(優(yōu))實用的小學生演講稿7篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學生演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！
如果我們把善良比喻成一艘船，那么寬容就是船下平靜的水。有了寬容之后，善良才得以更加平穩(wěn)的行駛，走向更遠的遠方。善良讓人與人之間多了一些理解和感動，而寬容便把善良變成了一件平常的事情，就像是家常便飯一樣，一提起便讓人平靜，也讓人對下一次晚餐充滿了期待。而這次我要講的.也就是寬容，就讓我們一起來認識一下寬容這一件美好的事情吧！
寬容一直偷偷藏在我們身邊的小事上，比如不自覺的一次退讓，一次理解，都是一次寬容的體現(xiàn)。當我們把同學本子掉到了地上，對方說了一句沒關(guān)系時，這是寬容。當我們課后不小心打到了同學時，對方?jīng)]有在意時，這是寬容。如果我們因為一些沖動而傷害了對方，對方不予追究責任時，這是寬容。
其實寬容是一件很積極的事情，它能讓我們認識到人與人之間的溫暖，也會讓我們感受到原來這個世界上存在著這么多讓我們奮進的事情，這一次次的原諒，這一次次的寬容都在告訴我們，只要我們愿意，沒有什么事情能夠讓我們倒下。而如果我們不懂得給予寬容的話，他人也會收回對我們的寬容和理解，那么我們之間的關(guān)系又會變得冷淡而沒有溫度了。所以同學們，在我們收取寬容時，我們也應(yīng)該更加重視去給予他人寬容，因為或許我們的一次寬容就給他人換來了更多的希望，也給予了他人一個更好的機會。
還記得小學一年級的時候，一名同學不小心把我臉上剛結(jié)好的巴給撕掉了，導致血液噴涌而出，那時候恰好我媽來了學校，看到我這個樣子之后對老師反映了情況。當時我并沒有責怪那名同學，但老師依然對她進行了批評。之后她過來向我道歉，并且希望我原諒她，我毫無猶豫的就和她說了沒關(guān)系。不管她是不是故意的，我都應(yīng)該選擇原諒，因為寬容是一件讓我們對方都解放的事情，如果我們揪著這一件事情不放，那么或許我們就會一直不開心下去，而這也是沒有任何意義的。所以寬容是一份善良，而善良是讓人快樂的事情。
所以同學們，在今后的學習生活中，多加一點寬容，多一點善意的理解，我們的生活會更加的有溫情，我們同學之間的情誼也會更加的美好起來！
小學生演講稿 篇2
親愛的老師們：
你們好！
在今天的班會上，我要演講的題目是"環(huán)保",我為什么要演講這個題目呢？因為現(xiàn)在的人們都沒有環(huán)保意識，一上街，一些生活垃圾時不時就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，"五顏六色、千奇百怪".一旦被外國人看見了，還以為我們在舉辦堆放垃圾的活動呢。所以，我希望通過這次演講，能讓人們產(chǎn)生對環(huán)保的認識，讓我們的家園變得美好起來。
許多朋友可能會說："怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢。"以往的勸說、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的'辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
怎么樣，聽了我的"故事",你覺得我們應(yīng)當做到有環(huán)保意識了吧，不要等到事情過了才后悔，要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說，對嗎？
小學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好！
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花；它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�？v覽全球，許多國家，包括很多的發(fā)達國家，都把節(jié)約奉為立國之本。
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。然而，當我們將目光聚焦在校園內(nèi)外的時候，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵；洗手間外的水龍頭，總會因為有人忘了關(guān)而嗚嗚哭泣；多少可以再利用的紙張就這么戀戀不舍的退出歷史舞臺；吃飯時不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的飯菜；上學放學前后，總會有很多同學在校外的商店、攤點上排隊買零食吃……其實稍加注意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。想一想如果都浪費，不節(jié)約的話，后果是多么的可怕！
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩，我們都會背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來之不易。隨著現(xiàn)在生活水平的`不斷提高，勤儉節(jié)約被很多人忽視，有時候節(jié)約還被人笑話，節(jié)儉被當成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念，需要重新認識一下中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為與時俱進的學生，我們大多數(shù)都是獨生子女，同學們的家庭條件也優(yōu)越了，所以很多人就認為就不需要勤儉節(jié)約了，但是，我們應(yīng)該知道中國還是發(fā)展中國家，能源也很匱乏。所以，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷，懷著對時代的責任感，傳承勤儉節(jié)約的美德，從我做起，從點滴小事做起，把勤儉自覺落實到學習生活的每一個細節(jié)。
有人說，節(jié)約不是貧窮的標志，它是全人類的一種責任，它應(yīng)該是全球每一個公民應(yīng)具備的素質(zhì)。作為一名學生我們首先要從身邊做起，不比闊氣比志氣，增強節(jié)約意識，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節(jié)約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，“讓節(jié)約成為一種時尚”。
精誠所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們?nèi)w學子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ)，我們校園的節(jié)約風尚，一定會蔚然成風！記�。汗�(jié)約校園，從我做起！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇4
親愛的老師和同學們：
大家好！
我是xx，今天演講的題目是《感恩父親》。
誰用寬闊的肩膀撐起一片藍天？
誰用勤勞的雙手建造了幸福的家園？
是你，父親。一個平凡而偉大的名字。
父如高山，胸懷寬廣，包容一切河流。父親就像一把傘，為我們遮風擋雨，遠離困難。父親就像一艘船，載著我們進入愛的港灣。
俗話說“羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意”。我們應(yīng)該報答父親對我們的關(guān)心。你覺得很難償還嗎？不難！只要一句問候，只要身邊的小事做得好，只要你努力學習，就是對父親的一種獎勵。只要有心，再差的禮物，父親也會覺得珍貴。
落葉歸根，是對大地的感恩。云飄飄，這是對天空的愛。世界因感恩而多彩。父親更加感激。
同學們，父親這樣對待我們，我們應(yīng)該尊重他，感激他。讓我們記住父母的'好，學會感激他們。用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，不要再想當然的認為父母養(yǎng)育了我們，不要再乞討抱怨。親愛的同學們，讓我們親切地對父母說：“爸爸媽媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生演講稿 篇5
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是一年一班的**，今天我演講的題目是《與安全手拉手》。
相信大家都聽到過平安是福，平安是金的`話語，那么怎么樣去保證安全，就要求我們做到時刻注意交通安全，與安全手拉手。
紅燈停，綠燈行，過馬路，一停，二看，三通過，這些交通知識，每一位同學都應(yīng)牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應(yīng)走斑馬線。
文明交通，從我做起，我們小學生也向所有關(guān)心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路、闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，時時處處做一個遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。
祝你平安，噢～～祝你平安，你永遠都幸福是我最大的心愿！最后祝愿大家每一天都平平安安！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇6
我不想說“再見”，因為這意味著我將結(jié)束六年的小學生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學告別。六年小學的快樂生活和師生之情、友愛之情，實在不能在一朝一夕割舍。這時我才 覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。
六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進龍山小學，開始了我小學的校園生活。六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識了不少同學，并和他們成了好朋友。在小學生活的時光里， 我不僅學到了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學們相互幫助，認真學習，熱愛勞動，就像一個大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……
學校一年一度的春季運動會，是同學們展現(xiàn)自己的機會，為了給班級爭光，都積極參與，有的.報名參加、有的給同學們加油，無不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽感，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的例證 。雖然有時成績不太理想，但同學們卻從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得有一次競選班干部，我因為膽小，不敢參加。老師鼓勵我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講 臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同 學。
小學生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
故事發(fā)生在很久很久以前的樹林里，那里住著桀驁不遜的鳥兒——貓頭鷹。它擁有一雙大大的眼睛，敏銳而又犀利，無論白晝與黑夜，它都能看清最細小的東西。而它的雙翼展開后，整整寬過身體的兩倍，這讓它上天入地，翱翔自如。更厲害的.是，它有一對鋒利的爪子，任何獵物只要它稍稍一用力，爪子就會象鋼鉤一樣，深深嵌入它的軀體。
為了讓所有的鳥兒都敬服自我，它開始找兇猛的鳥比武。它和山鷹比賽飛翔，山鷹沒有它速度快。它和禿鷲比賽爪力，禿鷲沒有它有力。它和金雕比賽捕食，金雕也沒它兇狠迅速——這一切讓貓頭鷹覺得，自我是當之無愧的鳥類之王。
最終在這一天，它找齊所有的鳥兒開會。它高高的站在樹枝上，對大家說：“你們應(yīng)當稱我為王，因為我是最厲害的!山鷹，禿鷲，金雕都不是我的對手，你們還有誰不服氣，想和我比試比試嗎”
“難道厲害就能成為百鳥之王嗎我們覺得能給大家?guī)須g樂和歌聲的，才能成為百鳥之王!”許多鳥兒唧唧喳喳的說著。
“胡說!百鳥之王難道是個演員嗎從今往后，我就是你們的王，誰見了我必須低下頭表示敬服，不然，我就當它是挑釁，我就要讓它嘗嘗我鋼爪的厲害!”說著，貓頭鷹雙爪一用力，一下就插進了腳下的樹枝里。
鳥兒們都驚恐的叫起來。“怎樣你們還不低下頭，都想試試我的鋼爪嗎”貓頭鷹生氣了，因為這時它沒有看到一只鳥兒低下頭。
貓頭鷹怒視著大家，慢慢展開翅膀。它已經(jīng)決定要教訓教訓這幫不知天高地厚的家伙。
【小學生演講稿】相關(guān)文章：
小學生演講稿06-13
給小學生的演講稿06-21
(精選)小學生演講稿07-13
小學生演講稿（精選）07-13
小學生演講稿(經(jīng)典)08-23
[經(jīng)典]小學生演講稿09-07
（精選）小學生演講稿09-09
【精選】小學生演講稿09-13
小學生演講稿（經(jīng)典）09-18
[精選]小學生演講稿09-23