標(biāo)是金融業(yè)務(wù)的資深顧問、投資分析師、精算師等高端專業(yè)金融類職位，而轉(zhuǎn)行后的職業(yè)方向明顯與目標(biāo)南轅北轍，短期職業(yè)方向偏離了發(fā)展軌道，使得職業(yè)生涯陷入迷茫。
類似Samuel這樣因為職業(yè)發(fā)展暫入低谷而放棄本職業(yè)的人很多，在這些人中，有的碰巧會找到真正適合自己的行業(yè)和職位，而大部分則發(fā)現(xiàn)自己又陷入了另一個泥潭。張建勤認為，轉(zhuǎn)行并非救命稻草，盲目轉(zhuǎn)行非但不能帶來發(fā)展，而可能是另一種職業(yè)滑坡。
盲目轉(zhuǎn)行可能使職業(yè)滑坡
當(dāng)你像Samuel一樣陷入了職業(yè)困境、感覺前景迷茫，人們通常在現(xiàn)有職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)問題時才想到轉(zhuǎn)行，轉(zhuǎn)行的'目的是為了改變目前的困境，而并非是出于對自我職業(yè)發(fā)展的理性思考。從大多數(shù)人的轉(zhuǎn)行經(jīng)歷看，要么是糊里糊涂，要么是對現(xiàn)有職業(yè)發(fā)展通道失去信心，要么便是對某個熱門職業(yè)盲目崇拜。
其實，在一個人有限的職業(yè)生命中，能夠?qū)Ｗ⒂谝粋�專業(yè)，朝著一個目標(biāo)做精、做深是最好的選擇，比頻頻換行、打一槍換一地更容易做出成績。所以，當(dāng)一個人已經(jīng)確立了自己的職業(yè)發(fā)展方向之后，如果不是確信自己已經(jīng)不能在這個行業(yè)有所發(fā)展，或者自己的個性與職業(yè)要求出現(xiàn)明顯偏差，一般不要輕易轉(zhuǎn)行。
張建勤也認為，從職業(yè)生涯發(fā)展來說，轉(zhuǎn)行相當(dāng)于改變職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)。有時候轉(zhuǎn)行是給職業(yè)生涯帶來生機的必要手段，但在這一敏感而又不可彌補的環(huán)節(jié)上，隨意轉(zhuǎn)行往往容易帶來危害和倒退。錯誤的轉(zhuǎn)行很可能帶來長期的職業(yè)低迷，從而影響終生。每個人的職業(yè)發(fā)展都會有低谷，當(dāng)職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)低迷時，不要在沖動中選擇轉(zhuǎn)行。
轉(zhuǎn)行意味著改變職業(yè)規(guī)劃，對一個人長期的職業(yè)發(fā)展來說是個敏感環(huán)節(jié)。在轉(zhuǎn)行前最好要做以下三方面的準備：
首先在轉(zhuǎn)行前，要搞清楚，自己目前職業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的問題是否是轉(zhuǎn)行所能解決的，還是由于自己其他方面的問題，比如溝通能力不行，缺乏人際交往能力等。要打開思路，找到問題的關(guān)鍵所在，確定轉(zhuǎn)行的必要性；
其次，轉(zhuǎn)行前要結(jié)合自己的興趣、愛好、個人的職業(yè)潛力來分析目標(biāo)行當(dāng)是否適合自己，形成合理的職業(yè)規(guī)劃，使得整個職業(yè)進入良性軌道。
最后，在轉(zhuǎn)行時要多充電，增長技能，以便更快更好地適應(yīng)新工作。
轉(zhuǎn)行小貼士
1、何時最適宜轉(zhuǎn)行？
從一個人的職業(yè)生涯發(fā)展來看，最適宜轉(zhuǎn)行的時間段是30-35歲左右。30歲之前大多數(shù)人還處于摸索階段，尚未找到明晰的職業(yè)定位；35歲之后可能因為年齡的關(guān)系，轉(zhuǎn)行的困難和風(fēng)險會加大。
2、轉(zhuǎn)行的成本如何計算？
轉(zhuǎn)行的成本包括經(jīng)濟上的成本和為此放棄的在舊行當(dāng)?shù)馁Y歷。經(jīng)濟上的成本包括因轉(zhuǎn)行而造成的薪水下降，為轉(zhuǎn)行做準備而充電、考證的費用，等等；當(dāng)然，比起經(jīng)濟上的投入來說，舍棄過去苦心經(jīng)營的資歷、過去的經(jīng)驗積累等，這些成本更大。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2
許多職場朋友說很想為自己做一個良好的職業(yè)規(guī)劃，但卻不知如何著手。為此資深記者鄭虹特別采訪向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽，請他談一談上班族年初如何著手做好自己的職業(yè)規(guī)劃。洪向陽指出，不管是職場新人還是職場老人，年初規(guī)劃時都可從以下兩個方面進行：
先要明確職業(yè)定位，然后規(guī)劃全年職業(yè)發(fā)展目標(biāo)
有人說自己過去的一年是混日子，熬時間，當(dāng)一天和尚撞一天鐘；也有人說自己特別地忙，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，忙得毫無價值；更有人說，工作不是什么好東西，讓他從未開心過，甚至影響到了自己的家庭穩(wěn)定和身體健康，為了這個“飯碗”付出了沉重的代價。牛年過去了，虎年還要將這種狀況繼續(xù)下去嗎？現(xiàn)在找個不受人打擾的時間和空間，認真思考以下問題并寫下答案：在新的一年我想要成為一個怎樣的人？我的職業(yè)方向明確嗎？在工作中自己最在乎的是什么：好環(huán)境？高薪？晉升？學(xué)習(xí)？鍛煉？還是能力的提升？現(xiàn)在的公司符合自己的價值觀嗎？當(dāng)前的工作是自己喜歡并滿意的嗎？
先確定自己的想法，明確自己新年的目標(biāo)，接下來再根據(jù)自己設(shè)定的方向做出具體的規(guī)劃。
務(wù)必做好目標(biāo)分解，根據(jù)自身情況不斷進行修正
良好的職業(yè)規(guī)劃源于明確的定位和可行的目標(biāo)。職業(yè)規(guī)劃因人而異，不同的對象有不同的需求，因此制定的目標(biāo)也不盡同，不過個人為自己做職業(yè)規(guī)劃的方法和流程大致相同，大家可以借鑒一下。
1）設(shè)定總體職業(yè)目標(biāo)
年度職業(yè)目標(biāo)應(yīng)立足于自身的發(fā)展，從內(nèi)生涯和外生涯兩個方面進行，可以短期（1年）、中期（3-5年）、長期（5-10年）不同時間跨度進行規(guī)劃。內(nèi)生涯包括從事工作時的知識、觀念、能力、經(jīng)驗、成果、心理素質(zhì)以及內(nèi)心感覺等方面。外生涯包括工作時的職務(wù)目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作環(huán)境、經(jīng)濟收入、工作時間、工作地點等。
例如一位銷售人員為自己制定了的職業(yè)生涯計劃表，我們展示其中一部分內(nèi)容：
短期目標(biāo)（20xx年）中期目標(biāo)（20xx-20xx年）長期目標(biāo)（20xx年）
外生涯業(yè)務(wù)目標(biāo)：150萬/年職務(wù)：銷售主管工資：8000元希望雙休能正常成為獨擋一面的銷售精英，進入管理層，力爭做到上海區(qū)域銷售總監(jiān)。在上海有房有車。事業(yè)有成、家庭幸福、最好有一對龍鳳胎，可以在大別墅里有更多的時間陪著家人。
內(nèi)生涯1、提升銷售技巧2、高效談判能力3、加強溝通能力4、報考MBA積累團隊管理、培訓(xùn)員工、大客戶拓展與營銷、大型現(xiàn)場演講、人際關(guān)系處理等方面經(jīng)驗，有意識培養(yǎng)自己成為職業(yè)經(jīng)理人的素質(zhì)。擁有足夠?qū)I(yè)度、親和力、管理能力、受人尊敬、有成就感，有較廣的人脈圈，積累了一定的財富，為自己的創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
職業(yè)生涯發(fā)展路徑銷售主管——銷售經(jīng)理——片區(qū)總經(jīng)理——營銷總監(jiān)
有了這個總體目標(biāo)后，再圍繞20xx年要達成的目標(biāo)計劃進行詳細的分解。分解時最好按季度、月度、周計劃的時間進度盡可能詳細。如提升銷售技巧，20xx年1月-2月，加強銷售技巧學(xué)習(xí)，行動計劃是：看至少8本提升銷售能力的相關(guān)書籍（可列出閱讀清單，每看完一本做出特殊的標(biāo)記），至少參加一次有影響力的銷售技能培訓(xùn)。這樣就有了一個具體的時間和操作方向，列得具體詳細，這樣也便于定期檢查達成情況。需要提醒的是，職業(yè)目標(biāo)切忌定得過高或過低，也不能憑空想像。定高了如果自己盡了力卻沒達成，難免影響到自己的心態(tài)，定得太低沒有挑戰(zhàn)性，又會遏制自己的發(fā)展動力。
2）明確行動計劃
這個流程主要是分析自己與理想目標(biāo)的差距及其如何進行彌補，可以從工作狀況、崗位要求以及學(xué)習(xí)充電三個方面進行規(guī)劃。今年能夠挑戰(zhàn)的新目標(biāo)是多少？從銷售員到銷售主管，除了要有出色的`業(yè)績外，其他能力要求具體是什么？自己的能力與主管的崗位要求差距有多大？如果想要達到年度目標(biāo)，自己具體的行動計劃是什么？需要進行哪些學(xué)習(xí)，采取怎樣的方式，在什么時間段完成。
3）加強執(zhí)行能力
定出目標(biāo)做出計劃，不能只是白紙黑字寫了就不管了，而應(yīng)該讓自己行動起來，依照既定的規(guī)劃進行實施。只有按規(guī)劃去實施了，才有可能接近自己的目標(biāo)，要知道羅馬不是一天建起來的，成功也不是從天而降的。付出不一定得到，但不付出肯定得不到。
4）適時完善計劃
有人說計劃趕不上變化，所以職業(yè)規(guī)劃只是紙上談兵。我們要說，計劃是趕不上變化，但如果不計劃，你就可能永遠處在變化不定的尷尬中。人只有在一種自知與自信的狀態(tài)下，才能自如實現(xiàn)各種選擇。當(dāng)你非常清楚自己的人生目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)是什么時，你才懂得理智取舍職場中的重重選擇。一旦確定了你的人生規(guī)劃，在大方向不變的情況下，適時對中短期計劃進行調(diào)整只會讓你加速達成目標(biāo)，少走彎路。
5）評估職業(yè)平臺
現(xiàn)有的平臺是否能夠讓你充分展示自己的能力？或者說你能否在現(xiàn)有的職位上體現(xiàn)出自身的價值、獲得足夠多的成就感？如果可以，那就按照你的規(guī)劃有條不紊地開始你新一年的全新表現(xiàn)，如果不能，那么你就該在同行業(yè)中其他企業(yè)來尋找更加適合你的發(fā)展空間了。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇3
都說英語和計算機是進入二十一世紀的通行證。所以，很多人在高考時選擇了英語專業(yè)，希望以后能成為大家羨慕的外企白領(lǐng)。但大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為一個不爭的事實，不說進外企的難度，就是進了外企也不代表真正邁向了成功。特別是杭州這個城市，外資企業(yè)并沒有像上海、北京、深圳那樣普遍，所以英語專業(yè)學(xué)生畢業(yè)時容易感受到沉重的就業(yè)壓力和困惑，很可能隨便找份工作，在職場摸爬滾打幾年后，發(fā)展的并不順利。
而大多數(shù)選擇英語專業(yè)的都是女孩子，在學(xué)校里，也許性別問題并不突出。但是踏入職場后，就會發(fā)現(xiàn)，女孩子的就業(yè)和發(fā)展都可能受到性別和年齡的限制。所以當(dāng)她們職業(yè)出現(xiàn)問題時，如果不趁早解決，很容易埋下隱患。
Alina 工作兩年 外貿(mào)業(yè)務(wù) 求職方向迷茫
Alina是個85后的小姑娘，因為高中時英文就特別突出，高考時報考的就是英語專業(yè)。畢業(yè)后，Alina回了老家一家少兒培訓(xùn)機構(gòu)做英語老師，因為不喜歡老家枯燥乏味的生活，也不喜歡當(dāng)老師，整天對著一群孩子，頭很痛，所以不顧家里的反對，還是辭職回了杭州。之后，進了一家機械公司做翻譯的工作。但是，自己對于機械不感興趣，對于一些專業(yè)術(shù)語也不想去學(xué)，工作做的很累。于是又換了份外貿(mào)業(yè)務(wù)的工作，但是到現(xiàn)在做了半年了，一點業(yè)績也沒有，老板臉色不好看，自己也難受�，F(xiàn)在，自己又想換工作了，但是不知道自己應(yīng)該去換什么工作了？
Sherry 工作七年 辦公室主任 職業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸
剛剛成為一個孩子母親的Sherry對于家庭的責(zé)任感越發(fā)是強烈了，面對自己現(xiàn)在的工作，已經(jīng)不能滿足她的需求。Sherry現(xiàn)在的單位是親戚的公司，因為學(xué)的是商務(wù)英語，所以剛進來時主要是在外貿(mào)部從事海外業(yè)務(wù)的工作，因為覺得作息時間不正常，以后會影響到家庭，所以申請到了人事行政部�，F(xiàn)在，雖然是在主任的位置上，但是崗位不是非常的專業(yè)，而且沒有什么權(quán)利，主要還是處理一些瑣碎的事情，行政人事后勤一把抓，有時候也接待一些國外客戶，兼做一些文件的翻譯。親戚給的工資并不高， Sherry礙于親戚間的情分，也不能主動去提。所以，她還是希望能跳槽。現(xiàn)在的問題就是，Sherry覺得自己打雜了這么多年，沒有什么競爭力，不知道怎么去突破這個瓶頸？
英語類人才：要努力成為一專多能、復(fù)合型人才
英語作為一門語言，只能成為交流的工具，不能作為單一的技能。所以，近年來英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)完全呈現(xiàn)了多元化態(tài)勢，除了傳統(tǒng)的翻譯職能、外貿(mào)領(lǐng)域，越來越多的畢業(yè)生到金融、通信、傳媒、咨詢、房產(chǎn)、物流等領(lǐng)域各個職位上就業(yè)發(fā)展。但是，“機會只垂青于有準備的人”，有人發(fā)展的好，有人發(fā)展的并不順利，而任何認為掌握了一門外語便可職業(yè)成功的觀點都是不可取的。獨之秀職業(yè)顧問認為：因為社會的發(fā)展進步，全民外語水平的提高，如果不掌握其他的技能，單單只憑語言功底將會失去競爭力。社會對復(fù)合型人才的需求要求英語類人才必須清醒地為職業(yè)能順利發(fā)展而作好準備，努力成為一專多能的人才。
這里指的成為復(fù)合型人才，并不是指的像Alina這樣，沒有確定的職業(yè)方向，頻繁跳槽，什么都會一點但是什么都不精通或是像Sherry工作內(nèi)容瑣碎，沒含金量，容易遭遇發(fā)展瓶頸的“打雜型”人才。如此下去，Alina和Sherry不僅僅將會丟失原本的語言競爭力，還會遭遇因為年齡限制?失去發(fā)展機會甚至難以生存的職業(yè)危機。
要成為一專多能、復(fù)合型人才，必須要有自己準確的定位，有科學(xué)系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃，在適合自己發(fā)展的.方向上堅持以恒，有不斷的成長和進步。而由于行業(yè)背景、單位性質(zhì)及崗位設(shè)置的不同，用人單位對英語類人才的“所�！焙汀八堋币蠖疾幌嗤�。這里就要求職業(yè)人要對自己和職場有清晰的了解，根據(jù)自己的所長、職業(yè)興趣、價值觀結(jié)合市場的需求進行“人職匹配”，選擇自己擅長合適的。當(dāng)然，不同年齡，不同階段，每個人需要考慮的和面對的現(xiàn)實問題也會不同。Alina工作時間不久，確實有十分適合的方向選擇，即使從零開始也未嘗不可，轉(zhuǎn)換成本不過高，市場也容易接受。而像Sherry這樣已經(jīng)有七年的積累，因為年齡、家庭經(jīng)濟、甚至市場需求的限制，完全從零開始并不現(xiàn)實，要突破這個瓶頸必須要做到能把自己的優(yōu)勢擴大化到職業(yè)延續(xù)點，利用求職技巧讓自己從“打雜”跳槽轉(zhuǎn)到“有競爭力的”崗位上，進行專業(yè)的積累，否則轉(zhuǎn)換成本太高，而且就算自己不介意，招聘單位可能也不愿意要一個和應(yīng)屆生一樣沒有相關(guān)經(jīng)驗的大齡求職者。
復(fù)合型人才應(yīng)該是在各個方面都有一定能力，在某一個具體的方面要能出類拔萃的人。所以，對于英語類人才，有了確定的職業(yè)方向后，應(yīng)該加強基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，滲透行業(yè)背景，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，累積職業(yè)所需相關(guān)技能和綜合素質(zhì)，共同作用，才會有好的發(fā)展，否則局限在語言領(lǐng)域，做一些雜事，很容易失去競爭力，前途黯淡。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4
據(jù)統(tǒng)計，中國目前90%的高校都開設(shè)了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，已經(jīng)成為世界上規(guī)模最大的藝術(shù)設(shè)計教育大國。近年來，全國藝術(shù)類專業(yè)報考人數(shù)已經(jīng)超過百萬，每年被錄取的藝術(shù)考生也達到了20萬以上。所培養(yǎng)的人才大多成為專業(yè)院校的設(shè)計學(xué)科教師、企業(yè)的設(shè)計骨干、總設(shè)計師等高級專業(yè)人才，對于推動我國的藝術(shù)設(shè)計教育、設(shè)計產(chǎn)業(yè)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮著極其重要和積極的作用。然而，當(dāng)前我國的應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計教育存在諸多的問題：由于設(shè)計學(xué)校對人才的培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置沒有緊密結(jié)合不斷變化的市場需求，因此學(xué)校辦學(xué)缺少特色，培養(yǎng)的“產(chǎn)品”和企業(yè)所要的“創(chuàng)新型設(shè)計人才”脫節(jié)嚴重；設(shè)計教學(xué)體系還沒有真正建成，大多數(shù)學(xué)校的教學(xué)還是秉承著一種工藝美術(shù)的教學(xué)模式，采取“灌輸式”的教學(xué)方法。在人才培養(yǎng)上還是秉承著“專業(yè)對口”的教育觀；設(shè)計教學(xué)中教育實踐環(huán)節(jié)薄弱，存在形式主義弊端，因此造成畢業(yè)的學(xué)生很難立刻上崗適應(yīng)企業(yè)崗位的需求等。對此，筆者建議：
從市場需要出發(fā)，調(diào)整創(chuàng)新型藝術(shù)設(shè)計人才的培養(yǎng)方向
人才培養(yǎng)模式改革是教學(xué)改革中帶有全局性、系統(tǒng)性的工作。我們要切實抓好各項工作，在現(xiàn)有專業(yè)的基礎(chǔ)上，調(diào)整培養(yǎng)方向以適應(yīng)社會新的需求。應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)圍繞三種類型進行：獨立創(chuàng)業(yè)型，具有創(chuàng)業(yè)精神與能力；生產(chǎn)技術(shù)型，具有產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計和制作能力；經(jīng)營管理型，有組織、管理、經(jīng)營能力。具體為：培養(yǎng)一專多能，專業(yè)應(yīng)用能力強，藝術(shù)創(chuàng)新能力強，適應(yīng)社會能力強，實踐動手能力強，具有現(xiàn)代意識和團隊精神的應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計人才。
針對應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計人才的培養(yǎng)要有一個遠大的目標(biāo)，即要著眼于未來。應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式必須體現(xiàn)鮮明的“市場觀”，需要圍繞目前和未來的市場來做文章，并將這種辦學(xué)理念體現(xiàn)在專業(yè)的設(shè)置、課程體系的制定、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)方式方法的改革乃至評價體系的確立等方方面面。通俗一點說就是：市場需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才。只有這樣才能保障人才培養(yǎng)目標(biāo)不出現(xiàn)偏差。
當(dāng)然，專業(yè)的設(shè)置必須建立在大量、深入的市場調(diào)查，行業(yè)、企業(yè)調(diào)查以及反復(fù)論證的基礎(chǔ)之上。既要重視傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，更要把目光集中于新興產(chǎn)業(yè)；既要關(guān)注目前較為成熟、發(fā)達的行業(yè)，更不能忽視可持續(xù)發(fā)展?jié)摿^大的行業(yè)。在具體的專業(yè)設(shè)置上，既可考慮專業(yè)的涵蓋面，如：工業(yè)設(shè)計、環(huán)藝設(shè)計、廣告設(shè)計；亦可突出專業(yè)知識與專業(yè)技能相結(jié)合的特點，如首飾設(shè)計與工藝，服裝設(shè)計與工藝；還可針對本地區(qū)具體情況，對傳統(tǒng)發(fā)達行業(yè)、可持續(xù)發(fā)展的行業(yè)、人才需求較大的行業(yè)設(shè)置更有針對性的專業(yè)，如：漆藝設(shè)計與工藝、鐘表設(shè)計與工藝、玻璃設(shè)計與工藝、禮品設(shè)計與工藝等。
按照“應(yīng)用型”藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式的構(gòu)架，建立系統(tǒng)的、特色鮮明的課程體系。
藝術(shù)設(shè)計是藝術(shù)與科學(xué)相融合的應(yīng)用型學(xué)科，相對別的學(xué)科來說技術(shù)性、藝術(shù)性、表現(xiàn)性、實踐性課程較多，與社會或企業(yè)的聯(lián)系也較多。因此，要在教學(xué)計劃上充分體現(xiàn)出本學(xué)科的特點，強調(diào)藝術(shù)設(shè)計類學(xué)科的知識體系的系統(tǒng)性和科學(xué)性，針對不同專業(yè)的需求和設(shè)計所需要的知識結(jié)構(gòu)來進行科學(xué)合理地設(shè)置課程，建立系統(tǒng)的、特色鮮明的課程體系。因此我認為要從以下三方面來構(gòu)建“應(yīng)用型”藝術(shù)設(shè)計人才培養(yǎng)模式：轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的基礎(chǔ)教學(xué)、圍繞設(shè)計實踐組織教學(xué)、加大人文課程的比例。
首先針對基礎(chǔ)教育要建立新觀念、新方法與新內(nèi)容，使基礎(chǔ)教育緊密配合成就人才的目的。要把基本的繪畫能力和三大構(gòu)成的訓(xùn)練轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計的觀念上來，既要培養(yǎng)學(xué)生的基本技能，又要培養(yǎng)學(xué)生基本的審美能力和創(chuàng)造能力，因此設(shè)計思維的訓(xùn)練尤為重要�；A(chǔ)課的開設(shè)是要使他們具有系統(tǒng)的專業(yè)知識技能和廣泛的多學(xué)科知識積淀，因為這是培養(yǎng)創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。
其次要加強實踐教學(xué)，完善實踐教學(xué)體系，創(chuàng)造更多的實踐機會和平臺，建立學(xué)校與現(xiàn)實的真切聯(lián)系。實踐教育是通過實訓(xùn)使學(xué)生熟悉相關(guān)的設(shè)計運作的過程，以培養(yǎng)學(xué)生對市場、設(shè)計開發(fā)、設(shè)計管理等方面的綜合應(yīng)用能力。實踐教學(xué)包括校內(nèi)實踐和校外實踐。在此要強調(diào)的是，加強實踐教學(xué)不僅僅是一個概念，實踐教學(xué)需要付出更多的資源成本，如更多的'實踐場地，更多的教師和先進的設(shè)備，想盡一切辦法讓實踐教學(xué)的設(shè)備盡量與業(yè)界保持一致。如果設(shè)計院校缺乏合理的機制解決教育的成本問題，即使開設(shè)工作室教學(xué)、模擬教學(xué)和市場調(diào)研等實踐課程，仍然可能是脫離實踐的教學(xué)方式。
在相關(guān)實踐課程中安排真實課題，強化教學(xué)過程的實踐性內(nèi)涵。即以企業(yè)委托的具體設(shè)計項目來組織安排課程教學(xué)，尤其是專題設(shè)計課程和畢業(yè)設(shè)計課程，讓學(xué)生親自參與從接受委托方的設(shè)計任務(wù)、總體要求、設(shè)計目標(biāo)，到市場調(diào)查、創(chuàng)意設(shè)計、設(shè)計表現(xiàn)，最后到制訂具體的實施方案(如選材、成本核算、工藝程序設(shè)計)、樣品制作以及市場反饋等過程。通過這種全過程的參與，可以使學(xué)生獲得全方位的鍛煉。
總之，在強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用能力的同時，又不能忽視對學(xué)生創(chuàng)造性能力的培養(yǎng)。他們除必須具備良好的設(shè)計技能之外，還須擁有良好的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)操守，包括敬業(yè)、愛崗、誠信、守紀，善于溝通、協(xié)作，富有創(chuàng)新精神以及高尚的審美情操和對市場、時尚潮流敏銳的感悟能力等等。這些均應(yīng)成為從事應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計教育工作的同仁們在實施教育教學(xué)的過程中認真思考和不斷探索、實踐的重要課題。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5
跳槽前，很多人難以冷靜、理性地分析利弊得失。因為眼前枯燥、不能激發(fā)動力的工作已迫不及待的想甩掉。從上面的成本分析中不難看出，跳槽有牽一發(fā)而動全身之勢，不考慮成熟，只會讓自己蒙受更大的損失。如何減小成本支出，讓個人利益最大化呢？向陽生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽提出以下三點：
1、對當(dāng)前工作做一張收益分析表
相對跳槽的成本分析表，對當(dāng)前的工作平臺、工作環(huán)境做一個全面的評估分析，看看自己在這里可以得到什么機會，又有哪些方面對自己的發(fā)展有利。相比陌生的環(huán)境，熟悉的環(huán)境對自己總會有些益處，不能一票全否決掉。
2、盡可能全面地了解目標(biāo)公司或行業(yè)
跳槽不是萬能藥，不能動不動就用“跳”來解決，跳到新東家難道就不會再有問題了么？在選擇新平前，一定要耐心的收集資料，對目標(biāo)公司或目標(biāo)行業(yè)狀況有一個較為全面的了解，結(jié)合自身狀況分析清楚了再下決定。
3、從長遠的職業(yè)規(guī)劃角度進行決策
前兩步都是在收集各種資料，為你的理性判斷做鋪墊。如果以你的個人能力不能完成，那么不妨請求外援——職業(yè)規(guī)劃師的幫助。根據(jù)自己的'現(xiàn)實狀況來制定職業(yè)規(guī)劃方案，有了準則，才能有行動的標(biāo)準，最大限度減少跳槽引發(fā)的風(fēng)險和成本。
看完CCDM職業(yè)規(guī)劃師為你做的跳槽成本分析，是否恍然大悟，抑或有了新的想法呢？冷靜下來，重新評估手邊的工作和環(huán)境，理清頭緒，花點時間做好自己的職業(yè)規(guī)劃方案，才能實現(xiàn)職場收益最大化，做職場上的常勝將軍！
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇6
當(dāng)HR問：請問你為什么選擇來我們公司?你對自己未來五年的職業(yè)規(guī)劃是什么?
方法與策略：
這個問題的背后是了解求職者的求職動機和對自己中長期職業(yè)發(fā)展的思考。而此時需要傳遞給HR的信息是：1、你是有備而來的，因為對自己是有職業(yè)規(guī)劃的，所以求職投簡歷都是經(jīng)過一番思考的，而不是海投盲投的結(jié)果。2、表明自己的優(yōu)勢，體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。3、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃，清楚地知道未來三到五年的計劃和打算，表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。
Lily答：
雖然我學(xué)的'是財會專業(yè)，但是我并不太喜歡，通過充分考慮，我選擇參加系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃方面的培訓(xùn)，在課堂上我知道如何找出自己的職業(yè)定位。我的表達能力很強，在大學(xué)時就經(jīng)常獲得演講和辯論賽的第一名，我喜歡站在講臺上的感覺，從小就想著自己長大了要當(dāng)一名老師，做了2年會計工作中，我一直過不開心，我不喜歡每天重復(fù)著機械式的單一工作。經(jīng)過職業(yè)規(guī)劃專家的一對一輔導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)自己還是更加適合往培訓(xùn)師方向發(fā)展，而我當(dāng)前最適合的切入點就是貴公司所處的行業(yè)，我希望可以在培訓(xùn)助理的這個職位上沉下心來好好工作，將來在這個平臺能夠圓我的培訓(xùn)師夢想。
我希望從現(xiàn)在開始，五年之內(nèi)能夠在目前申請的這個職位上沉淀下來，通過不斷的努力后，最好能有幾次晉升，希望可以從培訓(xùn)助理做到培訓(xùn)主管，最后成為培訓(xùn)經(jīng)理甚至是行業(yè)內(nèi)出色的培訓(xùn)專家。未來的五年，不管是向上提升，還是在企業(yè)內(nèi)橫向調(diào)動，對我個人來說，希望找到一家愿意做相互投入的企業(yè)待上一段時間。希望我的加入可以給公司帶來更大的商業(yè)價值，同時我也希望自己能夠在企業(yè)的平臺上得到進一步的職業(yè)能力提升。
效果及分析：
Lily真誠的表述和對自己明確的定位讓HR覺得她很是培訓(xùn)助理的不二人選，同時也充分表現(xiàn)出她對自己的職業(yè)定位以及發(fā)展路徑是十分清晰的，因而她在數(shù)十個候選人中脫穎而出，順利拿到了這個offer。如今一年多過去了，Lily按照自己當(dāng)初設(shè)定的發(fā)展目標(biāo)有條不紊地走著。前不久傳來了她的喜訊，她已經(jīng)破格提拔為公司培訓(xùn)部的主管。聽到這樣的消息，讓向陽生涯每一位伙伴都感到十分欣慰。
專家點評：
其實求職面試遠沒有想象中那么難。頂級就業(yè)力專家閆嶺強調(diào)：能夠做好工作的人，并不一定能找到好的工作，找到好工作的人，是那些會找工作的人。所以，不管就業(yè)環(huán)境多惡劣，也不論面試中的提問如何復(fù)雜，如果你對自己有著明確的職業(yè)定位和清晰的發(fā)展目標(biāo)，掌握求職中的游戲規(guī)劃，你會發(fā)現(xiàn)找工作其實很簡單。
Tips：向陽生涯是國內(nèi)首家職業(yè)規(guī)劃師資格認證培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃咨詢機構(gòu)，全國領(lǐng)先的職業(yè)生涯管理專業(yè)服務(wù)商。專業(yè)提供職業(yè)定位、職業(yè)轉(zhuǎn)型、職業(yè)規(guī)劃、生涯管理等咨詢、培訓(xùn)服務(wù)，幫助企業(yè)及個人獲得更大的競爭優(yōu)勢。求職就業(yè)特訓(xùn)營、超級職場精英特訓(xùn)營、JCp超級規(guī)劃家、CCDM職業(yè)規(guī)劃師認證等系列訓(xùn)練為職場人快速就業(yè)、高效發(fā)展、獲得高薪高職提供了有效途徑。
職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇7
一、自我分析
基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下，進行了客觀的自我分析。
1.職業(yè)興趣：
從測評分析報告中得出：我對本人覺得對抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣，管研究型、領(lǐng)導(dǎo)性,社會型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我理型的職業(yè)也比較的喜歡。
2.職業(yè)能力：我本人對邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考，工作認真、負責(zé)。但是，偶爾有時想法過于復(fù)雜以至于較難與別人交流和讓別人理解。
3.個人特質(zhì)：觀察力強,我這個人對工作的自覺性比較好的，而且對工作比較熱情，能夠吃苦耐勞，更善于處理概念和想法。總是試圖找運用理論分析各種問題;對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，會提出尖銳的問題，也會向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人，和喜歡團體工作。對于那些固定的.工作模式十分討厭，不喜歡做一些不變的操作性工作。
4.職業(yè)價值觀：在我的測評結(jié)果中可以知道，自我實現(xiàn)取向，經(jīng)營取向，才能取向的得分是最高的，我認為自己在工作中，如果在不考慮工資收入的前提之下，我是考慮自己最喜歡做的工作為第一，對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識的機會，對工作的收入要不低于我本人的工作能力的價值。同時，也會考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問題。
5.勝任能力：
1)能力優(yōu)勢：頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識，邏輯推理能力比較強，有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能，具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服困難的勇氣，獨立自主，能以個人工作，并且全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.
2)能力劣勢：做事過于理性，不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的勸導(dǎo)。毅力仍然有些不足,有時做事會半途而廢.做事情有時太跟隨自己的想法,一意孤行.自我分析小結(jié)： 我認為自己明確職業(yè)興趣，有一定的能力優(yōu)勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。
二、職業(yè)分析
1.家庭環(huán)境分析：家庭經(jīng)濟能力不是富裕，只是一般而已，僅能維持正常的生活，但是對我的學(xué)習(xí)費用仍然覺得有一定的經(jīng)濟負擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定，有時有工作做,有時沒有，所以經(jīng)濟收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長國畫,母親唱歌很好,姐姐很有藝術(shù)天賦。
2.學(xué)校環(huán)境分析：我就讀的學(xué)校是江蘇省的普通大學(xué)，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設(shè)施基本齊全，但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進，教學(xué)水平一般，所在的經(jīng)濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學(xué)科，學(xué)習(xí)的經(jīng)融與保險專業(yè)則是剛開設(shè)的不舊專業(yè),專業(yè)課的科目開設(shè)不大理想,教學(xué)質(zhì)量不算很高，只能說一般，師資也不夠，但總的來說，整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。
3.社會環(huán)境分析：我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經(jīng)濟方面的研究不透徹，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
4.職業(yè)環(huán)境分析： 在我國金融人員需求量不是很大，但對于高級技術(shù)人員卻短缺，社會需求量大。經(jīng)濟與管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。
三、計劃實施方案：
1.大學(xué)期間：20xx年～20xx年
1)學(xué)好各科專業(yè)知識，掌握經(jīng)濟管理行業(yè)的基本知識。
2)英語考級積極復(fù)習(xí)，強化英語，至少過6級。
3)從大二開始，積極準備考多種有關(guān)金融類的證書。
4)從現(xiàn)在起，關(guān)注考證的各種信息，研習(xí)關(guān)于經(jīng)融與保險方面的書籍。
5)大二開始正式學(xué)習(xí)法語.
6)大二考到中級口譯證書,大三考到高級口譯證書。
7)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經(jīng)驗。
2.大學(xué)畢業(yè)的五年：20xx年～20xx年。
1)若考上研究生，則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。
2)去國外留學(xué),學(xué)習(xí)經(jīng)融類和語言類,繼續(xù)深造。
3)去國外工作。
3.長期計劃：
1)在工作之余，不斷學(xué)習(xí)各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識。
2)努力工作，積極博取提升的機會。
3)在工作，學(xué)習(xí)之外，堅持鍛煉身體。
4)汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。
5)不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.。
6)建立良好的交際網(wǎng),秉承"君子之交淡如水"的人生座右銘。
四、評估調(diào)整
社會是不斷變化的，而且是不斷向前發(fā)展的，所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險的預(yù)測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候，我會有以下的發(fā)展路徑：大學(xué)畢業(yè)后，沒有考上研究生，則：1) 直接參加工作,累積資本,為日后出國深造打下經(jīng)濟基礎(chǔ).2) 一方面可以在國內(nèi)找工作.3) 同樣也可以在國外找工作.
結(jié)束語
事情不會一成不變，我會對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整，并每半年做一次自我評估，按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。
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