代表發(fā)言稿范文
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的代表發(fā)言稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
代表發(fā)言稿范文1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們相聚在這里，一起慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)。作為一名小學(xué)老師，能在這里發(fā)言，感覺非常榮幸。這些年來，我付出了辛勤的勞動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和組織的鼓勵(lì)和表彰，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和組織的信任。
教師要學(xué)農(nóng)民——尊重個(gè)性，精耕細(xì)作
農(nóng)民種地，他們從來不強(qiáng)迫莊稼按照一個(gè)模式生長(zhǎng)——因?yàn)樗麄冎滥菢幼隹隙ㄊ峭絼跓o益的，他們只是勤勉地澆水、施肥、噴灑農(nóng)藥，為每一棵莊稼按照自己的方式盡情地生長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條件。于是，他們?cè)谇锾觳庞辛藢儆谧约旱哪欠莩恋榈榈氖斋@。
教育何嘗不是如此？
教育是農(nóng)業(yè)，不是工業(yè)。工業(yè)的特征是流水線，是標(biāo)準(zhǔn)化，而農(nóng)業(yè)的特征是生態(tài)化、多元化。學(xué)會(huì)用生態(tài)的多元的觀點(diǎn)來看我們的孩子，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)大樹有大樹的風(fēng)采，小草也有小草的魅力。地球正因?yàn)樯锏亩鄻有�，才顯得如此生機(jī)勃勃、如此美侖美奐。
增加了評(píng)價(jià)的尺子，就讓更多的學(xué)生體驗(yàn)到了成功，從而使他們做一個(gè)好學(xué)生的愿望得到滿足；這些心理因素對(duì)他們?nèi)〉眯碌某煽?jī)又起到了進(jìn)一步的推動(dòng)作用，從而形成了一個(gè)良性循環(huán)。
提升師生的幸福指數(shù)——埃及金字塔的啟示
小的時(shí)候?qū)W習(xí)歷史，便驚嘆于埃及奴隸在建造金字塔時(shí)的巨大創(chuàng)造力與藝術(shù)匠心。數(shù)千年來，對(duì)于奴隸創(chuàng)造這一亙世奇跡沒有多少人懷疑過。但瑞士一個(gè)鐘表匠從自身的體驗(yàn)中解開了這一千古之謎。因?yàn)�，在自由的狀態(tài)里，他可以將鐘表制作的誤差減少到零；可在監(jiān)獄里不管如何努力，也不能將誤差減少到十分之一。所以，他不相信一個(gè)在不自由狀態(tài)下的群體可以創(chuàng)造出如此偉大的世界文明。于是，他斷言：金字塔建造者肯定不是失去自由的奴隸們，而是一批虔誠(chéng)的自由人。
事實(shí)證明，這種思考是正確的。一個(gè)行動(dòng)與心靈都不自由的人，不可能完成一項(xiàng)最壯美的事業(yè)。因?yàn)�，這需要的不只是技術(shù)，更有心態(tài)，特別是審美觀照。審美必須在物我兩忘的境界中完成，而且必須有一個(gè)前提，那就是心靈的自由與愉悅。一個(gè)被囚禁起來，失去自由與快樂的人，無法再去審美性的創(chuàng)造。
，埃及向世界宣布：金字塔是由一群歡快的自由人創(chuàng)造的。教育也是如此。老師之教，學(xué)生之學(xué)，本應(yīng)當(dāng)如孔子、蘇格拉底一樣，相互間一起快樂地探索求知，而不是一種身心交瘁的苦役。既然如此，就要給老師和學(xué)生以最大化的自由，讓他們?cè)趯徝乐邢硎芙逃c學(xué)習(xí)的快樂。
正是基于這種思考，李希貴要完成一項(xiàng)心靈的使命——讓自由回歸老師與學(xué)生，《為了自由呼吸的教育》應(yīng)運(yùn)而生。社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，孩子的接受能力越來越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下，我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。教育是最清苦的行業(yè)，教師是最辛苦的.群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，心無旁騖，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的未來負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的，但這里的舞臺(tái)更寬廣；外面的生活是絢爛的，但這里的風(fēng)氣更純凈；外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想，創(chuàng)造你的人生價(jià)值，而且，比起其他職業(yè)來，這里更容易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。只有教師發(fā)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福，只有教師教得快樂和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。
教育是慢的藝術(shù)——蝸牛和智者散步
有一天，上帝給智者一個(gè)任務(wù)，叫智者牽著一只蝸牛去散步。可是蝸牛爬得實(shí)在是太慢了，智者不斷的催促它，嚇?biāo)�，�?zé)備它。它卻用抱歉的目光看著智者，仿佛說：“我已經(jīng)很盡力了！”智者又氣又急，就去拉它，扯它，甚至踢它。蝸牛受了傷，反而爬得更慢，后來干脆趴在那里不動(dòng)了，而筋疲力盡的智者也只好看著它干瞪眼。無奈之下，智者不禁有些奇怪：上帝為什么叫我牽著一只蝸牛去散步呢？
又有一天，上帝還派智者牽著那只蝸牛去散步�？粗榭s的身體驚恐的眼睛，智者不禁起了憐憫之心。智者不再催它逼它，干脆跟在它的身后，任蝸牛慢慢地向前爬。咦，這時(shí)候，智者突然聞到了花香，原來這是花園。接著，智者聽見了蟲鳴鳥叫，感到了溫暖的微風(fēng)，還看見了滿天的星斗。陶醉之余，無意中向前一看，呀，蝸牛已爬出好遠(yuǎn)。等智者跑步趕上它時(shí)，它用一種勝利者的姿態(tài)迎接。未等智者開口，它已經(jīng)帶著自信，奮力向另外一個(gè)“驛站”爬去。智者忽然明白：原來上帝不是叫我牽這只蝸牛去散步，而是叫這只蝸牛牽我去散步！
在我們對(duì)待孩子的教育問題上，不要急功近利急于求成，不要一味地去責(zé)怪孩子，也不要過分地去安慰孩子，要有一平常心去對(duì)待孩子，靜靜地去看待孩子理解他耐心地聽他訴說。相信孩子能行，還要想辦法讓孩子感覺到自己行。通過自己的努力一定能行。讓孩子輕裝上陣，讓孩子自信自強(qiáng)，有一個(gè)積極健康的心理，才會(huì)取得好成績(jī)。體會(huì)生活每一階段的樂趣，相信在陪孩子成長(zhǎng)的每一階段都會(huì)收獲多多。
“教育是慢的藝術(shù)”是生命化教育課題的一個(gè)重要理念�！敖逃且粋�(gè)‘慢活’、‘細(xì)活’，是生命的潛移默化的過程，所謂‘-潤(rùn)物細(xì)無聲’，教育的變化是極其緩慢、細(xì)微的，它需要生命的沉潛，需要‘深耕細(xì)作式的關(guān)注與規(guī)范’�！边@本書的主編張文質(zhì)先生在談到生命教育的“關(guān)鍵詞”時(shí)，提及了“等待、耐心、從容、寬容、期待、悠閑、優(yōu)雅、細(xì)節(jié)”，這些都是我們?cè)趶氖陆逃倪^程中所要培養(yǎng)的姿態(tài)和心態(tài)。慢教育并不僅僅局限在課堂短短的40分鐘之內(nèi)，而應(yīng)包含在整個(gè)教育過程中，從這樣一個(gè)意義來講，老師真的需要處處留心教育資源，關(guān)注教育對(duì)象，以一個(gè)等待的姿態(tài)傾情投入教育，時(shí)刻關(guān)注生命的成長(zhǎng)。
再好的榮譽(yù)都只能代表過去，在以后的生活中會(huì)充滿各種挑戰(zhàn)，在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。最后，再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！謝謝大家！
代表發(fā)言稿范文2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，賓，親愛的老師、同學(xué)們：
早上好！在畢業(yè)前，很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)，作為教師代表，和同學(xué)們說幾句心里話。
再過幾天，同學(xué)們即將離開這個(gè)美麗的校園�？偸巧岵坏茫�是要面對(duì)！記得，高一剛開學(xué)，看著你們特別明亮、專注的雙眼，讓人覺得，嘿！這一屆學(xué)生很好學(xué)！從一入學(xué)，你們這一屆，就被寄托了更多的希望。因?yàn)槟銈內(nèi)雽W(xué)時(shí)的成績(jī)最整齊。老師們也格外上心，恨不得傾其所有，都教給你們。那時(shí)候上，有一些同學(xué)特別喜歡從教室中間或后面，拉著椅子，圍在講臺(tái)四周聽，邊聽邊記，注意力高度集中。你還記得嗎？下了，你們一群圍著老師刨根問底，好學(xué)的你們，一切都讓老師滿心歡喜。喜歡看你們可愛的面龐，專注的眼神和開心的微笑。面對(duì)同學(xué)們的勤奮，老師們付出多少，都開心，都樂意，都心甘情愿！披星戴月，加班加點(diǎn)，不在話下！那些美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都匯成了永遠(yuǎn)的回憶。
你們?yōu)閷W(xué)校增添了很多色彩，留下了自己的獨(dú)特。喜歡看你們騎著車，瀟灑地，歡笑地穿梭在校園。喜歡看你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上像風(fēng)一樣掠過的身影。喜歡看你們求知、充滿自信的眼神，喜歡看你們認(rèn)真不服輸?shù)纳袂�！還有那些為了求知，為了追求而付出的諸多努力。至今還記得當(dāng)初每天穿校服時(shí)有多少個(gè)不情愿，但為了集體的榮譽(yù)不得不穿；周六周日，節(jié)假日卻依然還要在教室里奮戰(zhàn)；日日早起，夜夜晚眠……同學(xué)們，無論再苦再難，也有老師陪伴在你身邊；同學(xué)們，請(qǐng)相信，汗水不會(huì)騙人，我們的付出終有回報(bào)。
校園的每一座樓，都會(huì)記得，記得冬天的清早，同學(xué)們天不亮就已經(jīng)到校，和黑色夜空相伴的，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的身影和教室里白色明亮的燈光。高三是黑白色的嗎？面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和挫折，同學(xué)們不退縮，不氣餒，練就出強(qiáng)大的自我修復(fù)的能力，表現(xiàn)出拼搏進(jìn)取的精神。有一次下大雪，同學(xué)們?cè)诤窈竦难┑乩锉M情地玩耍，雪大路滑，學(xué)校給同學(xué)們放了一天的假，就是這一天的時(shí)間，很多同學(xué)都把它充分利用起。同學(xué)們復(fù)習(xí)的書本，做過的試卷，整理的筆記，流的汗水和淚水，融在一起，即將化成你們高飛的翅膀，堅(jiān)定而有力地帶你們?nèi)ワw翔！
校園的每一寸土，都會(huì)記得，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)常常奔波在每一個(gè)清晨與深夜，守護(hù)著同學(xué)們，關(guān)切的目光，鼓勵(lì)的話語，觸動(dòng)你我，激勵(lì)我們師生砥礪前行！還記得年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在一樓西門查遲到嗎？有的同學(xué)晚了，只好繞到教學(xué)樓后，你可知領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心？時(shí)間就是分?jǐn)?shù)！分秒必爭(zhēng)！周六下午的自習(xí)，同學(xué)們坐到了現(xiàn)在，就是坐上了成功的快車！同學(xué)們，一個(gè)人懂得感恩，方會(huì)收獲成功與幸福。我們的班主任，風(fēng)雨兼程，嘔心瀝血，高強(qiáng)度的付出，只為同學(xué)們健康的成長(zhǎng)，持久的進(jìn)步，不斷地超越！我們的老師付出大量的時(shí)間，耐心陪伴著你們，而無暇照顧年邁的父母和自己的孩子。有的老師長(zhǎng)期用嗓過度、長(zhǎng)久伏案工作，雖然承受疾病之痛，但也要堅(jiān)持上好每一節(jié)！講臺(tái)上，老師們都把個(gè)人的困難、煩惱、憂愁藏起，平和、微笑著面對(duì)學(xué)生。傾自己全部心血，盡我們應(yīng)有的職責(zé)，教書育人，不辱使命。同學(xué)們的`收獲與成功，就是老師們的快樂與欣慰！
我們樓前兩棵美麗的老槭樹，都會(huì)記得，記得你們挑燈夜讀時(shí)的身影，記得你們?cè)谒t色盛裝的懷抱中熱鬧歡快的笑聲。很快，老槭樹也會(huì)目送著你們離開學(xué)校的背影。你們是否記得，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一直在為大家即將到的揚(yáng)帆起航做著各種保障！像一座燈塔，為大家指明前進(jìn)的方向，幫助你們順利地抵達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們，你是否注意到，父母親頭上日漸增多的白發(fā)？每一根白發(fā)里，都是父母對(duì)你辛勤的付出，熱烈的期盼以及26天后，對(duì)你十年寒窗的期待！
同學(xué)們，你是最棒的！無論何時(shí)，請(qǐng)記得你的夢(mèng)想。高考的參考價(jià)值是多方位的。世上每個(gè)人本就有自己的發(fā)展時(shí)區(qū)。身邊有些人看似走在你前面，也有人看似走在你后面。但其實(shí)每個(gè)人在自己的時(shí)區(qū)有自己的步程。我們重視高考結(jié)果，但不要過于在意這個(gè)結(jié)果。你要知道，你是這個(gè)世界上唯一的你，是一處不同的風(fēng)景。你永遠(yuǎn)是父母的寶貝，老師的驕傲，不管你走到哪里，母校都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。用你的自信，用你的堅(jiān)持，用你的毅力，贏得屬于你的成功！像一首歌所唱的一樣：“我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方看一看，這世界并非那么凄涼；我們要飛到那遙遠(yuǎn)地方望一望，這世界還是一片的光亮！”
同學(xué)們即將踏入高考考場(chǎng)，接受祖國(guó)神圣的挑選。你需要如水的心境，如的意志！抬起你自信的頭，邁開你自強(qiáng)的腿，告訴自己，沉著、沉著、再沉著，冷靜、冷靜、再冷靜，自信，自信、再自信！在這里，我代表一中高三年級(jí)所有任老師，希望你們志存高遠(yuǎn)，金榜題名！祝福你們夢(mèng)圓六月！為母校再創(chuàng)輝煌！
代表發(fā)言稿范文3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我們聚在這里，隆重舉行xx小學(xué)XX屆六一班學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向你們表示熱烈的祝賀，因?yàn)榻裉焓菍儆诖蠹椅ㄒ坏娜兆印?/p>
歷史與現(xiàn)實(shí)印證著xx小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想，淚光與微笑祝福著我們xx小學(xué)每一個(gè)人的收獲。
回首這六年，在“以人為本，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開展了豐富多彩的活動(dòng)，各項(xiàng)工作有條不紊，碩果累累�？梢哉f，六一班的同學(xué)們?yōu)槿淞⒘税駱�，紅歌演唱賽上、歌手選拔賽上、古詩(shī)文背誦王爭(zhēng)奪賽上、學(xué)校大型活動(dòng)中無不留下你們的身影，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂；學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書，述說著你們的求索與勤奮；一張張獎(jiǎng)狀，凝聚著你們的智慧和汗水；一次次活動(dòng)，記載著你們的實(shí)力與魅力。
同學(xué)們，正是有了你們積極的參與和精心的愛護(hù)，才有了今天的綠色校園；正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就；
正是有了全體師生的共同努力才撐起了xx小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空。
同學(xué)們，你們今天成績(jī)的取得，是老師們用嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大，或犯了錯(cuò)誤時(shí)，你們知道老師有多著急嗎？每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步，取得了成績(jī)，你們知道他們有多高興嗎？我真為你們慶幸。此時(shí)此刻，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī)，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意！
在今天的隊(duì)列里，有200名即將走出校園的.畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：
1、要懂得珍惜。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會(huì)后悔。
2、要胸懷大志。
有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒有�？沼心繕�(biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的。
3、要好好做人。
在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望。
同學(xué)們，你們都是xx小學(xué)的孩子，xx小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以xx小學(xué)為榮，更愿明天xx小學(xué)能以你們?yōu)闃s。
最后，祝同學(xué)們過一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
謝謝大家。
代表發(fā)言稿范文4
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，是二零一四年九月十八日，距離“九一八”事變爆發(fā)已有整整八十三個(gè)年頭。這個(gè)清晨，無論年級(jí)高低、年齡大小，無論老師還是同學(xué)，站在這里的我們都有一種共同的身份——中國(guó)人、清華人。此時(shí)此刻，請(qǐng)放下生活瑣事的困擾、個(gè)人得失的糾結(jié)，在心中掃出一片空間安放前輩的故事，騰出一段時(shí)間來審視自己的靈魂。
中國(guó)方為中國(guó)，清華方為清華。
我們的祖國(guó)有一片傷痕，它的名字叫苦難。從北大營(yíng)到宛平城，從黃河以北到長(zhǎng)江之南，戰(zhàn)火燒遍長(zhǎng)城內(nèi)外、灼痛祖國(guó)河山。無數(shù)骨肉喪命于鐵蹄之下，四萬萬同胞茍活于屈辱之中。國(guó)之大恥，讓人不忍回憶。
但，這段刻骨銘心的疼痛與屈辱，我們不會(huì)忘記，更不能忘記，也絕不允許別人、不允許曾經(jīng)的侵略者忘記。因?yàn)橛羞^難咽的苦，所以要時(shí)刻提防；因?yàn)橛浀脩?zhàn)爭(zhēng)的痛，所以更珍惜和平；因?yàn)槌赃^軟弱的虧，所以當(dāng)行健自強(qiáng)。今日揭開傷疤來看，并非只是為了經(jīng)受一次陣痛，激起一陣仇恨，回視苦難的意義在于讓今人明白如何更好地走向未來。
我們的清華有一塊胎記，它的名字是愛國(guó)。百年之前給母校生命的，不是美國(guó)人的退款，而是整個(gè)民族的忍辱負(fù)重和無數(shù)百姓的流血犧牲。所以自誕生起，清華人便有愛國(guó)的種�！熬乓话恕笔伦兒蟛痪茫迦A有400多名同學(xué)成立了“戰(zhàn)時(shí)工作準(zhǔn)備隊(duì)”，13位同學(xué)當(dāng)即奔赴前線投身抗日義勇軍；當(dāng)敵人大舉壓上，全校自北平遷至長(zhǎng)沙時(shí)，295人參軍；再遷至昆明，834人參軍。我身后這塊碑上刻著幾十個(gè)名字，每一個(gè)名字都銘記著一次偉大的.選擇，一段偉大的堅(jiān)持，一場(chǎng)偉大的犧牲，每一個(gè)名字都是一座偉大的豐碑。若已無國(guó)，何以為家！��！無數(shù)清華人投筆從戎去，馬革裹尸還，甚至連名字都不曾留下。我相信，這些的無名的英魂仍縈繞在這片蒼翠之中，以他們的英靈守護(hù)著這片天空，這方土地。
若有人問我，清華何以為清華，清華與別的大學(xué)有什么不同？我不會(huì)指向別處，我將會(huì)帶他來到這里，讓他看看碑石上的蕩氣回腸。我會(huì)告訴他：在任何一個(gè)時(shí)代，都有清華人超越狹隘的私利，做出舍己為人、舍小為大、為祖國(guó)為民族的選擇，并敢于堅(jiān)持，敢于擔(dān)當(dāng)。祖國(guó)兒女，清華英烈，俠之大者，為國(guó)為民。此刻，無論你是大一的新生還是即將畢業(yè)的老生，無論是老師還是同學(xué)，我們的身上都已烙上了清華愛國(guó)的印記，而這印記也將會(huì)伴你我一生，永不褪去。
今天，我們?cè)诩o(jì)念，為了不忘記近代的坎坷傷痕；今天，我們也在緬懷，為了不淡去母校的愛國(guó)印記。而此刻的我們，除去紀(jì)念緬懷，除去這一個(gè)清晨的觸動(dòng)，除去這一瞬的熱淚盈眶、熱血滿腔之外，還能做些什么？
近來我們都在談夢(mèng)想，就好像夢(mèng)很容易就能實(shí)現(xiàn)一樣。其實(shí)你我都知道，在追夢(mèng)的道路上，我們將無數(shù)次跌倒，無數(shù)次徘徊。相比說出夢(mèng)想，堅(jiān)持更不易。每當(dāng)我感動(dòng)受挫或彷徨的時(shí)候，我愛來到這里，坐在西邊的這條石凳上。我常問自己：有何選擇能難得過舍家衛(wèi)國(guó)，又有什么困難能比得過舍生取義�。。〈鸢笗�(huì)穿越這片綠色的山崗、這方肅穆的碑石直達(dá)心中，給人一絲愧疚，一份溫暖，更多了這滿腔的力量。我想，這便是我們今天來到此處的意義——先輩用自己的青春乃至生命告訴你我一個(gè)真正的中國(guó)人、青年人、清華人所應(yīng)做出的選擇、應(yīng)有的堅(jiān)持。
所以，我希望不僅僅是今天，在以后大家能帶沒到過此處的同學(xué)來一趟這里，在迷茫糾結(jié)的時(shí)候到這里走一走，在離開清華之后永遠(yuǎn)記住這里。記住這些名字，這腔熱血，并常常以此來拷問自己的靈魂。無盡的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們都與我們相關(guān)，從這個(gè)清晨開始，你我當(dāng)做一個(gè)大寫的人，一個(gè)真正的中國(guó)人，真正的清華人。明年今日，你我當(dāng)帶著更強(qiáng)健的體魄、更堅(jiān)定的理想、更廣闊的胸懷再到碑前，方能不負(fù)今日諾言，告慰前輩在天英靈！
九一八，九一八，莫忘國(guó)恥，振興中華！振興中華，責(zé)任在我代。責(zé)任在于我們！自今日起，一同奮斗�。�！
代表發(fā)言稿范文5
敬愛的老師·親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是六（3）班的石瑩。
今天，晴空萬里，太陽公公笑得格外燦爛，說明太陽公公都對(duì)我們的畢業(yè)典禮很感興趣。
六年小學(xué)時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。就要畢業(yè)了，我心里多多少少有些不舍。發(fā)自內(nèi)心地說，首先要感謝附小這個(gè)充滿無窮魔力的學(xué)習(xí)殿堂，在這么好的環(huán)境下，使我勤勤懇懇努力學(xué)習(xí)；其次是老師，感謝每一位老師尤其是教過我的老師，你們每一堂課上的生動(dòng)講解，使我聽得入神，現(xiàn)在回想起來仍很享受；接著是同學(xué)們，我們一起演出，一起參加歌詠比賽，一起被老師表?yè)P(yáng)批評(píng)······謝謝你們?cè)谶@六年中陪我度過了愉快的小學(xué)時(shí)光；最后，我要感謝我的爸爸媽媽，尤其是我的爸爸。
我的爸爸是一名普通的工勤人員。他雖然不能像一些家長(zhǎng)那樣每月掙上萬元，不能開奔馳·寶馬來接我，但他給我的卻是物質(zhì)給不了的平凡而偉大的愛。
每天早上，爸爸都會(huì)早早起來幫我煮飯，煮好后再叫我起床洗漱吃飯，吃完飯?jiān)俨叫兴臀疑蠈W(xué)。
前幾天凌晨三點(diǎn)左右“轟隆隆”天空響起一聲巨響，震耳欲聾的雷聲，把我們一家給吵醒了。我媽嚇得抓住我爸的手，我爸卻起身下床來到我的'臥室，看我有沒有被嚇著，幫我關(guān)好窗戶·蓋好被子。
這樣的事例還有很多。
就是生活中的這些小小的事，卻使我感動(dòng)萬分，我想，這可能是只有我才能從中體會(huì)到的平凡而偉大的父愛吧！
今天是父親節(jié)，我提議：全體同學(xué)起立，向后轉(zhuǎn)，向后面的爸爸媽媽代表鞠個(gè)躬：謝謝你們！你們辛苦了！
謝謝大家！
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“六一”節(jié)學(xué)生代表講話稿 親愛的少先隊(duì)員們、來賓們、輔導(dǎo)員老師們：大家好！在這絢麗多姿的的如花季節(jié)里，我們又歡欣地迎來了"六一"國(guó)際兒童節(jié)，首先，我代表學(xué)校向同學(xué)們表示節(jié)日的祝愿！向支持我校少先隊(duì)工作的各個(gè)企業(yè)、單位、少先隊(duì)輔導(dǎo)員們表示最崇高的敬意和誠(chéng)摯的問候。謝謝你們對(duì)我們的茁壯成長(zhǎng)傾注你們無限的愛。少先隊(duì)員、小朋友們，我們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對(duì)于我們來說，具有非同尋常的意義。因?yàn)槲覀兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，我們是新世紀(jì)的小主人，是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。
今天我們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，祖國(guó)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠我們來實(shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠我們?nèi)^斗！要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民。為長(zhǎng)大以后推進(jìn)祖國(guó)新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。推進(jìn)新世紀(jì)大業(yè)，就要從小樹立遠(yuǎn)大理想；就要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德；就要從小培養(yǎng)過硬本領(lǐng)；就要從小鍛煉強(qiáng)健體魄。少先隊(duì)員、小朋友們，兒童時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的'習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我們一定要珍惜、要努力啊！ 大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登。
人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！ 我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！ 大海在召喚我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)我們奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
代表發(fā)言稿范文7
各位同學(xué)：
大家好！
作為一名志愿者代表，我想，此時(shí)此刻，我和大家擁有同樣的心情。
當(dāng)五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，我們每一位青年志愿者無不為之激動(dòng)和振奮，無不感到驕傲和自豪，作為一名青年志愿者，能夠代表社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)，為社區(qū)服務(wù)，這不僅是我們的幸運(yùn)，更是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。
在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，“奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步”已成為人們心地的呼喚。更是這個(gè)時(shí)代迸發(fā)出的聲音！一個(gè)充滿生機(jī)，文明的社會(huì)環(huán)境更有利于競(jìng)爭(zhēng)，更有利于發(fā)展！作為當(dāng)代青年，在社會(huì)發(fā)展的`每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，在黨和人民最需要我們的時(shí)候，貢獻(xiàn)自己的力量，是我們當(dāng)代青年唯一的選擇！我們有責(zé)任向社會(huì)證明我們是朝氣蓬勃的一代，我們更是有責(zé)任心的一代！
我代表所有志愿者向社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)保證，我們將秉承志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，嚴(yán)格要求自己，遵守服務(wù)守則，牢記行為規(guī)范，掌握服務(wù)技能，弘揚(yáng)志愿者精神，發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)，求實(shí)的工作作風(fēng)，絕不辜負(fù)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織對(duì)我們的期望和信任，以一流的服務(wù)質(zhì)量，飽滿的精神狀態(tài)，展示當(dāng)代大學(xué)生的亮麗風(fēng)采，樹立良好形象，為構(gòu)建和諧社區(qū)，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的力量！
代表發(fā)言稿范文8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的叔叔阿姨們，老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸地站在這里，代表所有受資助的學(xué)生發(fā)言。我叫xx，是隨父母外出來到?jīng)鼍W(xué)的。我有兄弟姐妹四人，都很好學(xué)，但家境困難，總擔(dān)心讀著讀著說不定哪一天就會(huì)因此而離開學(xué)校。和我一樣好學(xué)，有著這樣那樣困難的同學(xué)們，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心，得到海南同鄉(xiāng)會(huì)、南郊居委會(huì)的叔叔阿姨們的資助。是你們向我們伸出了溫暖的手，是你們的到來，讓我們不再擔(dān)憂，能夠靜下心來學(xué)習(xí)，對(duì)未來充滿了希望。在此，我代表受資助的全體學(xué)生，向海南同鄉(xiāng)會(huì)、南郊居委會(huì)的叔叔阿姨們和所有關(guān)心和資助我們貧困學(xué)生的社會(huì)各界人士表示最崇高的.敬意和最衷心的感謝！
我們深深地被這份沉甸甸的感情激勵(lì)著，我們將努力學(xué)習(xí)，立志成才，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
最后，再次對(duì)叔叔阿姨們和所有關(guān)心我們的社會(huì)各界人士致以最衷心的感謝！
謝謝！
代表發(fā)言稿范文9
大班代表： 親愛的老師、親愛的叔叔、阿姨們：你們好!
今天，我們歡聚集一堂，迎來了幼兒園第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。做為大班運(yùn)動(dòng)員代表我非常榮幸!體育運(yùn)動(dòng)能帶給小朋友們健康和自信，也能帶給我們拼搏奮斗的精神，增強(qiáng)我們永不服輸?shù)男拍�。我們的幼兒園是一個(gè)充滿著歡樂智慧的`集體，老師細(xì)心照料,讓所有的小朋友們都感受到了幸福。
小朋友們，讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧!在運(yùn)動(dòng)會(huì)中大顯身手、展示我們的風(fēng)采吧!
代表發(fā)言稿范文10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官、親愛的同學(xué)們：
大家好!
歲月如梭，生命如歌，經(jīng)過12年的寒窗苦讀，今天我們終于踏入了神圣的大學(xué)殿堂，來到了青島科技大學(xué)。這里有氣勢(shì)恢弘的教學(xué)樓，有館藏豐富的圖書館，有和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)老師，有充滿熱情的高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)……所有的這一切都在向我們揮舞著熱情之手，使來自天南海北的我們?cè)谶@里找到了回家的感覺。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新生，向?qū)W校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師、教官和高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)表達(dá)我們最崇高的敬意和最真摯的感謝!
作為一名新生，面對(duì)新的起點(diǎn)，我們清楚的.知道等待我們的將是踏踏實(shí)實(shí)、艱苦奮斗而又豐富多彩的大學(xué)生活，是國(guó)家、父母、老師用心血和希望為我們鋪成的成長(zhǎng)道路。我們將在這知識(shí)的殿堂，牢記使命，珍惜時(shí)間，博覽群書，刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，力爭(zhēng)將自己塑造成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需求的既有專業(yè)學(xué)術(shù)水平，又有實(shí)踐操作能力的合格人才。我們將在這里用求知的艱辛和積累的快樂來填充我們生命的顏色、放飛青春的夢(mèng)想、創(chuàng)造更加輝煌的明天!
開學(xué)伊始，學(xué)校為我們安排了軍訓(xùn)，這是我們?nèi)雽W(xué)的第一課。軍訓(xùn)將培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)，克服和戰(zhàn)勝困難的勇氣，為今后刻苦學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。我們要做暴風(fēng)雨中的參天大樹，而不做溫室里的花朵。
“寧可流血不可流淚”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，嚴(yán)格的訓(xùn)練，將是我們大學(xué)生活的良好開端。
相信我們?cè)诖禾觳ト鱿Ｍ姆N子，在夏天揮灑勤勞的汗水，我們就一定能夠贏得一個(gè)碩果累累的秋天!最后，
祝所有的老師們身體健康，工作順利!
祝所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦!
祝我們的學(xué)校擁有更燦爛的明天!
代表發(fā)言稿范文11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們共同迎來了第34個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。
首先感謝學(xué)校給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，和優(yōu)秀的班主任相比，我還很微不足道，我只是在盡全力做好自己的工作，談不上報(bào)告，只是說說自己是怎么做的。
對(duì)于班級(jí)工作，我可以問心無愧的說：我真的付出了很多很多，雖然有時(shí)累得也很不耐煩，但心中的信念一直鞭策我：要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、更要對(duì)孩子負(fù)責(zé)、要對(duì)得起這份職業(yè)！因?yàn)槲沂且幻嗣窠處煟?/p>
一、榜樣——教師的以身作則
“身教重于言教”。教師的言行舉止都會(huì)對(duì)孩子們產(chǎn)生巨大的影響，要求孩子做到的自己首先要做到。每天和孩子們一起做值日，空課時(shí)間判閱語文、數(shù)學(xué)作業(yè)、利用每天晨會(huì)時(shí)間收作業(yè)、查作業(yè)；還利用自習(xí)課給他們講一講數(shù)學(xué)題、考考生字、單詞。也是我一直堅(jiān)持的，孩子們看到我的這份付出，都能自覺的學(xué)習(xí)，晨讀時(shí)書聲朗朗、午練時(shí)安安靜靜，正是有了這種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的影響，我們班在學(xué)校的各項(xiàng)比賽、評(píng)比中均榜上有名，都能看到孩子們?cè)诶蠋煹陌駱幼饔孟�，將自己最出色的一面展示給大家。
二、放手——班級(jí)的自主管理
三年級(jí)孩子年齡小，自制力差，剛開始像一盤散沙，缺乏集體意識(shí)，開學(xué)初，我便在班上競(jìng)選班干部，并制定班規(guī)班約，提出班級(jí)口號(hào)及奮斗目標(biāo)。我班每天由2名值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理班內(nèi)的事務(wù)，為了增強(qiáng)孩子們的集體榮譽(yù)感，我還把全班分為9個(gè)小隊(duì)，實(shí)行小隊(duì)負(fù)責(zé)制，由小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)小隊(duì)成員的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、路隊(duì)、禮儀等各個(gè)方面，每天都有記錄，表現(xiàn)優(yōu)秀即可得一個(gè)笑臉，違反紀(jì)律則得一個(gè)哭臉，一周得5個(gè)笑臉的就可換一顆星，然后由小隊(duì)長(zhǎng)利用周一班會(huì)時(shí)間對(duì)小隊(duì)上周的情況做總結(jié)，并進(jìn)行表彰貼星，科任老師結(jié)合小隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的小隊(duì)負(fù)責(zé)制，孩子們都有了不同程度的進(jìn)步，貴在堅(jiān)持！我相信只要堅(jiān)持下去，孩子們會(huì)越來越好的！
三、和融——幼苗的成長(zhǎng)紐帶
我是科學(xué)老師兼班主任，一周只有2節(jié)課，加上班會(huì)才3節(jié)，只有和科任老師溝通才能對(duì)孩子們有更深的了解。因此班上的各科作業(yè)、成績(jī)我都一一過問。輪到上體育、信息、音樂課，我也都會(huì)讓孩子們站好隊(duì)，安安靜靜的到專業(yè)教室。
上學(xué)期我們班的語文由53歲的張?zhí)m英老師擔(dān)任，張老師雖然年紀(jì)大了，但她的敬業(yè)精神卻深深感染著我，每次判作業(yè)都非常費(fèi)勁，總是把花鏡戴了又摘，摘了又戴。我在旁邊看著心里很不是滋味，因此，開學(xué)不久，我就主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起了除作文之外所有語文作業(yè)的判閱工作，減輕她的負(fù)擔(dān)，一直堅(jiān)持到學(xué)期末，除了判作業(yè)外，期中考試以后，我還利用每天小課時(shí)間在黑板上出題檢查孩子們基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。組內(nèi)的老師一看到我?guī)椭鷱埨蠋煟蜁?huì)說：“和董妍搭班，是你上輩子修來的福！”其實(shí)，人都有老的時(shí)候，現(xiàn)在年輕多干點(diǎn)，不算啥！
和搭班已經(jīng)是第二年了，上學(xué)期期中考試后針對(duì)孩子們計(jì)算丟分嚴(yán)重的現(xiàn)象，我就和她商量，讓孩子們準(zhǔn)備1個(gè)小算術(shù)本，每天8道題，我負(fù)責(zé)判。每次單元過關(guān)卷，我也會(huì)第一時(shí)間幫忙登分，對(duì)于答題情況不好的孩子，及時(shí)談話教育。
還記得她經(jīng)常和孩子們說的一句話：“你們班主任和別的老師不一樣，她雖然教科學(xué)，但她哪科都管！你們老師多累呀，你們一定要聽話，不努力，就對(duì)不起你們班主任！”
在忙語文、數(shù)學(xué)的同時(shí)，英語也不能不管，沒時(shí)間了，就經(jīng)常利用早晨晨讀前檢查孩子們的英語背誦，午自習(xí)前檢查單詞掌握情況，檢查后及時(shí)和廣艷聯(lián)系，共同解決。
一周下來，加上自己的12節(jié)科學(xué)課，有時(shí)連上廁所的時(shí)間都沒有，在高強(qiáng)度的工作下，我經(jīng)常頭疼，總感覺視線模糊，總想吐，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是嚴(yán)重的腦血管痙攣，怎么沒早來，這是高度緊張?jiān)斐傻�。盡管這樣，我也從未請(qǐng)過一天假，經(jīng)常是左手按著頭，右手寫板書。
在我的這種付出下，上學(xué)期期末考試，我班總分年級(jí)第一，13名孩子進(jìn)入年級(jí)前50名。
這學(xué)期，學(xué)校安排剛剛休完產(chǎn)假的xx老師教我班語文，孩子正在哺乳期，遇到她有事，我會(huì)二話不說，隨時(shí)待命，前陣子因?yàn)楹⒆由∽≡�，�?qǐng)了一星期的假，我就主動(dòng)擔(dān)任我班的語文教學(xué)，和孩子們一起品味寓言的道理、一起模仿更羸拉弓射箭，一起把楊桃擺到桌上，看看他到底是楊桃還是五角星。
加上晨讀午練，還正趕上音、體、美老師練操，平均每天至少上六節(jié)課，還要處理一個(gè)班的語文作業(yè)和六個(gè)班的科學(xué)作業(yè)，杜主任看著我經(jīng)常是跑著侯課說：“讓語文老師代課吧，別把你累倒了”，我說：“克服困難，自己帶吧，都挺忙的'！”
一周下來，真的是身心疲憊。頭疼病也更嚴(yán)重了。除此之外，我還協(xié)助建芳，管理年級(jí)德育和小少隊(duì)的工作。
四、團(tuán)結(jié)——孩子的快樂成長(zhǎng)
一個(gè)多學(xué)期以來，在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我都和孩子們一起構(gòu)思、準(zhǔn)備，正是在這種師生的團(tuán)結(jié)努力下，我班在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中都名列前茅。通過活動(dòng)的開展，孩子們更團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。
五、溝通——家長(zhǎng)的支持認(rèn)可
孩子的教育離不開老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作，因此，我主動(dòng)用電話與家長(zhǎng)們聯(lián)系，每月的電話費(fèi)都在百元以上。
還記得上學(xué)期期中考試后我班媽媽發(fā)來短信：“x老師，感謝你對(duì)孩子們的付出，孩子在你班，是我們?nèi)业男腋＃哪昙?jí)你一定要跟班！”
回想走過的一個(gè)多學(xué)期，把作業(yè)拿回家已經(jīng)是家常便飯，總有干不完的事。沒有時(shí)間和對(duì)象聊天、沒有時(shí)間陪兒子讀書、認(rèn)字；更沒有時(shí)間替媽媽分擔(dān)家務(wù)，面對(duì)父母，我不是孝順的女兒；面對(duì)丈夫，我不是賢惠的妻子；面對(duì)兒子，我不是稱職的媽媽，但我可以驕傲地說面對(duì)我的孩子說“我是一名合格的班主任！”
“付出就有收獲”，這是我最喜歡的一句話，也是我長(zhǎng)對(duì)孩子們說的。的確，忙忙碌碌的一個(gè)多學(xué)期，有過歡笑、有過淚水，但我卻滿載收獲，因?yàn)榈玫胶⒆雍图议L(zhǎng)的認(rèn)可，就是我最大的幸福！
在今后的工作中，我會(huì)一如既往把我的愛全部奉獻(xiàn)給我最熱愛的教育事業(yè)！
謝謝大家！
代表發(fā)言稿范文12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好！
我叫xxx，畢業(yè)于河南城建學(xué)院土木工程專業(yè)。今天能作為中鐵城建集團(tuán)第一工程有限公司20xx屆新員工代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。在經(jīng)歷了十幾年的寒窗苦讀和重重的抉擇后，我們大家最終走到了一起，如愿以償?shù)貋淼搅宋覀儔?mèng)寐以求的中鐵城建集團(tuán)第一工程有限公司。在此，我謹(jǐn)代表全體在座的新員工向公司致以深深的謝意，感謝公司對(duì)我們的'認(rèn)可和信任，讓我們這些來自不同地區(qū)卻懷揣著共同夢(mèng)想的年輕人，從此加入中鐵城建集團(tuán)第一工程有限公司這個(gè)大家庭！感謝公司為我們大家提供了一個(gè)展示自我才華、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)。
中鐵城建集團(tuán)第一工程有限公司系世界500強(qiáng)企業(yè)；中國(guó)鐵建的骨干成員單位，系建設(shè)部批準(zhǔn)的房屋建筑工程施工總承包一級(jí)企業(yè)，并具有多項(xiàng)專業(yè)工程承包一級(jí)資質(zhì)。近年來，公司以“用心打造世紀(jì)精品，以誠(chéng)鑄就成功之路”為宗旨，先后承建了一大批精品工程。公司先后獲得魯班獎(jiǎng)、詹天佑獎(jiǎng)、國(guó)家及省部以上優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)50多項(xiàng)，國(guó)家以及�。ú浚┘�(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)20多項(xiàng)，國(guó)家和省部級(jí)工法40多項(xiàng)，專利40多項(xiàng)。多年來，在日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，公司始終堅(jiān)持以人才為本，科學(xué)管理，并取得了巨大的成就。優(yōu)秀的企業(yè)必將有美好的未來，我們相信一公司的明天會(huì)更加美好。
公司接納了我們，是對(duì)我們的信任，更是一種厚望。謹(jǐn)此，我代表各位新學(xué)員深表決心：我們將決不辜負(fù)公司及各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。在新的崗位上，我們將以極大的熱情投身到工作中去，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于進(jìn)取，努力工作，繼承老一輩敢于創(chuàng)新和特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的的光榮傳統(tǒng)，同公司的全體員工一道為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量！
最后，祝各位新學(xué)員工作順利，祝公司事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬事如意！
謝謝大家
代表發(fā)言稿范文13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里作為九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言，值此第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，我代表全體九年級(jí)同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲：“謝謝您們，您們辛苦了！”
如果說，藍(lán)天教會(huì)鳥兒飛翔，大海教會(huì)魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻(xiàn)教育我們；您用您的真摯心靈感動(dòng)我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。老師，是您把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，數(shù)學(xué)課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動(dòng)有趣；語文課上，您為我們打開了一個(gè)斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領(lǐng)略了異國(guó)風(fēng)情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力。化學(xué)課上，您帶領(lǐng)我們走進(jìn)神奇的世界。
沒有華麗的'舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑智慧的甘霖。
九月十日，是一個(gè)值得慶祝的日子，在這歡慶的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達(dá)我們對(duì)老師衷心的愛戴和感激。老師，今天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里，您的不求回報(bào)我們記在心里。正值新學(xué)期的開始，作為九年級(jí)的我想說：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育；同學(xué)們，我們要向歷屆的學(xué)長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們拼搏的精神，學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)的斗志，學(xué)習(xí)他們必勝的信心，力爭(zhēng)明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。
最后，我要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂！祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
謝謝大家！
代表發(fā)言稿范文14
尊敬的家長(zhǎng)們、老師們，親愛的小朋友們：
大家上午好！我是大二班的張##，能夠代表小運(yùn)動(dòng)員們講話讓我感到十分的光榮！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間來到**小學(xué)幼兒大班已經(jīng)快一年了。我們?cè)谶@里愉快、幸福地成長(zhǎng)著，每一天都有收獲，每一天都在進(jìn)步。我們喜歡這里的學(xué)習(xí)生活。在每一節(jié)多彩的課堂上，我們獲得的不僅是知識(shí)與技能，還養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們喜歡這里的課余活動(dòng)。這一年中進(jìn)行了許多既有趣又有意義的活動(dòng)――“小小誦讀家”、“動(dòng)手能力大賽”、“我要成為小學(xué)生啦”系列活動(dòng)等等。在這樣的活動(dòng)中，我們獲得的不僅是快樂與自信，更重要的是使自己的綜合能力獲得了極大地提升。我們喜歡這里的食物。午餐兩周不重樣，水果種類很豐富，蛋糕點(diǎn)心真香甜。我們最愛的就是這里的老師，是他們用最真摯、最無私、最細(xì)膩、最智慧的愛成就了我們最幸福的童年時(shí)光。
學(xué)習(xí)之余，我們還會(huì)組織各種戶外活動(dòng)：羊角球上蹦出的`是我們快樂的汗滴；呼啦圈里定格的是我們燦爛的笑容。綠茵場(chǎng)上處處灑滿我們的歡聲笑語，“運(yùn)動(dòng)”和“學(xué)習(xí)”一樣，已經(jīng)融入我們的生活，成為我們每天的必修課。正如我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”一樣，我們?cè)谌f科實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一天其實(shí)都是這樣的充實(shí)而有意義。
在今天這樣特殊的日子中，我們迎來了爸爸媽媽們，讓爸爸媽媽們?cè)诳鞓繁荣愔幸娮C我們的成長(zhǎng)。希望每一位小朋友都能在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中勇敢地挑戰(zhàn)自我，突破自我。預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！謝謝大家！
代表發(fā)言稿范文15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
金秋送爽、丹桂飄香，美麗的喻園迎來了又一批新鮮血液--20xx級(jí)新同學(xué)。在此我謹(jǐn)代表光學(xué)與電子信息學(xué)院全體教師對(duì)你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們用自己的汗水印證了自己的價(jià)值，更歡迎你們踏入光電學(xué)院這塊孕育著你們新的夢(mèng)想的溫馨大家庭!
今天，作為一名教師，同時(shí)又是早你們30年進(jìn)校的大師兄，我很榮幸地站在這里;面對(duì)著充滿朝氣和活力、積極上進(jìn)的90后們學(xué)子和學(xué)弟學(xué)妹們，我很激動(dòng)，因?yàn)樵谖磥淼膸啄曛校覀円餐冗^!我們既是師生，又是朋友，很多時(shí)候，你們更像我的孩子。
同學(xué)們，上個(gè)月的26-27號(hào)學(xué)校召開了20xx年暑期工作會(huì)議，會(huì)上丁校長(zhǎng)作了題為《謀劃“十三五”，建設(shè)一流大學(xué)》的報(bào)告，提出華中科技大學(xué)在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中要以麻省理工和斯坦福為標(biāo)桿。同時(shí)，報(bào)告中提出了學(xué)校人才培養(yǎng)定位是“英才教育”。今天，我想借此開學(xué)典禮之際，結(jié)合我作為班級(jí)導(dǎo)師、研究生導(dǎo)師、任課老師及大師兄的學(xué)習(xí)、工作體會(huì)，談?wù)勎覀�(gè)人對(duì)“英才教育”的一些思考，不妥之處請(qǐng)大家指正。今天我要講四個(gè)方面的內(nèi)容：1定規(guī)劃，明方向;2學(xué)做人，立根基;3善學(xué)習(xí)，長(zhǎng)本領(lǐng);4勇創(chuàng)新，成英才。
一、 定規(guī)劃，明方向。
就像國(guó)家、學(xué)校、學(xué)院制定規(guī)劃一樣，同學(xué)們也該盡早制定一個(gè)符合自身實(shí)際情況的大學(xué)學(xué)習(xí)、發(fā)展規(guī)劃，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的有志人。這個(gè)規(guī)劃也會(huì)是你成長(zhǎng)過程中最重要、最關(guān)鍵的規(guī)劃。相反，人無目標(biāo)就會(huì)迷失方向，人無理想就會(huì)失去動(dòng)力。幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，我們會(huì)遇到許多的困難，也可能碰到失敗。如果心中沒有明確的方向，就會(huì)迷茫，就會(huì)失去自信，最后對(duì)自己的發(fā)展造成影響。同學(xué)們，“夢(mèng)想還是要有的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢”。
二、 學(xué)做人，立根基。
成才先成人，要想成為“英才”，你在大學(xué)的這幾年必須把這個(gè)“人”字寫好，要站得住、立得穩(wěn)，經(jīng)得起日曬雨淋、大風(fēng)大浪的考驗(yàn)。我想我們經(jīng)常提到的德智體美，其中的德、體、美應(yīng)該包含在這里。不錯(cuò)，在接下來的幾年時(shí)間里我們要學(xué)習(xí)很多課本知識(shí)，但是課本、課堂之外的知識(shí)得靠你自己平時(shí)的用心思考并積極實(shí)踐。比方說，我們學(xué)習(xí)、生活中要面對(duì)的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系，你會(huì)處理好嗎?告訴你們，“學(xué)會(huì)寬容他人，盡力做好自己”;當(dāng)你取得成績(jī)和進(jìn)步的時(shí)候，你會(huì)感恩你的父母、老師嗎!當(dāng)你看到抗戰(zhàn)勝利70年閱兵盛典上抗戰(zhàn)老兵的莊嚴(yán)敬禮時(shí)你會(huì)感激他們嗎!當(dāng)寢室同學(xué)主動(dòng)幫你占自習(xí)座位時(shí)，你會(huì)感謝他們嗎!告訴你們，學(xué)會(huì)感恩、感激、感謝!
三、 善學(xué)習(xí)，長(zhǎng)本領(lǐng)。
中學(xué)的學(xué)習(xí)是埋頭學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是站著學(xué)習(xí)，也就是培養(yǎng)自學(xué)的能力，向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)，向社會(huì)學(xué)，傳統(tǒng)的精華不會(huì)自然而然地成為我們的學(xué)識(shí)和智慧，需要我們孜孜不倦、用心體悟、勇于實(shí)踐，用自己的方式把知識(shí)轉(zhuǎn)化成力量并將傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí)學(xué)習(xí)之路不是一馬平川，尤其科學(xué)之路更是崎嶇不平，甚至有些時(shí)會(huì)在即將看到曙光的`時(shí)候給你迎頭一擊，學(xué)習(xí)遇困、實(shí)驗(yàn)受挫的沮喪時(shí)有發(fā)生。希望你們即使在不利甚至艱難的境遇里，要有頑強(qiáng)的生命力，百折不撓、無所畏懼的精神。當(dāng)我們咬咬牙越過那些“坎”之后，往往會(huì)體會(huì)到“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的快樂和滿足。請(qǐng)記�。航淌沂窃试S出錯(cuò)的地方，實(shí)驗(yàn)室允許是失敗的地方。
1)主動(dòng)學(xué)習(xí)：北京大學(xué)一位教授給我發(fā)郵件，表示非常希望我?guī)П究粕嗟膹堼埻瑢W(xué)到北大讀他的研究生(最后去了香港理工大學(xué))，張龍同學(xué)上學(xué)時(shí)就是個(gè)非常能夠主動(dòng)自覺學(xué)習(xí)的人;再比如，我上的半導(dǎo)體物理課，上個(gè)星期就在這門課第二次上課時(shí)，就有同學(xué)主動(dòng)提出他可以給同學(xué)們講。我當(dāng)然也滿足了他的愿望，發(fā)現(xiàn)他講的還真的不錯(cuò);1206班同學(xué)王力同學(xué)假期給我發(fā)郵件，告訴我香港中文大學(xué)、北京大學(xué)的面試中排第一，并將題目整理好發(fā)給我以備學(xué)弟學(xué)妹參考;假期中科院半導(dǎo)體所楊教授給我打電話，說1202班的陳澤基同學(xué)表現(xiàn)非常好，對(duì)我校的培養(yǎng)表示感謝;)這些真是的主動(dòng)學(xué)習(xí)的例子告訴我們，只要你夠積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)并且堅(jiān)持努力，你肯定會(huì)取得比別人更優(yōu)異的成績(jī)。
(2)敢于實(shí)踐：本科生孔林等為實(shí)驗(yàn)室開發(fā)了測(cè)量系統(tǒng)，不僅為實(shí)驗(yàn)室解決了難題，現(xiàn)在已在多家單位得到應(yīng)用。這幾位同學(xué)本科畢業(yè)之后得到用人單位(學(xué)校、研究所得好評(píng))
(3)敬畏學(xué)術(shù);部分同學(xué)把找好工作作為上大學(xué)、讀研的唯一目標(biāo)。但是，你如果不真正學(xué)習(xí)一些真本領(lǐng)，空有一張文憑，只能暫時(shí)幫你找到一份體面的工作，也許過一段時(shí)間重新洗牌被淘汰的就是你。我的導(dǎo)師周東祥教授用帽子打比方，到時(shí)候，華中科技大學(xué)這頂帽子戴在頭上的時(shí)候，你能hold住嗎
四、 勇創(chuàng)新，成英才。
創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的不竭動(dòng)力。國(guó)家也發(fā)出了“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召，學(xué)校、學(xué)院已將“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”融入人才培養(yǎng)方案。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)實(shí)踐過程中更加注重知識(shí)的多元和交叉，對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行廣泛和深入的學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
(1)張光祖老師與美國(guó)賓州州立大學(xué)合作，在高性能電卡材料的研究方面處于國(guó)際先進(jìn)水平。這說明我們是敢于創(chuàng)新的，也是能夠取得優(yōu)異成績(jī)的，我們自身的素質(zhì)并不比外國(guó)人差，關(guān)鍵在于勇于創(chuàng)新，努力創(chuàng)新。
(2)現(xiàn)在科技項(xiàng)目申報(bào)、科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審、科技論文的發(fā)表，創(chuàng)新性是重要指標(biāo)，可以說是決定性的。因此，沒有創(chuàng)新點(diǎn)的項(xiàng)目幾乎是不可能獲得科研上的成功的!
同學(xué)們，你們來到美麗的喻園，華中科技大學(xué)有學(xué)在華科大的美譽(yù)，有嚴(yán)而實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。你們也很幸運(yùn)來到了華中科技大學(xué)光電信息學(xué)院。經(jīng)過幾代光電信息人的努力，我們擁有排名第一的學(xué)科、擁有國(guó)家光電實(shí)驗(yàn)室等優(yōu)勢(shì)科研平臺(tái)、有一大批盡職盡責(zé)的優(yōu)秀教師，有堪稱華中科技大學(xué)旗幟的本科教學(xué)，現(xiàn)在，更有我們引以為豪的優(yōu)秀的學(xué)子們。我相信，只要我們共同努力，你們就一定能從今天高考、考研中的勝者成為明天社會(huì)上的英才。我們的光電信息學(xué)院也會(huì)向世界一流光電學(xué)院大踏步邁進(jìn)。
謝謝大家!
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