大學(xué)生演講稿模板集錦5篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是x警察職業(yè)學(xué)院的一名學(xué)生，下面，請(qǐng)大家欣賞由我?guī)�來的演講：你是人間的四月天。

　　我說你是人間的四月天，

　　笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，

　　你如驚雷劈走魑魅魍魎，

　　你是天地間的希望，

　　是中國人心中信念的城墻。

　　你是誰，讓我如此景仰？為什么華夏文化平靜的大洋，被你掀起層層巨浪？因?yàn)槟闶菚r(shí)代道德的先鋒，是人民警察價(jià)值觀的`準(zhǔn)繩，是無數(shù)中華兒女心靈的信奉，

　　你就是：八榮八恥。

　　你用愛國主義將各民族凝聚，你用誠實(shí)守信將人與人的距離拉近，你用真誠的服務(wù)將人民的利益實(shí)現(xiàn)，你讓見利忘義、損人利己、違法亂紀(jì)羞于顏面。

　　是你，讓我義不容辭地揭露敵對(duì)勢(shì)力危害祖國的圖謀；

　　是你，讓我全心全意想著群眾，依靠群眾，一切為了群眾；

　　是你，讓我堅(jiān)定不移地高舉科學(xué)和真理的大旗；

　　是你，讓我辛勤勞動(dòng)，讓我艱苦奮斗，讓我牢記：富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。

　　看吧，多少優(yōu)秀的人民警察，忠于職守，秉公執(zhí)法，弘揚(yáng)正氣，懲惡揚(yáng)善，除暴安良，為民解難，他們甚至用生命詮釋著對(duì)國家的忠和對(duì)人民的愛。登封市公安局局長任長霞，靜海市交警張紅星，岳陽民警余勇，……

　　祖國的好兒女，人民的好公仆，我們永遠(yuǎn)記得你們，在榮耀的豐碑上，你們的名字永遠(yuǎn)閃放光芒！你們是祖國的驕傲，是人民的自豪，是八榮八恥最優(yōu)秀的代表。

　　作為一名預(yù)備警察，我深知世事繁雜，滄海桑田，但警察的眼睛應(yīng)當(dāng)蔑視特權(quán)，警察的肩膀應(yīng)當(dāng)扶持弱小，警察的胸間應(yīng)當(dāng)充滿正氣，警察的兩袖應(yīng)當(dāng)一片清風(fēng)，警察的上帝只有一個(gè)，那就是神圣的法律；警察的良心只服從一條，那就是公平與正義；警察的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是運(yùn)用人民賦予的權(quán)力全心全意服務(wù)于人民。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。相信我們，會(huì)讓你的榮光普照大地，會(huì)讓你的愛灑滿人間。

　　那莊嚴(yán)，那神圣

　　時(shí)代道德的冠冕你戴著

　　你如新鮮初放的綠芽，如一樹一樹的花

　　如梁間呢喃的燕，鑄造出世間最光艷的精神之巢

　　你是愛，是暖，是希望

　　你是人間的四月天

　　我的演講完畢，謝謝大家！

大學(xué)生演講稿 篇2

　　一個(gè)運(yùn)動(dòng)員取得了金牌之后，一切從零開始，一個(gè)科學(xué)家取得科研成果之后，一切從零開始，一個(gè)高中生考上大學(xué)之后，一切從零開始。

　　從零開始并不代表忘記過去，而是站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，向下一個(gè)目標(biāo)迸發(fā)，回望過去的高中生涯，一路上的坎坷、波折都已經(jīng)歷過，作為一個(gè)大一新生的我，站在大學(xué)生活的起點(diǎn)上，一切從零開始，考上了大學(xué)說明我取得了階段性的勝利，現(xiàn)在我又站在一個(gè)新的起點(diǎn)上。

　　那一路上的坎坷與波折的經(jīng)歷將是我在大學(xué)生活中寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這經(jīng)驗(yàn)將伴隨我走向大學(xué)生活。

　　我認(rèn)為大學(xué)生活就像創(chuàng)業(yè)一樣，過去的基礎(chǔ)就是創(chuàng)業(yè)的'資本，有的人創(chuàng)業(yè)資本豐厚，有的人白手起家，不論如何，現(xiàn)在大家又站在同一起跑線上，只要心中有夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的去做，每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，所以讓我們將夢(mèng)想都付諸于行動(dòng)吧！

　　古人云：“業(yè)精于勤，而荒于嬉，行成于思，而毀于隨”。大學(xué)生活是美好的，是輕松的，但有的同學(xué)因此卻失去了危機(jī)感，整天無所事事，最終迷失了自我，這還是有很多前車之鑒的，我們要引以為鑒，我認(rèn)為大學(xué)教育是一種“通才”教育，其目的是提升學(xué)生的綜合能力，如果單純注重成績，而不注意能力的培養(yǎng)，大學(xué)教育就失去了其本身的意義，而我們?cè)诟咧须A段恰恰只注重學(xué)習(xí)成績，而忽視了綜合能力的培養(yǎng)，現(xiàn)在，大學(xué)為我們提供了這種優(yōu)越的平臺(tái)，供我們挖掘自己的潛能，現(xiàn)在我們有了從零開始培養(yǎng)自己綜合能力的機(jī)會(huì)，這是我們不斷走向完善自我，融入社會(huì)的有利條件。

　　人生有幾十年，甚至上百年的航程，我們需要一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去，青年時(shí)代是我們生命的萌發(fā)、人生的起步、生命的開始、作為青年大學(xué)生的我們，更要好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，把握現(xiàn)在的時(shí)光，當(dāng)我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，時(shí)間從飯碗里流過，當(dāng)我們洗臉的時(shí)候，時(shí)間從臉盆里流過，我意識(shí)到了時(shí)間的流逝，想用雙手去挽留它，這時(shí)時(shí)光從我的手指間流過，時(shí)間就是這樣的，總是一分一秒的流走，不論你是奮斗了還是荒廢了，它總是安靜的看著你，它是我們所有人的證明人，是每個(gè)人的歷史見證者。

　　關(guān)于未來，我沒有最終目標(biāo)，但我對(duì)自己的要求很嚴(yán)格，我也相信自己會(huì)朝著前方一步一步去努力，總有成功的一天，就算是一顆小小的螺絲釘，也總會(huì)有自己的位置。

　　最后，我想借一句歌詞來表達(dá)我的感想：我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，讓風(fēng)吹干了淚和汗，總有一天我有屬于我的天。

大學(xué)生演講稿 篇3

　　調(diào)研報(bào)告

　　學(xué)科：市場(chǎng)調(diào)研與預(yù)測(cè) 班級(jí)：10市場(chǎng)營銷班 姓名：張濤 學(xué)號(hào)1070520001

　　一、背景

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，競爭的日益激烈，就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻。為了畢業(yè)以后能夠更好的去適應(yīng)社會(huì)，跟隨社會(huì)步伐，很多的大學(xué)生都已經(jīng)開始選擇在寒暑假從事兼職工作，而且這已然在校大學(xué)生校園里的一種普遍現(xiàn)象。為了了解在校大學(xué)生寒暑假的兼職情況，我們小組進(jìn)行各種形式的調(diào)查，我們希望通過這次調(diào)查得出一些結(jié)論能夠?yàn)樵谛４髮W(xué)生提供一些參考，使兼職能夠更有效地幫助我們以后步入社會(huì)工作。

　　二、調(diào)查概況

　　我們本次調(diào)查以湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生為主，了解在校大學(xué)生寒暑假兼職狀況。按照學(xué)校的男女比例向經(jīng)管學(xué)院、數(shù)經(jīng)學(xué)院、政法學(xué)院、體育學(xué)院和外國語學(xué)院發(fā)放問卷。共發(fā)放了100份問卷，男生40份、女生60份。調(diào)查時(shí)間為20xx年4月4日至20xx年5月4日。通過對(duì)調(diào)查問卷的整理和審核，獲得有效問卷男生40份，女生57份。在這九十七份問卷中以大二的學(xué)生為主占到了調(diào)查總數(shù)的93%，

　　三、調(diào)查結(jié)果初步分析

　　1、兼職狀況分析

　　在被調(diào)查者當(dāng)中71.4%的學(xué)生有過參加寒暑假兼職的打算，28.6%根本沒打算過做兼職。66.7%的學(xué)生參加過寒暑期兼職，其余33.3%

　　的人沒有兼職經(jīng)歷。沒有參加兼職的同學(xué)的原因基本如下

　　由圖可知沒有合適工作是沒有參加兼職的主要原因占總體的36%,擔(dān)心兼職的安全問題也占到了未參加兼職人數(shù)總體的20%。此外，父母反對(duì)和自己不愿意各占總體13%。 2兼職目的分析

　　在做兼職的同學(xué)中以培養(yǎng)個(gè)人能力，提高實(shí)踐水平、賺取收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)為主要目的各占總體的38%與33%。此外為了獲得工作經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)做準(zhǔn)備和增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也占到11%與15%。絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)于兼職還是抱有明確目的.的。

　　3、兼職途徑及職業(yè)分析

　　兼職途徑多數(shù)為同學(xué)介紹或自己尋找，通過中介來找兼職工作的僅有4人。在職業(yè)方面師范類專業(yè)的一部分同學(xué)兼職過家教，其余的大學(xué)生兼職所從事的行業(yè)多半是餐飲服務(wù)類行業(yè)，所需專業(yè)知識(shí)極少，多半屬于體力勞動(dòng)。每到暑期，貼在校園內(nèi)的招聘推銷員、傳單員的啟事最多，散發(fā)傳單沒多大技術(shù)含量，誰都可以干，體現(xiàn)不了大學(xué)生的價(jià)值，可是找不到其他更好的工作。絕大多數(shù)的大學(xué)生不是散發(fā)傳單，就是做推銷等。這個(gè)也從側(cè)面反映出現(xiàn)在大學(xué)生能力的不足。

　　4、工資水平分析

　　由于在校大學(xué)生兼職多屬于勞動(dòng)密集型職業(yè)，所以月工資基本處于比較低的水平。調(diào)查中14人月工資在1000以下，有47人月收入不到20xx元，但這與大學(xué)生在兼職中付出的勞動(dòng)相比還是太少，大學(xué)生兼職的工資有待提高。

　　5、兼職消費(fèi)情況

　　由于兼職所得工資并不是很高，所以只能滿足大學(xué)生兼職的日�；ㄤN最終的純收入所剩無幾。在本次調(diào)查中，有62位同學(xué)將所得收入用于生活消費(fèi)占總體69%。

　　四、兼職問題探究

　　1、工作的不穩(wěn)定性

　　被調(diào)查的大學(xué)生中多數(shù)沒有書面的勞工合同,只是單方面的由其工作的單位做口頭協(xié)議,即看工作績效,辭聘由其工作單位單方面決定。這就意味著無論是什么原因,工作單位可以隨時(shí)辭退兼職者,就是

大學(xué)生演講稿 篇4

　　“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球�！币�?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有時(shí)間去憧憬未來，實(shí)現(xiàn)理想;因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有時(shí)間去接受失敗，從中吸取經(jīng)驗(yàn);因?yàn)槲覀兡贻p，所以國家的未來將掌握在我們手中。 我們是青年，我們擁有寶貴的青春，青春如水，奔流到海邊永遠(yuǎn)不再回復(fù);青春如云，飄過了便永遠(yuǎn)也尋不到了;青春如花，凋落之后便找不到綻放時(shí)的美麗，年輕的我們要?jiǎng)?lì)志成才，這樣我們的青春才會(huì)無悔。

　　小嬰兒時(shí)的我們不懂什么偉大的理想，只知道飽了就高興。漸漸長大，我們邁進(jìn)校園老師告訴我們要熱愛祖國，熱愛人民。我們要有理想我們是祖國的花朵要為祖國做貢獻(xiàn)。所以稚嫩的我們?cè)谶�不懂怎樣做貢獻(xiàn)的時(shí)候，追著老師家長同齡人驕傲地說：“長大了我要當(dāng)科學(xué)家為國家做貢獻(xiàn)�！比缓筮M(jìn)入了青春叛逆期，我們會(huì)不自覺嘲笑當(dāng)年的自己是多么幼稚，我們會(huì)變得現(xiàn)實(shí)，樹立新的理想。直至今日邁入大學(xué)的校門，在我們逐漸成熟之后，我們理解了何謂國家，我們之于國家是怎樣的存在。于是我們開始正視理想 ，談勵(lì)志成才。勵(lì)志既包括了立志又包括了磨練精神。大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿大學(xué)生關(guān)于青春的演講稿。俗話說：“無志之人常立志，有志之人立大志”。諸葛亮 ：志當(dāng)存高遠(yuǎn)。立志是成功的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而艱苦奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過于立志成才，照亮祖國未來的希望�；蛟S以前會(huì)覺得，如此“偉大”的志向過于遙遠(yuǎn)。但是，千里之行始于足下。立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見或是模糊不清，那么，我們將來所要走過的路上將會(huì)留下遺憾和后悔莫及。如果我們的志向崇高而遠(yuǎn)大，我們便已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的`努力和不懈的拼搏，相信我們?nèi)松�中所擁有的輝煌燦爛就會(huì)是最多的!

　　蘇軾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”然而不是每個(gè)人都有超世之才，所以堅(jiān)韌不拔之志，不懈的努力才是關(guān)鍵。格恩斯坦說：“心動(dòng)而不行動(dòng)的人，美好永遠(yuǎn)不會(huì)降臨�！敝�于行動(dòng)盡力而為遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過，當(dāng)竭盡全力。

　　那年冬天，獵人帶著狗去打獵。（師德師風(fēng)演講稿）獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎�，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”

　　狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀!” 再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?” 兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!” 所以我們應(yīng)像兔子一樣竭盡全力才無悔!實(shí)現(xiàn)理想和志向的過程充滿艱辛與挫折，在這條荊棘路上，我們應(yīng)腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)。雖然困難重重，但我們不畏懼，因?yàn)槲覀兡贻p。蕓蕓眾生中，我們，只是滄海一粟。浩瀚的知識(shí)海洋里，我們更像個(gè)無知者。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，我時(shí)刻不敢放松自己。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，我要以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，用昂然銳氣在天地間書寫一個(gè)大寫的人生!虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，煙排長空，萬物都有屬于自己的一片天空，進(jìn)入大學(xué)，一段純真的青春， 在老師的教導(dǎo)下，我們也要闖出自己的一片天地，因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)?lì)志成才，我們努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己，用知識(shí)來體現(xiàn)自己的價(jià)值，這樣我們的青春才悔!

大學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！

　　我叫，現(xiàn)年歲，講師。年畢業(yè)于數(shù)學(xué)系，年畢業(yè)于計(jì)算機(jī)系，獲計(jì)算機(jī)應(yīng)用本科文憑，工學(xué)學(xué)士學(xué)位。年參加工作，年開始從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，現(xiàn)在是南院計(jì)算機(jī)教研室主任。

　　今天，我競聘的職位是計(jì)算機(jī)系副主任，我認(rèn)為自己主要有以下幾方面的優(yōu)勢(shì)。

　　第一、有良好的政治思想素質(zhì)，道德品格素養(yǎng)及良好的心理素養(yǎng)。能堅(jiān)持正確的理想、信念；有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；有謙讓、容人的胸襟和誠實(shí)、豁達(dá)的性格；有不貪不占，淡泊名利的操守。

　　第二、有較為扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較高的教育教學(xué)水平。“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”，我深知要作一個(gè)合格的對(duì)學(xué)生有所啟迪的教師，就必須堅(jiān)持勤讀書，勤鉆研。年我考入計(jì)算機(jī)系，年通過了嚴(yán)格的學(xué)位考試，獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位，在本屆的計(jì)算機(jī)函授本科班中獲學(xué)位的僅有2人。平時(shí)學(xué)習(xí)我也抓得很緊，在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí)，我還兼修了聲樂專業(yè)，并在電視臺(tái)進(jìn)行過正規(guī)的普通話訓(xùn)練。今年，我又報(bào)考了計(jì)算機(jī)系的在職研究生。

　　從年開始從事計(jì)算機(jī)教學(xué)工作，我先后承擔(dān)過多門專業(yè)課程的教學(xué)，尤其在圖形圖像課的教學(xué)方面，我摸索了一套行之有效的方法，得到了廣大師生的認(rèn)可。在學(xué)校組織的每一次評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)中，我都能拿到一、二等獎(jiǎng)，兩次被評(píng)為先進(jìn)工作者，年獲學(xué)校的嘉獎(jiǎng)，年代表學(xué)校參加了市教委組織的全市職業(yè)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，獲二等獎(jiǎng)。在年的暑期培訓(xùn)中，被評(píng)為“最受歡迎的老師”。

　　蒙領(lǐng)導(dǎo)抬愛，被指定為計(jì)算機(jī)教學(xué)的指導(dǎo)老師，承擔(dān)對(duì)新踏上講臺(tái)的年青教師的教學(xué)指導(dǎo)工作，通過共同的努力，經(jīng)我指導(dǎo)的幾位年青教師在教學(xué)上有長足的進(jìn)步，教學(xué)水平明顯提高。

　　我也多次參與制訂計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的'教學(xué)計(jì)劃。年開始參與編寫《》一書，現(xiàn)已投入到各院區(qū)使用，我除編寫了其中整個(gè)WORD部分的章節(jié)外，還單獨(dú)完成了操作過程演示的整個(gè)錄制和封面設(shè)計(jì)工作。

　　第三、有較強(qiáng)的工作能力。主持計(jì)算機(jī)教研室的工作期間，帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，使管理水平和教學(xué)水平跨上了一個(gè)臺(tái)階，我的工作成績也得到了校、科兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

　　今年院領(lǐng)導(dǎo)抽調(diào)我去幫助工作，我覺得，雖然是臨時(shí)性的工作，但我是“人”，在某種意義上代表著的形象，因此我認(rèn)真學(xué)，扎實(shí)干，很短時(shí)間內(nèi)熟悉了全新的工作，得到了市教育局和市招辦領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，同時(shí)，也為領(lǐng)導(dǎo)提供了許多招生方面的相關(guān)信息，為我院招生工作盡了自己的綿薄之力。

　　如果我能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想，有幸成為計(jì)算機(jī)系副主任，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。

　　第一、擺正位置，當(dāng)好配角，甘當(dāng)綠葉，做到到位不越位，參謀不主謀，服從不盲從，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。

　　第二、銳意進(jìn)取，協(xié)助正職，抓好學(xué)生管理工作。我深知，學(xué)生管理工作需要愛心、耐心，我保證本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的原則，認(rèn)真積極，耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想政治工作，狠抓學(xué)生的常規(guī)管理，力爭給學(xué)生提供一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　第三、理想是一種責(zé)任，一種用奉獻(xiàn)精神為動(dòng)力的追求。我深知要作一個(gè)合格而且優(yōu)秀的系副主任，對(duì)我而言是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，但我有信心和決心，我會(huì)不懈地努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能和管理科學(xué)，使自己逐步成為“名師”和合格的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　作為這次競聘活動(dòng)的參與者，我當(dāng)然希望在競爭中獲得成功，但我也絕不回避失敗，不管結(jié)果如何，我都一如既往，堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

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