樂(lè)觀的心態(tài)演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編整理的樂(lè)觀的心態(tài)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)觀的心態(tài)演講稿 篇1
光與影的疊加，是陽(yáng)光的色彩。我總能在陽(yáng)光下，找到自己的影子。找到面對(duì)生活的勇氣。
王國(guó)維說(shuō)人生有三種境界。是“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的凄楚。是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的憂傷。是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜。我始終相信，這三種姿態(tài)亦是生活的初始狀態(tài)，生活是公平的，他不會(huì)因?yàn)槟阌憛捳訚珊惋L(fēng)雨就讓這一切都消失。也不會(huì)因?yàn)殛?yáng)光的耀眼與絢爛就讓它永駐人間。
良好的心態(tài)就像海洋上的燈塔，讓生活這艘小船不會(huì)迷失方向，亦如夜空中星星的光輝，明亮卻不刺眼。在苦難面前，每個(gè)人會(huì)用不同的人生觀去對(duì)待。悲觀的人會(huì)說(shuō)，為什么困難總是降臨在我身上。而樂(lè)觀的人只是驕傲地仰起頭，去化解所謂的'苦難。
這讓我想起了李煜。是他在訴說(shuō)么？
“空持羅帶，回首恨依依�！彼诟袊@什么？無(wú)奈地用一杯鳩酒，結(jié)束了自己的生命。也結(jié)束了那個(gè)離亂的朝代，一片朦朧中，他仿佛看見(jiàn)自己率領(lǐng)南唐的金戈鐵馬，痛擊趙匡胤之卒。可惜，已經(jīng)遲了……若是他當(dāng)初把心態(tài)方正些，又怎會(huì)落得個(gè)“亡國(guó)之君”的稱號(hào)呢？他錯(cuò)不該消極地抵抗叛軍，給這段歷史徒增了幾分悲劇色彩。
縱覽大觀園，依稀可以看見(jiàn)那位佳人。曹雪芹用他的筆墨潑灑出瀟湘妃子的弱柳扶風(fēng)。然而黛玉妹妹的眼淚卻是流不盡的。試問(wèn)生活中真的有那么多的不如意嗎？她雖年幼喪母，卻得到了賈母的多倍疼愛(ài)，雖弱柳扶風(fēng)，卻有幸與寶玉惺惺相惜。何來(lái)這悲春傷秋的愁緒？這一切似乎就注定了她的結(jié)局是不完美的————香消玉殞。若是她善待生活，留心周遭的花草，也許會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是美好的。
我欣賞貝多芬的執(zhí)著，欣賞史鐵生的堅(jiān)韌，欣賞張海迪的勇氣。他們?cè)谏蠲媲皬奈凑f(shuō)過(guò)“不”子。也不會(huì)因?yàn)榭嚯y就止步不前，而是用良好的心態(tài)，書寫他們的傳奇，譜寫一曲雄奇壯美的贊歌！我想說(shuō)的是，心態(tài)決定我們的人生，善待生活，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天早晨的天空就很美。
樂(lè)觀的心態(tài)演講稿 篇2
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，而是曲曲折折、坎坎坷坷的。當(dāng)代的小學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)很激烈。家長(zhǎng)們給孩子們報(bào)了很多輔導(dǎo)班，孩子們都失去了快樂(lè)，苦惱著，忍受著，痛苦者。但家長(zhǎng)也是為了自己的孩子能輕而易舉地勝利，為幸福人生做奠基。
前幾天我讀了一篇關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的文章——《鶯鳥與鐵星》。一群生活在南太平洋島嶼上的鶯鳥因?yàn)轸[饑荒，只有一種叫“鐵星”的草籽可以吃。但是，這種草籽的外殼長(zhǎng)著鋒利的硬刺，有些鶯鳥卻因?yàn)猷贡葎e的鶯鳥短0.5毫米，被關(guān)在了生命森嚴(yán)的大門之外。能繼續(xù)徘徊的.生命邊緣線，這是個(gè)多么殘酷的事實(shí)啊！人類的喙——我們思維的廣度、深度、強(qiáng)度；過(guò)人的智慧；強(qiáng)健的體魄；合作的精神……是可以的日復(fù)一日的積累中磨練形成，成為我們度過(guò)難關(guān)的法寶。
可是如今我們這些小學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)也快比鶯鳥更激烈了，家長(zhǎng)為了在競(jìng)爭(zhēng)中勝利，并給我們報(bào)了很多學(xué)習(xí)班。我們這些小學(xué)生們天天被數(shù)學(xué)公式和英語(yǔ)單詞緊緊纏繞著，就連周末也不能放松放松。
每天晚上，還要進(jìn)兩個(gè)多小時(shí)的游泳訓(xùn)練，晚上9點(diǎn)半才能回到家，還得完成老師留下的半個(gè)黑板的作業(yè)。周末的課更是讓我頭大。周六上午我要上兩個(gè)多小時(shí)的英語(yǔ)課，下午還要上一個(gè)多小時(shí)的笛子輔導(dǎo)課。周日下午我又要上華數(shù)班還要上作文課，更累，晚上還要參加游泳訓(xùn)練。我有時(shí)想過(guò)放棄，但是在想想面臨以后人生的考驗(yàn)，我雖然要堅(jiān)持下來(lái)，但我的心里并不快樂(lè)，真心不快樂(lè)。
那句老話說(shuō)得好：一分耕耘，一分收獲，付出準(zhǔn)會(huì)有回報(bào)。如今，我的作文獲得了“春蕾杯”、“全國(guó)華人”征文等許多獎(jiǎng)項(xiàng)；吹笛子也達(dá)到了八級(jí)的水平；參加游泳比賽我也拿了很多名次，達(dá)到了三級(jí)運(yùn)動(dòng)員的水平。這些成績(jī)，給父母帶了欣慰，給我也帶來(lái)了自信，但我心里真的很不快樂(lè)。直到有一次我聆聽(tīng)了曹文軒的講座時(shí)，曹文軒曾說(shuō)：“每個(gè)時(shí)代都有不同的苦難，我們是生活的艱苦，而我們這個(gè)時(shí)代卻是學(xué)習(xí)的辛苦，面臨著同齡人廣場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)，和社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。但是要勇于面對(duì)不同時(shí)代的不同苦難！”看到了我今天已經(jīng)碩果累累，在看看這些成績(jī)的背后，我付出了時(shí)間、精力、心血，也收獲了獎(jiǎng)狀之外的一份自信，一份成熟，一份人生的體驗(yàn)。我的心胸豁然開(kāi)朗，不禁臉上露出了欣慰的微笑，心里如同剛下了一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，現(xiàn)在雨過(guò)天晴了，彩虹也出來(lái)了。我深深地懂得：成功貴在堅(jiān)持！我找回了樂(lè)觀的心態(tài)，我找回了我曾擁有過(guò)也曾丟失過(guò)的樂(lè)觀的心態(tài)。
我們現(xiàn)在正在積累經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富底蘊(yùn)。就像個(gè)歌中所唱的那樣：彩虹總在風(fēng)雨后！是呀！付出就是風(fēng)雨，收獲就是彩虹。我認(rèn)為這是我找回來(lái)的一個(gè)將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我的心態(tài)！此時(shí)我的耳邊仿佛有一連串鏗鏘的話語(yǔ)此起彼伏：辛苦是成功者最好的磨刀石；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)……
樂(lè)觀的心態(tài)演講稿 篇3
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對(duì)殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲……一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終沒(méi)有沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱诵腋r(shí)，他們異口同聲地反問(wèn)：“我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ兀俊蹦腥苏f(shuō)：“我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見(jiàn)��！”女人說(shuō)：“我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路啊！”
這就是幸福，一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美；大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭(zhēng)之外，感到寧?kù)o與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，逗蟲魚養(yǎng)花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的驕傲；“腹有詩(shī)書氣自華”的浸潤(rùn)，更能使你出類拔萃卓爾不群；即使遇到挫折“行到水窮處”，也要坦然地迎難而上，瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀，這就是幸福。
擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂(lè)觀的精神。
生活是多姿多彩的.，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣，擁有這種樂(lè)觀的生活態(tài)度，去發(fā)現(xiàn)美、發(fā)現(xiàn)幸福吧！
樂(lè)觀的心態(tài)演講稿 篇4
我很喜歡楊xx阿姨因?yàn)樗L(zhǎng)得像明星。我更喜歡她的書，她的書很有趣是我的知心伙伴。這不，我又買了她的《小英雄與芭蕾公主》，在這本書里我印象最深的是“小英雄就是‘小非洲’”這篇文章。在地震發(fā)生后他自己到了安全地帶后又就出了兩名同學(xué)，可他的右手卻感染了，醫(yī)生為了保住他的生命不得不把他的右手截肢。而“小非洲”依舊很樂(lè)觀一點(diǎn)兒也不傷心。
右手沒(méi)有了依然很樂(lè)觀，這可是一般人做不到的呀！用右手吃飯要換成左手，用右手寫字要換成左手而且走在街上也許還要受到別人的嘲笑。而他卻能樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，臉上的表情依舊充滿陽(yáng)光好像這件事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。這讓我對(duì)“小非洲”有了深深的敬佩。
對(duì)照我自己，真有點(diǎn)無(wú)地自容。有一次數(shù)學(xué)考試考得不太理想，哭得泣不成聲，對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心�？煽戳诉@篇文章后，我認(rèn)為我這次只不過(guò)是唐僧取經(jīng)路上九九八十一難中的一個(gè)小難而已。如果我連這個(gè)小難都不能樂(lè)觀面對(duì)，那我如果向“小非洲”那樣右手沒(méi)了。我不知道會(huì)怎么樣。
不是有一句話說(shuō)嗎？“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”于是我去讀奧術(shù)，雖然我知道很難，但為了提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我還是迎難而上，在課上聽(tīng)的專心致志，終于，功夫不負(fù)有心人我在期末大考試破了今年最好成績(jī)94分的記錄得到了96分
其實(shí)，在我們身邊就有這樣樂(lè)觀向上的.人。在512特大地震中就有我最喜歡的芭蕾公主李x和小英雄林x。
芭蕾公主李x的左腿被截肢了。她起先非常憂郁，生活中失去了陽(yáng)光，可不久社會(huì)上的許多好心人是主動(dòng)來(lái)幫助她無(wú)比溫暖，李月暗暗下定決心將來(lái)自己一定要回報(bào)社會(huì)。終于，在2008年9月6日殘奧會(huì)的開(kāi)幕式上，李x和芭蕾舞蹈演員跳起了《永不停的腳步》。李月用自己的行動(dòng)告訴所有人沒(méi)有左腿依舊美麗。
小英雄林浩在地震發(fā)生后，自己自救出來(lái)了，有就出了兩名被埋在廢墟里的同學(xué)。就出兩名同學(xué)后林浩看見(jiàn)了姐姐，姐弟倆深一腳淺一腳的走到了都江堰。就是這樣一個(gè)9歲的小男孩，在2008年北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上走在舉旗手姚明的身邊，那燦爛的笑容征服了世界。
讀了《小英雄與芭蕾公主》，我懂得了一個(gè)道理：不管生活中發(fā)生什么事都要樂(lè)觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這樣你的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
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