關于校園演講稿合集八篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的校園演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
校園演講稿 篇1
我們八達小學真可愛啊，讓我們一起去看一看吧。
我們先去了校門口，校門口的行人很多，摩托車也有許多。放學以后，會有很多家長來接學生。我在學校最討厭下雨，因為一到下雨時，校門就擠滿了人，我怎么也出不去。校門口的門衛(wèi)是一個好心的老奶奶和一個善良的老爺爺。老爺爺每天都要搬很重很重的水桶，很辛苦。老奶奶一直守在校門口，不讓學生隨便出去。
之后我們又去了老師的'辦公室。走到辦公室門口，我們先敲了門，然后跟老師問了聲好，就進去了。辦公室里電風扇在轉(zhuǎn)動，老師們都在安靜地工作，有的在備課，有的在找資料，有的在寫文章，有的在把自己的東西收拾干凈。
我們又去了操場。走進操場，太陽照在身上，我們顯得格外有精神。我站在操場中間閉著眼睛，靜聽操場里有什么聲音。我聽見教學樓里孩子的嬉鬧聲，操場里的腳步聲，樓梯里上上下下的跑步聲。突然，校園格外安靜，我還能聽見自己的呼吸聲。樹陰幫操場擋住了夏日的炎熱，我看見了很多人。有的在上課，有的在操場上玩，他們是多么快樂呀!他們嘻嘻哈哈，給我們的校園帶來了一絲光彩。
我們的校園就是這樣可愛，你喜歡嗎?歡迎你們來參觀哦!
校園演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》
著名教育家葉圣陶先生說過：“積千累萬，不如養(yǎng)個好習慣”，那么，什么是教育?簡單一句話，就是要養(yǎng)成好習慣。學生在學校不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養(yǎng)，良好習慣的養(yǎng)成，正是以人為本的素質(zhì)教育思想的真諦所在。
我校為推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)小學生的健康人生，本著“教書先育人”的原則，在全校開展了“小學生百個行為好習慣養(yǎng)成教育”的系列活動。通過這次活動，不僅同學們的行為有所改變，而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。
我作為一名老師，特別是一名班主任，為了更好的激發(fā)學生養(yǎng)成良好行為習慣的積極性，自己首先以身作則，率先垂范，特意為自己編寫了教師行為三字歌“上課時，提前到 講課時 聲洪亮 板書時 字規(guī)范 ````”要求每天讓學生按照以上標準給我打分。在孩子們的提醒監(jiān)督下我的字寫的比以前規(guī)范了，由于備課時刻苦鉆研，講課的質(zhì)量也有了明顯提高。“德高為師，身正為范”在我的帶領下，孩子們掀起了自檢自省，自我提高，互相監(jiān)督，共同進步的熱潮。在班內(nèi)一浪高過一浪，班內(nèi)師生間，生生間形成學趕 幫 超的氛圍。
在家里，原先的小皇帝，小公主變的彬彬有禮了。媽媽回家了，輕輕遞上一杯茶;爸爸回家了慢慢放開一首歌;為爺爺捶捶背;幫奶奶揉揉肩。“謝謝，再見，對不起”已經(jīng)成為了他們的口頭語，爸爸媽媽樂了，爺爺奶奶樂了，在家人的贊揚聲中孩子們更樂了。
在學校，校園里不愛護環(huán)境的.同學少了，隨手揀垃圾的同學多了;樓道里追逐打鬧的同學少了，井然有序的場面多了;教室里高聲喧嘩的同學少了，朗朗的書聲更悅耳了;作業(yè)本胡寫亂畫涂抹亂撕的同學少了，字跡工整，書寫整潔的同學多了。
學校到處一片和諧，愉快的氛圍，一派積極向上的氣氛，學校的大家庭不僅成了學習的樂園，更成了讓學生快樂成長的搖籃。
習慣是一種慣量，也是一種能量的儲蓄。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣，成就好人生。
校園演講稿 篇3
大家好，我是來自食品科學技術學院的李敏。我競選的職務是校園導游隊隊長。 此時此刻，我內(nèi)心充滿感激。感謝一年前命運的安排讓我邂逅了導游隊。
從第一次面對國防信息學院的三四十名高大軍人時，緊張到說不出話；到今年4月獨自負責全國農(nóng)林高校學工處領導的導游解說。這一年間，5次活動我全程參與，導游技能過硬，兩次活動我在擔任導游的同時，負責和老師的協(xié)調(diào)和溝通，維持導游活動的正常進行，考驗了我的溝通能力和領導力。
正如阿甘所言，生活就像一盒巧克力，導游隊見證了我的'成長
我也有許多愿景，關于導游隊。
我希望能拓寬導游隊的業(yè)務范圍。導游隊最有別于禮儀隊的一點就是，沒有院級導游隊，全校之內(nèi)只此一家，別無分號。但與此同時，學院和社團仍然會有大型的活動舉辦，如去年的柿學術研討會，模擬聯(lián)合國等，需要導游給我們的客人介紹校園。下一年中，我將通過聯(lián)系學院和社團，讓導游隊人參與到更多活動中去，從而獲得更多地鍛煉機會
我希望能讓導游隊更規(guī)范化。強化新隊員的培訓，完善細化、條理化導游隊內(nèi)各項會議、培訓及活動考核，并通過恢復每月的例會，來加強隊員間的溝通和專業(yè)技能的提升。
我希望能將導游隊能把品牌化，把“桃花節(jié)”的牌子打響。配合充分的前期宣傳，原有的曲藝、茶藝表演，
我希望能讓導游隊更有影響力，通過日益變革的新媒體，讓導游隊在線上傳媒中嶄露頭角，影響更遠
我熱愛導游隊，愿與他同呼吸，共命運，
我愿意為導游隊全體隊員不斷奮斗，為他們提供更好的團隊和更多的鍛煉機會， 俯首甘為孺子牛，希望能盡我的綿薄之力，再續(xù)前人之志，再譜華彩之章
校園演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午(下午)好！
我是來自八年級135班的陳勇，今天我演講的題目是《陽光校園，我們是好伙伴》。
沐浴校園春風之時，我不禁地問大家，你們認為陽光是什么？你看！感受校園的熏陶是陽光，受業(yè)于慈愛的老師是陽光，感受校工帶來的便利是陽光，與同學們一起奮斗也是陽光，當然最陽光的當數(shù)我們初135班。因為在這活力四射的班級里，每一位同學都在奉獻能量為班級添彩，為學校爭光，！
溫暖的集體是大家創(chuàng)造的。善于觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻。你看！鄭蕓松身體不適嘔吐了，文彬主動地拿起撮箕，撮來煤渣灰，清掃干凈；伍文君生病了，鄭雅婷主動護她上醫(yī)院治療；王湘欄做作業(yè)時忘記買本子了，鄭說急忙地將自己多余的作業(yè)本，恭恭敬敬的遞了上去；鄭琪拾到人民幣若干元，想都沒想交給了老師尋找失主……我們在這里感到了集體的團結，感到了集體的力量，更感到了集體的陽光和溫暖！
如果說我們集體是一棵大樹，那么我們135班三十八位同學就是片片樹葉，在班主任盛老師的培養(yǎng)下，我們吸取著精華，在陽光下逐漸成長。從調(diào)皮無知的孩子成長為懂得許多知識、獲得許多道理的陽光少年。當然這些都離不開辛苦工作、無私奉獻的老師，離不開我們溫暖而陽光的班集體！
我們班同學的'辦事能力強著呢！運動會上，一個個小運動員鉚足了勁，發(fā)揮出了他們的最高水平。只聽一聲哨響，飛毛腿覃明月，沖刺在前、志在奪冠；長跑王子盛杰毫不示弱、一馬當先；籃球場上，機靈鬼盛紹晨百步穿楊，鄭軍揚、李偉偉堪比科比、喬丹，漂亮！一個三分球已經(jīng)入賬。
本學期第一次月考，我們班更是以最優(yōu)異的成績，一洗過去的羞恥：班級綜合評估有六科優(yōu)于兄弟班級；龍虎榜上，年級前十名更有六人在榜。
我，陳勇！也被這充滿陽光的校園，溫暖過，激情過，喚醒過……我從遙遠的江浙轉(zhuǎn)學回到老家，真有種“兒童相見不相識”的陌生感。是校園中一草一木溫暖了我；是盛校長、蔡校長、劉琪老師、李平老師他們用父母般的情感喚醒了我；是鄭軍揚、伍鼎載、盛莞、梁倩，他們的兄弟姐妹情誼感染了我。讓我有種不努力有愧這陽光校園。新學期，在新班主任的鼓勵下，我擼起袖子，決心以最優(yōu)秀的學習成績回饋這陽光校園，回饋慈母般的嚴師，回饋兄弟姐妹般的同學。工夫不負有心人，上周第一次月考，我初見成效，榮登龍虎榜第五名，好的開始是成功的一半！今后我會更加努力，珍惜眼前的一切，讓優(yōu)秀成為我的一種習慣。
我相信，以自強不息、厚德載物為班級理念的我們；堅信優(yōu)秀是一種習慣的我們，一定會腳踏實地，開拓進取，寧靜致遠，厚積薄發(fā)。一定會在班主任的帶領下，創(chuàng)造出更多的驚喜與奇跡！
我的演講完畢，謝謝大家！
校園演講稿 篇5
各位老師，各位同學：
你們好！
學校，是我們成長的搖籃；學校，是我們學會生活的起點；學校，更是我們學會怎樣做人的樂園。
好的學習環(huán)境，才能培育出好的人才。就因為如此，我們學校才會這么美麗。我來當一次小導游，帶你們領略學校里蘊藏的美吧！
剛一進入大門，也許你就會被古典式的羅馬廣場所吸引吧！最吸引人的是羅馬廣場的中央，屹立著一座雕像，這是由一雙大翅膀所圍繞著的地球儀。這預示著：地球是我們的家園，我們要保護地球！這兒可是我們游戲的最好場所。是的，每當下課鈴剛響起，我們就會迫不及待地奔向羅馬廣場。開始我們的游戲：跳皮筋、丟沙包、跳繩……上課鈴一響起，我們又專心致志地在教室里學習。
再往前走，便是進入了我們的文化藝術長廊了。在這里，讓我們充分感覺到了知識的美，豐富多彩的知識有關于航天科技的，教育類的`，修養(yǎng)類的，道德類的和文藝類的。讓我們感受到了知識的魅力！
在長廊里可以看到旁邊的植物園和生態(tài)園。這可是南山學校兩大美景，先來看看生態(tài)園吧！剛進生態(tài)園，便能立刻感受到撲面而來的新鮮空氣。然后映入眼簾的便是一頭栩栩如生的大象，它們的后面是令我們震撼的雄鷹，這是一只就要起飛的雄鷹！它的對面是一只盤在樹樁上的“真”蛇！在炎熱的夏日，并不會感到炎熱，因為一條清澈的小溪會讓你感到清涼。
到了植物園，從名字就可以看出，這是一個長滿了各種植物的地方。這可是為什么我們學�？諝饽敲春玫闹匾蛑�，有木棉樹，芒果樹、桃樹、柳樹……每當果實成熟之際，同學們就會迫不及待地去摘果子，這是一件多么幸福的事啊！
文化藝術長廊的左右兩邊，是大操場和小操場，每當同學們在體育課的時候，便可以在這里打籃球、跑步……
我們餓了的時候，就可以在飯?zhí)美锞筒�。飯�(zhí)冒⒁痰氖炙囀鞘值摹敖^”呦，香噴噴的飯菜讓我們贊不絕口！
我們可以在這樣的環(huán)境中學習，是不是很幸福呢？
我的演講完畢，謝謝！
校園演講稿 篇6
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自鳳陽縣職業(yè)教育中心09計算機1班的 ，我演講的題目是《陽光的青春，快樂的成長》
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春的我們，在美麗的校園里無憂無慮的上學，在知識的海洋里自由自在的遨游。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡，陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。中學時代，是我們?nèi)松幸粋�重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的'洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌，才能體現(xiàn)生命的價值。
我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。成長的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，在陽光下快樂的成長。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，美好的未來終將屬于我們。
青春是人生中最美好的季節(jié)，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發(fā)，敢為人先，斗志昂揚。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，職高畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，學到的技能是我一生的財富。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾！同學們，只要我們理想的還在，只要我們不輕言放棄，只要我們用微笑面對一切，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
無數(shù)個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘，去釋放。我們青春年少，風華正茂，一路成長，充滿理想。
有一種動力讓我發(fā)奮努力，像鳥一樣在自己的天地里翱翔。可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂，無論是教室，還是操場，都充滿了我們的活力，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋。這時候，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，就該用生命點燃未來。在職教中心這一片藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，快樂成長。
在座的同學們，讓記�。何磥聿皇菈�，今天，在我們手中。陽光的青春，需要我們快樂的成長。
謝謝大家，我的演講到此結束！
校園演講稿 篇7
四川在哭泣！中國在哭泣！大地在哭泣！
20xx年5月12日14時28分，8級大地震襲擊四川省汶川縣。頃刻間，山崩地裂、公路阻斷、橋梁坍塌、房屋傾頹、通訊中斷、哭聲震天，遇難同胞的遺體遍地都是。一切的寧靜與美好化為烏有，所有的人進入了灰色的空間。災情無處不在，然而，學校的受災情況備受人們的關注。
學生，純樸、天真、活力的象征。地震過后，學生在電視、報刊、網(wǎng)上出現(xiàn)的頻率甚多。一件件事跡，一陣陣感動。地震在災區(qū)學生的心里劃下了一道抹不去的陰影，這道陰影扼殺了他們的童年。學生是祖國的花朵，黨和政府特別重視對學校的重建。現(xiàn)在許多學校已經(jīng)迎來了新的面貌，新的變化。
在校園重建方面，現(xiàn)在許多的學校幾經(jīng)順利竣工，所有的學生基本上進入了安全舒適的新校園學習生活。一座座嶄新的學校拔地而起；一棟棟現(xiàn)代化的教學樓林立于校園之中；一間間設施齊全的教室窗明幾凈；重建的每一個校園處處充滿生機。據(jù)了解災區(qū)重建學校主體建設均按8度抗震設防設計，按9度抗震設防烈度進行構造處理，教學硬、軟件均大大超出震前水平。重建過程中，教育系統(tǒng)廣大干部表現(xiàn)出了樂觀向上，不畏艱難的精神狀態(tài)。依照黨的指令，使校園重建更迅速，更高效。把學校的硬條件提高到一個嶄新的水平。
在教學重建方面，無論何時，教學仍然處于一個舉足輕重的地位。災難過后，國家對教學重建甚是重視。對其重建的速度與質(zhì)量作了相關計劃。目前，教學思想、觀念的問題基本解決，教育部門的干部加強了對教師隊伍的培訓。災后的學生重新獲得了優(yōu)質(zhì)的教育。
在心理輔導方面，突如其來的地震除了給人們留下可視的傷害，還給人們留下了心靈的傷痕。青年學生的年齡特點和社會經(jīng)驗決定了他們比起成年人更容易受傷。于是各所學校的心理輔導老師全身心地投入了對學生心理重建的行列中。心理輔導室一個艱難而又漫長的過程，所有老師們都盡他們最大的努力開導受傷學生。目前大部分的學生已經(jīng)走出了地震造成的心理陰影，重拾了往昔的'歡聲笑語，但還是有一群學生仍無法擺脫心靈陰影。學校的老師們并沒有放棄他們，反而更多地關心、鼓勵他們。采用各種方法幫助他們，讓他們了解自己的非理性認知，改變他們對地震的不正確評價及認知方式。對他們想法中積極地一面給予肯定，強化其觀念中自我認同的部分，最后提出合理的建議。根據(jù)制定的心理干預措施，盡量確保每一個學生心理健康學習正常有序。在老師、同學的支持下，相信不久的將來，每一個學生都會走出可怕的陰影，迎接美好的明天。
在校園文化建設方面，校園文化建設時學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求。地震以后，災區(qū)教育系統(tǒng)干部及教師積極配合黨和政府制定災后校園文化建設規(guī)劃和實施方案�，F(xiàn)在，很多學校的校園文化建設取得了很好的成果。領導者們以獨到的辦學理念與辦學意識為基礎多方面發(fā)展。獨具一道的校園建筑、風景怡人的校園環(huán)境、豐富多彩的社團活動，再加上學校嚴格的制度，以及學生形成的非明文規(guī)定的行為準則。這些都可以讓我們很明顯的感覺到災后校園文化建設取得了很優(yōu)異的成績。不僅如此，學校還特別加強對師資隊伍的培訓，因為教師的素質(zhì)高低對學生的影響不可低估�，F(xiàn)在，走進災后重建的校園，出現(xiàn)在眼前的不是一片死寂，而是一個個朝氣蓬勃的學生和一個個英明先進的團隊。再次，各種各樣的文藝、體育、軍訓、理論探討、學術報告等造成一種生機勃勃、積極向上的文化氛圍。重建的校園文化像和煦的春風一樣，飄散在校園的各個角落；滲透在教師、學生、員工的觀念、言行、舉止之中；滲透在他們的教學、科研、讀書、做事的態(tài)度和情感中。獨立的人格、獨立的精神賦予了我們和災區(qū)師生，激勵了我們和災區(qū)師生不斷地反思、不斷地超越。
地震可以摧毀我們富饒的城市；摧毀我們幸福的家園；摧毀我們美麗的山河；卻摧毀不了中華民族自強的脊梁。災區(qū)的學生們，不要害怕，不要放棄；要好好學習，立志成才；早做發(fā)揚四川、發(fā)揚中國的接班人。
校園演講稿 篇8
各位領導、嘉賓，老師們、同學們：
今天，市掃黃打非辦、市委法治辦、市文體新廣局、市教育局、市文聯(lián)、市新華書店等單位，在我校隆重舉辦“少兒健康閱讀，護苗行動進社區(qū)、進校園”活動啟動儀式。我謹代表全校師生向各位領導、嘉賓表示最熱烈的歡迎！
老師們，同學們，今秋開學以來，我們對學校圖書室的建設和管理進行了重大改革，將圖書室從深閨高閣搬到了教學樓二樓天橋走廊，開辟了“自助圖書閱讀長廊”。在長廊里，實現(xiàn)了同學們對圖書唾手可得的目標。為此，我們也舉辦了“自助圖書閱讀長廊”開啟儀式，儀式上，我做了題為“閱讀的力量”的動員講話。我們說，一座沒有閱讀的城市，不可能成為一座美麗的城市，一個沒有閱讀的民族和國家是沒有希望的民族和國家，一個人的閱讀史，等于這個人的精神發(fā)育史……與此同時，我們大張旗鼓的開展了“買三讀千”、“圖書漂流”、“自助閱讀”等活動。本學期以來，我們的“自助圖書閱讀長廊”已經(jīng)成為了同學們心目中最向往的地方。從同學們手中漂流出來的圖書在長廊里能找到自己的歸宿，發(fā)揮最大的價值，同學們也能在長廊里找到自己喜愛的書籍，實現(xiàn)了“買三讀千”的目標。一石激起千層浪，同學們愛書、愛讀書的良好習慣正在悄然形成并與日俱增。
老師們，同學們，當前我們正處在信息爆炸的時代，圖書的發(fā)行有如滿天繁星、海量推出，而且魚目混珠，良莠不齊。然而人的生命有限，圖書無限，我們?nèi)绾卧谟邢薜纳�，最大限度的讀好書，就成了我們必須正面回答的問題。今天的`啟動儀式上，各位領導、嘉賓就會幫助我們回答這些問題。因此，我們可以這樣說：今天各位領導、嘉賓蒞臨我們學校，舉辦啟動儀式，對同學們的健康閱讀來說是雪中送炭，對我們學校開展“買三讀千”、“圖書漂流”、“自助閱讀”活動來說是錦上添花。因此，我提議，大家用熱烈的掌聲向各位領導嘉賓來我校組織開展本次活動表示最衷心的感謝！
老師們，同學們，此時此刻，我要向大家隆重介紹一位特邀嘉賓，她就是78歲高齡的劉若愚老奶奶。前天，劉奶奶慕名來到學校找到我，表示要向?qū)W校捐贈100年的《今古傳奇》雜志。35年的現(xiàn)貨，65年的期貨，折合成人民幣7800元，交由學校代為訂購。
最近幾天，我一直在想一個問題，人們常說，天隨人愿。是什么道理呢?它的意思是說，人們做一件事情，如果做的是對的，順乎了民意，就順乎了天意，冥冥之中上天就會特別關照，人道和天道就相通了。當前，全國上下，強調(diào)立德樹人，踐行社會主義核心價值觀，倡導全民閱讀，在這個時代背景下，我們開展了“買三讀千”、“圖書漂流”、“自助閱讀”活動，似乎順應了時代潮流，感動了上蒼，所以才有劉奶奶慕名捐贈書刊這一善舉的產(chǎn)生，這對我們是一種鼓勵，也是一種鞭策，對同學們來說更是一種感召。
對此事我還想到兩個問題，一是劉奶奶向?qū)W校捐贈書刊100年，35年的現(xiàn)貨，65年的期貨，這件事情本身就是今古奇觀，然而劉奶奶捐贈的書刊名稱就是《今古奇觀》，為什么？二是100年，正好和“百年大計、教育為本”、“十年樹木，百年樹人”中的“百年”相契合，為什么？
這到底是巧合，還是有定數(shù)？是人為的，還是如有神助，我們不得而知!
但我們知道，同學們要無比珍視今天的啟動儀式，無比珍視劉奶奶捐贈書刊的善舉，無比珍視美好的社會環(huán)境，多讀書、讀好書，積累本領，回饋社會，報效祖國！
好了，我不多說了，把寶貴的時間讓給領導、嘉賓，祝本次活動取得圓滿成功！
謝謝大家！
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