【必備】文明演講稿集合八篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的文明演講稿8篇，希望對大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
文明不再是一個普通的話題。它涉及到文明生活的方方面面，但還是有人忘記了。
清晨，有時陽光明媚。我伸展身體，從床上翻了個身。今天似乎有時是美好的一天。早飯后，我背上鼓鼓囊囊的包，準備出發(fā)。
窗外，綠色的樹和草飛快地跑回來。遠處，碧藍的水面上有起伏的青山，帶著一絲調(diào)皮的綠色。天空不是很亮，但也很晴朗。下了車，我們步行上山。蜿蜒的'小路蜿蜒向前，試圖爬上九霄云外。漸漸往上走的路上，路邊開始出現(xiàn)花草樹木，但是環(huán)境越來越差。本來大綠竹上應(yīng)該有很多綠葉，現(xiàn)在稀疏難看，有的甚至枯萎垂下。另外，有些竹子的竹節(jié)上刻著幾個字，我愛你，屬于我。還有一些大大小小的人名，竹子上也有一些劃痕。除了竹子，地面邊緣的小水溝里還漂浮著許多垃圾。常見的有一些食品包裝袋，一些瓶罐罐，甚至一些小玩意和裝飾品。溝里的水又黑又臭。這都是誰干的？
現(xiàn)在文明盛行，但總有一些人不愿意遵守這些規(guī)則。文明不僅僅是一個人的修養(yǎng)和禮儀，連不會的人都只是虛的。文明涉及社會。兩個人被一個公司接受，一個不講道理，不文明，工作還不錯，一個文明但是普通，哪個更容易被理解和接受，就是文明人。21世紀是一個文明的時代，所以無論你在哪里，你都應(yīng)該學(xué)會用文明的方式對待別人，而不是做一些冒犯和不文明的事情。
每個人都走在人生的旅途上，文明是文明旅途中的“載體”，它幫助文明走得更快更遠，成為一個更有教養(yǎng)、更有教養(yǎng)的人。
文明演講稿 篇2
在人與人之間的交際越來越密切的時候，文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的'工具。
我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世，那么我們身為一名小學(xué)生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名既優(yōu)秀又文明的小學(xué)生。
如果在校園里看見一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎么辦?如果你看見一位同學(xué)隨意吐痰在地上，你又會怎么辦?從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的素質(zhì)問題。在生活中，我們不應(yīng)該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠，不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。
希望同學(xué)們都能做一名文明的學(xué)生，“五一”勞動節(jié)正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學(xué)生的大好時機，讓大家都行動起來，一起建設(shè)一個美好的校園。
文明演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好，我是xxxx年級xxxx班的xxxxxx，今天我演講的題目是《做一個文明的xxxxxxxx》。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學(xué)會說別扯的太遠了，我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾，那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型，不知道認真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的'微笑，是同學(xué)又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們，我們來到xxxxxx這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué)，學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬學(xué)，就是來學(xué)做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
謝謝大家!
文明演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
文明似乎離我們很遠，其實文明就在我們身邊！
上個星期三，爸爸出差了，因此，接送我上學(xué)放學(xué)的任務(wù)便落在了舅舅的肩上。這天早上，陽光明媚，由于睡過了頭，便匆匆忙忙地跟舅舅走出了家門，只見舅舅發(fā)動車子，車子便咆哮著奔向?qū)W校。途中，一名“警察”——紅綠燈將我們攔截下來。這時，舅舅的一個小動作吸引了我，瞧，他正在一個勁地左顧右盼，似乎哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，我的好奇心沖嘴而出：“舅舅，您干什么呀？”他并不理睬，只是默不作聲地瞟了我一眼。
突然“呼、呼、呼”車子便向前猛沖，“闖紅燈”這個念頭迅速掠過我的腦子，想起之前看到一個騎自行車的男子由于闖紅燈，被呼嘯而來的汽車輾在了輪下的慘狀。我立刻說：“舅舅，您為什么要闖紅燈？太危險了”“住口，不過白不過�！本司苏f，“這么早，反正沒攝像頭和警察�！蔽曳瘩g道：“闖紅燈是違反了交通規(guī)則，太危險了！你不應(yīng)該這樣拿自己的生命開玩笑�！本司寺犃�，立刻破口大罵道：“你吵什么吵？如果不是你要七點到校，我才懶得管你呢！”我頓時被罵得狗血淋頭，心想：你可真是狗咬呂洞賓——不識好人心。亂闖紅燈，不僅是拿自己的生命在開玩笑。也是對他人生命的一種漠視，這跟故意犯罪沒什么區(qū)別。
下午，舅舅來接我回家，半途，又是那名“警察”將我們攔了下來。我閉上雙眼，等著舅舅又再次冒險，可是許久也沒有聽到舅舅發(fā)動發(fā)動機的轟鳴聲，我睜開雙眼，看見這次舅舅卻安分守紀在十字路口等紅燈。這時我的好奇心又上來了，不過，這次我卻忍住了，心里嘀咕著：我可再也不想做“呂洞賓”了。這時，舅舅好像看穿了我的.心思道：“你是不是很好奇我為什么沒有闖紅燈，對吧！其實，早上的事，我不是趕時間嗎？是我錯了，我向你道歉。你說得對，我不應(yīng)拿我們的生命去開玩笑，我一定會改正的。說到這兒，他沖我笑了笑，做了個鬼臉�？粗那纹�，我也笑了。
啊，知錯能改的好舅舅，你真是一個好樣的！是啊，文明似乎離我們很遠，其實文明就在我們身邊！文明應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起！
文明演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：早上好！
今天我講話的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經(jīng)天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優(yōu)美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學(xué)史上留下的眾多美文之一。二十年前，一句“小平您好！”，之所以能夠傳遍大江南北，深入千家萬戶，就在于它語言的質(zhì)樸和真切，既飽含了全國人民對鄧小平爺爺改革開放的肯定與擁護，也表達了特區(qū)人民對鄧小平爺爺?shù)臒o限崇敬和愛戴。
孔子曾說過不學(xué)禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風(fēng)尚的真實反映，是一個民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的.幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！
讓文明之花處處綻放
文明演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好，我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，克服種種困難，經(jīng)過全校師生的不懈努力，已經(jīng)擁有了一個文明、安全而溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)了一個健康的`成長空間。在晨光下，在微風(fēng)里，同學(xué)們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)，如：整潔的校園里，有同學(xué)丟的紙屑、垃圾；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振；還有少數(shù)同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話、臟話，爭吵，打架，搞不團結(jié)。以上種種現(xiàn)象雖只是發(fā)生在極少數(shù)的同學(xué)身上，但卻破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì)，一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。
因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該堅決摒棄掉身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣，做個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生；做一個文明、健康樂觀的21世紀‘四有’新人。同學(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明的、美麗校園，讓我們每一名學(xué)生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
文明演講稿 篇7
敬重的各位教師、同學(xué)們：
大家好！
咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學(xué)，許多同學(xué)都能夠喋喋不休地大談文明禮儀�？墒强匆妼W(xué)校中到處丟掉的廢物，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出臟話，怎能不教人咬牙切齒呢！莫非咱們都是“言語的偉人，舉動的矮人”么？咱們每天承受《弟子規(guī)》文明禮儀的教學(xué)，自個卻吝于實行、乃至反其道而行之，這跟從來沒有承受教學(xué)有什么區(qū)別！所以咱們要實習(xí)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自個的坐言起行上下功夫，就要離別不文明的.行動。咱們能夠身邊的小事做起：看到有人在公共場所吐痰、吸煙、大聲喧鬧，咱們能夠及時阻礙；看到廢物咱們能夠順手撿起來；漸漸的你會發(fā)現(xiàn)，這將會成你的好習(xí)慣，當(dāng)你參加了，貢獻了，一起你會發(fā)現(xiàn)你是高興的。正如：我參加，我貢獻，我高興！這不僅是一句標語，也是一種力氣！
“恰同學(xué)少年，血氣方剛”，咱們滿懷神往，咱們充溢熱情。請深信，咱們的才智將使咱們芳華的顏色愈加絢爛。同學(xué)們咱們一起來，用實際舉動，讓文明之花開滿學(xué)校！
文明演講稿 篇8
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的.關(guān)系。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎？
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會有良好的公共文明嗎？不會！個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的一點一滴做起。
同學(xué)們，讓我們攜手共建文明的校園吧！
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