優(yōu)秀學生自薦信范文八篇
隨著中國在不斷地進步，自薦信不再是罕見的東西，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。你還不會寫自薦信嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀學生自薦信8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀學生自薦信 篇1
尊敬的各位領導：
你們好!
以下我為您做簡單的自我介紹：我是××大學英語系××級的一名學生，即將于明年七月完成學業(yè)，真正步入社會，開始人生的新一段征程，
上大學以后，我鄭重地告訴自己的一句話，同時也是我父親給我的一句教誨:踏踏實實學好自己的專業(yè)，老老實實學會做人。于是我從自己感興趣的交際英語著手，首先側重于打好基礎，從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語的基礎上，我涉獵了美國概況、英美文學、語言學等相關專業(yè)知識，這些努力不僅使我的專業(yè)知識每年都有相應的提高，而且擴展了視野，豐富了頭腦，并使我通過了英語專業(yè)四級、國家英語六級考試，還將于明年三月參加專業(yè)八級考試。
我深知語言交際作用的重要性，我特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加校、院組織的活動外，我還時常參加英語角和負責英語角活動的開展，以及利用寒暑假開辦英語輔導班。同時，我也做過義工，這些都讓我有機會結交了許多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
大學里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是，這些經(jīng)歷使我變得冷靜、執(zhí)著，使我變得愈加獨立、堅韌;教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置，并不斷調整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的'挑戰(zhàn)。所以當又一次走到人生的十字路口時，我誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰(zhàn)力的精英當中，在各方英才的領導和幫助下，為貴單位的再度發(fā)展推波助瀾! 祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
自薦人：
二oxx年××月××日
優(yōu)秀學生自薦信 篇2
尊敬的院領導：
您好!
感謝您能在百忙之中抽空閱讀這份自薦書，并感謝您給我這個自我推薦的機會。
我是瀘州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系臨床醫(yī)學專業(yè)**級學生****，將于****年**月畢業(yè)，屆時將獲得醫(yī)學學士學位。素聞貴院管理有方，“不拘一格降人才”，特毛遂自薦，希望能在貴院謀一份工作，施展所學，以解除病人之痛苦。
五年前，當我躊躇滿志地踏進醫(yī)學殿堂時，便立志獻身醫(yī)學事業(yè)。為此，我用“學有專長，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，力求練就一身過硬的.本領，以便將來更好地勝任本職工作�；厥孜迥陙淼膶W習、工作和生活，無愧于“學有專長，全面發(fā)展�！�
在校期間，我全面系統(tǒng)地學習了學院開設的必修及各門選修課程，全部合格，無一補考，以良好的成績，先后通過了國家英語四級(cet-4)和計算機二級考試，現(xiàn)在正積極地為沖刺國家英語六級作準備，對通過該考試充滿了信心。多次獲得綜合獎學金。自進校起歷任班組團支書、班組文娛委員、學院團委辦公室副主任、學院團委社團部副部長、學院大學生“樂韻”合唱團副團長、附屬醫(yī)院實習隊副隊長等職務，由于工作出色，多次被評為“學院優(yōu)秀學生干部”、“學院優(yōu)秀團干部”、“系三好學生”，是“瀘州醫(yī)學院大學生綜合素質四星級證書”獲得者;課余時間，積極投身于社會實踐之中，入校以來一直作為青年志愿者參加醫(yī)療宣傳活動，參與徘徊并組織了“瀘州市大、中專院校團內交流活動”以及學院團委、學生會成員換屆選舉事務;多次代表學院、年級、班組參加各項文體活動，在四川盛瀘州市及學院舉辦的各類文藝演出中多次獲獎，代表年級參加院籃球聯(lián)賽連續(xù)兩年蟬聯(lián)第一，一次第二名，代表班級奪得年級乒乓球團體第一;愛好計算機，能熟練地運用win98、internetwps、microsoftword等進行文檔編輯及操作，并能運用photoshop等工具軟件進行圖像設計，掌握了foxbase數(shù)據(jù)庫等制作，曾一度負責學院團委、學生會資料的計算機編輯、存檔工作，參與了共青團瀘州醫(yī)學院工作簡報的編輯排版……
優(yōu)秀學生自薦信 篇3
尊敬的校評委們：
我是**，感謝你們在百忙之中閱讀我的自薦信，以下是我對自己主要事跡的詳細解說：
在**年的中考中我以511。5的成績結束了我的中學生涯，也以這個優(yōu)秀的成績進入這個學校。選擇這個職業(yè)是我經(jīng)過深思熟慮的：
第一，這個職業(yè)比較適合女孩子，而且對社會也是很有幫助的；
第二，雖然我是女孩子，但是我很理性，會計人員需要的就是條理清晰，遇事不慌的性格，我認為我很合適；
第三，我的身體不好，患有疾病，不可以太勞累，職高的生活肯定比普高輕松，這也是我選擇職業(yè)學校的主要原因。
也許很多人為我感到不幸，小小年紀就要忍受病痛的折磨，但是我要告訴你們：我不怕，既然上天再給我一次生存的機會，我一定要好好珍惜，不虛度光陰。我一定要好好讀書，為自己的夢想而奮斗。
進入這個學校已經(jīng)快半學期了，總的來說學習環(huán)境很輕松，人際關系也處得不錯。我的勞動也都取得了相應的成果。在第一學期的期中考試中我以7門功課628分的成績拿到了年級段第一名，期中數(shù)學得了滿分，會計九十九分。另外我的文科還不是非常理想，需要繼續(xù)努力。也許在別人眼中我取得了不錯的.成績，但是對我來說是完全不夠的，我必須科科一百分才可以，我要永遠的保持不滿足心態(tài)，這樣才有前進的動力。
雖然只有短短的半學期，但是我卻經(jīng)歷了許多我從未經(jīng)歷過的事情，第一次發(fā)現(xiàn)自己是有用的，第一次看見自己的光芒。從前的我是個害羞，動不動臉紅的小姑娘，而現(xiàn)在我竟然可以帶領班級參加廣播操比賽，手把手教同學們做操，享受為班級努力的過程；我可以進入校電腦小報與校書法比賽獲獎名單里，享受自己創(chuàng)意帶來的成果；我可以站在紅旗下代表班級演講，發(fā)表我個人的看法；我可以坐在學校的廣播室里安靜的播音，享受朗讀帶來的樂趣；我可以進入學生會擔當辦公室主任的職務，做著自己該做的工作；我可以站在舞臺上表演，體驗另一種娛樂的生活……我做了好多好多，我發(fā)現(xiàn)我真的變了，從前那個膽小怕事的自己已經(jīng)不復存在，現(xiàn)在的我是充滿自信，不怕困難的人，我相信我的未來一定會更加豐富多彩！
再次感謝你們在百忙之中閱讀我的自薦信，相信你們在看了我的主要事跡后對我有了進一步的了解和認識。我很榮幸自己代表**工商1班參加部之星的評選活動，如果我入選的話，一定會做好上級派給我任務，做好宣傳的工作，不辜負大家對我的期望。
xx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀學生自薦信 篇4
我叫***，是**大學經(jīng)濟系本科畢業(yè)生，主修國際經(jīng)濟與貿易，于XX年6月畢業(yè)。在大學期間，認真系統(tǒng)地學習了各門基礎課程和專業(yè)課程，曾獲得四次獎學金，鑄就了較強的自學能力和探索精神；并先后獲得“校優(yōu)秀學生干部，校三好學生”的榮譽，擁有良好的`組織以及團隊協(xié)助溝通能力；并正逐步培養(yǎng)將理論應用于實踐的能力。
平時，我除了掌握專業(yè)技能以外，對外語和計算機知識頗感興趣。英語方面，熟悉經(jīng)濟學專業(yè)英語知識，并通過了國家英語四、六級考試，奠定了英語聽、說、讀、寫的堅實基礎。計算機方面，通過了全國計算機二級考試，熟練掌握windows操作系統(tǒng)，office辦公自動化photoshop，flash等軟件。
面對未來，我滿懷信心；面對挑戰(zhàn)，我絕不退縮。如果我能加入貴公司，我會和公司員工一起努力，踏踏實實的工作，竭盡全力為公司的發(fā)展做出自己應有的貢獻。我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定會是最努力和最有潛力的！
優(yōu)秀學生自薦信 篇5
尊敬的領導：
尊敬的尹老師：
展信愉快！學生在此先向您問候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上！我叫xxx，男，今年19歲，現(xiàn)是金融q0931班的學生，我有志于此次班干部競選活動，而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經(jīng)在高中連任三年班長，對班長這一職務有較多的理解與經(jīng)歷，積累起許多必要的工作經(jīng)驗和心得體會。我曾經(jīng)協(xié)助我高三的班主任老師共同管理我們的班集體而且使它成為我們學校的一段佳話，所以我也想在大學——盡管大學的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿信心和期待。
我有較強的管理能力以及組織和領導能力，所以我也想在今后做一名領導人借以鍛煉自己，此為我參選目的之一。我平時學習刻苦工作扎實，具有強烈的集體意識與工作熱情，能做到隨時為班主任老師或同學們全心全意的服務且任勞任怨。我認為，班長是上承班主任老師下啟同學們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責任重大，非常人所能勝任，但我可以通過我的努力和熱情來接受它，勝任它，對此我信心百倍！更重要的是，我希望在有幸成為班長后能夠更有幸地經(jīng)常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時為您和班集體工作，好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意！
我個人比較熱衷于集體事務，總想為班集體做貢獻，我的這些想做的貢獻——我十分坦白地說——是無私的。我是不會為任何目的（什么名譽或是私利比如加學分有好處之類的）我始終堅信：選擇一種職業(yè)，不能把它所能帶給個人的利益作為出發(fā)點，而是要真正的熱愛它并為他付出貢獻，以此達成整體共益的效果。同樣，班長是一種德高權重的職業(yè)，任何人不能因私度公，假公濟私，而是能以一名真正的集體領導人和班主任老師左右手的形象出現(xiàn)并且務實做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁！
當然，班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心，而且還具有優(yōu)秀的人格品德和學習成績，時常做到關心集體關心同學，心系祖國刻苦學習，以身作則起模范帶頭作用。我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿！當然，我也是一名大一新生，對大學班長職務多少都會有點生疏，但是我為人誠實厚道，謙虛謹慎，我自信在尹老師您的栽培與指導下，在班集體同學們的支持與鼓勵下，做一名出色的班長。我不說假話空話，我會用我的.實力能力來證明這一切！善問好學，虛心上進是我另外的優(yōu)點�？墒俏业闹R能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………（此處為馬屁之言，略去）我衷心希望能夠與您結交，和您一起工作學習，……（同前，略去），從而共同管理好我們的集體!這是我想要競選班長的再一因素。
在軍訓期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由于男女生分訓，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高；二是各個寢室的衛(wèi)生工作不夠到位，室內擺設與墻壁地面不是很干凈，這會影響同學們的身體健康以及學習生活；三是學習風氣不是很濃，可能由于才開學，加上軍訓疲勞造成的因素重些，集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強，因此方可保證每個同學將來不會掛科（班規(guī)十一）；四是男女生之間活動較少，此不利于凝結班集體力量。以上是我的淺顯觀察，對此我有以下提議：一是在近期組織開一次互動班會，以同學們彼此交往為主，以此盡快形成團結與和諧的班級風氣；二是組織班干部在您的領導下參觀各個寢室，就針對衛(wèi)生情況做出一些必要的指示和改進，給同學們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，也給我們班集體的寢室工作做一個標準和范例；三是啟動班干部的工作，是他們盡可能早些熟悉自己的工作，為以后負責集體工作打下基礎，促進集體各項工作的正常建設和健康發(fā)展；四是成立班集體或寢室的活動小組，豐富同學們的學習和生活，給每個同學一個展現(xiàn)自我的平臺（決不放棄任何一個人---班規(guī)七），以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進班級全面強盛；五是建立必要的獎懲制度，獎罰分明，激發(fā)同學們上進的熱情，促進集體工作的系統(tǒng)性與完整性；六是成立班集體理財機構，可以管理班費或者個人錢財寄存，一方面可以培養(yǎng)一些同學們的理財能力合理消費，另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助，促進集體活動建設，促進同學間的交流和互動；七是成立必要的監(jiān)督機構，主要用來確保同學們的人身安全和生活安全（不可涉及他人私生活問題，僅僅是在活動中給予友好提醒的警示，確保其個人安全不損害集體榮譽—班規(guī)十）。
通過三年多的學習，我的總成績排在土建專業(yè)第三名的位置。各門功課尤其是專業(yè)課成績一般都很優(yōu)秀，我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業(yè)精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過大學英語四級和六級考試，并且六級取得xx分的好成績，是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力，于1999年通過全國高等學校計算機考試（cct）并獲得“優(yōu)秀”證書，同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首，獲上海譯文出版社獎《名車志》一本，這說明本人已有相當?shù)姆g能力。此外，還學過一年的德語，具有初步會話的能力，并為進一步發(fā)展提供很大可能。
在實踐方面，參加了為期一個月的軍事訓練，使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業(yè)安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習，我都以認真嚴肅的態(tài)度對待，取得了很好的成績，并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外，在假期期間我還擔任家教工作，把所學知識做到融會貫通，教學合一。
請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務，將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
優(yōu)秀學生自薦信 篇6
各位老師，各位家長同學，大家好。
我叫袁邦睿，我是一個性格開朗、自尊心很強的孩子，在日常生活中，我能和小朋友們處得來，特別是剛剛置身于一個陌生的環(huán)境中的時候，因為我表現(xiàn)的非常大方，言談舉止很懂禮貌，所有身邊的親朋好友常�？湮�，我在春節(jié)期間和身邊的別的小朋友在一起相處得很愉快。
已經(jīng)11歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷著感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習！
我希望老師能讓我當上小組長，這樣我就可以鍛煉我的記憶力和寫字能力。因為每次收作業(yè)的時候，我要分好各個作業(yè)的人數(shù)，作文還要分修改稿和定稿，要記著每個作業(yè)寫完后交給誰。寫便利條的時候，我必須得要把字寫好，不然別人看不清我寫的'字就會搞混，不僅會給自己帶來麻煩，還會給組員帶來麻煩。我還會幫老師分擔一些有人作業(yè)沒寫好，作業(yè)家長沒簽名的煩惱。
希望老師看了我的自薦，能夠相信我，相信我會認真地收好作業(yè)，管好自己，管好組員，為小組起一個帶頭作用。上課有任何一個人講話我都會制止他（她），提醒他（她）。
也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的！希望老師看了我寫的自薦稿，能夠讓我當上小組長。
優(yōu)秀學生自薦信 篇7
尊敬的領導：
我叫XX，是來自XX高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的重點建設大學，有許多專業(yè)是在國內名列前茅。
我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來自XX高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的.潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。
此致
敬禮！
求職人：xx
XXX年XX月XX日
優(yōu)秀學生自薦信 篇8
尊敬的領導：
你們好！
我是XX附中XX級的XXX同學，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識。
“走進實驗、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角，在我抬頭低頭間，總可以看到，然后微微一笑，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校，更是一種符號，一種氣質，代表創(chuàng)新、執(zhí)著、向上，代表前進，代表未來。
三年的`匆匆時光，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑，一路歡笑，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖，它時而完整，時而破碎，這或許便是生活，多彩的生活。
大體上說，我是一個全方位發(fā)展、綜合素質強的學生，熱愛文學，熱愛生活；喜歡寫意的那種悠然自得、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑，喜歡素描神奇的黑白明暗，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領到自然的曼妙中，喜歡徜徉在音樂的海洋中。在我眼中，生活從不缺乏美好。
在生活中，我與同學和諧相處。在遠足的漫漫XX里路上，我與同學互相支持、互相依靠；在藝術節(jié)上，我與同學一起涂鴉，一起創(chuàng)造；在課間，我們時而共同探討難題，時而爭得面紅耳赤。這，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日
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