- 文明校園你我同行演講稿 推薦度:
- 文明與我同行演講稿優(yōu)秀 推薦度:
- 與文明同行演講稿 推薦度:
- 相關(guān)推薦
與文明同行演講稿4篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的與文明同行演講稿,歡迎大家分享。
與文明同行演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:我與文明同行!
荀子云:“不學(xué)禮,無(wú)以立;人無(wú)禮,則不立;事無(wú)禮,則不成;國(guó)無(wú)禮,則不寧!蔽拿魅缫粭l河流,從古至今,承載著中華民族千年的文化。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),更是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵。說(shuō)到個(gè)人的`文明,我想起了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在狹窄的過(guò)道上,碰到了一個(gè)女工端著水上樓。那女工一看是列寧,就要后退讓路,可列寧阻止了她,并說(shuō):“不必這樣,你端著東西已經(jīng)走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”一句平實(shí)的話語(yǔ),一個(gè)樸素的“請(qǐng)”字,不是很好的體現(xiàn)了文明禮儀嗎?
一個(gè)人的禮儀是反映國(guó)家綜合素質(zhì)的有力證據(jù)。清朝大臣李鴻章因?yàn)橥铝艘豢谔刀欢韲?guó)記者取笑,給中國(guó)人的臉上添了不光彩的一筆,俄國(guó)人的傲氣也因此日漸增長(zhǎng),中國(guó)也只好忍辱簽下了不平等條約。事實(shí)證明,中國(guó)欲存爭(zhēng)天下,其首在立人,人立而后凡事舉。
請(qǐng)我們捫心自問(wèn),作為學(xué)生的我們做到文明了嗎?在校園中,很多同學(xué)往往出口成臟,與他人有一點(diǎn)矛盾就隨意謾罵,甚至大打出手。還有一些同學(xué)就餐后不將碗筷放到指定位置……這種種不文明的行為時(shí)刻提醒著我們要去做一個(gè)文明的人。言談上我們要文明用語(yǔ),心平氣和,耐心傾聽(tīng),誠(chéng)懇友善;餐飲上我們要講究衛(wèi)生,愛(ài)惜糧食,節(jié)儉用餐,舉止文雅。寬容禮讓,文明待人;遵守交規(guī),文明行走;禮貌喝彩,文明觀賞,恪守公德,文明游覽。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子!比绻闶チ私裉,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)在來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢(qián)袋;如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從身邊的小事做起,從一言一行做起,做一個(gè)講文明的人,讓文明之花在校園綻放,讓“文明與我們同行!”
我的演講完畢,謝謝大家!
與文明同行演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?
可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?
這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障,得失我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢(qián),不顧違章的.后果。可這位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交規(guī),一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……
啊!又是一場(chǎng)悲。∪诵械郎,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎!
在交通安全的維護(hù)上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個(gè)世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛(ài)寶貴的生命。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
與文明同行演講稿 篇3
走進(jìn)校園聽(tīng)到熟悉的那個(gè)聲音“哈——呸!”只見(jiàn)一口濃痰準(zhǔn)確無(wú)誤的粘在不遠(yuǎn)處的地板上,美術(shù)老師一本正經(jīng)的掏出紙巾擦了擦嘴,然后把紙巾團(tuán)成一個(gè)紙團(tuán),隨手用力一彈,紙團(tuán)滴溜溜的.飛了出去。這個(gè)時(shí)候,一群小學(xué)生嘰嘰喳喳像麻雀似瘋跑過(guò)來(lái),絲毫沒(méi)有留意地上有一口痰,然后一腳踩上了“地雷”。那口痰隨著“吧唧吧唧”的腳步聲來(lái)到了教室,便成了送給全班同學(xué)特殊的“禮物”。同學(xué)們想一想,如果每一個(gè)人都“哈——呸!”這樣去做,我們的世界將會(huì)亂了套。
體育課前的幾分鐘,同學(xué)們都在操場(chǎng)邊做準(zhǔn)備活動(dòng)。我和李虹一起跳繩比賽,我們倆跳起繩來(lái),繩子輪的飛快,像是千百條銀鏈在陽(yáng)光下閃耀,又像是哪吒的風(fēng)火輪一樣飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。我倆跳的正歡的時(shí)候,突如其來(lái)的一盆涼水兜頭澆到底,我成了落湯雞,李虹也被濺了一身水。我倆惱羞成怒,抬頭尋找做壞事的壞蛋。只見(jiàn)四樓有一張賊賊的笑臉,一閃就不見(jiàn)了。真是氣人,真像飛上樓去教訓(xùn)這個(gè)壞蛋一頓。同學(xué)們想一想,如果每個(gè)人都這樣搞惡作劇,全?隙〞(huì)鬧翻了天。
彎下腰,撿起一片雪花,我們就接到了整個(gè)冬天。伸出手,撿起一張紙片,我們就撿起文明。文明就是遵守交通規(guī)則,文明就是餐廳買(mǎi)飯時(shí)的自覺(jué)排隊(duì),文明就是上下樓梯時(shí)的靠右行走。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲行事于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”。我們是祖國(guó)的花朵,我們是文明的接班人。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們要做文明的好少年,將來(lái)為國(guó)家爭(zhēng)光。
與文明同行演講稿 篇4
大家好!
我這天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它能夠表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,貼合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x文明是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,文明是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最具體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講文明的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,那必須是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜恕N拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們相互幫忙,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛(wèi)生等等。
我們既是校園文明的創(chuàng)造者,又是校園文明的受益者。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的文明禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的`生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
如果你失去了這天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);
如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明,那你是徹徹底底的失敗,
因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們,
讓我們一齊努力,
學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從點(diǎn)滴做起,
讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),
讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!
謝謝大家!
【與文明同行演講稿】相關(guān)文章:
與文明同行演講稿07-22
與文明同行演講稿03-23
文明與我同行演講稿03-27
文明與我同行演講稿優(yōu)秀09-23
讓我們與文明同行講話稿03-15
地震科普攜手同行心得01-01
與法制同行廣播稿12-15
同行交流邀請(qǐng)函03-02