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關(guān)于教育演講稿模板
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的關(guān)于教育演講稿模板，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于教育演講稿模板1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
星期六上午，老師讓我們收看電視講座——《學(xué)會(huì)感恩》。聽了后，我十分感動(dòng)，一直在思索著如何“感恩”?
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是——感恩。感謝老師同學(xué)的支持與愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，所以我今天便站在這里了。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩，養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福! 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，學(xué)校給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)。今天，我自豪地站在第四中心小學(xué)的國旗下，這是一個(gè)神圣的舞臺(tái)，這件事將讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級(jí)的無知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的.躁動(dòng);五年級(jí)的成長，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間她們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量�。在這里，我代表全校同學(xué)，向所有的老師道一聲：“老師辛苦了，謝謝老師!” 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。上周五，老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗的崇武古城，游覽了百花盛開的濱江公園。同學(xué)們走出了課堂，走進(jìn)了社會(huì)，走進(jìn)了大自然，我們玩得很開心。我們更應(yīng)該感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心吧!
謝謝大家!
關(guān)于教育演講稿模板2
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于
我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，
從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的'幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖�，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂
關(guān)于教育演講稿模板3
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是“關(guān)注安全、共創(chuàng)平安”。據(jù)交警支隊(duì)反映，進(jìn)入冬季以來，學(xué)生因?yàn)榕吕洳辉傅群�，闖紅燈的現(xiàn)象明顯增多。這不僅有損文明城市的形象，也給自己和他人的人身安全帶來威脅。本學(xué)期，在校門口也發(fā)生過兩起學(xué)生被電瓶車或汽車撞倒的事故，如果我們同學(xué)過馬路不闖紅燈或即使綠燈通行也能注意來往車輛，就能避免這些意外傷害事故。近期，有些班級(jí)胃腸感冒、頭疼發(fā)熱的學(xué)生也有所增加。這不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也因?yàn)閭魅径绊懥怂私】怠Ｈ绻覀兺瑢W(xué)能夠注意飲食衛(wèi)生、御寒保暖，積極參與跑操鍛煉，就能減少類似疾病的發(fā)生。1月9日，高二某學(xué)生的自行車被盜;1月11日晚自修后，高三某教室發(fā)生學(xué)生的錢被盜。這不僅給家庭造成一定的經(jīng)濟(jì)損失，也影響了學(xué)習(xí)心情。如果我們學(xué)生能夠按照有關(guān)規(guī)定，妥善保管好個(gè)人物品，如自行車停放在車庫要上鎖、身上不帶過多的錢，更不把貴重物品留在教室過夜，不給盜賊留有可乘之機(jī)，就可避免不必要的損失。假如、假設(shè)、如果，只可惜安全沒有假如，沒有假設(shè)、沒有如果。所以，關(guān)注安全，共創(chuàng)平安，是我們每個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真對(duì)待和高度重視的事情，不能因?yàn)樗枷肷系穆楸�，意識(shí)上的淡漠或一個(gè)細(xì)小的疏忽、一個(gè)隨意的行為，而導(dǎo)致自己或他人受到傷害。你們的安全不僅牽動(dòng)著家人的幸福，更維系著家庭的穩(wěn)定與社會(huì)的和諧，是學(xué)校必須舉全校之力做好的一項(xiàng)至關(guān)重要的工作。這其中，當(dāng)然需要我們?nèi)w師生的努力配合，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，遵守各項(xiàng)安全管理制度，切實(shí)保障大家的人身和財(cái)產(chǎn)安全。
同學(xué)們，伴隨著嚴(yán)寒的冬季，一些易發(fā)的安全事故和存在的.安全隱患也在逐步增多。在這里，我就冬季校園安全、交通、消防、飲食衛(wèi)生、心理情緒等幾個(gè)方面，再向同學(xué)們提一些注意事項(xiàng)和要求，做到防患于未然。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽講，嚴(yán)格遵守，共同營造良好的校園安全環(huán)境。
一、冬季寒冷，可能會(huì)出現(xiàn)雨雪冰凍等極端惡劣天氣，道路或教室走廊、樓梯因拖地較為濕滑，一旦碰到惡劣天氣，一定要小心慢行，注意防滑，避免摔跤;上下樓道、午間去食堂用餐、戶外活動(dòng)等，不擁擠推搡，不追逐打鬧，謹(jǐn)防踩踏事故的發(fā)生。參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)鍛煉更要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分熱身，做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)，不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩�。特別提醒部分男同學(xué)，中午靜校時(shí)間和晚放學(xué)后不得進(jìn)入操場(chǎng)打球。
二、冬季寒冷，人穿著較多，身體較為臃腫，人體的靈活性較差、反應(yīng)速度較慢。因此，更要注意上放學(xué)路上的交通安全。要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，做到行人車輛各行其道，不闖紅燈，不騎快車、飛車，不脫車把騎車，不多車并行，遇到冰雪天氣，謹(jǐn)慎騎車，必要時(shí)，推車慢行。此外，特別要求全體同學(xué)不在校園內(nèi)騎車，做守紀(jì)律、講文明的中學(xué)生。還請(qǐng)同學(xué)們提醒家長，放學(xué)時(shí)家長不要擁堵在校門口等候，請(qǐng)按照“校門前交通安全要求的通知”行車、停車。
三、冬季干燥，是火災(zāi)易發(fā)季節(jié)。消防無小事，尤其在學(xué)校這樣一個(gè)人群密集的場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。因此，希望同學(xué)們，特別是在校寄宿生，要加強(qiáng)消防安全意識(shí)，不帶火柴、打火機(jī)、爆竹等易燃、易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，宿舍內(nèi)不得使用電吹風(fēng)、電熱毯、熱得快等違禁電器，愛護(hù)校園內(nèi)的公共消防設(shè)施與器材，不隨意使用，更不要破壞。班級(jí)要注意用電安全，派專人負(fù)責(zé)班級(jí)電器(主要是空調(diào))的管理工作。此外，每天值日班委要認(rèn)真檢查教室安全管理工作，只要人離教室，必須關(guān)鎖教室門窗，做好防盜工作。
四、注意防寒保暖和飲食衛(wèi)生。在寒冷的冬天，要注意身體保暖，適時(shí)增減衣服，一日三餐要吃熱的食物，少喝冷的飲料，防止胃腸感冒。這里提醒我們同學(xué)，盡量不要到校外用餐，更不要食用流動(dòng)攤販兜售的三無食品。理由很簡(jiǎn)單，一是衛(wèi)生和食品質(zhì)量得不到保證;二是一旦出現(xiàn)食物中毒，無法追究責(zé)任和索賠。教室盡量不開空調(diào)，課間教室要開窗通風(fēng)，保持教室清潔衛(wèi)生。此外，再次重申，凡是有3人以上出現(xiàn)相同病癥的班級(jí)，必須及時(shí)報(bào)告學(xué)生處，學(xué)校將視具體情況采取必要的防治措施，防止病菌傳染。
五、高中學(xué)生，不僅面臨著繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還處在人生觀、價(jià)值觀和世界觀不斷完善、不斷成熟的階段，這一時(shí)期，我們同學(xué)的心理容易波動(dòng)，情緒容易沖動(dòng)，一旦碰到問題和麻煩，容易感情用事，容易失去理智。因此，要特別強(qiáng)調(diào)，在同學(xué)間、師生間、人與人之間遇到矛盾時(shí)或在某方面遇到挫折、麻煩時(shí)，一定要冷靜、理性思考，切忌用拳頭代替說理，用暴力解決問題，以免給自己或他人帶來不良的后果，要深知，喪失理智的暴力手段是不可能解決問題的，只能加大加重問題的危害性和嚴(yán)重性。當(dāng)然，我們同學(xué)之間，師生之間也要互相體諒、互相理解、互相關(guān)心，以平和友好的態(tài)度來處理各種問題與困難。
老師們、同學(xué)們：安全無小事，安全要做到“萬無一失”，因?yàn)椤耙皇Ь腿f無”。平安是寶貴的，我們要學(xué)會(huì)珍惜，面對(duì)美麗的校園，我們要學(xué)會(huì)呵護(hù)。希望大家把安全防范意識(shí)化為自己的行動(dòng)，共同創(chuàng)建平安校園，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，讓平安陪伴我們的一生。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家
關(guān)于教育演講稿模板4
各位支持漁區(qū)教育的朋友們、各位鄉(xiāng)親、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們大家上午好！
首先，我代表420名漁區(qū)教育工作者，4815名漁區(qū)在校生，感謝你們幾年來一如既往的對(duì)漁區(qū)教育的支持！感謝你們一直以來謙遜大度的對(duì)我們教育工作的理解！
為提高我鎮(zhèn)教師地位，擴(kuò)大教育影響力，調(diào)動(dòng)廣大教師工作熱情和全體學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，由鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)牽頭，在社會(huì)各界的鼎力支持下，***鎮(zhèn)教育基金于20xx年成立。自基金會(huì)成立以來，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)積極從社會(huì)、企業(yè)、個(gè)人等多方面大力籌措資金。洛克石油公司、盛德燃?xì)夤尽Ⅵ魏Ｉ�、北疏港路、河北燕峰、鑫昊船塢公司、河北華林、沿海三標(biāo)、張玉忠育苗場(chǎng)等20多家單位為基金會(huì)捐款捐物，滄州市宋有洪秘書長為家鄉(xiāng)支持財(cái)物96萬元，滄州市田金昌副市長為家鄉(xiāng)支持財(cái)物12萬元，趙堡村委會(huì)20000元，小辛堡村委會(huì)10000元，前徐村委會(huì)10000元，歧口孫連生24000元，羊二莊高殿輝20000元，辛立灶辛月全20000元，趙家堡張紅春5000元，李家堡苑長忠4000元，沈家堡王海山4000元，趙家堡杜向東4000元，還有一名黃驊的張?jiān)骑w同學(xué)，他把自己考上軍校的20xx元獎(jiǎng)學(xué)金全部捐給了我鎮(zhèn)的基金會(huì)，截止到目前為止先后有109人次的社會(huì)各界愛心人士為基金會(huì)捐款捐物，總共籌得款物260萬元�；鹪O(shè)立專項(xiàng)賬戶，基金啟動(dòng)使用全部用于我鎮(zhèn)教育事業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)，主要包括三個(gè)方面：1、教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀師生。2、扶助貧困學(xué)生。3、扶助貧困的優(yōu)秀教師�；鸬氖褂茫蟠筇岣吡宋益�(zhèn)廣大干部教師的工作積極性，為漁區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。
下面就我鎮(zhèn)教育基金自20xx年至今的使用情況做如下說明：
共籌愛心助學(xué)款：366250元。支出資金：200923.56元�；鸾Y(jié)余：165326.44元。
每年的教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委政府都從基金中拿出一部分資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)校和工作在一線的優(yōu)秀教師以及在高考、中考、統(tǒng)考中成績優(yōu)異的學(xué)生。
學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)說明：對(duì)每年考入一類本科院校的學(xué)生，每生獎(jiǎng)勵(lì)500元，20xx-2012年，三年來累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)60人次，其中20xx年對(duì)考入全國重點(diǎn)哈爾濱理工大學(xué)的考生夏文慧獎(jiǎng)勵(lì)20xx元。小學(xué)生全鎮(zhèn)統(tǒng)考單科第一名獎(jiǎng)勵(lì)200元、第二名150元、第三名100元。初中生全鎮(zhèn)統(tǒng)考單科第一名獎(jiǎng)勵(lì)200元、第二名150元、第三名100元。三年來累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)107人次。被黃中提前錄取的考生每生獎(jiǎng)勵(lì)400元。三年來累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)34人次。
教師獎(jiǎng)勵(lì)說明：教師所擔(dān)任學(xué)科在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，中學(xué)第一名獎(jiǎng)勵(lì)200元、小學(xué)第一名獎(jiǎng)勵(lì)200元。三年來全鎮(zhèn)累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)154人次。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)說明：全鎮(zhèn)統(tǒng)考中，學(xué)校成績總體排名第一的獎(jiǎng)勵(lì)1500元，第二名1000元。中考獎(jiǎng)20xx元。優(yōu)秀學(xué)校特別獎(jiǎng)20xx元，三年來累計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)12個(gè)學(xué)校。
具體使用情況如下：20xx年：教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)教師、學(xué)生、學(xué)校共計(jì)32250元；獎(jiǎng)勵(lì)考入二類及一類本科院校的學(xué)生（20人）14500元。共計(jì)46750元。20xx年：教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)教師、學(xué)生、學(xué)校26600元，獎(jiǎng)勵(lì)考入二類及一類本科院校的學(xué)生（15人）7500元；獎(jiǎng)勵(lì)***幼兒園5000元；給張秀鳳老師發(fā)放貧困救助金4800元。共計(jì)43900元。20xx年：教師節(jié)獎(jiǎng)勵(lì)教師、學(xué)生、學(xué)校 27850元，獎(jiǎng)勵(lì)考入二類及一類本科院校的學(xué)生（25人）14000元；給張秀鳳老師發(fā)放貧困救助金4800元；給劉金環(huán)老師發(fā)放貧困扶助金1000元。共計(jì)：47650元。今年，教育基金拿出60900元用于教師節(jié)對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。其中，獎(jiǎng)勵(lì)考入二類及一類本科院校的學(xué)生（26人）13000元，輔助貧困大學(xué)生兩名，每人10000元；獎(jiǎng)勵(lì)教師、學(xué)生、學(xué)校共計(jì)27900元。
教育基金的成立和使用，在廣大干部教師中產(chǎn)生了極大的影響，為漁區(qū)的教育事業(yè)注入了強(qiáng)大的正能量，對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了巨大的作用。讓教師感受到了黨和政府以及全社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的重視和支持，讓教師們更加感受到教育工作者社會(huì)地位的提升，增強(qiáng)了教師們責(zé)任心、事業(yè)心。學(xué)生們得到獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們充分體驗(yàn)到通過自己的勤奮獲得的成績得到大人們的認(rèn)可，體驗(yàn)到成功帶來的喜悅，為他們的成長和今后的成功注入了能量。教育基金的數(shù)量是有限的，可它對(duì)全體師生的影響作用卻是無限的。近幾年我鎮(zhèn)在小學(xué)統(tǒng)考、中考、高考中，人才輩出�；鹪O(shè)立的四年來我鎮(zhèn)考入二本以上大學(xué) 86人；全鎮(zhèn)被黃中提前錄取49人，考入黃中172人；共考入黃中學(xué)生221人。其中歧口中學(xué)王蕊同學(xué)在20xx年取得全市尖子生競(jìng)賽第三的好成績，學(xué)校和個(gè)人分別取得黃中8000元的獎(jiǎng)勵(lì)；歧口中學(xué)在20xx年全市尖子生競(jìng)賽中，有8名學(xué)生被提前錄入黃驊中學(xué)，在全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中名列前茅。今年的教師節(jié)全市表彰大會(huì)上，歧口中學(xué)又被黃驊市教育局授予“十佳學(xué)�！钡臉s譽(yù)稱號(hào)并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金5000元。趙家堡中學(xué)的楊麗云同學(xué)在今年中考中以567的高分，取得了全市中考第一名的好成績。在今年洛克石油公司組織的全鎮(zhèn)中小學(xué)生英語口語比賽中，后徐小學(xué)的張俊一和歧口中學(xué)史佳琪分別獲得小學(xué)組和中學(xué)組第一名，獲得了赴香港迪斯尼公園參觀的獎(jiǎng)勵(lì)。
教育基金的建立，帶動(dòng)了全社會(huì)關(guān)注、支持教育事業(yè)，推動(dòng)了全社會(huì)尊師重教的熱情。近幾年來社會(huì)各界、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我鎮(zhèn)教育事業(yè)傾注了極大地?zé)崆�，予以大力的支持。三年來歧口小學(xué)從滄州市宋有洪秘書長處爭(zhēng)取到價(jià)值96萬余元的捐助，裝備了學(xué)校的音樂室和美術(shù)室，微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究室，購置了籃球架3副、乒乓球桌4張、20套學(xué)生健身器材，以及價(jià)值7萬余元的圖書，12個(gè)教學(xué)班每班配備了一臺(tái)36英寸的彩色電視機(jī)。20xx年，歧口大隊(duì)捐助學(xué)校7.5萬元，用于學(xué)校教學(xué)樓占用村民用地的賠償款及新學(xué)校配套設(shè)備的購置。20xx年，歧口村民劉振山個(gè)人捐助學(xué)校400套學(xué)生課桌椅，價(jià)值5.5元。20xx年，歧口中學(xué)從宋有洪秘書長處爭(zhēng)取到20萬元的資金，全部用于學(xué)校大門改造、地面甬路硬化和學(xué)校校舍的維修，爭(zhēng)取到歧口村、東高頭村、西高頭村三村支持物力10多萬元；趙家堡小學(xué)20xx年上半年，從滄州市運(yùn)河區(qū)田金昌書記處爭(zhēng)取到學(xué)生電腦及配套桌椅38套，價(jià)值約12萬元。其他各學(xué)校也都從村委會(huì)、企事業(yè)單位、個(gè)體經(jīng)營者等方面爭(zhēng)取到財(cái)力物力的捐助與支持。
現(xiàn)在，我鎮(zhèn)形成了良好的支持教育，尊師重教的社會(huì)氛圍，鎮(zhèn)教育基金的建立和對(duì)全社會(huì)助教尊教的宣傳，起到了巨大的推動(dòng)作用。關(guān)家堡老民辦教師張秀鳳，工作認(rèn)真踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，是同事們和家長都十分認(rèn)可的好教師，在1999年代課教師大裁員中，她不得不離開了心愛的教育崗位，加之老伴身患疾病，缺乏勞動(dòng)能力，使本來就十分貧困的家失去了唯一的經(jīng)濟(jì)來源，在學(xué)校同事們和周圍領(lǐng)居的幫助下，才能勉強(qiáng)度日。鎮(zhèn)黨委政府得知這一情況后，在第一時(shí)間入戶走訪并當(dāng)場(chǎng)宣布：張老師為漁區(qū)教育做出過自己的貢獻(xiàn)，現(xiàn)在遇到困難了，我們政府不能忘了張老師，從教育基金中每月拿出400元資助張老師�，F(xiàn)在張老師逢人便說：“鎮(zhèn)黨委和政府沒有忘了我呀，現(xiàn)在教育基金每個(gè)月都按時(shí)給我發(fā)放救助金，我得感謝黨和政府啊�！苯逃鹨呀�(jīng)在張老師的周圍深入民心，得到了村民們一致的認(rèn)可和交口稱贊。
在教育基金的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)能的帶動(dòng)下，廣大教師的工作熱情空前高漲，漁區(qū)的教育實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，在工作中涌現(xiàn)出了一大批業(yè)務(wù)精英和教學(xué)中成績突出的干部教師。
東高頭小學(xué)邵華老師自1979年參加工作那天一直工作在教學(xué)一線，年年任班主任，送走7屆畢業(yè)班，30多年來她把自己全部的青春與精力傾注于她最摯愛的教育事業(yè)，工作干在先，重?fù)?dān)挑在前，受到領(lǐng)導(dǎo)的器重、賞識(shí)，也深受同事們的敬重，學(xué)生的愛戴。20xx年她被診斷患有支氣管肺泡癌。這噩耗猶如晴天霹靂。在天津腫瘤醫(yī)院成功地做了肺部切除手術(shù)，出院后不到三個(gè)月，她不顧家人的再三勸阻，拖著虛弱的病體又重新回到工作崗位。老師們見到她也都感到驚訝，都勸她在家多休養(yǎng)些日子。她說：“來學(xué)校看到老師們心情好了，生活充實(shí)有意義，看到學(xué)生內(nèi)心不空虛了，人精神多了，病也好了�！爆F(xiàn)在她除定期到醫(yī)院治療外，每天堅(jiān)持上下班，盡職盡責(zé)。如今邵華老師年過半百，大病痊愈的她依然風(fēng)采依舊，精神氣爽。她離不開三尺講臺(tái)，離不開愛戴她的學(xué)生。
季家堡小學(xué)代課教師劉金環(huán)，盡管拿著微薄的.工資，但是她以百分之二百的熱情，積極投身到教育工作中，一干就是20多年，她所擔(dān)任的數(shù)學(xué)和英語學(xué)科，無論是在全鎮(zhèn)或是全市的統(tǒng)考中，都一直名列前茅，她所擔(dān)任的六年級(jí)英語，甚至取得過全市統(tǒng)考第一的好成績。得到了社會(huì)和廣大家長的一致認(rèn)可和好評(píng)。但天有不測(cè)風(fēng)云，20xx年其丈夫因公身故，她和年僅12歲的兒子頓時(shí)迷失了生活的方向，失去丈夫的悲痛與打擊使她痛不欲生。然而在鎮(zhèn)政府及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助及關(guān)心開導(dǎo)下，經(jīng)過十幾天的調(diào)整，她又慢慢的恢復(fù)了狀態(tài)，一想到課堂上還有那么多孩子，她毅然的挺起身來，重新投入到教學(xué)工作中去。劉金環(huán)老師對(duì)工作沒有一絲一毫的懈怠，始終在教學(xué)一線拼命工作。為使劉老師安心工作，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)決定從基金中每年拿出1000元，資助劉金環(huán)老師。
后徐中心校的副校長姬春苗，自1990年參加工作來一直勤奮耕耘在教學(xué)一線，憑著對(duì)教育工作的熱愛和理解，她博采眾長，大膽探索，銳意改革，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，積累了較為豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。曾先后承擔(dān)過我市“愉快教學(xué)”、“目標(biāo)教學(xué)”的教改實(shí)驗(yàn)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)下，正致力于“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展”的研究和我鎮(zhèn)課改實(shí)驗(yàn)工作，并取得了良好的成效。踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)，強(qiáng)烈的事業(yè)心，良好的師德，贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。曾先后被評(píng)為滄州市第一屆優(yōu)秀青年教師、滄州市學(xué)科帶頭人、河北省優(yōu)秀教師。由黃驊市教育局推薦，還參與了全市“黨外人才成果展”、“創(chuàng)建和諧新黃驊出點(diǎn)子”等多項(xiàng)活動(dòng)，得到了市委、市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
歧口中學(xué)的張海港老師，從99年畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任，14個(gè)春秋送走了一批又一批學(xué)生，作為一名優(yōu)秀的人民教師。工作中踏實(shí)認(rèn)真，方法得當(dāng)，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任，得到學(xué)生和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。在班級(jí)工作中，張老師一直把思想工作置于班級(jí)工作的首要問題來抓。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。所帶班級(jí)從未出過一起嚴(yán)重的違紀(jì)事件，還養(yǎng)成了使用文明語言的好習(xí)慣。在學(xué)校的班級(jí)量化考核中，他帶的班因成績突出多次獲得月先進(jìn)班級(jí)。每批學(xué)生都有多名同學(xué)被黃中提前錄取。
大辛堡中心校張金敏老師，長期從事一線教學(xué)工作。從教二十多年，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨。20xx年春季開始身患重病，現(xiàn)年51歲。張老師熱愛教育工作、熱愛學(xué)生，盡管身患重病，但仍帶病堅(jiān)持工作，每次去天津等各大醫(yī)院看病檢查，還念念不忘學(xué)生。今年暑假在天津查病回來，她身體已經(jīng)不能堅(jiān)持正常上班，但她一天不休假，邊吃藥邊治療邊工作。張老師愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的精神和行動(dòng)，得到了全體干部教師及學(xué)生家長的贊許。
各位老師，***鎮(zhèn)是個(gè)基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在海邊，是個(gè)漁區(qū)。所以，作為教師，我們就要有融入漁區(qū)教育的情結(jié)。 我們信這塊熱土，不但是黃驊經(jīng)濟(jì)建設(shè)的排頭兵，也將成為教育再塑輝煌的“新窗口”。我們的教師要融入漁區(qū)教育，去適應(yīng)新的教學(xué)模式，從樹師德、練師能、課堂比武活動(dòng)開始，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，重新審視反思，重新規(guī)劃調(diào)整自己，做融入漁區(qū)教育的革新人。我們各個(gè)學(xué)校要緊緊抓住機(jī)遇，特別是我們的教育干部要積極融入漁區(qū)教育，既要先于師生做到謀事想事，更要先于社會(huì)做到干事成事。我們追求充滿書聲、笑聲、歌聲的校園，用一顆永不老的童心見證漁區(qū)孩子們成長花開的新篇章。
渤海灣邊的***鎮(zhèn)是一片神奇的土地，生長工作在這里幸福的人們每一個(gè)人心中都有一個(gè)瑰麗的夢(mèng)。按照“愛滄州、做貢獻(xiàn)、干成事、出亮點(diǎn)”的要求，各位鄉(xiāng)親父老，生就漁區(qū)，愛我家鄉(xiāng)，是漁區(qū)給了我們教育生活，也影響了你我人生的軌跡。在這個(gè)激情澎湃而溫暖的教育進(jìn)程中，我們?nèi)w漁區(qū)教育工作者會(huì)平淡真誠，充實(shí)堅(jiān)定地從事著教育工作，一天一天，一年一年，把自己融入漁區(qū)教育的收獲季節(jié)中，多育名生，學(xué)生要實(shí)現(xiàn)自己美麗的人生夢(mèng)，教師要實(shí)現(xiàn)自己美麗的事業(yè)夢(mèng)，學(xué)校要實(shí)現(xiàn)自己美麗的校園夢(mèng)，我們漁區(qū)全體教育工作者將以全身心的工作，回報(bào)家鄉(xiāng)父老的期望，漁區(qū)人民的美麗的***之夢(mèng)也一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
謝謝大家！
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老師們、同學(xué)們：
早上好！再過幾天就是國慶節(jié)了，首先我預(yù)祝全體同學(xué)節(jié)日快樂、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝愿我們的航天英雄勝利完成任務(wù)、凱旋歸來，祝愿我們偉大的祖國繁榮富強(qiáng)！
但是，我們同時(shí)也要明白安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提。安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。
最近國內(nèi)發(fā)生了嚴(yán)重的山西潰壩事件，死亡二百多人，深圳火災(zāi)死亡五十多人，遠(yuǎn)的不說，就在我們邗江區(qū)的學(xué)校里也發(fā)生了學(xué)生溺水身亡和從高樓墜落的慘劇。我們可以將心比心，這時(shí)候那些失去孩子的父母該是如何地傷心欲絕呀！
就是在我們當(dāng)中，也仍然有一些同學(xué)視安全隱患于不顧，時(shí)常引發(fā)一些不安全事端。例如：課間在教室走廊里打鬧，玩危險(xiǎn)游戲，造成同學(xué)摔傷；上下樓梯時(shí)你推我擠，造成同學(xué)跌傷；同學(xué)之間互不謙讓拳腳相交，造成同學(xué)受傷；中午時(shí)間，不好好休息，私自跑出校園，讓老師和家長擔(dān)心；更有甚者，部分同學(xué)還有闖紅燈、雙手脫把騎車等危險(xiǎn)行為。這些現(xiàn)象不得不引起我們的高度重視，如果我們沒有安全意識(shí)，對(duì)安全問題防范不嚴(yán)的話，那么造成的后果將不堪設(shè)想。因此，學(xué)校再次對(duì)全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)要求：
1．嚴(yán)禁在校園內(nèi)追跑打鬧，上下樓不得擁擠、逗鬧、要輕聲慢步靠右行，防止事故的發(fā)生。
2．不準(zhǔn)十二周歲以下學(xué)生騎自行車，十六周歲以下學(xué)生不準(zhǔn)騎電動(dòng)車，不準(zhǔn)違章騎車。
3．注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。如果身體不適，要向老師請(qǐng)假，保證身體安全。
4．要注意飲食安全。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買無照商販?zhǔn)称�，預(yù)防食物中毒。特別強(qiáng)調(diào)， 不得在學(xué)校外的小攤販和小飯桌就餐。
5．遵守校紀(jì)校規(guī)，在校期間不得擅自離校，要正確處理和同學(xué)、老師之間的.矛盾，遇事冷靜，多做自我批評(píng)，學(xué)會(huì)溝通與理解。
6．上學(xué)、放學(xué)、節(jié)假日不在野外水域中游泳，不玩火，不玩電，防止以外傷害事故發(fā)生。
7．在馬路上不和生人搭訕，不答應(yīng)陌生人的不合理要求，防止拐騙、綁架。小學(xué)低年級(jí)學(xué)生一定等到家長來接才能回家，過了時(shí)間家長未來接，要返回教室或傳達(dá)室等待。
8．在實(shí)驗(yàn)時(shí)要服從老師管理，嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)范操作，防止實(shí)驗(yàn)事故發(fā)生。
9．不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳，不和社會(huì)上不良青年來往，不參與聚眾斗毆事件，防止傷害事故發(fā)生。
希望同學(xué)們能按照學(xué)校的要求去做，時(shí)時(shí)刻刻將“安全” 二字牢記心中
不要讓隆隆的車輪碾碎了我們的理想，不要讓奔騰的河水卷走了我們的希望，不要讓有害的食品奪走了我們的生命！安全重于泰山。只要我們?nèi)巳酥v安全，人人重視安全工作，安全教育的警鐘長鳴，按照學(xué)校的要求去做，我們的學(xué)校就一定能夠永保平安！最后，祝我們的校園，永遠(yuǎn)平安！祝我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、健康快樂！
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各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)與大家交流。我是一名走上教師崗位不滿一年的教師，經(jīng)驗(yàn)無從談起。教師的工作煩冗細(xì)致，學(xué)生調(diào)皮不聽話，偶爾還要面對(duì)一些家長的小糾紛，但我會(huì)一直堅(jiān)守這份工作，用愛心為教育生涯做注腳。這樣的堅(jiān)定，只因一個(gè)我的真實(shí)的故事。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，由于父親工作的關(guān)系，我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到了城區(qū)。告別了熟悉的校園，告別了相遇相知的同學(xué)，盡管種種不舍，我還是無奈來到了新的學(xué)校�？粗抢锏暮⒆佑兄约旱娜ψ�，談著我沒看過的動(dòng)畫，玩著我沒見過的游戲，沉默內(nèi)向的我對(duì)于陌生的環(huán)境一時(shí)無法適應(yīng)。
過了一段時(shí)間，學(xué)校準(zhǔn)備組織演講比賽，由每班選派一名學(xué)生參加。這是一個(gè)為班爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)，許多同學(xué)爭(zhēng)相報(bào)名；而平日課上發(fā)言都緊張得打哆嗦的我自然是連想都不敢想。
記得那是一節(jié)班會(huì)課，胡老師在講臺(tái)上詳細(xì)地闡述著比賽的具體事項(xiàng)，我依舊低著頭發(fā)呆。猛然聽到了自己的名字：“趙玉佩１我回過神來，發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)盯著我，我望了望老師，下意識(shí)地站起身。“我們班就派新轉(zhuǎn)來的趙玉佩同學(xué)參加這次比賽，據(jù)老師所知，趙玉佩同學(xué)聲音優(yōu)美、口齒清晰，挺適合演講，同時(shí)她作文寫得也不錯(cuò)……”胡老師面帶微笑，繼續(xù)說著，不知是緊張激動(dòng)還是不知所措，后面的話我已經(jīng)聽不清了，但那是我第一次敢正視胡老師，那張慈祥的臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的`眼睛在鏡片后邊閃著亮光，他的笑定格在我的心里。
在接下來準(zhǔn)備的日子里，一到下課，我的座位旁經(jīng)常擠滿了人，大家你一言我一語，發(fā)表著各自的評(píng)論。我竟然希望比賽的時(shí)間遲點(diǎn)到來，并不是因?yàn)閷?duì)演講的畏懼，而是希望這樣和大家一起歡聲笑語的日子能更久一些...
終于，演講比賽的日子到了。我躊躇滿志，卻又?jǐn)〗o了內(nèi)向的性格缺陷，面對(duì)眾多的評(píng)委和觀眾，我發(fā)揮失常，沒有獲得名次。
回到班上，同學(xué)們紛紛圍了過來，有的表示惋惜和遺憾，有的對(duì)我進(jìn)行安慰，我頓時(shí)覺得辜負(fù)了他們的期望，噙著眼淚沖出了教室。胡老師跟了出來，依舊面帶微笑。他領(lǐng)著我坐在了操場(chǎng)邊的小凳上。我說不出話來，哭得更厲害了。胡老師靜靜地蹲在一旁，見我哭得緩和了些，才微笑著說道：“趙玉佩，你準(zhǔn)備這次比賽的時(shí)候不是很開心的么，現(xiàn)在為什么哭了呢？”“我對(duì)不起老師和同學(xué)們，我根本不適合演講�！焙蠋熗屏送蒲坨R，點(diǎn)了點(diǎn)頭，還是帶著微笑：“嗯，你說的不錯(cuò)，也許是老師觀察力不好，你比賽時(shí)確實(shí)發(fā)揮不夠出色�？墒悄霉谲姴⒉皇抢蠋煹哪康模蠋熛Ｍ氖悄隳軜酚^、開朗地成長。我還記得你轉(zhuǎn)來我們班的第一天做自我介紹時(shí)表現(xiàn)得十分害羞，平日里也很少和其他同學(xué)玩在一起，上課更是不會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言；但是經(jīng)過這段時(shí)間，你明顯開朗活潑了許多，和其他同學(xué)經(jīng)常有說有笑。一次小的比賽能帶來這么多好的轉(zhuǎn)變，作為你的班主任我覺得很開心了。好了，哭也哭過了，回去班上吧，同學(xué)們都在等著你呢。”胡老師拍拍我的肩膀，又沖我笑了笑。這笑容，讓我覺得好溫暖，就是這笑容，讓我看到了教師人格魅力的偉大，并在冥冥之中引領(lǐng)著我走向教師的崗位......
每位教師都有自己的教育夢(mèng)。胡老師的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，他希望每個(gè)孩子都能開心地讀書、快樂地成長，這就足夠了。同樣的，也許，江蘇金壇的殷雪梅老師在危難來臨的那一刻，義無反顧地把生的機(jī)會(huì)留給她的學(xué)生，自己卻犧牲了。保護(hù)好每一位學(xué)生，成了她永恒的教育夢(mèng)。瞬間的永恒，永恒的瞬間。大地震來臨，譚千秋老師用一個(gè)張開雙臂趴在講臺(tái)上的愛的姿勢(shì)詮釋了自己的教育之夢(mèng)。現(xiàn)在，我也成了一名小學(xué)教師，我想，教育夢(mèng)并不僅以教育為最高目的，融入教師的角色，帶著愛一路前行，這才是我應(yīng)該努力追求的夢(mèng)想。雖然“愛”這個(gè)字眼很簡(jiǎn)單，但我知道要真正做好這個(gè)字的過程會(huì)是漫長而艱辛的。有著這么多前輩們的引領(lǐng)，領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，我知道我不是一個(gè)人在前行，我會(huì)在原地堅(jiān)持我的夢(mèng)想，成功時(shí)不忘初衷，失敗時(shí)越挫越勇，在堅(jiān)守中去實(shí)現(xiàn)我的教育夢(mèng)。
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各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好！
人們經(jīng)常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”、“拿著金鑰匙的人”等閃爍的詞語來描述和贊美教師。這些良好的口碑鞭策和激勵(lì)著教師努力上進(jìn)，肯吃苦，肯付出，形成了人們常說的“教師精神”。我聽過有人這樣形容一個(gè)老師：“吃飯清淡，穿便衣，出門辦事臨陣退縮，就像蠟燭，一生半明半暗！”我停下來欣賞了窗外的風(fēng)景：花枝招展的現(xiàn)代女性鈴鐺，豪華的別墅，不斷膨脹的高消費(fèi)……作為一名新員工，面對(duì)外面美好的世界我很激動(dòng)，但我更深刻地知道，我們的祖國在平凡中需要教育，需要老師，需要奉獻(xiàn)。選老師，這輩子沒什么愿望。
近年來，面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊，一些教師失去了自我，失去了奉獻(xiàn)精神，削弱了專業(yè)責(zé)任。雖然這是社會(huì)轉(zhuǎn)型期暫時(shí)的'困惑，但即使老師一時(shí)疏忽，也會(huì)給學(xué)生的人格塑造帶來沉重的打擊。要建設(shè)一支高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，教師必須具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。陶行知“抱一顆心，不帶半根草”的精神是我們教師的光輝榜樣。即使在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，這種美德也不能喪失。古人還知道“百年育人”的道理，但今天的人更懂得“興國以教育為先”。那么，如何用金錢來衡量自己的職業(yè)呢？
教育家陶行知老師，出訪過26個(gè)海外國家，帶著溫暖的熱血，帶著布衣，帶著涼鞋，去了曉莊，讓中國的教育在貧困中熠熠生輝。現(xiàn)在有私教住泥房，用泥桌，教泥娃。他們也用自己微薄的工資為學(xué)生買書，卻因?yàn)樽约贺?fù)擔(dān)不起醫(yī)藥費(fèi)而死去.有些名揚(yáng)千年，更多的卻像山上的小草一樣默默無聞，隨風(fēng)而逝。然而，是他們?cè)敢馄椒玻敢鉃榻處煶绺叩牡赖伦龀鲐暙I(xiàn)
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