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追夢演講稿15篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會，演講稿對我們的作用越來越大，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的追夢演講稿，希望對大家有所幫助。
追夢演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
窗外仍寒風呼嘯，冷風刺骨，望著干禿禿的小樹椏，內(nèi)心不由一片寂冷迷茫。不由思索，自己人生道路又會如何，那些年付出的努力，努力的道路，都是正確的嗎，當初堅信的都會開花結(jié)果嗎？
時光飛逝，兒時單純美好的畫面都已隨著歲月的流逝而斑駁，少時不切實際的幻想也隨著歲月的流逝熏黃，慢慢剝落。
不知何時，一顆理想的種子在心中慢慢發(fā)芽，不知不覺早已根生蒂固。那些夢想，我從未言棄；那種信念，我始終銘記�？晌遗c夢想這之間總是隔了一座密不透風的墻，我在墻的'一邊徘徊，迷茫。
一個人可以反叛，徘徊，迷茫，但絕不可以放棄夢想，每只毛毛蟲都有機會蛻變成蝶，只有它有夢想，心懷希望，永不言棄，便終可以用美麗翅膀劃過舊日時光，飛向廣闊未來。
就算夢想被全世界否定嘲笑，也要保持自己的態(tài)度，向周圍的質(zhì)疑評上稚嫩的倔強，夢想，并非遙不可及。
全世界都嘲笑的夢想可以不叫做夢想，但當你江郎才盡時，不妨再試一次，只要夢還在，路還在，我們還在，起航追夢吧，現(xiàn)在青春正好，天空正晴！
追夢演講稿2
親愛的老師、同學們：
朋友，你有自己的夢想嗎?你的夢想是什么?是長大后當科學家、文學家，還是其他?我也有自己的夢想，想長大后當一名像愛迪生一樣的大發(fā)明家，創(chuàng)造出更多高科技，造福于人類。
也許你會嘲笑我的夢想太遙遠，也許你會譏笑我癡心妄想，但事在人為，只要我朝著夢想不懈努力，總有一天會變成現(xiàn)實。大發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時不也受到了很多專家的諷刺——他的實驗是“毫無意義的”，但他毫不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)，最終不是成功了嗎?我國唐代大詩人李白也說：“只要功夫深，鐵棒磨成針�！敝灰吓�，夢想一定會變?yōu)楝F(xiàn)實。
曾記得，去年的《開學第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時候被高壓電擊中，失去了雙臂，但他依然沒有放棄自己的夢想——成為一個鋼琴家。鋼琴是靠雙手來演奏，劉偉哥哥沒有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學苦練，終于學會了用腳彈鋼琴，彈奏的聲音十分悅耳，令人陶醉，真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學習，學習他“頑強不屈，向著目標，奮勇前進”的精神。
每一位天才的背后，都有艱辛的付出。愛迪生說：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！蔽蚁�，通往成功的路一定布滿荊棘，它要求我們不但要具備充裕的文化知識，還要有堅韌不拔的.毅力，敢于探索，不怕困難與挫折。人生是短暫的，也是漫長的。我想，每個人的歲月里，一定會充滿滄桑，布滿許多“絆腳石”，但只有踩著它，才能取得勝利的果實。人生因夢想而充滿希望，我決心克服每一個困難，一步一步向前沖。從現(xiàn)在開始，我要努力學好各門功課，不斷地汲取“營養(yǎng)”，為夢想而奮斗，做一個勇于追夢的中學生!
追夢演講稿3
親愛的老師、同學們：
有時候在別人看來，夢想是一個高尚的詞匯，有許多名人都有他們偉大的中國夢，魯迅先生希望自己可以喚醒中國人的思想，周恩來總理從小就抱著為中華而崛起的夢想而讀書，等等，他們的夢想很偉大但是我的夢夢想很平凡，我的中國夢就是當一名普通的人民教師。
我喜歡當老師，因為我有許多老師都對我很好，他們很愛我們，老師會教我們許多東西，讓我們充實自己，老師是辛勤的園丁。我很喜歡我的數(shù)學老師，記得以前我的數(shù)學成績特別差，每次作業(yè)都會錯許多，那時作業(yè)本發(fā)下來都不敢拿回家給爸爸媽媽看，怕爸爸媽媽不開心。可是好像自己對數(shù)學就是沒有多大的興趣，后來，記得有一次數(shù)學期中考試我考得很差，這時數(shù)學老師他叫我拿著考卷去辦公室，我那時心里很害怕，會說我笨，心跳加速的.來到老師辦公室。很奇怪老師面帶微笑的，把我考卷拿過去，分析了一下，說我太粗心了，好多會做的都算錯了，然后叫我在辦公室里在算了一遍，就坐在他的位置上，我把所有計算題都算了一遍，然后給老師看，結(jié)果都是對的。老師說還是很不錯的，下次考試的時候要細心，然后又細心的教了我?guī)讉�我不會做得題目，直到我把每一題都會了之后老師才讓我回到教室，而且還對我說我很聰明，叫我好好學，學習成績一點會上升的，聽了老師的話我很感動。
從那以后我學習的積極性也不斷提高，學習成績也變好了，爸爸媽媽都很開心，老師也會經(jīng)常用欣慰的目光看著我，這使我很開心。是老師的細心和耐心改變了我，感謝老師，雖然當一名普通的人民教師很平凡，但是我感覺老師的生活是平凡而不平庸，老師辛辛苦苦培養(yǎng)那么多的學生，每一個學生都會受到老師很大的影響，影響有好有壞，我想一個不好的老師對學生帶來的陰影是長久的，而一個好老師對學生的影響也是一生的。
我的中國夢很簡單，也不偉大，就是當一位平平凡凡的人民教師，當一個學生喜歡的，能夠給學生帶來正面影響的老師。能讓學生喜歡的老師。
追夢演講稿4
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
花兒鎖定目標，盡情綻放，噴薄誕生命的芳華；流水鎖定目標，盡情流淌，迸發(fā)誕生命的激情；星星鎖定目標，盡情閃耀，釋放生命的光線……人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將要前向何處，讓我們剛好鎖定目標，不懈追逐，生活才會變得充溢而有意義。
鎖定目標，在迷茫中探究光明。文學泰斗魯迅當年尋求救國之道時，就有過彷徨。醫(yī)學救國此路不通，讓魯迅感到迷茫，孱弱的中國已經(jīng)病入膏盲，到哪里去探尋救國的良藥呢？于是他鎖定目標，懷著滿腔熱忱拿起筆桿子，刺向敵人的咽喉。他用一雙眼看透世態(tài)炎涼；用一支筆，寫盡悲情苦難；他一身青袍，襯出他的欣長傲骨，他在迷茫中探究，讓緘默不再是緘默。
鎖定目標，在覺醒后把握勝利�！安唤�(jīng)驗風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨意便勝利�！苯�(jīng)過迷茫的山重水復，人生才會再現(xiàn)柳暗花明。覺醒是心智修煉的升級；覺醒，是凡夫俗子的天窗大開。
鎖定目標，在前行中執(zhí)著追夢。喬布斯在創(chuàng)立蘋果之初，大家都否定他。但他鎖定目標，寧愿被董事會炒魷魚也要冒險嘗試。雖然在追夢的路上，他失敗過，但他從未放棄過，一次又一次地從頭起先。喬布斯曾說過：“成就一重偉業(yè)的.唯一途徑就是酷愛自己的事業(yè)，并且鎖定它，不要放棄。”試想假如喬布斯因為他人的否定而放棄了內(nèi)心的追求，他還會不會有今日的勝利？
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原鎖定人生目標，不屈不撓地抗爭，不惜用生命的代價呼喊正義�！耙Фㄇ嗌讲环潘伞�，看著鄭板橋的韌勁，千錘百煉不動搖�！叭螤枛|西南北”，我們不須要高喊什么豪言壯語，只要鎖定人生目標，就要堅決地走下去。上高校應當是人生眾多目標中的一個，完全沒必要把這個目標當成唯一。高爾基沒有上過高校，照樣成為世界文學巨匠；華羅庚沒有上過高校，卻成為聞名的數(shù)學家。鎖定目標就要勇往直前，這樣才能距離目標越來越近。
鎖定目標，既是奮斗方式，也是人生看法。有人生目標，并執(zhí)著追逐，人生才會變得絢麗多彩；沒有人生目標，無異于行尸走肉，活一天與活一輩子無二！
追夢演講稿5
老師、同學們：
新年的鐘聲余音未了，新的學期已款款而至。對于高一高二的學弟學妹而言，新的學期意味著新的開頭；但對于高三奮斗在備考一線的我們，已是追夢進行時，追趕屬于我們的高校夢想。
有人說，高考是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越了它，我們將成就一段輝煌。而此時此刻的每一滴汗水，每一份努力，就是為這次人生的跨越做預備。俞敏洪說過：心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠方的`渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿意的，我總是盼望翻開地平線看看另一邊究竟是什么樣的。而高考就是我們眼前的地平線，在它的另一邊，夢想的遠方等待著我們進入，高校的天地等待著我們飛翔。
因此，在通往高考的路上，我們確定會遇到不少的困難與挫折，但要記住一句偉人的話“最困難之日，就是離勝利不遠之時�！币靼字挥心荞{馭學問，戰(zhàn)勝困難的人才會贏得最終的成功。所以，我們不能停步，我們要不斷向前，不斷超越。因為高考不存在任何神話，它只是一個證明，人的意志，精神，理想，抱負的證明。學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。我們心中要明確一點：誰也不能隨任憑便勝利，它來自徹底的自己管理和毅力。因此，只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到勝利的味道。什么叫勝利？人們死活不信任你能做到的事情，你做到了，這就叫勝利。
回憶過去，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛中有我們堅決的腳印。我們心中的夢已變成了夜空下最亮的星，指引著我們永不停息。青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁！
是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。那就讓我們用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的盼望，用自信鑄就百日后的輝煌，把緊急，焦慮，可怕，擔心，悲觀，絕望拋除腦后，讓我們共同對自己說：我能行。
同學中的相互關心是前進中的鋪路石，老師的諄諄教導是岔路口上指明方向的路標，我們的汗水將為我們澆筑勝利的花。當我們的生命有了期盼以后，才會有進步。而此時此刻，我們的高校夢便是我們心中最大的期盼。明確目標，再接再厲，即便遇到挫折和打擊，依舊選擇堅持。既然選擇，便風雨兼程。奮斗不需要任何借口，因為奮斗的過程本身便是一種信念的證明。
同學們，讓我們敢于拼搏，用不懈爭取進步；
讓我們自強不息，用汗水澆灌抱負；
讓我們超越自己，用奮斗放飛夢想！
我的演講完畢，感謝大家。
追夢演講稿6
親愛的老師、同學們：
成功，失敗——千萬種感情組成了“人生”，他們是生活中的常旅客，一分，一秒里，都有情感的光顧，都會留下一片片飽含無限情懷的腳印，留下一串串笑容或沮喪的萬花筒。這一次次成功的喜悅是因有夢有去追隨，去努力，這正是中華精神！讓我們帶著各自的夢，感受情感流逝后笑顏的倩影，感受情感交匯背后的中華精神。
一個陽光明媚的下午，我興高采烈的來到舞蹈班，上課時，本是笑容滿面，想學習舞蹈，獲得鍛煉的我，僅在短短的5分鐘內(nèi)，烏云蓋頂，心情悶得像個蒸房，頃刻間，像翻了身的水桶，水嘩啦啦的向下流！我們的舞蹈班要去參加比賽，可多了一人，舞蹈老師必須進行嚴厲的'“選拔”，淘汰一名“略敗一籌”的不幸兒無法去參加比賽，我們都答應老師努力學習，在家認真復習，迎接殘酷的選拔！可今天，我僅在5分鐘內(nèi)就在舞步上連連出錯，被老師說了好幾次，后來老師開始對我的錯誤不耐煩起來，他非常生氣，似乎脾氣已被我磨完了，可憐的我竟被老師敲了警鐘：“你如果繼續(xù)這樣，那個淘汰的名額就要花落頭銜了啊！”老師的罰單緊緊地凝在我的胸口，疼得難受，讓我喘不過氣來，兩行淚珠猶如瀑布飛逝，在那一秒鐘里，瀑布的濺花連同我的自信心放肆的飛出我的思想范圍，可就在沮喪的那一秒里，回眸看看含辛茹苦的父母，他們辛苦的送我來學習，我竟去霸占淘汰的名額，真不應該！我重新抬頭立志要努力學好舞步，向大家證明有夢我心飛翔！從此，我在上課時看準老師的每一步，每個動作，絕不三心二意的認真學習，回家用心復習，抓緊每一秒用來學舞，日月見證，經(jīng)過我的不懈努力，我的舞步大有長進。在一次舞蹈課上，老師表揚我刻苦、認真，并宣布誰被淘汰，那個人并不是我。我用我的努力實現(xiàn)了我小小的夢，獲得了成功。
人生的每一分鐘，都有真情驛站，而那精彩的鏡頭，就是情感交匯而成的美的瞬間！人生有成功就有失敗，情感在這時最美麗！美好的瞬間看似是成與敗的交叉口，可是只要有夢，不氣餒的追逐，這將是成功的直達路線！
有夢想，有希望，就要勇敢追逐，不要畏懼失敗，不要遇到困難就氣餒，只要相信夢不是灰色的，夢是會變?yōu)楝F(xiàn)實的，這些透明的內(nèi)心布景會給予你信心，你就會帶著夢成功！有希望不放棄，有夢想去努力，這是中華的精神，更是歷來中華兒女傳承的高尚品質(zhì)！
追夢演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我學著中國話，我寫著方塊字，我學著中國史，我唱著東方紅。
夢想在長城腳下放飛，希望在腦海中點燃。我是中國人，我有夢——偉大的中國夢。
歷史的點點滴滴如灑落在沙灘上的貝殼，我悄悄走過，盯著這些晶瑩而寶貴的財富，時而拾起一兩顆，不禁感慨：中國夢，流淌在歲月間。
古代的文人勇士，哪一個心中沒有一個中國夢!岳飛帶領岳家軍打仗多年，只為“精忠報國”。更有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，“家祭無忘告乃翁”的陸游，他們心中懷著一個足以“撼山河震天地”的中國夢。
夢并不遙遠，走過漫漫長路，我們推開了高科技的大門。曾經(jīng)的中國夢已是如今的輝煌；曾經(jīng)高不可攀的夢已不再是夢——我們曾渴望國家的統(tǒng)一，于是那一年，香港回歸了；我們曾夢想遨游太空，于是那一年，“神五”完成了首次載人航天飛行；我們曾希望探索深海，于是那一年，“蛟龍?zhí)枴币匝咐字贊撊牒５�。我們盡情地揮灑汗與淚，讓心中的中國夢漸漸地越飛越高。
一個大的中國夢的放飛自然離不開一個個小的個人夢的放飛。梁啟超曾說：“少年智則國智，少年強則國強”。身為青少年的我們的夢則描繪出了中國夢的宏偉藍圖。
盛開的花朵，承載著我們最初的夢想，燦爛的'陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是散發(fā)著淡淡香味的夢想的味道。小小的我也有一個關于自己偉大的夢。我夢想成為一句白衣天使，拯救他人的生命。我喜歡凝視蒼白的臉上微微紅潤的微笑，喜歡聽見病人恢復健康后那滌凈心靈的笑聲，喜歡緊握他們溫熱的雙手，感受那份真摯。我憧憬這些，卻也不曾忘“一份耕耘，自有一份收獲”。放飛夢想的道路上不可能一帆風順，我只有努力學習才能到達夢想的彼岸，但我始終相信“有志者事競成”。追夢之旅，我們需要的是勇氣! 我們擁有一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。如果你的夢在講話，那你要做一個好老師。如果你的夢在宇宙，那你要做一個航天英雄。如果你的夢在實驗室，那你要做一個科學家……
有夢想就有奇跡，那就讓我們懷著一份堅強，一份毅力，用自己的夢來編織輝煌的中國夢。用我們的雙手，放飛夢想!
追夢演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好。今天我們演講的題目是：《永不停歇，追夢的腳步》。
第一次模擬考試的腳步已經(jīng)漸行漸遠，中考的鼓聲卻正在耳畔擂響。朋友，你是否仍舊保持著三年前的夢想，你是否正在為最初定下的目標而奮力一拼呢？如果你的回答是肯定的，那么讓我們在最后的三十天里，開始最后的沖刺和拼搏！
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。人有了夢想，就像在湍流中有了堅實的踏腳石，就像在霧海中有了指路的航標燈。有了夢想的指引，堅定不移地向前沖，就會有意想不到的收獲。你們或許有過實現(xiàn)夢想的快樂，也可能經(jīng)受過失敗的挫折，無論以前是苦是甜，無論今后是坦途抑或崎嶇，我們都應保持下去自己曾經(jīng)的夢，有夢就有希望，有夢就有方向!
有了夢想之后便是堅持，有人曾說99步是一個階段，第100步也是一個階段，三年的'拼搏我們已經(jīng)創(chuàng)造了自己心中不可磨滅的記憶。選擇堅持，就播下了希望的種子，因為夢想已在心中蓬勃發(fā)芽。也許你會覺得夢想曾離我們很遙遠，可正是因為有了這種遙遠的距離感，才會讓我們有向上奮斗的動力，才會覺得成功彌足珍貴！只要你堅持下來，你就會嘗到苦盡甘來的喜悅。堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天才叫成功。堅持的過程需要堅強，何謂堅強？xx青青校園中的保送學子們，他們用聚沙成塔，滴水石穿的精神貫穿六年中學生涯，終于成功拿到名校的通行證；五月來濟的周杰倫，奮斗了十載，才得以在鎂光燈下開辟萬人歡呼的奇跡。其實大小人物都不可以隨便成功，萬里長征的蹉跎，并不會打消我們前進的決心，哪怕只剩下最后一個月，我們也要一鼓作氣，沖破束縛。
在堅持的同時，我們還要把握好方向。在僅有的時間里科學安排，抓大放小。學考的重頭分數(shù)是基礎，所以建議大家不要在鉆研難題的過程里駐足太久。具體到學習生活中我們也要盡快找出自己需要進步的地方，在學習中我們要總結(jié)一模中的教訓和經(jīng)驗，虛心向老師，同學請教，加緊準備自己薄弱的環(huán)節(jié)，彌補在一，二輪復習之中的缺漏，在最后的復習中完善自己。爭取在學校的每分每秒都有所收獲，讓自己在校園中的腳步匆忙起來。
今天，我們將鄭重在志愿表上填下我們的報考志愿。努力！拼搏！奮斗！這是我們現(xiàn)階段應當時刻秉承的信念，最后的追逐，必將因為我們的夢想和努力而燦爛輝煌！
追夢演講稿9
親愛的老師、同學們：
每個人都有自己的夢想，魚兒的夢想是自由自在的游泳，鳥兒的夢想是快樂的飛翔，我的夢想是長大當一名舞蹈老師。當我在黑暗中迷路時，是夢想的光照耀了我的路程。
我上幼兒園的時候就已經(jīng)有了這個夢想了。每當我看到老師跳舞時，動作那么優(yōu)美，就會下決心，一定要努力學習舞蹈，不管有多么困難，我都一定要完成目標，為我的`夢想去拼搏，去奮斗。
上舞蹈課時，我都會認真的去學習，雖然大把大把的汗水從腦袋上流下，但我不怕苦，也不怕累，因為我心中一直有一個夢想，我要為它而努力奮斗。
當我上三年級時，我心中還是有一個夢想，那就是……我看了《開學第一課》我的夢想更有可能實現(xiàn)了，因為廖智跟我一樣愛好跳舞，他失去了美麗的雙腿，可他仍然堅持跳舞，多么動人呀！難道的是去雙腿的人我也比不上？我一定要努力。
有時我也抵擋不住艱難�？墒�，我不能放棄，因為我心中有一個夢想，有時我還會想到，只要有恒心，鐵杵磨成針這句話。我就會馬上有了信心，因為我這時我已經(jīng)有了恒心。
有時，我會對自己說，不受苦怎么能有成就呢，受些苦說不定還好呢。我就會一下子開心起來。我要為我的夢想而努力為夢想而奮斗。
追夢演講稿10
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
我叫汪##，是**中心小學五一班的學生。今天我給大家演講的題目是《追夢！不向困難低頭》。
如果把人生比作一條長河，那么磨練只是個小小的石塊。雖然有巖石的撞痛，但也有美麗的浪花。選擇磨練，你便選擇了成功，逃避他，你便選擇了懦弱。在我們身邊，有很多人通過自己的努力和堅定的意志打敗了現(xiàn)實的殘酷，追尋美好的夢想！我們學校就曾有過這樣一位學生，他就是---陳坤。
陳##，一個13歲的男孩，目前正在讀初一。如果兩年前去他家，你一定會很驚訝，陳##家是兩開間的土坯房，室內(nèi)地面還是黃土，房屋墻壁已有多處裂縫，屋頂上一些瓦片已經(jīng)破了。每逢刮大風，爺爺就擔心這屋會被刮倒了。
陳##是一個留守兒童，從小父母就離婚了。離婚不久，爸爸就外出打工很少回家，有時連過年也不回來。媽媽離婚后再也沒有來看過他。陳##只有與爺爺相依為命。爸爸打工也只是每年給陳##爺爺三、四千塊錢，僅這些管他們的`生活是遠遠不夠的。于是，生活的擔子落在了爺爺?shù)纳砩稀榱诉@個家，爺爺早出晚歸、養(yǎng)家糊口，身體也逐漸累跨了。生活的擔子也不知不覺壓在了陳坤那瘦弱的肩上。
當同齡的孩子還在父母面前撒嬌時，陳##早已幫助爺爺做一些家務了。爸爸臨走前特意交代他，一定要多幫幫爺爺做家務。之前爸爸媽媽在家，很少讓他干家務；如今他們都不在身邊，爺爺又要忙著撿垃圾，他便學著做家務，為爺爺分擔一些事情。
當很多孩子放學時有家長來等著給他們背書包時，陳##卻把書包一背便往家趕，他要回去做飯。因為他知道，爺爺很早就出門，中午回來一定很餓了。
當周末很多孩子在父母陪伴下去溜冰、去放風箏、去親近大自然或玩著電腦游戲時，陳##卻在家忙著洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生或幫爺爺整理撿回來的垃圾。
就在爺爺為房子愁苦時，他們村拆遷了。陳##家也分到了新房。陳##和爺爺高興極了，盼望著早日搬進新房子，那樣就再也不怕刮風下雨了。可天有不測風云，去年8月的一天，爺爺在路上被車撞了，出院回家后，便一直躺在床上。陳##的負擔更重了。那個開車撞爺爺?shù)娜思依镆膊桓辉＃瑳]有更多的錢賠給他家了。陳##多想爸爸能回來撐起這個家，可是除了每年收到爸爸寄來的一點錢，就無音訊了。他多想媽媽能來看看他，可是他都不記得媽媽的樣子了。
然而，生活的重擔并未嚇到陳##，他總是那么樂觀、陽光。在堆滿垃圾的家里他能靜心學習；在同學們討論什么好吃什么好玩時他能安然看自己的書；集體活動他總是積極熱情的參與。他從不因為家境的困難就給自己找退縮的借口。雖然生活在這么艱苦的環(huán)境里，但他的學習成績卻一直名列前茅。在爺爺眼中他是個孝順的孩子，在同學們心中他是個品學兼優(yōu)的學生。就在xxxx年，他獲得了“全國孝親敬老之星”的榮譽稱號。他又是那樣謙虛，他說，感謝生活磨礪了他的意志，感謝爺爺讓他懂得了堅強，感謝所有關心過幫助過他的人給了他善良和夢想。
現(xiàn)在他最大的心愿就是希望自己快點長大，將來努力工作，讓爺爺過上好生活。
陳##，一個頑強的孩子，一個敢于追夢的孩子。我想，如果我們都擁有夢想，勇于拼搏，敢于探索，讓自己成為一名與時俱進的優(yōu)秀學生，讓我們把我們的意志、信念聯(lián)合起來，那么不久的將來，全中國人民一定會走上國家的復興路，圓13億中國人的夢！
追夢演講稿11
親愛的老師、同學們：
每個人都有自己的夢想，而他們?yōu)榱俗约旱膲粝耄瑫r也付出了代價。每個人都必須有夢想，而他也必須為了自己的夢想而前進，讓自己的夢想實現(xiàn)，讓自己的夢想不再是虛實。
理想是花，播下種子，需要我們用汗水去澆灌；理想是樹，種下小苗，需要我們用愛心去呵護�？傆幸惶�，花兒會開放，樹會成長。
電影里的這個孩子，就是這樣......
這個小男孩叫李小天，他的父親是買砂鍋飯的，也只能靠這個維持一下生活。李小天從小沒有了媽媽，只能和爸爸相依為命。小天每次做夢都會夢見媽媽，摟住自己，說：小天我愛你！”在小天的想象中，媽媽是一只飛鳥，在天空中給他鼓勵。而小天的鄰居是一位年輕的阿姨，從小天看到阿姨的第一天起，他就想讓阿姨當他的媽媽。
小天的跑步很好，班中的馬曉比小天跑得快，常常笑話小天，更過分的是，馬曉還帶動班里的同學一起嘲笑小天。小天的夢想就是跑步，他的鐵哥們刑風就差一步就進了國家隊，可是在那一時，因為家里的一點小事情，給耽誤了。刑風一直支持小天，為了小天的夢想，他一直鍛煉小天，讓小天跑在一分鐘內(nèi)�？墒切√斓陌职指静恢佬√斓睦硐胧鞘裁�，所以就逼著小天學習，直到有一天，刑風告訴了小天的爸爸，他的爸爸在那一時才明白，小天的'夢想是跑步。
小天憑著想媽媽的意志，憑著跑步這個理想，跑了第一名，他的鄰居阿姨也來為小天慶祝。穿上了比較像小天夢里那只飛鳥的衣服，為小天加油！最后，讓小天喊她了一聲親切的“媽媽”喊得小天心里甜滋滋的！
理想是生命的源泉；理想鄉(xiāng)是前進的動力；理想是春夏交替的旺季。有了理想，人生就有目標；有了奮斗的目標，人生就有價值。為之，你會拼搏努力，堅持到底。然而，人生如果沒有夢想，就注定會普普通通，忙碌終身。我們要敢于去夢想，不要懷疑自己的能力，每個人身上都蘊含著無窮無盡的能力。只要它們熟睡著，等待夢想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情，只有想不到的事情。想別人不敢想的事，做別人不敢做的，總有一天，美麗的夢想會實現(xiàn)！
追夢演講稿12
親愛的老師、同學們：
今年，媽媽告訴我：“咱們搬新家了�！弊⌒路�，是我夢寐以求的事。我可高興了，天天盼望去參觀新房。
這一天終于來了，新房子在一片花園般的小區(qū)中，既高大又漂亮，環(huán)境也好。光滑的大理石像鏡子，頭頂?shù)臒粝窈苫ㄒ粯�，翻滾著，清新淡雅，幻彩的光芒，把房間裝扮得多姿多彩。周圍的環(huán)境更是讓人贊不絕口，藝術(shù)氣息的噴泉、清新的空氣，簡直讓人以為進入人間仙境、夢中花園。
爸爸看后連聲稱贊，感嘆道：“現(xiàn)在的房子和以前真是大不相同啊!”這句話勾起了我的好奇心，我追問下去：“那以前的房子是什么樣的呢?”我靜靜地，聽爸爸緩緩講述。以前，人們的經(jīng)濟狀況不好，人們住的房子哪里談得上高樓大廈，恐怕連瓦片堆砌的磚頭房都不一定指望得上。有些就住稻草房。一下雨，水就會滴滴答答地淌下來，遇到狂風，這些房子更是不堪一擊。正如杜甫所描繪：“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”。人們眼看著一間間房子頂掀墻塌，心急心痛卻又無可奈何。當時，人們最大的愿望便是能有一座好房子，“安得廣廈千萬
間，大庇天下寒士俱歡顏”是有志之士最大心愿。這在現(xiàn)在的人們看來根本算不了什么，可對當時的社會狀況來說，就這能是奢望。
聽到這里，我不由得想起了前幾天讀的《走復興路，圓中國夢》。古往今來，住房始終傾注著人們許多希冀與憧憬。改革之前，城鄉(xiāng)居民住房十分困難，不少家庭三代人住在同一間屋子里。住房、買房成了當時人們最大的心愿，可有的人卻還沒來得及看它實現(xiàn)便抱憾離世了。1980年，為解決住房問題，鄧小平做了一次講話，他說：“城鎮(zhèn)居民個人可以購買房屋，也可以自己蓋……”近幾年，人們通過分期付款、一次性付款的方法，居無定所的幾率已大大降低，現(xiàn)在人們再也不用為住房的事而憂心了。一代代領導人心系百姓，前赴后繼，為提高人民的住房水平努力奮斗。
隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，黨和政府、社會各方面堅持不懈的努力，中國人“住有所居”的夢想正在一步步成為現(xiàn)實。你看現(xiàn)在，全國各地各種房屋如雨后春筍般拔地而起，不光結(jié)實實用，還美觀多樣。別墅等豪宅也不再是鳳毛麟角，屈指可數(shù)了。內(nèi)部的裝修更是融進了高科技，走向環(huán)保、實用、美觀、大方，電視、空調(diào)、熱水器……這一切哪是祖輩們想象得到的呢?恐怕連夢想都難以企及的.吧?
今天我們所擁有的一切，都離不開人們的汗水和心血，這是我們的勞動所收獲的果實，這是對我們勞動的見證!我的夢已然實現(xiàn)!你的夢，我的夢，他的夢，一個個夢組成了我們的中國夢。我相信，只要我們共同努力，我們的中國夢一定會實現(xiàn)!
追夢演講稿13
同學們、老師們，新年好！
今天，我代表**班國旗下講話的主題是：做一個追夢少年！
有一篇文章這樣寫到：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。這篇文章叫《少年中國說》，一百年前，風雨如晦的歲月，梁啟超奮筆疾書，寫下了酣暢淋漓的文字，熱切的呼喚少年中國，中國少年。
有一首歌這樣唱到：讓青春吹動了你的長發(fā)，讓它牽引你的夢；讓青春嬌艷的花朵，綻開了深藏的紅顏。這首歌叫《追夢人》。少年是擁有夢想的花季，少年是中國夢的寄托者，“無跡方知流光逝，有夢不覺人生憾”。在我們生命的歷程中，總會產(chǎn)生各種各樣的夢想。正是一個個烙印著每個人的成長足跡，折射著時代國情的鮮活夢想，組成了我們共同的中國夢。中國夢，經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮，經(jīng)歷了無數(shù)仁人志士的舍命抗爭，經(jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。
有一個人這樣做到：二十世紀三十年代，面臨國家山河破碎，他只身遠赴美國求學。十幾年后，他，加州理工大學畢業(yè)后成為麻省理工的教授和名聞遐邇的.科學家。有一位美國海軍官員說，他一個人能抵得上五個師的兵力，寧可打死他也不能讓他回中國。新中國誕生后，他以決絕的魄力和家國情懷，作出了一個驚人的決定，回到一窮二白、百廢待興的中國。五年歸國路途艱，十年兩彈成偉業(yè)。這個人就是偉大的科學家錢學森。錢老一生的豐功偉績，和對祖國的義無反顧是對中國夢最好的詮釋。
同學們！中國夢就是華夏兒女的責任和擔當。有夢同行的人是幸福的，這樣的人生是溫暖的。當夢想成為生活的必需時，我們就一定能讓夢想的光芒照亮現(xiàn)實。
同學們！“空談只會誤國，實干才能興邦”。我們既要仰望天空，又要腳踏實地。一塊磚沒有什么用，一堆磚也沒有什么用，如果你心中沒有一個造房子的夢想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢想，而沒有磚頭，夢想也無法實現(xiàn)。
人世間的一切幸福，都要靠辛勤的勞動來創(chuàng)造。我們不僅要有夢，更要有追夢的勇氣和行動；讓我們努力“為中華之崛起而讀書”，讓我們無愧于時代，無愧于青春，無愧于夢想。讓我們扛起，屬于我們這個時代的中國夢，與民族復興一路同行！
最后，祝老師們、同學們，在新的一年里，生活喜樂羊羊、夢想成真。
追夢演講稿14
各位同學：
大家好！我演講的題目是《堅定追夢，灑脫前行》。
我很高興在這里和你討論什么是經(jīng)典。說到經(jīng)典，很多人可能會想到孔子、李白或者《詩經(jīng)》、《離騷》，然后注意到經(jīng)典默默陪伴著我們。但你是早上看完才背，還是在追逐人生夢想的路上與經(jīng)典攜手同行？
希望答案是后者。
和李白一樣，李贄的三分沖擊波讓經(jīng)典成為追逐夢想路上的指路明燈。太白石云：“我要過黃河，但是冰堵了渡船要爬太行雪山�！边@正是我們追求夢想時的困境。成功之路總是充滿坎坷，就像李白迷茫的嘆息：“難走，難走！”然而，難的是什么？“總有一天，我會乘著長風破浪，直起云帆，在深邃的大海上架起一座橋�！崩畎貤畹娜兆�，山河熾烈。經(jīng)典就是這樣，只要用心去感受，騎著白鹿游覽名山的身影馬上就會來到我們面前，解答我們的困惑，磨礪我們堅定前行的信念。
像莊周一樣帥氣，風格如蝴蝶，讓經(jīng)典毅然屹立于山河之間。"大鵬一整天都是一陣風，高達90000英里."這是給后人的一個啟示。然而輕飄飄的就是這樣，剩下的就是如何灑脫輕松了。作家小時候看著母親燒了半輩子的日記，很是不解。時隔半百多年，我才明白，世界上最美的聲音是安靜的，日記里的喧囂已經(jīng)不適合我晚年的新詞。我想這大概對應的是“看內(nèi)外分，看榮辱”這句話。莊子不是一個佛教青年，他只是想在去南明的路上無事可做，這告訴我們，他只在乎自己的心。
不要讓貪婪成為前進的.負擔。你看，懂了經(jīng)典，心就能飛了。
古語有云，《論語》一半天下。我云：精經(jīng)即修身。強調(diào)的：“深厚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們在世界文化風潮中站穩(wěn)腳跟的基礎�！苯�(jīng)典是經(jīng)得起世界考驗的文化經(jīng)典。與經(jīng)典同行，可以凈化浮世，保持凈土。
前方的路沒有知己，與經(jīng)典同行，未來是北海；誰來拍欄桿，與經(jīng)典同行，未來是南明；天涯追夢，同行經(jīng)典，未來桃園。
祝你有夢想，有經(jīng)典相伴！
謝謝大家！
追夢演講稿15
每個人心中都有一個夢想，一個美好，純真的夢。我的心中就有一個“教師夢”，它就像一顆熾熱的火種，不斷燃起我的斗志，支撐著我不斷努力不斷前行。這一路走來，很多人給了我支持，給了我?guī)椭驗樗麄�，我才能實現(xiàn)我的夢想，才能站在我夢寐以求的三尺講臺上。
我是**人，我的丈夫是一名駐地在**的現(xiàn)役軍官。按照一般的情況我們婚后應該會在**生活，這樣避免了兩地分居的情況，我也可以在我熟悉的地方工作生活。可是，當我們討論這個問題時，我提出了一個他都不敢想的意見，我可以去**生活，其實我想的很簡單，既然選擇了軍人，那就要承擔起軍嫂的責任，你保衛(wèi)國家，我守護小家，你在單位好好干，我去你的家鄉(xiāng)照顧家，從那以后我就來到了**，照顧起家里的四個年邁老人。在我做出這個決定的時候，我父母是反對的，他們舍不得我，**說遠不遠說近不近，坐高鐵的話也要一天的時間，“兒行千里母擔憂”，他們擔心我不適應這邊的氣候，聽不懂這邊的話，但是在和我老公及老公的父母交談之后，又考慮到我們兩的特殊情況，雖然不舍得但是還是同意了，甚至還開玩笑說“我把女兒給你們家，你們把兒子留在這是一樣的”，可是怎么可能一樣呢，部隊工作的特殊性，他半年可能都不能去看一次他們，每一次離開家的時候都能看到媽媽的眼淚，對于父母的支持和理解，我只能把感恩默默的記在心里，只能對他們說，我一定照顧好家里的長輩，有時間久回來看你們。
來**以后，語言的不通，氣候的不適應，剛開始的真的很不習慣，可是感謝我的公公婆婆，為了遷就我，在家里交談都用普通話，又問我愛吃什么，做我愛吃的東西，用他們的方式關心著我。去年的3月，我還是一個剛生完寶寶的媽媽，就在網(wǎng)上看到了**省農(nóng)村義務教育學校教師招聘考試的公告，5月就要進行筆試，可是怎么辦?寶寶還沒滿月，我又不想放棄我的“教師夢”，我陷入了兩難的境地，不知道怎么辦才好。這個時候，我的家人們紛紛站出來，支持我去追夢，媽媽說：“我去**幫你照顧寶寶�！逼牌耪f：“沒事，孩子我先幫你帶，晚上也和我睡，你好好休息，好好復習。”公公說：“多學點是好事，你忙你的，下班回來我來幫你媽�！崩瞎f：“放心大膽的去考吧，考上了，我是軍人，你是老師，我們家會是個很正能量的家，盡力而為沒考上也不要緊，下次接著努力。”感謝他們，正因為有他們，我才能安心備考，只做了3天月子之后我就開始了我的備考生活。又因為不適應**的天氣，在天氣最冷的時候得了面神經(jīng)炎，所以還要治病，就這樣開始了我家里醫(yī)院，看書治病兩點一線的生活，每天復習到凌晨，經(jīng)常是家里人催我去睡覺我才去睡，甚至有時候婆婆看到我太辛苦都一邊抹淚一邊說：“太累了，你就先休息下，身體要緊，我們明年再考。”每次我都安慰她說“媽，我做完這道題才睡，不要緊，考完了就好了�！本鸵活^扎進書里，記不住我就一遍一遍的抄一遍遍的背，不會做我就各種查資料各種學習。功夫不負有心人，經(jīng)過一段時間的努力，我筆試入圍了。接下來為了準備面試，普通話帶口音我就每天對著鏡子練，然后找老師糾正，沒有上過課，我就在網(wǎng)上看上課視頻學習，我把每個課時的說課稿都寫了一遍又一遍，不斷地練不斷地說不斷地背，一邊看著寶寶睡覺一遍背稿子，還買了小黑板練習板書，終于，等到了面試那一天。面試結(jié)束之后的日子感覺是最漫長的，想知道成績，又害怕成績不理想，直到成績公布的那一刻，看到自己的名字，所有的努力付出都有了回報，我終于實現(xiàn)了我的“教師夢”。
很幸運能來到**小學。中心學校第一次會議，*校長，**校長等領導都用的普通話發(fā)言，在每一個發(fā)言之后還問我們懂不懂，耐心的解決我們的每一個問題，和王莉校長的第一次見面，王莉校長就親切的過來牽我，問我能不能聽懂這里的話，需不需要用普通話交流，需不需要再給我安排一個宿舍，可以把寶寶一起接過來方便照顧，問我學校的飯菜還吃得習慣嗎?生活上給我無微不至的關心，工作上更給了我鍛煉的舞臺，她給了我當班主任的機會!我要當三(2)班的班主任了，從此以后我就是三(2)班的大家長了，班級里的負責人，是學校與家長的溝通的橋梁了。但是我能勝任嗎?就這樣我既緊張又激動，忐忑不安的開始了我的班主任工作。
我面臨了第一個挑戰(zhàn)。開學報名，動員大會開完之后，我感覺手忙腳亂，好多東西要填，要跟家長溝通很多東西，很多回執(zhí)單要收……完全無從下手，這個時候殷欣彤老師出現(xiàn)了，她說：“茜茜，我今年沒帶班主任，我等下幫你一起報名，教你怎么填那些東西�！比缓螅笮劳蠋熞稽c點的教我，要簽字的表格放一起，錢單獨收，收錢的時候不能急，登記清楚，我聽不明白家長講話的時候她就一句一句“翻譯”給我，整個報名工作在她的指導下順利的進行，在報名的時候，財務鄢詩清老師還特地過來教我開票應該怎么開，感謝殷老師，感謝鄢老師，正是因為有她們，我才能打好開學報名的第一戰(zhàn)。晏柳老師在把班級交接給我的時候，把每一個學生的詳細情況都告訴我，讓我能以最快的速度了解這個班級。還有張芝蘭老師等他們都把他們自己的經(jīng)驗自己的方法教給我，從第一天到班提要求，怎么整紀律，怎么挑選班干部，怎么安排值日生都一點一點告訴我，在他們的幫助下，班級運轉(zhuǎn)逐漸順利，各種工作都能有條不紊的開展，班上的班風好了，學風好了。
**，我的好搭檔，一個非常優(yōu)秀的語文老師。剛開始上課的時候我的課堂效果不是特別理想，**老師就一次一次的幫我改正，哪里的'語氣可以活躍點，哪里要講的慢一點，還協(xié)助我進行班級管理，特別是開家長會的時候，因為語言不通的問題，和個別家長交流的時候有一定的困難，這個時候**老師就會一起幫我溝通，一起把學生的情況反饋給家長，教我怎么根據(jù)學生的不同情況應該制定不同的輔導政策。在她的幫助下我的班級管理水平有了很大的提高，對教學也有了一定的了解。班上有幾個孩子上課總是不聽講、不寫作業(yè)，按照她教我的方法首先要跟學生溝通，了解他的狀況，是因為聽不懂還是別的原因，然后跟家長溝通，反應孩子在校的表現(xiàn)情況，了解孩子在家時的狀態(tài)。我們班有個叫**XX的孩子，總是不說話，上課感覺永遠不在狀態(tài)，家庭作業(yè)也不寫。剛開始的時候我以為他是故意不寫的，經(jīng)常讓他補作業(yè)發(fā)現(xiàn)還是寫不完，后面我私下找他談心，才了解到他是因為很多字不認識看不懂題目導致作業(yè)不會寫。針對這種情況，我從拼音和字典開始教，讓他學會查字典，養(yǎng)成不會的字查字典學習的習慣，爭取讀懂每一個題目，做對每一道題目，前面落下的課程我利用我所有的空閑時間給他一點點的補，一點點的教，還給他找了個一對一的小幫手，讓基礎強的同學給他幫助，從而共同進步共同成長，一段時間過去了，他的學習能力有了明顯的進步，數(shù)學成績也有了很大的提高，上課也積極發(fā)言了，人也開朗了。在班級我實行了“小幫手”制度，讓同學們自己結(jié)成互幫互助學習小組，相互監(jiān)督相互學習，還實行了輪流“小組長”制度，讓每個學生讀能參與到班級管理上來，做班級的小主人公。
還有我的師傅*，在教學上更是給了我很大的幫助。第一次真正上講臺的我特別緊張，面對著下面一個個可愛的學生，感受到他們迫切想要學習知識的渴望，我生怕不能把知識傳授給他們。這個時候我的師傅就安排了教研活動，她和張芝蘭老師分別給我們展示了一節(jié)她們的課，給了我很多的啟發(fā)，一節(jié)完整的課應該包含哪些環(huán)節(jié)，要怎么過渡到每一個知識點，怎么掌握好課堂，及時表揚鼓勵學生等等，在公開課結(jié)束后，又到班聽課，一針見血的指出了我存在的不足，三年級的孩子接受能力還不是太強，我上課的語速應該適當?shù)姆怕c，要給予學生接受的時間，課堂上的口語要減少，要規(guī)范數(shù)學語言，在引導他們的過程中要簡單直接，一節(jié)新課講授完之后不能僅僅關注幾個基礎好的學生要多關注后進生的狀態(tài)及掌握程度。每次上公開課之前更是和我一起選題，一起探討，指導我這節(jié)課應該怎么上怎么導入比較好，怎么上出亮點，感謝師傅，一直盡心盡力的幫助我，指導我。
在**小學的日子里，學校的每一個老師，都給予了我無私的幫助。在我要上公開課需要調(diào)課的時候，陳波、潘運金、歐鳳瓊等老師二話不說就同意;在我不懂和家長怎么溝通時，鄒紅雨、趙季艷老師等紛紛把他們的經(jīng)驗傳授給我，讓我能更好的跟家長溝通。每次聽到家長說“楊老師，謝謝您，我孩子有了很大的進步，您費心了”“楊老師，您真是個盡心的好老師”時，再看到學生們純真的笑臉，明顯的進步時，那種幸福感，滿足感簡直無法言說。
教師，唯有用心耕耘，才能收獲碩果;教師，起始與辛勞，收歸與平淡;教師，用他們的每一份關愛滋潤著學生的心田;我們的工作雖然不能轟轟烈烈但卻能潤物無聲。在成為一名優(yōu)秀的人民教師的道路上我將不斷努力，這一路，感恩有你，伴我前行。