大學(xué)生誠(chéng)信演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的大學(xué)生誠(chéng)信演講稿，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生誠(chéng)信演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是xxx，大家對(duì)誠(chéng)信這兩個(gè)字是怎么理解的呢?大家都知道誠(chéng)信是一種很好的美德，友善是我們跟別人處理好關(guān)系的代名詞，誠(chéng)信友善，加起來(lái)就是用真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待別人，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們提倡誠(chéng)信，絕對(duì)不是說(shuō)一說(shuō)而已，誠(chéng)信是我們立足的基本，誠(chéng)信更加是當(dāng)今的社會(huì)會(huì)不可缺少的一個(gè)東西，我們現(xiàn)在是一名學(xué)生，我們當(dāng)然還沒(méi)有接觸到社會(huì)，但是我們離社會(huì)并不遠(yuǎn)，都說(shuō)大學(xué)是是半個(gè)社會(huì)，這句話其實(shí)是沒(méi)有錯(cuò)的，我們生活在這個(gè)圈子里面面對(duì)的各種各樣的人，誠(chéng)信是我們最重要的東西，大學(xué)沒(méi)有了誠(chéng)信是很嚴(yán)重的，這是我們每個(gè)人生下來(lái)就有的，我們要好好的維護(hù)它，建立它，有了誠(chéng)信我們的路才會(huì)更加好走。
很多次我都會(huì)說(shuō)起誠(chéng)信，友善，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，或許會(huì)遇到很多的人，或許會(huì)遇到不講誠(chéng)信的，比如借東西不還，每次放鴿子，這樣的情況，這樣的人在大家的眼里是個(gè)什么樣的形象呢，相信大家的答案都一樣，不敢恭維，所以我們大家要建立好自己的誠(chéng)信，作為一名大學(xué)生我們更加要做到這一點(diǎn)，誠(chéng)信不可丟，這東西一旦丟了找回來(lái)就很難了，在我們生活當(dāng)中，這樣的例子很多，大家應(yīng)該吸取教訓(xùn)，我們要把自己的形象建立起來(lái)，誠(chéng)信就是第一個(gè)建立的。
我覺(jué)得誠(chéng)信是我們生活中的一件件小事，這樣的小事建立起了我們的形象，誠(chéng)信友善是我們?cè)诖髮W(xué)人際關(guān)系中的重要因素，我們面對(duì)朋友，老師，我們要友善，友善建立起來(lái)了，別人就會(huì)覺(jué)得你好相處，讓別人看上去沒(méi)有那么多的壓力，我們?cè)谏钪杏焉频母讼嗵帟?huì)有想不到的收獲，就像我們一個(gè)人講誠(chéng)信，但是面對(duì)他人不怎么友善，也不好相處這樣肯定是不行的，所以說(shuō)誠(chéng)信友善是同等的，我們最好是都具備，在生活當(dāng)中真的.會(huì)有大作用。
現(xiàn)在這浮躁的社會(huì)，很多的時(shí)候讓我們不知道怎么去處理自己的人際關(guān)系，也讓我們不不知道怎么不提升自己的品德，我們經(jīng)常說(shuō)有才無(wú)德，誠(chéng)信就是品德之一，我認(rèn)為我們考慮交往一個(gè)朋友肯定是德才兼?zhèn)涞膬?yōu)先，這是必然的，然后就是有德無(wú)才，最后我們才說(shuō)這個(gè)有才無(wú)德，這是一個(gè)很鮮明的對(duì)比，大家認(rèn)同嗎?我相信大家應(yīng)該都認(rèn)同，我覺(jué)得我們要時(shí)刻的記住這一點(diǎn)，這會(huì)對(duì)我們有深遠(yuǎn)的影響。
大學(xué)生誠(chéng)信演講稿 篇2
誠(chéng)信，是我國(guó)公民的道德規(guī)范，也是中華民族寶貴的思想財(cái)富。這一寶貴的思想財(cái)富，遠(yuǎn)在先秦時(shí)代就形成了。夏、商、周三代的先哲們，對(duì)誠(chéng)信的論述如云，十分重視誠(chéng)信的人格塑造。
《老子》講：“信言不美，美言不信。”是說(shuō)：誠(chéng)信的話不見(jiàn)得好聽(tīng)，好聽(tīng)的話不見(jiàn)得誠(chéng)信�！蛾套哟呵铩分v：“言無(wú)陰陽(yáng)，行無(wú)內(nèi)外。”是說(shuō)：言行一致是誠(chéng)信的特征。《墨子》講：“言必信，行必果，使言行之合，猶符節(jié)也�！笔钦f(shuō)：說(shuō)了就要做，做了就不要半途而廢，使言行一致就如同符、節(jié)那樣的信物一般�！墩撜Z(yǔ)》講：“民無(wú)信不立�！笔钦f(shuō)：大至一個(gè)民族，小到一個(gè)人，誠(chéng)信都是立身之本。又講：“朋友信之。”《荀子》講：“君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)�！笔钦f(shuō)：有高尚道德的人提高思想品格，最根本之點(diǎn)是在誠(chéng)信上下功夫。
作為一個(gè)在校大學(xué)生，在誠(chéng)信方面與我們聯(lián)系最大的應(yīng)該就是國(guó)家資助、國(guó)家貸款等對(duì)于我們的幫助。
隨著國(guó)家的各方位不斷進(jìn)步發(fā)展，經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)，國(guó)家每年花費(fèi)大量資金用于教育事業(yè)，并且逐年增加。就20xx年對(duì)于高等教育來(lái)說(shuō)，全國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)總投入為11109億元，比上年增長(zhǎng)9.72%。普通高職高專教育經(jīng)費(fèi)總投入為20xx億元，比上年增長(zhǎng)10.16%。
在我國(guó)的資助體系中包括了學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、中等職業(yè)教育、本�？粕逃脱芯可逃入A段。就高等教育來(lái)說(shuō)，為了可以讓每位同學(xué)，更好的專注于學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)校都設(shè)立了高校貸款，可以讓家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)不因?yàn)閷W(xué)費(fèi)而為難，而且不收取任何利息。對(duì)在本省就讀的建檔立卡貧困家庭普通本科學(xué)生、碩士研究生、博士研究生，分別按照每生每年4000元、6000元、13000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金。�？茖W(xué)生按照每生每年4000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金，并按照每生每年20xx元的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放“雨露計(jì)劃”扶貧助學(xué)補(bǔ)助。從高校事業(yè)收入中提取的學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)，優(yōu)先用于建檔立卡貧困家庭學(xué)生。
在這其中，國(guó)家可以無(wú)條件相信你，并且給你幫助、無(wú)息貸款給你，這不就是一種相信的體現(xiàn)？作為一個(gè)“享受者”，我們更應(yīng)該自覺(jué)配合相關(guān)的各項(xiàng)要求，自覺(jué)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，履行誠(chéng)信職責(zé)。
資助育人，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)青年學(xué)生全面發(fā)展，建立起解困、育人、成才、回饋良性通道，最終讓受助學(xué)生同樣享有人生出彩的機(jī)會(huì)、同樣享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)、同樣享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，并且能夠感恩社會(huì)、回饋社會(huì)。
就我自己而言，作為一個(gè)大一的學(xué)生，我享受到了國(guó)家的資助，這給我本來(lái)比較困難的家庭帶來(lái)了極大的緩解，我很高興，也很感謝國(guó)家對(duì)我的幫助。當(dāng)然，想我一樣收到國(guó)家?guī)椭腵人不在少數(shù)，我相信很多大學(xué)生都不同程度的享受到國(guó)家的各方面幫助。比如在國(guó)家貸款、國(guó)家助學(xué)金、“雨露計(jì)劃”等等，通過(guò)這些國(guó)家的幫助，使我們很多人都能順利完成學(xué)業(yè)。
在我們一起的努力下，我們的資助也有了很大的成就。“十二五”期間，河南省累計(jì)資助各級(jí)各類學(xué)生1.69億人次，資助金額427億元�！笆濉逼陂g河南省國(guó)家助學(xué)貸款（含高校國(guó)家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款)累計(jì)資助學(xué)生80.03萬(wàn)人次，資助金額47.75億元。
行事規(guī)范，誠(chéng)信處理每一件事，不辜負(fù)黨和國(guó)家對(duì)我們的要求和期盼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀大學(xué)生，做好黨和國(guó)家的合格后備軍！
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