小學生升旗演講稿15篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現(xiàn)如今，演講稿的使用越來越廣泛，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的小學生升旗演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生升旗演講稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我今天國旗下演講的題目是：因讀書而美麗。
在這美麗的校園中，有一種書香在此飄逸，有一個主題在此激活，有一份快樂在此綻放。近年來，學校非常重視并倡導讀書活動，也盡力為師生閱讀創(chuàng)造了很好的環(huán)境。自第二屆讀書節(jié)啟動以來，學校開展了讀書主題黑板報、書簽制作、手抄報、征文等一系列活動，下星期還將舉行“美詩文誦讀比賽”，活動的開展旨在形成一種好讀書、讀好書的氣氛。
讀書是世間最美的一道風景，它足以美麗人生，美麗校園，甚至美麗一個民族。擁有智慧的民族最美麗，世界上哪個民族最美麗？猶太民族。當今世界三百多名諾貝爾獎獲得者中，猶太人就有一百多位。猶太人有誦讀經(jīng)典的習慣。猶太孩子，都要回答一個問題：“假如有一天你的房子被燒毀，你的.財產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃跑呢？”如果孩子回答的是錢或財物，母親會告訴他：“你要帶走的應該是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的，你只要活著，智慧就永遠跟著你�！闭驗楠q太人崇尚智慧，人人熱愛讀書，所以才出現(xiàn)了大科學家愛因斯坦、世界首富比爾蓋茨……人才輩出的民族最閃光最美麗。老師們、同學們，為了民族的美麗與振興，我們讀書責無旁貸！
愛讀書的人很美，像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在第13屆CCTV青年歌手大獎賽上，云南選手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識，過五關斬六將，獲得美聲唱法的金獎。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識的考評上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣。
老師們，我們有責任、有義務讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領學生開啟一段美好的讀書之旅，讓學生成長得更快、收獲更多。同學們，你們不要僅僅讀一些淺顯的趣味書，比如一些不能提高你境界的漫畫書，故事書等，要有意識地培養(yǎng)自己讀一些暫時不太感興趣、卻知道那是特別有價值的書，時間一久，你開闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財富。
老師們，同學們，別因為讀書節(jié)活動結束而停止讀書。書是我們一輩子的干糧，是一把能解開疑團的萬能鎖，是一扇窺視世界的窗口……“同沐四季風，共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧！讓讀書之花，盛開四季校園。真切地希望我們的師生們都能喜歡讀書，讓讀書來提升我們的品質，促進我們的成長。
我的演講完畢！謝謝大家！
小學生升旗演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
時間的'腳步已經(jīng)來到了七月份，本周是本學期的最后一周，今天是本學期的最后一次升旗，盡管時間短暫，可是我們還有很多任務需要完成，如：周二的期末檢測，放假前家長學校的召開等等，希望同學們在僅有的一周時間里注意安全，做好自己的主人，為本學期畫上一個圓滿的句號。馬上就要放暑假了，希望同學們過一個安全又有意義的暑假。
假期很長，我們在家里一定要利用這大好的時光多讀書，讀好書，增長我們的知識，豐富自己的頭腦，為下學期做準備。
同學們，千里之行，始于足下讓我們共同提高安全意識，遠離災難和危險，共同度過本學區(qū)，共同度過一個安全而有意義的暑假。
演講完畢，謝謝大家！
小學生升旗演講稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！在新學期的開學升旗儀式上，首先我向一年級的新同學表示最熱烈的歡迎！過去的一學年，我們學校在全體師生的共同努力下，學校各方面的工作穩(wěn)步前進，教育教學方面取得了較好成績。
剛剛過去的這個暑假，雖然酷熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假中學校的要求；在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動；參加社區(qū)的各項活動，增長知識；還不斷的閱讀課外書等等，這一切真讓人感到高興！
現(xiàn)在，同學們站立在五星紅旗前，你們在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的快速發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這里，我向同學們提出新學期的.希望和要求：
首先，要學會做人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W兼優(yōu)的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業(yè)，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要遵守學校的規(guī)章制度，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果。
小學生升旗演講稿4
尊敬的老師、敬愛的同學：
上午好！
我是四年級4班的孫伊晨，很榮幸被評為本周光榮的升旗手。我是一個沉著穩(wěn)重、充滿自信的女孩。我酷愛學習，熱愛班級、樂于助人，是同學們身邊的好伙伴，是父母心中的好孩子。班主任沈老師告訴我：自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空！自信是一畦田園，能萌生希望的新綠！自信是一面大帆，能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸！從小爸爸媽媽就引導我樹立“我能行，我能干”的'積極信念，面對困難和挫折，我得到更多的是鼓勵和解決問題的方法
同學們，最后我希望在這片浩瀚的知識海洋中，我們能一起揚帆起航，去探索未知的世界，去收獲更多的知識。我的講話完了，謝謝大家！
小學生升旗演講稿5
同學們、老師們：
早上好！
今天我講的主題是《發(fā)揮特長優(yōu)勢，營造良好環(huán)境》。
“愛美”是人的天性。典雅、優(yōu)美的學校環(huán)境能潛移默化地陶冶學生美的情操，同時也展示著學校的整體形象和精神面貌�！度珖h(huán)境宣傳行動綱要》指出：“環(huán)境教育是教育部門的一項重要任務，教育部門要起主導作用”。而我們更應該感覺到，學校的環(huán)境教育在很大程度上實際就是審美教育，因此，現(xiàn)在的（新建）學校都把校園的硬件設施（包括教學建筑群、校園綠化、校園建設等）放在第一位。比如：我校在未易地新建時是一個不現(xiàn)代化的學校，而現(xiàn)在由于政府的高投入，學校環(huán)境集綠化、美化、文化于一體，是學齡學習生活理想的場所�，F(xiàn)代化的教育教學設施齊全，有寬敞、明亮、整潔的教室、有電腦室、圖書室、多功能廳；按省實驗小學標準配備的體、藝、科學等學科教室以及標準的場、及塑膠田徑場；而且還擁有計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)。再加上校園內綠草青青，鮮花遍放，還有公園式的小山，池塘，科技化的風車園，更顯出了校園的詩情畫意！學校的教學條件在提高，說明我們的生活水平在提高，我們的民族素質在提高，這正是我們所期盼的。
那么作為少先隊員的我們，怎么來保持校園的.優(yōu)美環(huán)境，為校園環(huán)境增添靈動的美麗色彩呢？在這里，老師給大家一個建議，就是發(fā)揮自身的特長優(yōu)勢，營造出優(yōu)雅的校園藝術氛圍�，F(xiàn)我校成立了舞蹈、合唱、、等藝術興趣小組，大家可根據(jù)自己的，選擇自己有興趣的項目，發(fā)揮自己的特長。一年一度的校園文化藝術節(jié)，正是大家展示自己的舞臺。在前不久的校園文化藝術節(jié)“金秋水鄉(xiāng)行”文藝活動中，大家唱呀，跳呀，素質教育的成果得到了展現(xiàn)，活動中獲得好成績的是二年級組課本劇《小蘋果樹請醫(yī)生》獲一等獎；一年級組《恰恰》、五年級組小合唱《小橋流水》獲二等獎；三年級組小提琴演奏《每當我們走過老師窗前》、四年級組詩歌朗誦《太陽吟》、六年級組鋼琴獨奏《獻給愛麗絲》獲三等獎。下面我們?yōu)檫@些單位的精心組織和熱情表演鼓掌。同學們，在我校的走廊里，布置了一幅幅學生的書畫作品，這是歷屆學生在雜志、報刊上發(fā)表或競賽中獲獎的優(yōu)秀作品，又是我校一道亮麗的風景線。孩子們，積極行動起來吧，參與校園環(huán)境布置，教室的板報，小黑板、學習園地應該是你們發(fā)揮特長的所在，邊學邊實踐，邊干邊提高，老師相信你們一定能做得有聲有色。最近，我校又在積極組織“好娃娃杯”全國少兒書畫、、剪紙大賽和“雙龍杯”全國書畫比賽，大家可以積極參加，來體驗成功的快樂。
陶行知先生說：“藝術的教育不是目的，而是過程”。同學們，課余我們應該積極參加豐富多彩的藝術活動，培養(yǎng)健康的審美觀念和審美情趣。相信通過師生的努力，葉圣陶實驗小學這個大家庭，一定能讓你生動活潑地學習成長，一定會向社會展示無限美好的教育空間。
我們的演講完了，謝謝大家！
小學生升旗演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！我叫xx，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動，此時此刻我很激動，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務，是一個許多同學都向往的.職務，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個能力。
以前的我性格內向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯，聲音很小�，F(xiàn)在我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競選成功，我一定會認真工作，好好愛護國旗、保護國旗。在我的生活中，我會更加幫助同學，關心同學，我會團結其他班干部，在學習上更加努力。如果我真的競選成功當上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來；不讓它受任何風吹雨打，把它保護地好好的。在這期間里，我要做下一個升旗手的榜樣，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。
希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作�！毕Ｍ蠹彝段乙黄�，選我當升旗手，謝謝。
小學生升旗演講稿7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我今天講話的主題是：做文明公民，為深圳添彩。
我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國，講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統(tǒng)。講文明是每一個小學生應具備的道德品質。
在我們身邊還存在著一些不文明的行為。在教室里、樓梯上總能見到極不和諧的紙屑，甚至有的'同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推嚷嚷；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。
文明禮儀是我們學習、生活的根基。講文明，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。
在家里，尊敬長輩，孝敬父母，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。
在學校遵守小學生日常行為規(guī)范，上課發(fā)言先舉手，認真聽講；尊敬老師，見到老師主動問好；團結同學，有了困難要主動幫助；愛護公物，不損壞學校里的一草一木；講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。
在公共場合遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；做到“與人為善，心中有他人”。
總之，講文明是我們從小就應該養(yǎng)成的良好習慣，同學們，讓我們都行動起來吧！做文明公民，為深圳添彩。
我的講話完畢，謝謝大家。
小學生升旗演講稿8
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我是三年級三班的學生，今天我廣播的內容是《養(yǎng)成良好的習慣》。我們是一小的學生，“養(yǎng)成良好的習慣”是老師的期望，也是學校的校風。作為一小的同學們，要經(jīng)常檢驗一下自己的言行舉止，要經(jīng)常問一問自己：我具備了良好的學習習慣了嗎？
那么，作為一個學生，應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢？
其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨，一年之計在于春”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。
其二，遵守紀律，積極思維的習慣。上課的時候，同學們應該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍其三，認真作業(yè)，精益求精的`習慣。同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手漂亮的字。
當然，良好的學習習慣還有很多很多，在此謹舉幾例。愿我們的每位同學，以實際行動從小做起，從點點滴滴做起，養(yǎng)成良好習慣，將來成為有用人才。
我的廣播完畢，謝謝大家！
小學生升旗演講稿9
老師們，同學們
大家早上好！
我國旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好的學習習慣》。
很多同學在學習上都會遇到過這樣的問題：明明書上那么清楚明白的寫著，經(jīng)你的手一抄寫下來，就變了，成了錯字，或者抄錯了題目；做練習時，明明你會做的題目卻因為你沒仔細讀題而做錯了；交作業(yè)時老師說你的作業(yè)還有錯讓你仔細再檢查一下，可你怎么也看不出錯在哪，直到別人告訴你時你才發(fā)現(xiàn)，你很奇怪自己剛才怎么就看不出來？你知道為什么會發(fā)生這樣的情況嗎？是因為你沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。那我們應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢。
首先，我們要養(yǎng)成愛思考的習慣
科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，愛思考的`頭腦便是有準備的頭腦�！蓖瑯邮撬畨�，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會埋怨，而魯班卻因此發(fā)明了鋸；這是為什么呢？就是因為瓦特、魯班愛思考，即便是我們看著習以為常的身邊小事他們也會去研究個為什么，產(chǎn)生了發(fā)明的靈感。所以我們也要學習他們做個愛思考的人，這樣你就會比別人有更多的發(fā)現(xiàn)，你就會是個聰明人。
其次，我們要養(yǎng)成專心聽講的習慣
課堂是我們學習知識的主要渠道，課堂上老師把精心準備的教學內容生動地呈現(xiàn)給我們，你若總是開小差做小動作，不僅影響自己和同學學習知識，更是對老師的不尊重，而且久而久之你就養(yǎng)成了不專心聽講的壞習慣，想改也改不了，成績自然就會落后。
第三，我們要養(yǎng)成認真作業(yè)的習慣
首先是仔細讀題，讀題不認真會讓你犯很多愚蠢的錯誤。我們要讀懂題目意思之后再認真解答，并且做到書寫工整，答題完整，這樣你的作業(yè)正確率就會高。如果你每一次作業(yè)都用這樣認真的態(tài)度去完成，你的作業(yè)正確率一定會很高的。久而久之會養(yǎng)成好的習慣，正確率要想不高都難。如果做錯了，一定要及時訂正，不理解的一定要向老師或者同學提問，勤學好問是最好的學習方法。希望大家每一次作業(yè)都嚴要求，高標準，這樣你的成績也一定會提高的。
最后，還希望大家養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
愛看書的孩子一定會是知識淵博的孩子。不要羨慕同學懂得比你多，快去看書吧�，F(xiàn)在我們有著非常好的條件，學校圖書室和陽光書吧都為我們添置了大量的好書可以借閱。假期里，我也聽一些家長說自己的孩子買了很多好書自己讀，他們利用別人上網(wǎng)、玩游戲的時間去盡情地遨游書海，這樣的孩子怎么能不聰明呢？我們學校的圖書室也有很多好書，希望我們大家多讀好書，成為博學多才的人。
小學生升旗演講稿10
親愛的老師、同學們：
早上好！我們今天講話的題目是《今天，明天》
同學們常這樣談論明天：明天地球會比現(xiàn)在更清潔、明天我會成為一名科學家，明天我會非常非常有錢，明天我會成為一名歌星
明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來，不要以為只要自己長大了，這些理想就會實現(xiàn)。不，理想的實現(xiàn)它要靠今天每個人的.智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來明天的美好。
達芬奇小時侯學畫蛋感覺很單調，但他堅持不斷發(fā)奮練習，打下了堅實的繪畫基礎，終于成為世界上偉大的畫家。偉大的發(fā)明家愛迪生，也是在小時候不懈努力，做了無數(shù)次實驗，才成為最偉大的發(fā)明家。古人曾寫過一首《明日歌》："明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎"。明天對人類來講是用不完的，但對一個人來說，卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收獲，沒有今天的努力那么明天就會變成空想。
"一寸光陰一寸金"，同學們，請珍惜這筆財富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事，時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
小學生升旗演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《消防記心中，安全伴一生》。每逢進入冬季，氣候變的干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個季節(jié)就容易引發(fā)火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字�；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。上月18日，我市塘下鎮(zhèn)陳宅旺村，一棟民房發(fā)生火災，一家3口不幸身亡。12月20日，我市安陽街道隆山東路一出租房發(fā)生火災，造成2人死亡等等。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的'代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。自覺遵守消防法規(guī)。在平時應當做到以下幾點：
1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。
4、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。在我們學校，也搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警信號，遇到突發(fā)情況學會逃生自救。
“遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！謝謝大家！
小學生升旗演講稿12
老師們、同學們：
大家好！
藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的青年，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠；歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征；國歌，這一中國人心中最激越的`旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫著豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎？
當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，也掂量到我們的重任：努力學習吧！祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們！
小學生升旗演講稿13
老師們、同學們：
大家好！今天我演講的內容是：注重言行舉止，爭做文明小學生。
同學們，你們知道嗎，中國是具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱的國家，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。小學階段是一個人成長的黃金時期，在這個階段，我們不但要學習基礎知識、發(fā)展技能，更要修煉、塑造自身的良好品行，“從小看大”正說的這個時期。為了凈化語言環(huán)境，提高小學生自身修養(yǎng)，杜絕陋習，我們號召全體同學：不說臟話，不說假話，不說空話，爭做文明的小學生。
1。不說臟話。俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，語言是人的思想的外在表現(xiàn)，語言是否文明能夠折射出人的思想是否文明。生活中，我們時�？梢栽诮值郎下牭揭恍┪垩苑x語，有些同學在日常交流中也往往帶出不健康的口頭禪。在校園中使用不堪入耳的社會臟話，是與我們學生的身份大不相宜的。臟話不僅會對聽者造成極大的心靈傷害，還會損害個人形象，導致在人際交往中產(chǎn)生許多不必要的沖突。因此，文明用語極為重要，我們小學生更應使用文明語言，禮貌待人。
2。不說假話。北宋教育家程頤說過：“人無忠信，不可立于世”。一個不講誠信、愛說假話的人是無法立足于社會的。誠信不僅是他人對自己的一種富有安全感的責任，更是自我良知的'檢驗。我們從小就接受誠實守信的教育，然而現(xiàn)在依然有些小學生會經(jīng)常編造謊言，蒙蔽家長和老師。例如早晨遲到或不寫作業(yè)時，就會編些生病的理由，在家長面前編造謊言，要這要那。這樣做害人害己，也違背一名小學生的基本道德，因此我們要做到不講假話，誠實守信。
3。不說空話�？赵捄θ撕�，于事無補。我們經(jīng)常許諾他人一些事情卻不能如期兌現(xiàn)，或者把一件芝麻綠豆大的小事大吹大捧，……如果經(jīng)常如此，會給人一種虛偽的感覺。所以我們一定要實事求是。
4。爭做文明小學生。一個文明的人，不只是把文明放在外表上，更重要的是把文明的種子深深播撒在思想里，落實在語言和行為上。作為一個小學生，我們要時時規(guī)范自己的言行舉止，要杜絕一切不文明因素，不斷反省和改正自身的缺點，做一個文明的小學生。
同學們，讓我們攜手并肩，積極落實“三不一爭做”。提高個人素質，完善言行舉止，讓文化之花在校園的沃土上盡情綻放。
我的講話完了，謝謝大家。
小學生升旗演講稿14
楊軼
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
我是3（x）中隊的宣傳委員楊x，今天我能當上升旗手，站在國旗下，我感到非常高興、自豪！
我是一個活潑、開朗的`女孩，愛看書，我平時嚴格要求自己，遵守學校紀律，熱愛集體，勤于思考，認真學習，成績一直保持優(yōu)良。
現(xiàn)在的我們正是處在長知識、長身體的關鍵時期，學習是我們目前最主要的任務，是一個在老師指導下從無知到有知再到創(chuàng)新的過程，也是應該伴隨我們一生的事情。從小立志發(fā)奮學習應該體現(xiàn)在我們生活和學習中的每一個環(huán)節(jié)，按時起床，充分預習，認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時復習，獨立作業(yè)，敢于質疑，善于合作，勇于創(chuàng)新；摸索并掌握科學的、適合于自己的學習方法，重視每一門學科，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎，創(chuàng)造成功的機會。
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"這是我的座右銘，我總是以此激勵自己，要一天天地進步。
今天，我非常榮幸地當上了升旗手，這是老師和同學們對我的信任。我知道有些地方我還做得不夠好，今后我會更加努力，做好一個升旗手的榜樣。為班級、為學校、為國旗增光添彩！我的話講完了，謝謝大家！
小學生升旗演講稿15
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上午好！有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家，愛惜公物你我他》。
又是一個布滿�？吹那宄�，又是嶄新的一天，我們又開始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時也一如既往地與公共財物接觸著，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報”著它們，看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫？不用說，這些都是我們的杰作，有的同學吃過飯，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗，掀起窗簾就擦，直到以為自己的手干凈為止，手是干凈了，可看看可憐的窗簾，我們又于心何忍？更有甚者，拉窗簾時巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“蕭灑”的動作自得自豪，不顧其他同學那異常的眼光，那眼光是愛惜公物者對他的提示，也是對他這類行為的批評，乃至痛斥。是啊，這些東西是我們共同具有的，是公共財物，是為我們的學習，生活提供方便的，我們不應當如此殘暴地對對待它們，相反，更應當愛惜它們，像朋友一樣庇護它們，使它們更好地為我們服務，相信每個仁慈的人都會這樣想，更都應當這樣做。
再看看教室里的桌凳，有幾個是完好無損的？又有哪些不遍體鱗傷？天天支持著同學們厚重的書本和不太小的身軀，還要承受主人心情不好時的'一通宣泄。天天默默無聞地為我們奉獻著自己，不光沒有得到任何回報，還遭受嚴重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習以為常的，或許我們實在不太留意這些看似微小的細節(jié)，但是，人的品質不正是從這點點滴滴的行為和細節(jié)中體現(xiàn)出來的嗎？我們對某個人下評論時，不也是從他的行為談起嗎？
從幼兒園起，老師就教育我們要愛惜公物，愛惜校園里的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽了多少遍，可以說每個人都明白，可又有幾人真正做到過呢？公共財物是我們共同的財富，是我們的幫手，離開了他們，我們的學習生活就不會那末方便，順心，作為高中生，我們更應當為他人建立榜樣，愛惜公物，不隨便破壞公物，由于我們是社會的未來，是祖國的�？矗瑧斦f聚集著大眾的眼光，一切好習慣都應當在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。
同學們，愛惜公物，不只是停留在口頭上，不只是一句標語，更應當付諸行動。就讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，從點滴做起，共同創(chuàng)建一個美麗的校園，為我們創(chuàng)造美好的第二個家，�？丛谶@條愛惜公物的路上，有你，有我，也有他！
我的演講終了，謝謝大家！
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