實用的演講稿作文錦集【8篇】
在生活、工作和學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕w裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的演講稿作文8篇，希望對大家有所幫助。
演講稿作文 篇1
老師們、同學們：
大家好！我今天講話的題目是“文明就在身邊”。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。從中可以得到這樣一個道理：予人玫瑰，手有余香。而文明正是你我手中的這一枝玫瑰。
眾所周知，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！彼裕拿鞫Y儀是我們學習，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人�！闭f的就是教師首先要教育學生做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人。
有這樣一個故事，在XXX等單位舉辦的首屆“中國十大民間環(huán)保杰出人物”評選中，有一個特別的女孩。說她“特別”是因為她用僅有的兩個小手指，從10歲到15歲的5年時間里，利用業(yè)余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘威娜，營D的一個中學生，是她以真誠的環(huán)保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。
或許你會覺得自己離潘威娜太遙遠，但是我們的身邊也不乏小事。當你用標準的投籃動作丟垃圾卻沒有“命中得分”時，你會將它撿起丟入垃圾筒嗎？當你遇到自己熟悉或不熟悉的師長時，你是否會毫不吝嗇地送出你的微笑，道一聲：“老師，您好！”相信大家的心中都有了答案。在我看來，文明就在我們的身邊。體育課提前下課時，我們可以放慢自己的腳步，減輕交談的聲音，盡量做到不影響仍在上課的其他班級。在食堂買飯的時候，我們可以試著微笑著對工作人員說：“請幫我……”“謝謝”之類的話語，話雖簡短卻溫暖了彼此的心。
個人的文明程度，決定著個人的形象，也影響著學校和社會的形象。我們很多同學把文化知識學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的'養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是形成健康人格的基礎。我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，因此，千萬不要把文明習慣看作小事。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的充足、技術的先進上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀的基礎上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經濟強國的同時，也成為新世紀的“禮儀之邦”！
同學們，我們知道：學習，改變命運；刻苦，成就事業(yè)；態(tài)度，決定一切；習慣，造就人生！讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，奠定成功人生的基石吧！
演講稿作文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：生命之源——水。
看了《水》這篇課文，觸動了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水，所以那里的人珍惜水、保護水，不畏艱難困苦通過各種渠道獲得水，連日常用水也舍不得花多�。Ρ任覀�，有取之不盡用之不竭的水資源，不屑珍惜水、保護水。原本披著藍綠相間的華麗外衣的地球被黑黃色所籠罩。若人們珍惜每一滴水，減少浪費和污染，珍惜我們的生命之源，還會造成這樣嗎？
就拿黃河舉例吧！如今的黃河，不再像以前的氣勢磅礴、雄偉壯觀。從前魚兒在潺潺流水中自由的游弋，令壯觀美麗的黃河上又增加了一點活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流，沖擊著奄奄一息的黃河老人，日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動著細小渾濁的污水，河床用干裂的嘴唇吮吸著最后一條溪流……為什么？少數(shù)人為了私利，不顧破壞大自然，肆無忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的，河水渾濁了，魚兒死了，寬廣的'河床上漂浮著一片片白色的魚肚皮……昔日的黃河“可見魚影”的景觀再也不復存在了；慘不忍睹的景象在以生命的代價向我們哭訴。看到這一幕幕場景圖片，對比昔日，簡直是震撼人心，令人無比心痛！
我們要看到水資源恢復以往的清澈見底，讓孕育人類的水恢復以往的生機。因此每個人都要珍惜每一滴孕育生命的水，減少污染的排放。從我做起，為我們的綠色地球，為我們的健康生活，為我們的子孫后代，營造一個健康環(huán)保的生活環(huán)境吧！
我的講話完了，謝謝大家！
演講稿作文 篇3
在市黨校，報告廳里，一位扎著一個馬尾辮兒，穿著一身得體的服裝，五彩的閃光燈，照在身上，使她的皮膚更加白皙，目光炯炯；胸前那條鮮艷的紅領巾，自然地下垂著，襯托著整個人精神煥發(fā)。她那清脆的聲音，字正腔圓，陶醉的神情，更為落落大方，使得全場一片拍手叫好……
在星期一的早晨，我正在教室里威嚴地監(jiān)視著同學們的背誦，當同學們井井有序地背誦時，王校長猛然間推開教室門，口齒清楚地招呼著我，去一趟辦公室。還沒等我反應過來，自己便情不自禁地后腳跟兒還沒跨出教室門，前腳跟兒便踩進了辦公室的門檻�？帐幨幍霓k公室，只有我們的語文老師和王校長坐在對面，空氣中彌散著壓抑的氣息，王校長鄭重其事地說：“你將要代表學校去參加我市舉辦的中華魂演講比賽……”還沒等話音落下，我就大呼小叫起來：“��！不是吧？！”王校長二話不說，把一張紙遞給我，上面龍飛鳳舞地寫著幾個大字：頌歌獻給黨。接著，老師也語重心長地說：“圍繞這個主題寫一篇演講稿，我們相信你！”信任的目光使我不由自主得挺直了腰板，堅定地點了點頭，以作回答。之后，我就心花怒放地飛奔而去，腳下像踩著一朵幸福的云，籌劃著這個“偉大的事業(yè)……”
選素材，打初稿。在眾多老師的熱心幫助下，稿子被翻來覆去地更改，嘔心瀝血地創(chuàng)作下，終于凝結成一篇精湛的演講稿，朗朗上口。于是，也便翻開了刻苦訓練的新一篇章。
當我把稿子背得滾瓜爛熟時，媽媽就提出一個充滿挑戰(zhàn)性的建議，讓我為全家人表演一次，我滿口答應。于是，全家老少都欣慰地坐在沙發(fā)上，期待著我精彩的表演。我清了清嗓子，深呼吸，朝下面瞟了瞟，媽呀！下面的眼睛都齊刷刷地望向我，一下子，立馬忐忑不安，人心惶惶，“三、二、一，開始！”說著說著，我本能地感到有一些不對勁，又重新開始回憶，不好，我背錯了！如同晴天霹靂，我懵了，手足無措，空氣一下凝固了。半響，我才灰溜溜地下了場。從此，每天放學，我都閉門不出，對著鏡子一遍又一遍地練習，直到口干舌燥，筋疲力盡。
星期日上午九點，來到市黨校。一星期的艱苦訓練，曾經憧憬站在臺上演講的夢，都將成為現(xiàn)實！我心潮澎湃，激動地隨著人流進入會場。樸素的裝飾，格外莊嚴，八面黨旗和黨徽高高地豎立在臺中央，顯得越發(fā)光彩奪目，令人敬畏。臺下熙熙攘攘的人群，安靜地一一入座。多么盛大的場面，多么隆重的儀式，一種油然而生的敬意涌上我的心頭，如此慷慨激昂。
比賽立即開始，一位位選手站在臺上口若懸河，精神煥發(fā)，大家的表演簡直出乎我的意料，我的屁股下面好像有千萬顆釘子似的'坐立不安。我那夢寐以求的獎杯，到底花落誰家？馬上就輪到我了，心情由擔憂轉為緊張，我雙手緊緊地攥著，額頭上冒出一層細汗，心中的問題涌上心頭：我會再朗誦錯嗎？我能以實力戰(zhàn)勝他們嗎？我很迷茫，又那么湍湍不安，目光停留在鮮紅的黨旗上。
黨啊，你是心中最亮的星！是黨，讓我學會了分辨是非；是黨，讓我看到了一個堅強不屈的民族，那些曲折悲壯的崛起史；是黨，讓我領略到廣闊的胸懷和過人的智慧……而到了關鍵時刻我卻不能敞開心扉，表達出我對黨的濃厚的敬愛，這就是新一代的少先隊員嗎？……
不！我重整旗鼓，從容不迫地走上臺，行上一個神氣的隊禮，望著臺下聽眾期盼的目光，我微微一笑，用洪亮的聲音，在黨旗下，發(fā)自內心真誠的話語，告訴現(xiàn)場的所有人，告訴全世界：我愛黨！因為我是中國人！
我也不知道當時是怎樣的心情，只聽見最后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。黨的種子已在我心中扎下了深深的根芽，讓我們時刻銘記黨對我們的教誨，時刻感謝黨對我們陽光般的恩情。黨啊，你是我心中最亮的星！我是黨心中最燦爛的花！
演講稿作文 篇4
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我從小學到現(xiàn)在班長一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的'深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班長的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？
演講稿作文 篇5
什么時候開始，離家出走成了中、小學生另類攀比的時髦？什么時候開始，極端對抗成了我們傷害親情、辜負恩師的個性？又是什么時候開始，自私、驕縱、迷茫、懦弱。。這一股腦的負面詞語成了我們這一代人的標簽？
不是小小年紀的我在此危言聳聽，網絡時代蔓延的今天，離家出走的小小少年實在是隨處可見。我想問，我們這一代人是怎么了？在長輩的精心呵護下，在老師的悉心培育下，我們是陽光下最美麗的花朵，可為什么安逸舒適的我們還有那么多不能承載的不快樂？無窮無盡的學習壓力，無邊無際的心理壓力，又或者是超越了我們年齡的生活壓力，是這些嗎？是的，這些壓力是這個追逐速度的年代里，我們必然要經歷的成長過程，就像大自然里優(yōu)勝劣汰的生存法則，它對每一個人都存在。我們常說梅花香自苦寒來、不經歷風雨怎能見彩虹，但年少的'我們卻從未明白 苦寒和風雨就是我們正在經歷著的現(xiàn)實壓力，而壓力正是成長的過程、是成功的助力呀！
在這里我想講一件親身經歷的事：去年初冬的一天傍晚，我在樓下一家小旅店門前，認識了離家出走的小劉哥哥。當時他蓬頭垢面地蹲在小旅店的拐角，很膽怯也很戒備的樣子。我拿出僅有的28元零花錢幫他開了一個小房間，然后聽到了他的故事：他在農村學習成績特別好，可隨家人轉來哈爾濱后，由于課程的大幅改變，加上自卑，他逐漸由害怕考試發(fā)展到厭惡學習，成績一落千丈。爸爸、媽媽不理解他，認為他不用功，經常打罵他，導致這次他離家出走。在我發(fā)現(xiàn)他的時候，他已經在網吧花光了所有錢，身無分文地流浪三天了這時旅館電視里的一則公益廣告吸引了我倆的目光：那是一個已經進入風燭殘年，滿臉滄桑的空巢老奶奶，她的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，老人費勁兒地用那瘦骨嶙峋的手臂支撐在門口，一顆不再晶瑩的淚珠從滿是皺紋的眼角緩緩滑落，廣告中一聲顫抖的呼喚響起：回家吧，孩子，媽想你那一瞬間，我分明看到了小劉哥哥眼里閃爍的淚光，接著就是他長久的、無聲的哭泣。我沒有安慰他，我知道他一定是想媽媽，想回家了。他還是那個曾經的好孩子，他不想讓媽媽再為他牽掛，他不想讓媽媽在無助的、凄苦的等待。
同學們，這就是我所經歷的一次感動。沒有哭天搶地，沒有大悲大喜。但它卻讓一個迷途的孩子羞愧難當，瞬間找回了家的方向每當我們在舒心、愜意的享受父母之愛，盡情揮霍著家人、老師奉獻給我們的青春時，你可曾想過會有那樣一雙流淚的眼睛，在殷切的盼望。不要一次又一次的傷害永遠只有付出的、愛你的家人！如今社會，健康的成長離不開知識的積累，只有豐富的學識，才能讓我們在激烈的競爭中好好的保護自己，有尊嚴的活著。小劉哥哥第二天就回家了，他的心也隨著那滴眼淚回家了，可是社會上還有多少孩子的心還在流浪，還有多少的媽媽在流淚呢？
同學們，拋開所有的自私和驕縱，學會感激和享受溫暖吧，我們的父母也有衰老的那一天，你忍心讓每日默默給予我們無形大愛的父母再流淚嗎？在這里我要感謝我的爸爸、媽媽，謝謝你們，給了我一片蔚藍的天空；我也要感 謝我的老師，始終默默地付出而不求回報。太多的記憶、太多的溫暖無時無刻不在圍饒著我，我想說，溫暖不只是一種幸福感覺，而且還是一種曾經經歷的的內心體驗。我將更加懂得去珍惜父母給我的生命、珍視所擁有的一切善良、純真和美好。同學們，就讓感動點亮我們的每一個日子，愿你我的每一天都與溫暖和感動同在！
演講稿作文 篇6
女：尊敬的各位領導及家長朋友們。
男：親愛的小朋友們。
合：大家晚上好
女：送走燦爛的晚霞，迎來如水的月色，在這個舉世狂歡的平安夜里，我們相聚在一起�；赝倚Ｗ猿闪⒁詠淼娜杖找挂�，展望學校歲月如歌的美好未來!
男：我們心潮澎湃，我們熱血沸騰。
女：喜看今朝，一個個笑臉走進校園。
男：我們要歡呼，歡呼這幼苗般的孩子正在茁壯成長
女：我們要歌唱，歌唱美麗的沭陽昂立英語學校正在一步步走向輝煌
男：沭陽昂立英語學校
女：沭陽昂立英語學校XX年級
男：20xx年迎圣誕晚會
合：現(xiàn)在開始
男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎沭陽昂立英語學校校找為晚會致詞
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校長充滿激情的晚會致詞。
迎著初生的太陽，身披燦爛的霞光，，茁壯成長中的沭陽昂立英語學校，昂首闊步、意氣風發(fā)地前進在和諧社會的康莊大道上，下面請欣賞我們XX同學的《草原贊歌》。
男：X年多的風雨歷程，我們用辛勤的汗水講述沭陽昂立英語學校的.成長故事
女：XX多個難忘的日日夜夜，我們用勤勞的雙手，搭建了一座通往成功彼岸的橋梁。下面請欣賞拉丁舞《XX》表演者XX
男：X年前，我們懷著對理想的執(zhí)著追求、對未來的美好憧憬，走過了春的明媚、夏的熱烈
女：X年后，我們捧著沭陽昂立英語學校這朵盛開的鮮花，感受了秋的成熟、冬的溫馨。
下面請欣賞小品《賣火柴的小女孩》。表演者XX
男：回想過去，暢想未來，我們情懷依舊
女：憧憬明天，歲月如歌，我們風雨同舟。
我們下面一起輕松一下大家一起來游戲吧!游戲的名字是《踩氣球》
女：看也看了聽也聽了玩了玩了，我們還有什么呢?(表情可愛裝)
男：呵呵不要這么急呀!這不讓人激動人心的抽獎不是開始了嗎?祝大家好運哦!
女：踏著時代的節(jié)奏，懷著青春的憧憬，我們向春天走來
男：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待，下面我們一起看一看XX班的同學給我們帶來的童話故事《貓和鈴鐺》的表演。
女：平安夜是祥和之夜、平安夜是圣愛之夜、平安夜是歡樂之夜
接下來請聽CHANT連說表演者XX
男：剛才我們聽了XX的CHANT連說下面我們來看看XX班的—走秀
女：沭陽昂立英語學校的成長壯大，離不開全體師生的努力，同時也灑滿了各位老師人的辛勤汗水。
請欣賞XX同學的演講。
男：我們懷著一顆誠摯的心，教育每一個孩子。學習是幸苦的是快樂的。一面大家一起來游戲〈水木探星〉
女：游戲結束是不是也會有抽獎呢?
男：那當然了，剛才沒抽到自己想要的禮物的這次要好好抽了哦!
女：不知這次大家有沒有抽到自己想要的禮物呢?沒抽到的沒關系好有機會的，下面讓我們平靜一下心情欣賞一下XX同學給我們帶來的舞蹈《TIK、TOK》
男：剛才XX同學的舞蹈讓我們眼前一亮，真是還想學舞蹈啊!
女：你好要學舞蹈!好啊!但是那是以后的事了，現(xiàn)在你還是好好的報下一個節(jié)目吧!沒看大家都在等著嗎?
男：下面這個節(jié)目即不是小品、舞蹈也不是歌曲是個娛樂型的，名子是游戲寫單詞傳言可能大家聽著名子有點不明白，不要緊看了就知道了。
女：又要抽獎嘍!我說過還有機會的這不來了嗎?
男：時間過的飛快這次圣誕晚會即將結束。
女：下面有請圣誕老人和我們一起唱圣誕歌曲、拍照。沭陽昂立英語學校就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在沭陽這片大地上，在新的一年里，我們將以嶄新的精神風貌去開創(chuàng)更加美好的未來。晚會到此結束，祝大家晚安!
演講稿作文 篇7
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的.一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人�！傲佳匀攵�，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經�？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
演講稿作文 篇8
我是來自五年一班的***，承蒙老師的厚愛，及同學們的鼓勵和支持，將我選為大隊部候選人！我在以前的學習中曾任職學生干部，對班級的管理方面多少有些經驗。
我在工作中對工作的那種責任感是不容置疑的，在工作上只要有人違反紀律，違反學校或班里的規(guī)章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是誰我都照樣批評指出！今天就是憑著這份自信心來參
加“大隊干部競選賽”的！
我深知擔當大隊干部責任重大，困難很多，但我相信自己，相信自己有能力勝任這項工作，正如一首歌中所唱的“愛拼才會贏”！在我的學習生涯中班干部給我?guī)淼牟粌H僅是榮譽，而更重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應變能力！就像我練習書法，“寶劍鋒利磨勵出，梅花香自苦寒來”！我一定行！因為我信奉一句話：也許我不是最優(yōu)秀的'，但只要我認真，用心去做，那么我一定是最出色的。如果我幸運當選為大隊干
部的話，我將仍然以“以誠待人，以心換心”為座右銘，協(xié)助大隊輔導員老師搞好各項大隊部活動！真正做到為同學們服務！
工作鍛煉了我，生活造就了我。曾有位名人說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。老師、同學們請相信我、支持我，投我票吧！給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我的努力下，充分發(fā)揮我的聰明才智，一定會出色的完成大隊部輔導員老師交給我的各項任務，我會讓你們都滿意我的工作和表現(xiàn)的！
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