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【精華】求職信自薦信模板匯編五篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。你寫信時總是無從下筆?以下是小編整理的求職信自薦信9篇,希望能夠幫助到大家。
求職信自薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書,希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!
我叫xxx,出生于山清水秀的四川,因為我的生活環(huán)境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數(shù)年的求學歷程,也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程。
在小的時候我就對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子,從此我就開始學習正規(guī)音樂課程,在指導(dǎo)老師的細心指導(dǎo)下,我的專業(yè)成績有了明顯的提高。
當我xxxx年進入xxx師范學院現(xiàn)代音樂系,聲樂師從于于xxx老師,后又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導(dǎo)下,我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,其它專業(yè)課程在任課老師的指導(dǎo)下都取得了優(yōu)異的成績,曾被學校評為“優(yōu)秀學生干部”。其選修樂器手風琴,經(jīng)過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那么在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了“學高為師,身正為范”的內(nèi)涵,并積累了寶貴的育材經(jīng)驗,使自己更為成熟,也更有信心。
在大學三年里,我參加了許多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的`表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能。
大學三年里,我在學習音樂課程的同時,還輔修了美術(shù)課程,學習了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績,相信在以后的教學中,將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,可以達到良好的教學效果。
三年的大學生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。
祝愿貴校桃李滿天下!
此致
敬禮
求職信自薦信 篇2
尊敬的xxx:
您好!
首先我真誠的感謝您在百忙之中審閱這份材料。
我叫孟春芳,現(xiàn)年22歲,是商丘職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)貿(mào)系班06級的應(yīng)屆生。今天我是懷著平靜而又激動的心情遞上這封自薦信的。之所以平靜,是我的知識和努力將不會令您失望;之所以激動,是我決定以無悔的青春走到你們中間,實現(xiàn)共同的輝煌。
大學三年里,我勤奮的學習,連續(xù)獲得幾次獎學金,并獲得可《物業(yè)管理員》《助理物業(yè)管理師》《部門經(jīng)理》等專業(yè)從業(yè)資格證書。在經(jīng)貿(mào)系團總支擔任文體部成員,在班里擔任委員,并多次成功舉辦班級團課,榮獲“優(yōu)秀”稱號;也參加過系的各項活動,例如:大雪災(zāi)義務(wù)捐款,汶川地震發(fā)動群眾獻愛心,去敬老院表演節(jié)目,在各項活動中我積累了大量的工作,使自己具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。/信息來源于轉(zhuǎn)載請注明)
作為一名應(yīng)屆學生,我們選擇工作主要是看其有沒有良好的工作環(huán)境和工作氛圍,有沒有良好的運營機制和充分發(fā)揮個人潛能的平臺。通過各項發(fā)現(xiàn)貴確有此實力,所以我希望在貴公司工作,并在貴公司的'幫助下努力發(fā)展自己。
“器必試而后知其利鈍”“馬必騎而后知其良駑”我深信給我一個支點,我能撬起整個地球;只要給我一片土壤,我會用年輕的生命耕耘。您不僅能看到我的成功而且能夠收獲整個秋天。
我深信:我的努力+您的信任=明天的成就,希望貴公司給予我一次展現(xiàn)我才能的機會。若我有幸被貴公司錄用,我會更加積極進取,努力工作。
再次感謝您在祝您:工作順利,身體健康,合家歡樂。
此致
敬禮
求職信自薦信 篇3
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是一名法律與政治系本科畢業(yè)生。成為一名光榮的人民教師是我自小的夙愿。非常慶幸四年前選擇了思想政治教育專業(yè),它帶領(lǐng)著我進入了教師這一平凡而神圣的行列。如今,作為一名即將走向社會的大學生,我由衷地期盼自己的事業(yè)之帆能從貴校順利起航。由此完成我多年來堅持的人生理想。
很高興看到貴校在重慶渝伯人才網(wǎng)的公招信息,我堅定地相信,憑借我的能力和努力,能夠勝任貴校初中思想政治教師這一職位。為此我特做出以下證明:
第一、具有較高政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和馬克思主義素養(yǎng)。專業(yè)課的學習使我更加堅定了社會主義方向,堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我已于20xx年光榮的加入了中國共產(chǎn)黨,這足以表明我要為共產(chǎn)主義教育事業(yè)奉獻一生的決心。我也有幸的被評為XX市精神文明先進個人。
第二、過硬的專業(yè)知識和較強的師范技能。四年的學習,使我系統(tǒng)地掌握的本專業(yè)的相關(guān)知識,能夠自如地完成中學政治的課堂教學任務(wù)。同時,我也能自主地將其運用于現(xiàn)實社會,與國情相連,與政情相連。從而更好地引導(dǎo)學生關(guān)心社會、認識社會,了解社會,成為社會所需的人才。在教學實踐中我不斷地探求適合自己所特有的教學方法,初步形成了屬于我自己的教學風格。在學校或是系里舉行的講課比賽中多次獲獎。
第三、較強的工作能力和踏實肯干的工作態(tài)度。大二以來我一直擔任著法律與政治系的團總支副書記,在這期間我學會了如何純熟的處理學校的各類日常工作,如何自發(fā)高效地策劃系級、校級的學生活動。同時,由于擔任著學生黨支部的組織委員一職,我也能獨自組織開展黨員發(fā)展的系列工作。我精美而詳盡的策劃書總能獲得贊助商的`青睞和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞;顒踊I劃中遇到的困難也會因為我的不懈努力和與同學們的有效配合而迎刃而解。正是由于我的這種努力與堅持,先后獲得了優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀共青團干等榮譽稱號。我希望能夠有機會用我的所長為貴校的發(fā)展添磚加瓦。
最后我想補充說明一點,我是非常熱愛教師這個職業(yè),喜歡與學生在一起的感覺,我有成為一名好老師的自信和開朗的性格。將軍揚威,志士展才。久聞貴校是培養(yǎng)人才的基地,教師成長的沃壤,我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。故毛遂自薦,希望能夠獲得一個機會。我將用熱誠的奉獻之心和出色的工作表現(xiàn)回報您的認可。
此致
敬禮!
求職信自薦信 篇4
我是一名師范生,一名大學在讀的免費師范生,一名即將在明年6月畢業(yè)的師范大學生,下面是我的自薦信,包含了我的成長歷史、我的師范情結(jié)、我的師范志向。
我出生在教師家庭,打小在校園的環(huán)境中長大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老師們的孩子,兒時的我們常常聚在一起假扮老師與學生的游戲,要是哪天輪著我當起了老師,那便是萬般自豪,高興上一整天,回家還不忘跟父母津津道來,好生有趣。十多年來,是學校和老師的教育和培養(yǎng)讓我一天天長大,一步步成長。所以,也難怪,耳聞目染,我對學校、老師、教育有著直觀而真切的理解,有著一種難以割舍的依戀。因此,兩年前的高考,我毅然選擇了師范。
初入大學校園,新鮮,好奇,和一班來自五湖四海的同學,驕傲地做著“出門地鐵公交、下班商場霓虹”的都市教師夢,天真地把教師這個職業(yè)涂上了金色的浪漫色彩。
后來,我利用暑期到西部農(nóng)村去支教。那是一所鄉(xiāng)村小學,校園很小,校舍簡陋,簡單的兩個籃球架,兩張乒乓球桌幾乎成了孩子們所有的娛樂健身設(shè)施。我發(fā)現(xiàn),越是貧窮落后的地方,人們對教育的渴望越是強烈。我還記得,那天一個三年級的小男孩,黑黑的皮膚,明亮的眸子,穿的不好卻還算干凈,羞怯的拉著我的手說 “姐姐,你能教我學英語嗎?”我不解的問他“三年級不是開始學英語了嗎?”他紅著臉搖頭說“沒有!蔽倚χ呐乃念^說:“姐姐一定教你!彼D時樂開了花,讓我特別感動。更讓我欣慰的是在我們離開的時候,他和他的同學們已經(jīng)會說會寫簡單的英語了。也正是在和孩子們打交道的日子里,我深深體驗了初為人師的成就感和幸福感,從而更加堅定了未來教師職業(yè)的`選擇。
再后來,我在家鄉(xiāng)湖北的某國家級貧困縣開展了教師隊伍建設(shè)的社會實踐調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn),“優(yōu)秀教師引不進、留不住”成了困擾該縣教育的突出問題。以XX年為例,該縣引進中小學教師120人,但同時往年引進的教師流失75人,教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)嚴重失衡,全縣結(jié)構(gòu)性缺編近200人,尤其是英語、物理、體育、藝術(shù)、綜合實踐等學科的專業(yè)教師匱乏,許多學校面臨著無法開齊課程的尷尬局面。我想,如果我和我的同學畢業(yè)后能到這些缺老師的農(nóng)村貧困地區(qū)任教,也許能用我們所學的專業(yè)知識填補師資的空缺,也許可以像一粒粒種子一樣在春風化雨中泛綠枯竭的土地。
作為師范生,大多學習與教育相關(guān)的課程,同時接受系統(tǒng)的教師職業(yè)培訓(xùn),為未來當好一名老師儲備必要的知識和技能。校園里,幾乎每周都有教育專家、一線教學名師的講座,從他們的身上自然而然地感受到了一種教師職業(yè)獨有的成功感和自豪感。還有,每年深秋和初春時節(jié),學校都要舉辦大型的教師招聘會。不少師哥師姐選擇了到農(nóng)村任教!暗阶钚枰业牡胤饺ァ、“到最能體現(xiàn)自身價值的地方去”,是他們中的許多人擇業(yè)的基本準則。從他們身上,我看到了教師職業(yè)的責任感和使命感。——這,無形中讓我形成了對未來教師生涯的美好憧憬。
我眼中的教師是神圣的。她是“學高為師、身正為范”的踐行者,她要將整個身心奉獻給學生,以精湛的教學、高尚的品德贏得學生的道德肯定、知識折服和感情依戀。我眼中的教育是崇高的。它不僅是一份“傳道、授業(yè)、解惑”的工作,更是一種傳承文明、開啟未來的事業(yè)。這種神圣和崇高,已深深地烙進我的思想。
我是師范生,我要在不遠的將來做一名優(yōu)秀的老師,我人生最大的光榮就是成為一名人民教師,我為自己是一名師范生感到自豪。
求職信自薦信 篇5
尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您給我這次難得的機遇,請您在百忙之中抽出一點時間,以平和的心態(tài)來看完這封求職自薦信。
其實,只想報著一種平靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的平臺。真的,這可能是我人生中又一轉(zhuǎn)折,至少會是人生中一次不一般的經(jīng)歷。
首先,我想表明一下個人的工作態(tài)度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現(xiàn)在我都固執(zhí)地認為:我的工作就是一種學習的過程,能夠在工作中不斷地汲取知識。當然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!
如果非要推銷自己的話,我想個人的生活經(jīng)歷讓己自考慮問題更細致一些。第一,從17歲開始,一直獨自一人在外生活,自理能力不成問題。第二,整個學習過程讓我有一種緊迫感,危機感。第三,從我的`專業(yè)來講,我們學的是乳品專業(yè),在乳品方面有一定的了解,為了能夠提高我們的適應(yīng)能力學校也曾組織多次的實踐活動為我們踏入社會打下了基礎(chǔ)。但無論從哪方面來說,鍛煉價值都是相當大的。在工作中,一直是嚴格要求自己,做到了"三心",即細心,耐心,恒心;"二意",即誠意,真意。
當然,自己也并不是具備什么壓倒性的優(yōu)勢,甚至從某種程度來說,優(yōu)勢即是劣勢,雖然還沒有正式的踏入這個行業(yè)里,也不知道未來會有多少難題!可不管怎么說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的。
最后,恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,祝您作工順利!請予以考慮我這個新手。愿與貴公司攜手共筑美好未來!為盼!
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