實用的演講稿作文匯編5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的演講稿作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
演講稿作文 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天，我競選的班干部是勞動委員，希望大家能投我一票，謝謝！
我的愛好是看書，看電視，和好朋友一起出去玩，我的好朋友她最了解我了，不管我有什么困難，她都會一起和我解決，我們倆都會有福同享，有難同當。我最喜歡的`一句話是“時間就像河中水，只能流去不能回。”我會珍惜每一秒的時間，幫爸爸媽媽，老師同學打掃打掃衛(wèi)生。我這個愛打掃衛(wèi)生的習慣，還鬧過笑話，都是我家的小狗。
那是一個陽光明媚的早晨，我剛一睜開眼睛，就看見媽媽拿著拖把在拖地，我就趕快起來說：“媽媽，你放下，我來幫你�！蔽揖穸稊\的拿著拖把把全家拖了一遍，拖完后我就聞見一股臭味，我剛要問媽媽，媽媽就說：“你這個孩子，剛剛我起來，看見小狗尿了，我就把尿拖了拖，然后你就......唉，完了，那我們這一個星期，就聞著臭味過吧。
好笑吧，以后我不會再犯這樣的錯誤了，我一定會認真工作。
謝謝大家，我的演講到此結束。
演講稿作文 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我在上個學期當過班長這是一個優(yōu)勢,因為我深深地知道班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的.思想和要求。在任何時候，任何情況下，我都能做到“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁�。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”也看不慣，做不來，更沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；我除了有敢作敢為的闖勁外，還特別具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
作為一個班級的核心人物，班長應該具有統(tǒng)領全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對學校和班級情況比較了解，同時具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委成員的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢，處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見，在此基礎上制定出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按計劃行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事：
1.借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；
2.在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；
3.建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
4.設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我一定會是一個最民主的班長，班級常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為作為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
在上個學期的班長生活中，我雖然為班級做了一些有益的工作，但也存在著缺點和不足，希望同學和老師們能夠對我進行指導和幫助，我將努力克服，如果這次我能連任，我將會更努力的學習，把成績排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任。
同學們，中學生活是美好而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學習進步！我也會經(jīng)得住各種考驗，我深信，只要充分發(fā)揮每個人的聰明才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌！
同學們請信任我，投我一票！這一定是你無悔的選擇！
謝謝大家！
演講稿作文 篇3
各位同學：
各位家長，大家好！
在這個秋高氣爽的日子里，我很榮幸能給大家分享自己的學習方法。不過，在此我首先給大家作個自我介紹。我叫秦壯，是中心校六（2）班的一名學生。我在這次期中考試中成績還可以。英語和數(shù)學考得比較好，數(shù)學考91分，英語考82分，但語文考得不太理想，只考了83分。我取得這些成績，有我自己的努力，更有老師和家長的辛勤指導。
首先，我要感謝老師的辛勤培育。老師不僅認真給我們上課，批改作業(yè)，而且每次我向老師提出問題，老師都認真耐心解答。還要感謝老師對我的嚴格要求，我的字寫得不太好，老師就讓我練字，幫助我養(yǎng)成了認真做題的習慣。
其次，是我自己努力的功勞。每次老師留的作業(yè)，我總會認真地完成，不完成作業(yè)，我就不出去玩，不看電視，甚至不休息。星期天，我也和平時一樣，自覺完成作業(yè)，空閑時間，我還學習奧數(shù)，補習四、五年級的英語。其實每一分的成績，都包含著我的'努力。除了養(yǎng)成良好的學習習慣外，我還有自己的一些學習方法。比如數(shù)學，我在學習數(shù)學時，會自己認真思考，獨立鉆研；比如語文，我首先記好生字詞，老師要求背誦的段落一定達到熟背，另外，我還特別愛讀課外書，擴大自己的知識面。還有英語，每天都爭取一二十分鐘時間讀英語。
最后，還要感謝家長的幫助。我父母經(jīng)常抽時間檢查我的作業(yè)，一方面遇到問題，他們可以給我講解，另一方面督促我養(yǎng)成認真作業(yè)的好習慣。星期天，他們還擠時間幫助我復習英語，指導我學習奧數(shù)。他們不僅養(yǎng)育我長大，還幫助我取得好的學習成績。
在場的叔叔阿姨，爺爺奶奶們，請你們多抽些時間指導孩子的學習。請你們多督促孩子寫作業(yè)，經(jīng)常檢查他們的作業(yè)。還要和老師保持聯(lián)系，了解我們的學習情況；抽時間和孩子交流，不要總是責怪我們，甚至打罵孩子。讓我們一起努力吧！謝謝！
演講稿作文 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!
今天，我講話的題目是《弘揚愛國主義，培育民族精神》。
“中國”，在每一個炎黃子孫的心里都是一個神圣的字眼，“祖國”在每一個中華兒女的心中都是一個親切的詞匯。熱愛祖國，是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動力。千百年來，我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次內憂外患，是什么力量使其維系不墜？是什么力量把56個兄弟民族緊緊地團結在一起，披荊斬棘，一往無前？——是中華民族強大的凝聚力和向心力，是中華民族悠久的愛國主義傳統(tǒng)，是中華兒女自強不息的民族精神。
國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志。那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個中國人自強不息。今天，又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底一定涌動著熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情。努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！
同學們，弘揚愛國主義，培育民族精神不是“高調”，可以非常具體——把愛國主義和民族精神轉化為愛學校、愛班級、愛學習、講文明、講禮貌、懂孝敬、知感恩……
愛我附校、揚我附校!在過去的歲月里，附校人都用自己的行動，腳踏實地地維護著附校的形象；為附校的卓越做出自己的貢獻�，F(xiàn)在，我們?yōu)橄铝屑w與個人頒獎，以資鼓勵。（略）
“田忌賽馬”的故事大家都很熟悉，馬分為上、中、下三等，由于齊威王每個等級的馬都比田忌的馬強，一開始賽馬時田忌三場都輸了。而第二次，在孫臏的幫助下，田忌對于自己賽馬的順序作出了詳細的規(guī)劃，用自己的下等馬對齊威王的上等馬，用自己的上等馬對齊威王的中等馬，用自己的中等馬對齊威王的下等馬，最后取得了勝利。田忌賽馬的兩次賽果的對比正說明了計劃的重要性。
我國有句古話：“凡事預則立，不預則廢�！币馑际遣还茏鍪裁词虑�，如果是現(xiàn)有計劃，往往會事半功倍，否則就有可能事倍功半。狄更斯也說過：“永遠不要把你今天可以做的事留到明天做�！弊鍪聸]有計劃的人，無論從事哪一行都不可能取得成績。有計劃的做事，不僅是一種做事的習慣，更重要的的是反映了一個人的做事態(tài)度，是能否取得成功的重要因素。
那么，我們應該做些什么計劃呢？我覺得，作息計劃就很重要，我們應該明確我們每天什么時間該干什么事，養(yǎng)成一種規(guī)律的生活習慣。比如說，通過調整自己的睡眠時間，早晨早起一些背誦課文，往往能使自己在腦子比較清醒的情況下更高效地完成背誦。比如說，有關文言文的積累，做到每天查閱一篇，消化一篇，而不是全部擠在考試的前一天晚上大略的看一遍。我初中的政治老師顧老師，早上六點半就來到學校，每天都用早上的時間來整理時事材料，初三一年快結束時，整理出了一份二十多頁的政治時事材料。同時，我們也應該做好學習計劃，尤其是復習計劃。就拿剛剛過去的'期中考試來講，對于歷史，政治這些需要大量背誦的科目，許多同學都是在考試之前的兩三天才“臨時抱佛腳”，開始復習，導致的結果往往是一本書背了多少就忘了多少，或者是遇到了很多記得自己背過卻怎么也想不起來正確答案的題目，這些情況還會引發(fā)考試時的恐慌情緒，導致自己發(fā)揮得十分不理想；相反的，一些在考試之前三個禮拜就制定好明細的復習計劃的同學，根據(jù)自己的計劃有條不紊的復習，越接近考試越覺得輕松，考試成績也很理想。因此，做好計劃，不僅可以提高學習效率，還可以幫助我們提高學習熱情。
還有不到兩個月就要進行期末考試了，本周開始還要舉行藝術節(jié)的相關活動，你，做好計劃了嗎？
六月的校園，激情無限。一顆顆綠樹挺拔，每一片綠葉都在陽光下閃爍著，飛舞著；一棵棵小草也以它的綠色，豐富著夏季的內涵，詮釋著生命的激情。
學生少閑月，六月人倍忙。難道說不是嗎？初三的中考宣言；夕陽里洋溢著激情無限的引吭高歌；老師的辦公室里，學生虛心請教，“俯身傾耳以情”。附校的莘莘學子正以踏實的行動詮釋著激情。
激情是保爾的鋼鐵般意志和健康的心態(tài)，是李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的雄心壯志，是諸葛亮穩(wěn)坐中軍帳的運籌和膽識。
六月的我們，應如何讓激情飛揚呢？
1.信心：“學習上有霸氣�！边@種霸氣是對自己的堅信，是“舍我其誰”的擔當，是“狹路相逢勇者勝”的魄力，是考場上的果斷和鎮(zhèn)定。作家馮驥才說：“懦弱是靈魂的下跪”。初三的孩子們，你們一定是強者！
2．靜心：我們捧一本書，如果心靜不下來，再好的書也讀不進去，更不用說領會其中的妙處了。我們的身體在世界中奔波，心情在塵世中起伏，關鍵是我們的精神一定要有一個寧靜的核心。我們就能成為奔波身體和起伏心情的主人。我們要靜心。
3．平常心：哈佛大學的校訓是“對待必然的事，要輕松承受。”面對失敗我們要擁有一顆平常心。在我們失意的時候，要及時尋找我們的“重要他人”--------父母、老師，用他們溫暖的手撫平我們的創(chuàng)傷，用他們睿智的眼睛找到失敗的根源和成功的方向。對待考試，我們更要有一顆平常心�！叭艘孜乙�，我不大意；人難我難，我不畏難”。
同學們，我們曾共同經(jīng)歷風雨，我們曾共同分享成功的喜悅與失敗的哀傷，我們曾一起歌唱春日的生機盎然，接受夏日狂風暴雨的洗禮，我們曾一起感傷秋日的蕭瑟，我們曾一起在冬日的白雪中打雪仗。我們一起放飛滿懷的希望，我們一起讓激情飛揚。
演講稿作文 篇5
各位領導，各位來賓，大家晚上好：
很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會，我叫陳陽，是臺山攪拌站的一名員工，核電建設上的一名新兵。我演講的題目是安全生產(chǎn)無小事，防微杜漸成大就。
在各行各業(yè)高速發(fā)展的今天，安全工作是只有起點，沒有終點的，如果沒有“安全第一的”的意識，那么不僅沒有“安，穩(wěn)，長，滿，優(yōu)”的可能，而且還是失職，是對社會安全的不負責，對企業(yè)和員工的安全不負責，更是對自身的安全不負責。特別是對我們核電行業(yè)來說，安全就意味著成功，安全就意味效益。
臺山攪拌站雖然成立時間并不長，但本著“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的精神，攪拌站全體員工認認真真的把安全生產(chǎn)落到的實處，真正做到了穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營。
攪拌站成立初期，全體員工聚在一起，對可能出現(xiàn)的安全隱患狀況和實際問題進行了大討論。在輕松的環(huán)境氣氛下，大家踴躍發(fā)言，將自身的經(jīng)驗以及過去所經(jīng)歷的一些事件一一列出，并說出自己的解決方案。然后大家在針對如此的情況，提出自己的意見和建議，這樣就可以針對一種情況有不同種的應急預案，真正做到心中有數(shù)，心里有底。
比如說，當攪拌機正處于生產(chǎn)混凝土時，傳輸皮帶突然出現(xiàn)故障，當值操作工應立即拉下限位開關，關掉相應電源，方可進行正常對皮帶進行維修。
夜間生產(chǎn)混凝土時，如突遇斷電停電狀況時，當值操作工應當沉著冷靜，避免手忙腳亂。先關閉所有電源，然后穿上防護服和反光背心，戴上安全帽和手套，拿上探照燈，再進行手工排料，直至電源重新來臨。杜絕停電時心慌腳亂，不穿防護服摸黑進行操作和維修。
高空作業(yè)超過兩米時，操作人員必須進行“安全技術交底”身背安全帶和戴上安全帽;夜間身處攪拌站工作時，應將攪拌站的所有照明設備開啟，并且操作人員應穿上反光背心合攜帶照明儀器。
當冰庫出現(xiàn)情況時，應派兩人前往冰庫修理，一人穿著防寒服在里面進行修理工作，另外一人在外守候，一面出現(xiàn)冰庫鎖人的情況。等等一些列的關于安全生產(chǎn)的問題。
細看這些提出的問題，其實都是一些很細小和基本的，但是千里長堤毀于蟻穴，任何大的錯誤就是從小的疏忽開始的。所以我們一定要防微杜漸，把所有的不好習慣和隱患全部扼殺在初級階段，不讓其有抬頭發(fā)芽的趨勢，這樣從根本上杜絕麻痹大意的思想。
我們一定要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，提高安全意識，增強安全責任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的思想，做到“嚴”，“勤”，“細”，“實”，以踏踏實實的工作作風，把安全工作落實到實際工作中去。
為此，我們攪拌站全體員工在一起制定了相應的安全措施，以保證在安全無誤的情況下提高生產(chǎn)效率。
一、突破安全監(jiān)管瓶頸，落實安全生產(chǎn)責任。我們將其分為三個方面來講：
一是提高認識，安全生產(chǎn)責任細分到人。攪拌站將安全生產(chǎn)責任及安全管理人員的監(jiān)管職責分開，把安全生產(chǎn)責任細分于站長、調度和管理人員，并將其納入崗位職責描述文件和年終績效評估，將攪拌站安全管理目標分解到部門、區(qū)域，切實提高了攪拌站員工的安全責任意識。
二是突破瓶頸，找準安全監(jiān)管關鍵環(huán)節(jié)。在實際工作中，我們發(fā)現(xiàn)中基層管理者往往成為安全生產(chǎn)落實的瓶頸。攪拌站領導有決心要把安全工作放在第一位，中基層管理者也明白自己所承擔的安全生產(chǎn)的責任，但是缺乏實際操作手段，往往聽進去后過兩天就忘，針對這種情況，我們要全員動員，相互監(jiān)督，并去理解和執(zhí)行相應的管理制度，真正做到安全無誤。
三是注重實踐，提高安全監(jiān)管工作水平。我們以中基層管理者為核心，開展了一系列安全生產(chǎn)實踐活動，比如準備培訓資料，組織一線員工培訓，鞏固他們所掌握的知識;組織區(qū)域內部安全檢查，參與攪拌站交叉安全檢查，從檢查中了解區(qū)域存在的不足，分享好的經(jīng)驗。通過這些安全監(jiān)管實踐活動，我們充分發(fā)揮了中基層管理者的主觀能動性，承擔起安全生產(chǎn)責任，安全管理人員逐步成為了“咨詢師”和“審核師”。
二、創(chuàng)新安全監(jiān)管措施，提高安全監(jiān)管實效。四個具體措施能夠闡述其中的意義：
一是改進人員培訓方法。我們以員工掌握崗位所需的知識和技能為目的，在引進新員工后，先讓新人參觀和學習，在老操作工旁邊觀摩如何生產(chǎn)，再讓其回去寫好學習心得，交于老操作工檢查，最后再在老操作工的陪伴下進行操作。這樣的培養(yǎng)模式，既能熟練操作工的操作水平，又能起到帶頭帶徒弟的`作用。
二是優(yōu)化設備管理程序。我們將事后維修，轉換為事前維保，制定詳細的預防性維保計劃，不僅提高的設備的可靠性，也提高了設備的安全性，對于每臺設備，進行安全驗證，貼在“紅、黃、綠”驗證標簽，告知操作工設備的狀態(tài)。
三是制定事故分級標準。我們根據(jù)事故發(fā)生原則，將事故級別細化為損工事故、非損工事故、接近損失事故，對于每起事故，無論是損工事故，還是接近損失事故進行事故原因調查，制定糾正預防措施。我們意識到，只有防范微小事故，才能有效避免嚴重事故。
四是創(chuàng)新安全檢查方式。我們既有上級公司的審核，也有站長、調度和管理人員的常規(guī)檢查，更有一線普通員工開展的交叉檢查。多層次、多視角的檢查幫助我們從不同方面發(fā)現(xiàn)問題，在多層次的檢查和監(jiān)督下，把所有的隱患全部消除在萌芽階段。
三、開展安全生產(chǎn)活動，筑牢職工安全意識
攪拌站不僅針對各種緊急情況，制定了多個應急預案，還組織了相應的應急隊伍，在緊急情況下，承擔應急職責。在條件允許的情況下，我們還會組織相應的應急演習活動，模擬突發(fā)事件，鍛煉處理突發(fā)事件的能力。
有規(guī)矩才能成方圓。臺山攪拌站正是在嚴格的要求下，一步步的走向正規(guī)，走向成熟。今后我們會更加嚴格的要求自己，在安全高效的前提下為公司創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益!
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