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【熱門(mén)】演講稿作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的演講稿作文9篇,希望能夠幫助到大家。
演講稿作文 篇1
尊敬的老師們、家長(zhǎng)們:
你們好!
我是甘振遠(yuǎn)的爸爸甘瑞君,很高興在20xx年末我們相聚在一起,參加哲商小學(xué)組織的家長(zhǎng)會(huì)。我內(nèi)心非常感激:感謝老師給我這次機(jī)會(huì)。五年前我慕名將孩子送入哲商小學(xué),正是看中貴校那清純、嚴(yán)謹(jǐn)、求真的教風(fēng),我相信我的孩子會(huì)在這里真正感受大批科學(xué)的神奇、藝術(shù)的精彩和知識(shí)的魅力。五年來(lái),在哲商小學(xué)老師的精心呵護(hù)下,我覺(jué)得我的孩子成熟多了,在學(xué)習(xí)生活和禮儀等有很大的進(jìn)步。是哲商老師們辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn),才換來(lái)我孩子今天良好的表現(xiàn),每當(dāng)我看到孩子取得的每一次成績(jī)、每一次的進(jìn)步,我都會(huì)更加感激曾經(jīng)教育培養(yǎng)過(guò)我的孩子的老師們,是你們把科學(xué)知識(shí)傳授給他,使他學(xué)會(huì)了做人、治學(xué)和處世的準(zhǔn)則與道理,在此我真城說(shuō)一聲:老師,你們辛苦了,謝謝你們。
家庭是孩子的第二課堂,望子成龍、望女成鳳是每一個(gè)家庭的希望和心愿。在孩子的家庭教育上我談不上有什么成功的經(jīng)驗(yàn),但我愿意和學(xué)校家長(zhǎng)一同探討孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的一些問(wèn)題,一同分享子女教育中的快樂(lè)和煩惱。我覺(jué)得從小加強(qiáng)對(duì)孩子文明道德的教育,會(huì)影響孩子的一生,因此我非常關(guān)注對(duì)孩子文明禮儀的養(yǎng)成,經(jīng)常講一些有關(guān)這方面故事,讓孩子懂得尊老愛(ài)幼,平時(shí)碰到熟人,我都會(huì)要求孩子主動(dòng)打招呼,問(wèn)好,對(duì)叔叔阿姨們的問(wèn)話,要認(rèn)真回答,現(xiàn)在我許多朋友碰到我,都會(huì)說(shuō)我的`孩子很有禮貌。我和我妻子都認(rèn)為有愛(ài)心的孩子才會(huì)有責(zé)任心,為培養(yǎng)孩子的同情心和愛(ài)心,我抓住大多數(shù)孩子對(duì)小動(dòng)物命運(yùn)和遭受的痛苦很敏感的心態(tài),經(jīng)常教育孩子小動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,要認(rèn)真善待它,我因工作的緣故,朋友較多,我經(jīng)常帶孩子到朋友家,鼓勵(lì)多和小動(dòng)物接觸,多和朋友的孩子接觸,多幫助關(guān)心小動(dòng)物,以在孩子幼小的心靈中播下愛(ài)心的種子。平時(shí)我們帶孩子外出、碰到殘疾人乞討的,我們都會(huì)主動(dòng)或要孩子送一點(diǎn)錢(qián)過(guò)去,錢(qián)雖少但我們認(rèn)為對(duì)培養(yǎng)孩子的同情心和愛(ài)心都很有幫助,汶川地震后,我們家積極捐款捐物,我們有意識(shí)地教育孩子,啟發(fā)孩子,我們家條件還可以,是不是應(yīng)該捐點(diǎn)東西支持災(zāi)區(qū)的建設(shè),我的孩子把自己的零花錢(qián)、壓歲錢(qián)都拿來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的學(xué)生。平時(shí)我們經(jīng)常教育孩子、同學(xué)之間,要互相關(guān)心,有困難要主動(dòng)幫助,鼓勵(lì)他盡自己的能力幫助同學(xué),當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主、自立能力很重要,在孩子上學(xué)的時(shí)候,我就向他灌輸這樣的觀點(diǎn),一切都要靠自己,父母幫不了你忙,平時(shí)孩子有什么事有求于我,我總是盡量啟發(fā)他,讓他自己去想辦法,在生活上培養(yǎng)他“動(dòng)手“能力,凡是他自己能做的盡量讓他自己去做,一般情況下從不代勞,在學(xué)習(xí)上培養(yǎng)他的”動(dòng)腦“能力,講句實(shí)在話,現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容或作業(yè),很多我們父母都不會(huì)做,就是知道怎么做也不告訴他結(jié)果,所以我會(huì)盡量要他自己解決、想辦法,找鄰里哥哥姐姐請(qǐng)教,在孩子的教育方面,我覺(jué)得還有一點(diǎn)是多鼓勵(lì)卻能收到很好的效果,我對(duì)孩子在各方面的進(jìn)步,哪怕是細(xì)小的進(jìn)步,都會(huì)給予表?yè)P(yáng),這樣會(huì)很好的著呢剛強(qiáng)孩子進(jìn)步的信心和決心。
上述是我在家庭教育方面的一些體會(huì),其實(shí)孩子的成長(zhǎng)更離不開(kāi)學(xué)校這片沃土更離不開(kāi)園丁的辛勤培育,因此在最后我衷心地祝愿哲商小學(xué)桃李芬芳,祝福老師們青春永駐,身體健康!
演講稿作文 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好早上好!新年伊始,萬(wàn)象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來(lái)了春天,又迎來(lái)了新的學(xué)期!
對(duì)于上一年,我們充滿無(wú)限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩。
新的學(xué)期要有新的開(kāi)始、要有新的希望。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源,我們要抱有責(zé)任,全面發(fā)展?炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭,而是因(yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦,“刻苦”從來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是規(guī)整的模子;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生——還需要你自己來(lái)演繹。
電光一閃,一年已然過(guò)去。我們又翻開(kāi)了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去,關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜,難免會(huì)傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。
同學(xué)們,松弛的`神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們非常清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗;我們沒(méi)有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。尊敬的老師,請(qǐng)您們放心,在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,我們一定更加努力,倍加珍惜您們的辛勞和付出,我們定向您交上一份滿意的答卷!
在這里,我也想告訴高三的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋,今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了?涓缸啡眨揽识;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,我們絕不放棄!
新學(xué)期,新氣象,今天,我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!
演講稿作文 篇3
光陰似箭,我們即將離開(kāi)母校了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那帶著濃濃的藝術(shù)氣質(zhì)的墨黑拱門(mén);也不會(huì)忘記那寬容,熱情的同學(xué);更不會(huì)忘記那孜孜不倦教導(dǎo)我們的老師……回憶起來(lái),有些事,已在我們的記憶樹(shù)上結(jié)下了永不掉下的'金果子。在豐富多彩的校園生活中,有些事,讓人后悔:
記得三年級(jí)的時(shí)候,我干了一件壞事:參與了“扔鞋事件”。那是一個(gè)中午,ESL下課休息。我和一些同學(xué)跟陶涵陽(yáng)一起玩,突然,一個(gè)人一下子絆倒陶涵陽(yáng),脫下了他的一只鞋。我覺(jué)得十分有趣,于是當(dāng)陶涵陽(yáng)去追時(shí),我擋住了他的去路。一回頭,之間一個(gè)人已把鞋子扔到了陸家嘴花園二期。我十分后悔。在這里,我向陶涵陽(yáng)道歉:陶涵陽(yáng),對(duì)不起!
但有的,也讓人快樂(lè):
那是五年級(jí)語(yǔ)文期中考試公布成績(jī)的一天。我心里十分忐忑:我考得不好的話,不知會(huì)有怎樣的“酷刑”等著我……好不容易熬到報(bào)成績(jī)的時(shí)候,我驚呆了:我考了95分,全班第一!我高興極了,在全班同學(xué)羨慕的眼光中激動(dòng)地拿過(guò)我的卷子,接過(guò)我的禮品,在全班同學(xué)熱烈的掌聲中快樂(lè)的回到座位。笑出了愉快的淚水。
有喜有憂,有笑有泣,有快樂(lè)有后悔,既需付出也會(huì)得到。這就是我豐富多彩的校園生活。
再見(jiàn)了,母校,給我知識(shí)與快樂(lè)的母校!我祝您越來(lái)越好!
演講稿作文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家上午好!
很高興今天站在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)的講臺(tái)上面,我是03年加入到我們這信用社大家庭的工作的,9年的信用社工作經(jīng)驗(yàn)給了我今天站在這里的自大的信心與優(yōu)勢(shì),所以,今天我最想說(shuō)的一句話就是我自信,我成功!
各位領(lǐng)導(dǎo),同事,今天我的競(jìng)職理由還有以下幾點(diǎn):
一、多年基層與聯(lián)社工作的經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)。自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷基本上就是由基層員工到聯(lián)社,然后再由聯(lián)社到基層,今年再回到聯(lián)社的過(guò)程。在崗位不斷變化的過(guò)程中,自己實(shí)現(xiàn)了從經(jīng)營(yíng)到管理,再由管理到經(jīng)營(yíng)的'換位思考,實(shí)現(xiàn)了從實(shí)踐到理論、用理論指導(dǎo)工作,提高個(gè)人素質(zhì)的過(guò)程,既懂得如何管理,又懂得如何經(jīng)營(yíng)。
二、孜孜不倦追求進(jìn)步的思想優(yōu)勢(shì)。自參加工作以來(lái),自己從未間斷學(xué)習(xí),更新知識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。通過(guò)個(gè)人努力,先后取得金融專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)學(xué)歷、經(jīng)濟(jì)師專(zhuān)業(yè)資格、計(jì)算機(jī)中等專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格和三大模塊確認(rèn)資格。現(xiàn)在讀xx大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)本科。三、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、團(tuán)奮進(jìn)的性格優(yōu)勢(shì)。參加信用社工作15年來(lái),自己不斷調(diào)整、修正自己,實(shí)現(xiàn)了由成長(zhǎng)到成熟的過(guò)程。在工作中,基本做到了主動(dòng)不盲動(dòng)、認(rèn)真不較真、到位不越位、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),不爭(zhēng)功,不諉過(guò)。在聯(lián)社機(jī)關(guān),時(shí)時(shí)刻刻、事事處處為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,做好參謀;在基層,實(shí)事求是,腳踏實(shí)地,團(tuán)一致,帶頭苦干,努力把自己打造成了一個(gè)合格的、適應(yīng)當(dāng)今金融改革要求的優(yōu)秀信合員工。
能過(guò)積極參與,順應(yīng)改革,要求進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自我,也是今天參與競(jìng)聘的各位同事,包括我在內(nèi)的第四點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。
在我的講演之前,我期待各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),也希望你們能夠支持我。謝謝大家!
演講稿作文 篇5
尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們:
你們好!
春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這充滿期望的時(shí)刻,在這播種希望的季節(jié),我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。告別了寒冷的冬天,在暖暖春意中,我們歡聚一堂,舉行升旗儀式,這不僅僅是體味成功的歡樂(lè),不僅僅是享受成功的喜悅,更重要地是展望未來(lái),描繪藍(lán)圖,播種理想。
我自豪,我是晉祠一中的一名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的.領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里,美麗的校園在向我們招手,知識(shí)的大門(mén)向我們敞開(kāi)。既然,時(shí)代賦于我們使命,我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。如何做最好的中學(xué)呢?我想,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
我們?nèi)w初一同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷一個(gè)學(xué)期的初中學(xué)習(xí)生活,已經(jīng)基本適應(yīng)了初中生活,也取得了一些成績(jī),收獲了一些希望,但我們決不滿足于現(xiàn)狀,更不能驕傲。要知道,“知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。”勤奮是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,我們會(huì)更加成熟,我們的笑容一定會(huì)更燦爛!
初二的同學(xué),你們將面臨更多的挑戰(zhàn),面臨更多的困難,但是,請(qǐng)不要輕易放棄,相信自己,相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,請(qǐng)揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,蕩起智慧的雙槳,在知識(shí)的海洋里搏擊。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!薄
初三的學(xué)哥學(xué)姐們,對(duì)你們來(lái)說(shuō),這是你們初中生活的最后階段,你們將面臨人生的第一次挑戰(zhàn),希望你們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整心態(tài),以最佳的學(xué)習(xí)方法,最飽滿的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中。我們會(huì)由衷地祝愿你們,中考中取得好成績(jī)。對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),也是為我們的學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
同學(xué)們,新年伊始,萬(wàn)象更新,春風(fēng)送暖,春日融融。讓我們乘風(fēng)破浪,到達(dá)理想的彼岸!暗乳e識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!弊屛覀兊睦硐胫,開(kāi)遍晉祠一中校園內(nèi)外。
我的演講完了,謝謝大家。
演講稿作文 篇6
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
能站在今天決賽的舞臺(tái),離不開(kāi)大家對(duì)我的關(guān)心和厚愛(ài),離不開(kāi)政府辦作風(fēng)的轉(zhuǎn)變、形象的塑造,我將把大家對(duì)我的支持化作工作的動(dòng)力,為塑造政府辦公室良好形象再接再厲!
什么是形象,形象是人的精神風(fēng)貌和性格特征。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人,都有不同的形象標(biāo)準(zhǔn)和要求。區(qū)委舉辦這次演講比賽,為我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),塑造機(jī)關(guān)干部良好形象提供了一個(gè)很好的交流平臺(tái)。那么,機(jī)關(guān)干部如何樹(shù)立良好的形象呢?我結(jié)合辦公室的工作,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)認(rèn)識(shí)。
要做政治品格的高尚者。王安石在《登飛來(lái)峰》中寫(xiě)到,“飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼、只緣身在最高層!闭k作為區(qū)政府的綜合辦事機(jī)構(gòu),處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要地位,發(fā)揮著政府運(yùn)轉(zhuǎn)樞紐的重要作用,擔(dān)負(fù)著參與政務(wù)、管理事務(wù)、綜合服務(wù)的重要職責(zé)。重要的崗位職責(zé),對(duì)政府辦公室的工作人員提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求。但其中最基本,也是最重要的一條,就是品德修養(yǎng)。古人云,人無(wú)私德便“無(wú)以立”,無(wú)公德則“不能群” “德者事業(yè)之基,未有基不固而棟宇堅(jiān)久矣”。因此,我們政府辦結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育,教育機(jī)關(guān)干部始終堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),努力把立黨為公、執(zhí)政為民的`理念,化為一種高度自覺(jué)的思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣,做思想務(wù)實(shí)、生活樸實(shí)、作風(fēng)扎實(shí)的人,做尊重科學(xué)、尊重實(shí)踐、尊重規(guī)律的人,做誠(chéng)實(shí)守信、言行一致、表里如一的人,做認(rèn)認(rèn)真真辦事勤勒懇懇工作、任勞任怨奉獻(xiàn)的人。
要做學(xué)識(shí)修養(yǎng)的修煉者。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí),是從前人和他人創(chuàng)造的精神財(cái)富中汲取營(yíng)養(yǎng)、尋求借鑒、樹(shù)立高尚情操的最好手段。李大釗同志曾說(shuō):知識(shí)是引導(dǎo)人生至光明與真實(shí)境界的燈燭,愚昧是達(dá)到光明與真實(shí)境界的障礙。我們圍繞建設(shè)“論德靠得住、論才有作為、論事講實(shí)干”的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型干部隊(duì)伍目標(biāo),扎實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),堅(jiān)持做到 “四個(gè)一”,即“一日一讀”,文秘人員每天抽出1個(gè)小時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí);“一周一學(xué)”,堅(jiān)持每周五下午集中學(xué)習(xí)政策理論和業(yè)務(wù)知識(shí);“一季一考”,每季度舉行一次學(xué)習(xí)考試,對(duì)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢驗(yàn);“一年一評(píng)”,將學(xué)習(xí)的成效列為述職、考核和評(píng)比的重要內(nèi)容,使辦公室全體人員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
要做踏實(shí)工作的耕耘者。辦公室工作任務(wù)重、擔(dān)子沉、責(zé)任大,需要我們一絲不茍、精益求精;辦公室工作新情況、新問(wèn)題、新任務(wù)層出不窮,需要我們開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取;辦公室工作清貧質(zhì)樸、不事張揚(yáng),需要我們樂(lè)于奉獻(xiàn)、恪守職責(zé)。有人說(shuō),我們政府辦“周周五加二、天天白加黑”!也有人說(shuō),我們政府辦經(jīng)!盁o(wú)法無(wú)天”——忙起來(lái)不論勞動(dòng)法、活兒來(lái)了不管星期天!這是因?yàn)槲覀兾ㄏ氚选胺⻊?wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾”工作做得更好、更好。為了進(jìn)一步增強(qiáng)辦公室的凝聚力、戰(zhàn)斗力,我們提出了“接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿”的工作目標(biāo),以創(chuàng)建市級(jí)文明單位為載體,扎實(shí)開(kāi)展了戒“拖”、戒“驕”、戒“貪”、戒“空”教育和以抓能力比素質(zhì),抓作風(fēng)比紀(jì)律,抓工作比貢獻(xiàn),抓效率比落實(shí),抓服務(wù)比形象為內(nèi)容的“五比”活動(dòng),營(yíng)造了文明、和諧、高效的工作氛圍,辦公室的工作效能有了較大的提升。
同志們,工作著、學(xué)習(xí)著、奉獻(xiàn)著、堅(jiān)持著就是最美麗的形象!作為機(jī)關(guān)干部,我們要積極響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召,轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能、加強(qiáng)服務(wù)、塑造形象,在建設(shè)“富裕、文明、生態(tài)、和諧”新 的征程中再立新功!
我的講演完畢,謝謝大家!
演講稿作文 篇7
同學(xué)們、老師們:
大家好!
我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)!皟和(jié)”對(duì)于我的時(shí)代是個(gè)歡樂(lè)愉快的字眼。長(zhǎng)大后,我慚慚地對(duì)“六一”感到不太重視,只會(huì)借著“六一”這個(gè)節(jié)日來(lái)玩。
明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂(lè)與眷戀;我想奔跑,用輕盈的.步伐在沙灘上奔跑的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情。
祝愿所有的小朋友們“六一”節(jié)快樂(lè)!
謝謝大家!
20xx年xx月xx日
xx
演講稿作文 篇8
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們,大家好:
我是五年八班的.吳雨霏。首先我很高興能參加競(jìng)選中小隊(duì)長(zhǎng)。我活潑聰明,助人為樂(lè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我熱愛(ài)班級(jí)體,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué)。老師讓打印練習(xí),我爭(zhēng)著打;同學(xué)們有問(wèn)題時(shí),我盡可能地回答;班級(jí)里缺什么了,我也可以捐上三四樣。我愛(ài)我們的五年八班。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是最好的,但是也不差。當(dāng)考得不錯(cuò)時(shí),我不驕傲;當(dāng)沒(méi)發(fā)揮好時(shí),我不放棄,因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰,付出,任何人都可以取得高分?/p>
在課堂上,我積極舉手回答問(wèn)題,做好筆記,不隨意發(fā)言。課下,我不追跑打斗,會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間完成今天的課后作業(yè)。有時(shí)生病沒(méi)來(lái)時(shí),我會(huì)向同學(xué)們?cè)儐?wèn)作業(yè),筆記······保證不落課。
假如我當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),盡管向我提出,我一定接受并改正。 我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我會(huì)是盡最大的努力的!請(qǐng)同學(xué)們相信我,我能夠勝任這職位,請(qǐng)大家投我一票吧!
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