【推薦】演講競聘演講稿四篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的演講競聘演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：

　　首先感謝局黨委，給了我這次競聘的機會。 本人***，現(xiàn)年**歲，**員。***年參加工作，曾在郵政營業(yè)、儲蓄前臺做營業(yè)員，***年開始做***員，有豐富的郵政工作經(jīng)驗。競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革，實踐證明，本著公平、公正、公開的原則，走群眾路線，以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)，采取競聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學(xué)性，有利于調(diào)動干部的積極性和創(chuàng)造性。因此，我完全擁護(hù)局黨委推行的這一改革舉措。

　　一、我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

　　1、有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。

　　2、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任市場部工作。

　　3、有較好的年齡優(yōu)勢。身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當(dāng)中去。

　　二、擬聘后的工作設(shè)想 如果我在這次競聘中，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同志們的信任，我將認(rèn)真履行職責(zé)，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。

　　1、支撐競爭性業(yè)務(wù)和提高管理水平為重點，切實抓好郵政各專業(yè)務(wù)、改造和優(yōu)化。充分發(fā)揮市場部主管的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創(chuàng)新，做到敢出主意、

　　善出主意、會出主意，積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各項工作。

　　2、提高郵政業(yè)務(wù)管理水平，確保郵政各項工作安全穩(wěn)定運行。不斷增強政治責(zé)任感和使命感，發(fā)揮自己的主觀能動性，想領(lǐng)導(dǎo)者之所想，謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究，反饋工作中存在的問題和不足，為領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整工作思路和決策服務(wù)。促進(jìn)全局各項工作的順利進(jìn)行。

　　3、立足實際，加強電子化支局的'規(guī)范化工作，要從面向支撐生產(chǎn)逐步向面向經(jīng)營、管理和決策轉(zhuǎn)變。

　　4、加強郵政業(yè)務(wù)、管理等各方面的綜合技能，通過深層次、有重點、系統(tǒng)化培訓(xùn)，逐步培養(yǎng)出一支能夠掌握核心技術(shù)、綜合素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)隊伍。加強與各地市局業(yè)務(wù)經(jīng)驗的交流。

　　7、工作要有創(chuàng)新。無論是工作思路、工作方法，都要敢干突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問題，同時進(jìn)行創(chuàng)造性思維，講求“拿來主義”、總結(jié)舊有經(jīng)驗和創(chuàng)造新方法，使市場部的工作充滿生機和活力。

　　8、繼續(xù)保持和發(fā)揚廉潔自律、克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，正視自己，擺正位置，謙虛謹(jǐn)慎，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)和職工的監(jiān)督。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以上是我對自己的客觀評價和任職后的工作想法，希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我以大力的支持。

　　謝謝大家!

演講競聘演講稿 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好！

　　今天（年月日），我能站在參加水輪機金工工段鏜劃班組長崗位的競聘的演講，我感到十分榮幸，心情也有幾分激動，首先，感謝分廠和工段領(lǐng)導(dǎo)，以及關(guān)心和愛護(hù)的工友們。

　　我是水輪機金工工段鏜劃組組員(姓名)，（xxx）年入廠至今，在水輪機金工段工作（x）年時間，我在工作中的每一天里，不間斷提高本職技能。認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考公司和分廠文件件精神，并如實落實在工作中去。

　　我在多年工作中也得到小組成員和工段領(lǐng)導(dǎo)信任與肯定。使我的思想與技能在工作中越發(fā)成熟和自信，同時與工段其他班組樹立了良好工作關(guān)系。

　　所以能成為一個小組班組長，也成為我的夢想和光榮理想。企業(yè)是“以人為本，以科技而領(lǐng)先，以創(chuàng)新為實質(zhì)，以質(zhì)量而生存�！比魏纹髽I(yè)發(fā)展和壯大的`道路上都不是一帆風(fēng)順,則是“逆水行舟,不進(jìn)則退”.在企業(yè)的文化建設(shè)和管理中，一個小組的文化和思想建設(shè)則是個重要基礎(chǔ)和影響要素。

　　每年一度的班組長競聘，既是考核上任班組長，也是給每位班組成員一個展示自己的機會。這個機會不但包括了使命和責(zé)任，也包括榮譽和價值及個人魅力。

　　為貫徹落實東方電氣集團(tuán)公司以及東方電機水輪機分廠班組長競選文件精神，在分廠各工段及小組班組長人員競聘活動中，我以自我推薦形式參加了這次競俜活動。

　　做為一個基層班組長，我認(rèn)為，應(yīng)該把工作重點放在對班組全體人員素質(zhì)發(fā)展上，使其成為有自信、有理想的優(yōu)秀職工。在工作上有激昂的工作熱情，有開拓的思維，創(chuàng)新的理念和事業(yè)觀。

　　因為我們不單是為企業(yè)干活，也不是為某為領(lǐng)導(dǎo)干活，我們是為自己事業(yè)干活。我來參加這次競聘就是為了為我小組每位成員樹立新的工作理念，這是做為每一個班組長不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。

　　我們應(yīng)該把本年度生產(chǎn)任務(wù)和工作目標(biāo)探討。深入貫徹我公司宗旨,“中國裝備、裝備中國”的宏大理想精神。全面完成XX年全年生產(chǎn)任務(wù)。結(jié)合我分廠生產(chǎn)實際情況，分廠在公司決議，和全體小組成員深入理解，認(rèn)真完成全年任務(wù) 。全面保質(zhì)保量完成全年生產(chǎn)任務(wù)，爭取不出一例廢品，不出一起安技事故。

　　如何履行班組長職責(zé)：

　　盡貫在今年的生產(chǎn)任務(wù)中，做為班組長，應(yīng)該履行自己應(yīng)盡職責(zé)，有極個別工作機床和個人生產(chǎn)任務(wù)不飽滿，我們做為生產(chǎn)小組或個體也不能放松質(zhì)量，應(yīng)無條件的服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，圓滿的保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。

　　增強班組全體人員的質(zhì)量觀，責(zé)任感和使命感，使全體班組人員思想統(tǒng)一，全面完成XX年生產(chǎn)任務(wù)，全方位引導(dǎo)班組成員做到“崗位自覺自履、弘揚職業(yè)文明、展示道德風(fēng)尚，”認(rèn)真完成每一個工件，從而逐步提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)與我企業(yè)共奮進(jìn)共發(fā)展的宏偉目標(biāo)。

　　如何搞好班組建設(shè)：

　　今年工作最為關(guān)健的一年, 工作項目少,生產(chǎn)任務(wù)比去年輕.班組成員心理相對會比較松懈。為了充分發(fā)揮班組人員激情,提升班組人員備戰(zhàn)能力和協(xié)同合作凝聚力，我個人結(jié)合分廠指示和班組情況建議如下：

　�。�1） 全面加強對班組成員對企業(yè)未來發(fā)展形勢與生產(chǎn)任務(wù)飽和情況進(jìn)行及時交流,合理分配。組織班組成員積極投身各項生產(chǎn)任務(wù),以優(yōu)異的質(zhì)量完成各項生產(chǎn)。

　　（2） 繼續(xù)開展 “我為誰工作”一書進(jìn)行大討論,做好提煉總結(jié)工作,通過班組日常小會，認(rèn)知到自身的不足，及時糾正,爭當(dāng)廠優(yōu)秀員工。

　�。�3） 同時，結(jié)合去年生產(chǎn)中出現(xiàn)各種問題和質(zhì)量事故，開展安全隱患及質(zhì)量朦發(fā)點大搜索,在分廠、工段的工作安排下，以及時、有效的開展 “干活多思考，少出回用件討論”活動，從加強小組成員的質(zhì)量意識觀。

　　（4） 加強小組先進(jìn)個人進(jìn)行事跡宣傳,及時上報工段或分廠。樹立先進(jìn)典型,形成學(xué)習(xí)風(fēng)。使小組形成良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　如果我有辛能成為XX年度堂劃組組廠長中一員，我將在以后的工作中對以上所訴努力完成和完善，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位工友。

演講競聘演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好！

　　首先是感謝！感謝組織的信任，感謝同志們的推薦！因為有了你們的支持，我今天才有機會站在這里接受組織和同志們的挑選，謝謝領(lǐng)導(dǎo)、謝謝同志們！

　　我叫某某某，漢族，現(xiàn)年歲，黨校經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)本科文化，于年月出生于，年考入，年7月學(xué)成畢業(yè)，年月在參加工作，喂過兔、養(yǎng)過魚、賣過豬藥，搞過農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，熟悉農(nóng)村、農(nóng)業(yè)。于年月經(jīng)組織安排到辦事處，歷任辦事處副主任、辦事處黨委書記、主任，鎮(zhèn)黨委委員，年XX直轄后任鎮(zhèn)農(nóng)辦主任，年月任鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理年月歷任鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長、黨委委員副鎮(zhèn)長。在工作中思路清晰，措施得當(dāng)，保障有力，做到“上為黨分憂，下為民解困”，切實解決優(yōu)撫對象、五保戶、殘疾人、困難群眾的生產(chǎn)生活，深受群眾好評。分管工作各項年年考核都獲一等獎，名列全區(qū)前矛，雙擁工作獲“XX市雙擁模范鎮(zhèn)”稱號。

　　我20年來堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，服從組織安排，能上能下，不爭名不爭利，堂堂正正做人，清清白白為官，做一個好人擁護(hù)、壞人反對的人，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不爭名不爭利，不拉幫結(jié)派，經(jīng)得起歷史的`考驗。古往今來，“雁過留聲，人過留名”，寧作驚濤駭浪的弄潮兒，不作人生旅途可恥的逃兵，勇于面對，善于應(yīng)對，敢于拼博向上。

　　我的執(zhí)政理念是：高舉發(fā)展的中國馬克思理論旗幟，堅持黨的路線方針，服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，以人為本，立足X市實際，實事求是，破舊立新，創(chuàng)新發(fā)展，統(tǒng)籌八方，更加注重民生，特別是弱勢群體的生產(chǎn)生活和百年大計的教育事業(yè)。

　　“百善孝為先，萬事開頭難”，不論干什么，以“感恩父母的心感恩群眾”，“把群眾的事當(dāng)父母的事”，放好心態(tài)，用心去作，沉下身去，腳踏實地搞調(diào)研，廣泛征求群眾意見，從群眾中來，到群眾中去，了解群眾意見和呼聲，深入開展“新社教”活動，把握工作重點、難點，緊緊圍繞“經(jīng)濟(jì)強鎮(zhèn)、旅游大鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)特色鎮(zhèn)、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)示范鎮(zhèn)”的工作思路，突出工作重點，破好題，最關(guān)鍵是開好頭，起好步，持之以恒，一以貫之，成功在前頭，勝利屬于我們，成績歸功于大家！

　　情系我的家，無論身居何位，身在何方，是貧賤或是富貴我都忘不了我的根，愿為推動XX市的發(fā)展，獻(xiàn)計獻(xiàn)言，增添措施，八方奔走，任勞任怨，我為鼓與呼！

　　我這次主要競選的是黨委委員，再次謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的推薦！謝謝大家！

演講競聘演講稿 篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　大家好！

　　我競聘教務(wù)處中層副職，基于以下幾點考慮：

　　一、我有這樣的實力

　　我認(rèn)為,我最大的優(yōu)勢是堅持了十一年的一線教學(xué)工作,最大的財富是班主任工作的經(jīng)驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情，我最大的優(yōu)點是踏實認(rèn)真和勤奮創(chuàng)新,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄。

　　我熱愛黨的教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，毫無怨言，勤勤懇懇，教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真組織規(guī)范教學(xué)，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué)，努力提高上課效益。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，注重知識的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我的課堂教學(xué)基本上能使學(xué)生滿意，家長放心。

　　我本著務(wù)實奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學(xué)中取得顯著的`成績：

　　1．所擔(dān)任的思想政治科教學(xué)成績，在歷次考試中均列同類學(xué)校前列。

　　2．近幾年，參加優(yōu)質(zhì)課評比，兩次獲滕州市、棗莊市一等獎，一次獲山東省三等獎，并多次舉行各級各類公開課、研討課、觀摩課、送課下鄉(xiāng)，具有一定的影響力。

　　4．所撰寫的論文多次在國家級和省級獲獎。并多次在省級報刊發(fā)表論文和試題。

　　5．主持的棗莊市級科研課題和省級科研課題順利結(jié)題，今年又申報國家級科研課題。

　　6．我多次參加滕州市和棗莊市各種試題的編寫工作，并參加《思想品德助學(xué)》的編寫和修訂，主持編寫出版了《思想品德AB卷》。

　　7．十年來的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我堅持以學(xué)生為本，不斷探索民主管理，全員參與的管理方式，通過嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級多次被評為各級優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團(tuán)支部。

　　8．身為備課組長和教研組長，我能組織開展各項工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得驕人的成績。

　　二、我對中層工作的認(rèn)識與對將來的準(zhǔn)備

　　如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的特點，圍繞深化教科研，以教學(xué)、科研促進(jìn)課堂教學(xué)效益提高教學(xué)質(zhì)量這一目標(biāo)開展工作。

　　1．堅持在第一線工作。第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解群眾團(tuán)結(jié)群眾,遵從教育教學(xué)規(guī)律，不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)�，與時俱進(jìn)。

　　2．在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。

　　3．確立服務(wù)意識，教科研工作以服務(wù)教育、教師為中心。

　　我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績，但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有國家級課題《校本教師發(fā)展》的實驗入手。開展課題培訓(xùn)，方法培訓(xùn)，構(gòu)建模式，開設(shè)示范課，匯報課，帶動課題組成員一起實踐、探討，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，并想以此帶動學(xué)校的其它課題的研究、論文的撰寫及教學(xué)科研的活動，更體現(xiàn)我校教科研工作的群眾性，使我校教科研工作更上一層樓。

　　4．倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人。我的態(tài)度是，無論何時何地何事,立場要堅定,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草。以學(xué)校的發(fā)展為立場,對上做好信息源,建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長會決議,不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持,適時建議。對下做好代表者，在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距. 當(dāng)然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備,我會坦然面對兩面來風(fēng)。

　　領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然，我還存在許多不足，我的想法還有不成熟之處，請各位老師批評指正！

　　今天,我是欲將此心托明月,但如果是奈何明月照溝渠的結(jié)果，我也會繼續(xù)努力工作，因為這是我的本份。同時也有兩幅對聯(lián)與我和同事們共誡共勉:第一幅，上聯(lián):親情友情愛情情含心中,下聯(lián):你心他心我心心寄情間。橫批:要有良心。第二幅:上聯(lián):安國定邦濟(jì)世誰的責(zé)任?下聯(lián):工作事業(yè)家庭我來落實。橫批:不做飯桶。 好了, 謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的耐心。

　　謝謝大家。

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