關(guān)于初中生自我介紹9篇

　　當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)陌生場(chǎng)合中，我們總歸要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。相信許多人會(huì)覺(jué)得自我介紹很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于初中生自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于初中生自我介紹1

　　Hello, everyone! My name, graduated from the Experimental Primary School of Anyang.

　　Yeah, learning first put side of the character is fairly easy-going! Life, generally not do the fight thing, and others should also come together.

　　And then talk about learning. I have many hobbies: Mathematical Olympiad, swimming, calligraphy, and more or less won a number of large and small prizes. In class work, but also due diligence. Only some minor shortcomings, is a little afraid of the teacher, may be too awe, extremes meet. Junior high school, and several new teachers to make a friend.

　　Into the junior high school, I will be more stringent demands on themselves, because I know many busy, the junior high school exam ranking system and how much to give me a little pressure, but I will turn the pressure as the driving force of

　　I believe that in the past three years learning career, we can get along, make progress together, nor because of poor academic performance gap. As the saying goes: despise others is a great sin. Therefore, everyone should be generous hand, the establishment of friendship. Although faced with a picture of a strange face, but there will always be gradually met, and I hope you can bind to a lot of friends that can go hand in hand back. In addition to the family, Mo friendship is the most valuable. Therefore, we must reach out and do not stick to the bits and pieces of the primary school, because we can no longer children.

　　Junior high school for three years, now is a new beginning, both successfully and the cornerstone of the stumbling block is a failure. However, whether it spring and summer, autumn and winter, I firmly believe will read good! Thank you!

關(guān)于初中生自我介紹2

　　我叫xxx，我是一個(gè)男的.。我出生在20xx年xx月xx日，我是一個(gè)安徽人。我平時(shí)喜歡打羽毛球，喜歡打乒乓球，我也很喜歡看小說(shuō)。我畢業(yè)于xx小學(xué)。我現(xiàn)在住在xx村xxxx，我是一個(gè)幼稚的人。有時(shí)無(wú)聊的時(shí)候就捉蟲(chóng)子。

關(guān)于初中生自我介紹3

　　我叫xxx，我是一個(gè)男子漢。我的生日在x月xx日，我出生在xx。我喜歡看書(shū)，畢業(yè)于北秀小學(xué)。我是一個(gè)男孩，叫xxx，xx的x，我實(shí)在20xx年8月時(shí)，在xx常山出生的'。我喜歡下棋，看動(dòng)物小說(shuō)，修改電腦游戲。我xxx小學(xué)畢業(yè)的。正居住在xxxx。

關(guān)于初中生自我介紹4

　　我叫王迪，迪便是啟迪的那個(gè)迪。在古漢語(yǔ)中有美好的意思，也許家里人給我起這個(gè)名字的含義便是讓我一生幸福、美好！

　　我有一對(duì)粗粗的眉毛，一雙既不大又不小的眼睛，雖談不上什么炯炯有神，但凡看過(guò)我的人都會(huì)覺(jué)得我挺友善、恬靜的。在高高的鼻梁下面有一桔子瓣大小的嘴，我說(shuō)話從不帶臟字也不像有的女孩愛(ài)吵愛(ài)嚷，似乎有點(diǎn)跟不上時(shí)代。總之，人體的這幾個(gè)面部器官湊在一起，就組成了一個(gè)我……

　　我很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但由于各種條件限止，從未受過(guò)什么專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，只不過(guò)是一時(shí)興起隨手沾來(lái)，滿紙亂涂鴨而已，今生恐怕成不了什么氣候了。

　　但在我看來(lái)對(duì)排除心中煩惱，陶冶情操倒是十分有利的`。現(xiàn)在我小學(xué)畢業(yè)了，成為一名初中生，在新學(xué)校新班級(jí)里，要學(xué)的東西實(shí)在是太多了，我越發(fā)感到知識(shí)是那么的有趣，我渴望掌握它。也許你要問(wèn)：“就你假裝學(xué)習(xí)好，難道你不愛(ài)玩嗎？”其實(shí)我也很愛(ài)玩，也知道學(xué)習(xí)挺苦的，并且一直由于學(xué)習(xí)方法掌握不當(dāng)，而導(dǎo)致成績(jī)平平，但是，每當(dāng)我看到鄰居家的大嬸抱著疲憊的身子，艱難地推著一車(chē)貨回家時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得只有學(xué)習(xí)能改變自己的命運(yùn)；每當(dāng)我看見(jiàn)好好的同學(xué)在商店里賣(mài)貨掙錢(qián)養(yǎng)家糊口時(shí)，我就總是在想：“把人一生的青春都拴在商店的柜臺(tái)里，從冬到夏，你會(huì)覺(jué)得多么悲哀！”這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得和廣大同學(xué)一起學(xué)習(xí)是多么地幸福，只有學(xué)習(xí)不斷地學(xué)習(xí)掌握了高超的本領(lǐng)才能走出這片小天地！

　　人活著，哪有不累的，只有“吃盡苦中苦，方能成為人上人�！币粋�(gè)人連自己的幸福都實(shí)現(xiàn)不了，又從哪能談得上報(bào)效祖國(guó)呢？大事情是靠小作為不斷積累起來(lái)的，也許我屬龍，就注定了骨子里有點(diǎn)兒韌勁吧！盡管我現(xiàn)在很是平凡，但平凡的世界里，我不想總是只有一個(gè)渺小的我。

　　我要拼搏、我要奮斗，這樣我才覺(jué)得快樂(lè)。如果你相信我說(shuō)的都是真的，那么就讓志同道合的同學(xué)和我一起在中學(xué)的校園里，去實(shí)現(xiàn)自己人生的圖騰吧！

　　我渴望在藍(lán)天上高傲地飛翔，今天我們向前邁出一小步，那只是雛鷹的短暫飛翔；明天我們將要向前邁出一大步，到那時(shí)，你會(huì)看到鷹的力量——正在飛越太平洋，我渴望那一天的早日到來(lái)……

關(guān)于初中生自我介紹5

　　我叫＊＊，今年十三歲，剛上初二。

　　我個(gè)子中等，1，66，再班里排第十個(gè)，長(zhǎng)臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說(shuō)，只要一說(shuō)起來(lái)，說(shuō)上一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題，個(gè)子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩�(lái)說(shuō)還是比較帥的。

　　我的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)動(dòng)，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等， 所以，我在學(xué)校的體育特別好，我的'學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的，數(shù)學(xué)考試從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分，我的英語(yǔ)也不錯(cuò)。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。

　　我的缺點(diǎn)就是不會(huì)打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，

　　我上課還總走神，不注意聽(tīng)講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來(lái)，百分之八十都是對(duì)的，害的老師又氣又笑。

　　這就是我，只要一見(jiàn)到我，我總是笑，我會(huì)熱情的和你打招呼，來(lái)吧！

關(guān)于初中生自我介紹6

　　我叫xxx我有許許多多的愛(ài)好比如玩電腦看電視下象棋打籃球。我很喜歡公益初x（4）班感覺(jué)公益四班就像我的家一樣給我許許多多的溫暖。

　　大家好，我叫xx，今年xx歲了，來(lái)自xx市xx中學(xué)初xx班。我是本班的紀(jì)律委員，不用說(shuō)都知道，我的紀(jì)律好。在我的管理下，班級(jí)紀(jì)律非常優(yōu)越。

　　我叫xxx，今年xx歲了。喜歡打打籃球，玩玩乒乓球。偶爾也會(huì)玩玩電腦。不過(guò)我平時(shí)喜歡做奧數(shù)，或者是做做語(yǔ)文的閱讀。但是我最喜歡的.還是在網(wǎng)上留言，貼吧去逛一下，有時(shí)也會(huì)去博客上寫(xiě)一兩段話。我最大的特點(diǎn)就是不太嚴(yán)肅，因?yàn)槲矣龅绞裁词露疾粫?huì)太嚴(yán)肅去處理，當(dāng)然不是學(xué)習(xí)上的，而是指生活上的一些小事。

　　我是來(lái)自初xx班的xx。我xx歲了。我的特長(zhǎng)有彈鋼琴，寫(xiě)作（能力有限，只有一點(diǎn)）我是一個(gè)陽(yáng)光的女孩。母親說(shuō)我是個(gè)牙套妹，因?yàn)槌踔卸家獛а捞�。如果沒(méi)帶，別人在幾百米以外都能認(rèn)出我：黑黑的皮膚，厚厚的眼鏡，歪歪的牙齒·······希望能在初中當(dāng)老師的左右手，同學(xué)的好朋友！

　　大家好，我叫xxx。因?yàn)椴蛔⒁獗Ｗo(hù)眼睛，戴上了眼鏡�。∥矣袝r(shí)比較開(kāi)朗，有時(shí)又比較文靜。以前的同學(xué)都覺(jué)得我比較陽(yáng)光。我比較擅長(zhǎng)英語(yǔ)。嗯，其實(shí)音樂(lè)也不錯(cuò)，會(huì)彈鋼琴。我的動(dòng)作很慢，吃飯也是最后一個(gè)吃完的。以后我得抓緊一點(diǎn)，吃快一些。

關(guān)于初中生自我介紹7

　　I have a belief deep down within my heart that my future will be bright.

　　My future will be bright with all my loving families. Whether time find us far apart or it keeps us close together, ()they are always standing by my side.

　　My future will be bright with all the close and caring friends of mine. Whenever I am sad and down, I know they would hold my hands and warm my heart.

　　My future will be bright with the belief in brighter days. Life doesn’t always play by rules, and we must face the fact that there are days that things could be better. But I have a belief which see me through the dark times.

　　I have a belief that joys once lost can always be found.

　　I have a belief that there is rainbows after every storm.

　　I have a belief that in the long run, my efforts will give back as much as I give, without a doubt.

　　This belief gives me hope that is as certain as sun when the world seems to be wearing a frown.

　　It is a steady and joyful light in my life.

　　It is a blessing I continue to count on through the years.

　　It is a light that will shine in me until the end of time.

　　It is a treasure a million times more valuable than the ones some people spend a lifetime trying to find.

　　Now, m dear friends, carry the sun inside you, and reach out for the dreams that guide you where you want to go. You have what it takes to make your path of succe.You have the courage and strength to see things through. You have the smile that will guide you to the beautiful tomorrows.

　　So, with so much to be thank for, I believe that my future will be bright, and I believe that our future will be bright!

關(guān)于初中生自我介紹8

　　在文學(xué)社，常有人叫：“桂林，桂林……”在初一五班上，也常有人吶喊：“桂林，桂林……”大眾口中的桂林，并非廣西的桂林。這個(gè)桂林，是個(gè)有笑有淚，有勇有怒的人。而這個(gè)人，正是我。

　　我的全名叫阮桂林，網(wǎng)名稱(chēng)謂“樂(lè)小生”。我是一個(gè)喜歡休閑的人，平日在家里喜歡打打網(wǎng)游，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，寫(xiě)寫(xiě)作文。但我還是最喜歡寫(xiě)作文。

　　經(jīng)過(guò)在三鑫這段歲月的折磨，我加入了其中的文學(xué)社。正因有文學(xué)社這樣的影響，我從喜愛(ài)寫(xiě)作升華為酷愛(ài)作文，于是，它就這樣成為了我的。在寂寞時(shí)，它與我走過(guò)燦爛微笑；在哀傷時(shí)，它與我劃過(guò)無(wú)窮樂(lè)趣……作文——我的知己！

　　但它也是個(gè)“野蠻人”，因此，與它接觸時(shí)，必須要注意以下幾點(diǎn)：⒈先寫(xiě)提綱。為了避免腦袋的`“瞬間遺忘癥”，先寫(xiě)提綱，把重要的內(nèi)容記錄下來(lái)，方便自己下筆時(shí)尋找記憶，萬(wàn)無(wú)一失。⒉注意結(jié)構(gòu)與條理。要注意每一段的結(jié)構(gòu)，與整體的結(jié)構(gòu)和條理，做得到，你的文章才能像神比馬良——妙筆生花。⒊用詞要佳。每一句上的詞都要適當(dāng)并好，讓別人覺(jué)得你的文章上每一個(gè)詞都引人入勝，出神入化。⒋修辭手法。除了詞語(yǔ)外，還得加點(diǎn)調(diào)味料——修辭，多用修辭，你的文章“山雞也能變鳳凰”啊。

　　經(jīng)驗(yàn)告訴我：寫(xiě)作可以提升一個(gè)人的語(yǔ)文水平，還能陶冶人的心境高低。處處皆語(yǔ)文，要提高語(yǔ)文也能借助寫(xiě)作呀。因此寫(xiě)作既是我的益友，也是我的良師。語(yǔ)文水平提高了，可要多謝這位恩師呀！

　　莘莘學(xué)子在三鑫，其中一位名桂林。這個(gè)桂林，就是愛(ài)寫(xiě)作的我。

關(guān)于初中生自我介紹9

　　Good afternoon, boys and girls. My name is XXX. I’m from XXX. I am 12 years old. I’m a boy, and I am a student. My favorite color is green. My favorite fruit are apples and watermelons. My favorite foods are pizzas, hotdogs and hamburgers.

　　My old friend is XXX. This is my new friend, XXX. look, This is Mr. Ji, my English teacher, and he is my cousin.

　　Look, I have a family photo. This is my grandfather. he’s not very old. He is 64. he likes watching TV. This is my grandmother. She’s 60. She loves me very much. Who’s this woman? She’s my mother. She is 36. She’s very beautiful. Who’s that man? He’s my dad. He’s 36, too. He always go to school with me. Who’s this boy? ha, ha, it’s me. He’s smart.

　　My speech is over. Thank you everyone, goodbye!

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