ppt自我介紹
當(dāng)來到一個(gè)陌生環(huán)境中，我們不得不需要向他人介紹自己，用自我介紹往往可以來展示自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦，以下是小編整理的ppt自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
ppt自我介紹1
我叫楊小小，今年9歲了。我有一對(duì)明亮的眼睛，眉毛像彎彎的小傘，我的門牙旁邊的兩顆牙齒向外覺著，一笑就露出來了，爸爸媽媽把它們稱作“蛇牙”，因?yàn)槲覍偕呗�！我有長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，喜歡扎成馬尾辮。
我平時(shí)寫完作業(yè)，就會(huì)專注地看我喜歡的書，仿佛自己都到了書的世界。
我最開心的事就是過生日，因?yàn)榭梢猿缘降案�，收到禮物。我最喜歡看的動(dòng)畫片是米老鼠和唐老鴨，覺得這個(gè)動(dòng)畫片很有趣，看到好笑的地方，還會(huì)“哈哈”大笑。
我非常喜歡科學(xué)課，一上科學(xué)課，我的心情可舒暢了，因?yàn)榭茖W(xué)課非常有趣，可以探索科學(xué)知識(shí)。我不太喜歡寫作文，一要寫作文就垂頭喪氣，因?yàn)閷懲炅艘�，改完了還要重抄一遍，如果寫得不好還要重寫，好累人！不過，經(jīng)過多次修改，我的作文有了進(jìn)步呢！
我看見別的小朋友會(huì)的事情，就也想學(xué)一學(xué)，所以我學(xué)會(huì)了輪滑、滑板、騎自行車、打羽毛球，鋼琴彈得也不錯(cuò)，我用的筆袋、自動(dòng)鉛筆、鉛筆芯，都是彈鋼琴獲得的獎(jiǎng)品。
我也有許多毛病，喜歡睡懶覺，早上都是爸爸媽媽把我拽起來的。我還有些馬虎，亂放東西，用的時(shí)候找不到，急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我還愛哭，爸爸媽媽一批評(píng)我，我就直掉眼淚豆豆，大家可不要笑話我啊！
ppt自我介紹2
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是一個(gè)動(dòng)中有靜的女生，能歌善舞的我也喜于展示自己“動(dòng)”中的一面，我會(huì)積極參與團(tuán)隊(duì)及社會(huì)上組織的文體活動(dòng)；作為一名準(zhǔn)財(cái)政工作人員來講，我又是一個(gè)“安靜”的女孩，這應(yīng)該屬于第二性格；穩(wěn)中求勝的做事方式讓我能夠注意到每一個(gè)細(xì)節(jié)、不急于求成。
短短一年的學(xué)生會(huì)工作讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，以及培養(yǎng)了我的組織能力。我也相信只要認(rèn)真的去做每一件事，那么最終都會(huì)是有所收獲的。
在一年的財(cái)務(wù)工作中，養(yǎng)成了自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。在xx集團(tuán)財(cái)務(wù)任職期間，每個(gè)月都要與150家分公司核對(duì)賬目，保證賬目的正確性；能在工作的過程中，不斷的去嘗試探索更為有效合理的'解決方式，這使我能夠在很好的完成工作的同時(shí)，也能夠從中得到樂趣以及很大的成就感。同時(shí)，我希望公司有比較健全的晉升和輪崗的制度，全面的學(xué)習(xí)才能更好的發(fā)揮自己的價(jià)值，找到更適合自己的方向。
我的自我介紹完畢，謝謝大家！
ppt自我介紹3
教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)插入剪貼畫、文本框和自選圖形的方法。
2．學(xué)會(huì)給幻燈片插入聲音。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握插入剪貼畫、文本框的方法。
教學(xué)難點(diǎn)；學(xué)會(huì)給幻燈片插入聲音。
教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)教室、演示用幻燈片、學(xué)生電子照片、音樂文件。 教 學(xué) 過 程：
一、導(dǎo)入新課
1．利用網(wǎng)絡(luò)教室向?qū)W生出示自己制作的自我簡(jiǎn)介演示用幻燈片。
2．在剛才的幻燈片中，同學(xué)們看到了什么？
明確：文字介紹、圖片、聲音。
3．師：今天我們就來用幻燈片為自己做一個(gè)自我簡(jiǎn)介，在做的過程中我們一起來學(xué)習(xí)怎么在幻燈片中插入文字、圖片和聲音。
二、新課講解
1、啟動(dòng)powerpoint，并新建幻燈片。
注意將文件保存，并重命名文件為：XXX簡(jiǎn)介
2、選擇幻燈片版式，
3、單擊標(biāo)題欄，輸入XXX同學(xué)簡(jiǎn)介；
4、雙擊幻燈片中的剪貼畫，進(jìn)行相片插入操作；
雙擊后——單擊左下方“導(dǎo)入”——找到自己的照片——點(diǎn)擊“添加”——在“搜索文字”中輸入自己的`姓名——選擇自己的照片，點(diǎn)擊“確定”
5、單擊在右邊的方框內(nèi)輸入簡(jiǎn)介文字。
6、插入聲音。
點(diǎn)擊菜單“插入”——點(diǎn)擊“影片和聲音”——點(diǎn)擊“文件中的聲音”——找到相應(yīng)文件，點(diǎn)確定——在彈出方框內(nèi)選“自動(dòng)”——右擊選擇“編輯聲音對(duì)象”——選擇“循環(huán)播放，直到停止”和“幻燈片放映時(shí)隱藏聲音圖標(biāo)”
7．點(diǎn)擊“文件”——“保存”，保存文件。
8、測(cè)試文件，進(jìn)行播放。
9、教師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行檢查，解決學(xué)生疑難；
10、選擇優(yōu)秀作品，利用網(wǎng)絡(luò)教室進(jìn)行播放，由全體同學(xué)打分，評(píng)出本課最佳作品。
三、課堂小結(jié)
1．本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了幻燈片的文字、圖片和聲音的插入，同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真，希望大家課后將課本再仔細(xì)復(fù)習(xí)一下，有條件的同學(xué)可以在家里練習(xí)一下。
2．作業(yè)：制作一份班級(jí)介紹、幻燈片。
ppt自我介紹4
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！平平淡淡間取舍，分分秒秒中爭(zhēng)��；繞著自己的圓圈，劃著人生的弧線。一切的一切，都從你踏入大學(xué)校門的那天開始……。
我是來自分析1232班的嚴(yán)宇佳，從大一走到現(xiàn)在，令自己感觸最深的，還是大一剛來的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的新鮮，一切都是那么的美好，學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)、老師都是那么的和藹可親。對(duì)一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和工作，少了份天真，多了份成熟，少了份魯莽，多了份沉穩(wěn)？？一個(gè)人必須懂得去感恩，只有這樣他才會(huì)長(zhǎng)大。所以我選擇做班助，首先，要有一個(gè)積極、樂觀的工作態(tài)度。其次，要將所有工作做到細(xì)致入微。包括從開始的迎新工作，報(bào)道注冊(cè)，住宿，同學(xué)關(guān)系的處理，教學(xué)樓分布及學(xué)校環(huán)境的熟悉，學(xué)校組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)的了解，學(xué)校所有學(xué)院、專業(yè)認(rèn)識(shí)，選課，學(xué)分，學(xué)校近期活動(dòng)的安排，轉(zhuǎn)專業(yè)，怎么分配、利用課余時(shí)間，以及處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等各個(gè)方面都要做好安排與規(guī)劃。
假如我競(jìng)選上助理班主任這一職務(wù)，我會(huì)全心認(rèn)真、負(fù)責(zé)地對(duì)待每一項(xiàng)工作，對(duì)每一項(xiàng)工作都盡職做到愛心、熱心、誠(chéng)心、耐心、責(zé)任心這五顆心，用這五顆心做好新生的入學(xué)學(xué)習(xí)和生活輔導(dǎo)，始終提醒自己：我所代表的不僅僅是我自己，是一個(gè)集體，是生化學(xué)院的風(fēng)貌。
作為一名助理班主任，盡其基本任務(wù)還無遠(yuǎn)不夠，在這兒我再提出以下幾點(diǎn)：
1）認(rèn)真學(xué)習(xí)、工作，明確自己的責(zé)任和義務(wù)，作好新生接待、上傳下達(dá)工作。
2）協(xié)助班主任抓好班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)
3）本著“公平、公正、公開”的原則，選好班委。
4）重視新生的情感變化，多與她們溝通、交流，使新生盡快適應(yīng)大學(xué)的新環(huán)境、新生活。
最后，我想說，真心的希望我有幸當(dāng)選為助班，為新生的生活和學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。也相信通過自己和班主任以及院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的同心協(xié)力，會(huì)把13級(jí)新生的工作做到最好，共創(chuàng)美好和諧的生化學(xué)院！謝謝大家！
下面，我從以下六個(gè)方面對(duì)自己所要做的工作做一安排：
一、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校及學(xué)院各項(xiàng)事務(wù)，在事項(xiàng)的傳達(dá)方面做到及時(shí)有效，在各項(xiàng)活動(dòng)的組織及安排上盡全力協(xié)助學(xué)院做好各項(xiàng)工作。
二、迎新工作做到細(xì)致入微。從他們剛進(jìn)校門的第一刻開始，給他們一種家的感覺和溫馨是非常重要的，通過在招新之前的`接待，報(bào)到注冊(cè)等各個(gè)方面，聯(lián)合本班及09及本專業(yè)同學(xué)一起負(fù)責(zé)接待工作，通過去寢室聊天等方式，讓他們感覺到我們時(shí)時(shí)在關(guān)注著他們，關(guān)心著他們，給他們一種家的溫暖。
三、制定大學(xué)規(guī)劃，做好人生安排。我們的大多數(shù)大學(xué)生到現(xiàn)在都沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定位和目標(biāo)，我認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要在大學(xué)里面生活的充實(shí)，必須對(duì)自己做一個(gè)明確的定位，對(duì)自己的大學(xué)生涯做一個(gè)具體的規(guī)劃。有目標(biāo)才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力。通過聽講座，和專業(yè)老師、學(xué)院老師的溝通，每個(gè)老師負(fù)責(zé)十幾個(gè)同學(xué)，一個(gè)大二或大三的學(xué)生負(fù)責(zé)一個(gè)新生，實(shí)行這樣的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的幫助和輔導(dǎo)，讓新生對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，能夠在出現(xiàn)困惑和迷茫的時(shí)候，隨時(shí)找到學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)或老師求助。
四、重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)大家多去圖書館；提起對(duì)專業(yè)的興趣；上晚自習(xí)；臨近考試或者四級(jí)考試時(shí)找老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
ppt自我介紹5
活動(dòng)背景：
ppt作為最常用的辦公工具，有利于檢驗(yàn)并提高學(xué)習(xí)部干事的辦公效率，通過計(jì)算機(jī)的相關(guān)知識(shí)軟件的應(yīng)用來普及技術(shù)操作能力，同時(shí)，猶豫趣味和有獎(jiǎng)比賽的方式也可以增加干事們的工作熱情
比賽參賽選手：全體學(xué)習(xí)部干事
評(píng)委：學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)
比賽須知：
1、將參賽人員分為兩部分，比賽分為上下兩場(chǎng)，各三十分鐘，中間穿插趣味游戲
2、每個(gè)參賽選手有三到五分鐘的時(shí)間，播放ppt的時(shí)候參賽選手必須同時(shí)又即興演講
3、ppt不需要太復(fù)雜，但是必須要有圖片和文字，有部分簡(jiǎn)單的ppt常用手法的應(yīng)用
4、每個(gè)選手比賽完之后評(píng)委都會(huì)給出相應(yīng)的得分，由記分員進(jìn)行記載和計(jì)算
5、獲獎(jiǎng)選手為第一名一個(gè)，第二名二個(gè)，第三名三個(gè)
6、每位選手都要經(jīng)過評(píng)委的問答
比賽流程：
賽前準(zhǔn)備1、在學(xué)習(xí)部中挑選一男一女作為主持人
2、各個(gè)學(xué)習(xí)部干事制作自己的自我介紹ppt，并拷貝到自己的'u盤里
3、分配人員租用院里的音響設(shè)備
4、分配人員申請(qǐng)多媒體教室，
5、分配人員購買各項(xiàng)準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品（待定）
6、抽簽決定上臺(tái)演講順序
7.、邀請(qǐng)嘉賓（學(xué)生會(huì)各個(gè)部長(zhǎng)）
8、安排記分員
比賽時(shí)流程
1、邀請(qǐng)各嘉賓入場(chǎng)
2、主持人上臺(tái)致辭
學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)致辭，宣布比賽規(guī)則，宣布比賽開始
3、主持人串詞，第一個(gè)選手上臺(tái)，上半場(chǎng)選手依次上臺(tái)演講
4、上半場(chǎng)結(jié)束，主持人串詞
5、趣味游戲（訓(xùn)練幽默樂觀的游戲）
情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負(fù)性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會(huì)阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒。 這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會(huì)行為。游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲。 下面一表決定你要學(xué)的動(dòng)物是什么： 你姓氏漢語拼音的第一字母 動(dòng)物名稱 A--F 獅子 G--L 海豹 M--R 猩猩 S--Z 熱帶鳥 現(xiàn)在選擇一個(gè)伙伴（最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴）。彼此盯著看，目光不能轉(zhuǎn)移，同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫，至少10秒鐘。 點(diǎn)評(píng)： 在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個(gè)游戲盡管開始時(shí)會(huì)感到不舒服，很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動(dòng)物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭。 你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會(huì)使你靈機(jī)一動(dòng)，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝彩，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會(huì)使你羞于開口？假如你有幽默感，學(xué)動(dòng)物叫就更容易開口。 正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時(shí)候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀 。
6、主持人致辭，下半場(chǎng)開始
7、下半場(chǎng)結(jié)束，串詞，有請(qǐng)嘉賓發(fā)言
8、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果并對(duì)獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)
9、干事清理會(huì)場(chǎng)
評(píng)分細(xì)則： Ppt圖文并茂40分
選手穿著得體10分
選手演講流利 大方30分
普通話流利，無地方口音10分
評(píng)委問問題的時(shí)候選手流利回答并無明顯緊張知錯(cuò)10分
獎(jiǎng)品：第一名獎(jiǎng)品：待定
第二名獎(jiǎng)品：待定
第三名獎(jiǎng)品：待定
分工安排：每位學(xué)習(xí)部干事都要參加比賽
三個(gè)男生搬運(yùn)音響設(shè)備
一個(gè)女生在學(xué)生會(huì)副主席處借用音響設(shè)備
一個(gè)女生在行政樓申請(qǐng)多媒體教室
兩個(gè)女生負(fù)責(zé)購買獎(jiǎng)品，并索要收據(jù)
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
ppt自我介紹6
您好!
我的考號(hào)是____.
我來自炎黃故里河南_.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了_年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因?yàn)槲医K于可以用自己的.才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現(xiàn)在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到_這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。
我喜歡長(zhǎng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達(dá)我對(duì)生命的熱愛，詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達(dá)的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂著”，了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂�，F(xiàn)在，播音主持，就是我最想去的地方，我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放，固執(zhí)的守侯，真誠(chéng)的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機(jī)會(huì)，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。
謝謝!
ppt自我介紹7
1、自我認(rèn)識(shí)
想一矢中的，首先必須認(rèn)清自我，一定要弄清以下三個(gè)問題。 你現(xiàn)在是干什么的？你將來要干什么？你過去是干什么的？
這三個(gè)問題不是按時(shí)間順序從過去到現(xiàn)在再到將來，而是從現(xiàn)在到將來再到過去。其奧妙在于：如果你被雇用，雇主選中的是現(xiàn)在的你，他希望利用的是將來的你，而這將來又基于你的歷史和現(xiàn)狀。
所以，第一個(gè)問題，你是干什么的？現(xiàn)在是干什么的？回答這個(gè)問題，要點(diǎn)是：你是你自己，不是別的什么人。除非你把自己與別人區(qū)別開來，在共同點(diǎn)的基礎(chǔ)上更強(qiáng)調(diào)不同點(diǎn)，否則你絕無可能在眾多的應(yīng)征求職者中奪魁。 對(duì)于這第一個(gè)問題，自我反省越深，自我鑒定就越成功。
隨后，著手回答第二個(gè)問題：你將來要干什么？如果你申請(qǐng)的是一份舉足輕重的工作，雇主肯定很關(guān)注你對(duì)未來的自我設(shè)計(jì)。你的回答要具體，合理，并符合你現(xiàn)在的身份，要有一個(gè)更別致的風(fēng)格。
然后，再著手回答最后一個(gè)問題：你過去是干什么的？你的過去當(dāng)然都在履歷上已有反映。你在面試中再度回答這個(gè)問題時(shí)，不可忽略之處是：不要抖落一個(gè)與你的將來毫不相干的過去。如果你中途徹底改行，更要在描述你的執(zhí)著、職業(yè)目標(biāo)的一貫性上下些功夫。要做到這一點(diǎn)，又要忠實(shí)于事實(shí)和本人，最簡(jiǎn)單的方法是：找到過去與將來的聯(lián)系點(diǎn)，收集過去的資料，再按目標(biāo)主次排列。
用這樣的方法，以現(xiàn)在為出發(fā)點(diǎn)，以將來為目標(biāo)，以過去為證實(shí)，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其實(shí)，在面試的時(shí)候不一定有機(jī)會(huì)或者有必要照搬你的大作，但這三個(gè)問題的內(nèi)在聯(lián)系點(diǎn)一定會(huì)體現(xiàn)在自我表述的.整體感覺中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開始準(zhǔn)備自我介紹的內(nèi)容：包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能，突出成就、專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。
好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該公司有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件公司，應(yīng)說些電腦軟件的話題；如是一間金融財(cái)務(wù)公司，便可跟他說錢的事，總之投
其所好。
但有一點(diǎn)必須緊記：話題所到之處，必須突出自己對(duì)該公司可以作出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。
3、鋪排次序
內(nèi)容的次序亦極重要，是否能抓住聽眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想他記得的事情。而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)的作品或紀(jì)錄增加印像分。
中文面試自我介紹材料
尊敬的各位考官、各位評(píng)委老師： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績(jī)進(jìn)入了面試。對(duì)我來說，這次機(jī)會(huì)顯得尤為珍貴。
我叫***，今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀(jì)的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪?zhàn)�，先是�?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一直考下去，直到理想實(shí)現(xiàn)為止。
如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫和書法外，還能會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)講。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊(duì)伍中的成員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號(hào)。
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課 題：制作“自我介紹”幻燈片 教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)“圖片工具欄”，并能利用它對(duì)所選圖片進(jìn)行編輯；
2、了解“插入”菜單“符號(hào)”選項(xiàng)的使用，能插入特殊符號(hào)并進(jìn)行修飾；
3、鞏固文字的輸入、美化和圖片的插入技能，制作主題鮮明、圖文并茂的幻燈片；
4、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新精神。
教學(xué)重點(diǎn)：圖片的編輯處理；
任務(wù)設(shè)計(jì)：
內(nèi)容：以“自我介紹”為主題，制作1—2張圖文并茂的幻燈片，并做到“主題鮮明，版面美觀，個(gè)性突出”。
知識(shí)技能：
舊知：幻燈片的版式選擇；插入圖片；插入文本框；圖片大小、位置的調(diào)整；
新知：圖片工具欄的認(rèn)識(shí)、使用；特殊符號(hào)的插入；已有文本框或圖片的.刪除；
具體要求：
1、 內(nèi)容：第一張幻燈片標(biāo)題為“自我介紹”，模式參照教材P59頁圖12-6，可增、改；第二張幻燈片標(biāo)題自定，內(nèi)容圍繞自己的愛好來制作，樣式不限；
2、 素材：
幻燈片：網(wǎng)上鄰居Teacher學(xué)生練習(xí)\自我介紹練習(xí).ppt； 素材：網(wǎng)上鄰居Teacher圖片素材。
3、根據(jù)所選主題輸入文字內(nèi)容并進(jìn)行美化，插入圖片并根據(jù)需要對(duì)圖片進(jìn)行適當(dāng)編輯處理，做到版面布局合理，內(nèi)容健康，富有個(gè)性特色。
教學(xué)過程：
一、 引入：
說明本課任務(wù)，請(qǐng)學(xué)生根據(jù)教材P59頁圖12-6說明制作過
程（板書）。教師指出本課新授內(nèi)容。
二、 新授：
1、 學(xué)生自學(xué)：看教材P60-63的例1、例2、例3，思考以下問題：在進(jìn)行圖片的處理之前，都有一個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作，是什么？
三種操作分別使用的是哪三個(gè)工具？操作有何不同？
2、 學(xué)生示范：請(qǐng)三個(gè)學(xué)生分別對(duì)指定圖片進(jìn)行以上操作，教師根據(jù)學(xué)生操作情況作強(qiáng)調(diào)說明或糾正。
3、 師：請(qǐng)學(xué)生在后面的操作中，試一試圖片工具欄的其它按鈕，看看有何效果。
4、 教師示范：插入特殊符號(hào)的操作，及注意事項(xiàng)。并要求學(xué)生思考：如何進(jìn)行改變符號(hào)的顏色、大小??等操作？
5、 師說明任務(wù)具體要求，學(xué)生上機(jī)練習(xí)。教師針對(duì)不同情況解惑、答疑，巡視輔導(dǎo)。
三、互相觀摩、交流。
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昨天幫一位PPT制作了一份自我介紹的PPT，那么接下來我就和大家分享一下，我的一些制作思路和過程，并為大家分析一下，我每頁的思考。
內(nèi)容
首先，我們來看一下這位朋友的需求。
1、不需要放置人物照片
2、必須設(shè)計(jì)為四個(gè)標(biāo)題
3、作品是交給老師審核的
4、附加一份專業(yè)介紹
那么，大家想一下，如果是你需要制作一份自我簡(jiǎn)介，你會(huì)如何制作？大家可以對(duì)比一下，操作時(shí)候的方式以及思維。
一、梳理邏輯
首先，我們可以看到的上面的內(nèi)容是比較零散的，而且都是想到什么寫什么，邏輯性并不是很強(qiáng)，那么針對(duì)以上的內(nèi)容，我提煉了以下四個(gè)標(biāo)題：
基本介紹
教育經(jīng)歷
專業(yè)介紹
畢業(yè)展望
這樣基本框架就以及形成了，這種PPT的大綱有什么用呢？
1、對(duì)于制作人的來說，我們能夠把握幻燈片的整體框架
2、對(duì)于演講人來說，能夠?qū)?nèi)容更有邏輯的呈現(xiàn)給聽眾
3、對(duì)于聽眾來說，能夠更好的理解和接收講者所傳遞的信息
很多人往往在沒有準(zhǔn)備好自己想要講什么的時(shí)候，就匆匆忙忙打開幻燈片，邊做邊想內(nèi)容，這樣不僅效率低下，而且做出來的PPT可想而知。
二、建立風(fēng)格
風(fēng)格包含的元素主要有：背景，字體，顏色，其他元素等。
背景：因?yàn)槭且环葑晕医榻B，所以我使用了白色的純色背景，給人一種潔白，干凈的感覺。
字體：現(xiàn)代風(fēng)格的幻燈片，常選用黑體（思源黑體，微軟雅黑，冬青黑體），我擔(dān)心有些字體鑲?cè)脲e(cuò)誤，導(dǎo)致演示效果出現(xiàn)差錯(cuò)，所以我選擇了系統(tǒng)自帶的微軟雅黑作為標(biāo)題，正文字體選擇了微軟雅黑Light。
字體的選擇最核心的原則就是保證文字易讀性，像我們書面字體，宋體，放在這種風(fēng)格的幻燈片上就不太合適，還有不要使用過多的行楷，粗體什么的。否則，你的PPT就被判死刑了。
顏色：對(duì)方是一位女生，所以根據(jù)印象色的一個(gè)原理，我的少女時(shí)代嘛，主題色就選擇了明度和飽和度都較低的粉色。正文色為深灰色。
三、逐一美化
由于頁數(shù)比較少，而且關(guān)聯(lián)度比較低，所以在建立完基本框架，定好風(fēng)格基調(diào)之后，我們就可以開始逐一美化了。
封面
封面的內(nèi)容，對(duì)方只給了四個(gè)字“自我簡(jiǎn)介”
那么無論你怎么排版，頁面視覺效果肯定是不夠飽滿的，所以我選擇添加了一些修飾元素。
1、英語，讓你的頁面B格上升的神器。
2、不閉合線框，能夠起到一個(gè)裝飾的效果，而且能夠讓聽眾的視覺聚焦到線框的內(nèi)容當(dāng)中，即聚焦視線。
3、圖片的選擇，大學(xué)生可以選的元素有很多，教室，黑板，粉筆等與學(xué)習(xí)相關(guān)的都可以選擇，我搜到了一張整齊排布的彩色蠟筆，這張圖片被我裁剪過，下方的留白原本只有一點(diǎn)點(diǎn)。
目錄
我們先來思考一個(gè)問題，為什么上方的色塊要選擇粉紅色，而不是其他顏色？
我在這里不解答，歡迎說出你的見解。
目錄的內(nèi)容主要包括四個(gè)，而且文字內(nèi)容很少，那么我們需要再排版等方面上，讓頁面顯得不那么單調(diào)空洞。
所以我做成了以上的形式，并添加了一些修飾的元素。比如：線框，圖標(biāo)，英語，背景圖片。
基本信息
首先為了保持風(fēng)格的延續(xù)，以及整體幻燈片的整齊性，我將標(biāo)題統(tǒng)一放在了左上角。
為了保證那位朋友的信息安全，我將姓名做了修改。
這一頁的難點(diǎn)在于，基本簡(jiǎn)介居然不放圖片。這就非常尷尬了，簡(jiǎn)介的內(nèi)容頂多占據(jù)半壁江山，那么另外一邊應(yīng)該如何填補(bǔ)。如何讓頁面顯得比較豐富，熱鬧？
經(jīng)過內(nèi)容的分析，我將興趣愛好歸類到了此頁面被配了兩張圖片，這些圖片都是源于網(wǎng)上，為什么不適用自己生活場(chǎng)景的圖？
第一個(gè)原因，大家的拍照技術(shù)有限，拍出來的效果本身就不好，而且背景太雜，放到幻燈片上影響整體美觀程度。
第二個(gè)原因，有些相片的分辨率太低，稍微拉伸就會(huì)出現(xiàn)模糊。
補(bǔ)充：有一些真正需要具體照片的，我們只能從美化照片，以及排版等角度去填補(bǔ)以上的不足。
來講一下，墊底的兩塊色塊的作用。
提高圖版率：視覺化元素占據(jù)頁面的面積比率。
圖版率越高，頁面則越熱鬧。反之，則越冷靜。
即使頁面有很多內(nèi)容，但是，如果去掉色塊的效果是如何的，大家來感受一下。
去掉效果
頁面的整體視覺效果就下降了很多，當(dāng)然，有些朋友可能會(huì)更喜歡這種簡(jiǎn)潔的頁面。這也可以理解，因?yàn)槊總�(gè)人的.審美觀差異。只是想告訴大家，提高頁面的豐富度，可以從添加視覺元素入手。
教育經(jīng)歷
其實(shí)仔細(xì)一下這個(gè)時(shí)間軸的內(nèi)容，我一臉懵逼，我一開始以為她是轉(zhuǎn)學(xué)，所以寫了那么多學(xué)校，沒想到她把讀高一，高二，高三的時(shí)間分出來寫了。額，好吧，你贏了，我還是照做吧。
這頁頁面沒什么好說的，就是一個(gè)簡(jiǎn)單的時(shí)間軸，簡(jiǎn)單遵循一些對(duì)齊原則。不過有一點(diǎn)提一下，為什么時(shí)間軸上，要使用兩種不同深淺的色塊，大家思考一下，歡迎下方寫出你的感想。
專業(yè)介紹
有一個(gè)普遍的現(xiàn)象是這樣的，有些朋友在很多時(shí)候?yàn)榱俗岉撁骘@得高大上，很多人會(huì)去添加很多花花綠綠的顏色，添加很多亂七八糟的特效。
我只想說，簡(jiǎn)單產(chǎn)生美，請(qǐng)為你的PPT做減法，而不是做加法。簡(jiǎn)單的左右排版，文字對(duì)齊，這樣的頁面制作難度并不大，而且美觀度也相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)，為什么很多人不愿意設(shè)計(jì)這些東西轉(zhuǎn)而追求花花綠綠的世界呢？
畢業(yè)展望
又是一個(gè)非常少文字的頁面，只有一段話，提供給大家一個(gè)思路，找一張高清圖片，上下排版即可。
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我叫_。
20_年的10月27日，對(duì)我們?nèi)鄟碚f很特別----升旗班，對(duì)我個(gè)人來說更是特殊----因?yàn)槲沂巧焓帧?/p>
過早飯，我立刻穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，帶著一份好心情匆匆趕往學(xué)校。一進(jìn)校門，只見班級(jí)的大部分同學(xué)都到了，整齊地在升旗臺(tái)前列隊(duì)等候教師的指揮。
當(dāng)老師把國(guó)旗交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思緒萬千，感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。此時(shí)，我似乎看到了烈士浴血奮戰(zhàn)的激烈場(chǎng)面，似乎看到那開國(guó)大典的壯觀場(chǎng)景……一種責(zé)任從心底油然升起�！罢�(qǐng)老師放心，保證完成這項(xiàng)光榮的任務(wù)!”我向老師行了個(gè)報(bào)告禮，響亮的聲音傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。
伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，我與四名護(hù)旗員走在班級(jí)隊(duì)伍的前面，昂首挺胸，步伐矯健。待我將國(guó)旗安好后，才轉(zhuǎn)身面向全體師生站立。陡然間，我的心里有著一種說不出來的.感覺。天啊!人山人海，1800多名師生齊刷刷地看著我呀!平日里的我哪有這般經(jīng)歷呀!心里像揣著一只兔子，不住地“嘣嘣”亂跳。我悄悄地長(zhǎng)舒了一口氣，定了定神。
這時(shí)，只聽見嘹亮的國(guó)歌聲響起來，同學(xué)們都不約而同地敬隊(duì)禮，我心里的緊張感剎那間完全消失了，目光專注于被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺自己就像是在天安門廣場(chǎng)，像一名升旗的軍人，那么的驕傲與自豪。
“今天我因?qū)嶒?yàn)而驕傲，明天實(shí)驗(yàn)因我而自豪。”同學(xué)們洪亮的宣誓聲音在操場(chǎng)上空回蕩，五星紅旗也在隨同學(xué)們的莊嚴(yán)宣誓聲飄揚(yáng)。然而，我與我們中隊(duì)全體同學(xué)的夢(mèng)想一起在飄，而且越飄越高……
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一、教材分析
清華版四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教材的教學(xué)最終目標(biāo)就是為了提高
學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，讓信息技術(shù)成為學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的工具。教材中對(duì)各部分學(xué)習(xí)重難點(diǎn)明確，操作步驟清楚；充分將計(jì)算機(jī)教學(xué)中的學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)發(fā)揮出來，力求學(xué)生在學(xué)習(xí)中能提高自己探索的能力。
二、學(xué)情分析
通過第一階段的學(xué)習(xí)，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣更加濃
厚，學(xué)習(xí)積極性高，有一定的觀察、理解、想象、思維能力。但同時(shí)也存在知識(shí)掌握不夠牢固，上課時(shí)較為活躍的現(xiàn)象。
三、教學(xué)目標(biāo)
1.培養(yǎng)學(xué)生“自主”探究學(xué)習(xí)的方法。
2.通過與word對(duì)比學(xué)習(xí)掌握在powerpoint軟件中插入圖片的方法 。
3.靈活運(yùn)用圖片工具欄，對(duì)圖片進(jìn)行設(shè)置；培養(yǎng)學(xué)生小組討論并交流的學(xué)習(xí)方法。
四、教學(xué)重點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生“自主”探究學(xué)習(xí)的方法。
五、教學(xué)難點(diǎn)
1.對(duì)比學(xué)習(xí)，以舊知帶出新知。
2.設(shè)計(jì)創(chuàng)新，通過多種手段表達(dá)自己思想。
六、教學(xué)課時(shí)
1課時(shí)
七、教學(xué)過程
（一）、導(dǎo)入
班長(zhǎng)在哪里？很高興認(rèn)識(shí)你！想認(rèn)識(shí)我嗎？一起來看老師的自我介紹�。ǔ鍪菊n件——自我介紹）
能和老師打個(gè)招呼嗎？通過老師的自我介紹，你了解了老師的哪些信息？
你們可仔細(xì)，能從很短的幻燈片中找出這么多老師相關(guān)的信息；那你喜歡老師制作的幻燈片嗎？你最喜歡老師幻燈片中的哪個(gè)部分？
說的真棒！可以看出你們都是認(rèn)真的好孩子！想不想自己也來制作漂亮的PPT呢？
既然大家說老師的圖片表現(xiàn)的很好，那么你想制作這樣多變的圖片嗎？今天我們就從怎樣把圖片插入演示文稿著手開始學(xué)習(xí)吧！同時(shí)老師還準(zhǔn)備了一個(gè)神秘的禮物！不要著急，一會(huì)兒我們一起來看！
�。ǘ�、新授
1.同學(xué)們還記得我們?nèi)昙?jí)學(xué)習(xí)的如何在辦公軟件Word中插入圖片嗎？誰能說說在Word如何插入圖片？
老師告訴大家��！咱們的Office家族里Word和Powerpoint在插入圖片這個(gè)方法上是一樣的，你能試著用Word中插入圖片的方法給Powerpoint里也插入圖片嗎？
要求：1.結(jié)合Word中插入圖片的方法自主探究；
2.如遇困難，可同桌之間互相幫助。
3.確定主題，并將桌面上“馴龍高手”的圖片插入PPT。
2.合作探究
�。�1）四人小組探究如何改變圖片大小和位置；（重點(diǎn)：八個(gè)縮放控制點(diǎn)及一個(gè)旋轉(zhuǎn)控制點(diǎn)）
�。�2）我們插入了圖片，并且調(diào)整好了圖片的大小，但是我們的主題卻沒了，這是怎么回事？怎么辦呢？
要求：1.同桌討論怎么使圖片在文字下面；
2.結(jié)合教科書自主學(xué)習(xí)操作更改圖片的疊放層次；
3.學(xué)生匯報(bào)、示范。
（3）調(diào)整好圖片的疊放層次后，我們發(fā)現(xiàn)文字在圖片上顯示，但是我們的主題卻不是很清楚，這時(shí)候我能做些什么？
<1>改變文字的顏色；
很好！我們可以通過改變文字的顏色，也可以更改圖片的亮度和對(duì)比度，來使文字更清楚的在PPT上顯示，改變文字的顏色大家都會(huì)了，那你會(huì)改變圖片的亮度和對(duì)比度嗎？
要求：1.自學(xué)教材<調(diào)整圖片的亮度和對(duì)比度>；
2.老師還沒有掌握，能教教老師嗎？
�。�4）保存制作好的演示文稿。
�。ㄈ�、鞏固創(chuàng)作
大家通過討論和自學(xué)，已經(jīng)掌握了在PPT中插入圖片及調(diào)整的方法，還記得老師在課前講的神秘的禮物嗎？現(xiàn)在讓我們一起來揭開它。打開桌面上以神秘禮物（學(xué)生的照片）命名的文件夾。
你看到了什么？
下面到了大家創(chuàng)作的時(shí)間了，在創(chuàng)作前老師又幾點(diǎn)要求；
要求：1、利用這些照片素材，制作一個(gè)主題為自我介紹的PPT；
2、幻燈片數(shù)量不超過5張，可以添加文字說明；
3、在音樂聲結(jié)束時(shí)停止創(chuàng)作。
看到這些照片，和創(chuàng)作的要求，你有什么設(shè)計(jì)思路？同桌互相討論下，討論完后請(qǐng)同學(xué)們來說說你的思路。指名匯報(bào)。
同學(xué)們的設(shè)計(jì)思路都很新穎，讓老師也眼前一亮，下面呢大家就按照自己的思路開始創(chuàng)作吧！
�。ㄔ诖艘部商崆爸谱靼氤善稰PT，給學(xué)生一些素材，在未完成的PPT中自己進(jìn)行添加，從而提高學(xué)生插入練習(xí)的效果及圖片疊放的練習(xí)次數(shù)，進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)作能力）
�。ㄋ模�、匯報(bào)成果
時(shí)間總是很快，我們的創(chuàng)作時(shí)間結(jié)束了！你能一邊播放你的PPT并且說說你的設(shè)計(jì)思路嗎？
同學(xué)們，我們?cè)诨脽羝胁迦雸D片之后不僅使我們的自我介紹內(nèi)容更豐富，并且使我們的PPT畫面更好看，這就是PPT圖文結(jié)合的好處，能有效地表達(dá)信息。
�。ㄎ澹�、總結(jié)
今天的課程要結(jié)束了，你能說說這節(jié)課你學(xué)到了什么嗎？（插入圖片、改變圖片大小、改變圖片疊放層次、改變圖片亮度及對(duì)比度）
今天的知識(shí)你都掌握了嗎？
PPT在我們生活中運(yùn)用的很廣泛：老師用來講課、白領(lǐng)用來匯報(bào)工作等等，之所以它在各個(gè)領(lǐng)域都被廣泛使用原因在于它使我們普通的文字和圖片更加生動(dòng)活潑，更能激發(fā)人們的興趣；在今后PPT的學(xué)習(xí)中我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何插入音樂、如何插入視頻等等技能，希望大家能像今天一樣充滿熱情和渴求，帶著不斷探索、學(xué)習(xí)的精神，繼續(xù)努力，走向更高的臺(tái)階！
下課！
八、板書
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各位考官好：
今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。
希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我的性格比較開朗,隨和。
能關(guān)系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對(duì)生活充滿了信心。
我以前在檢察院實(shí)習(xí)過，所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
如果我有機(jī)會(huì)被錄用的話，我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到，人和工作的'關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。
公務(wù)員是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務(wù)，為國(guó)家服務(wù)。
雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去，這也是我對(duì)公務(wù)員認(rèn)知的最好詮釋，所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會(huì)理想和人生價(jià)值,希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會(huì)!
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自我介紹的PPT
20xx-12-31 06:44
大家好，我的名字叫項(xiàng)某某。我是一個(gè)剛剛邁入中學(xué)大門的初一新生，與眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。想必大家對(duì)我還不是很熟悉吧！下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平：圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛；眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子，甚至能讓人想起“坦蕩平原”“；鼻子下面是我那張能說會(huì)道的嘴，它時(shí)常能幫助我給大家?guī)須g樂！我雖然相貌平平，但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣： 我有一頭烏黑、清爽的短發(fā)，再“配”上我的外表和名字，怎么看怎么像一個(gè)男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣，我愛好體育，羽毛球和乒乓球室我的最愛；我的性格也和男生差不多，我喜歡干事利索，一本正經(jīng)，有始有終，不喜歡拖泥帶水，磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優(yōu)點(diǎn)吧！因?yàn)�，從小我就喜歡一本正經(jīng)、堅(jiān)持不懈地去做一件事，就算遇上再大的困難，我也會(huì)繼續(xù)。我可不是在吹牛：
記得我剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)到北京的時(shí)候，我對(duì)英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時(shí)我已經(jīng)四年級(jí)了，我這個(gè)人本來就要強(qiáng)，看著同學(xué)們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候總是能拿到理想的分?jǐn)?shù)，自己卻不可以，心里真得很不是滋味。也就是在這時(shí)候，我在心里暗暗里下決心：我一定要趕上我們班同學(xué)，爭(zhēng)取超越他們！從那以后，我便開始為兌現(xiàn)自己的諾言付出努力：每周日都上3個(gè)小時(shí)的課外班；每天晚上都做練習(xí)??就這樣，憑著我對(duì)英語的執(zhí)著，我的英語成績(jī)慢慢的提高了，不知不覺中，我的'英語成績(jī)已經(jīng)名列前茅，這使得我別提有多高興了！同樣，這也印證了中國(guó)的一句古話：世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎
沒有一個(gè)人是完美的，當(dāng)然我也許多缺點(diǎn)。但其中最“致命”的還是我非常的馬虎。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)伴隨了我六年了，我真得很想改掉它�？墒�，我怎么努力也無濟(jì)于事，總是在重要關(guān)頭出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤。我真的希望我可以改掉這個(gè)缺點(diǎn)，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會(huì)有我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？這就是我，一個(gè)相貌平平的我，一個(gè)像男孩子一樣的我，一個(gè)堅(jiān)持不懈地我，一個(gè)馬虎的我
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這就是我，“是顏色不一樣的煙火，無論遇到什么樣的挫折，我都要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫!”每當(dāng)我輕輕哼起這首美妙的歌時(shí)，我就會(huì)想到我成長(zhǎng)的腳步靜悄悄。
20_年的1月里，我悄悄地來到了這個(gè)世界。
歲歲月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，日轉(zhuǎn)星移。剎那間，我已長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。在經(jīng)過了六年快樂又難忘的小學(xué)生活之后，即將升上初中，我發(fā)現(xiàn)自己變了……
小學(xué)時(shí)期的我常常是大家的開心果，在班里就像是一條魚一樣和大家開開心心的玩鬧、嬉戲，似乎一切都是那么的美好……在即將升上中學(xué)之時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己變了，不再是以前那個(gè)活潑開朗的我了。我變得不愛玩，不愛鬧，總愛坐著發(fā)呆。我也不知道自己為什么會(huì)變得那么多愁善感。常常一個(gè)人靜靜地想：可能別人都不認(rèn)識(shí)我吧!
在我和新同學(xué)相處過一段時(shí)間之后，和大家熟悉了，交了許多的朋友，我又做回以前那個(gè)無憂憂無慮的我了!
放暑假的時(shí)候，我在家閑得慌，就把寫的'作文拿到網(wǎng)上投稿，在一次無意中 竟 發(fā)表到了_上了，我不禁嚇了一跳，我打開電腦仔細(xì)看過之后，我驚呆了：我竟然在_上發(fā)表了作文!我興奮不已，一蹦三尺高，差點(diǎn)沒碰到天花板!但我并沒有因此而驕傲，并打算在下次作文中再創(chuàng)新高!
這就是我，是顏色不一樣的煙火，無論遇到什么樣的挫折，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫!
每個(gè)女孩都像一朵燦爛綻放的花，每個(gè)男孩都像一棵欣欣向榮的樹。認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，每個(gè)人都是一個(gè)“獨(dú)特的我”;激勵(lì)自我，發(fā)展自我，每個(gè)人都能塑造出一個(gè)自信的我!
ppt自我介紹15
15分鐘述職時(shí)間，用一分鐘介紹自己，如何高效完成一份自我介紹，在述職開場(chǎng)就讓上級(jí)，上上級(jí)，各部門領(lǐng)導(dǎo)眼前一亮，贏得好感？小白撓撓頭，絞盡腦汁，想了想自己的優(yōu)勢(shì)，老老實(shí)實(shí)描述了自己在公司的成長(zhǎng)歷程，并且加了一些華麗的修飾語，于是完成了下面的自我介紹PPT。
完成自我介紹后，小白觀察臺(tái)下領(lǐng)導(dǎo)的臉色：那些習(xí)慣了沒有表情的領(lǐng)導(dǎo)們，還是一貫的沒有表情。得不到任何反饋的小白，內(nèi)心戲有點(diǎn)復(fù)雜，也不知道自己的表現(xiàn)怎樣，似乎有些平淡。這么一分神，下面的述職更加不知所云，于是潦潦草草，結(jié)束了自己的述職。旁觀一下別人的表現(xiàn)吧。
每次述職都有不俗表現(xiàn)的小花一上場(chǎng)，氣氛就不一樣了。她先用時(shí)事開了句玩笑，不茍言笑的領(lǐng)導(dǎo)們嘴角居然和凡人們一樣，嘴角向上咧著；還敢拿董事長(zhǎng)開涮，大家笑得更加開心。一段精致簡(jiǎn)練的自我介紹后，領(lǐng)導(dǎo)們的眼神都發(fā)亮。這一對(duì)比，小白明白，自己的自我介紹確實(shí)少了寫什么。
原來有個(gè)好的自我介紹做開場(chǎng)，顯然會(huì)贏得后面的結(jié)果：自己講得帶勁，領(lǐng)導(dǎo)頻頻點(diǎn)頭，觀眾羨慕眼神。
述職完畢，小白的部門組織了學(xué)習(xí)分享會(huì)議。在會(huì)議上，小花這些述職高手分享了若干經(jīng)驗(yàn)。小白這次知道，哪怕是自以為是簡(jiǎn)單的自我介紹，里面也暗藏很多玄機(jī)。
一：以終為始，確定目標(biāo)。
自我介紹的場(chǎng)合不同，目的也不同。
在述職這件事兒上，我們的終極目標(biāo)是什么？大約除了述職，再?zèng)]有更好的機(jī)會(huì)讓我們?cè)谝粋�(gè)公開透明的場(chǎng)合，一網(wǎng)打盡平級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，上上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，甚至最高戰(zhàn)略層領(lǐng)導(dǎo)。在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻如果能夠發(fā)揮出色，就可以有力的描述工作結(jié)果，獲得職場(chǎng)認(rèn)同，爭(zhēng)取更多資源，實(shí)現(xiàn)升職加薪。
二：精挑細(xì)選，刪繁就簡(jiǎn)。
可能你想要表達(dá)的有很多。但所有和目標(biāo)不符合的表達(dá)，只會(huì)沖淡主題，影響領(lǐng)導(dǎo)判斷你的核心價(jià)值。否則就是無意義的自嗨。
回顧小白自我介紹的文字內(nèi)容：
“保安——配貨專員
20xx年9月4號(hào)，我正式入職于XX公司，成為一名光榮的安防人員，但是很顯然，對(duì)于一個(gè)23歲的大男孩來說，保安滿足不了他那日益活躍的大腦。正在我彷徨的時(shí)候，公司舉辦了陳列大賽我立馬報(bào)名參加，一舉奪冠。隨后便進(jìn)入了公司配貨部。
20xx年4月20號(hào)，由于工作需要，我來到深圳這座繁華的大城市，進(jìn)入深圳配貨我才開始真正的配貨工作，我接手是XXX工作�！�
我們拿20xx年這段自我介紹為例：
1、信息多余：比如“23歲”，沒有人會(huì)因?yàn)槟隳贻p給你加薪；“大男孩”，也沒有人因?yàn)槟愕男詣e給你升職；
2、不必要的描述：有沒有“日益活躍的大腦”，那需要?jiǎng)e人從你的事跡和數(shù)據(jù)中得出結(jié)論，自己毫無根據(jù)的自我評(píng)價(jià)很難有說服力；
3：關(guān)注結(jié)果而非過程：不需要“正在彷徨，立馬報(bào)名參加”這類心路歷程，沒有人關(guān)注多年前你參賽的過程和細(xì)節(jié)，但是“一舉奪冠”這樣的結(jié)果卻著實(shí)比較有力度。
所以，這些全部需要?jiǎng)h減。
請(qǐng)記�。�在職場(chǎng)上，沒有人為你的價(jià)值買單，人們只會(huì)為他們眼里的你的價(jià)值買單。所以要想獲得認(rèn)同，對(duì)別人產(chǎn)生影響力，你就一定要首先想清楚自己的價(jià)值，然后把價(jià)值進(jìn)行清晰的陳述。通過你的陳述，別人才能夠更明確的捕捉到你的亮點(diǎn)，然后對(duì)你進(jìn)行更科學(xué)的評(píng)估。所以，有時(shí)候你決定職場(chǎng)上受到委屈和不公平的待遇，很有可能是你自己不清楚自己的價(jià)值，更沒有表達(dá)明白。
三：信息梳理，列出清單。
回到案例，什么樣的自我介紹可以幫助我們實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)？我們先來梳理一下案例中的信息：
1、20xx年，保安。出身可不算高貴。怎么破？提煉包裝。想想保安會(huì)培養(yǎng)你什么素質(zhì)？作為安全衛(wèi)士，責(zé)任心警惕性吃苦耐勞是必須的吧。
2、美陳大賽奪冠。這是個(gè)亮點(diǎn)啊。作為保安，在陳列方面有一技之長(zhǎng)，力壓群雄，還是想到有說服力的。這是亮點(diǎn)，要突出。同時(shí)，公司能夠讓保安參賽也說明公司體系有不拘一格降人才的一面，感恩是要表達(dá)的。
3、進(jìn)入公司配貨部。從保安職業(yè)轉(zhuǎn)換為參與公司核心產(chǎn)品部門。這是職場(chǎng)華麗轉(zhuǎn)身。這個(gè)是要重點(diǎn)陳述的內(nèi)容。
4、深圳工作經(jīng)歷。這部分工作顯然也是能脫穎而出的亮點(diǎn)。用“繁華”形容深圳，給人浮夸的.感覺，年輕人喜歡繁華沒錯(cuò)，但是不是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的點(diǎn)，一個(gè)城市的“繁華”不能觸動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)們的神經(jīng)。但如果你在深圳的經(jīng)歷，讓你可能為公司帶來更多好處，這就成了你的價(jià)值提升點(diǎn)。
好，在修改之前，我們一起想想，在自我介紹當(dāng)中，通常涵蓋哪些內(nèi)容呢？
我們?cè)賮砗Y選一下，這些信息當(dāng)中，有些用來應(yīng)聘、求職、競(jìng)崗會(huì)比較好。而在述職當(dāng)中，更符合場(chǎng)合的自我介紹包含哪些內(nèi)容呢？是不是下面圖片里的內(nèi)容更有針對(duì)性？
好，想到這里，我們把小白的情況，列出一個(gè)表格，一一填充進(jìn)去，仔細(xì)看看有效信息究竟是什么。
做到這一步，心里清晰了很多吧。當(dāng)內(nèi)容確定之后，就需要完成PPT的設(shè)計(jì)工作了。
四：分析邏輯，排列順序。
通過上面的列表，我們可以看出要把：職位變化、獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)、能力業(yè)績(jī)這些重要信息串聯(lián)起來的最好的邏輯方式，就是時(shí)間軸。
當(dāng)選擇好用時(shí)間這個(gè)邏輯線把信息進(jìn)行串聯(lián)之后，關(guān)鍵事件也就得以排列了。那么在PPT當(dāng)中，一些可以表達(dá)時(shí)間邏輯遞進(jìn)的關(guān)系圖例，再配以適當(dāng)?shù)奈淖謭D片，那么一張商務(wù)風(fēng)格的自我介紹PPT就不難被做出來了。
我們展示幾張成品作為范例
所以，PPT炫技，別人最不能超越你的一定不是技術(shù)，是思考能力。制作PPT的時(shí)候，如果你自己覺得很費(fèi)力，但結(jié)果做出來的結(jié)果差強(qiáng)人意，那很可能制作PPT之前，思考的不夠深入。
在制作一份PPT前一定要想清楚：為什么要制作這份PPT？制作這份PPT我們要達(dá)到什么的效果？如果這兩個(gè)問題尚未明確，可能你設(shè)計(jì)的PPT很難派不上用場(chǎng)。
做PPT的時(shí)候帶著完成領(lǐng)導(dǎo)作業(yè)的心態(tài)，以完成有關(guān)部門的任務(wù)為目的，不得不做的話，多半很難實(shí)現(xiàn)PPT的表達(dá)效果。只有真正把PPT當(dāng)做一個(gè)職場(chǎng)高效表達(dá)的工具，經(jīng)由它實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，那么你才算真正讓PPT回歸了它的本真使命。
職場(chǎng)永遠(yuǎn)偏愛目標(biāo)導(dǎo)向的人。你的每一份PPT背后都要承載一定的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)或者是匯報(bào)進(jìn)展，或是尋求支持，或是推動(dòng)工作，或是展示成果。總之，不是為了做而做。
最后我們小結(jié)：目標(biāo)導(dǎo)向的PPT制作之前有四個(gè)步驟，分別是：
小結(jié)完畢，關(guān)于述職自我介紹PPT的這些點(diǎn)，你get到了嗎？
當(dāng)你清晰地知道你想表達(dá)什么，你的優(yōu)勢(shì)在哪里，你比別人更善于思考，你才具備領(lǐng)先一步的可能性。所以，PPT要想把功效發(fā)揮到極致，歸根到底，是你對(duì)全局有沒有把控，你對(duì)細(xì)節(jié)有沒有思考，你的目標(biāo)感是不是強(qiáng)烈，你有沒有思考的習(xí)慣。
愿你脫穎而出，成為人群中那個(gè)佼佼者，享受別人敬仰的目光。
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