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數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹
當(dāng)來(lái)到一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們就有可能用到自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。你所見(jiàn)過(guò)的自我介紹是什么樣的呢？下面是小編整理的數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹1
尊敬的各位評(píng)委老師：
大家上午好!我叫xxxx，來(lái)自云南大理，畢業(yè)于云南民族大學(xué)的xxxx專業(yè)。今天我能站在這里參加面試，有機(jī)會(huì)向在座的各位評(píng)委老師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，我感到非常的榮幸。因此，我十分的重視和珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。
雖然我的專業(yè)不是師范類，但我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的熱愛(ài)并不亞于師范類專業(yè)的學(xué)生。我與他們一樣，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿了崇敬與向往。可能是出身于普通家庭的原因，我比同齡人更能吃苦，也更加的堅(jiān)韌。其實(shí)我想要從事教師這個(gè)職業(yè)源于我的外祖父，我的外祖父是一名人民教師，對(duì)于教書(shū)育人的理念我從小就已經(jīng)耳濡目染。在我看來(lái)，一名優(yōu)秀的人民教師形象就該是像我外祖父那樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
正是外祖父對(duì)我潛移默化的影響，使我從小就立志,長(zhǎng)大以后要成為一名像他一樣的人民教師。但，現(xiàn)實(shí)往往都不是那么的盡如人意，高考失利，使我與教師這個(gè)職業(yè)失之交臂。盡管如此，我想要成為一名人民教師的念頭卻并未就此打消，反而越來(lái)越強(qiáng)烈。于是，我利用課余的時(shí)間通過(guò)了《教育學(xué)》、《教育心理學(xué)》兩門課程的考核。雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)像在座的各位老師一樣站在講臺(tái)上給孩子們傳授知識(shí)，但在假期回家的時(shí)間里我常常輔導(dǎo)弟弟、親戚和鄰居家的孩子學(xué)習(xí)。
雖然經(jīng)驗(yàn)與能力與在座的各位老師沒(méi)辦法比，但在輔導(dǎo)這些孩子的.過(guò)程中我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)，在輔導(dǎo)不同科目時(shí)要用不同的方法。例如，我今天報(bào)考的數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是一門研究數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué)，是刻畫自然規(guī)律和社會(huì)規(guī)律的科學(xué)語(yǔ)言和有效工具。
根據(jù)《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，高中數(shù)學(xué)課程要倡導(dǎo)學(xué)生自主探索、動(dòng)手實(shí)踐、合作交流等學(xué)習(xí)方法。所以，我在輔導(dǎo)孩子們數(shù)學(xué)時(shí)，并不會(huì)直接給他們講解解題的方法過(guò)程，而是給孩子們幾分鐘時(shí)間讓他們先獨(dú)立思考，自己去探索，之后再給幾分鐘時(shí)間讓幾個(gè)孩子相互討論，最后讓他們給出一個(gè)自己認(rèn)為正確的答案，在這之后我才會(huì)給他們講解方法和過(guò)程。無(wú)論孩子們討論的結(jié)果如何都不重要，重要的是在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)了孩子們獨(dú)立思考自主探索、動(dòng)手實(shí)踐的能力，在合作交流中發(fā)展了孩子們的創(chuàng)新意識(shí)。
我認(rèn)為，人民教師不僅是傳道、授業(yè)、解惑者，更是文化的繼承者與發(fā)揚(yáng)者。如果我能順利通過(guò)面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的一員。我將繼續(xù)努力，在加強(qiáng)知識(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)提高自己的思想道德修養(yǎng)，鉆研出更適合學(xué)生的教學(xué)方法。我將把我所有的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心都用在每一個(gè)孩子的身上。
人的生命是有限的，我將用我有限的生命來(lái)為教育事業(yè)服務(wù)，爭(zhēng)取早日成為一名合格的人民教師;如果我沒(méi)通過(guò)這次的面試，我也不會(huì)灰心，我將繼續(xù)努力，堅(jiān)持我的夢(mèng)想，為最終成為一名合格的人民教師而奮斗!
數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹2
各位同學(xué)：
大家好，能夠擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師我很容易，雖然我是一位新來(lái)的老師，但是我一定會(huì)負(fù)責(zé)人的教好你們數(shù)學(xué)，大家對(duì)我可能還不了解，下面我來(lái)進(jìn)行一下自我介紹吧。
我的名字叫xxx，很高興我能成為一名老師，尤其是當(dāng)你們這么聰明的同學(xué)的'老師。我教的是數(shù)學(xué)，但是我的風(fēng)格不是枯燥的，我要把數(shù)學(xué)課上得像語(yǔ)文課一樣。
請(qǐng)大家以后的學(xué)習(xí)中積極給我提意見(jiàn)，我第一次做老師，有很多都不懂，我也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，向你們學(xué)習(xí)如何做一個(gè)好老師，合格的老師。
我有信心經(jīng)過(guò)我們共同努力，你們能學(xué)到知識(shí)，我也能學(xué)習(xí)到我要的。
數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹3
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加xxxxxx招聘教師的面試，我感到非常高興，首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。
我是xxxxxx號(hào)考生，xxxxxxxx專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。從小我就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識(shí)，還要有出眾的`能力。于是，在xx年的大學(xué)生活中，我始終努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識(shí)，同時(shí)非常注重培養(yǎng)自己作為一個(gè)教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過(guò)了教師課堂技能測(cè)試和普通話測(cè)試，并獲取了教師資格證書(shū)，具備了一個(gè)教師所需要的基本條件。此外我還利用課余時(shí)間在xxxx教學(xué)機(jī)構(gòu)、xxxx教育集團(tuán)等兼職中小學(xué)的xxxx課程課外輔導(dǎo)工作，這些社會(huì)經(jīng)歷使我的課堂教學(xué)能力得到很好的提升，尤其xx年xx月在xxxxxxxx學(xué)校的教學(xué)實(shí)習(xí)，更增加了我對(duì)教師工作的熱愛(ài)。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛(ài)心，我相信自己一定能夠勝任教師這個(gè)職位。
今天站在這里，我懇請(qǐng)各位考官能夠給我一次成為教師的機(jī)會(huì)，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過(guò)磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的愛(ài)心，熱心和敬業(yè)之心去實(shí)現(xiàn)我兒時(shí)的夢(mèng)想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
我的介紹完畢。
數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹4
我為我們的xx中又來(lái)了一批新的主人而感到高興，我呢，是你們的新班任，名字叫xx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識(shí)大家我的心情非常高興和激動(dòng)。
一個(gè)新環(huán)境對(duì)于每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生陌生，令你感到緊張。但請(qǐng)同學(xué)們放松心情，今后三年，這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家，每一位同學(xué)和老師都將會(huì)成為你人生路上的好朋友，你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的，我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久，同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的.學(xué)生，我相信我們會(huì)盡快適應(yīng)新生活，同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。
老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè)，擔(dān)任間切磋切磋!很開(kāi)心成為你們的班主任，看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子，這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo)，科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力，一定能實(shí)現(xiàn)!
最后我要說(shuō)的是學(xué)習(xí)方面，可能你有這樣或那樣的原因，沒(méi)有升入理想的學(xué)校，但我想這不應(yīng)該成為你今后不會(huì)騰飛的原因，高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識(shí)更深入，大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起，你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上，我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是，老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀，在社會(huì)上，一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識(shí)能力同樣的重要，最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人，你把三年的生活留在這里，把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的英文自我介紹心里!祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锕餐M(jìn)步!相信你們將是最棒的!
數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從xx年xx月進(jìn)入xx小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來(lái)的工作與學(xué)習(xí)，本人受益良多。
“學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。
在過(guò)去一年里，我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)的語(yǔ)文與思品教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的`工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)與專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中，我所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無(wú)涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
謝謝大家！
數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹6
xx：
您好!
我叫xxxxxx。我是xx大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院，數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，即將在xx年7月畢業(yè)。經(jīng)歷了五年的高師教育和高校生活，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。
l我出生在農(nóng)村，從小就繼承了父輩們能吃苦耐勞，勤奮樸實(shí)的傳統(tǒng)。無(wú)論在生活還是學(xué)習(xí)上都嚴(yán)格要求自己。五年來(lái)，在師友的真誠(chéng)幫助和個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)、心理學(xué)及教育學(xué)等理論。同時(shí)也具備了優(yōu)異的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等能力，出色的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時(shí)間我閱讀了大量書(shū)籍，熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和辦公自動(dòng)化，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的能力。
在xx大學(xué)讓我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣和作為一名人民教師的神圣，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。我深知，教師最重要的職責(zé)是傳道、授業(yè)、解惑。個(gè)人的知識(shí)固然重要，但是傳授、解惑是關(guān)鍵。這幾年中，我一直在不斷提高自己的教師基本技能。在讀書(shū)期間我一直從事家教工作，在這過(guò)程中我逐步掌握了中學(xué)生的.學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，取得很好的教學(xué)效果，受到學(xué)生與家長(zhǎng)很高的評(píng)價(jià)。此外，我還積極地參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。
l大學(xué)五年，我深深地感受到與優(yōu)秀人才共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng);這學(xué)期歷時(shí)六周的教育實(shí)習(xí)，更鍛煉了我作為一名人民教師的潛質(zhì)。收筆之際，無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!
數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹7
各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們：
我叫xx，是xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)20xx應(yīng)屆畢業(yè)生。
我是一位自信樂(lè)觀，敢于迎接挑戰(zhàn)，具有探索精神，富有耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。自信樂(lè)觀的性格讓我有信心面對(duì)困難，敢于迎接挑戰(zhàn)給我接受艱巨任務(wù)的勇氣，而探索精神使我具有不斷嘗試創(chuàng)新的動(dòng)力。從踏進(jìn)大學(xué)校門起，我就立志做一名優(yōu)秀的人民教師，在光榮的教師崗位奉獻(xiàn)自己。
我謹(jǐn)記母�！昂竦隆⒅亟獭⒉⿲W(xué)、篤行”的校訓(xùn)，用優(yōu)秀教師的品質(zhì)從嚴(yán)要求自己。
學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀的思想素質(zhì)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是對(duì)教師的基本要求。
為了成為一名優(yōu)秀的人民教師，我自己付出了很多的努力。思想方面，我主動(dòng)進(jìn)取，不斷向上；大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無(wú)私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠(chéng)待人的性格；教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)以及對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。
學(xué)習(xí)方面，我踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，提高教學(xué)修養(yǎng)，學(xué)習(xí)了與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)密切相關(guān)的課程。所有這些努力和所取得的.進(jìn)步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書(shū)寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來(lái)自我的能力，您的鼓勵(lì)。
如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將給您最滿意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
謝謝！
數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹8
我姓xx，是你們的數(shù)學(xué)老師，手機(jī)：xxxx，QQ：xxxx，因?yàn)槭菙?shù)學(xué)老師所以在自我介紹的時(shí)候喜歡給出自己的數(shù)字特征，也是希望通過(guò)這些方式能拓寬與大家交流的平臺(tái)，希望能與大家在課堂中相識(shí)，在生活中相知，不僅能成為你們知識(shí)的傳授者，方法的指引者，更希望成為你們情感上的依賴者。
相信大家對(duì)于高中學(xué)習(xí)都充滿著好奇，和初中相比，高中課程與初中課程有很大的.不同。今天這節(jié)課我們不急于上新課，我想和大家聊一聊數(shù)學(xué)，一起來(lái)思考為什么要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)及如何學(xué)好數(shù)學(xué)這兩個(gè)問(wèn)題。
相信高一的第一節(jié)課是各位科任老師各顯神通的時(shí)候，通過(guò)各種有趣的方式來(lái)突出每門課的重要性，作為數(shù)學(xué)老師我表達(dá)上不如文科老師迂回婉轉(zhuǎn)和風(fēng)趣幽默，我們更喜歡用數(shù)字說(shuō)明問(wèn)題。大家知道北大最的院系是什么系嗎？早在蔡元培先生任北大校長(zhǎng)時(shí)，就列數(shù)學(xué)系為北大第一系，這種傳統(tǒng)一直保持到現(xiàn)在。為什么數(shù)學(xué)系在高校中有如此重要的地位？課本主編寄語(yǔ)是這樣描述的：數(shù)學(xué)是有用的，數(shù)學(xué)有助于提高能力。
數(shù)學(xué)家華羅庚在xxxx精彩描述了數(shù)學(xué)在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”等方面無(wú)處不有重要貢獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹9
同學(xué)們好，現(xiàn)在開(kāi)始呢，我將會(huì)成為你們的數(shù)學(xué)老師，我姓，你們可以叫我老師，阿姨都可以。
我呢，很喜歡像你們這樣的.小孩，我會(huì)把你們當(dāng)作我的孩子看待，你們有什么事情盡管找我，我會(huì)幫助你們的....今后我們要和睦相處，做好朋友好不好?
數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹10
各位考官：
早上好！
很榮幸能有機(jī)會(huì)面試數(shù)學(xué)教師一職，我是xx大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的，今年xx歲。參加工作也已經(jīng)一年多了。曾經(jīng)做過(guò)半年的小學(xué)數(shù)學(xué)代課教師。對(duì)于我自己的能力也很有信心。有教強(qiáng)的溝通能力和分析能力，有很強(qiáng)的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神；有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，對(duì)于工作也比較自信，細(xì)心，耐心，堅(jiān)心。
依我個(gè)人的看法，在工作中，首要的是團(tuán)隊(duì)精神。沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，只有有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)才能為企業(yè)贏得更大的'效益。其次要有吃苦，肯干的精神。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是xx，在我實(shí)習(xí)期間將擔(dān)任你們的數(shù)學(xué)老師，接下來(lái)的半年時(shí)光將由我和大家一起度過(guò)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但我會(huì)盡全力教學(xué)，并嘗試了解在座的每一位同學(xué)。我想這半年時(shí)間足以讓我們結(jié)成深厚的'師生情誼。
大家好！估計(jì)沒(méi)上這個(gè)課之前，同學(xué)們會(huì)對(duì)新教師有很多期待啊，現(xiàn)在看到我了，不知道同學(xué)們會(huì)有什么樣的感覺(jué)，不知道大家喜不喜歡我啊。第一印象很重要哈，不過(guò)不管大家對(duì)我的評(píng)價(jià)怎樣哈，我先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧我是新來(lái)咱們學(xué)校的老師。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召幼兒，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育幼兒，做到了為人師表，修德修才。教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法激發(fā)你們的興趣，希望大家配合。
我和藹可親，性格開(kāi)朗，樂(lè)于交友，酷愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)好體育鍛煉，追求積極健康的'高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，用自己的人格魅力教育我的學(xué)生，搞好我的教學(xué)工作。我不光溫柔更是柔中有剛。
數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹12
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過(guò)了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
大家好!我知道這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我明白這是大家對(duì)我的`一次肯定，我一定不會(huì)讓大家失望，我會(huì)珍惜好這次機(jī)會(huì)，讓大家看到我的實(shí)力。
我叫xx，今年xx歲。xx年xx月我從xx師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)xx小師資不足，經(jīng)人先容，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，固然代課工資很低，但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開(kāi)了學(xué)校。
數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹13
各位考官：
早上好。我是xx學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xx，很高興能有機(jī)會(huì)在此向各位考官學(xué)習(xí)！
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識(shí)能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識(shí)，在假期從事的家教工作中加以運(yùn)用。在實(shí)習(xí)期間，我思索激勵(lì)教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動(dòng)要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評(píng)。
我出生于教師家庭，對(duì)父輩循循善誘的.引導(dǎo)深受感染；對(duì)父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇做人；對(duì)所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識(shí)的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠(chéng)、踏實(shí)的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
我期望：有一個(gè)合適的平臺(tái)，用我的熱情和智慧去全力開(kāi)拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅(jiān)信：只要不斷地在社會(huì)這個(gè)大熔爐中學(xué)習(xí)，用“心”去面對(duì)一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
數(shù)學(xué)老師創(chuàng)意自我介紹14
xx：
大家好。
我是剛剛調(diào)到我們學(xué)校的xx，之前一向在xx小學(xué)擔(dān)任教師八年。雖然我也是一名教師，但今日站在那里，依然還有些緊張，覺(jué)得自我更像一個(gè)被提問(wèn)的學(xué)生。
記得師范畢業(yè)那年，我的班主任這樣教導(dǎo)我們：選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就等于選擇了默默無(wú)聞;為人能夠默默，但工作卻不能無(wú)聞，因?yàn)槟愕墓ぷ骱脡膶⒅苯佑绊懼舾珊⒆拥拿\(yùn)。這么些年來(lái)，我將教師的教誨銘記于心，時(shí)刻牢記一名教師的天職，雖然所在的xx小學(xué)條件艱苦，相對(duì)偏遠(yuǎn)，但我從未氣餒更未放棄，八年來(lái)全身心的撲在了工作上，將青春奉獻(xiàn)給了那片我深愛(ài)同樣也接納了我的熱土。
我沒(méi)有耀眼的光環(huán)，也暫時(shí)沒(méi)有傲人的成績(jī)，但我深知“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”的道理，教育不能急功近利，要想收獲一片森林，先要育好一顆顆小苗。這，也是我走上新崗位后叮囑自我的話。
我們xx城區(qū)小學(xué)師資雄厚，人才濟(jì)濟(jì)，有很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我認(rèn)真揣摩和學(xué)習(xí)，我真的'將先從一名學(xué)生做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)各位教師的好的教學(xué)方法，期望各位教師能不吝賜教，多多幫忙我，提前先多謝了!
我將以我們這個(gè)光榮的團(tuán)體為家，認(rèn)真工作努力教學(xué)，為我們學(xué)校的發(fā)展，為了孩子們奉獻(xiàn)出自我的一切!
多謝大家!
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