初三自我介紹集合15篇
當到達一個陌生的環(huán)境后，時常需要用到自我介紹，自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編收集整理的初三自我介紹，希望能夠幫助到大家。
初三自我介紹1
尊敬的老師：
您好！
時光荏苒，六年級剛入初中時的畫面似乎還在眼前，轉眼間我已是初三畢業(yè)生了。
回首四年往事，感觸頗深。六年級的第一學期的期中考試是我學習生涯的轉折點，出乎所有人意料也包括我自己，我考了年級第一。小學時那個膽怯、內斂的我，一下子成了焦點。驚喜的同時，我也漸漸嚴格要求自己，上課積極發(fā)言、認真思考，一次次考試的磨練與成功，讓我越來越自信，我學習、進步、快樂。并在每次期中期末考試中蟬聯年級前三。
性格變得開朗的我積極地參加學校的活動，學校的藝術節(jié)中總能見到我的身影，獲獎的'好消息也總能聽到我的名字；充滿團體精神的我多次在假期組織班級活動，例如去年暑假，我曾作為班級假期小隊隊長帶領同學參觀了金山博物館，了解我們金山的歷史；熱愛閱讀的我多次參加征文比賽，并獲得良好等第：“365杯”第26界上海市中學生作文競賽（金山賽區(qū)）一等獎；第五和第七界“恒源祥文學之星”中國中學生作文大賽上海賽區(qū)二等獎；“外研社杯”第23界上海市中學生作文競賽二等獎；
此外，還曾獲得 我文明禮貌、樂于助人、尊敬師長，是同學的好幫手、老師的小助手，四年的學習經驗使我增長了知識也培養(yǎng)了我各方面的能力，讓我未來的學生生活有了堅實的基礎，不久之后，我將要告別初中踏向更高一層階梯，而貴校是我理想的高中，望貴校能給我一個揮灑青春、施展才華的舞臺！
初三自我介紹2
優(yōu)美婉轉的琴聲，活潑可愛的安琪兒天使，這就是我的名字——xxx。我今年xxx歲，是xx市三十四中九年級（二）班的一名學生。我的性格也和我的名字一樣，既如天使般天真活潑，又似委婉的琴聲般內向文靜，就像相輔相成的太極協和圖。
因為出生在一個知識分子家庭，我從小就很喜歡看書，尤其是歷史類和文學類書籍，我經常暢游在書籍的無邊海洋里，汲取著知識的`營養(yǎng)，感受著無窮的樂趣。我也十分喜愛寫作，經常從生活的平凡小事中捕捉靈感，自擬題目構思練筆，或隨筆，或感想，或日記，自得其樂。除此之外，彈琴就是我的最大特長了。我從小就喜歡音樂，從三年級開始接觸古箏，今年已經考過了中央音樂學院校外音樂考級古箏九級，而且得了個優(yōu)秀，現正向演奏專業(yè)水平級別進發(fā)。我從不把彈琴僅僅當作任務來看，而是作為一種放松。因為對音樂的接觸較多，我還會彈一些短小的鋼琴曲，自己動手作曲寫一些簡單的歌也是我的一大偏愛。
除此之外，我還愛好書法和繪畫。因為我的興趣愛好廣泛，所以走出了一條光榮的荊棘路。小學階段我的繪畫經常在學校獲獎，在小學二年級時還得過全國少兒書畫大賽的銅獎；五年級時，我獲得過徐州市小學生寒假作文大賽的一等獎；今年夏天，我從北京捧回了華夏藝術風采國際大賽的民樂組金獎獎杯，名字也因此被列入中華少年英才數據庫。若不是與學習時間沖突，今年國慶節(jié)前我還得出國參加演出和比賽呢。
當然我最熱愛的、也是我投入最大精力的還是我的學習。我堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有付出一份耕耘，才可能有一份收獲。我對自己有一個要求，要堅持刻苦學習，而從不痛苦地學習。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下，目前我已經完全適應了中學學習生活，各門功課也取得了優(yōu)異成績，原因就在于我把學習始終當作一種快樂。我知道今后學習的路還很長，學習的任務也會更加艱巨，我不會因此驕傲的，而會更加努力，爭取取得更好的成績。很高興大家能認識我，謝謝。
初三自我介紹3
本人在初中三年中，擔任政治課代表，能較好地完成任務，工作負責得力，學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退，自覺遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，認真做好筆記。按時獨立完成每天的作業(yè)，不抄襲，不拖欠。
性格活潑開朗，樂觀向上，真誠對待他人，熱于助人，團結同學，有較好的`人際關系，有正義感。客觀評價我自己和他人的行為，能客觀，多角度地思考問題，
興趣廣泛，熱愛運動，多才多藝。積極參加學校組織的校內校外集體活動，具有較強的合作協調能力，能服從集體決定。能恰當地表達，控制我自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強，有良好的心理素質。
初三自我介紹4
大家好，我是風。自我介紹一下，我無處不在，無處不有。寧靜安和的小鎮(zhèn)上，廣闊無邊的海洋上，硝煙彌漫的戰(zhàn)場上，都有我的身影。
春天的我是個慈祥的母親，把小草喂得綠綠的，把河水養(yǎng)得肥肥的，把大樹拉扯得壯壯的，顯示出一片春意盎然，生機勃勃的景象。
夏天的我搖身一變成了個頑皮的孩子。在炎熱的日子里，在沙灘上玩細沙，在海里沖浪。我很高興，把浪花吹得高高的，人們更加高興了，我便用力一吹，可是太用力了，引來了海嘯，把人們都卷進海里。我很傷心，“哭”了起來……
秋天的我像一個無情的人，把大樹的“子子孫孫”吹散了；把小草吹得面色如土，垂頭喪氣；把河里的小魚吹到遠方去避難。
冬天的我化成了冬爺爺的'信使，提前通知冬爺爺來臨。人們十分高興地在冰面上滑冰，迎接我的到來。
這就是我，一個慈祥的母親；一個頑皮的孩子；一個無情的人；一個冬爺爺的信使。
初三自我介紹5
大家好，我是張xx，我愛好廣泛，尤其在棋類運動中表現突出，象棋曾連贏三位老師，同學中至今無人能及。在奧數和寫作兩方面亦有不俗表現，且所獲頗多。
學習方面，我的數學基礎扎實，有很強的數學思維能力，往往能舉一反三，一題多解或多題一解。文學方面愛好廣泛，中外名者涉獵廣泛，對詩詞歌賦尤有獨到感受。寫作能力在同齡人中拔尖，并且具有良好的語言表達力。物理、化學兩科成績均處班級前列，善于總結歸納，對實驗探究興趣濃厚。英語成績一向不錯，口語正在進一步加強，相信今后會做的很好。
比以上內容更為重要的`是，在初中三年的學習鍛煉了我對所定目標不斷追求的恒心，不斷自我完善的信念，敢于拼搏的勇氣，和高效學習的能力。這些遠比知識更重要。另外，在學習之余，我一直堅持體育鍛煉，體質強健身心健康。文明其精神，野蠻其體魄，一直是我的追求。初中三年來，多次獲得文學知識競賽一等獎，優(yōu)秀學生，全市英語能力競賽三等獎，北京市作文大賽三等獎，曾榮獲“三好學生”稱號。 在三年的學習生活中，多次深入到一些基層單位實習，先后在服裝廠、醫(yī)院等處交流實踐。有良好的社會實踐能力，能與不同層次的各類人團結相處，善于與人溝通，換位思考。課余生活中，我常讀先圣哲學加深對人生的理解和思考，《道德經》、《沉思錄》、《聯邦黨人文集》等書，時而拍案驚奇，時而撫掌大笑，有魚躍于淵之樂。
同時，我積極參與學校組織的社團活動。曾在模擬聯合國活動中擔任印尼代表，撰寫立場文件及修改草案。此外，還參加過象棋社、圖書美食節(jié)活動，并組織了全校的世界地理知識競賽。社團活動鍛煉了我的組織能力，擴展了視野，增長了見識和才干。
初三自我介紹6
我叫xxx，今年十四歲，剛上初三。
我個子中等，班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大是我的標志性特征，此外，我還有一雙不大不小的眼睛，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦�？偟膩碚f還是比較帥標準的。
我在長沙市xx中上學，我們的校服不好看，全是藍色，所以特別好認，一看就是中學生。
我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，所以，我在學校的體育特別好，我的學習也是不可質疑的，數學考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情。
我的'缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡，而且，我上課還總走神，不注意聽講。所以，老師叫我后，我還滿有信心的站起來，百分之八十都是對的，害的老師又氣又笑。
這就是我，只要一見到我，我總會對你笑，我會熱情的和你打招呼，來吧！
初三自我介紹7
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
秋風送爽，金桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言，感謝各位領導能給我這個機會。此時，我無法表達我內心的激動與喜悅，真的，心情很復雜。
我先自我介紹下吧，大家一定都發(fā)現我是個生面孔，我是來自師范學校的×××，在以后的日子里，你們會發(fā)現我是一位熱情的新老師。還記得幾個月前，我和你們一樣，還是一名學生，四年夢幻般的大學生活，讓我體味書生意氣，享受了青春的'恣意，在象牙塔里揮霍著無限青春，大學時光一晃而過。而今天，我已經是一名人民教師，內心又說不出來的感受，帶著害怕，帶著憧憬，更帶著熱情，掀開我人生新的一頁，開始有一個新的人生，又是一個起點。
作為一名新教師，走上三尺講臺，傳道授業(yè)解惑是我最初的夢想，依舊記得《勸學》中的“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，我知道老師的責任，教師必須以嚴謹、務實、勤奮的態(tài)度對待教學工作，精心備課，細心講解，耐心解答，充分擔起我的責任，對學生生負責，不愧對老師這個偉大的稱號。
還記得，四年前，踏入師范學校，那是夢想跨出第一步，現如今已經是真正的夢想實現，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。我知道，在教師這個光榮的隊伍中，我只是一名新兵，但我會用我滿腔熱情來對待我的職業(yè)，作為新教師不但要向書本學鉆研書本，在工作中積累經驗，還要積極向其他老師取經，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提升和完善自己，才能擔負起教師的職責和盡好教師的本份。同時，我知道僅有熱情是不夠的，還需要有擔起重任的能力，對此，我一定會不斷提升自己，讓自己不斷進步，適應這個行業(yè)的需要，適應社會的需求，揮灑我的熱情。同時，也應該深入了解學生的需求，不僅要滿足他們學習上的需求，也要滿足他們內心的需要，關心他們的內心世界，不僅要做他們的老師，更要做學習生活中的朋友，幫助他們去的最大的進步。
初三自我介紹8
我叫xxx，是xxx中學初三(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：
一、用奉獻收獲愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的'手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款�？吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。
我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。
比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習，課后復習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教。
平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。不過我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓贰ＪフQ節(jié)、新年聯歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節(jié)比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。因為這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。我希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。同時在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。當然這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。而且我還是每學期班里匯報演出的小主持人。學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。
有一位偉人曾經說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛”。讓廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
初三自我介紹9
我是一個活潑開朗的女孩子，有一條不長也不短的馬尾辮，一雙美麗可愛的眼睛。在“心靈的窗戶”上方，睫毛十分翹長。我有一張會說話的櫻桃小嘴，幫媽媽解決了許許多多的小問題。
我特別喜歡藍顏色，愛看書，愛畫畫。我喜歡看經典讀物，每天晚上我都會沉浸在書的海洋里漫游。
我今年九歲，馬上就要過生日了，我希望我的學習能更上一層樓，每次考試都能考出理想的好成績。
我最愛吃梨了，每當我看見那綠油油的.大鴨梨，我就會像一只頑皮的小狗狗，不由自主地用舌頭輕輕地舔著嘴唇，小腦瓜子里全是那滿口甜甜的水的滋味。
我喜歡養(yǎng)小寵物。因為養(yǎng)它們可以培養(yǎng)我們的愛心，也可以讓我知道和懂得爸爸媽媽養(yǎng)育我們的那一片苦心。我養(yǎng)的那只小鸚鵡可聰明懂事了，每天我一上學它都會跟我說“再見，再見!”我一放學到家，它第一時間會對我說：“辛苦，辛苦!”我養(yǎng)的兩條小金魚已經長得胖乎乎的了，黑色那條的叫“王子”，紅色的那條叫“公主”，看起來就惹人喜愛。
我有一位年輕美麗的老師。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙又大又圓的眼睛特別有神，猶如一個有劉海的芭比娃娃。她的櫻桃小嘴有時倒彎了，那是因為我們粗心了，有時像一條小船，那是因為我們太可愛了。她是位溫柔的“姐姐”，教給我們許多知識，我很喜歡她。
你們喜歡我嗎?呵呵，這就是我的自畫像。
初三自我介紹10
初三的第一個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。
過去的半年，學習中我注意總結、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學校舉辦的活動。
過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學習，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學年打好知識基礎，身體基礎�？晌倚枰玫谋薏咦约�，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固!
總結這個學期的學習，主要有以下幾個方面。
一.學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。
二.認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會。
三.課外學習不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數學題。
在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。
在過去的三年里，學習與生活總是結伴存在于我的生命里，我快要成為20xx屆的初三畢業(yè)生。
在學習上：我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學習條件之一，并且在作業(yè)中能鍛煉自己，對學習的內容進行總結。然后，處好與同學老師間的`關系，是在三年里練就的本領。團結友善，誠信助人。在課間能完成作業(yè)，并向班里的學霸詢問，從而找到并解決自己在學習上的問題。不遲到，不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。
在生活里：能夠自理，并且會做飯(至少不會餓死)，幫助父母打掃房間，努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的五好學生。
在這難忘的三年里，犯過錯，受過表揚，但俗話說謙虛使人進步，驕傲使人落后，總結這三年經受的教訓等，我能更好地面對挫折，直面困難，練就我內心堅強的后盾。自我簡介到此結束。我會加倍努力的面對今后的生活與學習。
初三自我介紹11
我，圓圓的小臉蛋；彎彎的眉毛下有一雙明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴構成一個豐富多彩的我。
我的個子也不高，從外貌上看起來小小的，因此，同學們總喜歡叫我小XX；但是，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿大大的世界，就讓我來告訴你們我的故事吧！
我渴望變成大人，渴望大自然的美好，我最想去的國家就是俄羅斯，俄羅斯很大，那就應該很美麗吧，我在想，我長大后就要在俄羅斯去度假，度一個美好的假。我很喜歡自己制作東西，自己裝扮房間等等，我還想在長大后當一個經理，主要是裝飾房間等等，呵呵，下來就介紹介紹我的愛好吧！
我喜歡唱歌、跳舞，就是像明星那樣，我也常常穿著媽媽的衣服拿著話筒在我家的客廳像明星那樣的'又唱又跳。我也很喜歡運動。
我又是一個多面性的人，在朋友面前我愛賣萌，愛笑，愛耍耍小脾氣，在同學面前我愛搞惡作劇，愛哭，還有點小脾氣，在老師面前我愛賣乖，愛委屈，在家長面前我愛撒嬌，愛任性，愛大笑，在沒有人的時候只有自己的時候不愛說話，不愛東張西望，不愛嘻嘻哈哈，不愛走來走去，不愛放聲大哭，愛發(fā)呆，愛回憶，愛微笑，愛無聲哭啼，任眼淚流過那胖嘟嘟的臉龐，在只有我一人的時候，我看起來像一個一無所有的人，其實真正的我，只會在沒有人的時候出現，我會把微笑留給別人，把悲傷留給自己，我很重情，我會因為一件小小的事就哭，我也愛憂郁，典型的憂郁女生。
怎樣，這就是我，你想與我成為朋友嗎？
初三自我介紹12
大家好！我叫陳秀寶。我相貌平平，有著一頭烏黑的長發(fā)，一雙小小的眼睛，一個櫻桃般的小嘴巴。我身材一般，身高163厘米。我長的不錯吧？
我的愛好很多：聽歌、跳舞、作文、數學、閱讀。記得，暑忙假時我可忙的.不可開交：先是聽了幾十首流行歌，再學著電視跳了一會兒舞，寫了幾篇作文，再做了幾頁數學題，練了一下英語的閱讀。就這樣暑假竟可以幾天不出門，呵呵！
我有著很多的夢想：作家夢、音樂家、舞蹈家、翻譯夢。連我自己都覺得驚奇，小小的童心有著這么多的夢想，大人應該都沒吧？我常�；孟耄洪L大以后，先當幾年作家，再當幾年音樂家，然后是舞蹈家，最后是翻譯家。
我就是我，不會看見別人怎樣就去模仿，只會堅持自己的主觀、理念。我就是我，我有著許多愛好，當然有著許多的夢想，所以小小的我總擔心一輩子的時間不夠用。（呵呵，我有點杞人憂天吧�。�
怎么樣，這樣的我你喜歡嗎？
初三自我介紹13
本人在初中三年中，擔任政治課代表，能較好地完成任務，工作負責得力，學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退,自覺遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，認真做好筆記。按時獨立完成每天的作業(yè)，不抄襲，不拖欠。
性格活潑開朗，樂觀向上，真誠對待他人，熱于助人，團結同學，有較好的人際關系，有正義感�？陀^評價自己和他人的行為，能客觀，多角度地思考問題，
興趣廣泛，熱愛運動，多才多藝。積極參加學校組織的校內校外集體活動，具有較強的合作協調能力，能服從集體決定。能恰當地表達，控制自己的情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強，有良好的心理素質。
在過去的.三年里，學習與生活總是結伴存在于我的生命里，我快要成為20xx屆的初三畢業(yè)生。
在學習上：我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學習條件之一，并且在作業(yè)中能鍛煉自己，對學習的內容進行總結。然后，處好與同學老師間的關系，是在三年里練就的本領。團結友善，誠信助人。在課間能完成作業(yè)，并向班里的學霸詢問，從而找到并解決自己在學習上的問題。不遲到，不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。
在生活里：能夠自理，并且會做飯(至少不會餓死)，幫助父母打掃房間，努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的五好學生。
在這難忘的三年里，犯過錯，受過表揚，但俗話說謙虛使人進步，驕傲使人落后，總結這三年經受的教訓等，我能更好地面對挫折，直面困難，練就我內心堅強的后盾。自我簡介到此結束。我會加倍努力的面對今后的生活與學習。
初三自我介紹14
初三的自我介紹新的學期，就因該擁有新的'自己，新的起點就應該擁有新的希望。初中最后一次的自我介紹，我想珍惜這一次機會。
也許會有人說我自作多情，一個簡單的介紹，為什么要弄得如此正式，我只是想借這個機會闡述一下，我這個人的脾氣，否則誤會將會困繞到中考。我知道我的音調有些偏高，因此在初二，有許多人嘲笑我，因此我報復了一批人，一些不嘲笑我的男生，便成了朋友。我希望，大家都上了初三了，應該會有一點見識，一點諒解，懂得惡言他人時，他人的痛苦，這點我不必多說。
敬人者人恒敬之，所以擁有優(yōu)秀的品德，去幫助他人，去體為他人，這才是一個人道德的高尚之處。Thank you.
初三自我介紹15
打從出生到現在，有一號神秘的人物總是無時無刻的陪伴在我身邊，這個人就是自己，自己跟自己的相處時間很長，也是最了解自己的人。
我所認識的自己是一個只要做自己喜歡的事時，就會排除萬難把事情做到最好，也是個超級矛盾的人，嘴巴上常說自己什么都不怕，但只要看到個恐怖的東西或者事血腥的畫面，總是第一個把眼睛蒙住的'，我喜歡和人群相處，跟朋友打成一片，一起打球一起出門玩，這是我生命里最輕松的時刻。
“朋友”是我生命中最重要的伙伴，我是一個重視朋友的人，總是把朋友擺在地一位，和朋友聊天哈啦是我的一種舒壓管道，有什么煩心或著不開心的是跟朋友聊聊之后，感覺任何事情都得到了解決，心情也不再煩悶。
我不容易和朋友們起沖突，所以我在朋友圈里被大家當成了好好先生，常常被朋友拿來開玩笑，雖然偶爾玩笑開過了頭，會有點小小的負面情緒表現在臉上，但在平常的時候還是會任由他們開玩笑，我也不會有任何一點抱怨的言語。
我的朋友有很多都是運動型的人，打球運動都是他們休閑時最愛的活動之一，偶爾也會約我這個運動白癡出來打打球，我知道我總是他們打球時的累贅，也常因為我害他們輸了球而責備我，不過想當初我連球長怎樣我都不曉得，是因為他們的責備到現在我至少會一點點基礎，沒有他們我想我還會是個這輩子與運動無緣的人了，“朋友”真的是我生命理一個很大的貴人，我是個不能沒有朋友的人。
我常會因為朋友而跟一些人起了沖突，不過我就是我，我重朋友，這點不管是誰都無法改變，因為我就是我。
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