保護環(huán)境演講稿（推薦）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的保護環(huán)境演講稿，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我國水資源總量為2.8萬億立方米左右，居世界第六位，人均站水量為2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，全國600多座城市中就有400多座缺水。特別是西部地區(qū)缺水非常嚴重，一些山區(qū)地方連人、蓄飲水都非常困難。
在非洲的一個地方，人們連一口水都喝不上，每天用水量只達到我們喝水時的一小口，每天人們過著艱苦、貧困、辛苦的生活，還有的人被活活地渴死，多么悲慘的景象，他們僅僅為了一口充足的水，被活活渴死。這都是因為我們不節(jié)約用水，浪費水資源才造成了悲慘的.一幕。
為了建設節(jié)約型社會，我們一定要珍惜資源，保護資源，節(jié)約資源。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，如果我們還想更節(jié)約水資源，那就從廢舊電池做起，一粒紐扣電池會污染600噸水，如果你把它扔入河里，水將無法飲用。我們應該把電池收集起來，送往回收站，這樣既可以避免污染水資源，又使電池得到回收，一舉兩得，多好的事呀！所以，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛，福星高照。
保護環(huán)境演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學們：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進校門時，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學校為我們創(chuàng)造了好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生，而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學校的自來水籠頭，而沒有及時關(guān)上嗎？你有過為我們學校建成優(yōu)美的“學園、樂園、花園”提一個建議，出一個點子嗎？
同學們，要把我們學校建成一個花園式的綠色學校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒樱囵B(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動時能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到，但可能我們同學以前都是沒有去仔細面對和想過的。
當然，爭做環(huán)保衛(wèi)士，我們的目光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水；一棵樹一年產(chǎn)生的`氧氣可以讓一個人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學習、生活的各個領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展，用環(huán)保的行為來做事，只有這樣，才能留給后人們一個能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境演講稿3
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好！
今日我要演講的主題是“保護環(huán)境”！
生活在科技發(fā)達的21世紀，每個人都明白保護環(huán)境的重要性。雖然每個人都明白要保護環(huán)境，可是很少有人能真正做到“保護環(huán)境，人人有責”！
當我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時，我們是否有所悔悟？雖然這些現(xiàn)象還沒有出現(xiàn)，可是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！
水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實并非如此，全球的淡水資源僅有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水能夠應用。這么珍貴的水資源，人類不僅僅沒有好好節(jié)儉，反而大面積的浪費。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自我能處理好的污水很多排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來，把菜拿走，臨走時竟沒關(guān)水龍頭！很多的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。
我們要節(jié)儉用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最終一滴水！
地球陸地的四分之一是森林，豐富的'森林能給我們供給新鮮的空氣和充足的水資源，可是，有這么一個報告：再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時，但我們不得不研究我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕！
也許你會想：森林消失管我什么事，它消失不會影響我們。不！森林肩負著重大職責。他能控制水土流失并防止自然災害。如果森林消失，各種自然災害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災難中沒死，自然災害也會毀了我們的家園！
保護環(huán)境不止是我所說的這些，我們要從生活中。
保護環(huán)境演講稿4
親愛的小朋友：
大家好!
我是大三班的李老師，在這里，老師想問問你們，每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶)，做的'非常棒，相信每個小朋友都能用自己的雙手去保護我們幼兒園的一角一落。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热�，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)�！G色的環(huán)保。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的?
保護環(huán)境演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自宏遠外國語學校，五年級十一班的程宇翔。我今天演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個資源都是我們應該做的。但總有些人，卻不這么做。有時他們?yōu)榱朔奖�，隨手扔在地上，而這些東西，人們看到了常常都不會隨手撿起，而是把垃圾當做空氣似的走過。雖然這些垃圾很小，但你們知道它一多起來，對環(huán)境的破壞有多大嗎？如果每一個人每天扔一個垃圾，全國幾十億個人，幾個月后，垃圾將會淹沒一個小城市，慢慢積累起來，就會破壞到整個地球。
雖然我們常破壞環(huán)境，但你知道如果全國每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？
4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬棵樹。“1581666”這個天文數(shù)字是多么驚人��！如果我們每天節(jié)約幾千克的水，那么幾年后，我們節(jié)約的水就可以變成小河。從意義上說，節(jié)約資源，就等于在制造資源。
如果我們不保護環(huán)境，地球上的各種資源都會慢慢枯竭；如果不保護環(huán)境，我們?nèi)祟惥蜁郎缤觯蝗绻槐Ｗo環(huán)境，不僅僅是人類，連我們美麗、可愛的地球也會慢慢滅亡�，F(xiàn)在，就讓我們好好愛護環(huán)境，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個資源。讓我們從身邊的小事做起，好好保護環(huán)境，愛護環(huán)境。讓我們共同創(chuàng)造一個潔凈、美好的家園！
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護美麗的校園》。
今年的6月5日，是第__個世界環(huán)境日。聯(lián)合國大會已經(jīng)確定20__年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問題。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據(jù)科學家統(tǒng)計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉！地球因為有了人類而日益繁華，地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實�。∷晕覀円舐暤暮粲酰何覀円Ｗo環(huán)境！
我們現(xiàn)在是在校學生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛的同學們，我們都想在一個綠樹成陰的校園里學習，想在一個清潔、美麗的校園里健康成長，學習本領(lǐng)。校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來創(chuàng)造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里，被同學們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學們亂涂亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的'校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來，同心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，
保護生態(tài)環(huán)境，沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態(tài)環(huán)境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來，從自己做起，從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。
同學們，開始行動吧！凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧！為了保護我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現(xiàn)在開始！
謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
很榮幸能夠站在這里演講，我是六年級x班的xxx。
首先請容許我問大家兩個問題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際在線報道：xx，xx和xx等國家的xx家研究機構(gòu)預測，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng)，我知道有人會說，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道!最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的`冰川湖潰決淹沒了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里，大家一定認為我說的太遙遠，不現(xiàn)實，錯!大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧!不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻，只要每人少用一個一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁，保護環(huán)境，從身邊做起，從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢!
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿7
親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在這播種綠色的時節(jié)，我們回顧歷史，是為了永遠的繼承。
近代中國最早提出來要植樹造林愛護環(huán)境的是孫中山老先生，他非常重視中國林業(yè)的建設，并呼吁大家一起植樹造林保護環(huán)境。后來為了緬懷孫中山偉大成就和先進的思想，1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，以3月12日孫中山先生去世的日子為中國的植樹節(jié)，以繼承孫中山先生的遺志，鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
意識到植樹造林重要性的的不僅只有孫中山先生,還有許許多多人意識到了,并進行了實踐。家住XX市XX縣的石光銀在長城腳下?lián)碛幸患摇敝紊彻尽倍嗄陙硭园l(fā)的承包荒沙植樹造林，目前已成林近20萬畝，林木價值超過3000萬。然而這位“千萬富翁”，近日在建起了牛棚后，卻窮得買不起牛。原因在于，當年“允許個人承包荒沙，所造林木誰造誰有”的政策尚未兌現(xiàn)，所造林區(qū)就被劃入防護林體系，由經(jīng)濟林變?yōu)樯鷳B(tài)林。多年來石光銀因為植樹治沙已負債800余萬元。即使因為植樹造林治理沙化使他負債累累,他卻從未停止過”植樹造林”,為了祖國的環(huán)境保護他不惜犧牲了自己的切身利益.
聽了這則真實的故事,同學們肯定會對石光銀這個”造林英雄”心生敬佩,為了祖國未來的'藍天白云,我們也都想出自己的一份力,那么面對當今最令我們關(guān)注的空氣污染問題,我們思考過自己也該做些什么來保護我們賴以生存的家園嗎?
現(xiàn)在我國的空氣污染問題逐漸成為了人們關(guān)注的焦點，許多城市都出現(xiàn)了持續(xù)多天的霧霾天氣，出門前我們總不忘查查今天的空氣質(zhì)量如何，呼吸健康的新鮮空氣仿佛成為了一種奢望。3月 12日，又是一年“植樹節(jié)”。時逢兩會，霧霾成為提及頻度最高的熱點之一，這也再次引發(fā)了人們對環(huán)境的憂思。武漢自去年以來，就多次出現(xiàn)了霧霾天氣，pm2.5超標天數(shù)為177天，而空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)為160天，這也讓越來越多的人們加入“口罩軍團”。而想要告別霧霾天，摘下口罩自由地深深呼吸，想要看見蔚藍的天空,就需要我們加強對污染的控制，更需要我們加強對生態(tài)的恢復。“植樹造林”就是恢復改善生態(tài)環(huán)境的重要開始。
值此植樹節(jié)到來之際，做為學業(yè)繁重的中學生，時間可能不允許我們親自栽種多少棵樹、澆灌多少顆苗，但是我們也非無事可做。俗話說：“栽樹容易、成活則難”，我們雖不能栽樹，但是我們?nèi)裟軔蹣洹⒆o苗、惜綠，豈不是做了跟栽樹同樣有意義的事嗎？
所以，我提倡大家從生活中的一點一滴做起，愛護身邊的一草一木，珍愛周圍的一山一水，規(guī)范自己的一舉一動。不隨意踩踏花壇、不隨便踐踏綠地、不順手攀枝折綠、不隨意浪費紙張、不使用一次性餐具等等，為我們的地球家園干一些自己力所能及的事。
或許這些微不足道到的事情看起來并不能改變什么，但是我堅信，只要我們每個人從現(xiàn)在開始將綠色行動落實到生活中去，我們的校園、家園就會越來越美麗。作為將來新時代的接班人，定能為祖國的綠水青山多出份力。總有一天，呼吸新鮮空氣不會成為“奢望”，藍天百云也不再會是“夢想”。
保護環(huán)境演講稿8
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天演講的題目是“愛護校園環(huán)境——從我做起”。
每當我們走進校園大門和教室的時候，是不是感覺走進了另一個家？是的，校園是我們的家，是我們學習、生活、成長的地方，學校是我們的第二個家。這里的一草一木都是我們的伙伴和朋友，這里的每一條小路都留下了我們求知的足跡，見證了我們成長的歷程。我們在這里學習和生活。優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們懂得珍惜，學會關(guān)心；優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們懂得禮貌，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，可以讓我們學習進步，道德高尚；美好的環(huán)境可以讓我們寬容謙卑，學會做人。作家說環(huán)境是心靈的港灣，畫家說環(huán)境是靈感的源泉，戰(zhàn)略家說環(huán)境是制勝的法寶，教育家說環(huán)境是塑造人的搖籃，學生說環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
我們每個同學都是這個校園的主人，有義務和責任維護校園環(huán)境。那么，作為彭浦三中的東道主，我們應該如何愛護校園環(huán)境呢？
在這里我給大家講一個真實的故事。這是一個在澳大利亞留學的.中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說有一天，當他走在林蔭大道上時，一個老人突然從后面走過來。當他仔細看時，他正在追逐一張紙。風好像是故意吹在老人身上的，把紙吹得到處都是，老人卻執(zhí)意要追。年輕人想：這對老年人來說一定是很重要的材料。于是，追上去把紙條交給老人。沒想到，老人接過紙條，轉(zhuǎn)身扔進垃圾桶，高興地說：“終于到了該去的地方了�！�。
同學們，你們聽到這個故事后有什么感想？我想，如果我們每個人都能像那位老人一樣彎腰撿起手邊的東西，那么我們的校園一定會因為我們的文明而留有春天。
每個人都知道環(huán)境對我們健康成長的重要性。誰不想在舒適的環(huán)境中生活和學習呢？綠色的草坪，干凈的走廊，白色的墻壁，寬敞明亮的教室，哪一個不是我們渴望看到的？然而，就因為有些同學有點自私和懶惰，這美好的環(huán)境就從指縫間悄悄溜走了。以前，每次下課的時候，午休的時候，放學的時候，操場上，過道上，樓梯上，綠化帶里……我們學生走到哪里，哪里就散落著書包，糖紙，塑料瓶等。那些學生隨意扔掉的東西，破壞了我們美麗的校園環(huán)境。這些不文明的行為，與我們美麗整潔，充滿和諧人文氣息的校園環(huán)境很不相稱。作為學校的主人，我們?yōu)槭裁床蝗ブ浦顾ジ淖兯�？這個美麗的環(huán)境屬于我們每個人，我們每個人都應該盡力保護它。
俗話說“不為善不為惡�！边@就要求我們保護環(huán)境，從我們每個人做起，從每一件小事做起，愛護我們的校園。如果我們多走幾步，把垃圾扔進垃圾桶；如果我們拿起一張紙和一個塑料瓶；如果看到不文明行為，立即制止。那么我們的校園就會干凈一點。沒有每一小步的積累，一個人不可能走完一千英里。不需要花費太多的精力和時間，只需要每個學生一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事情，重要的是持之以恒，努力。我覺得這不僅是一種努力，更是一種回報！我相信滴水穿石，鐵杵磨成針，我們的校園在我們的精心呵護下一定會越來越美麗。
讓我們行動起來！愛護校園環(huán)境，從我做起，從小事做起。讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”。我希望你能做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、愛護校園公共設施，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”。一看到垃圾就撿起來，還在桶里不被打擾。
4、自覺與不文明的人說再見，與不文明的人做斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
老師同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自律檢查。撿起一塊垃圾，留下一面干凈�！皩W校無垃圾行動”需要你我和每個人的努力！
謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿9
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是《愛護地球，用行動說話》，曾經(jīng)有這樣一個非常耐人尋味的故事：在一片河坡上，早先有過一個很像樣的小村莊，村里住著幾十戶人家。村后的山坡上郁郁蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障。不知從什么時候起，家家有了很鋒利的斧頭。誰家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵棵砍下來。一年年過去了，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大。有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來�？墒牵〈迩f卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。
其實，類似于這樣的現(xiàn)象和悲劇又何止這一例!不信，請看這樣一組科學的調(diào)查和統(tǒng)計數(shù)據(jù)：現(xiàn)在，世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海，每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海，每分鐘有28人死于環(huán)境污染。我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們?nèi)祟愖约褐圃斐鰜淼母鞣N環(huán)境災難所威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等
可喜的是，人類似乎從慘痛的教訓和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己，創(chuàng)造幸福的生活。后天是4月22日，也是世界第40個世界地球日，今年地球日的主題是“認識地球，保障發(fā)展——了解我們的'家園深部�！笔澜绲厍蛉栈顒泳褪侵荚趩酒鹑蚓用駨娏业沫h(huán)保意識和熱愛地球的責任感。
記得有一首歌這樣唱道：“媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛的源泉�！睘榱瞬莸赜来妫瑸榱撕恿饔啦桓珊�，為了笑臉永在，在今年的“世界地球日”到來之際，讓我們不再袖手旁觀吧，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已。
同學們，讓我們都積極行動起來，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴地許下承諾：不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑，節(jié)約用水，節(jié)約用電，保護環(huán)境，一起做保護地球的小主人!
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種。種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，保護環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學生安全演講稿。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現(xiàn)在還只是個學生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護身邊的'環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿11
大家上午好！
我是xxx，有幸在這演講，這次的演講比賽，讓我倍感榮譽，這次的演講也是很豐富，我這次要說的是關(guān)于環(huán)境的，我一直很關(guān)注這方面，所以我要演講的是“保護環(huán)境”。
保護環(huán)境或許離我們很近，保護環(huán)境現(xiàn)在呼聲也越來越大，仔細觀察也能發(fā)現(xiàn)我們身邊的環(huán)境就能發(fā)現(xiàn)，其實我們身邊的環(huán)境也越來越不好了，我自己是深有感觸，我還記得的小時候我家鄉(xiāng)的天空很藍，非常的美，可以說抬頭就是藍天，我還記得以前我家門前的那一條小河都是清澈見地，現(xiàn)在就不一樣，以前也是以前，慢慢的隨著我們身邊的環(huán)境污染很嚴重，到處都充滿了污染物品，現(xiàn)在我們抬頭一看天空還能經(jīng)�？吹侥欠N，藍色的天空嗎？我們?nèi)バ『舆吷线�能看到那種清澈見底的畫面嗎？很少了，這些現(xiàn)在稍微關(guān)注一下就能發(fā)現(xiàn)，我們是否會注意這些呢。
不說遠了，就說我們學校的環(huán)境問題，我們學校是一個非常美的校園，環(huán)境是非常不錯的，至少在綠化這一塊我們學校的綠化程度很高，但是我們很多的同學不愛護環(huán)境，我們在學校的.綠化帶就能看到這些，在我們學校的綠化帶大家能夠很明顯的看到，很多的垃圾，這是我們很多同學在草地上留下的東西，現(xiàn)在我是不能理解這種行為的，我們學校的這么多綠化帶幾乎都存在這樣的現(xiàn)象，這是很嚴重的，我覺得很不能理解，怎么說呢，我們作為一名學生這種基本素質(zhì)丟掉了，還能是一名學生嗎，我們要杜絕這種行為。
其實不僅僅是這些在我們周圍還有一些，那就是發(fā)現(xiàn)這么一個現(xiàn)象，在食堂旁邊的下水道，很慘，平時我經(jīng)過就會看到下水道有很多的食物殘渣，我們平時很多的同學在吃飯的時候經(jīng)常會有這么一個現(xiàn)象，很不雅，什么呢，就是把吃不完的倒在那個地方，好幾次我都看到了，我那天水溝其實是通往外面的小河的，這樣一來就污染的水源，很多這樣的現(xiàn)象我理解不了，其實有時候我們規(guī)范自己，還是能夠做到的，我呼吁大家要愛護好環(huán)境，我們不是要做的多么多么好，但是我么要愛護好自己身邊的環(huán)境。
我們作為中學生了，應該在這個社會上倡導這種行為，但是我們個別人的力量很微薄，我們學校有那么多的同學，那么多同學加起來就不一樣了，我們完全可以做好，大家贊同嗎，愛護環(huán)境從我們學生做起。
保護環(huán)境演講稿12
綠色的環(huán)境要我們?nèi)フ湎�，美麗的環(huán)境要我們?nèi)ケＷo。知道恐龍時代是什么樣子的嗎？哪時的花兒艷，樹兒密，非常美麗，可現(xiàn)在我們生活的.地球環(huán)境比恐龍時代差的太遠了，已經(jīng)有很多很多的地方被污染了。因此，我向同學們提出以下倡議：
1、不要亂踩、亂踏小草，也不要攀爬小樹。
2、不要把舊電池扔在土壤里。
3、不要亂扔垃圾，見到垃圾要主動清除，并防止“白色污染”。
4、不要浪費水源，要關(guān)好水龍頭。
5、要樹立球保意識，從我做起，從身邊做起。
少摘一朵花，多植一棵樹，讓我們從小做起一起環(huán)保吧。
保護環(huán)境演講稿13
親愛的同學們、老師們：
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是：保護環(huán)境。
對每個人來說，“保護環(huán)境”這個詞都應該去掉。我知道所有的學生都有一顆愛護環(huán)境的心，但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我想：作為未來的接班人，如果青少年不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視環(huán)境保護的法律法規(guī)，不增強環(huán)保意識，不自覺履行保護環(huán)境的義務，我們的`生命就會毀在自己手里，上帝。因此，我決心愛護環(huán)境，保護我們的家園，做一名環(huán)境衛(wèi)士。
但是，同學們，有多少人把垃圾扔在垃圾桶附近呢？有多少人在路邊吐痰？我們不知道，但這對我們來說肯定是一個巨大的數(shù)字。這還不足以說明地球母親為我們犧牲了多少嗎？
在學校里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也會發(fā)現(xiàn)一些不盡如人意的現(xiàn)象。比如，剛打掃完校園，我們同學就把沒吃完的牛奶袋、飲料罐、冰激凌紙扔了；干凈的校園里，到處都是同學扔的紙屑和塑料袋。如果我們的同學知道塑料是如何溶解的，那么他們就會知道，要溶解和破壞一種塑料，需要經(jīng)歷許多艱難險阻。埋在土里要300多年�；馂氖侨蜃兣闹饕蛩��；瘜W物質(zhì)對人體有害。那么我們應該使用更多的塑料袋嗎？回答：沒有！
這個世界上有多少人每天用一雙一次性筷子？有多少人隨地吐痰？讓我們向世界和所有人呼吁！保護環(huán)境！
謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
生活中，垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋······
我們吃完這些零食、水果，剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋里，再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的？原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒，可現(xiàn)在，飲料罐、廢紙、玻璃瓶·····這些很難腐爛，但還有種解決方案，那就是重復利用，這些垃圾是無毒無害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的`寶貴資源，如果重復使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當肥料，但要注意，重復使用要注意消毒，否則第一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內(nèi)。
我會把家里的生活垃圾進行分類，如：家里的廚房垃圾裝進一個垃圾袋，生活垃圾裝進一個垃圾袋，可以重復使用的垃圾裝進一個垃圾袋，樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個，每個垃圾桶上面都有標志，我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾，他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類，杭州的空氣質(zhì)量越來越好，污染程度越來越低。
當然，我們也在分類垃圾中遇到了問題，如：在丟垃圾中丟錯了垃圾箱：廚房垃圾的垃圾袋破掉了，導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上，這點細致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破，破了的話在套一個垃圾袋，這樣就可以避免這樣類似的問題。
希望我們能繼續(xù)保持下去，這樣杭州的空氣環(huán)境可以變得更好！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境演講稿15
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物，自然環(huán)境又養(yǎng)育著人類，人類與環(huán)境就像魚和水一樣，有著密切的關(guān)系，更不能分離，可是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎樣樣呢，由于人口的激增，和人為破壞引起氣候異常，土地沙化，物種滅絕等，一系列問題，同時我們?nèi)祟悶榱松妫芏喟l(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，造成了嚴重的環(huán)境污染，又反過來，影響人口素質(zhì)與人類的健康，所以環(huán)境人類至關(guān)重要，我想：人類都要珍惜環(huán)境，愛護環(huán)境，更要做到保護環(huán)境，從我做起。
那么怎樣做到保護環(huán)境從我做起呢?首先我們應當提高對環(huán)境保護的意識，遵守社會功德和具備良好品德，也是一種公共道德，是在不一樣的社會制度，并存的時候，整個人類都應具有行為規(guī)范，在地球環(huán)境日益惡化的今日，愛護地球的環(huán)境，是地球上每一個人的職責，每個人應具有這種功德，而有的人，為了自我的私力，來破壞環(huán)境，就不具備這種功德，同時保護環(huán)境，是社會主義兩個禮貌建設，存儲部分，保護環(huán)境，即使物質(zhì)禮貌的資料，又是精神禮貌的資料，沒有必須的物質(zhì)基礎，必須的投資，保護環(huán)境就是一句空話，可是如果人們精神不禮貌，哪怕再多的投資，哪怕最好的設備，也搞不好環(huán)境的保護，我們每個公民，都有了這種認識，也都具備了這種美德，也會自覺愛護樹木，草地和野生動物，就會與不愛護環(huán)境的行為做斗爭，從而構(gòu)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的社會風氣。
保護環(huán)境從我做起，就是要把保護環(huán)境時刻銘記在心，在經(jīng)濟高速發(fā)展的今日，環(huán)境污染，生態(tài)破壞，幾乎每時每刻各行各業(yè)全國各地都在發(fā)生，只要我們每個人，立足本身時刻想到保護環(huán)境，我們就會從大局出發(fā)，自覺的保護環(huán)境，養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。保護環(huán)境，從我做起，就是要隨時隨地，為保護環(huán)境盡自我的一份努力，保護環(huán)境不僅僅在工作崗位
上能做出貢獻，在日常生活中也同樣能做出貢獻，比如在日常生活中，我們每個人都減少一次性塑料袋的使用，減少或不使用一次性筷子和飯盒，不使用紙巾，而使用手絹，不隨便亂丟使用過的電池，節(jié)儉每一滴水，每一度電，使用錄音機電視機樂器時音量可是大，不為了自我的一時的方便或樂趣，踐踏草地，采摘花木，不隨便丟棄垃圾，不貪圖享受和趕時髦去吃野生動物，如果人人的保護環(huán)境，從我做起，我們的'生活環(huán)境就會有很大改善。世界上有一些發(fā)達的資本主義國家，經(jīng)歷了20世紀50年代和60年代環(huán)境公害的困擾，經(jīng)過二三十年的努力，才使環(huán)境有了較大的改觀，人們已經(jīng)養(yǎng)成愛護環(huán)境的習慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員，資本主義社會的人們也能做到，我們社會主義社會的人們也能做到，并且比他們做的更好。
保護環(huán)境，從我做起，還要有主人翁的精神，具有一種保護環(huán)境的職責感。對那些隨意污染的行為敢于斗爭，敢于制止。例如：一個外國人初到中國，人生地不熟的，他有一次停車在街道旁，一位婦女走了過來，嚴肅的對他說，要么把車開走要么把“火”熄滅。他問為什么?這位婦女的行為就是體現(xiàn)出熱愛和保護自我生存環(huán)境的美德和職責感。
僅有我們每個人都能做到“保護環(huán)境，從我做起”，才能抑制目前環(huán)境日益惡化的趨勢，我們的生存環(huán)境才會有較大的改觀。對于一個人來說是這樣，對于一個國家來說，也是這樣。
為了保護人類的搖籃——地球，讓我們都從我做起吧!
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