(推薦)演講稿作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的演講稿作文6篇，希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
同學們、老師們：
大家早上好!
相信同學們都會背《憫農(nóng)》這首詩：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。最近一個月，我們正在開展“三節(jié)一愛，爭做節(jié)約小荷”的活動。老師也很想和同學們談談節(jié)約這個話題。
有同學會問：“要爭節(jié)約小荷，我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從身邊的小事做起!讓我們來聽一聽x班的xxx是怎樣從自己身邊的事做起，去爭當節(jié)約小荷，養(yǎng)成節(jié)約這個良好習慣的。掌聲歡迎!
(學生發(fā)言)
回想同學們在學習和生活中，是否真的注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、愛護學校的一草一木呢?事實上，往往是我們在不經(jīng)意中造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;陽光明媚的日子，教室里還亮著電燈;吃完飯，桌上地上到處灑落著米粒，有時山竽啃一了口就扔在了桌上;洗完手，衛(wèi)生間水龍頭依然滴滴答答地響著，有時甚至還聽到嘩嘩的流水聲;校園的走廊上、草坪中，仍然會有廢紙、飲料袋的身影……其實稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細節(jié)。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?關鍵是我們的.腦中還是沒有節(jié)約的意識，更沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習慣，并形成一種觀念。
同學們，“三節(jié)一愛”不是一時的、而是永恒的話題。讓我們積極行動起來，從身邊不經(jīng)意的小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙……“讓節(jié)約成為習慣”、“讓節(jié)約成為我們的生活方式”!一人一小步，將會帶動校園節(jié)約發(fā)展一大步!只有我們時時處處、點點滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起，我們的地球家園才會永遠美麗富饒!同學們，相信你們?nèi)巳硕枷霠幃敼?jié)約小荷，所以一定要用你的實際行動來爭取，從自己身邊的小事做起，為建設節(jié)約型校園而努力吧!
謝謝大家!
演講稿作文 篇2
尊敬的老師，敬愛的同學們，大家好：
我是五年八班的吳雨霏。首先我很高興能參加競選中小隊長。我活潑聰明，助人為樂，認真負責。
我熱愛班級體，愛老師，愛同學。老師讓打印練習，我爭著打；同學們有問題時，我盡可能地回答；班級里缺什么了，我也可以捐上三四樣。我愛我們的五年八班。
我的學習成績雖然不是最好的`，但是也不差。當考得不錯時，我不驕傲;當沒發(fā)揮好時，我不放棄，因為我相信：只要努力，付出，任何人都可以取得高分！
在課堂上，我積極舉手回答問題，做好筆記，不隨意發(fā)言。課下，我不追跑打斗，會爭取時間完成今天的課后作業(yè)。有時生病沒來時，我會向同學們詢問作業(yè)，筆記······保證不落課。
假如我當上了小隊長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
如果大家對我有任何意見，盡管向我提出，我一定接受并改正。 我不敢說我是最合適的，但我敢說我會是盡最大的努力的！請同學們相信我，我能夠勝任這職位，請大家投我一票吧！
演講稿作文 篇3
各位老師，各位同學：
大家好!
我想要勝任的崗位是：英語課代表。我想要擔任這個崗位是因為我喜歡英語，而英語也是我最拿手的一項科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
之所以我這么有信心，是因為我在英語這方面得過許多的成就。第一次的獎狀是三年級的時候的英語競賽，得了三等獎。"希望杯"全國英語比賽，初賽和復賽都已經(jīng)通過，而到?jīng)Q賽我就因為一個失誤，失去了全國決賽的機會，不過在決賽的.時候是去溫州比賽，也獲得了一個三等獎，感覺也不錯了。
除了我獲得過這些獎，我還有一定的經(jīng)驗呢!我之前一直在當小組長，已經(jīng)有許多幫助老師和管理同學們的經(jīng)驗了。
如果我真的能夠成功勝任英語課代表的話，我一定會好好當?shù)�，我上課之前會讓同學們安靜的進行課文領讀，幫老師搬作業(yè)本，提錄音機這是一定要的。
如果我能擔任此位，我一定能讓全班同學的英語成績提高，如果同學們有不會念的單詞的話都可以來找我。
同學們，讓我來當英語課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學英語!
演講稿作文 篇4
演講稿作文怎么寫呢？要寫好演講稿，各位需要注意什么？我們看看下面的演講稿作文范文吧！
演講稿作文五年級1
在這陽春三月，草長鶯飛，在這萬物復蘇的季節(jié)，我們即將迎來了一年一度的班干部改選了。在這次改選中，我打算競選組長。組長的職位雖然不高，但是卻十分重要。它是教師和學生間各項活動的紐帶，收組員的.的作業(yè)，這件事雖說再簡單不過了，但是，如果沒有組長及時收作業(yè)，有老師自己直接收的話，一是很難收齊，二是不便統(tǒng)計。這樣我們師生都會浪費很多時間，有了小組長這個問題就迎刃而解了。
我要競選組長是為了盡力為大家服務，做好這項至關重要的工作，高效率的提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里大部分組長所欠缺的。因為我以前當過組長，很有經(jīng)驗，所以，我相信我可以出色的完成這項任務。
如果我選上了組長，我會盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)的做好份內(nèi)的事。當每個同學們遇到問題時，我會幫助他們；當組員們發(fā)生分歧時，我會盡力的調(diào)解；當老師的時候，我會管好組內(nèi)的紀律，讓我們組的成員在班級活動中處處閃光，處處率先。
老師，同學們，伸出你們可愛的雙手，投給我神圣的一票吧！
演講稿作文五年級2
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學期已經(jīng)過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。
機會只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習20分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說，有一個合理的.學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底努力過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開始努力，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！
演講稿作文 篇5
親愛的老師、同學們：
“理想的書籍是智慧的鑰匙，我愛讀書，我常常站在書架前，這時我覺得：我面前站一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個無窮的宇宙�！�
讀書伴我成長。在前不久，我看了《假如給我三天光明》，這本書，故事講的是：一個生活在黑暗中，卻給人類帶來幸福的女作家海倫。她是一個讀書有障礙的人，而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀，成為有用的'人。書成為她一生的生命，唯有讀書，才能喚醒心靈。
我讀了以后很有感觸：假如給我三天光明，我也會一分一秒也不浪費，看這個美麗的世界。
第一天，我要去看朋友，因為人是善良、熱情的，友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母，因為是他們生我養(yǎng)我，我要盡孝道，然后拜訪朋友，問候他們，給他們留下美好的印象。第二天，我在黎明時起床，看黑夜變成白晝的動人奇跡。去上�？词啦⿻袋S河、長江。我看到了歷史和文明。第三天，我不能虛度光陰，留下遺憾，我要盡情地享受生活，去看藍藍的天、白白的云，我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經(jīng)過了三天的光明，我得到了一個啟示：“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒有浪費，因為我知道光明是最重要的。
海倫雙目失明，可是她身殘志堅、不畏艱難，我們作為健全的人，更應該珍惜生命，愛護自己的眼睛，努力學習，多讀書，讀好書，只有讀書才能增長知識、開闊視野。讓我們盡情的在書海中遨游吧!
讀書伴我成長�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發(fā)展吧!
演講稿作文 篇6
同學們好，我是來自初二（4）班的xx。今天我演講的題目是“博觀與厚積”。
這兩個詞出自宋代東坡居士名句“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”我想借此談談自己對于閱讀和作文的看法。
說到閱讀，最重要的就是讀什么。如今作為中學生，我們并未有專業(yè)的課程，因此要做到“博觀”�！安┯^”不是以自己喜愛的一點去擴充到一個面，而是在多個面中尋找不同的點來閱讀。既要有學習性的書籍，又要有科普性的書籍；既要有娛樂性的書籍，也要有時政行的書籍。青年時期是我們求知欲最強盛的時期，課余時間在不同領域轉(zhuǎn)換式的閱讀，不僅能讓我們汲取多方面的知識，而且能漸漸發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，為未來確定方向和目標。面對不同領域的知識，我們不會厭倦，反而會在某個時刻，在某些點之間發(fā)現(xiàn)奇妙的聯(lián)系。
就像歷史上的“改革開放”與地理上的珠江三角洲的聯(lián)系，生物上染色體的配對和數(shù)學上的完全平方公式的應用，能讓我們更透徹的理解。在閱讀中國史時讀到乾隆，聯(lián)想到同期的喬治華盛頓，微微的穿越感會讓我們更加深刻地了解到封建和民主的巨大差異。且“博觀”能讓我們用更客觀和理性的眼光看待世界，更全面的思考人生，面對未來的抉擇時，“博觀”也能讓我們更淡定從容。
由閱讀，便自然而然想到作文。如今對許多同學而言，作文最大的難點不是怎么寫，而是寫什么。每天看似過得充實，然而面對記敘文，絞盡腦汁也不知該如何從生活中取材，反反復復幾個故事，有時還得編造，編得再好，到底難現(xiàn)真情。平時似乎書讀得不少，然而面對議論文，無論如何也想不起幾個事例來，來來去去幾個事例，最最典型，往往也最最平庸。這時，便該“厚積”了。每一天的生活中都有精彩與靈感，我想，用簡短的話記錄下來，不是件難事，不僅是積累，也是對一天的'思考和反省。每一篇文章中都有閃光點，有故事，我想，心動時動筆記下，不是件難事，不僅是運用，也是培養(yǎng)自己善于觀察的眼睛。日積月累，量變產(chǎn)生質(zhì)變，便再不會有“書到用時方恨少”的感慨。
“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”。其實不僅是閱讀與作文，在我們整個學習生涯中，甚至在我們的一生中，都是一句至理名言。而在我們?nèi)松拇禾�，最重要的便不是“博觀厚積”嗎？用如今一步步的腳印，去遇見更好的自己，去營造更美的未來。
期中考試就要到來，同學們，你們準備好了嗎？調(diào)整好心態(tài)，制定好適合自己的學習計劃并為之奮斗吧。要相信，當一個人發(fā)自內(nèi)心真正想做成什么事情時，整個世界都會運轉(zhuǎn)起來助他一臂之力。
我的演講結束了，謝謝大家。
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