有關(guān)班長的競聘演講稿模板九篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)今社會生活中，我們都可能會用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的班長的競聘演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
班長的競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!非常感謝大家給我提供這次競聘演講機(jī)會。我競聘的崗位是標(biāo)記班長。
我叫，現(xiàn)年30歲，機(jī)電工程大專學(xué)歷，九四年在市電力公司計(jì)量室參加工作，長期從事電能計(jì)量裝置安裝、校驗(yàn)和管理工作。二000年擔(dān)任表計(jì)班長至今。
回顧我工作十二年來走過的歷程，雖然沒有輝煌的成績，沒有耀眼的光環(huán)，然而通過這十多年的工作和學(xué)習(xí)，特別是我擔(dān)任表計(jì)班長這六年中，在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教，同事們的悉心幫助，和自己的努力工作下，表計(jì)班（二00三年、二00四年、二00五年）連續(xù)三年被公司授予先進(jìn)班組，我個人也被公司授予先進(jìn)個人和安全積極分子。使我對電能計(jì)量管理有了一個更清晰、更嶄新的認(rèn)識，使我更清醒地認(rèn)識到電能表計(jì)安裝和管理崗位的重要，深感責(zé)任的重大，也更加體會到電能計(jì)量在用電管理中的重要使命，但我渴望迎接人生歷程中的任何挑戰(zhàn)，所以我今天仍競聘表計(jì)班長崗位。
我若有幸繼續(xù)這個崗位上工作，我將一如既往在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以更加積極主動的態(tài)度對待工作、開展工作，對工作負(fù)責(zé)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同志們滿意，并重點(diǎn)做好以下幾方面工作：
第一、 努力提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平。
作為班長必須時刻努力提高自身的綜合業(yè)務(wù)水平，以身作則、身先士卒，嚴(yán)格執(zhí)行電能計(jì)量管理的有關(guān)規(guī)章制度，用自己的實(shí)際行動去感染、影響班組成員，激發(fā)班組成員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能的積極性。為此，我將首先深入學(xué)習(xí)電能計(jì)量表計(jì)理論知識和有關(guān)規(guī)程以及本局和計(jì)量室的`各項(xiàng)規(guī)章制度，保證在處理棘手的電能計(jì)量任務(wù)時，能冷靜、果斷地分析原因，并及時做出準(zhǔn)確的判斷；其次在平時注意靈活掌握電能計(jì)量的有關(guān)知識，注意汲取自己、班組成員和相關(guān)事故通報(bào)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時注意學(xué)以致用，將所學(xué)到的理論與實(shí)際工作任務(wù)相結(jié)合。
第二、 努力抓好班組安全生產(chǎn)管理工作。
為防止工作中各類事故的發(fā)生，力求抓好班組安全管理的每一個細(xì)節(jié)工作，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保電能計(jì)量裝置安全運(yùn)行。首先，我將做到定期組織全體人員學(xué)習(xí)安規(guī)、安全文件，開展班組安全活動，圍繞“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹和執(zhí)行安全規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，堅(jiān)持“三不傷害”和“三不放過”原則，堅(jiān)持班前、班后會制度，作好安全培訓(xùn)，對新入班組的人員都要進(jìn)行安全思想教育，切實(shí)把安全意識滲透到工作的方方面面。結(jié)合現(xiàn)場校驗(yàn)，認(rèn)真做好運(yùn)行中電能計(jì)量裝置的情況統(tǒng)計(jì)，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，跟蹤檢查，不放過絲毫隱患，保證了電能計(jì)量裝置安全運(yùn)行。
第三、加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新、促進(jìn)工作效率提高
為了提高工作效率，我將注意收集班組成員遇到的業(yè)務(wù)難題，做好記錄，與大家一起分析和探討，增強(qiáng)班組成員間的經(jīng)驗(yàn)交流，總結(jié)一些安裝、檢修的小竅門，小絕招，這樣不僅有利于問題的解決更重要的是在探討中學(xué)習(xí)了知識，提高了自己，并根據(jù)工作實(shí)際，及時向計(jì)量室領(lǐng)導(dǎo)并提出合理化建議。
第四、 努力提高設(shè)備維護(hù)水平、保證設(shè)備完好
檢修設(shè)備性能的好壞是與日常的維護(hù)息息相關(guān)的，它直接關(guān)系到設(shè)備檢修質(zhì)量是否可以得到保證。由于工作環(huán)境的限制，檢修設(shè)備在運(yùn)輸和使用過程中可能受到損壞，因此我將對班組對所屬設(shè)備制定了比較完善的保養(yǎng)維護(hù)和管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，對設(shè)備的狀況定期進(jìn)行分析總結(jié)，并結(jié)合實(shí)際情況定期進(jìn)行維護(hù)和檢修，不發(fā)生因班組所屬設(shè)備維護(hù)不完善造成影響工作的事件。
第五、努力創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)班組。
搞好電能計(jì)量管理，確保電能計(jì)量裝置安全運(yùn)行，需要有一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的隊(duì)伍，因此，班長的首要任務(wù)就是要努力創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)班組。我在今后工作中，一是重視班組成員思想教育，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神組織班組成員深入學(xué)習(xí)電業(yè)職工職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)法規(guī)，樹立為電力事業(yè)服務(wù)的責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，利用身邊出現(xiàn)的先進(jìn)個人與事跡，營造班組團(tuán)結(jié)向上的氛圍和班組成員全新的精神面貌。二是明確分工、責(zé)任到人為充分發(fā)揮班組成員的智慧和能力，將班組的目標(biāo)和任務(wù)分配到個人，責(zé)任落實(shí)到人，并力求創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境，激勵個人的工作熱情和創(chuàng)新精神。三是大力抓好培訓(xùn)工作，提高業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持崗位練兵，注重現(xiàn)場培訓(xùn)，學(xué)用結(jié)合，提高班組成員技術(shù)素質(zhì)和實(shí)際操作技能，鼓勵班組成員的創(chuàng)新意識以及學(xué)習(xí)和掌握新技術(shù)、新設(shè)備的能力。
面對新形勢，必須抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)。我若能受聘，我一定不甘落后，勇于進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)新知識，掌握新技術(shù)，積極發(fā)揮聰明才智，以我滿腔的工作熱情、踏實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的工作方法、高度的敬業(yè)精神做好表計(jì)班的各項(xiàng)工作。
以上是我的個人觀點(diǎn)和看法，如有不正之處希望可以得到大家的的批評指正，如果您對我滿意，請投上您手中寶貴的一票。我一定不會讓大家失望的。我的演講完畢，謝謝大家！
班長的競聘演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我的目的就是競選班長。我堅(jiān)信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對之前班級工作的經(jīng)驗(yàn)，能成為一個不同風(fēng)格的班長。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認(rèn)真聽取，積極實(shí)行，不愿意大動干戈，在平時，也不要把我當(dāng)成班長來增加距離感。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的'能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過多種班委，對各個班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。并且因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
班長的競聘演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是***。今天我想競選班長。
我認(rèn)為班長首先要有一顆愛班級、愛同學(xué)的心，要能團(tuán)結(jié)關(guān)心幫助同學(xué)；二是要以身作則，遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績好；三是要做好老師的小助手、小幫手，成為架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁。
雖然我沒有當(dāng)過班長，缺少經(jīng)驗(yàn)，但是我會認(rèn)真做好的，我想和大家一起努力，爭取讓紀(jì)律紅旗永遠(yuǎn)掛在我們班級。
班長就是要為大家服務(wù)，就是要幫大家做事情，只有心中經(jīng)常想到班里的事，才有資格當(dāng)班長。我相信我會做好的。親愛的`老師和小伙伴們，請給我一次鍛煉的機(jī)會吧！請大家支持我，投我一票。謝謝大家！
班長的競聘演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
XX年 的秋天我懷著對小學(xué)生活的向往踏進(jìn)了xx小學(xué)的'校門，正式成為了一名小學(xué)生。小學(xué)的生活和幼兒園完全不一樣的。
在老師和媽媽的鼓勵下我，今天我參加了班級小干部的競選活動，我要競選的是班長。起初我還有些害怕，因?yàn)槲冶容^內(nèi)向，不愛說話，擔(dān)心自己做不好。媽媽告訴我說；不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，媽媽的話讓我明白了一些道理。希望自己能成為老師眼中的好學(xué)生、家長眼中的好孩子 。
我在xx小學(xué)六個月的學(xué)習(xí)成績還是不錯的，還在xx市市中區(qū)中小學(xué)生書法比賽中榮獲了二等獎呢！但是我不會驕傲，這都是老師、同學(xué)們的鼓勵和幫助才取得的成績。我想通過這次競選活動，讓自己得到更多的鍛煉機(jī)會，為班級集體爭得更多的榮譽(yù)，也讓自己變得充實(shí)自信。希望大家投我一票，謝謝！
班長的競聘演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好!
我是***，今天很榮幸，能夠站在這里，和同事們在一起參加這次競選，首先要衷心感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一個鍛煉自己的機(jī)會、一次展示自我的平臺，也衷心感謝大家對我的關(guān)心和信任。
競爭是殘酷的，但也是企業(yè)發(fā)展所必須的，沒有競爭機(jī)制，就沒有進(jìn)步的原動力，也沒有那么大的推動力加快企業(yè)的發(fā)展，建立競爭機(jī)制是企業(yè)發(fā)展的必由之路。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)的'基礎(chǔ)。班組長是企業(yè)基層的管理者，承擔(dān)了一個兵頭將尾的角色，在企業(yè)管理中起承上啟下的作用，企業(yè)的大多數(shù)工作是以班組進(jìn)行的，只有班組充滿活力，企業(yè)才有希望。
競選班長的目的是處理好班組的各種事情,搞好同事之間的關(guān)系。班長是一個班組的領(lǐng)頭羊,有責(zé)任管理好班組事務(wù)，處處維護(hù)好班組榮譽(yù),應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,相信自己是夠條件的。
首先，有能力處理好班組的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢， 保證做到將班組成員的積極性都調(diào)動起來，使每個班組成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。
其次，還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。
再次，相信自己能夠?yàn)榘嘟M的總體利益犧牲一己之私，必要時，還能“忍辱負(fù)重”。
最后，因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
最后，希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次鍛煉的機(jī)會!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班組工作一定能搞得十分出色。
我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票.
班長的競聘演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我的名字叫***。今天，我充滿自信地走上講臺競選班級元首班長，就是想告訴大家，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我日與俱增的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚情誼，我相信我自己有足夠的能力管理好班級，成為同學(xué)們的知心人，老師的小助手。
我是個三心二意的人，這里的;三心二意可不是那個做事不專心，隨隨便便的意思。我所說的l三心是指進(jìn)取心、平和心和寬容心，二意是指創(chuàng)意和詩意。因?yàn)橛辛诉M(jìn)取心，才能使我在保持優(yōu)秀的成績的前提下高質(zhì)高效地做好班級工作。有了平和心，才會使我公平公正地評判是與非，當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，能堅(jiān)持原則，無論成功與失敗，我都會以一顆平常心去對待。有了寬容心，才能使我心胸寬廣，虛懷若谷，接受同學(xué)們的建議和批評，揚(yáng)長避短，積極和其他班級成員合作做好每一件班級事務(wù)。新的創(chuàng)意使我們能獨(dú)特、有創(chuàng)造性地開展每一項(xiàng)活動，在年級里展示我們班獨(dú)一無二的風(fēng)采。添一點(diǎn)詩意能讓我們興趣盎然，專心致志地上好每一節(jié)課、參加每一次活動，認(rèn)識每課的重點(diǎn)難點(diǎn)，使我們班的所有同學(xué)都能得到全面的發(fā)展。
如果我當(dāng)上了班長，我又將如何做呢?我認(rèn)為，一個好班長應(yīng)該得先學(xué)會控制自己的情緒、行動以及語言。遇到什么不順心的事得努力克制自己不要浮燥，行動呢?看見老師要面帶微笑地敬禮、問好。同學(xué)們有需要幫助的也要盡自己的力量伸出援助之手。作為班長，我更不會出現(xiàn)與同學(xué)吵架斗毆的情況。其次，處理班級事務(wù)，我會先虛心聽取同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的`凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。
同學(xué)們，如果你們相信我能當(dāng)發(fā)班長，請投下你寶貴的一票，我會經(jīng)得住考驗(yàn)。相信在我們共同的努力下，我們的班級一定能躋身全校先進(jìn)班級的行列，步入新的輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
班長的競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家下午好!
我叫.，畢業(yè)于，中藥制藥學(xué)專業(yè)，20xx年參加工作，20xx年至今擔(dān)任QA質(zhì)量員，今天競聘車間班長一職。首先我要感謝公司、領(lǐng)導(dǎo)給了展示自我、參與競爭的機(jī)會。我將珍惜這次機(jī)會，將客觀地說明我所具備的能力，全面地闡述我對于做好班長工作的總體思路，并真誠地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的意見。
我認(rèn)為競聘班長有如下幾個優(yōu)勢：
首先是有較扎實(shí)的專業(yè)知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我畢業(yè)于中藥院校，中藥制藥理論、制藥工藝、制藥新技術(shù)等方面知識，還是比較扎實(shí)的，也因此，在實(shí)際工作中能夠充分利用所學(xué)并加以致用，通過查閱文獻(xiàn)研究資料，優(yōu)化工藝參數(shù)，幫助車間提升產(chǎn)品質(zhì)量和工藝穩(wěn)定性，特別是通過工藝優(yōu)化，去除了.水沉除雜的步驟，縮短了生產(chǎn)周期，為公司節(jié)約了大量純化水資源，降低了生產(chǎn)成本。因此說，作為車間一名基層管理人員，扎實(shí)的專業(yè)知識作為基礎(chǔ)，解決我們目前在產(chǎn)的品種，存在的一些問題，不會成為空話，同樣我們公司在快速發(fā)展，我們的品種也不僅僅局限于目前在產(chǎn)品種，工藝交接，工藝成熟，生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品，同樣需要一個專業(yè)的領(lǐng)頭人。
其次是4年的QA質(zhì)量員工作儲備了一定的經(jīng)驗(yàn)和GMP知識，在這個工作崗位上，我從一個不懂GMP的小白，到現(xiàn)在具備理論知識和管理經(jīng)驗(yàn)的一名基層管理，可以說成長是巨大的，這也要感謝公司對我的培養(yǎng)，因此在產(chǎn)品質(zhì)量保證，生產(chǎn)過程控制，以及GMP的實(shí)施和執(zhí)行，經(jīng)驗(yàn)相對是比較充足的。
在管理方面，我服務(wù)工作過兩個車間，在兩個車間領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，學(xué)習(xí)到了很多管理知識，也汲取到了兩個部門的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，同時在日常工作中，更加注意如何管理一個團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的時候，進(jìn)行仔細(xì)的分析，問題出在哪里，團(tuán)隊(duì)的決策和執(zhí)行出現(xiàn)了偏差，如何進(jìn)行糾正，從而調(diào)動團(tuán)隊(duì)的積極性。
具備較好的溝通能力，管理水平的高低很大程度上取決于溝通能力的高低，QA可以說是車間、質(zhì)量管理部、分析中心三個部門的一個橋梁，必須具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，才能解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題，也才能有效的將問題反饋給上級部門，同時溝通不是把問題拋給領(lǐng)導(dǎo)，而是
根據(jù)問題，要拿出解決辦法，拿出方案，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，溝通也要凸顯專業(yè)性，特別是在與分析中心溝通產(chǎn)品檢測，數(shù)據(jù)分析的`時候尤為重要。
假如我競聘成功我將在以下方面開展工作：
1.正人先正己，樹立良好的個人形象，牢記班長的職責(zé)，全心全意踏實(shí)工作。
2.在人員管理方面，我將合理利用人才，合理分工，制定目標(biāo)和措施，充分調(diào)動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。同時，要傾聽他們的想法，尊重意見，加強(qiáng)與每名員工溝通交流，建立良好的關(guān)系，并給予每個人發(fā)揮長處的機(jī)會。
3.在班組管理方面，以車間員工考核制度為基礎(chǔ)，納入班組考核機(jī)制，要將整個班組的榮譽(yù)與個人的績效相聯(lián)系，通過績效考核，調(diào)動團(tuán)隊(duì)的積極性和戰(zhàn)斗力，個人意識統(tǒng)一到團(tuán)隊(duì)中去，力爭短時間內(nèi)營造出競爭，和諧，向上的班組內(nèi)部環(huán)境。
4.在質(zhì)量保證方面，充分發(fā)揮在QA崗位上積攢的經(jīng)驗(yàn)，并且集思廣益提建議，節(jié)能降耗保質(zhì)量，在質(zhì)量上做到零缺陷。
5.在現(xiàn)場管理方面，樹立良好的目標(biāo)�，F(xiàn)場管理的精髓，責(zé)任到人，人人都管事，事事有人管，工作現(xiàn)場不留死角�，F(xiàn)場管理的主題：人，機(jī)，料，法，環(huán)。從這5個方面緊抓現(xiàn)場管理，依托現(xiàn)在車間形成的良好制度，爭取蟬聯(lián)現(xiàn)場管理冠軍。
6.在安全管理方面，要牢記總經(jīng)理講話，加強(qiáng)安全培訓(xùn)，安全教育，把總經(jīng)理講話落到實(shí)處，提高每一名員工的安全意識，小到每個員工無違章，大到集體無事故。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，求真務(wù)實(shí)、忠誠敬業(yè)是我的工作態(tài)度;待人真誠、樂觀積極是我的人生態(tài)度!如果今天有幸競聘成功將不辜負(fù)公司、領(lǐng)導(dǎo)的期望，充分發(fā)揮我的聰明才智，以昂揚(yáng)的工作熱情和高度的工作責(zé)任心，加倍努力地工作，使車間的工作在各方面都有新的突破，使其上升到一個新的臺階。如果今天失敗，那也沒有關(guān)系，說明我還需要更加努力的學(xué)習(xí)，來充實(shí)自己，等待下一次機(jī)會。謝謝大家!
作為一名班長我認(rèn)為應(yīng)該具備以下幾方面素質(zhì)：
1.具備極強(qiáng)責(zé)任感，具有“想做，想做好，想做更好”的事業(yè)心。
2.敢于管理和善于管理，正確決策，善于引導(dǎo)，執(zhí)行力強(qiáng)。
3.具備較高的業(yè)務(wù)知識水平并且善于學(xué)習(xí)。
4.做到公平、公正的處理和化解班組中出現(xiàn)的矛盾，具有組織，協(xié)調(diào)能力。
5.熟悉安全操作，具有發(fā)現(xiàn)安全隱患，排除風(fēng)險的能力。
人：是否遵守標(biāo)準(zhǔn)，工作目標(biāo)是否明確，工作效率是否良好，是否具有較強(qiáng)的責(zé)任感，人員配置是否適當(dāng)，團(tuán)隊(duì)關(guān)系是否和諧。
機(jī)器：是否符合生產(chǎn)能力，是否完好待用狀態(tài)，是否有發(fā)生故障的風(fēng)險，有無進(jìn)行維保與檢修。料：物料名稱、數(shù)量有無異常，有無混入異物，有無按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行加工生產(chǎn)，貯存是否良好，物料狀態(tài)是否明確。
法：工藝內(nèi)容是否完整正確，SOP是否準(zhǔn)確到位，生產(chǎn)方法是否安全，生產(chǎn)工藝是否穩(wěn)定可行，工作效率、質(zhì)量是否良好。
環(huán)：整體生產(chǎn)環(huán)境是否整潔，物品定置是否合理有序。
在工作創(chuàng)新方面，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運(yùn)用新技術(shù)，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展合理化建議、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)革新、技術(shù)改進(jìn)活動，推動技術(shù)進(jìn)步。
班長的競聘演講稿 篇8
在座的各位同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱瑥奈从羞^“高高在上”的體驗(yàn)，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的.組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢，其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對每個實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：
我會是一個最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進(jìn)行彈劾，我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列，步入新的輝煌!
班長的競聘演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的'同學(xué)們：
大家好！我是信都五年級11班的趙一帆同學(xué)，1—4年級我從來沒有當(dāng)過班長，主要原因么？是我太膽小了，老師提問，不敢舉手，生怕說錯，現(xiàn)在我膽大了，請給起我這次展示的機(jī)會，請投上你真誠的一票。
假如我當(dāng)上了班長，我會想：當(dāng)班長是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù)。”如果當(dāng)選成功，我會時刻嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，我會以身作則，為同學(xué)表率，我會在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動中帶頭、在工作中負(fù)責(zé)，我會幫助老師管理好班級，使我們五年級（11）班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級體。
假如我當(dāng)上了班長，我也有很多缺點(diǎn)，比如：數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真，我要汲取教訓(xùn)，改掉缺點(diǎn)，成為我們五年級（11）班積極向上的好學(xué)生。
請同學(xué)們投上真誠的一票，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”吧！
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