初三自我介紹

　　當?shù)竭_一個陌生的環(huán)境后，進行自我介紹是必不可少的，用自我介紹往往可以讓他人有一定的了解。那要怎么寫好自我介紹呢？下面是小編收集整理的初三自我介紹，希望對大家有所幫助。

初三自我介紹1

　　打從出生到現(xiàn)在，有一號神秘的人物總是無時無刻的陪伴在我身邊，這個人就是自己，自己跟自己的相處時間很長，也是最了解自己的人。

　　我所認識的自己是一個只要做自己喜歡的事時，就會排除萬難把事情做到最好，也是個超級矛盾的.人，嘴巴上常說自己什么都不怕，但只要看到個恐怖的東西或者事血腥的畫面，總是第一個把眼睛蒙住的，我喜歡和人群相處，跟朋友打成一片，一起打球一起出門玩，這是我生命里最輕松的時刻。

　　“朋友”是我生命中最重要的伙伴，我是一個重視朋友的人，總是把朋友擺在地一位，和朋友聊天哈啦是我的一種舒壓管道，有什么煩心或著不開心的是跟朋友聊聊之后，感覺任何事情都得到了解決，心情也不再煩悶。

　　我不容易和朋友們起沖突，所以我在朋友圈里被大家當成了好好先生，常常被朋友拿來開玩笑，雖然偶爾玩笑開過了頭，會有點小小的負面情緒表現(xiàn)在臉上，但在平常的時候還是會任由他們開玩笑，我也不會有任何一點抱怨的言語。

　　我的朋友有很多都是運動型的人，打球運動都是他們休閑時最愛的活動之一，偶爾也會約我這個運動白癡出來打打球，我知道我總是他們打球時的累贅，也常因為我害他們輸了球而責備我，不過想當初我連球長怎樣我都不曉得，是因為他們的責備到現(xiàn)在我至少會一點點基礎，沒有他們我想我還會是個這輩子與運動無緣的人了，“朋友”真的是我生命理一個很大的貴人，我是個不能沒有朋友的人。

　　我常會因為朋友而跟一些人起了沖突，不過我就是我，我重朋友，這點不管是誰都無法改變，因為我就是我。

初三自我介紹2

　　我叫殷鈺，出生于x年xx月xx日，家住安徽省宿松縣xx山莊xx號樓。我于XX年9月1日就讀于宿松縣實驗小學，于XX年6月30日正式畢業(yè)。

　　今年我十二歲了。在過去的小學六年學習生涯里，我的學習成績一直在班級里名列前茅，歷屆老師都很喜歡我。我平常積極參加學校里舉辦和各項活動。比如：書法比賽、繪畫比賽、寫作比賽、英語競賽等等。在閑暇時候，我喜歡畫卡通漫畫]、看課外書等。這些都是我最大的興趣和愛好。有時，我也會寫一些作文，投稿到網(wǎng)上去。我的作文曾獲得過一些大小不等的獎項。記得有一次，我寫的《幫爸媽看店》竟獲得了全國中小學生作文大賽的銀獎！據(jù)說，還要被印成書籍出版呢！

　　當然，過去的成績固然輝煌，但它畢竟是已經(jīng)過去，已經(jīng)成為歷史。我們所重視的是現(xiàn)在以及將來的成績！作為一個剛剛升入初中的學生，我此時此刻的心情是忐忑的，是的，因為我無法肯定和保證我將來的成績是否依舊如此。所以，我們只有勤奮，只有刻苦，腳踏實地，邁出一串堅實的腳印，為未來打牢基礎！

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。初中三年將是人生的黃金時代，可以說，這是一個人生命中的一個小小的轉(zhuǎn)折點�；蚴墙鸢耦}名，或是名落孫山，成敗都取決于此。我覺得當前我的任務是，摒棄一些雜念，踏踏實實的學習，保持在小學以前的.最佳的學習勁頭，考上父母深切期望的學府——宿松中學。

　　我的理想是當一名動畫導演，制作出最精彩、詼諧的動畫片，給全世界的兒童帶去歡樂。這個理想是與眾不同的，有有些人看來它甚至荒唐可笑，但是我認為這個理想委偉大。把理想掛在嘴邊上，卻不去付諸行動是沒有用的。我深知夢想與現(xiàn)實之間的差距是多么遙遠。為了心中的這個夢，我一定會好好學習，認真把握好現(xiàn)在的每一天，不讓年華虛度，為理想奠基。為了我的理想，我會一直努力下去！

初三自我介紹3

親愛的老師們、同學們

　　大家好！我是xx班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動！我是一個活潑開朗、熱愛學習的女孩子，課堂上，我用心發(fā)言，專心聽講；課后我能按時認真地完成作業(yè)，學習成績優(yōu)異。在xx學校讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜愛上學讀書。

　　我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標，我想，只要我有一顆學習向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的。頂峰。

　　這天我能成為一名光榮的.升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會我很喜歡公益初x（4）班感覺公益四班就像我的家一樣給我許許多多的溫暖。

初三自我介紹4

　　我叫胡婉欣，是一個活潑可愛的女生，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，圓圓的臉頰上長著一雙水汪汪的大眼睛和一張紅潤潤的小嘴。

　　我才7歲就長到了一米四了，愛好籃球的爸爸說：“寶寶個子高，長大后一定是個籃球健將”。愛看電視的媽媽說：“寶寶長的漂亮，長大后可以當個電影明星”。呵呵，我可不這么想，我想長大了當一名世界聞名的天文學家，去了解和發(fā)掘浩瀚太空的奧秘。

　　我有很多的愛好，其中最喜歡的有跑步、跳繩。我跑得可快了，全校秋季運動會我跑了第三名，跳繩也很厲害，一分鐘我可以跳到一百二十多個呢！這次運動會跳繩比賽我有可能是第一名哦！我很愛看書，每到周末，我就會纏著爸爸帶我去新華書店看書，我喜歡看的書有很多，比如《格林童話》、《伊索寓言》、還有《十萬個為什么》等等。我現(xiàn)在最大的目標就是：好好學習，認真完成老師布置的每一項學習任務，在本學期的期末考試中考入全班前十名。

　　這就是我，一個三年級的普普通通的`小學生。

　　我是一個長的又瘦又高，被全班稱為“智慧之星”的一個小男孩，我在東莞市黃岡理想學校就讀。

　　我非常馬虎，媽媽給我取了個外號：“小馬虎”。有一次，一道數(shù)學題，答案明應該是469，可我的眼睛好似脫窗了一樣，居然不慌神地寫成了964，回家后，媽媽上來就是劈頭蓋臉一頓罵，差那么1分就滿分了！我真是馬虎�。�

　　我也非常聰明�，F(xiàn)在我不單單頗受老師的喜愛，更是一位合格的語文科代表。有一次期末考試，有一道智力題，它講的是怎樣帶3只鴨子、1只狐貍、5根玉米過橋？我在下面列了一道道公式、又絞盡腦汁地算了一次次，最終解開了思路，多加了5分�，F(xiàn)在我的成績在班里名列前茅，我課余可以和大家交流學習方發(fā)，但是，我以前從倒數(shù)到現(xiàn)在前幾名的秘訣是什么，我可不能泄密哦！我也是很愛樂于助人的。有一次，我看到一個小朋友在學校里跑來跑去，我就問他：“小弟弟，你要去哪呀？”小弟弟說“我要去2（1）班，可是……找不到！”我聽過他的話，就牽著他的手去二（1）班了。到了的時候，他還不忘記說：“哥哥再見！”。所以，在我?guī)椭鷦e人的同時，別人也會幫助我。

　　這就是我，馬虎、聰明、愛助人為樂的我，我就是——彭浩然。

初三自我介紹5

　　各位同學好，我是你們班的新化學老師，以后負責上你們班的化學課。目前雖然大家對我并不熟悉，但是我希望以后各位同學都支持我的工作，好好學習。

　　我的名字叫XX，畢業(yè)于XX師范大學漢語言文學專業(yè)，很高興我能成為一名老師，尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是化學，但是我的風格不是枯燥的.，我要把化學課上得像歷史課一樣具備趣味性。

　　請大家以后的學習中積極給我提意見，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個學習的過程，向你們學習如何做一個好老師，合格的老師。

　　我相信只要經(jīng)過我們共同的努力，我會學到如何做好一個老師的經(jīng)驗以及能力，你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。

初三自我介紹6

　　一個渴望完美卻有著許多缺點的女孩，一個想要成功卻屢次碰壁的女孩，一個追求時尚卻不懂得高雅的女孩。你想知道那個女孩是誰嗎？也許你已經(jīng)猜出來——是的，那個小女孩就是我！

　　嗨，大家好！我叫王寶瑛，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在跨世紀的建黨節(jié)，有著一頭長長的頭發(fā)，鼻梁上架著一副高達三百度的眼鏡（說明一下，我不是近視，而是斜視），是一個名副其實的“四眼妹”。

　　我是個樂觀的小女孩，不瞞你說，我的網(wǎng)名就叫做“快樂神的孩子”。我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。你只有快樂，才會感到陽光是那么燦爛，藍天是那么的明朗。追求快樂的人是不斷爭取的，是不會被困難擊垮的，也是會勇敢地去面對每一件事的……在人世間的每一天，你可以選擇開開心心地過，當然你也可以選擇悲傷痛苦地過。那么，你又何嘗不選擇快快樂樂地過好每一天呢？

　　樂觀是我自以為的優(yōu)點之一，其次，我的普通話還說得很標準。我還曾經(jīng)得過“普通話講故事比賽”三等獎呢！而且，幾乎每年教堂的活動有一部分都是由我主持的（我是基督教的）。

　　《墨子》中曾有這么一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無全美。”我也有缺點：1、貪吃；2、粗心；3、懶惰。按我爸爸的.說法，我的嘴從出生到現(xiàn)在幾乎一刻都沒有停過！我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜，就管不住，像個小饞蟲似的，非吃個過癮才行。早上媽媽才買五個蘋果和十包餅干，等傍晚時，已所剩無幾。

　　粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業(yè)考試來說吧：數(shù)學的附加題一共有五道題，這五道題我都會，也都做過。但是，粗心的我要么是計算錯誤，要么就是多做一步。所以到最后，也就只有第一題和最后一題全對。就這樣，滿分就和我擦肩而過。你看看，我是不是很粗心。

　　我還很懶惰。因為我雖不是獨生子，但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家里，我媽媽也是不讓我干任何家務事，于是久而久之，我就養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的習慣。不過，我學習的積極性也是蠻高的，至少我回家后的第一件事通常都是先寫作業(yè)，然后再吃飯。

　　我的愛好還真不少，畫畫、唱歌我都很喜歡，也都會一點。在我看來，畫畫能修身養(yǎng)性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家！

　　這就是我，希望我能和你成為好朋友。

初三自我介紹7

　　我是一個活潑開朗的女孩子，有一條不長也不短的馬尾辮，一雙美麗可愛的眼睛。在“心靈的窗戶”上方，睫毛十分翹長。我有一張會說話的櫻桃小嘴，幫媽媽解決了許許多多的小問題。

　　我特別喜歡藍顏色，愛看書，愛畫畫。我喜歡看經(jīng)典讀物，每天晚上我都會沉浸在書的海洋里漫游。

　　我今年九歲，馬上就要過生日了，我希望我的學習能更上一層樓，每次考試都能考出理想的好成績。

　　我最愛吃梨了，每當我看見那綠油油的大鴨梨，我就會像一只頑皮的小狗狗，不由自主地用舌頭輕輕地舔著嘴唇，小腦瓜子里全是那滿口甜甜的水的滋味。

　　我喜歡養(yǎng)小寵物。因為養(yǎng)它們可以培養(yǎng)我們的愛心，也可以讓我知道和懂得爸爸媽媽養(yǎng)育我們的那一片苦心。我養(yǎng)的'那只小鸚鵡可聰明懂事了，每天我一上學它都會跟我說“再見，再見!”我一放學到家，它第一時間會對我說：“辛苦，辛苦!”我養(yǎng)的兩條小金魚已經(jīng)長得胖乎乎的了，黑色那條的叫“王子”，紅色的那條叫“公主”，看起來就惹人喜愛。

　　我有一位年輕美麗的老師。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙又大又圓的眼睛特別有神，猶如一個有劉海的芭比娃娃。她的櫻桃小嘴有時倒彎了，那是因為我們粗心了，有時像一條小船，那是因為我們太可愛了。她是位溫柔的“姐姐”，教給我們許多知識，我很喜歡她。

　　你們喜歡我嗎?呵呵，這就是我的自畫像。

初三自我介紹8

　　新的學期，就因該擁有新的自己，新的`起點就應該擁有新的希望。初中最后一次的自我介紹，我想珍惜這一次機會。

　　也許會有人說我自作多情，一個簡單的介紹，為什么要弄得如此正式，我只是想借這個機會闡述一下，我這個人的脾氣，否則誤會將會困繞到中考。我知道我的音調(diào)有些偏高，因此在初二，有許多人嘲笑我，因此我報復了一批人，一些不嘲笑我的男生，便成了朋友。我希望，大家都上了初三了，應該會有一點見識，一點諒解，懂得惡言他人時，他人的痛苦，這點我不必多說。

　　敬人者人恒敬之，所以擁有優(yōu)秀的品德，去幫助他人，去體為他人，這才是一個人道德的高尚之處。

初三自我介紹9

　　初三的第一個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們

　　的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。過去的半年，學習中我注意總結(jié)、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結(jié)同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學校舉辦的活動。

　　過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學習，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學年打好知識基礎，身體基礎�？晌倚枰�更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固!

　　總結(jié)這個學期的學習，主要有以下幾個方面。

　　一.學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)

　　言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。

　　二.認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明

　　白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的'題拿出來復習，直到弄懂弄會。

　　三.課外學習不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會

　　主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。

　　在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。

初三自我介紹10

　　爸爸，你對我非常好，你們的形象也深深地刻在我的心里。因此，我有千言萬語想對你們說。但想想又不敢，所以老師今天給我們布置作文時，我心里想，這可是一次千載難逢的機會呀！所以馬上提起筆來寫出我的心里話。

　　宋老師不僅教作文，還會給我們改作文。這學期，我在家寫了13篇日記。她拿回家去都給我看了，每句每段都進行修改，還寫了評語。爸爸、媽媽都認真看了，說人家老師真了不起呢。我上二年級，有一些字不會寫，有時會寫錯別字，還有用拼音。一次寫作文的時候，把地寫成了的，她笑著走過來給我指出來說：你看看，這個地方有什么不對的嗎？我瞪大眼睛仔細一看，還真有錯，趕緊改過來。宋老師還在一邊笑呢。

　　社會是歷史積淀的產(chǎn)物，小說是反映生活、憧憬生活、甚至能夠改造生活、提升生活品質(zhì)的.藝術。在某些傳統(tǒng)思想仍在侵蝕當代人的今天,在已經(jīng)沖破封建羅網(wǎng),人們獲得充分的個性自由，能夠勇于追求自我愛情的今天,回味金庸小說中具有現(xiàn)代性特征的愛情婚戀,對我們?nèi)杂袉⒌�。金庸小說中的愛情不僅反映了作者心目中的愛情觀，也折射出傳統(tǒng)文化孕育下的“集體無意識”及現(xiàn)代人的情感困惑與矛盾境況，從而具有重要的認識價值。因此，我們應當超越以愛情為基礎的內(nèi)涵性婚姻和以現(xiàn)實利益為基礎的功利性婚姻的簡單對立，使工具理性與價值理性相結(jié)合來構(gòu)建一種理想的婚姻模式——綜合權(quán)衡模式。

初三自我介紹11

　　本人在初中三年中，擔任政治課代表，能較好地完成任務，工作負責得力，學習認真、刻苦。有較好的學習成績。從不遲到早退，自覺遵守課堂紀律，專心聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，認真做好筆記。按時獨立完成每天的作業(yè)，不抄襲，不拖欠。

　　性格活潑開朗，樂觀向上，真誠對待他人，熱于助人，團結(jié)同學，有較好的人際關系，有正義感�？陀^評價我自己和他人的行為，能客觀，多角度地思考問題，興趣廣泛，熱愛運動，多才多藝。積極參加學校組織的校內(nèi)校外集體活動，具有較強的合作協(xié)調(diào)能力，能服從集體決定。能恰當?shù)乇磉_，控制我自己的`情緒克服困難的決心和承受挫折的能力強，有良好的心理素質(zhì)。

初三自我介紹12

　　我叫毛均培，今年19歲。我來自人杰地靈的陜西安康，眾所周知，陜西是一個歷史文化底蘊十分深厚的大省，或許正因為如此造就熱愛歷史與寫作的我。隨著秦嶺隧道的開通，我的家鄉(xiāng)安康市成為重要的交通樞紐城市，起著承南接北的.作用，作為一名安康人，我也希望像家鄉(xiāng)一樣，成為一名傳媒人士，加強南北文化交流與溝通，讓更多的人解陜西，讓更多的人解中國。

　　我生活在一個和諧美滿的家庭，也許是受爸爸的影響，我性格熱情、大方、愛交朋友，因此我也練就較好的社交能力。我愛看小說，作為男生，可能很多人喜歡懸凝、推理，而我卻喜歡青春言情類，我喜歡貼近生活，貼近我們的故事，關于成長、關于夢想、關于情感，在我看來，這些才夠真實�？苹妙愇艺J為太過虛假，不過，這不會妨礙我天馬行空的思想。當然，我更愛看歷史戰(zhàn)爭片。尤其是電視劇《亮劍》。李云龍的霸氣，趙政委的儒雅，這正是我極力學習的。再比如電影《風聲》。最后顧曉夢的那段獨白“只因民族已到存亡之際，我輩只能奮不顧身挽救于萬一。”這給與我的不僅僅是心靈的震撼，我更在這種光影世界里找到自己喜愛的專業(yè)。

　　我愛青春，也愛歷史，我很堅強，也很脆弱，或許這樣很矛盾，但哲學上不是說嘛，矛盾是事物發(fā)展的動力。我也渴望我這個矛盾體能找到自己的發(fā)展舞臺。

初三自我介紹13

　　我是個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

　　我有頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年XX歲了，

　　是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

　　我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書？？。我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的'識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說：“看書要學會適而可止”。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！

　　這就是我，一個愛讀書的女孩。

初三自我介紹14

　　我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳碩，看這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。因為我爸爸姓陳，又是碩士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。

　　我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的'臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

　　我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書。我很小的時候，爸爸就給我買許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放兩個柜子。

　　雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：”書籍是人類進步的階梯“。而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說：”看書要學會適而可止“。為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制！

　　這就是我，一個愛讀書的小女孩。

初三自我介紹15

　　初三的第一個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習和成長付出了許多心血，我也為自己的學習付出了努力。

　　過去的半年，學習中我注意總結(jié)、思考，認認真真看書，及時的預習，及時的總結(jié)自己不明白的問題，日常生活中，我注意團結(jié)同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加各種學校舉辦的活動。

　　過去的半年，我繼續(xù)著為國做貢獻的.思想。努力學習，積極鍛煉身體，為我即將開始的新學年打好知識基礎，身體基礎。可我需要更好的鞭策自己，參加了光榮的中國共青團以后，使我的思想基礎更加牢固!

　　總結(jié)這個學期的學習，主要有以下幾個方面。

　　一.學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，積極發(fā)言，自覺遵守課堂紀律，不跟同學交頭接耳，不做小動作;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，能主動向同學和老師請教。

　　二.認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的，讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習，直到弄懂弄會。

　　三.課外學習不放松。每天做完作業(yè)，只要有時間，便會主動看會兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。

　　在這些過程中，我的思想發(fā)生了大的改變，這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己，學會一分為二看待問題，學會定義自己的人生目標。

　　在過去的三年里，學習與生活總是結(jié)伴存在于我的生命里，我快要成為20xx屆的初三畢業(yè)生。

　　在學習上：我認為作業(yè)能夠完成好是基本的學習條件之一，并且在作業(yè)中能鍛煉自己，對學習的內(nèi)容進行總結(jié)。然后，處好與同學老師間的關系，是在三年里練就的本領。團結(jié)友善，誠信助人。在課間能完成作業(yè)，并向班里的學霸詢問，從而找到并解決自己在學習上的問題。不遲到，不違背中學生守則。對待老師禮貌友善。

　　在生活里：能夠自理，并且會做飯(至少不會餓死)，幫助父母打掃房間，努力做一個德智體美勞全面發(fā)展的五好學生。

　　在這難忘的三年里，犯過錯，受過表揚，但俗話說謙虛使人進步，驕傲使人落后，總結(jié)這三年經(jīng)受的教訓等，我能更好地面對挫折，直面困難，練就我內(nèi)心堅強的后盾。自我簡介到此結(jié)束。我會加倍努力的面對今后的生活與學習。

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