勵志演講稿[集合15篇]

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在發(fā)展不斷提速的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編收集整理的勵志演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

勵志演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學：

　　期待，這個詞，它代表了許多許多;當我們失意落迫的時候，我們會期待，當我們受挫無助的時候，我們會期待;當我們對未來充滿向往時，我們也會期待。冬天來了，萬物都在期待著，期待著春天的到來，這樣，它們就又重新煥發(fā)出活力;天氣炎熱，河水干涸的時候，魚兒在期待著暴雨的到來，這樣，它們就又能夠在水中暢游，我們要學會期待，學會期待，我們就有了動力，才會奮然向前。

　　在我們對未來失去信心時，要學會期待，因為期待著未來的完美，我們才有動力。去不斷地奮斗，不斷地努力。

　　也有人，總那么認為，既然對未來沒有了信心，再怎樣去期待，也是不可能的，這樣的人越是這樣，他就會越頹廢;還有些人，總是期待著以后是多么地完美，多么地完美，可是到最終，他才發(fā)現(xiàn)那只是自我的幻想罷了，此刻的自我，只是一個普普通通的人，自我也只是異想天開，這就告訴我們，當我們期待著未來時，自我不去努力，不去奮斗，只在那里空想，那只是徒勞。

　　當我們的未來與期待中的相反時，千萬不要頹廢，正因為我們對未來有著完美的憧憬，我們才會去為之努力奮斗;當我們的未來和自我想像中的一樣時，也不要去沾沾自喜，因為比起沾沾自喜，我們還有更重要的事，那就是再接再厲。

　　學會期待，也是一件不容易的事，如果期待只是在一旁空想，而不去做就能完成，那要夢想還有什么用呢?只要學會期待，我們的夢想就邁出了一小步，而剩下的，必須要靠自我的'努力去完成。

　　學會期待，也會使人的心境變好，當我們感到厭煩和失落時，停下手中的事情，期待一下自我將會有什么幸運或開心的事，自我也會有一絲的滿足和欣慰。

　　學會期待的人，總會比一些人要細心，學會期待的人，總會將自我將要做的和可能做的事規(guī)劃得整整齊齊。當自我發(fā)現(xiàn)某件事還沒有做時，自我變得是那樣慌亂，所以，學會期待，是一件能夠改變人的習慣的事。

　　學會期待，期待著我們完美的明天!

勵志演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是白楊子。很榮幸今天代表同學們在這里發(fā)言，我感到無比激動與興奮。

　　記得第一次來這里，還是媽媽帶著我送姐姐來開心作文社，那時我才3歲，什么也不懂的我被眼前的書海迷住了，我仿佛遨游在書海之中。當時就想什么時候我可以像姐姐一樣來到這里學知識。

　　時間過得真快，我三年級了，如愿以償?shù)膩淼竭@里。鮮花怒放，為的是感謝陽光的普照，感謝雨露的滋潤；小鳥鳴唱，為的是感謝森林的呵護。今天我代表全體學生在這里發(fā)言，為的是感謝老師們對我們無私的關愛。在這里我學到了很多知識，是老師們樹立的.言行的榜樣，是老師們無私的關愛，點燃了我們心里善良的明燈。

　　親愛的同學們，成績只代表過去，新的目標在前方等待我們。我想，我們不會沉浸在今天掌聲中，我們一定會更加努力，發(fā)揚刻苦努力的學習精神，養(yǎng)成良好的學習習慣，讓我們在這片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

勵志演講稿3

親愛的各位同學：

　　大家好!

　　我演講的題目是《流淚不如流汗》。

　　流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象，但是只要你仔細去分析，它們又是不同的。

　　當我們遇到困難，或是遭遇挫折時，有的'人總是一把鼻涕一把眼淚地哭，有時甚至哭上半天，絲毫不知自己為何要流淚。記得有一次我有幾道數(shù)學題不會，得不到解答，于是就哭了。這時爸爸走過來說：“x，你不能因為幾道數(shù)學題而哭。知道嗎?流淚不如流汗，如果你肯花點時間去思考，下功夫去研究，就對你很有幫助了，多流一些汗，總比流淚要值得�！蔽衣犃耍�馬上擦干眼淚，再坐回去，仔細地分析題目中的每一個字，盡管汗珠一滴滴地流下來，我也不去擦拭，因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。

　　在稻田里，經�？梢钥吹侥悄弥�鋤頭，日出而作，日落而息的勤勞的農夫們，正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看，汗水正從他們的額頭流下，從他們的臉頰滑過，但他們不在乎，還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗，最后總會有收獲。所謂“一分耕耘，一分收獲”就是這個道理，可以說收獲是流汗換來的。

　　一滴淚水和一滴汗水是不同的，流淚的人到最后還是一無所獲，但是流汗的人奮力地工作，最后終于可以嘗到成功的果實。

　　“流淚不如流汗”，我們別再浪費這寶貴的時間，想想：當你滴下汗珠時，成功的果實已在萌芽，收獲已在眼前了。同學們，多下點兒功夫，多流點兒汗，開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!

　　謝謝大家!

勵志演講稿4

　　論偉人他沒有毛澤東問蒼茫大地，誰主沉浮的豪言壯語，更沒有馬克思、恩格斯無產階級思想提出的偉大貢獻，論文化程度他沒有巴菲特哥倫比亞大學學歷，更沒有資本作為創(chuàng)業(yè)的強大后盾。

　　他雖赤手空拳起家，卻創(chuàng)造了一個商業(yè)神話并長期雄踞世界華人首富寶座，他雖年過八旬卻依然一心撲在工作上。這個被敬若神明的人正是我今天要演講的有著“香港超人”之稱的主人公李嘉誠。

　　孟子曾說過：”天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。``而這不僅是李嘉誠一生的寫照，也是他歷經艱辛不敗不餒的精神支柱。

　　1928年7月29日，李嘉誠出生于廣東省潮安縣的一個書香世家， 1939年6月，日本對潮州進行瘋狂的轟炸。李氏一家冒著生命危險，輾轉到香港寄居在舅父家里。禍不單行，李嘉誠的'父親因思鄉(xiāng)及勞累過度不幸染上肺病不久去世，由于家庭貧困作為長子的李嘉誠被迫離開了學校毅然挑起贍養(yǎng)慈母、撫育弟妹的重擔。

　　李嘉誠先在舅舅的鐘表公司當泡茶掃地的小學徒。在艱苦困難的三年工作中他學會了察言觀色，見機行事；每天總是第一個到達公司、最后一個離開公司。得到舅舅和大家的賞識。

　　17歲時李嘉誠到一家五金制造廠以及塑膠帶制造公司當推銷員，開始了推銷生涯

　　推銷使他明白，不但僅要充滿自信，而且要熟悉所推銷產品，盡最大努力讓客戶感到產品的廉價且優(yōu)秀。他的勤勞和創(chuàng)新意識很快便成為全公司的佼佼者，由于出色的推銷成績，他18歲就做了部門經理，兩年后又被提升為公司總經理。

　　走南闖北的推銷生涯，不僅初步形成了李嘉誠的商業(yè)頭腦，豐富了他的商業(yè)知識，而且也使他結識了很多好友，學會了各種各樣的社會知識。同時，在推銷過程中，也學會了寬厚待人、誠實處世的做人哲學

　　60 、70年代李嘉誠通過意大利留學期間眼觀耳聽，悟出了塑膠花制作配色的技術要領。在香港快人一步研制出塑膠花，填補了市場的空白，掀起了香港消費新潮流，長江塑膠廠由默默無聞的小廠一下子蜚聲香港塑膠業(yè)界。

　　塑膠花為李嘉誠帶來數(shù)千萬港元的盈利，長江廠成為世界最大的塑膠花生產廠家，李嘉誠塑膠花大王的美名，不僅蜚聲全港，還為世界的塑膠同行所側目。

　　李嘉誠赤手空拳起家依然能創(chuàng)造不朽的神話，然而身為當代大學生的我們呢，條件比他當年要好很多，如果我們把握好方向并朝著既定的目標努力奮斗相信一定能創(chuàng)造屬于自己的一片天地！

勵志演講稿5

尊敬的老師、同學們：

　　大家好!

　　轉眼間，我那多姿多彩的小學生活已經消逝了。所以，我開始期待故事的第一章———初中生活。我期待的初中生活，就像正在成長的小草，渴望陽光和雨露……

　　暑假里，每一天都像過一年那么的漫長，每一天都在期盼著新的明天，每一天期盼新的空氣，每一天期盼新的世界。

　　記得，我們在小學里，同學們都是把玩耍與學習并重的;但我認為，在中學里，我們會把更多的精力放到學習上，可也得勞逸結合�？墒�，當我成為一名真正的中學生時，我必將更加努力，更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活，就等于期待更完美的自我!

　　此刻，我期待的初中生活立刻就要到來了，可是我的心境卻不再那么的激動，我變的開始緊張起來了，我開始害怕初中的.生活了，盡管我之前是那么的期待，因為我不明白初中是什么樣貌的，空氣被緊張的氣氛而凝聚著嗎?下課了，操場上不再有哪些奔跑的身影嗎?天空中，不再有我們的歡笑聲了嗎?那里，不會再有我們原先的影子了嗎?

　　也許，到了初中，我們真的長大了，變得成熟了，不會在那么的幼稚。因為在初中，我們都被學習而包圍著，在初中僅有學習與我作伴，上課下課，我們都沒有業(yè)余的時間，隨時隨地都只能夠把學習放在第一位，其他的什么都對于初中的學生來說并不重要，因為，在初中僅有學好知識，才能夠在今后的日子里面，在世界上，才能有一席之地，過得好。

　　也就是這樣，所以我才會開始緊張我的初中生活了吧!可是，我不會害怕，我也不會恐懼，我會勇敢來應對我的初中生活的。

　　所以，我照樣會期待我的初中生活的。

勵志演講稿6

各位老師、同學們大家好：

　　今天，我在國旗下演講的主題是《奮發(fā)向上，辭舊迎新》。

　　時間如流水，轉瞬即逝，在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx已經迎笑走來。我們在感嘆歲月流逝之快的同時，是否想到即將到來的新的一年要準備的事很多。無論做什么準備，我們都要懂得珍惜時間。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但人的一生其實是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

　　過去的一年我們收獲了很多：七年級的新生收獲了中學里的第一份純真友誼，認識了新的同學和老師，同時也感受到學業(yè)的緊張和壓力，八、九年級的同學收獲了更多的知識，愈加充實自信。但大家也應當認真反思自己在這一年時光中，是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本？

　　一年過去之時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單。過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績�？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。過去的一年，我們有不足，有遺憾，就讓它們隨時光列車消逝吧�，F(xiàn)在的我們也許不是最好的，但是我相信只要努力，我們就一定能做到最好。在20xx年，我們應該滿懷信心，用奮發(fā)向上的.態(tài)度，迎接新的曙光。

　　奮發(fā)向上，是一種不怕困難，勇于奉獻的精神。俗話說：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困難，不懈奮斗，才能實現(xiàn)人生所向往的目標。再過一個多月我們就要迎來期末考試，無論你天資如何，都需要后天勤奮的付出，奮發(fā)向上，腳踏實地，無論前方的路多么崎嶇難行，我們都要勇敢堅定地走下去！我堅信，今天努力奮斗流淌的汗水，必將成為明天幸福的源泉。

　　同學們，在這辭舊迎新的時刻，讓我們堅定信心，奮發(fā)向上，努力進取，以嶄新的面貌迎接更加美好的明天，拼出一個無悔的人生！

勵志演講稿7

敬愛的老師，親愛的同學：

　　周末一向在網(wǎng)上忙事情，幾乎沒什么時間去看書。只能在晚上擠時間做作業(yè)�；叵肫鹦�時候教師總說的那句話：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！贝丝淌怯猩钋械捏w會了。

　　小學僅有幾科科目，完全能夠應付過來。但到了初中，要學習的科目一下子翻了一番�？赡芤驗榭颇康脑龆�，環(huán)境的改變，感覺自我越來越難以適應初中教師的教學方法。剛開始還能夠跟上教師的講課速度，但因為該背的沒背，該做的沒做。到之后就聽的很渺茫，有點茫茫然的感覺。所以，隨之而來的就是上課畫畫，偷看漫畫書等種種惡習。到了期末考試就考的頭昏腦脹。

　　學生手冊一下來，看了分數(shù)，問了排行，才明白自我到了再差就得去別的班級的地步了。分析了自我的過錯。為什么別人當初能適應教師的講課方式，為什么別人當初能夠適應環(huán)境的改變，原因有很多，但最主要的`還是因為自我本身的懶惰，導致了惡性循環(huán)：“上課聽不懂，就看漫畫，越看就越不懂，越不懂就越看。”

　　此刻也是初二的第二學期了，回憶了一下：第一次手冊上教師的留言：期待你的提高，第二次是：期待你的突破。第三次：期待你的成長。三個期待，我讓教師期待了整整三個學期。我也在努力，我也期待自我的突破，自我的成長!

勵志演講稿8

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　挫折是指日常生活中的挫折和挫折。心理上，是個體在有目的的活動中遇到障礙和干擾而產生的消極心理狀態(tài)，導致個人動機得不到滿足，個人需求得不到滿足。挫折是一種普遍的心理現(xiàn)象。中學生在生活、學習和生活中會遇到許多不同的挫折。那么，中學生如何面對挫折呢？

　　首先要明白，挫折對任何人來說都是不可避免的，而且是普遍的、客觀的。當自己設定的目標與實際目標有差異時；當你竭盡全力的時候，你無法達到看似不太高的目標；當自己的想法與社會矛盾時；當你認為合理的要求無法滿足時；當高考失利的事實到來時，就會有挫折。比如魯迅曾經猶豫過，歌德、貝多芬曾經想過自殺，但都頑強地克服了自己的抑郁和軟弱，通過自己的努力，最終堅定地走向了成功。

　　其次，要看到挫折并不可怕。生活中的挫折和磨難能給人以打擊，帶來悲傷和痛苦，但也能讓人崛起，成熟，變得堅強！有一句名言：“人類的生命就像洪水，不遇到島礁就很難激起美麗的波浪。”春秋越王勾踐，被吳國打敗后成為吳王的奴隸。他沒有接受自己的命運，而是盡了最大努力。最后，他如愿以償?shù)貛ьI眾人打敗了吳國。正如貝弗里奇所說：“人們最好的工作往往是在逆境中完成的。”所以，不要害怕挫折。事實告訴我們，只要吸取教訓，不被困難嚇倒，就可以重整旗鼓，在新的起跑線上戰(zhàn)斗，取得新的勝利！

　　最后，要善于心理調節(jié)，保持良好的心態(tài)，擺脫挫敗感。羅曼？羅蘭說：“人生是一場無休止的激烈斗爭。做一個真正的人，你要做好隨時面對看不見的敵人的準備，要做好隨時面對存在于自己身上并能殺死你的.力量的準備，要做好隨時面對導致你墮落和毀滅的迷茫思想的準備……”所以，當挫折來臨時，你要從以下幾個方面進行心理調整。

　　第一，學會客觀的對待自己。古人云：人貴有自知之明。要對自己有一個正確、全面、客觀的認識，你的優(yōu)點和缺點是什么；失敗有哪些成功的經驗和教訓？要熟知，不夸張不退縮，實事求是地接受現(xiàn)實，及時擺脫挫折，排除一切干擾自己心智的因素，以積極、積極、樂觀、向上的態(tài)度對待發(fā)生的事情。

　　其次，學會暫時擱置，忘記不愉快，離開自己厭煩的局面。讓時間治愈不安的心靈，填補心靈的創(chuàng)傷。

　　第三，學會轉移注意力。失意的時候，要及時轉移自己的思想、感情和注意力，要“忘了自己”，去熱衷于讓自己開心的事情。比如唱歌、閱讀、繪畫、寫作、工作。

　　第四，學會寬容。越是遭受挫折，就越應該對別人謙虛大方。這是構成健康人格的關鍵因素之一。

　　第五，從頭到尾做一件事。面對很多任務的時候，要先解決最容易的問題，有了結果才會有信心。結果越大，我們的信心就越強。

　　簡而言之，“一個真正的勇士能操縱自己的心智，克服障礙，沖破重重障礙，努力前進！”在人生的道路上，只有勇于面對挫折，不畏困難，以堅強的毅力去拼搏的人，才有希望成功，創(chuàng)造更美好的明天！

勵志演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好：

　　我是六班四號張旭，我今天演講的題目是：微笑著，贊美他人，面對世界。

　　十一假期的一天，我在宿舍上網(wǎng)，偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《蓋章》的小短片，短片的內容大致是這樣的：紐曼，一個在停車場里為車主免費蓋章的員工，以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會，后來甚至改變了世界。因為種種原因，他改行成為了一名人像攝影師，憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情，也在這些過程中悄然到來，紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動了曾經對他冷若冰霜的女攝影師維多利亞，故事也因此有了一個圓滿的結局。這部短片的表現(xiàn)方式或許夸張了些，但在我看來，它仍然能說明很多問題，并值得我們拿出十五分鐘的時間去靜靜地欣賞完。

　　我用了這么多語言去介紹這部短片，不僅僅是因為我也熱愛攝影，希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對象，拍出更真實且直擊人心的畫面，也同樣希望能像紐曼一樣，在未來遇到一個熱愛攝影并向往自由的女孩，而且我認為，對于一名傳媒學院的`學生來講，微笑與親和力是必備的，也是至關重要的素養(yǎng)。微笑著面對身邊的每個人，你會發(fā)現(xiàn)人與人人與人之間的相處并沒有那么難。

　　你有多久沒有微笑了？你又有多久沒有真誠地贊美別人并讓對方開心而笑了？若果說微笑是世界上最美的表情，那么贊美則是最美的語言了。

　　微笑著，贊美他人，面對世界吧。即使他影響不了什么，沒關系，我們自己相信并堅持就行了。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

勵志演講稿10

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　不同的兩人看到同一朵花，一個人看到的是花開正濃，喜愛不已，看到了生命的希望與力量。而另一個人雖然看到盛開的花朵，卻心想它開盛開越鮮艷就會越快凋零，為什么同樣一件事物在不同的人眼中會產生截然不同的想法呢？原因就在于有的人能用積極的心態(tài)看待每一件事，而有的人卻用消極的的心態(tài)對待人生，其實最值得珍惜的并不是已經失去的和還未得到的，而是你現(xiàn)在擁有的`。

　　遇到任何困難，都要想到事物有兩面性，而你就要用好的一面去對待。你不能事事順利，但你可以事事盡心；你不能延續(xù)生命的長度，但你可以決定生命的寬度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容顏，但你可以展現(xiàn)笑容；只要你能做到這些，用積極的眼光看待事物，用微笑面對生活，那么一定會成為一位成功的人。

　　想做一個成功的人，必須要用微笑面對生活，用樂觀的心態(tài)看待每一件事。

　　也許你做到了這些，可在有些方面上還是沒有取得成功，但只要你做到了這些你就已經是一個成功的人了。應為至少你戰(zhàn)勝了自己，只要用微笑面對困難，就可以打敗困難。只有你想不到的事，但一定沒有你做不到的事，只要自己不怕苦、不怕累，成功就一定志在必得。

　　舉世聞名的科學巨匠——霍金，是一位在輪椅生活了x多年高位截肢的殘疾人，他只能用簡單的幾根手指頭活動，可他卻或得了如此巨大的成就。這就是因為他能用微笑面對生活、用積極的眼光看待事務。如此巨大的傷害都能被他看得云淡風清，難道我們就不行嗎？偉大的霍金是和我們一樣平凡的普通人，他的條件比我我們任何人都要差，但是他并沒有放棄希望，放棄生活。別人努力，我就比別人更努力十倍。只要積極的面對生活我們也能獲得像霍金一樣的成就。

　　擁有積極的態(tài)度會發(fā)現(xiàn)頭上那片天很藍，腳下的水很清，身邊的一切都會變得美好！

　　我的演講完畢。謝謝大家！

勵志演講稿11

各位尊敬的領導、各位優(yōu)秀的同伴：

　　大家下午好！

　　同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功！

　　一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個xx還是一個部長；是生下一個老板還是一個打工仔；是生下一個教授還是一個流浪漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩？是個少爺還是個千金？對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都是未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失�。挥行┤撕艹錾�，有些人很平庸；有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

　　人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己？可是，歲月的風霜，世事的艱辛，人情的'冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無愛恨，漠然無情，不思進取，怯于奮爭。現(xiàn)實中，大多數(shù)的我們是怎么做的呢？

　　訂的計劃和目標總是堅持不了幾天；連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉，白白消磨了大好時光；困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學們，不要擔心努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！所以人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內心有時也會充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。

　　那么，在這個新學期的開始之時，讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢，在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們充滿希望度過我們的XX！

勵志演講稿12

　　非常高興和同學們一起度過這個特殊的日子。時光像離弦之箭，隨風而逝;歲月如東去之水，永不回還。會戰(zhàn)的號角已經吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。不知不覺間，距20xx年的高考僅有100天。放眼未來，我們志在必得;著手現(xiàn)實，我們信心百倍。今天在這里，我要送給同學們幾句話：

　　一、要珍惜光陰，時間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。

　　二、志當存高遠，心中有自信。古人云：取法乎上，乃得其中;取法乎中，乃得其下。即使身處困境，也當“窮且益堅，不墜青云之志”.要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

　　三、要持之以恒，腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”.千萬不要因為一點困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”.

　　四、要敢于亮劍。許多人都知道亮劍精神?亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至

　　在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時!我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去!

　　同學們，世上有很多路，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒有絕望的'處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢!九百多天我們從風雨中走來，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，我要堅持每天迎著晨風想一想今天我該做什么;頂著繁星問一問今天我有何收獲。

　　奮斗的道路常常困難重重、布滿荊棘，但你們并不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有父母堅強的臂膀、有老師們的諄諄教誨、有朝夕相處的同學……

　　同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有一個字就能夠實現(xiàn)——拼!在接下來的200天里，享受學校年級給我們創(chuàng)造的環(huán)境，相信老師、相信學校，相信自己，真正靜下心來，不斷積累，兢兢業(yè)業(yè)做事、踏踏實實做人，我們一定會成功，因為有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡。希望大家要有戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)極限的勇氣，要有卸下包袱、放手一搏的豪氣，要有舍我其誰、毅然亮劍的霸氣。同學們，加油!老師們會為你們保駕護航，同你們一起

　　努力奮斗、備戰(zhàn)高考。

　　我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。

　　愿我們全體師生，團結一致、眾志成城，用刻苦戰(zhàn)勝困難，用信念改變人生!相信20xx我們一定會一飛沖天!

勵志演講稿13

各位老師、同學們：

　　大家好!

　　荀子說：“鍥而舍之，朽木不折;堅持不懈，金石可鏤�！比松�布滿未知，命運總是顛沛流離，若要經得住大風大浪，一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性情，鍛煉意志。雪，越是嚴冷，越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵，在陽光下結不出豐富的果實。

　　麥當勞有很多成功的經營理念，其中有一條便是堅毅。麥當勞開創(chuàng)人雷·克羅克常說：“世上沒有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進取者眾多，受過教育但潦倒畢生的也屢見不鮮。惟有堅毅的人無所不能�！眱赡昵耙粋�研究生的故事足以震憾我們。何國英，這個20xx校園最具有影響力的人物，這個在幾年間被盡癥一再光顧，兩次大手術，一次又一次化療，如同風中之葉的女孩，只是由于對生命的堅持，對學業(yè)的執(zhí)著，和對家人及朋友的愛，堅持著異常艱辛的科學研究，直至在生命的最后通過碩士論文答辯，安然地離開。凡人難以做到的堅毅，她卻做得如此完善。

　　堅毅是人的精魂，失往堅毅的品格，即使活著也只是行尸走肉。堅毅支持著我們的人生，而自強可使我們短暫的人生更加出色。

　　面對事業(yè)的挫折，人生旅途的'失誤，理想的幻滅，有很多人抽泣，但現(xiàn)實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者歷來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強!

　　甚么是自強?自強介于自卑與自負的兩個極端間。自強是自己努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，經常是一念之差。很多人在不幸中闊別自暴自棄，演奏出生命的最強音，18個月大時就失往聽覺的海倫·凱勒，以自強的信念堅定地走著人生的每步，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗。像這樣的人的名字還有很多，他們用行動來震憾時代。

　　自立是自強的更高境地，是一種執(zhí)著尋求的信念。莎士比亞出身名門，家財萬貫，但他沒有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨立謀生，非凡而廣泛的人生經歷塑造了他的精神，也為后來的作品奠定了基礎。任何一個成功的人。其后都有著他們的拼搏進取，堅毅奮斗的歷程。

　　那末我們呢?五千年的歷史賦予了我們輝煌的文明，然而自近代以來，蒙羞和屈辱幾近取代了一切。但還是有人站了出來。他們反抗擊碎了祖國事東亞病夫的說法，建立了新的國家。

　　可是生活在安定時代的我們，沒有了烽火，沒有了貧困，難道就應當作一個在精神上沒有斷奶的幼兒，生活在沒有獨立人格、沒有人生理想、沒有自強精神的世界中嗎?不該，不能，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！弊鳛樾聲r代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強成為我們的脊住。為了自己的理想，不懈拼搏吧!

　　謝謝大家!

勵志演講稿14

親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　心態(tài)決定你的態(tài)度，而態(tài)度決定你是否會成功，良好的心態(tài)不僅會對一個人在生活方面產生良好的影響，也會在他的性格習慣上產生無法估量的益處。反之，如果一個人以一個不正常的心態(tài)面對世界，那么他必將會被世界所拋棄。

　　在初中的時候，我有一位心態(tài)有問題的同學，他從小父母離異，是爺爺奶奶把他養(yǎng)大，由于他從小沒有感受過什么父母親情，所以在平時與他相處時，總能在他的眼神中看到他的自卑，可以說他對一切事物抱有一種厭惡的`心態(tài)，平時學校有什么活動，他總是做出一副不屑一顧的樣子，上課老師讓他回答問題，他總是眼睛一斜，雙手向后一背，嘴也不張，反正就是不說話，死豬不怕開水燙的樣子，為此，他可沒少被老師懲罰，別人以為他這樣子是一種酷，但實際上他的心態(tài)已經被扭曲，在他的心中除了自己，誰都是完美的，他是害怕自己不如別人。最終，他不得不退學去公立學校，在我看來，他一生的命運也會像他的心態(tài)一樣，逐漸凋零直至枯委。

　　另一個人他也是我的同學，但與前一個截然不同，他是一個積極的人，每天都以開心來面對生活，即使被老師批評了，也依舊不會影響到他，并且他會更加關注老師所批評的錯誤，他有一頭精干的短發(fā)，是標準的學生頭，每天早上起床，當我們還在睡眼朦朧的情況下，他早已起床收拾好了一切。每天的早讀他總是聲音最大，并且座得筆直，因為有他，我們每天早讀都不會被值班主任抓住，每當上課，他那雙烏黑的大眼睛，總是盯著黑板不放，并且老師一提問，他就把他那細長的右手舉得高高的，但是不知為何，他的成績總是提不高，老師也找過他好多次，讓他改進他的學習方法，提高效率，但他成績還是那樣。雖然每次考不好，但他從沒有放棄，依舊是保持積極的心態(tài)拼博努力，我們也經常諷侃他，跟他說：“夏哥，你的努力與成績成反比呀!”但他總是面帶微笑地回答說：“沒辦法，天生就這智商，勤能補拙呀!聽完他的話，我們也就灰溜溜的走了。最終，功夫不負有心人，他中考成績一躍而出，成功考上了重點高中的火箭班。

　　心態(tài)對于一個人影響重大，不要總是發(fā)牢騷，要保持積極的心態(tài)，既來之，則安之，努力做好眼前的一切，相信未來一定不會虧待你。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

勵志演講稿15

親愛的老師們，同學們：

　　上午好!

　　今日我演講的題目是：為夢想沖刺。

　　是的，終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。

　　當我們今日再次聚在這里時，每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰(zhàn)士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最熟知的一句話。

　　經過了高一的鍛造，高二的歷練，如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗，血與淚的洗禮，進與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你們準備好了嗎?

　　準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起，我們每個人就肩負起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命，一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩，責任如山，我們一直在奮斗者，前進著。終于，憧憬已久的這一天到來了，為夢想沖刺的一天來了，拼搏的季節(jié)終于到了。

　　應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機遇。

　　這一年我們面臨多次考試，而我們必須珍惜每一次，因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境，大將風度;不為成功而滿足，因為那是失敗的前兆，不為眼下的失敗而懊喪，因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

　　有人說，高三是艱難的，我不這樣認為，因為胸懷夢想、斗志高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過程。

　　高三會教給我們奮斗，每個人都有無盡的潛力，每一個人都有無窮的提升空間，不經過一年血戰(zhàn)，也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁，我們會留下最美麗的奔跑的身影，譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

　　可以說，中學的學生屬于勝利，我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場，如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務，不僅僅是將勝利保持下去，還是要將他舉到前所未有的高度，不打折扣的超越前人。

　　雖然時間縮短，任務繁重，但，這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力，只能讓我們贏得更漂亮，雖然時間縮短，但畢竟我們還有6個月的時間，這6個月，我們必須萬念歸一，殊死搏斗，咬緊牙關，堅持到底。

　　我們要堅信自己的實力，在6個月的時間里，有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

　　之所以說它已知，因為這已是被千百遍證實的真理，但我想我們無需舉過去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。

　　最后，我還想再問各位一次：決戰(zhàn)，你準備好了嗎?我不要各位用語言回答，我們將用行動給出最漂亮的答案.

　　高三高考勵志演講稿三

　　同學們：大家下午好!很榮幸來參加你們班的期中總結班會。

　　開學以來只有兩個月，你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學習態(tài)度極其踏實認真刻苦的人很多，如某某某等等。數(shù)學思維非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學，如某某等。今天，你們請我來就期中數(shù)學做個總結，其實這個總結我在課上說過，數(shù)學期中考試大家表現(xiàn)還不錯，但這個場合，這個機會，我想說點別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問題，給你們提一點建議。

　　我的第一個建議是：你應該承認高三是你人生的轉折點�？赡苓�有些同學孩子得過且過，或猶豫不決，表現(xiàn)在行動上是聽課走神，作業(yè)落實不好。其實在你們面前路不是很多。

　　你試想一下，第一條路你能馬上出國留學嗎?事實上決定出國學習的同學已經都走了，學托福的學托福，學雅思的學雅思，基本上已經準備的差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。

　　第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個好爹媽，能找個熟人拖點關系上個大學，但也不可能是好大學，或者也只能在自主招生中加點分，但這也幫不了多少。當然很多人沒有這樣的好爹媽，當然即使沒有你也犯不著回去責怪他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。

　　第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢，有企業(yè)將來也不愁沒出路，也不用上什么大學嗎。其實沒有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無路可逃了，其實你還是比較看重自己的.成績得，還是比較希望依靠自己的奮斗來贏得自己的地位和尊重，也就是說你注定不會裸奔的。

　　我的第二個建議是：學習中抓落實很重要。有一個數(shù)學式子很有哲理：0.9365=0。意思是說假如每天你學懂學校要求的90%，一年下來你其實明白的非常少。試想一下，你們中很多人其實聽課聽懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達90分了嗎，總結反思知識和方法掌握了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場調查的話，你們中很多人會選擇沉默。那你會說，老師按您說我們都完蛋了?不會的!關鍵是你們的態(tài)度，如果你要向你的目標邁進，你要變化，你要發(fā)展，你做出正確的行動。

　　比如，從提高聽課效率，提高作業(yè)質量，積極答疑總結等方面緊跟并達到或超過教師的教學要求，如果一次達不到，多來幾次復習，在前面那個式子前一個系數(shù)m，也是可以趨向于1的，相信你，你要馬上行動起來，抓好落實，一步一個腳印的，只要你得行動越堅決，你重復的遍數(shù)越多，你肯定能行的!

　　我的第三個建議是：學習中意志堅定尤為關鍵。有一個保齡球效應很有說服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說如果你意志很堅定，每天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最后高考你一定是黑馬，你會創(chuàng)造奇跡的!因此，我有了奮斗目標，有了行動計劃，這個計劃有短期的，長期的，當然是很好執(zhí)行的科學的計劃，只有你堅持不懈地走下去，你肯定有成功的一天的。

　　李開復說：做你的自己!你可以說，高三了，做的你自己，拼了!你可以說，為理想拼了，為家庭拼了，為社會拼了，其實都是為了你自己!

　　我就說這么多，希望你們有收獲!好的，謝謝大家的聆聽!

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