有關主持人演講稿模板匯編9篇

　　好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現(xiàn)實社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的主持人演講稿9篇，歡迎大家分享。

主持人演講稿 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是四年級九班的周宇珊，今年十歲，是一位勤奮好學、活潑可愛的陽光女孩。我熱情，我開朗，我樂于助人，這讓我和老師、同學們的關系十分融洽。

　　我愛好廣泛，喜歡閱讀、美術、音樂、體育等。我特別注重勞逸結合，每當學習疲勞的時候，我總會停下來放歌一曲，或拿起水彩筆畫一畫，或者干脆出去運動運動，活動一下筋骨，這讓我馬上又精神百倍，充滿活力。

　　我熱愛學習，從不偏科。在學習中，我喜歡多角度分析和思考問題，喜歡用各種方法解決問題。我喜歡與同學們討論學習中所遇到的難題，有時同學的一句話會讓我產生“柳暗花明又一村”的驚喜。這樣的'學習方式讓我獲益匪淺。四年來，我取得了不少成績。感謝老師和同學們對我的幫助和信任！是你們給了我很多參加學校各項活動的機會，讓我榮獲了很多的榮譽，讓我年年都被評為“三好學生”。

　　雖然我的普通話講得不是最好，但是我自信，我膽大，敢說話，臺下再多的人我也不怕。海倫·凱勒是我深深敬佩的人。她是19世紀美國著名的教育家。在她19個月大的時候，被猩紅熱引發(fā)的高燒奪去了視力和聽力，也失去了說話的能力。堅強的海倫·凱勒以頑強的毅力克服了重重困難，努力學習，不斷進取，從而學會了讀書和說話，成為一位知識淵博的人。

　　海倫·凱勒自強不息的精神鼓舞著我，讓我有幸參加這次“金話筒”演講比賽。我會用我的努力博得大家對我的肯定，用我的自信取得優(yōu)異的成績。敬愛的老師、親愛的同學們，請相信我，支持我吧！請以熱烈的掌聲為我加油吧！我一定不會辜負你們對我的希望。

　　謝謝！

主持人演講稿 篇2

　　敬愛的老師、同學們：

　　大家晚上好！

　　首先，大家用熱烈的掌聲歡迎在百忙之中抽出時間參加我們數(shù)控一班的畢業(yè)聚餐的老師們。出席今天畢業(yè)聚餐的老師有：機電與汽車工程學院主任（。。。）輔導員（黃慧萍老師 樂繼英老師 王飛樂老師） 科任老師（李桂娟老師 成恒平老師 牟乾志老師 徐志斌老師 宋剛強老師 黃綿老師） 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　斗轉星移，日月如梭，三年彈指一揮。今宵我們又歡聚一堂，即使今宵的聚首是為了離別。請數(shù)控一班全體同學起立，向細心培養(yǎng)教育我們的恩師們表示最真誠的感謝和最誠摯的祝福。（老師辛苦了）

　　那么今天，離別在即，我們請老師們給我們些離別寄語好嗎？

　�。�那我們先有請主任為我們發(fā)言。。。

　　同學們，我們有請與咱們相處了近三年時間，大家的好朋友成恒平老師發(fā)言，大家掌聲響起。。。。。。

　　接下來我們歡迎黃綿老師發(fā)言。。。。。。

　　下面這位老師，在當時給我們講了很多很多做人做事的道理，大家可能猜到是誰了吧，沒錯，就是我們和藹可親的宋剛強老師，我們有請宋剛強老師發(fā)言。。。。。。 說到李桂娟老師，大家印象最深的就是她用她那甜美的聲音告訴我們：上課了，大家把手機收起來！我們請李桂娟老師為我們說些話怎樣。。。。。。

　　我想問問大家，哪位老師最愛上課提問我們問題呢？對了，我們請牟乾志老師給我們說說話吧。。。。。。

　　同學們，一看到徐志斌老師，我就覺得有太多太多的愧疚，我想多數(shù)人都有這種想法，那么，我們就再一次請他為我們上一課吧。。。。。

　　知道我們大一的輔導員是誰嗎，是呀，也許她是我們最不像輔導員的輔導員了，她的真心有目共睹。對吧！那為什么大家掌聲不響起來呢。。。。。。

　　有這么一位輔導員，或許大伙一開始覺得他很羅嗦，但是當他離開了華天，離開我們的時候，我們又覺得很不舍得，接下來，我們有請王導。。。。。。 黃導，作為我們現(xiàn)在的輔導員，你為我們付出了很多很多汗水，你也默默承受了我們許許多多的抱怨，作為數(shù)控一班的班長，我應該向你深深地鞠一躬，老師您辛苦了！我想，大家也已經(jīng)迫不及待地想請您上臺了。。。。。。

　　今晚，就現(xiàn)在，老師們送上了許許多多對我們的臨別祝福，讓我們感觸深刻呀！其實還有很多老師因為種種的原因不能來參加這次的聚會，但是給我發(fā)來了寄語。我想，正因為有了我們這些敬愛的老師，才有我們今天的成就。）

　　謝謝老師們對我們的祝福，那么在這里我們也祝愿老師身體健康、工作順利！ 三年的大學時光轉瞬即逝，從剛剛入學到三個春秋后的今天，從一個個對課本知識充滿向往的新生，到一名合格的畢業(yè)生，生活、學習中的點滴無不凝聚了主任，各位輔導員和老師的心血。是你們教給了我們科學的知識、嚴謹?shù)膽B(tài)度；是你們讓我們感受到了實踐的艱辛和成功的喜悅；我們成熟了，因此我們要感謝華天，感謝機電與汽車工程學院的全體老師，在臨別之際，我再次代表大家向全體老師真心的道一句：謝謝你們，老師，您辛苦了。

　　當行囊再次的`背起，卻發(fā)現(xiàn)就要離開；當不經(jīng)意間轉身的回眸一瞥，竟已經(jīng)成為了永遠。情雖難舍，人更難留，一朝話別，各奔東西。是否再次的想起，當年花樣年華，踟躇滿志地踏進華天的大門；而今也是花樣年華，卻不得不揮手告別大學的生涯。過去的事情就如夢幻，夢醒時分已是三年。

　　還清晰記得第一次站在華天大門的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對神秘未來的無限憧憬，我們開啟了通向光輝燦爛的大門。轉眼間，時光的年輪匆匆轉過，我們的回憶中多了值得一輩子品味的東西。在這里度過的三年，是我們學習知識的三年，是我們揮灑青春的三年，是我們邁步成長的三年，是我們人生中最寶貴的三年。這一段的青春歲月無疑將成為我們生命中最為珍貴的收藏。我們一定還記得剛入學時的那份悸動與彷徨；一定還記得那段揮灑汗水、灼傷皮膚的軍訓歲月；一定還記得老師們答疑解惑；一定還記得在教室、實訓室、圖書館你我一起聽課、看書、實訓、閑聊的身影；一定還記得每次完成作業(yè)考完試時那份激動與興奮；一定記得班級運動會時的精彩與搞笑??太多太多的情景值得我們去回憶。這樣的三年里，我們學會了分析與思考，學會了競爭與合作；學會了豐富與凝練；學會了理解與寬容；學會了如何定下目標，一步步實現(xiàn)；也學會了如何不斷超越自我。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每一個人心底最深處，那是我們生命中最難忘的歲月。

　　現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認真保存好每張合影，因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中。

　　讓我們用力擁抱同寢室的兄弟姐妹們，擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人，因為很多人，此生將很難再重逢！

　　讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”，不再追究誰對誰錯，因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活。

　　讓我們再對每位老師，對校內各崗位上的工作人員說聲“謝謝”，因為他們的存在，我們才可以舒心的學習和生活。

　　也讓我們在送別的時候，別淚水漣漣，因為我們應更多的記住彼此燦爛的笑臉！ 面對恩師 ，我們把想說的話總結為8個字：一日為師，終生難忘。面對同窗學友，我們的情感也用8個字來表達：一朝同窗，一世朋友。

　　今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情意、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂章，可

　　以有抒情的小調。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生也美麗！

　　此時此刻，我知道文濤很想用一首歌來表達我們現(xiàn)在的心情，接下來，有請范文濤帶來一首《王妃》給在座，掌聲！！

　　同學們，珍惜最后這一次在校期間的聚餐吧，老師們，從現(xiàn)在開始，就讓我們暢飲暢談吧！請示一下老師，我們可以開吃了嗎？（可以）好的，服務員，我們可以上菜了，于此同時H201的兄弟們將為我們帶來一首歌《奔跑》！請！

主持人演講稿 篇3

　　六一兒童節(jié)演講稿

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　明天是“六一”國際兒童節(jié)。我謹代表學校向全體同學致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂! 我也借此機會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的`老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質量，你們?yōu)閷W校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎和條件。 同學們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是祖國的希望。

　　希望你們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。 希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創(chuàng)造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發(fā)展的機會。關心社會、關心環(huán)境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人；明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的共產主義事業(yè)的接

　　班人。

　　讓我們共同努力，為把南東洲小學辦成人民滿意的學校而努力奮斗。

　　最后，祝同學們節(jié)日快樂！

主持人演講稿 篇4

　　1、我年的工作實踐，使我對人物、生活服務和健康類欄目較為熟悉，雙有多年制片人工作的經(jīng)驗，對節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強，在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸，為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎。

　　2、我有多年從事主持人的經(jīng)歷，編導過許多專題、信息類節(jié)目，積累了豐宣的實踐經(jīng)驗，對節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨特的體會。

　　3、也是最重要的一點，本著我對電視事業(yè)的鐘愛，本著我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神，和一位女同志特有的新和力，與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的發(fā)揮團隊精神，把節(jié)目辦好。

　　我競聘的崗位是經(jīng)濟中心“健康時間”直播欄目的制片人。我從以下幾個方面向大家進行匯報：

　　1、欄目的定位與風格；2、欄目的形式與內容；3、個人競聘的優(yōu)勢。

　　一、欄目的定位和風格：

　　首先我認為，“健康時間”欄目應當是一檔集專業(yè)性、知識性、服務性為一體的醫(yī)藥類欄目，它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學、科學養(yǎng)生和保健方面的知識，是觀眾的健康參謀，因此，它的定位應該是體現(xiàn)在專業(yè)、權威的基礎上著重突出服務性和貼近性。欄目風格也應當體現(xiàn)自然、親切，有較強的貼心感和人性關懷。

　　二、欄目的形式與內容：

　　形式為現(xiàn)場直播，采用專家訪談、觀眾現(xiàn)場參與，開通專家熱線的方式，使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對話，考慮到“健康時間”欄目包容量很大，我們可把它分為兩大類型，兩種現(xiàn)場形式出現(xiàn)世紀是市一類型“專家坐診”和“我們愛健康”，“專家坐診”專座，主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈咨詢，為廣大觀眾解答疑惑，整期節(jié)目的.扭轉是自然親切的。而“我們愛健康”則是有觀念的現(xiàn)場參與，主要是針對一些衛(wèi)生保健知識和健康理念對觀眾進行引導，比始：“始何輕松應對”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等，除了場外的掛號咨詢，觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現(xiàn)身說法，由專家給予驗證，節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅，突出較強的互動性，增進節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融，兩種類型可以進行適時安排，欄目定為每周一期，每期60分鐘，其中，可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時間，為避免專家坐號的單一化，可在節(jié)目中穿插與本期內容相關的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始，專家聯(lián)絡方式等等，必要時還可采用節(jié)目制作電視化方工，使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內容更加具體可感。一句話，力爭使欄目形式新穎、可視性強，更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務。同時，也是借助這個平臺，全方伴地對各醫(yī)療單位進行宣傳，加強與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系，以此來帶動好的欄目收益，最大限度地創(chuàng)造好的社會效益和經(jīng)濟效益。另外，考慮到直播時間是在白天的冷時段，為加大欄目的收益量，建議可在黃金時間段給予重播，擴大影響，使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。

主持人演講稿 篇5

　　一個自信的性格，一個放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的感覺。

　　這就是現(xiàn)在的我，我喜歡目前這樣的自己，希望能將這種狀態(tài)一直保持下去。

　　我就是來自xx班的......

　　記住我，我將要在這個舞臺上帶給大家更大的驚喜。

　　在我第一次接過主持接力棒的時候，那次的主持是失敗的。想都不能想的緊張，其實我現(xiàn)在也很緊張。從那時起，我開始懷疑自己，能否能勝任主持這個榮職。

　　但是，我不甘心，我相信自己能行。所以，我站在今晚的`這個舞臺上，盡情的表現(xiàn)著自己，不論結果如何，我做到了自己。

　　最后，我想告訴每一位評委老師，每一位熱心同學，每一位值得尊敬的對手：今晚，用眼睛看，你們會看見我的顏色;用心看，你們會看見我的心。無論結果怎么樣，我能站在舞臺上給大家講了這些話，我就戰(zhàn)勝了自己，我可以告訴自己，我贏了。

　　謝謝!

主持人演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這金風送爽的季節(jié)我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是來自廣西師范大學經(jīng)濟管理學院的。

　　今天我有幸參加這次大隊干部的競選，我感到很自豪。我的心情無比激動，回想往事，此起彼伏，展望未來，信心百倍。

　　在過去擔任大隊委的一年里，我勤奮學習，具有強烈的上進心和求知欲，努力學好各門功課。團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學們的好評。

　　這次我想競選的崗位是主持崗位。如果我被選上主持人，我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力的'學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。協(xié)助輔導做好各種主持的各項工作，做一個名副其實的好干部。

　　是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是主持人，我就要成為一名出色的領航員！

　　如果我的演講沒有得到老師和同學們的認可，我決不氣餒決不灰心，一如既往的支持老師和同學們的工作，趕超先進。如果我能競選成功，一定不辜負老師同學們的期望，認真履行主持職責，干好每一項工作。請大家相信我，記住我，XX號的。請為我投上你寶貴的一票吧！ 謝謝大家！

主持人演講稿 篇7

　　今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過新世紀的第二年；今天，讓我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃。斗轉星移，萬象更新，祖國發(fā)生著巨大的變化，中國加入世貿組織，申奧成功，男足踢進世界杯，國家大力開發(fā)大西北，一件件一幕幕都在上演著日新月異，都在重復著國富民強。祖國騰飛般的變化更讓我們青年一代立志奮發(fā)，刻苦學習，用年輕人特有的激情和方式將心中的暢想變成現(xiàn)實，成為中國屹立于世界之林的有力支柱。今天，讓我們?yōu)樾率兰o的暢想更添絢麗一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上《中國大舞臺》。

　　春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往，外面的世界，一個精彩的世界，一個繽紛的世界，一個向往的世界。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的到來。不知大家是否也向往外面的世界？

　　得不到的東西永遠是最美的，可得到之后卻又不懂得珍惜，才是最悲慘的，如今的社會正是這樣一種拜金主義的人，一種惟利是圖的人，另一種則是注重完美的人，當他們面臨選擇的時候就產生了三種不同的觀點，下面就請欣賞舞臺劇《夢》。

　　陽光會給你溫暖，自信會給你堅強，奮斗會給你收獲，知識會給你力量。成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。相信自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我。堅信：黑暗之后的黎明，成功的曙光定會在你面前悄然升起！

　　每個國家都有著自己的藝術特色，隨著改革開放清風的吹拂，我們不僅能感受著中國傳統(tǒng)文化的藝術特色也能享受著歐美的風土人情。一曲《西班牙女郎》將讓你暢游在濃濃的異國情調中。

　　身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親！家，永遠是游子們心中的主題，他們懷著希望在外漂泊，心中不停默念，有誰來實現(xiàn)我想家的呼喚！邢暢祿的《火柴天堂》點燃了火柴，燃起了希望。

　　剪一縷清冷的日光，點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。在水的一方，期待飄一片云來……

　　秋風吹過的日子里，在協(xié)合校園來來往往的人群中，穿梭著幾個身影，他們的言行舉止，一直深深地刻印在協(xié)合每一位師生的腦海中，這就是三個保安與一個女孩的真實故事……《協(xié)合周報》編輯們在此刻又將故事重新演繹了一遍，告訴我們：什么是生活的風采！

　　人人都渴望溫情與關愛，只要我們付出一份熱情，傳遞幾分善意，就能讓一顆心靈走出冰霜之地，再度燃起生命的火花，照亮自己的前程。對我們來說，只是舉手之勞，再貴重的東西也只能供一時之用，而以愛心燃起的心燈卻可伴人一生，受益無窮。善良，充滿愛心的靈魂是一盞不滅的燈，撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心，指引著我們共同構筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。

　　年輕是春日的竹筍，草原的新律，出水的.芙蓉……年輕是轟然出山的瀑布，暴風雨的閃電，大漠風沙中的戰(zhàn)旗……

　　年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無與倫比的寶貴財富！

　　風兒輕掠過，是在傳遞什么？還是在等什么？傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴！預祝同學們學業(yè)有成，取得驕人的成績！

　　開場——

　　春天，是自然的青春，去了，又來！

　　青春，是人生的春天，短暫得無奈！

　　陽光，可以使春天多姿多彩！

　　追求，能夠讓青春無怨無悔！

　　朋友們，同學們！

　　讓我們注銷傷痛的記憶，打開希望的窗口！

　　讓我們將人生重新定義，把未來重新編輯！

　　因為我們年輕！我們堅強！

　　因為我們陽光，我們向上！

　　同學們，朋友們！

　　盡情地唱吧，唱出青春的夢想；

　　瀟灑地跳吧，跳出陽光的激情！

　　讓我們一起把青春詮釋！

　　讓我們一起將陽光演繹！

　　尊敬的老師，親愛的朋友們，

　　“青春·陽光”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！

　　結束——

　　同學們，朋友們！

　　面對春天，我們不能總是陶醉和感嘆，趕快將希望播種！

　　面對青春，我們不要一味享樂和頹廢，快快讓理想啟航！

　　面對迷茫，我們要抬頭看一看太陽，心中就會有方向！

　　面對誘惑，我們要追求陽光和健康，就不會偏離航向！

　　難忘今宵，我們將陽光擁抱！

　　今宵難忘，我們把青春分享！

　　朋友們！

　　同學們！

　　讓我們同唱一首《難忘今宵》，

　　讓我們記住這個難忘的夜晚！

主持人演講稿 篇8

尊敬的各位評委：

　　早上好!

　　很榮幸能參加這次主持人的競聘，首先自我介紹一下，我叫XX,，來自人文學院廣電本(1)班，平時愛好 唱歌和跳舞。我是一個熱情而又外向的女生，我也像其他女生一樣愛美愛漂亮，喜歡逛街，喜歡追星。所以這種種的喜歡，成就了我的夢想，那就是以后要做一個出 色的主持人。

　　主持人，高貴、美麗、大方，用這些高調的詞語形容她我覺得一點也不為過，因為她熠熠的光芒已在人們心目中留下深深的印象。

　　平凡的人如我，時刻憧憬著不平凡的.未來，幻想著有一天能站在星光璀璨的舞臺上散發(fā)著自己的光芒�？v使美好的幻想還要經(jīng)歷殘酷現(xiàn)實的洗禮，但我選擇一往直前， 無論在現(xiàn)在還是遙遠的未來，我都會記住我的選擇。主持人，這個我一直鐘愛的職業(yè)，記得最初喜歡這個職業(yè)是因為它可以讓我一夜成名，讓所有的人都認識我，受 萬人的追捧，享受著與自己偶像零距離接觸的特權，但隨著歲月的蹉跎，這種淺陋的想法也隨之改變，主持人、領導人、明星站在舞臺上就不僅僅代表個人，面對的 也不僅僅是自己熟知的家人朋友，而是整個大眾團體，所以站在舞臺上的人，有責任也有義務為大眾服務，給大眾帶好頭，做好他們的引向標 。

　　也許你的一句話，在你看來只是句很平常的話但對于聽的人來說，你的那句話可能傳遞出的信息遠遠超出了你的想象了，這就說明了公眾人物在社會中也扮演著很重要 的角色，發(fā)揮著很重要的作用。在臺上的主持人，除了提供娛樂，向大家報幕，介紹晚會事宜以外，還有糾錯改錯傳遞正能量而重要職責，這個社會需要正能量來引 導，所以發(fā)揮正確的名人效應很重要，向社會傳遞正能量，給社會增添和諧，共繪社會美麗藍圖這將是每個人不懈的追求。

　　以上是我自己對于主持人這一職業(yè)淺薄的見解，也希望能夠被大家所認同，我今天是帶著一個持久的夢想和一個嶄新的心態(tài)來競選主持人，喜歡與人交流的我幽默，有恒心團結同學做事細心，再加上我的專業(yè)優(yōu)勢，請評委們能給一個鍛煉和考驗我的機會，可能不會做到最好，但我定當竭盡。

　　所能相信你們會做出正確的選擇，我的演講到此結束，謝謝大家!最后祝大家身體健康，事事順心!

主持人演講稿 篇9

　　尊敬的各位老師，家長們：

　　你們好！

　　我是解琳的家長，在此首先感謝學校提供這樣一個平臺，給予我這么好的一個機會，能讓我在這里和大家共同探討怎樣做好孩子的成長教育，我感到十分榮幸。為人師者，傳道、授業(yè)、解惑。老師是一個非常高尚的，受人尊敬的職業(yè)。老師們樸實的生活作風，勤奮好學的的精神，時刻潛移默化的影響著我們的孩子，使她們即學會了讀書，又學會了做人，讓孩子們在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此我代表與會的各位家長，對老師的辛勤教育表示由衷感謝！

　　其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與在座的各位家長相比，我做的還遠遠不夠，俗話說：“父母是孩子的第一位老師”孩子的許多好品質，好習慣，需要家長的正確引導和督促。孩子的每一點進步，都和老師的辛勤努力分不開。對于孩子的教育，我沒有什么很好的經(jīng)驗，今天主要是抱著一個學習的態(tài)度，把平時自己的一些想法和做法說出來，目的是與大家一起交流切磋，取長補短，共同提高。下面我就孩子的讀書習慣簡單談談幾點自己的粗淺認識。

　　家庭作為孩子的第二課堂，環(huán)境影響個人習慣，我平時總在孩子做作業(yè)的時，即使是不想看書，也要拿本書做做樣子，讓孩子感覺家長也在跟她一起學習。另外我在家中每個孩子可以接觸到的地方都放上書，讓書在家中每個角落觸手可及。我的女兒現(xiàn)在已經(jīng)讀完了兒童版《四大名著》《上下五千年》《三字經(jīng)》《百家姓》《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《海底兩萬里》《昆蟲記》等世界名著，我覺

　　得他是一個十足的小書迷，就包括蹲廁所的時間她也不肯放過。當然這種做法我不是很贊成。但是沒有好的辦法幫助她改正。

　　從孩子兩周歲的時候，我就每天堅持給他講《嬰兒畫報》《嘟嘟熊》，那個時候孩子小，開始她的注意力都集中在圖畫上，我總是用手指指著字讀，念到哪里，手指就指到哪里，當時并沒有強制他認字，只是讓她感受到文字的存在。慢慢的她認識了一些字，我就開始和她玩“游戲”，比如說“閃點的閃”字，我就說：“媽媽從門里面快速的走過，一閃就進來了”因為漢字是象形字，所以在不知不覺中她逐漸認識了大量的漢字。到她兩周歲半時候，有一次，我念書念到一半，我就告訴他明天再講，也許是故事太精彩了，她竟然拿起書自己念了起來，從那以后我就知道她可以自己簡單的閱讀了，不過我還是堅持和她一起閱讀，有時候扮演一下書里面的角色，讓孩子在快樂中閱讀。

　　一直到她升入小學，我基本放手讓她自己去閱讀了，這個時期是孩子真正自我閱讀的.時期，理解能力的提高和前期閱讀打下的基礎。使孩子對讀書的喜愛越來越明顯，每天回到家抓緊時間完成作業(yè)，就擠出時間來看書。記得有一次我給她買來一套《十萬個為什么》，到了吃晚飯的時間了，女兒抱著書對我說：“媽媽我覺得我就像饑餓的人趴在面包上一樣了”。由此我感到女兒的閱讀興趣已經(jīng)被充分調動了。讀的書多，知識面也廣，記得有一次，爺爺拿來幾顆大豆，說：“為什么大豆根上會長出許多的小疙瘩”，這時女兒說：“我知道，那是因為大豆為了把空氣中的氮氣轉化為氮肥為自己提供養(yǎng)分�！焙唵蔚囊痪湓捔顮敔敽图胰四康煽诖�，大為吃驚，沒有想到女兒竟能如此

　　準確的回答這個問題，我心里卻感到非常欣慰。

　　有人說“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點，只要孩子有進步都要及時表揚，讓她有成就感，促使她再接再厲，當孩子有缺點時千萬不要拿她跟別人比�，F(xiàn)在我回到家，她總是能幫助我做一些力所能及的家務。我總是會說：“解琳長大了，知道疼媽媽了�！彼�聽了，總是更加勤快。每個孩子身上，都有很多的閃光點，家長如果在合適的時機經(jīng)常表揚鼓勵她，她一定會有更出色的表現(xiàn)。

　　閱讀豐富人生，習慣影響行為，行為決定人生。培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，能提高孩子的閱讀能力，理解能力，文字組織能力，能樹立正確的人生觀，世界觀。孩子是祖國的未來，教育是值得并且需要我們傾其一生去追求的事業(yè)。孩子的成功就是我們在座各位家長，老師的成功。讓我們共同努力，從小事做起，從點滴做起，在學校和家庭良好的氛圍下，使孩子成為一個品學兼優(yōu)的好學生。在此，我預祝各位能取得人生最重要，最精彩的成功！謝謝大家。

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