有關(guān)國旗下演講稿7篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的國旗下演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國旗下演講稿 篇1

　　有人說，高三是忙碌而枯燥的，

　　不停的聽課、復(fù)習(xí)、考試；

　　有人說，高三時(shí)緊張而痛苦的，不斷地查漏補(bǔ)缺、復(fù)習(xí)鞏固；

　　有人說，高三是冰冷的，

　　友誼在你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)中淡��；

　　有人說，高三是凝固的，

　　青春的激情已在應(yīng)考的記憶里封存。

　　可是，同學(xué)們，我想說，

　　高三，是那鋼鐵出爐前最猛的一刀烈火，

　　是魚兒奔向遠(yuǎn)方前最高的一扇閘門，

　　是我們追尋心中的理想殿堂的必經(jīng)之路，

　　是校園中最壯美最絢爛的一片風(fēng)景。

　　想起清晨神采飛揚(yáng)的課堂，

　　想起咖啡與睡神惡戰(zhàn)的午后，

　　想起一直在懶惰中掙扎的瞬間，

　　想起困惑與迷茫時(shí)那鼓勵(lì)的眼神，

　　想起振臂吶喊時(shí)那響徹云霄的豪情

　　呵，高三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

　　都是那彌足珍貴的珍珠，

　　串起來便是我們生命里最晶瑩璀璨的片段！

　　高三，

　　當(dāng)我們用書指向歷史的咽喉的時(shí)候，

　　書已經(jīng)不再是那只蹁躚于枝頭的蝴蝶，

　　而是一柄馳騁于沙場(chǎng)、而是決定命運(yùn)的戰(zhàn)劍。

　　高三，

　　當(dāng)我們用筆指向未來的`胸膛的時(shí)候，

　　筆已經(jīng)不再是那朵散發(fā)著清香的玫瑰，

　　而是一直縱橫于山水，劃渡到彼岸的船槳。

　　高三，

　　當(dāng)我們用誓言去實(shí)現(xiàn)六月理想的時(shí)候，

　　誓言已經(jīng)不再是那空谷流響的弱音，

　　而是一曲激越校園、展現(xiàn)青春的舞步。

　　我們不去想是否能夠成功，

　　既然選擇了遠(yuǎn)方，

　　便只顧風(fēng)雨兼程；

　　我們不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，

　　既然目標(biāo)是地平線，

　　留給世界的只能是背影；

　　我們不去想未來是平坦還是泥濘，

　　只要熱愛生命，

　　一切，都在意料之中！

　　誰說雨后的彩虹不夠絢爛，

　　誰說陰霾的雨天沒有色彩，

　　流行燃燒過，星空里就會(huì)印下美麗的瞬間；

　　冰川橫流過，川巖上就會(huì)留下雄渾的擦痕；

　　火山爆發(fā)過，天池中便會(huì)收到壯美的饋贈(zèng)；

　　青春激越過，生命啊，便會(huì)創(chuàng)造永恒的經(jīng)典。

　　更何況，更何況，

　　我們看見

　　看見

　　那一雙雙關(guān)注的眼睛，

　　已在熱辣辣的六月虔誠地凝視著祝福，

　　溫馨的微風(fēng)吹綠了汶水源頭！

　　那一雙雙熱烈鼓勁的手，已在綠油油的六月辛勤地種植下希望，

　　渤海之濱飛蕩著輝煌夢(mèng)想！

　　風(fēng)雨，依然飄搖；

　　道路，依然坎坷；

　　但是，如果命運(yùn)的方舟給我們一千次的風(fēng)波，

　　我們也要給自己一千個(gè)理由對(duì)它微笑。

　　一雙雙勤勞的臂膀，

　　一個(gè)個(gè)矯健的身影，

　　一張張執(zhí)著的臉龐，

　　匯合著這個(gè)校園最絢麗的風(fēng)景，

　　點(diǎn)染著這個(gè)校園最張揚(yáng)的色彩。

　　啊，高三，拼搏的一年；

　　啊，高三，考驗(yàn)的一年；

　　啊，高三，展現(xiàn)的一年。

　　所有的光榮都將成為永恒，

　　所有的希望也將成為絕響。

　　我們一起揮舞著船槳，

　　用堅(jiān)實(shí)的脊梁撐起湛藍(lán)的理想。

　　我們一起吶喊著前進(jìn)，

　　用光榮與夢(mèng)想譜寫理想的輝煌。所有高三的朋友們，讓歲月燃燒激情，讓青春撞擊夢(mèng)想，讓命運(yùn)澎湃氣概，讓希望燦爛人生！

　　讓我們一起迎著朝陽，

　　奔跑！

　　奔向心中的理想殿堂！

國旗下演講稿 篇2

　　各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好!

　　金秋時(shí)節(jié)，天高氣爽，瓜果飄香。秋天是收獲的季節(jié)，也是我們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼博的季節(jié)。在這里，我們代表二年級(jí)全體同學(xué)，向大家倡議：

　　1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓；靠右行走,保障暢通；講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂畫；嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,美麗靠大家！”

　　2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。希望同學(xué)們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的時(shí)間能多運(yùn)動(dòng),把身體煉得棒棒的。

　　3、做一個(gè)快樂的.學(xué)生�？鞓肪褪俏覀兠刻煲�保持一份好的心情。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自己的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對(duì)待每一次考試……還有很多很多,這些都會(huì)給我們帶來快樂!

　　4、學(xué)做一個(gè)會(huì)合作的學(xué)生。合作呢就是你和同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事……相信在合作中,我們一定會(huì)學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)!

　　讓我們行動(dòng)起來,把希望播種在秋天的土壤里；讓我們齊心協(xié)力,譜寫我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康；每位同學(xué)快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　謝謝大家!

國旗下演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們：

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于（學(xué)生無憂網(wǎng)）傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的`每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

　　感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

　　突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

　　最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

國旗下演講稿 篇4

　　昨天帶著回憶默默的逝去了，今天攜著希望悄悄的來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。

　　有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有人迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼明天，有人萎靡在昨日的失意中，他們放棄希望，有人沉溺于明日的幻想中，他們不思進(jìn)取，這樣的人，他們忘了應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。

　　莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他，那么拋棄今天的人，明天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄得人，他也就沒有了明天！

　　勇敢的面對(duì)今天的困難，不達(dá)目的決不罷休，現(xiàn)在，我們高二八班雖然面臨著重重困難，但我們堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)拼搏，不畏艱難，堅(jiān)守不拋棄不放棄的信念，只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才會(huì)擁有創(chuàng)造天堂的力量，只有經(jīng)過血的洗禮，才能彈出世間的.絕唱。我們堅(jiān)信，天道酬勤，厚積薄發(fā)，尋夢(mèng)的路，艱辛而遙遠(yuǎn)，然而，為了我們的理想，博一博，又何妨？

　　花雖然是美好的，果雖是飽滿的，可在走向成熟過程漫長(zhǎng)的歲月，那果實(shí)卻是苦澀的，酒的香醇都是經(jīng)歷了千錘百煉而醞釀出的精華，人生亦是如此，努力了，付出了，拼搏了，不管結(jié)果如何，都會(huì)笑著面對(duì)，當(dāng)你兩鬢班白時(shí)，驀然回首，原來奮斗的日子，才是最快樂的時(shí)光！

　　所以，抓住了現(xiàn)在，就是抓住了獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，有頭腦得人深深懂得，時(shí)間就是生命，他們不會(huì)把寶貴的今天虛擲給明天，他們同樣懂得，不拋棄，不放棄，才是成功的關(guān)鍵。

　　同學(xué)們！季節(jié)是以第一縷風(fēng)開始的，我們相信

　　若給我們一縷陽光，我們會(huì)讓光禿禿的山頭爬滿夏日的新綠。

國旗下演講稿 篇5

　　大家早上好。今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，從小事做起。

　　細(xì)節(jié)，就是細(xì)微的事�！皬男∈伦銎稹� 這是 從小老師就這么教導(dǎo)我們的。但現(xiàn)在的我們當(dāng)中又有多少人能不折不扣的去落實(shí)呢？做好小事才能成就大事，這個(gè)道理每人個(gè)都懂，只是缺乏執(zhí)著于小事的恒心。只有將小事做好，努力把小事做細(xì)，小事成就大事，細(xì)節(jié)就能成就完美。也許有人會(huì)問：什么樣的事才是小事呢？其實(shí)：小事處處存在，而是你并沒有細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)。

　　所有成功者，無不是從小事做起，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。 讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？

　　比如：踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校，見到了滿地的`紙屑、果皮、食品袋，你是否在路上拯救那即將墜地的垃圾袋呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，不在樓道玩耍？上下樓道靠右行呢？在洗手間洗完手，你是否是以最小的水量來洗我們的小手呢？離開教室或做完值日，你有隨手關(guān)燈關(guān)窗門嗎？是否做到衣著整潔，勤洗澡勤剪指甲呢？

　　踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，是否過得充實(shí)愉快，有沒有讓自己的存在給別人帶來了幸福？

　　這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣，我們才能成為文明的好學(xué)生。

　　文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。

　　文明的學(xué)生，他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗�懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

　　文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)。

　　沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

　　同學(xué)們，讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié)，從小事做起吧！

　　謝謝大家！

國旗下演講稿 篇6

　　尊敬的各位輔導(dǎo)員、親愛的少先隊(duì)員們：

　　大家早上好！

　　我們告別了快樂而充實(shí)的暑假生活，又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍校園，我們回到了闊別已久的校園，開始了新的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過一個(gè)假期的休整，大家重返校園，再次見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)，我想我們每個(gè)人的心情都無比高興、激動(dòng)。本學(xué)期，我們?cè)黾恿嗽S多新同學(xué)和新老師，所以我提議讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示歡迎。同時(shí)，我要祝愿全體師生在新的學(xué)期里每天都擁有快樂的心情，每天都擁有可喜的收獲！

　　我校目前是一所有著500多人的大家庭，每一位老師、每一位同學(xué)都是這個(gè)大家庭中的一員，大家都是學(xué)校的主人，學(xué)校的生存和發(fā)展與我們每個(gè)人息息相關(guān)。因此，我們每一位師生都必須從自己做起，從小事做起，用我們的實(shí)際行動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校的不斷發(fā)展。

　　老師們、同學(xué)們，我們只有凝心聚力，同舟共濟(jì)，自覺肩負(fù)起創(chuàng)建平安和諧學(xué)校的歷史使命，我們的學(xué)校才會(huì)得到不斷的發(fā)展，我們才會(huì)品嘗到苦盡甘來的.幸福和喜悅。為此，我希望大家在新的一年里，努力做到以下幾點(diǎn)：

　　1、積極培養(yǎng)熱愛學(xué)校的情懷，把學(xué)校的事當(dāng)作自己的事，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，努力使自己成為一個(gè)文明的人。

　　2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣、生活習(xí)慣，從自己做起、從小事做起。一聲問候，一個(gè)笑臉，大到各種活動(dòng)，小到一張紙屑、物品擺放，無時(shí)無刻，都反映了我們良好的習(xí)慣，我們的文明程度。

　　3、培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)�，F(xiàn)在，我們?nèi)�社�?huì)都在倡導(dǎo)“全民節(jié)約，共同行動(dòng)”，我們學(xué)校的師生更是義不容辭。

　　4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾，嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹，嚴(yán)禁玩弄自來水開關(guān)。

　　5、加強(qiáng)安全防范意識(shí)，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，人的生命對(duì)于其它任何事情來說，無疑是最重要的。因此，我們務(wù)必要萬分重視安全工作，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁進(jìn)入施工場(chǎng)地。嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁做危險(xiǎn)的游戲。

　　老師們、同學(xué)們，良好的開端是取得優(yōu)異成績(jī)的前提，我提議，各班用一個(gè)月時(shí)間，利用晨會(huì)課、思想品德課、黑板報(bào)、校園廣播、宣傳櫥窗、中隊(duì)活動(dòng)等豐富多彩的形式，進(jìn)行文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育、安全教育等等。用較快的時(shí)間，形成全體師生良好的行為習(xí)慣。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，自加壓力，發(fā)揚(yáng)集體主義精神，我們一定能出色地完成新學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)，成為一所平安和諧的學(xué)校。

　　最后，祝愿大家在南關(guān)小學(xué)這個(gè)大家庭里，身心健康，心情愉快，成績(jī)優(yōu)異、萬事如意！

國旗下演講稿 篇7

親愛的老師，同學(xué)們：

　　六一兒童節(jié)那天，同學(xué)們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節(jié)日禮物自己的微笑。

　　曾經(jīng)有一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！老師送給他一塊石頭，說： 明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是真賣。無論別人出多少錢，都不能賣。第二天，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著那塊石頭的價(jià)錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價(jià)錢愈出愈高�；貋砗�，男孩興奮地向老師報(bào)告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為稀世珍寶。為什么會(huì)這樣呢？老師說：一塊不起眼的.石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價(jià)值。從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學(xué)會(huì)愛自己，我們常說：將微笑獻(xiàn)給別人，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己！

　　同學(xué)們，當(dāng)每天太陽升起的時(shí)候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好！請(qǐng)你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你！

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