【實用】數(shù)學課代表競選演講稿4篇

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的數(shù)學課代表競選演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。

數(shù)學課代表競選演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在此次競選班干部活動中，我競選的職位是數(shù)學課代表。今天我有幸參加競選，感到十分的高興。

　　我是一個極為愛好數(shù)學的男孩。熱愛數(shù)學，樂于助人，團結(jié)友愛，尊敬老師這些都是可以用在我身上的四字詞語，并且年年被評為班干部。

　　我不僅對課本上的知識了解的深透，還經(jīng)常鉆研奧數(shù)題。一共參加過兩次希望杯數(shù)學競賽，一次邦德速算比賽，都曾獲獎。

　　如果我競選成功的話，我會堅持在有作業(yè)的`情況下天天收作業(yè);在同學們做題有困難的時候做"及時雨",幫助同學們找到做題的思路;在老師忘拿某樣東西的時候，幫助老師跑去辦公室拿……

　　我還有一個很好的點子。我覺得我們班應(yīng)該把數(shù)學好的同學聚集在一起組成一個數(shù)學團隊，讓彭老師當我們的輔助老師。數(shù)學團隊要經(jīng)常討論和鉆研與數(shù)學有關(guān)的知識和一些有難度的奧數(shù)題。

　　請相信我，我有實力當這個數(shù)學課代表的，請投給我您的寶貴的一票。

　　謝謝大家。

數(shù)學課代表競選演講稿 篇2

尊敬的同學們，老師們：

　　大家好！

　　我叫陳朗輪，今年11歲，來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上，是為了競選數(shù)學課代。我的愛好廣泛，有游泳、足球、羽毛球······我競選數(shù)學課代的原因并不是要炫耀自己，而是我的數(shù)學成績非常好，每星期六八點到十一點有一節(jié)奧數(shù)課，它讓我的數(shù)學知識面更加廣。

　　數(shù)學課代顧名思義就是要數(shù)學好。在班上，我的數(shù)學成績名列前茅，聰明伶俐，活潑開朗。我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，勤奮學習，對數(shù)學有濃厚的興趣，還在各種數(shù)學競賽里得過獎，家里的墻上貼滿了獎狀。假如我當上了數(shù)學課代，我不會驕傲，我會更加嚴格的要求自己，不開小差，不亂說話，更加勤奮學習，改掉自己馬虎的壞毛病，讓自己的學習成績更上一層樓，給我班上的同學樹立好榜樣，也會幫助數(shù)學成績差的同學，增加同學們對我的.信任。要是同學們發(fā)現(xiàn)我有做得不足的地方，可以盡管提出來，讓我改正錯誤。

　　假如我當上了數(shù)學課代，我會更加盡心盡力地為老師服務(wù)，督促要同學們上課要認真聽講，準時做好數(shù)學作業(yè)。并幫老師收齊每天的作業(yè)，幫老師分擔工作，做老師的好幫手。

　　這次競選的都是班里的精英，我也不一定會競選成功。假如我落選了，我也不會心灰意冷，這說明我做的還不夠，我一定要知錯能改，繼續(xù)努力學習，做一名優(yōu)秀的小學生。

　　請大家將這神圣的一票投給我，謝謝大家！

數(shù)學課代表競選演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xxx，競選本班的數(shù)學課代表。

　　數(shù)學課代表，就是要引導(dǎo)全班同學服務(wù)于數(shù)學的學習。要做好這項工作首先要不斷提高自身的學習水平，而且還要起到帶頭表率的作用，以此得到同學們的認可，引導(dǎo)和幫助周邊的同學對數(shù)學產(chǎn)生學習興趣，以點帶面影響引導(dǎo)全班同學共奮進。

　　要做到這些工作，不是很輕松容易可以完成的，但我有毅力和決心在老師的指引下做好這項工作，服務(wù)于數(shù)學領(lǐng)域；服務(wù)于全班同學。其中，以點帶面的方法是：首先要做到上課認真聽講并做好筆錄；對于不會的或有異議的問題，要及時的請教老師或發(fā)起課間討論小組討論，讓沒學會的同學和學會的同學共同參與學習，再將學會的同學分散到個學習小組中進行討論，形成點到面的擴散，達到幫助同學的目的.，帶動學習高漲的趨勢，對于學習不良的同學做到不鄙視不放棄的原則。

　　以上是我的一些想法，當然還需要在實踐中不斷的發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和老師的指點中不斷的提升。

　　我的演講完畢！謝謝！

數(shù)學課代表競選演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天能夠在這里競選數(shù)學課代表，我感到非常榮幸。我一直認為，如果我是小草，就要為大地添上一片綠；如果我是小樹，就要為人類創(chuàng)造一片綠蔭；如果我是班級中的一員，就要為班級奉獻上我的所有！

　　我之所以競選數(shù)學課代表，是因為我對數(shù)學有著濃厚的興趣。在課堂上，面對老師出的難題，我不會潦草地掃上一眼，就匆匆躍過，而是樂此不彼地探索著答案。在家里，我總是自己做作業(yè)，自己檢查。面對我的“攔路虎”，我的媽媽向來不是有問必答，而是讓我獨立思考。這樣獨立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力，使我平時做事謹慎，考慮問題也很周密。每逢周末，我常常有計劃地完成一些奧數(shù)題。盡管我有時會成為它的手下敗將，可我依然探索著，因此，“打破砂鍋問到底”是我的個性簽名。

　　我也非常樂于助人。每當同學有學習上的困難向我請教時，無論我的手頭是多么的'繁忙，我都會停下手中的筆，耐心地教導(dǎo)他。當我望著他開開心心地離去的背影，我也是心滿意足。因為“贈人玫瑰，手留余香”嘛！

　　如果我競選成功，我希望用我滿腔的數(shù)學熱情推動大家一起進步。我會更加努力地學習，做好同學們的榜樣。如果同學們在學習上遇到任何數(shù)學難題，盡管統(tǒng)統(tǒng)扔向我這個“數(shù)學難題箱”吧！無論何時何地我都會鼎力相助，耐心地將步驟一一講解，直到你們弄懂。我還會做好老師的小助手，幫老師講解作業(yè)難題，及時發(fā)作業(yè)……然后，我還會給一些數(shù)學水平較差的同學補習，讓我們班的成績蒸蒸日上。最后，我還會在班級活動課上安排一些數(shù)學小活動，如奧數(shù)競賽、數(shù)學游戲，讓大家徹底愛上數(shù)學！

　　如果競選失敗，我更不會灰心喪氣，我會一如既往地努力，找出我的不足之處，爭取下次競選成功！

　　謝謝大家！

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