小學(xué)生演講稿精華（3篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的教師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當想起教師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。
往事樁樁件件，歷歷在目。
到此刻，我還能清楚地記得，當奶奶攜著我的小手，第一次走進學(xué)校時，我覺得那里是多么神秘的地方啊。
如今，我就要離開學(xué)校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我以往經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我以往去理解批評的辦公室，深情地看著學(xué)校里我以往灑過汗水的跑道，，深情地看著我以往讀書寫字的教室，深情地看著我以往……
忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽著教師那一步步的詳解，那是多么的趣味啊!
轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一齊學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué)，告別看著我一點點長大的.教師，告別……叫我怎樣舍得呢
如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>
此時此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生，可是，我永遠都不會忘記小學(xué)栽培我的教師，與我朝夕相處的同學(xué)們。
六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，可是我永遠也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點點滴滴。忘不了我的教師，我的同學(xué)。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
家是什么?家是一個擁有快樂幸福的地方。當黃昏的最后一抹晚霞被夜色所覆蓋時，我們心中都有一個共同的愿望——回家。
在不遠處，有一盞明亮的燈在呼喚你，那神奇的光散發(fā)著家的溫馨。當你遇到困難時，它為你指引前進的方向;當你成功時，它豎起大拇指為你慶祝;當你哭泣時，它為你拭去眼角的淚水。家，多么簡單的一個字，可它卻帶給我很多溫暖。
“天冷了，多穿點衣服。”一句從未改變的話，卻使我異常的溫暖，這是我媽媽經(jīng)常對我說的話。她的每一句嘮叨，每一句叮囑，都是愛的寄托。她是家庭之燈的火苗，因為有了她，家才溫暖。
“孩子，別灰心，你是最棒的�！边@是爸爸鼓勵我時說的話。爸爸是家里的支柱，他每天都很辛苦，但他為了這個家，從不說苦。他是家庭之燈的燈芯。因為有了他，家才圓滿。
“姐姐，我祝你的學(xué)習(xí)芝麻開花——節(jié)節(jié)高�！边@是弟弟對我的祝福。弟弟聰明又調(diào)皮，任性又倔強。他是家里的開心果，常常會鬧出許多能笑掉大牙的事情，偶爾也會做出使家里人生氣的事情，無論怎樣，他都是這個家不可缺少的一部分。他是家庭之燈的火源。因為有了他，家才豐富有趣。
幽默、任性、活潑的我，是家里的快樂果，不管發(fā)生了什么事情，我都是一副天不怕地不怕的樣子。我是家庭之燈的火焰。因為有了我，家才快樂。
別看我和弟弟相處得很和諧，其實，偶爾會發(fā)生一點小插曲。
有一次，我和弟弟在看電視，不知為了什么事爭了起來。“是你搞錯了!”“是你!”“是你，你個蠢豬!”“蠢豬罵誰?”“蠢豬罵你!”“哈哈哈哈……”當語言失效時，我們只能用武力來解決。一時間，噼里啪啦，桌椅亂撞，合著我倆的慘叫聲，好不壯觀!正在我和弟弟打的'難分高下之際，忽覺背后一股寒氣襲來，弟弟也察覺到了這股寒氣，迅速松開了我的手，我也松開了我的手。我倆一起機械式的轉(zhuǎn)頭，慘了，是媽媽
因為有了我和弟弟的“內(nèi)戰(zhàn)”，所以家庭氛圍會輕松很多。
我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事;我愛我家，因為這是一個幸福溫暖的家。爸爸媽媽給予我們百般疼愛，使我們深深地體會到了家的溫馨;我愛我家，因為這是一個快樂的家。在我家里，總是充滿了歡聲笑語。
家是幸福的港灣，它帶給我的溫暖有很多很多。
小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們中國是一個有著五千年文化的國家，而在我國文化這本書中最重要的一頁叫中華美德。這些美德不但造就了許多杰出人物，而且還為中國五千年文明做出了巨大貢獻。
像孔融。他們家有兄弟七人，而孔融在他們兄弟七人中排行第六。他們兄弟七人在一起學(xué)習(xí)游戲總是互相謙讓、和和睦睦。孔融四歲那年，家鄉(xiāng)的梨子豐收，家里的桌子上放著一盤子梨子，全家人圍著準備吃梨。哥哥們讓弟弟先拿，而孔融不挑好的不拿大的，卻揀了一只最小的梨子。父親問他：“這么多梨子，你怎么拿了一只最小的呢？”孔融回答說：“我年紀小，應(yīng)該拿最小的，大的讓給哥哥們吃�！备赣H又問：“弟弟不是比你更小嗎？”孔融說：“我比弟弟大呀，我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃。”親朋好友知道了這件事后，紛紛稱贊說：“4歲的孩子就知道讓梨，長大后一定是一個不平凡的人。果不其然，等孔融長大后成了東漢著名的文學(xué)家、學(xué)者�！�
公元前110年，漢朝史官司馬談在臨終時交代自己的兒子司馬遷：做史官時千萬不要忘記自己所寫作的史書。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請求。這就是要寫作的《史記》�？墒�，在他著手寫《史記》不久，就牽連進了李陵案件。因為李陵與匈奴打仗，戰(zhàn)敗后就降了匈奴，漢武帝大為生氣，司馬遷為安慰漢武帝，就說李陵可能是假投降，漢武帝認為他是替李陵說情，就把他投進了監(jiān)獄，并施以最嚴酷的刑罰——宮刑。遭受此打擊，他曾萌發(fā)出自殺的念頭，但想到父親的'遺愿，他含垢忍辱，歷經(jīng)20年，終于完成了《史記》，并成為中國古代偉大的史學(xué)家。
還有張良。他在投奔劉邦前，有一天坐在邳橋上，見一位老者不慎將鞋落入橋下，張良主動下橋為老人撿鞋，并為老人穿上。老人為張良知敬老之舉所感動，送給張良一本兵書，張良憑此助劉邦打天下，屢立戰(zhàn)功。
以上這些只是中華民族文明這個浩瀚無邊的海洋中的一部分。雖然這些被我們敬佩的人中都能找到中華美德，但是他們已成為過去，要想讓這些美德繼續(xù)傳播下去，就要靠我們的不斷努力。不能因為物質(zhì)生活的提高而舍棄這些精神財富。
謝謝大家！
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