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事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試技巧
事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試技巧1
結(jié)構(gòu)化面試，是指按照事先制定好的面試提綱上的問題一一發(fā)問，并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答和對(duì)他的評(píng)價(jià)的一種面試方式。下面我們來了解結(jié)構(gòu)化面試中的最后一項(xiàng)內(nèi)容：綜合分析能力。
綜合分析題型，主要包括對(duì)一些熱點(diǎn)事件、政策、觀點(diǎn)、名言警句、哲理故事的看法和理解，考查的內(nèi)容主要是看考生是否能夠通過歸納、演繹等推理過程，準(zhǔn)確理解、把握事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系，解決問題。下面我們來舉個(gè)例子說明一下。
由于拆遷給予很多補(bǔ)償款，很多農(nóng)民一夜暴富，出現(xiàn)了、吸毒等違法現(xiàn)象，對(duì)此你怎么看?
此題就是綜合分析中典型的消極類社會(huì)現(xiàn)象題型，考生在答本題時(shí)要全面，應(yīng)從不同方面去分析，首先政府給予農(nóng)民物質(zhì)上的補(bǔ)償是毋庸置疑的，但具體發(fā)放方式上也存在欠妥之處，可以應(yīng)用更科學(xué)的發(fā)放方式，新型的補(bǔ)償方式，例如入股、提供工作機(jī)會(huì)等方式值得挖掘。其次農(nóng)民方面也有不可分割的責(zé)任，比如法律意識(shí)淡薄，理財(cái)觀念缺乏，找不準(zhǔn)自身定位等，所以政府應(yīng)當(dāng)從對(duì)農(nóng)民的宣傳引導(dǎo)方向多做工作。除此之外，農(nóng)民暴富之后出現(xiàn)、吸毒等違法現(xiàn)象，他們所在小區(qū)的社區(qū)管理以及相關(guān)公安機(jī)關(guān)也有不可推卸的責(zé)任�？忌诳陀^全面的分析此問題后，同時(shí)要想解決實(shí)質(zhì)問題，也要找到具體化、切實(shí)可行的對(duì)策，從政府、社會(huì)、農(nóng)民等角度出發(fā)多管齊下，才能更好的解決發(fā)放拆遷款及之后的問題。
以上的題型主要考察的就是考生的`綜合分析能力，而考官也會(huì)根據(jù)考生的答題內(nèi)容給予好、中、差等評(píng)分，在這里要提醒各位考生的是，雖然考官手里沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，考生分析的越全面、越具體，得分也就越高，所以各位考生一定要避免假、大、空及模式化的回答，要盡量接地氣，這樣回答出來的內(nèi)容才能得高分。
事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試技巧2
一、求職動(dòng)機(jī)和擬任職位的匹配性
1、自我認(rèn)知能力
2、求職動(dòng)機(jī)和擬任職位的匹配性
例1.請(qǐng)問你為何報(bào)考事業(yè)單位工作人員?
答：要點(diǎn)是你為報(bào)考事業(yè)單位工作人員做了何種準(zhǔn)備進(jìn)行闡述
套路：
a、政治上
b、學(xué)習(xí)上
c、能力上(我曾經(jīng)擔(dān)任軍體區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、參與學(xué)生會(huì)工作、參加社會(huì)實(shí)踐，基于以上工作我獲得了成就感，為別人服務(wù)我很開心，我追求的是一種責(zé)任)
d、性格上(沉著穩(wěn)健、有耐心、執(zhí)著、遇事不慌)。
例2.請(qǐng)談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)?
答：優(yōu)點(diǎn)三個(gè)，缺點(diǎn)一個(gè)(平時(shí)做事原則性過強(qiáng)，靈活性稍顯不足，太過追求完美，這是通過改善可以克服的，不是原則上的缺點(diǎn))。
例3.有人說優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)，二流學(xué)生考事業(yè)單位工作人員，對(duì)此你怎么看?
答：不可人為將自己劃入二流學(xué)生。選擇職業(yè)只是人們?cè)趽駱I(yè)觀上的不同，并無優(yōu)劣之分，我報(bào)考事業(yè)單位工作人員是基于我對(duì)此做好了充分的準(zhǔn)備(將例1內(nèi)容列入)。
二、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力
1、職位型
例4.如果你被錄取了，你打算怎樣開展工作?
答：首先，熟悉工作，適應(yīng)環(huán)境
其次，肯于學(xué)習(xí)求教，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向老同事學(xué)習(xí)
再次，把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極德爾處理好，爭(zhēng)取創(chuàng)造性的完成任務(wù)最后，在熟悉和勝任本職工作之后，積極尋找工作中還有哪些問題，提出解決的辦法。
2、活動(dòng)型
例5. 領(lǐng)導(dǎo)交辦你組織xx活動(dòng)，你怎么辦?
答：基本套路是一個(gè)表態(tài)，三、四個(gè)環(huán)節(jié)。
首先破題做表態(tài)：領(lǐng)導(dǎo)把這份工作交辦于我，是對(duì)我的信任，也是對(duì)我鍛煉能力的一次機(jī)會(huì)，我一定努力完成這項(xiàng)任務(wù)，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我打算從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)來完成這項(xiàng)任務(wù)。
而后具體的處理：
一般有三到四個(gè)環(huán)節(jié)來完成此項(xiàng)任務(wù)，如果是大型活動(dòng)有四個(gè)環(huán)節(jié)。計(jì)劃階段：了解大致情況，根據(jù)活動(dòng)的實(shí)際情況，談?wù)勚匾�、必要性、目的、意義、形式、主題、內(nèi)容、地點(diǎn)、人員、經(jīng)費(fèi)、辦法、步驟、措施、要求等等。
準(zhǔn)備階段：配置好人、財(cái)、物。
實(shí)施階段：召開會(huì)議、落實(shí)任務(wù)、明確分工、提出要求、擬發(fā)通知、檢查督促、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、解決問題、溝通聯(lián)絡(luò)、總結(jié)匯報(bào)。
總結(jié)階段：肯定成績(jī)、找出差距、寫好總結(jié)、報(bào)送領(lǐng)導(dǎo)，以不斷提高自己的工作能力，在今后更好的做好此方面工作。
3、方案型
實(shí)質(zhì)就是活動(dòng)型的計(jì)劃部分的具體申發(fā)。
例6.請(qǐng)你撰寫一份關(guān)于人才跨領(lǐng)域流動(dòng)的調(diào)查方案，你怎么寫?
4、突發(fā)型
例7.某地發(fā)生一起食物中毒事件，領(lǐng)導(dǎo)交辦你去完成，你如何解決?
答：首先表態(tài)，食物中毒事關(guān)老百姓生命安全，領(lǐng)導(dǎo)把這份工作交給我，我應(yīng)盡自己最大努力將此次事件處理好。
a、在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，在趕赴現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)通知衛(wèi)生、公安、質(zhì)檢部門也到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
b、到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，根據(jù)事故處理預(yù)案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立相關(guān)職能小組，如搶救組、事故調(diào)查組、思想工作安撫組、宣傳輿論組。
c、在處理時(shí)間過程中，遇有超出自己職能范圍的事，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)指示，以獲得及時(shí)有效的幫助和指導(dǎo)。
d、時(shí)間處理完畢后要作出總結(jié)，重點(diǎn)分析產(chǎn)生中毒時(shí)間的原因，提出加強(qiáng)食品安全的建議，以防止類似事件再次發(fā)生。
5、協(xié)調(diào)型
例8.在城市拆遷過程中，領(lǐng)導(dǎo)指派你去做幾個(gè)釘子戶的工作，你打算怎么做?
答：首先做表態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)把這份工作交辦于我，是對(duì)我的信任，也是對(duì)我鍛煉能力的一次機(jī)會(huì)，我一定努力完成這項(xiàng)任務(wù)，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，我打算從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)來完成這項(xiàng)任務(wù)。
a)友善溝通，了解釘子戶不愿搬遷的原因(補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)、學(xué)習(xí)生活不便、重土安遷思想嚴(yán)重、沒有后繼保障等)。
b)將這些要求認(rèn)真記錄，針對(duì)其原因進(jìn)行勸解，向其講解政策，取得他們支持和理解。
c)如果執(zhí)意不肯搬遷，要將原因記錄連同處理意見向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)決定進(jìn)行處理。
d)工作完成后形成工作總結(jié)，報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)閱示。
6、排序型
此類題型把握三個(gè)原則：
a、公務(wù)優(yōu)先，私人事務(wù)在后。
b、上級(jí)優(yōu)先，下級(jí)在后。
c、緊急優(yōu)先，不急在后。
三、人際關(guān)系的意識(shí)與技巧
1、普通型
例9.如果你被錄取為事業(yè)單位工作人員，你打算怎么處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同事之間的`關(guān)系?
答：首先破題，處理好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系是非常重要的，可以為自己的工作創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，有益于工作的順利開展，對(duì)于此問題我向談以下幾點(diǎn)。
e、進(jìn)入單位后要積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的將自己的本職工作做好，這是建立良好人際關(guān)系的前提和基礎(chǔ)。
f、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要尊重、服從、虛心請(qǐng)教、多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作、正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
g、對(duì)同事要支持、配合、謙虛謹(jǐn)慎、多與同事溝通交流、不斤斤計(jì)較、不爭(zhēng)名奪利。
最后表態(tài)，作為一個(gè)事業(yè)單位工作人員，把自己的本職工作做好是首要，在此前提下，多多培養(yǎng)自己溝通交往能力，以更好的促進(jìn)工作的開展。
2、挫折型
例10.領(lǐng)帶同志對(duì)你冷淡、不信任、不熱情，你怎么辦?
答：首先表態(tài)，作為一個(gè)新錄用事業(yè)單位工作人員，進(jìn)入一個(gè)全新的工作環(huán)境，對(duì)我不大了解的情況下對(duì)我冷淡、不熱情是比較正常的，這是一種客觀情況，對(duì)于一個(gè)事業(yè)單位工作人員來說，正確處理與同事關(guān)系，獲得同事信任是非常重要的，我打算從以下幾方面著手解決。
a、盡快了解工作環(huán)境，熟悉單位文化，熟悉自己工作職責(zé)，積極主動(dòng)把工作做好，畢竟做好工作是進(jìn)一步發(fā)展良好人機(jī)關(guān)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。
b、要充分尊重領(lǐng)導(dǎo)和同事，積極主動(dòng)協(xié)助其完成工作任務(wù)，在工作中虛心請(qǐng)教，多聽、多看、多問，小事不斤斤計(jì)較，堅(jiān)定配合工作。
c、多多參與溝通交流，與領(lǐng)導(dǎo)同事坦誠(chéng)相見，彼此求同存異，建立良好的思想交流氛圍。
總之，作為一個(gè)新人，應(yīng)盡快熟悉本職工作，與同事和睦相處，以變現(xiàn)自己的真誠(chéng)和善意，盡快使同事和領(lǐng)導(dǎo)了解自己，自己也能得到同事的接受和認(rèn)同，從而進(jìn)一步把自己的工作做好。
3、兩難型
例11.你怎樣處理情與法的關(guān)系?
答：首先破題，情與法兩者都很重要，作為事業(yè)單位工作人員要爭(zhēng)取做到兩者兩不誤、兩促進(jìn)。做到兩不誤、兩促進(jìn)須從以下幾方面著手。
a、在情與法發(fā)生沖突時(shí)，必須堅(jiān)持法大于情，嚴(yán)格依法辦事。
b、在兩者不想沖突時(shí)，在嚴(yán)格執(zhí)法，不違背原則的前提下考慮情與法兼得。
c、因嚴(yán)格執(zhí)法損傷到感情后，要積極溝通交流，請(qǐng)求諒解，并尋求其他途徑幫助解決問題。
4、綜合型
例12.你兩個(gè)上司發(fā)生矛盾，都求你幫助，你怎么辦?
答：首先破題，以上情況發(fā)生說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我做人的信任，面對(duì)這種情況我要妥善處理，爭(zhēng)取調(diào)解二者之間矛盾
a、保持中立，不應(yīng)個(gè)人感情二有所偏袒。
b、分別交流，了解雙方立場(chǎng)理由和矛盾沖突點(diǎn)。
c、根據(jù)矛盾沖突的原因，分別勸解，化解矛盾，求同存異。
d、實(shí)在無法化解，我應(yīng)避免參與其中，不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)矛盾而喪失我的工作積極性，做好本職工作財(cái)最為關(guān)鍵。
四、應(yīng)變能力
1、普通型
例13.你被錄取后，你同事說你工作不認(rèn)真怎么辦?
答：首先表態(tài)，面對(duì)這種情況我應(yīng)當(dāng)保持冷靜，工作中遇到不順心是難免的，關(guān)鍵是積極應(yīng)對(duì)，妥善處理。
a、分析原因，是由于對(duì)某項(xiàng)工作不夠重視，導(dǎo)致有疏忽指出，是否由于工作方法不當(dāng)引起他人誤解，是否是與同事溝通交流不夠?qū)е碌摹?/p>
b、對(duì)于第一種情況，我應(yīng)到端正態(tài)度，把握細(xì)節(jié)，以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去完成各項(xiàng)工作。
c、對(duì)于第二種情況，我應(yīng)當(dāng)虛心向同事請(qǐng)教，改進(jìn)工作方法，消除同事對(duì)我的誤解。
d、對(duì)于第三種情況，我應(yīng)當(dāng)多多與同事溝通交流，融入他們的工作生活圈子，消除彼此的隔閡。
最后，不論是處于什么原因，我都應(yīng)堅(jiān)持以工作為重，一方面端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，一方面保持謙虛謹(jǐn)慎、寬以待人，將本質(zhì)哦工作做好是轉(zhuǎn)變形象的前提和關(guān)鍵。
2、編講故事串詞
開頭要引人入勝，結(jié)尾要有感召力，中間層次要有邏輯性、結(jié)構(gòu)性、要符合當(dāng)場(chǎng)氛圍。
對(duì)于給開頭和結(jié)尾的，結(jié)尾重要，開頭一般不重要。對(duì)于給定詞匯串詞的，可以串入對(duì)任務(wù)生活狀態(tài)的描述。
五、綜合分析
1、普通型
四步法：
a、破題，同意或反對(duì)。
b、分析，指出問題實(shí)質(zhì)，如果反對(duì)指出負(fù)面影響，負(fù)面作用，如果辯證來看，則要分別分析正面和負(fù)面影響、作用。
c、對(duì)策。
d、表態(tài)，和政府工作及事業(yè)單位工作人員的聯(lián)系。
2、消極型
四段：
a、破題，對(duì)此事要有正確認(rèn)識(shí)。
b、分析，原因后果。
c、對(duì)策，解決問題。
d、表態(tài)，和政府工作及事業(yè)單位工作人員的聯(lián)系。
3、新生事物型
要用辯證的方法看
4、名言錦句型
三段論：
a、解釋分析其意義，尤其是對(duì)我們事業(yè)單位工作人員的意義
b、如何正確面對(duì)和處理
c、拉伸到站在政府工作和事業(yè)單位工作人員角度上看，為何這樣做不能那樣做，表明態(tài)度。
例14.要用望遠(yuǎn)鏡看別人，要用放大鏡看自己，你怎么看?
答：解釋其意義，其意義在于寬以待人，嚴(yán)于律己。
面對(duì)和處理,要多看別人優(yōu)點(diǎn)，不斤斤計(jì)較，同時(shí)對(duì)自己要求要嚴(yán)格,工作要勤勉。
提升高度，作為事業(yè)單位工作人員，只有這樣才能處理好人際關(guān)系，建立良好的人際關(guān)系，從而有利于工作開展，也只有這樣才能促進(jìn)自身的發(fā)展。
5、歷史寓言型
采取主要時(shí)間分析法，把握主問題實(shí)質(zhì)，掌握寓言的寓意，撇除其他因素，諸如寓言的合理性、現(xiàn)實(shí)性等等無關(guān)要素。
6、思辨型
四段論：
a、采用辯證法破題，兩者表面矛盾對(duì)立，其實(shí)二者存在辯證統(tǒng)一，因此必須堅(jiān)持具體問題具體分析。
b、在何種情況下應(yīng)該是甲而非乙，并進(jìn)行論證。
c、在何種情況下應(yīng)該是乙而非甲，并進(jìn)行論證。
d、作為一名事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)和處理。
例15.人要善于表現(xiàn)自己，人要善于克制自己，你怎么看?
答：
a、采用辯證法破題，兩者表面矛盾對(duì)立，其實(shí)二者存在辯證統(tǒng)一，因此必須堅(jiān)持具體問題具體分析。
b、在有的場(chǎng)合要善于表現(xiàn)自己，如應(yīng)聘時(shí)，在工作中也應(yīng)表現(xiàn)出勤勉好學(xué)，遇有問題多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)工作，進(jìn)場(chǎng)性的參與與同時(shí)的交往與溝通，這樣亦有益
于工作的開展。
c、在有的場(chǎng)合要善于克制自己，在日常個(gè)哦能作中要謙虛謹(jǐn)慎，多虛心學(xué)習(xí)請(qǐng)教，這樣才能進(jìn)步，在物質(zhì)欲望上也要善于克制自己，堅(jiān)持艱苦奮斗、克己奉公。
事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試技巧3
結(jié)構(gòu)化面試中，應(yīng)變能力是�？碱愋�。顧名思義，應(yīng)變能力是指人們處于突發(fā)意外等壓力情境下，能夠迅速反應(yīng)，抓住需要解決的問題，并尋求合適的方法，使事情得以妥善解決的能力。無論是生活還是面試中，應(yīng)變比比皆是，最忌諱的，莫過于“盲打莽撞”。有一道經(jīng)典的例題是這樣的：
單位請(qǐng)專家來進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)報(bào)名人數(shù)偏少，但當(dāng)天出席人數(shù)陡增，原定教室無法容納。你詢問未報(bào)名人員可否退場(chǎng)，他們都說希望參加，你怎么辦?
簡(jiǎn)單來說，就是缺少足夠容納人員的空間。有些考生在思考方法時(shí)，第一個(gè)想到的分批次再開一場(chǎng)唄。錯(cuò)了嗎?沒有，但是問題就在于出現(xiàn)了“盲打莽撞”之嫌。
請(qǐng)記�。合敕椒〞r(shí)，先從代價(jià)最小的方案開始。換句話說，缺少座位，代價(jià)最小的方法一定是設(shè)想能否在有限的空間里容納更多的人數(shù)，比如加些板凳能否解決問題。接著不行的話，試圖找找更大的教室。再不行，看看能否采用直播或者錄播的方式解決。最后再不行，才只能通過讓未報(bào)名人員離場(chǎng)，邀請(qǐng)專家再開一場(chǎng)這樣代價(jià)需要更大的方案�？傊�，一開始我們拿到這道題時(shí)，腦子里會(huì)冒出很多方法解決這個(gè)問題，但方法并不能簡(jiǎn)單的胡亂羅列，答案要有富有一定的邏輯性。
同理，類似的例題很多：你陪同領(lǐng)導(dǎo)去其他單位開展座談會(huì)。臨行前，領(lǐng)導(dǎo)曾多次囑咐你攜帶好相關(guān)數(shù)據(jù)。洽談開始后，你發(fā)現(xiàn)重要數(shù)據(jù)找不到了。此時(shí)，你會(huì)怎么辦?
有些同學(xué)一開始的辦法就是“找同事發(fā)過來或者親自送過來”。請(qǐng)問，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)找不到的第一時(shí)刻，最本能的會(huì)做什么事情?——當(dāng)然是“找數(shù)據(jù)”啊，而不是通過更為復(fù)雜的`方式把數(shù)據(jù)拿到手。我們可以再次檢查可能在現(xiàn)場(chǎng)遺失的地方。找不到之后，再去思考如何從單位獲取數(shù)據(jù)。獲取的方式也應(yīng)該優(yōu)先使用代價(jià)最小的，最簡(jiǎn)單的方法。比如電子版?zhèn)魉汀髡�、拍照打印等方式都可以，甚至�?shù)據(jù)量不大的情況下，口述也是可以的。這些方法都不能解決的話，再想“親自送過來”或者“回去取”這種更加需要人力成本和時(shí)間成本的方式。
按照這樣的理念，我們才能更有針對(duì)性地解決問題，我們的方法才能更加可行、合理。希望親愛的廣大考生能夠通過今天的學(xué)習(xí)有所收獲，決勝面試考場(chǎng)。
事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試技巧4
一、求職動(dòng)機(jī)和擬任職位的匹配性
1、自我認(rèn)知能力
2、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配性
二、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力
1、職位型
2、活動(dòng)型
3、方案型
4、突發(fā)型
5、協(xié)調(diào)型
6、排序型
三、人際關(guān)系意識(shí)與技巧
1、普通型
2、挫折型
3、兩難型
4、綜合型
四、應(yīng)變能力
1、普通型
2、編講故事串詞型
五、綜合分析能力
1、普通型
2、消極型
3、新生事物型
4、名言錦句型
5、歷史故事寓言型
6、思辨型
事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試技巧5
一、晨讀背誦不能少，語感培養(yǎng)第一位
每天早上堅(jiān)持晨讀一個(gè)半小時(shí)，這個(gè)晨讀是為了練習(xí)語言，培養(yǎng)語感。俗話說，書讀百遍，其義自見。當(dāng)你一直反復(fù)朗讀、背誦一些政府文件，名人名言，好的面試語言，在考試中你會(huì)很自然的流露出來。各位考生可以讀出版的面試真題書籍等進(jìn)行閱讀背誦，對(duì)其中的參考答案進(jìn)行大聲的朗讀。長(zhǎng)此以往，你的說話風(fēng)格，語言表達(dá)都會(huì)很規(guī)范和流暢，就很輕易解決了說不出口的問題。
二、多說多練是王道，熟能生巧不怯場(chǎng)
面試的本質(zhì)指的是考官與應(yīng)試者通過面對(duì)面的溝通，通過信息交流和行為觀察，來判斷是否具有人崗匹配性。大家可以看出面試和筆試的不同點(diǎn)就是要交流，不再是筆試那樣悶著頭自己做題。面試需要你說話，而且是面對(duì)面說話，這就需要多說多練了。在開始練習(xí)題目的'時(shí)候，可以分階段練習(xí)說話的能力。首先可以先自己默默的說，說很多遍來保證流暢性。其次可以對(duì)著鏡子，抬起頭，自己盯著自己說，認(rèn)真觀察自己的表情和眼神。再次，可以找?guī)讉�(gè)人當(dāng)考官，自己模擬考場(chǎng)環(huán)境，對(duì)著他們答題，感受壓力環(huán)境，提升自己抗壓能力�？傊�，就是在不同場(chǎng)合、不同人面前，一直說、一直答。這樣才考場(chǎng)中，無論遇到任何情況，都能淡定自若的把自己的想法表達(dá)給考官聽。
三、時(shí)事熱點(diǎn)要關(guān)注，腹有詩書氣自華
現(xiàn)在面試出的一些題目，都是和當(dāng)下比較熱的話題結(jié)合在一起，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等各個(gè)領(lǐng)域出題目。面試題都具有社會(huì)問題普遍性，這就要求考生們要在生活中去積累，處處留心皆學(xué)門。除了自己練習(xí)，也可以多看新聞1+1、新聞聯(lián)播等新聞，對(duì)半月談，理論熱點(diǎn)面對(duì)面等書籍多加關(guān)注，把自己聽到的看到的一些好的語言和句子做一個(gè)及時(shí)有效的記錄，認(rèn)真記錄專家對(duì)一些問題的看法，將這些真知灼見運(yùn)用到自己的答題內(nèi)容中，做到既有自己的想法，也能適時(shí)結(jié)合大師們的看法，必定能在考場(chǎng)中奪人眼球，脫穎而出。
四、外在氣勢(shì)要提升，第一形象很關(guān)鍵
大家可以想一下，考官早上不到7點(diǎn)就可以就位，一直到下午5、6點(diǎn)都在一個(gè)小小的屋子里聽考生答題。這一天的疲憊可想而知。那么這個(gè)時(shí)候，如何讓考官洗去疲憊，耳目一新呢?如果10個(gè)人進(jìn)來，10個(gè)人都是聲音細(xì)小、語氣音調(diào)平平、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、不敢抬頭，那么考官還會(huì)聽你說嗎?考官根本不會(huì)被你吸引，那么分?jǐn)?shù)自然就是馬馬虎虎、湊湊合合。反之，如果這個(gè)時(shí)候進(jìn)來一個(gè)昂首挺胸，自信樂觀的考生，答題不卑不亢、面帶微笑、點(diǎn)頭交流�？脊僖欢▽�(duì)你饒有興趣，他們感受到了你的熱情和朝氣，自然會(huì)認(rèn)真聽你說，內(nèi)容一聽又不錯(cuò)，那么分?jǐn)?shù)自然會(huì)高。其實(shí)，我經(jīng)常告訴考生們，人生如戲，全靠演技。在面試場(chǎng)上，更是如此。就把那10分鐘當(dāng)成一場(chǎng)秀，舞臺(tái)只屬于你自己，全世界都聽你說，你就是獨(dú)一無二的你，增加自信，在考場(chǎng)中綻放。這種心理暗示一旦有了，整個(gè)人的精氣神也就有了。
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