關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿 篇1
大家好!
時(shí)間匆匆，我們已經(jīng)走進(jìn)了高三最后一個(gè)學(xué)期，即將迎來高考，時(shí)間不多，在最后的時(shí)間段里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭取考上心儀的大學(xué)。
在最后階段，我們更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜每一分鐘，學(xué)會(huì)高效的利用時(shí)間，無論是在學(xué)校還是在家中，我們都應(yīng)該為了學(xué)習(xí)努力，想一想我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)付出了多少光陰，走入高中我們又付出了多少努力，多年的學(xué)習(xí)不就是為了在高中考個(gè)好大學(xué)嗎?這是多年的努力，不能浪費(fèi)心血，不能耽擱學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)堅(jiān)定的朝著前方走。
成績的好壞，在與你是否努力了，或許你覺得自己在學(xué)習(xí)中付出了太多，看看身邊，比我們成績好的同學(xué)，他們是如何學(xué)習(xí)的，他們又是如何利用時(shí)間。聰明的人也需要下苦工學(xué)習(xí)。如果不愿意付出汗水就不可能學(xué)的好，也不會(huì)有多大的成就。不要總是在學(xué)習(xí)的時(shí)候逃避，不要認(rèn)為自己已經(jīng)努力了，成績不好是天意。往往借口越多，越讓我們成績差。
真正聰明的同學(xué)知道在上課的時(shí)候認(rèn)真聽課，下課的時(shí)候利用好時(shí)間，鞏固好學(xué)到的知識(shí)。從不會(huì)給自己增加負(fù)擔(dān)，給自己留下遺憾。努力學(xué)習(xí)從來不是靠一張嘴說說而已，而是靠著我們努力，自我學(xué)習(xí)，不斷專研。愿意花時(shí)間，去學(xué)習(xí)。能夠利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)從而在學(xué)習(xí)的道路上一騎絕塵。
有的人說，我們要學(xué)習(xí)的科目太多，沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，也沒有時(shí)間做題目。真是沒有時(shí)間了嗎?我們課間休息的十分鐘，上廁所的時(shí)間，吃飯的時(shí)間，還有晚上自習(xí)的時(shí)間，你是否也利用了呢?時(shí)間是擠出了的，只要我們想學(xué)就可以學(xué)。不管是上課還是下課，都有時(shí)間讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，但是我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，才能夠提高自己的成績。
努力學(xué)習(xí)不是光靠埋頭苦讀就能夠?qū)W有所成，而是靈活動(dòng)腦，舉一反三，活學(xué)活用。這樣才能夠?qū)W好知識(shí)，科學(xué)的學(xué)習(xí)，減少時(shí)間的浪費(fèi)。只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中努力我們永遠(yuǎn)都不用擔(dān)心自己沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我們只剩下這最后一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，以前很多知識(shí)點(diǎn)沒有掌握，學(xué)習(xí)沒有學(xué)好，我們依然值得繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，加油去學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)從沒有早晚。
只要愿意一心學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)中退縮，尤其是不要在學(xué)習(xí)中早三暮四。沒有恒心毅力是學(xué)不好東西的也不可能學(xué)到東西。所以學(xué)習(xí)缺的是努力，也缺恒心，給自己一些壓力，給自己更多的`動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)。
謝謝大家!各位老師、同學(xué)們：
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中，靜下心來，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn)。
同樣的，信任自己，并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小，但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間，二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。
其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來，我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。
將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來，把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平，重樹信心，挑戰(zhàn)自我，贏在高考場上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者，才是真正的頂天立地的中學(xué)學(xué)子。
關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿 篇2
高三全體同學(xué)：
大家好！
時(shí)間的消逝是那樣的悄然無息，我們不知不覺在青春的校內(nèi)中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌笑語與年少的苦惱無奈編織成了這段如詩的旅程。旅程中，雖偶有心酸與疲乏，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長的動(dòng)力！
現(xiàn)在，我們迎來了高考復(fù)習(xí)的緊急時(shí)刻，我們壯志在胸，我們激情滿懷！自信的學(xué)習(xí)氛圍，使我們不再徘徊，自強(qiáng)不息的精神，激發(fā)了我們無窮的潛力，艷陽驕陽，進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。
在學(xué)習(xí)上，我們從未有過今日這樣充實(shí)。高考沖刺，時(shí)不我待！在我們面前，雖然高考顯得很強(qiáng)悍，顯得不近人情，但我們絲毫不懼怕高考，由于持續(xù)的神專思聚的'學(xué)習(xí)，使我們今日有了沖刺高考的籌碼！
迎戰(zhàn)高考，我們?nèi)孕枳孕�，我們�?huì)一如既往地堅(jiān)持，讓學(xué)習(xí)始終布滿動(dòng)力，富有效率，直到最終制服高考�？v使山路十八彎，我們也依舊執(zhí)著，永不言敗�；蛟S挫折在所難免，但我們決不會(huì)在挫折面前退縮，我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、勝利的階梯。
父親的白發(fā)，母親的皺紋，老師的苦心，好友的鼓舞，那殷殷期盼的眼神，奔波勞累的身影，正是我們努力學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿Γ?/p>
陽光下，前方的道路照舊在無邊地延長著，我們帶著希冀與執(zhí)著，堅(jiān)決地仰頭前行。我們堅(jiān)信，執(zhí)著的追求，不懈的努力，肯定會(huì)在最終的沖刺中把握自己的命運(yùn)，讓多年的期盼與幻想變成現(xiàn)實(shí)，使生活中的丑小鴨變成漂亮可愛的白天鵝！
關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿 篇3
假若你在寒假讀了幾本書，你可以寫幾篇讀書筆記。就是你平時(shí)看看報(bào)紙，有你感興趣的內(nèi)容，你也可以寫寫你的想法和收獲。
讀完《小青石》這篇文章后，我思考著這樣一個(gè)問題：在人生的道路上，什么才是真正有意義的生活呢？《小青石》向我們講述了一塊小青石，它羨慕水晶和瑪瑙，因?yàn)樗鼈児獠蕣Z目。后來小青石和一些石塊被運(yùn)到城市里去，變成混凝土的一部分，被鋪在道路上，成為讓人行走的道路的一個(gè)小小的部分。小青石不再羨慕水晶瑪瑙的生活，它悟出了一個(gè)道理：支撐著大眾的腳才是最有意義的`生活。
《小青石》這篇文章使我聯(lián)想到祖國各地各行各業(yè)，都有像小青石這樣的人。他們像鋪路的石子一樣，默默無聞地支撐著國家，在為大眾服務(wù)。
拿我們的教師來說吧，他們有美好的理想，可以去當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家……可是，為了給國家培養(yǎng)人才，他們選擇了教育工作。他們十幾年甚至幾十年，從“1+1=2”開始，反復(fù)地講解著一些很簡單的知識(shí)，這種工作有意義嗎？有。無論是科學(xué)家，還是文學(xué)家，不都是從這些簡單的知識(shí)學(xué)起的嗎？科學(xué)家為人民作出的巨大貢獻(xiàn)，離不開他們的啟蒙老師辛勤汗水的澆灌。
老師像園丁，在他們辛勤汗水的澆灌下，一批又一批不懂事的孩子，慢慢成長為對(duì)國家有用的人才。可是，當(dāng)這些人為人民作出貢獻(xiàn)而受到人們贊揚(yáng)的時(shí)候，人們往往忘記了這些受人尊敬的人是他們的老師培育出來的。其實(shí)，忘記了也沒有關(guān)系。老師成了新一代攀登科學(xué)高峰者的鋪路石。讓一批批的孩子從他們的肩上踏過去，再攀登新的高峰。老師多像小青石�。∷麄兩砩祥W爍著小青石鋪路精神和光輝。
愿攀上高峰的人們不要忘記鋪路的青石，愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園�。�
關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿 篇4
全球經(jīng)濟(jì)顯現(xiàn)復(fù)蘇乏力，我國經(jīng)濟(jì)亦增速漸緩，企穩(wěn)尚待時(shí)日，不少企業(yè)處境舉步維艱。在這種背景下，政府必須為企業(yè)建立以業(yè)績?yōu)榛A(chǔ)的機(jī)制創(chuàng)造條件，以提高企業(yè)的競爭力與生存能力。
然而，要提高企業(yè)的競爭力，任務(wù)十分艱巨：很多效率低下的企業(yè)還在危機(jī)中掙扎。而且，在數(shù)千家需要政府指導(dǎo)的企業(yè)中，只有少數(shù)能得到指導(dǎo)。因此，許多企業(yè)不得不獨(dú)自面對(duì)競爭的挑戰(zhàn)。部分企業(yè)已經(jīng)病入膏肓，只能等待破產(chǎn)或被其他企業(yè)兼并。但更多的企業(yè)還不至于落魄到破產(chǎn)或被兼并的境地，企業(yè)員工不至于因此而下崗和失業(yè);一些企業(yè)甚至還有實(shí)力成為所在行業(yè)的全球領(lǐng)軍企業(yè)，前題是它們現(xiàn)在就致力于提高經(jīng)營業(yè)績。
績效管理要體現(xiàn)在企業(yè)中。很多企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)仍然從產(chǎn)出的角度來看待一個(gè)企業(yè)是否成功，而沒有將利潤，即創(chuàng)造價(jià)值看成是企業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)。這樣管理層就無法對(duì)績效低下的員工進(jìn)行充分的激勵(lì)，也無法切實(shí)落實(shí)痛苦的增效計(jì)劃。要想在這方面取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，管理人員必須將企業(yè)對(duì)客戶及其他重要利益相關(guān)方的服務(wù)質(zhì)量作為企業(yè)業(yè)績的考核標(biāo)準(zhǔn)。高層管理人員必須設(shè)立相應(yīng)的部門，在員工中確立個(gè)人責(zé)任制，激勵(lì)員工最大限度地發(fā)揮個(gè)人才能，充分利用工作經(jīng)驗(yàn)。企業(yè)不能繼續(xù)等待誰發(fā)號(hào)施令，也不能再以維持社會(huì)穩(wěn)定為名義來承擔(dān)效率低下所導(dǎo)致的巨額成本。要落實(shí)業(yè)績文化，員工就必須對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，知道如何為企業(yè)帶來價(jià)值，而且一旦無法達(dá)到企業(yè)的'業(yè)績要求，要接受因此而導(dǎo)致的一切后果。
向業(yè)績文化變革在世界任何一家企業(yè)中實(shí)施起來都是有難度的，而且由于企業(yè)現(xiàn)行的考核體制已延續(xù)多年，這就決定改革的工作量和難度之大是史無前例的，并且對(duì)成功的概率尚不可斷言。盡管存在著這些巨大的不確定性，企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)仍要努力提高企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長創(chuàng)造更多的'機(jī)會(huì)。為了清晰界定職責(zé)、建立責(zé)任制，多數(shù)企業(yè)需要重新劃定職權(quán)范圍，從而為未來業(yè)務(wù)部的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。消除組織架構(gòu)中的繁復(fù)與臃腫現(xiàn)象，有利于分清管理職責(zé)，落實(shí)個(gè)人責(zé)任制。從根本上來講，企業(yè)必須通過界定和考核職工績效來確定職工是否履行自己的職責(zé)。
經(jīng)營企業(yè)如果不清楚價(jià)值如何創(chuàng)造出來，就無法對(duì)創(chuàng)造價(jià)值或損毀價(jià)值的職工進(jìn)行有效引導(dǎo)，也就無法使管理下的企業(yè)實(shí)現(xiàn)既定的經(jīng)營目標(biāo)。企業(yè)必須制定用于考核經(jīng)營業(yè)績的方法和工具。第一步就是制定高層次的關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)，用以衡量ROIC等重要財(cái)務(wù)比率，以及凈收入、銷售額和投入資本等決定這些驅(qū)動(dòng)重要財(cái)務(wù)比率的經(jīng)營指標(biāo)。企業(yè)管理人員將這些財(cái)務(wù)比率和基礎(chǔ)經(jīng)營指標(biāo)聯(lián)系起來，就可以掌握新增的價(jià)值從哪里產(chǎn)生，也就會(huì)明白自己應(yīng)如何決策才能夠推動(dòng)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。企業(yè)采用這些衡量指標(biāo)能取得良好的效果。
要衡量關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)，收集可靠的相關(guān)信息常常難度很大。在安裝精確的管理信息系統(tǒng)以有效地考核和記錄經(jīng)營業(yè)績前，技術(shù)含量較低的解決方案可作為過渡措施，效果也還可以。然而，即便是已安裝精確的管理信息系統(tǒng)的領(lǐng)先企業(yè)，也很少能夠定期和及時(shí)地加以分析，綜合分析成果，找出業(yè)績的影響因素，并作出相應(yīng)的調(diào)整。這樣，大量有價(jià)值的信息就閑置在IT系統(tǒng)中未能加以利用。如果能夠切實(shí)利用好這些現(xiàn)成的數(shù)據(jù)，將會(huì)大大提高企業(yè)的利潤。
管理人員掌握創(chuàng)造利潤的來源后，下一步工作就是追蹤幫助創(chuàng)造利潤的職工的個(gè)人業(yè)績。
要實(shí)現(xiàn)這一全面而重大的變革，管理層必須使一線職工認(rèn)識(shí)到如何為企業(yè)帶來價(jià)值，要為他們提供相應(yīng)的工具來提高自身業(yè)績，設(shè)計(jì)相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制鼓勵(lì)職工盡可能地做好本職工作。同樣，如果達(dá)不到業(yè)績指標(biāo)，職工個(gè)人要承擔(dān)相應(yīng)的后果。
總的來講，要管理好業(yè)績考核變革，不僅要樹立業(yè)績文化，使職工清楚自身需要達(dá)到什么樣的業(yè)績要求;更需要數(shù)十名(有時(shí)是數(shù)百名)業(yè)務(wù)精湛的中層管理人員的共同努力。要使全體隊(duì)伍以明確的企業(yè)目標(biāo)為核心，精誠團(tuán)結(jié)，管理人員要以身作則，身體力行。因此，要提高業(yè)績，就必須著眼于根本，要設(shè)計(jì)出能夠切實(shí)適合一線職工行為變革的方式方法。
關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航。
孔子說：博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。
作為一名初三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時(shí)間里，進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭取取得畢業(yè)考試的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，為今年的中考建立我們應(yīng)有的自信。
語文使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，英語使人眼界開闊，歷史使人明智，物理使人精邃，化學(xué)使人健康。知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格，而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí)，可見學(xué)習(xí)尤為重要。
有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦、累，或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了，這兩種說法都是錯(cuò)誤的。
首先，我無法否認(rèn)學(xué)習(xí)之苦，學(xué)習(xí)之累，但甘守學(xué)習(xí)的苦才能享受學(xué)習(xí)的甜。在校園里，我們快樂地成長，為理想而奮斗!遨游學(xué)海，跋涉書山，知識(shí)上的滿足給我們快樂;山重水復(fù)，曲徑通幽，破解難題的柳暗花明給我們快樂;思想境界上的不斷開闊，心靈上的不斷凈化給我們快樂。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。是的，只要我們不辭勞苦，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)中自有情趣，更有快樂。
其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過自己的'努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績好壞并沒什么關(guān)系。
戰(zhàn)國時(shí)有位名為蘇秦的好學(xué)者，晝夜勤讀，困倦時(shí)就用錐子扎自己的大腿，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。晉代名士孫敬，晝夜苦讀，唯恐困倦，就用繩系發(fā)懸在房梁上，瞌睡時(shí)把自己拽醒，繼續(xù)學(xué)習(xí)。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見，努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。
一個(gè)人偶爾的失敗并不能說明什么，成績的好壞更不能說明一個(gè)人的聰明，臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好，有一次，數(shù)學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。
期末考試后，或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壛伺�，然而成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功;或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了，然而你錯(cuò)了，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面，只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。同學(xué)們，我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!謝謝大家!
關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家早上好!
在這辭舊迎新之際，我們匯聚在國旗下，我們?nèi)w師生要向我們的學(xué)校，xx小學(xué)表示新年的祝福，同時(shí)也要向全體敬愛的教職工和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!盡管這個(gè)祝福來的有點(diǎn)晚，但我依然要祝愿你們，伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。回首20xx，我們激情澎湃;展望20xx，我們豪情滿懷!“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。20xx，是一個(gè)新的開始，是一個(gè)新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每個(gè)人今天都比昨天過得更有意義;讓我們每天進(jìn)步快樂不只是一點(diǎn)點(diǎn)!祝愿我校xx小學(xué)、全校師生在新的一年，呈現(xiàn)新氣象，取得新成就，得到新發(fā)展。
同學(xué)們：時(shí)間總過得很快，開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了，今天已經(jīng)是第20周的星期一了，期末考試就要來臨。期末考試是是評(píng)估一學(xué)期來學(xué)習(xí)質(zhì)量的'一種重要手段。因此，希望全體同學(xué)要進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識(shí)，要與老師密切配合，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作，各門功課復(fù)習(xí)的時(shí)間不會(huì)很多，每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，要按時(shí)、獨(dú)立完成課內(nèi)和課外作業(yè)，復(fù)習(xí)要主動(dòng)，不懂要勤問，要對(duì)一學(xué)期來所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)梳理，全面復(fù)習(xí)，要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，要調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹立必勝信念。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神;說其樂，通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功，你們是充滿學(xué)習(xí)信心來到了我們學(xué)校，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。同學(xué)們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果;所有的汗水，都不會(huì)白流;所有的努力，都會(huì)有收獲;相信自己我能行，最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍杏押酶偁�，取得�?yōu)異成績。
關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)你盯著幾百雙質(zhì)疑的眼睛，你是否有想過后退?當(dāng)你手腳出汗，心跳加速時(shí)，你是否有想過放棄?如果是，那么恭喜你，你有兩對(duì)好朋友“膽怯”“懦弱”。他們必將如影隨形地跟著你，直到你離成功的道路越來越遠(yuǎn)。
小學(xué)時(shí)，每個(gè)班都要輪到一次升旗，升旗手由班主任內(nèi)定。輪到我們班時(shí)，班主任果斷地選了我。盡管之前我欣然地接受了，但是上場時(shí)我還是忍不住緊張起來。
“下面有請(qǐng)升旗手作自我介紹”主持人從容地喊，與我形成了鮮明的對(duì)比。一步，兩步，三步，步步都像踩在刀尖上，步步都是驚心動(dòng)魄的。
“大家好，我是”看著臺(tái)下黑壓壓的人群我的舌頭不停地打結(jié)。在不停地忘詞和生拼硬湊下，我的自我介紹總算做完了。開始升旗了，我的手也不聽使喚了，有一下沒一下地扯著，速度，節(jié)奏十分不協(xié)調(diào)。于是在幾百雙眼睛地注視下，我完成了升旗。狼狽，是對(duì)我的真實(shí)寫照。
歸隊(duì)后，同學(xué)們竊竊私語地聊著。在我聽來，就像是針對(duì)我一般。就在我萬分沮喪的時(shí)候，班主任卻和藹地對(duì)我笑笑，年輕的面容上寫滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。她拍了拍我的肩膀，接著猛地我的頭抬起來，喊了一聲“站直了，別玩下來”。
這算是我聽過的最真摯的鼓勵(lì)了，沒有長篇大論，沒有廉價(jià)的說辭，更沒有強(qiáng)顏歡笑的表情。她的微笑是對(duì)我的肯定，她的指令是對(duì)我的.告誡。
和一般的勵(lì)志故事不一樣，我沒有熱血沸騰地重新爬起來。我只是記住了我的狼狽和老師的用心良苦。緊張沒關(guān)系，但是絕對(duì)不能讓別人看出來我的狼狽，即使再緊張，也要盡力，盡力做到最好。
膽怯和懦弱其實(shí)并不可怕，只要你自信，勇敢地向前走，別的都不重要。老師的鼓勵(lì)令我受益匪淺，著一劑“鼓勵(lì)”的良藥使我戰(zhàn)勝了膽怯和懦弱這兩個(gè)可怕的惡魔。
關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿 篇8
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自高三xx班的xx。今日我演講的題目是：《年輕只有一次，成敗在此一舉》。
有一段人生，或許沒有結(jié)果，但照舊漂亮;有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動(dòng)。它就是高三。
我們高三“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天際路”是我們追尋幻想的腳步，三年我們壯懷激烈，豪情萬丈;三年，我們披風(fēng)歷雨展翅飛翔!
我們高三：“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?yōu)槟繕?biāo)孜孜不倦奮斗的誓言。三年我們埋頭苦讀潛心學(xué)習(xí);三年，我們?cè)』鹬厣�，書奇志，寫華章。
邁入高三，我們即將開頭新的征程;跨過高考，我們必將擁有新的將來。
高三的復(fù)讀生們，還記得我們當(dāng)時(shí)的壯志豪言嗎?還記得曾經(jīng)描繪出的將來藍(lán)圖嗎?面對(duì)與心儀高校的失之交臂，我們豈會(huì)一蹶不振?我們不會(huì)，由于我們不甘平凡。跌倒者請(qǐng)站起來!由于向往著將來，我們選擇了復(fù)讀;由于更高的目標(biāo)，我們重回了母校;由于不服輸?shù)亩分荆覀冞x擇相聚在一起。用二百多天給自己的人生一個(gè)新的可能性，莫非不是在把 尊敬的老師，友愛的同學(xué)們： 大家好，我是來自高三xx班的xx。今日我演講的題目是：《年輕只有一次，成敗在此一舉》。 有一段人生，或許沒有結(jié)果，但照舊漂亮;有一種生活，是以苦為樂，卻讓人心存感動(dòng)。它就是高三。 我們高三“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天際路”是我們追尋幻想的腳步，三年我們壯懷激烈，豪情萬丈;三年，我們披風(fēng)歷雨展翅飛翔!
我們高三：“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”是我們?yōu)槟繕?biāo)孜孜不倦奮斗的誓言。三年我們埋頭苦讀潛心學(xué)習(xí);三年，我們?cè)』鹬厣瑫嬷�，寫華章。 邁入高三，我們即將開頭新的征程;跨過高考，我們必將擁有新的將來。
高三的復(fù)讀生們，還記得我們當(dāng)時(shí)的壯志豪言嗎?還記得曾經(jīng)描繪出的將來藍(lán)圖嗎?面對(duì)與心儀高校的失之交臂，我們豈會(huì)一蹶不振?我們不會(huì)，由于我們不甘平凡。跌倒者請(qǐng)站起來!由于向往著將來，我們選擇了復(fù)讀;由于更高的目標(biāo)，我們重回了母校;由于不服輸?shù)?斗志，我們選擇相聚在一起。用二百多天給自己的人生一個(gè)新的可能性，莫非不是在把握自己的命運(yùn)嗎?頑強(qiáng)者，請(qǐng)鼓起士氣向前! 我堅(jiān)信，即使高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，肯定能走在前排;我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人，必勝的信念，定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。要信任你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。當(dāng)你深呼吸的時(shí)候，有億萬學(xué)子同你的心跳是同一個(gè)節(jié)奏;當(dāng)你窗前小恬的時(shí)候。有億萬高三同袍齊望明月共上西樓。
面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種意志，不屈不撓不破樓蘭終不還;面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種性格，敢說敢做，敢叫日月?lián)Q青天;面對(duì)挑戰(zhàn)，我們要有一種氣魄，氣壯山河，上登絕頂我為峰。 然而，當(dāng)你快到山頂時(shí)，千萬不要沾沾自喜，要知道人與人之間最大的距離不是從前的距離，而是后來的加速度。當(dāng)你走過荊棘從，踏遍碎石林，到達(dá)山的最高峰時(shí)，你就會(huì)體會(huì)到“一覽眾山小”的豪情萬丈。這時(shí)是否信任《倔強(qiáng)》里的那句話：火燒過才能消失鳳凰，逆風(fēng)的方向更適合飛行。你是否會(huì)體會(huì)到泰戈?duì)柲蔷洌骸爸挥薪?jīng)過地獄的磨練，才能有制造天堂的力氣;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”是多么宏大! 拼搏高三青春無悔。讓我們一起加油，勝利定會(huì)屬于愛拼博義無反顧的我們。
我的演講到此結(jié)束，感謝大家!
關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
席慕容曾經(jīng)說過：“生命是一條川流不息的河，在河的左岸是堅(jiān)持，右岸是成功，我們各自乘著獨(dú)有的船在生命之河的左岸和右岸之間來回穿梭�！憋@然，成功需要堅(jiān)持。
“我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛來做生命中每一件小事”，特蕾莎修女的堅(jiān)持感動(dòng)了無數(shù)人，她無數(shù)次的幫助，就像一束陽光灑在那些需要幫助的人身上，陽光的味道夾雜著淡淡的花香。成功無論大小，她的堅(jiān)持，使自己在心靈上到達(dá)了成功的彼岸。
大雄跌倒了4189次，掉進(jìn)陰溝3089次，考試得到零分1134次，被媽媽罵了906次。他含著眼淚說：“再堅(jiān)持一下吧，說不定明天會(huì)好呢�！苯Y(jié)果，經(jīng)過多年的不懈努力，大雄已經(jīng)成為公司的一名技術(shù)骨干和國家人才。試想，如果大雄沒有不屈不撓的堅(jiān)持，《哆啦A夢(mèng)》怎么能有這樣一個(gè)幸福的.結(jié)局呢?
眾所周知，蘋果公司的創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯在創(chuàng)業(yè)的過程中并不是一帆風(fēng)順的。他曾被公司董事會(huì)解雇，原因是想開發(fā)一種可供公眾消費(fèi)的電子產(chǎn)品。但他的堅(jiān)持不懈讓他帶著新手機(jī)重新回到了公司。
《人物》雜志將他評(píng)為年度十大最具影響力人物之一，如果他沒有堅(jiān)持不懈，他怎么能把我們帶入平民的電子時(shí)代呢?他是一個(gè)堅(jiān)持的成功者，是時(shí)代的偉人。
同樣，《泰坦尼克號(hào)》導(dǎo)演詹姆斯·卡梅隆，他在拍攝這部影片的時(shí)候，因?yàn)槭褂玫臅r(shí)間太長，投資過高，被影視公司停止資金投入，人們無法理解為什么他要把那么多的錢來建造一艘船來拍一部愛情電影，但他向老板保證票房，并承諾自己不要報(bào)酬，于是老板才繼續(xù)讓他拍攝。
后來，《泰坦尼克號(hào)》這部電影一上映就席卷了全球票房，卡梅隆成功了!
我，只愿放慢腳步，在一片寧靜的土地上，用閃光的品質(zhì)，慷慨地為世界前進(jìn)。我愿意通過不懈的堅(jiān)持去追求我的夢(mèng)想，達(dá)到成功的彼岸。我們微笑著看著窗外的花開花落，只是為了堅(jiān)持。
成功人士都有驚人的共同點(diǎn)，他們都堅(jiān)持，不拋棄，不放棄!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在我人生的道路上，有許多人都曾給過我鼓勵(lì)，但讓我沒齒難忘的，莫過于那一次……
第三單元的考試結(jié)束了，我的心里十分忐忑不安——觀察物體是我的弱項(xiàng)，無論我怎么努力，總是提不上去。果然不出我所料，厄運(yùn)來了……
“叮當(dāng)當(dāng)當(dāng)，叮當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著廣播操音樂的響起，我們班的同學(xué)，都迅速站到走廊上排好隊(duì)伍，順著樓梯下樓去做操了。
我們班的隊(duì)伍才剛剛到操場，占老師就來“押人”了。看著同學(xué)們被接二連三地“押走”，我的.心里就像有十五個(gè)吊桶在打水——七上八下的。老師叫他們?nèi)ジ墒裁茨?是不是第三單元試卷的事?那待會(huì)兒是不是就該輪到我了?好緊張啊!
過了不到半分鐘，我就看到彭榕向我走來。她左看看又看看，才對(duì)我說："琪雨，數(shù)學(xué)老師叫你去她辦公室一趟�！闭f完后，她又有點(diǎn)擔(dān)心地看著我，嘴巴微張，似乎要說些什么，卻又沒有說出口。
我邁著沉重的步伐走向辦公室。一進(jìn)入辦公室，我就看到占老師一臉失望地看著我，見到這個(gè)表情，我心里一驚：完蛋了!完蛋了!該不會(huì)又要掀起五年級(jí)時(shí)的痛苦回憶了吧!我可不要啊!千萬不要啊!我走到數(shù)學(xué)老師旁邊，聲音顫抖地說：“老……師，有什么事嗎?”老師一臉失望地開口：“曾琪雨，哎……你這樣該怎么辦哪?唉……你自己看看吧!”老師邊說邊把試卷拿出來給我看。
一拿到試卷我驚呆了!居然是八十八分!天哪!這么簡單的試卷，我居然連九十分都沒有!我的淚珠像掉了線的珠子滾落下來。
見到我這樣，原本打算狠狠批評(píng)我的占老師頓時(shí)心軟了，她為我拭去眼淚，和藹可親地說：“沒事……別哭了，老師相信你能考得更好，這么乖的女孩……好了，回去吧!”
我感動(dòng)極了，走出辦公室，我把眼淚擦了擦，回到隊(duì)伍中。
現(xiàn)在，我學(xué)數(shù)學(xué)變得越來越認(rèn)真了。每每想起占老師的話，心里就十分溫暖，學(xué)習(xí)就更有動(dòng)力了!
關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
在這春風(fēng)又起的季節(jié)，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會(huì)。萬米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候了，嘹亮的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們聽到了加速前進(jìn)的命令：從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中，要以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中，去書寫每一位同學(xué)的人生新篇章，書寫我們濉溪二中的新篇章。
九百多天我們從風(fēng)雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學(xué)海茫茫，讓我們?cè)儆?00天的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，我相信一定會(huì)撞出閃亮的火花!
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時(shí)間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。學(xué)海無涯，還有許多知識(shí)我們沒有很好的掌握，還有很多規(guī)律等待探索，還有很多技巧等待總結(jié)，還有很多錯(cuò)誤等待糾正，每一個(gè)人都有做不完的事情，而且每個(gè)人都有難以想象的潛力，都有無盡的進(jìn)步空間。放平心態(tài)，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機(jī)，每一道題都有發(fā)現(xiàn)的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實(shí)力的較量，能駕馭知識(shí)，戰(zhàn)勝困難的人才會(huì)贏得最終的勝利。
勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法等于成功。只要我們?nèi)^斗每一天，就一定會(huì)取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的.就是這最后的沖刺，決戰(zhàn)的時(shí)刻。這個(gè)春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢(mèng)一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅(jiān)強(qiáng)。用快樂迎接高考，用沉著對(duì)待學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待成績，用無畏的心對(duì)待困難。
同學(xué)們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會(huì)有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)”，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?全身心的投入，一點(diǎn)一滴的積累，積蓄能量，整裝待發(fā)，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們!
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!
祝愿同學(xué)們一百天過得充實(shí)快樂，天天進(jìn)步，六月高考，馬到成功!
關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿 篇12
尊敬的總經(jīng)理，同事們：
大家好!
春節(jié)即將來臨，借此機(jī)會(huì)向諸位拜個(gè)早年，祝大家新年吉祥!工作順利!身體健康!合家歡樂!
此時(shí)此刻，除了祝福，我最想說的還是感謝，在這里，我代表銷售部全體員工感謝公司提供的平臺(tái)!感謝總經(jīng)理!感謝全體同仁對(duì)銷售工作的鼎立支持!
20__年過去了，在這一年，我們努力過、奮斗過，有歡笑、有痛苦，有失意、也有成績，對(duì)今天來說，那些都已經(jīng)成為了過去，成為公司發(fā)展道路上的一個(gè)里程碑。剛剛參加的集團(tuán)年終會(huì)議給我很大的觸動(dòng)，我們一個(gè)總?cè)藬?shù)占集團(tuán)公司三分之一的數(shù)量的實(shí)業(yè)公司，竟然靠他們輸血支持我們。
心里真不是個(gè)滋味，當(dāng)時(shí)我就在想，是我們比他們傻嗎?不是，是我們努力的程度和工作方法與業(yè)績優(yōu)良的公司還有一定的差距。特別是我們的銷售部人員，沒能給公司帶來豐厚的訂單，沒有創(chuàng)造豐厚的效益。這不是必然的，而是因?yàn)闆]有每個(gè)人都在努力，在銷售人員當(dāng)中，仍然有那么一部分人，他們得過且過，混日子的思想還是存在的。
一年下來，由于訂單少，利潤低，回款期過長是導(dǎo)致公司虧損的重要因素，盡管有種.種客觀理由和原因，但我們不想推卸責(zé)任，我們也不能推卸責(zé)任。因?yàn)楣疽覀兪莵砜朔щy，提高效益的，否則，要我們銷售隊(duì)伍干嗎呢?任何企業(yè)檢驗(yàn)銷售成績的惟一標(biāo)準(zhǔn)就是看業(yè)績?cè)鲩L與否，這始終是硬道理。
不蒸饅頭蒸口氣，新的一年里，我們一定認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好好總結(jié)想方設(shè)法提升銷售業(yè)績。爭取打個(gè)翻身戰(zhàn)讓公司走向盈利的軌道。在過去的20__年，我們的銷售隊(duì)伍是以新兵為主，大家在摸爬滾打中經(jīng)歷了種.種考驗(yàn)，遇到這樣或那樣的問題，在種.種困難中鍛煉了我們的銷售隊(duì)伍，更重要的是我們的銷售隊(duì)伍成長起來了。
又一年的實(shí)戰(zhàn)鍛煉，提高了銷售部每一位員工的工作能力，銷售部制度化、規(guī)范化的管理也更加合理。今天開始，我們的銷售隊(duì)伍已不再是新兵，而是一批經(jīng)過一場又一場戰(zhàn)爭洗禮的老兵，積累了豐富的客戶資源和人脈，業(yè)績的提升必定指日可待。我們還將繼續(xù)補(bǔ)充新鮮血液，不斷的`培養(yǎng)壯大銷售隊(duì)伍。
多年來我一直認(rèn)為，人要學(xué)會(huì)感恩，特別是在這個(gè)浮躁的時(shí)代，有許多企業(yè)關(guān)門倒閉，職工連工資都難以拿到，所以，今天，我們每個(gè)人都應(yīng)該感謝公司提供這樣一個(gè)良好的、穩(wěn)定的工作平臺(tái)讓我們一起奮斗，因此，我希望銷售部每一位員工從現(xiàn)在起，將自己本職工作做好、做到位，特別是客情關(guān)系處理上關(guān)注細(xì)節(jié)，粗放的結(jié)果是被市場淘汰。所以，我們銷售人員多拿訂單、提高利潤、及時(shí)回款，做好__品牌的宣傳就是對(duì)公司的最好回報(bào)!
20__開年之際我們已喜迎我們公司產(chǎn)品中的新產(chǎn)品，這就意味著有新的突破，有新的挑戰(zhàn)，新的希望。相信不久會(huì)有豐厚訂單像雪花一樣飄來。俗話說，芝麻開花節(jié)節(jié)高。去年銷售業(yè)績比前年有所提升，經(jīng)過一年的鋪墊、布局，我們有理由相信20__年銷售業(yè)績會(huì)有很大的突破! 20__年在總經(jīng)理的帶領(lǐng)下，各位同仁的支持下，相信大家一定能完成銷售任務(wù)，沖擊更高的銷售目標(biāo)。
最后，我代表銷售部全體成員向在座的領(lǐng)導(dǎo)、同事們表個(gè)態(tài)，20__年我們一定會(huì)加倍的努力，交出一份滿意的答卷，請(qǐng)大家繼續(xù)給予我們支持，給我們加油!謝謝大家!
關(guān)于鼓勵(lì)的演講稿 篇13
敬愛的老師，各位同學(xué)：
大家下午好!
我是xx，今日我們?cè)谶@進(jìn)行這場“為高考加油”的演講，我由衷感到榮幸和感動(dòng)，我們經(jīng)受高中三年的奔跑，最終快到達(dá)了終點(diǎn)，就只差我們我在往前一步就能跑過終點(diǎn)線了，在此我盼望我們能夠?yàn)槲覀冏约旱母呖技佑汀?同學(xué)們，還記得當(dāng)年剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候嗎?每一個(gè)人帶著期盼和緊急的心情進(jìn)入了這所中學(xué)，為的就是拼過三年高中，沖向高考這條終點(diǎn)線，然后取得勝利。高中三年對(duì)我們而言不長但也不短，從高一到高三，經(jīng)受多少的努力才能堅(jiān)持到現(xiàn)在，大家心中確定都有一桿秤，那在這里我盼望，在高考前，大家都要連續(xù)堅(jiān)持并努力，讓我們一起為高考加油，一起奔向那條勝利的線，超過它，走向勝利，高校離我們很近了，不要去放棄。我知道高三的生活其實(shí)很枯燥，很無聊，每天只有試卷和練習(xí)陪伴我們，每天重復(fù)著考試——講解——考試——講解的過程，不論是誰，都會(huì)覺得難熬，但是同學(xué)們，信任自己度過了這段最困難的時(shí)間，等待你的就是下雨過后的彩虹。 高考離我們?cè)絹碓浇�，大家的心里都�?huì)有些急躁和擔(dān)心，但同時(shí)也都會(huì)帶點(diǎn)小期盼，由于高考完，我們就可以休息了，也可以說是“解放”。但是我們前提是要順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行高考，才能有從前的結(jié)果。大家就在忍耐一段時(shí)間，為自己、為同學(xué)加油打氣，要知道我們的父母和老師在我們身上傾入的心血是許多的，我們也不能這樣辜負(fù)他們，他們也不必我們擔(dān)憂，我們的父母和老師都在為我們加油，我們自己為什么就不能為自己加油呢?高考是一道門檻，只要我們踏過去了，就是另一個(gè)世界。讓我們?yōu)楦呖技佑桶�，不畏懼它的到來，英勇迎接高考�?到來，你會(huì)覺得沒有那么難的，我們是一起去面對(duì)，不是某一個(gè)同學(xué)單獨(dú)面對(duì)，所以不要畏懼。
友愛的同學(xué)們，經(jīng)受高中三年的洗禮，我們已經(jīng)成長很多，信任各位同學(xué)心中都有自己的譜，對(duì)自己的真實(shí)狀況也了解，那不管高考怎樣，我們只要拼盡自己的全力走下去，信任結(jié)果無論如何，都不會(huì)太讓人絕望的。最終，我為高考加油，我們一起為我們的高考加油，等待高考的到來吧，堅(jiān)持究竟。
感謝大家!
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