學(xué)生家長會發(fā)言稿合集15篇
在我們平凡的日常里，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編整理的學(xué)生家長會發(fā)言稿，歡迎大家分享。
學(xué)生家長會發(fā)言稿1
敬愛的父母們：
你們好！雖然天氣帶著濃濃的寒意，你們卻從百忙之中抽出空閑，冒著寒風(fēng)，不辭勞苦的來參加這次家長會，你們的到來如在兒女心中攤上一盆熾熱的爐火，使我們感到無比的溫暖，在這里我們對你們的到來，表示熱烈的歡迎！并致以由衷的感謝！
你們是伴我們走過十幾個春秋的引路人，你們是十幾年來精心照顧我們的呵護(hù)使，你們是給予我們甘甜露汁的汁潤使。讓我們時刻吸允著您的愛，如果有人問我們，世界上最偉大的人是誰？我們會毫不憂郁地回答，是你們——我偉大的母親，我敬愛的父母親！你們無私地為我們提供著一切，使我們打出生開始，便在一個靜謐、溫馨的港灣，健康，快樂地成長，使我們在您的溫暖的臂膀下感受著愛的氣息，你們永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械腵一座矗立的豐碑——謝謝了，我親愛的父母親！
現(xiàn)在的社會是一場激烈的長跑接力賽，而我們的知識與才干，才是維持這場接力賽的接力棒，然而我們的同齡人中，部分已面臨輟學(xué)赴外地打工的境況，也許，他們現(xiàn)在能掙錢維持自己的生活，可是幾年后，幾十年后呢？他們將何以生存！社會需要的人才是知識淵博，才干突出的人，然而，那些沒有學(xué)歷文憑和真實才干的人將會被社會殘酷的淘汰！我們很感謝在座的每一位家長能作為一個虔誠的聽眾來聆聽我的訴說，我希望你們一如既往的支持和關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，你們放心吧！我們一定會努力學(xué)習(xí)，三年后，定將向你們呈上一份滿意的答卷。
在這里，我們可以自豪地對你們說：“你們不必再為我們的生活與學(xué)習(xí)過多操勞了！我們都已經(jīng)長大了，我們生活在二中這個大家庭里，我們感到溫暖自豪，一股強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感將我們的誠摯的心緊緊系在一起，兄弟姐妹是一家，老師們像平常你們教導(dǎo)我們一樣，如何去為人、為學(xué)”。
親愛的爸爸媽媽們，是你們給予了我們的生命，在這五彩繽紛的世界快樂健康地成長，兒女們唯一能感激之情的語句是：“爸爸媽媽們！你們辛苦了”。
祝你們
永遠(yuǎn)快樂 幸福安康！
學(xué)生家長會發(fā)言稿2
尊敬的老師們，親愛的爸爸媽媽們：
大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。
首先，我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲：爸、媽，你們辛苦了，謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大，為了我們，你們付出了心血，卻不求回報。
望子成龍，望女成鳳，這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說，孩子的好成績是對你們辛苦付出的肯定，因此，好多父母只看到分?jǐn)?shù)，名次，卻忽略了孩子內(nèi)心的感受，比如，孩子成績退步了，分?jǐn)?shù)下降了，他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了，他此時最需要的是一個鼓勵的眼神，一句鼓勵的`話，而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己，那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在，是因為受到他人的肯定，如果所有人都懷疑自己，再堅持的人也可能動搖。所以，我們期望父母多鼓勵我們，多看到我們的優(yōu)點。
對于我的同學(xué)我也想說一句，我們不能總期望父母為我們做到一切，做到完美無暇，我們總要求父母做這做那，或埋怨父母這做得不夠好，那做得不夠好，我們可曾想過：父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是，我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢，你們是否明白我們喜歡什么，厭惡什么，以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說，我天天上班工作，下班回家還要做飯，每一天辛苦得不得了，你們孩子還說我這不好，那不了解你們，我罵你們幾句，你們還生氣，甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了，我們也是人，我們也有心，我們也有喜怒哀樂等等各種情緒，我們也有尊嚴(yán)，我們也要面子!有句俗話說：人生僅三萬天，兒女行孝不足三百天。確實，我們幼時，全由父母悉心照料，上學(xué)后的一天大部分時間全在校園，成年后結(jié)婚有自己的家，又有自己的事業(yè)，對父母的看望也少之又少，我們和父母之間的溝通實在是太少了，正因為不理解對方，才會發(fā)生諸多的不愉快。
再過一學(xué)期，我們就要升入__了，期望父母們能多鼓勵我們，多肯定我們，多理解我們，我們也多體諒父母的情緒，順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!
在此，我祝天下所有的父母，身體健康，開心快樂!也祝所有的學(xué)生，學(xué)業(yè)有成!
謝謝！
學(xué)生家長會發(fā)言稿3
在這陽光明媚、萬里無云的日子里，我們迎來了本學(xué)期第一次家長會。能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言，我感到十分榮幸。同時我代表全體同學(xué)，向你們表示熱烈歡迎！
我叫xx，是一個身高一米五六的小伙子。本學(xué)期身為班長的我，能夠以身作則，帶領(lǐng)好我的這一批班干部，管理好班級一周各方面的常規(guī)。我的學(xué)習(xí)成績不錯，每次考試都能在90分以上；九十五分對于我來說也是“�？汀�。由于取得了這一點點小成績，有許多同學(xué)總會和我開玩笑：“你的成績這么好，有沒有什么‘秘密’和我們分享分享？”這時，我總會微微一笑道：“其實沒有什么‘秘密’可談，我在家里花的時間和你們是一樣的！”我覺得，之所以我的成績這么好，主要在于我上課能夠認(rèn)真聽講。
雖然我在班上坐在倒數(shù)第二排，但是我的眼睛總是能跟著老師轉(zhuǎn)，思維能跟著老師走。只要上課能認(rèn)真聽講，課下的作業(yè)就可以迎刃而解了。由于我上課能認(rèn)真聽講，在家里，作業(yè)多的時候，一個小時就可以寫完了；作業(yè)少的時候幾十分鐘就可以解決了。剩下的時間，我總會捧起一本好書，細(xì)細(xì)品讀其中的.精華，或者下樓玩一小會兒，放松放松身心。我覺得，新世紀(jì)的少年要德、智、體、美、勞、各方面全面發(fā)展。我在這方面就挺不錯的。我不僅在校內(nèi)表現(xiàn)出色，在校外，英語、奧數(shù)、象棋、作文等都是我的強(qiáng)項。特別是象棋，我曾經(jīng)一路過關(guān)斬將，取得了全省第三名的好成績。
當(dāng)然，取得了這么多好成績，我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學(xué)校里教會我學(xué)習(xí)，并告訴我人生哲理；家長們在家里輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我養(yǎng)成好習(xí)慣，改正壞習(xí)慣。他們都功不可沒。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。今后的日子還很漫長，我一定要加倍努力，不辜負(fù)老師家長們對我的期望！謝謝大家！
學(xué)生家長會發(fā)言稿4
各位家長：
你們好，很高興今天能和大家聚在一起。我姓楊，是五（4）班的語文老師兼班主任。首先我代表五（4）班的任課老師對你們的到來表示熱烈歡迎。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系與溝通，相互交流一下學(xué)生在校和在家里的情況，以便老師能夠即時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們班現(xiàn)有學(xué)生60人，男生32人，女生28人，人數(shù)還是比較眾多的，這也為班級管理帶來了想當(dāng)大的難度。我們班學(xué)生都各有特點，都很討人喜愛。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長，感謝你們的督促和對我們工作的支持。
我們就結(jié)合這一次期中考試先來談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績。相信每一位家長都很關(guān)心子女的成績。期中考試是對學(xué)生前半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，對此，我們沒有怎么進(jìn)行復(fù)習(xí)，所以期中考試最能反映出學(xué)生的真實水平。哪些學(xué)生平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，哪些學(xué)生平時學(xué)習(xí)馬虎，成績能說明問題。結(jié)果還是可以的，我先把語文考試的成績小結(jié)一下，各位家長對照自己孩子的考試成績，做到心中有數(shù)。這次考試，我們班語文最高分是94.5分，85達(dá)優(yōu)秀以上的是24人，80以上40人，80以下是20人。不及格的有三個人。
期中考試反映了一些問題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快。這些都要引起足夠的重視，。
下面我就本班的實際情況，給家長們提一些建議；
1、讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的.自覺性畢竟有限，家長要起到監(jiān)督作用，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幾點起床，幾點休息，什么時間寫作業(yè)。特別是雙休日，更應(yīng)該過問孩子的作業(yè)有沒有完成，這種檢查不能只停留在表面，問一下，而應(yīng)該真正從頭到尾檢查作業(yè)完成的情況，切實把好質(zhì)量關(guān)。有家長可能要說，現(xiàn)在的題目有點難，不會做，但是孩子的字是否清楚認(rèn)真，一眼就能看出來。所以家長要經(jīng)常看看孩子的作業(yè)，聊聊學(xué)習(xí)，讓孩子覺得家長對他很關(guān)心，這對于孩子來說也是一種學(xué)習(xí)的動力。我們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起，不要等孩子考試成績差，就一頓狂風(fēng)暴雨，時間一長又不重視了。這樣起不到任何效果。
2、在看電視的問題上，要給孩子把好關(guān)。我們不要求孩子一點電視都不看，但對看的節(jié)目要有所選擇，時間也要控制，不是星期六星期天在家整天盯著電視看。
3、監(jiān)督孩子讀書。首先要讀好語文書�，F(xiàn)在有很多學(xué)生怕讀書，不會讀書，課堂上指名有些同學(xué)讀的時候是結(jié)結(jié)巴巴。我平時要求他們每一篇課文回家之后至少讀五遍，恐怕很少人能做到，這就需要家長的監(jiān)督。除了讀語文書之外，還要讀課外書，不僅僅是作文書。只要是健康的、適合學(xué)生閱讀的，家長都應(yīng)該支持學(xué)生讀。這些書能擴(kuò)大學(xué)生的知識面，提高語文素養(yǎng)，提高作文水平，從而提高語文成績。
4、家長要控制學(xué)生的零用錢�，F(xiàn)在的學(xué)生很會花錢，有的人每天都帶錢來，有的買零食，有的買玩具，有的甚至去打游戲，花錢是大手大腳，完全不知道父母賺錢的辛苦，所以你們不要有求必應(yīng)，要少給零花錢，或明確地告訴他，這段時間的零花錢存起來，給他買書本之類的學(xué)習(xí)用品，讓他知道錢要花在刀口上。我在平時也會加強(qiáng)對孩子這方面的教育。
5、學(xué)生的安全問題。按要求，不滿12周歲的學(xué)生是不允許騎自行車的，可是由于有些孩子離家較遠(yuǎn)，有長也有沒有時間接送，所以騎車上學(xué)的安全問題是我們現(xiàn)在安全工作的主要問題。希望各位家長與老師共同對學(xué)生做好教育，提高他們的安全意識。
6、家長能主動與老師協(xié)調(diào)。一些家長認(rèn)為教育孩子是老師的事情，自己只管料理孩子的生活，很少詢問孩子的學(xué)習(xí)。有的家長，甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也不怎么肯露面�，F(xiàn)在我們從報紙上、電視上都能了解到，只有加強(qiáng)家校聯(lián)系，齊抓共管，才能達(dá)到最佳的教育效果。
以上是我對自己的班主任工作和語文教學(xué)的總結(jié)，以及對各位家長的建議。當(dāng)然，人無完人，在教育工作中我肯定存在一定的失誤和不足，還敬請各位家長諒解。也請你們不要有所顧忌，多提寶貴意見，讓我們的工作更規(guī)范、合理。
最后，我想說：教育好孩子是我們永遠(yuǎn)的希望，更是各位家長的希望，為了我們共同的責(zé)任，以后讓我們多溝通、多關(guān)心、多支持，一起為孩子的健康成長而努力！謝謝大家。
學(xué)生家長會發(fā)言稿5
尊敬的各位家長、老師：
您們好!我是初一(4)班的學(xué)生XXX。今天很榮幸能作為XX學(xué)校初一(4)班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個發(fā)言的機(jī)會，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!
我和大多數(shù)同學(xué)一樣，20xx年9月，來到了這所美麗的校園里學(xué)習(xí)。從小學(xué)到初中，走讀到寄宿，一個多月下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和父母都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
下面我代表全班同學(xué)向家長們匯報一下這一個多月以來我們的感受與體會：
首先：開學(xué)初，學(xué)校組織了全校初一新生進(jìn)行了軍訓(xùn)，體驗嚴(yán)格的軍事管理，使得我們的行為習(xí)慣有了進(jìn)一步的提升;作為一名住宿生，更為突出，軍訓(xùn)讓我學(xué)會了做家務(wù)、團(tuán)結(jié)集體等;住宿其實是對我們極大的考驗，寄宿使得我們的業(yè)余時間可以被學(xué)校充分的利用;但同時也有副作用，那就是我們沒有了家長的約束，因此自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得，自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展，而對自我約束較差的同學(xué)也得到了進(jìn)一步的鍛煉與提高，也能讓我們能夠更快、更好的適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。
其次：這里的老師，對學(xué)生要求非常的嚴(yán)格，在教學(xué)上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo)，生活上老師嚴(yán)格管理，體貼入微。在課堂上，氣氛活躍，發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問題時，講臺下馬上成為一片“林�！�，是同學(xué)們在搶著發(fā)言，每個同學(xué)都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學(xué)的尊重，對知識的尊重。每當(dāng)有同學(xué)精彩的發(fā)言時，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的'感謝和尊重。每當(dāng)這時，我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動，這就是一個家，生活著53位友善、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學(xué)們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。
再次：中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同，課程開設(shè)的多了，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了，同學(xué)和老師對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長，不要為一時的成績所左右，更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實，每一堂課都飽含著老師巨大的付出，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。我想對各位家長們想說的是，請你們欣賞我們，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，請你們在看到我們進(jìn)步的時候多給一個鼓勵、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo)，我們會積極向上知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的，無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。
最后，我代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長：“我們愛你!
學(xué)生家長會發(fā)言稿6
各位家長朋友，老師們：
大家好！
請允許我代表z中學(xué)全體師生向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們在百忙中放棄休息、不辭辛苦來參加這個家長會，這是你們對自己子女的關(guān)愛，也是對學(xué)校工作的支持和促進(jìn)。再一次感謝你們的到來。
經(jīng)過充分細(xì)致地醞釀和準(zhǔn)備，我們這次興趣班學(xué)生家長會勝利召開了，這是我們學(xué)校工作中的一件大事，也是一件喜事。在座的各位家長是我們學(xué)校的驕傲和希望所在，是所有家長朋友學(xué)習(xí)的榜樣，是我們學(xué)校里教育教學(xué)中承擔(dān)重任的主要力量之一�，F(xiàn)代社會竟?fàn)幃惓＜ち�，許多城里的孩子，還有家庭情況較好的孩子，為了在竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈兀疾幌ЩㄥX，利用節(jié)假日進(jìn)行充電，不是上這個補(bǔ)習(xí)班就是上那個輔導(dǎo)班，目的只有一個，那就是讓自己的孩子能有所出息，能出人頭地，而我們生在農(nóng)村的孩子該如何應(yīng)對這種現(xiàn)狀呢？
近幾年來，一些拔尖人才不是出現(xiàn)在農(nóng)村，而是在條件優(yōu)越的城市里，這里存在著很大的不平衡，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，由此而導(dǎo)致的教育的不平衡。在很長一段時間里，學(xué)校一直在思考這個問題，最后決定在學(xué)校里利用現(xiàn)有資源，開辦興趣提高班，以彌補(bǔ)我們農(nóng)村孩子這方面的欠缺，于是我們的興趣班就在這種現(xiàn)狀的促使下于上學(xué)期正式開班了，現(xiàn)在我們有部分同學(xué)不出校門，不用花太多的錢，足不出戶就能接受到比較優(yōu)質(zhì)的教育，難道這不是一件可喜可賀的事情嗎？相信在座的每位家長都能夠理解我們，都能像興趣班的同學(xué)一樣珍惜這來之不易的機(jī)會。
下面請允許我介紹擔(dān)任輔導(dǎo)班工作的各位老師：七年級數(shù)學(xué)由老當(dāng)益壯、經(jīng)驗豐富的孫玉林老師輔導(dǎo)，擔(dān)任七年級英語輔導(dǎo)工作的是功底扎實、敬業(yè)愛生的趙元元老師，八年級數(shù)學(xué)由吃苦耐勞、善于鉆研的張國衛(wèi)老師擔(dān)任輔導(dǎo)工作，擔(dān)任八年級英語輔導(dǎo)工作的是德業(yè)精良、學(xué)生喜愛的伊元媛老師，擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作的是年輕有為、精力充沛楊正英老師，擔(dān)任九年級英語輔導(dǎo)工作的是業(yè)務(wù)精良、無私奉獻(xiàn)的常翠英老師，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝。
下面我就介紹一下具體情況：七、八、九各年級均開設(shè)數(shù)學(xué)和英語班，授課時間是每周一、三下午4：40—5：40為英語，二、四下午4：40—5：40為數(shù)學(xué)，一切都為之讓路，以保證充足的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時間。興趣班的組建實行擇優(yōu)錄取、動態(tài)管理的原則，按照學(xué)期末成績確定人選，每班只選7人參加。
對各位家長提幾點要求：
�。�1）做好自己孩子的思想工作，重視學(xué)習(xí)，珍惜機(jī)會，把握機(jī)會。
（2）主動與教師溝通
有的父母認(rèn)為教師沒有約見家長就意味著孩子在學(xué)校沒什么問題。而其實，每一個孩子都會有不同的問題存在，成績優(yōu)秀的學(xué)生也不例外。教師喜歡與關(guān)心孩子前途的.家長合作。
�。�3）不要在孩子面前攻擊教師
很多父母都有不滿意教師行為的時候，他們會在孩子面前談?wù)摻處�，甚至對教師有攻擊性言辭，如果孩子受父母的影響，就會抑制教師的教育，不聽老師的教誨。人無完人，教師也不是完人，自身也是有缺點和不足的，當(dāng)我們的教師有某方面的問題時，我們可以向教師提出建議或意見，但卻不可以去損毀教師的形象，我認(rèn)為這是教育之大忌。
�。�4）多多過問孩子的功課
檢查孩子的功課或過問孩子的功課是一個家長和孩子了解溝通的好機(jī)會，每一個都希望家長可以通過過問孩子的功課來了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，不致于看到分?jǐn)?shù)就生氣。
�。�5）做孩子的支持者
學(xué)校里有很多活動，有些學(xué)生不愿參加，其中的一個原因就是家長的不支持，家長們總是將自己的意志和判斷強(qiáng)加給孩了，列舉活動的種種弊端，找出種種理由，阻止孩子參加。廣大教師提醒廣大父母們：要尊重孩子，支持孩子，這同樣是一次教育子女的機(jī)會。
�。�6）讓學(xué)生開開眼界
在條件允許的情況下，帶孩子到大城市，高等院校去看看，看看外面精彩的世界，從而激發(fā)他們努力向上積極學(xué)習(xí)的欲望。
送家長幾名名言：
第一、教育在學(xué)校，素質(zhì)在家長，沒有父母的高素質(zhì)就很難有學(xué)生的高素質(zhì)。
第二、孩子不僅需要好朋友，好老師，更需要好父母。
第三、知識之豐富與否，思想之發(fā)展與否，良好習(xí)慣之養(yǎng)成與否，家庭教育實在要負(fù)完全責(zé)任。
第四、孩子的第一位老師就父母。
第五、家庭教育在兒童生長的每個時期，在人的整個一生中是無可比擬重要的。
第六、母親是兒童最好的老師，她給孩子的教育比所有學(xué)校教育加起來還要多。
家長朋友們，明年、后年、大后年就是你們孩子中考的日子，再有四年、五年、六年就是你們孩子參加高考的時候了。時間如流水一去不復(fù)回�！巴映升�，望女成鳳，”這是普天下父母的共同心愿，我相信在座的各位家長一定希望自己的孩子能出人頭地，都希望自己的孩子能有一個好的前途，那就讓我們大家攜手并肩，共創(chuàng)佳績，我深信，有了在座各位的理解和支持，有了我們老師們的不懈努力，我們z中學(xué)一定會再創(chuàng)輝煌！
家長同志們，只要我們心中的那盞希望之燈不滅，我們就一定能到達(dá)勝利的彼岸。請相信一句話：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。最后祝各位家長朋友生活幸福，萬事如意！
謝謝大家！
學(xué)生家長會發(fā)言稿7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位家長：
大家好！
我是二一班xxx的家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、鼓勵為主，批評為輔
俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚(yáng)或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認(rèn)為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚(yáng)，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進(jìn)步。
我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的'口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
二、多多溝通、平等相處
多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。
家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導(dǎo)孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)思維發(fā)展。
三、杜絕溺愛、學(xué)會放手
在生活中要學(xué)會對孩子說“不”，要讓他學(xué)會應(yīng)對挫折，學(xué)會自己解決自己的問題。孩子對了，我們要鼓勵他表揚(yáng)他；孩子錯了，我們要和他講道理；孩子之間有矛盾，我們要引導(dǎo)他讓他自己去解決，不管他是找老師、還是用其他的辦法�，F(xiàn)在孩子在我們身邊，我們可以照顧他；以后孩子走遠(yuǎn)了，如果他不能自己照顧好自己，我們會更擔(dān)心。所以，讓孩子現(xiàn)在去面對一定的壓力和挫折，對于他的今后是非常重要的事情。
孩子們需要的是關(guān)心，不是過分的溺愛；孩子們需要的是關(guān)注，不是寸步不離；孩子們需要的是鼓勵，不是我們每天的批評；孩子們需要你的正確引導(dǎo)，不是你每次都說的“是”。關(guān)心孩子的成長，不僅是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)；關(guān)心孩子的現(xiàn)在，也要為他們的將來！
四、言傳身教、樹立模范
孩子成長初期的認(rèn)知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。
五、培養(yǎng)責(zé)任、健康成長
培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
人生，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度，如同遠(yuǎn)航的方向，方向?qū)α�，能避免少走彎路，快速前進(jìn)；樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo)，實現(xiàn)更大的價值。要培養(yǎng)孩子健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神，因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出，是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。幾年來，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點的進(jìn)步都凝聚著你們的心血。作為家長，忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細(xì)致批語，忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望，忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明，學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和素質(zhì)培養(yǎng)方面都做得非常的好，深得我們家長的放心�！芭踔活w心來，不帶半根草去”，在你們身上得到了最真實的印證。所以說，我們家長真的是感謝并感動著。此時此刻，我想借助各位家長的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)及老師們再次致以最衷心的敬意！
最后，祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！
學(xué)生家長會發(fā)言稿8
尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：
你們好！
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先，我代表全體同學(xué)感謝你們在百忙之中，抽出時間來參加這次家長會！我叫xx，在經(jīng)過上次月考后，我得了全班同學(xué)仰慕的好成績，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持！
其實，很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的，并不一定適合于任何人，首先，每個人，必須得有個學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。否則就事倍公半，出力不討好的結(jié)局，以下是我的學(xué)習(xí)心得：
首先，盧勤阿姨說過，學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增，更應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)，對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學(xué)2小時。
其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前，都會把書本歸位到書包里，再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，有疑問處作個記號，這樣老師在講的時候，便迎刃而解了，做到“有備而來”。
畢竟我們在父母面前永遠(yuǎn)是個孩子，所以，有時還是管不住自己的，可我媽媽對我的“小漏洞”還是存有心眼的，總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西，用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我，旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來，如盧勤，蒙特梭利，杜曼等。
其實是，我在家里，并不是一個受母親溺愛的孩子。平時，做錯了事，媽媽總是讓我知道錯在哪里，今后如何做，讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了，可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間，以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過，反叛過，惹媽媽生氣，事后，媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說，在校是個好學(xué)生，在家更要做個好孩子，母親平時為生意忙碌著，所以，只有言傳的分，讓我做些力所能及的事情，培養(yǎng)我自己的事情自己做，自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。
話又說回來，我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話，其實，在你們眼中的兒女們，都是很乖巧聽話的，偶爾對你們的發(fā)泄和不滿，也在常理之中，因為我們是成長中的孩子，并不是你們想像中越大越不聽話的`孩子，希望父母多多看到我們的優(yōu)點，用一種信任，尊重，商量和鼓勵的語氣來和我們相處，溝通，想必大家輕松，才是真的輕松！對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花！
對于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。作為一個孩子，我認(rèn)為一個良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。
最后，我給大家一句話，那就是：自己跟自己比，這次跟上次比，今天跟昨天比！家長同學(xué)們，加油吧！
我的發(fā)言完畢！謝謝大家！
學(xué)生家長會發(fā)言稿9
各位家長：
大家好！非常感謝大家百忙之中抽空前來參加這一次的家長會。讓我充分感受到了各位家長朋友對孩子學(xué)習(xí)情況的關(guān)注。
經(jīng)過將近四年的接觸，我對他們有了大致的了解�？傮w感覺孩子們還是比較聽話的，比較乖巧。但孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣還是有待提高，希望引起各位家長的重視，我也為孩子們非常著急。
有關(guān)語文教學(xué)的提高，我想和大家聊兩個關(guān)鍵詞：“轉(zhuǎn)折”、“積累”。
轉(zhuǎn)折。中年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級，我們總是把它稱為轉(zhuǎn)折點。四年級處于轉(zhuǎn)折后期。在這個階段，學(xué)生的.身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學(xué)習(xí)，那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。我們現(xiàn)在和一二年級的側(cè)重點也不一樣了，在一二年級時，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，學(xué)習(xí)方法改變了。不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí)，而是一種主動學(xué)習(xí)。
但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí)，甚至于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。
開學(xué)以來，家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿＝?jīng)常是預(yù)習(xí)時課文讀得結(jié)結(jié)巴巴，背誦時錯誤百出�；蛘吒纱嗖粚懀嬖V老師我忘帶了，而常常本子就在他的書包里。這樣的情況不是一個兩個，而是普遍存在的。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢？所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦？這時，有一些有惰性的孩各位家我班一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分同學(xué)因為惰性，怕辛苦，總想著玩，學(xué)習(xí)缺乏主動性，所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦，但因為態(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠(yuǎn)落在別人后面。，所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，以后五六年級的學(xué)習(xí)怎么不吃力呢？等到了終端顯示的時候，再來嚴(yán)格地要求他們，是不是太遲了一點了呢？他們的成績和學(xué)習(xí)狀態(tài)真的能突飛猛進(jìn)嗎？
所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始！
轉(zhuǎn)折時期，思想教育也很重要。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。上課不舉手，發(fā)言沒聲音，下課就大吵大鬧。打了上課鈴，一點反應(yīng)都沒有。眼保健操大吵大鬧，寫作業(yè)也竊竊私語，紀(jì)律在大幅度下滑。
其實，孩子這么小，還是應(yīng)該和父母在一起，由父母來督促學(xué)習(xí)，效果是最明顯的。不要把孩子扔給爺爺奶奶，或者扔給家教，這些可以說，都是不負(fù)責(zé)任的做法。
四年級的課堂，非常重要。每天都有語文課，時間40分鐘。所以我非常重視課堂教學(xué)，在課堂上，兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能積極思考回答，這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里忙東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。久而久之，成績下滑很嚴(yán)重，惰性很強(qiáng)。這學(xué)期，我也要求學(xué)生最起碼一堂課要發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo)，果然舉手發(fā)言情況比上學(xué)期好了很多。
學(xué)生家長會發(fā)言稿10
尊敬的各位老師、各位叔叔阿姨
大家上午好。
我叫尚家瑋，是五年級六班的學(xué)生。 今天能作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里我要感謝老師們對我的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來的學(xué)習(xí)與生活，我最深的體會就是一分耕耘一分收獲，付出總有回報。平時，我都把學(xué)習(xí)看作一件有趣的事情。在學(xué)習(xí)中，我不僅感受到了它的快樂，更體會到了它無窮的力量。下面我先將自己的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一 “五多”
在五年的學(xué)習(xí)中，我一直都離不開“五多”：“多看”——多看書，書籍是人類進(jìn)步的階梯。平時的我大都是與書為伴�！岸鄦枴薄龅讲欢膯栴}總要刨根問底；“多聽”——上課認(rèn)真聽講，每天堅持聽英語，“多說”——多與別人交談；“多寫”——每天堅持寫讀書筆記。 二今日事，今日畢。
每天放學(xué)回家，我的首要任務(wù)就是寫作業(yè)，在我寫作業(yè)的過程中，家長隨時檢查我的坐姿。我的書寫是否認(rèn)真，計算是否正確，發(fā)現(xiàn)以后及時給我指出并加以糾正，對于語文聽寫，比較陌生的，不會的詞語，家長都會讓我多寫幾遍，數(shù)學(xué)計算題方面 ，我經(jīng)常粗心算錯， 家長就買來題卡每天定量做計算題，對于不懂的.的應(yīng)用題，家長會通過自己積累的知識、微信、百度 等方法給我講解，直到我弄明白為止。
三全面發(fā)展不偏科
學(xué)習(xí)之余，我也是個愛動的孩子，我喜歡看電視，聽新聞，最近，受爸爸的影響我開始關(guān)注一些財經(jīng)，科教頻道，這些拓寬了我的視野，增長了我的知識。為了讓我全面發(fā)展，周末節(jié)假日，媽媽給我報了舞蹈班，繪畫班，不管學(xué)什么，做什么，我都會認(rèn)真對待，學(xué)有所得。閑暇之余，爸媽還會帶我一起去爬山，做一些戶外活動。力爭讓我德智體美全面發(fā)展。
感謝爸爸媽媽，感謝老師，今天站在這里，并不是因為我的表現(xiàn)有多優(yōu)秀，而是我想借此機(jī)會給叔叔 阿姨 爸爸 媽媽說說心里話。 各位叔叔阿姨您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧，老師也同你們一樣，希望我們有出息。我們的成長離不開老師的精心培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合。如果一旦失去這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路，所以我 在此代表全體學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：
1多關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，同我們多一些交流、溝通，而不是一味的用你們的意愿來 要求我們，當(dāng)我們犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要以為用簡單的打罵方式來教育，要真正了解我們學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，分析習(xí)題錯誤的原因，幫助解決學(xué)習(xí)上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。
2，對我們多一些陪伴。叔叔阿姨，我們知道你們努力掙錢，是為了讓孩子生活的更好，但那不是我們想要的，就算家里再有錢，沒有你們的陪伴，那也是孤獨的，不是我們想要的。我們想要的只是你們的陪伴。希望你們平時盡可能多的 抽出時間，督促好我們的家庭作業(yè)，讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 俗話說：“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著我們的性格和品行，爸爸媽媽，我們之間確實需要心與心的交流。
3 創(chuàng)造機(jī)會，讓孩子多參加社會實踐，增長見聞：俗話說“經(jīng)歷就是財富”。孩子學(xué)習(xí)缺少激情，沒有學(xué)習(xí)動力，理想目標(biāo)不明確，一定程度上是閱歷少。我們可以利用假期多參加一些社會實踐活動，比如：家長和孩子一起旅游觀光，增長見聞陶冶情懷；家長和孩子一起逛書店，購買有益的課外書籍，增加閱讀量；置身田間地頭，親自體會勞動的艱辛；為社區(qū)義務(wù)勞動，盡自己對社會應(yīng)盡的責(zé)任；參觀父母的工廠，了解父母每天工作的辛勞，了解設(shè)備的科技含量和給社會創(chuàng)造的價值；與大學(xué)生座談，了解當(dāng)代社會對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求，對照自己，思考明天，謀劃未來，明白必須終身學(xué)習(xí)以適應(yīng)社會發(fā)展的道理。
爸爸媽媽 叔叔 阿姨相信有了你們的支持 ，我們一定會取得更大的進(jìn)步，下面我將代全體同學(xué)向家長們表一表我們的決心。
第一，定準(zhǔn)目標(biāo)、計劃學(xué)習(xí)。拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是士兵�！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo)，就會在學(xué)習(xí)中迷茫，如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo)，并且也根據(jù)實際情況做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。如果執(zhí)行不了，就請家長來 幫忙監(jiān)督。當(dāng)然，最終的結(jié)果必須是能自我約束。
第二，勇于迎接挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是 學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭。對于我來說，學(xué)習(xí)雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那我就感到無比欣慰。是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”！我 總認(rèn)為只要有不懈的努力，終將結(jié)出累累的碩果， 第三，講究效率。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以，我們一定會向40分鐘要質(zhì)量。
我相信，在老師的帶領(lǐng)下，通過我們共同的努力，我們一定會取得更好的成績、得到更大的進(jìn)步。當(dāng)然，我們也希望叔叔、阿姨，多了解自己的孩子、關(guān)心他們、愛護(hù)他們，理解老師們的工作、支持老師的管理，只有這樣，我們才能獲得更多的關(guān)心，才能健康快樂的成長。
學(xué)生家長會發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們、還有各位叔叔阿姨們：
大家好！
我叫xxx，來自xx班的一個學(xué)生，很感謝各位同學(xué)的爸爸媽媽們百忙之中抽空來參加這次的家長會，這是老師、同學(xué)和家長的一次面對面的交流，也能更好的拉近三者之間的關(guān)系。很榮幸我能作為xx班的學(xué)生代表站在這個發(fā)言，在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生，老師為了我們的學(xué)習(xí)殫精竭慮，廢寢忘食；在家里，我們是家長的孩子，家長為了我們的成長也是不辭辛勞、每天早出晚歸。所以我在這里代表全班同學(xué)向各位老師各位家長表達(dá)最真的感謝：“老師們，爸爸媽媽們，謝謝你們。你們辛苦了！”
我現(xiàn)在是一名xx年紀(jì)的學(xué)生了，作為現(xiàn)在站在這里發(fā)言的學(xué)生，我想對于老師也好、家長也好、甚至是各位同學(xué)，能夠聚集在這里，心里肯定是最關(guān)心學(xué)習(xí)這塊的吧，那我就大概說下我對學(xué)習(xí)這塊的想法和做法吧。
上課認(rèn)真聽講。對于我們學(xué)生來說，上課認(rèn)真聽講是最基礎(chǔ)的事情了，我每天每節(jié)課都有認(rèn)真的聽講，跟著老師的思路去學(xué)習(xí)之前沒有學(xué)習(xí)過的.知識，我能跟著老師的思路在知識的海洋的暢快的遨游，我很高興，所以對于學(xué)習(xí)，我不是當(dāng)成任務(wù)，而是興趣。所以對于不是很喜歡上課的同學(xué)，你們可以去尋找上課的樂趣，各位叔叔阿姨也是可以參與進(jìn)來的，一起陪伴孩子去發(fā)現(xiàn)上課的有趣的地方，這樣那些不愛上課的同學(xué)就不會覺得上課太無聊啦。
老師布置的作業(yè)按時的完成。除了上課認(rèn)真聽講以外，老師布置的作業(yè)也要按時的完成。我每天放學(xué)回家之后，就會自覺地打開書包，拿出作業(yè)本開始做作業(yè)，有時我爸爸媽媽忙完了之后，就會陪著我一起，我有什么不懂的地方，就可以隨時的問他們，爸爸媽媽也會認(rèn)真的教導(dǎo)我，直到我弄懂了為止。所以我每天交給老師的作業(yè)都是滿分的，這都是謝謝我的爸爸媽媽。
課余時間多去參加一些課外活動。我放假的時候，我爸爸媽媽都喜歡帶我出去，有時候會帶我去玩，有時候會帶我去參加一些課外活動，讓我多和同齡人的小朋友一起玩，參加活動的時候，可以鍛煉自己的膽量和交友能力。每次去一個活動，都有不同的小朋友，每次我爸爸媽媽都讓我主動是打招呼，主動去介紹自己，然后和他們一起玩，所以我現(xiàn)在是個很開朗活潑的人。
這些都是我的一些想法，我很感謝我的爸爸媽媽，也希望其他同學(xué)的爸爸媽媽也可以這樣，可以讓我們在玩耍的同時也開心的學(xué)習(xí)了，那我們就會不排斥學(xué)習(xí)了，會更努力的學(xué)習(xí)的。我講完了，謝謝各位老師、同學(xué)們、各位叔叔阿姨。
學(xué)生家長會發(fā)言稿12
各位家長朋友們：
你們好！
我是高三（1）班這個班集體中普通的一員，我的名字，今天我代表全班56位同學(xué)，向你們說說我們的心聲。
幾周前，我們就走入了高三的課堂，投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為備戰(zhàn)明年六月的高考揮灑著汗水，而處于這個關(guān)鍵時期的我們，不僅僅要承受巨大的.學(xué)習(xí)壓力，還要協(xié)調(diào)自我的內(nèi)心世界，因此，在接下來這不到一年的時間里，在座各位家長的幫助猶為重要。
在高三這一年里，我們不要過多的壓力，父母的望子成龍、望女成鳳的心理，我們是可以理解的，因為各位家長都是為了我們的前途著想，然而，我們處于這個特殊時期，學(xué)習(xí)緊張，心理壓力大，容易煩躁，所以我們不希望被施加過多的壓力，我個人認(rèn)為家長們應(yīng)做到外松內(nèi)緊，適宜的時候還可以帶我們?nèi)ス涔浣�、散散步等有利于緩解心理壓力的活動�?/p>
另外，我們希望家長可以正確地看待成績，有效的幫助我們的學(xué)習(xí)。如今，學(xué)習(xí)成績已成為決定命運的標(biāo)志，因此如何提高學(xué)習(xí)成績需要的是我們共同的努力，我記得曾經(jīng)有一個同學(xué)向我訴苦，說父母平時對成績是不聞不問，到了考試結(jié)束后，便拿著計算器算他的成績，考不好呢，則是無盡的數(shù)落，考得理想時，也沒有幾句夸獎。聽完后，我總覺得有些可笑，我們不需要各位對考試結(jié)果的緊張，我們要的是平常你們對學(xué)習(xí)情況的關(guān)心。比如說，我們哪科薄弱需要幫助時，你們可以盡力找好一點的家教幫助我們彌補(bǔ)知識缺漏。這里再補(bǔ)充一點，高三的考試次數(shù)多，有時，我們考不太理想時，別大驚小怪，更別責(zé)罵我們，應(yīng)心平氣和地與我們分析考不好的原因。
高三這一年，請給我們適當(dāng)?shù)年P(guān)愛，上周末，我問了不少同學(xué)，總的來說，大家并不希望家長給予過分地關(guān)心，沒有必要做到事無巨細(xì)、無微不至的地步，更沒有必要整個家庭機(jī)器都圍繞在我們身邊轉(zhuǎn)，只要讓我們感覺和平常差不多就好了。
還有，希望家長們在我們高三這一年里最大限度地克制自己的愛好，例如打麻將等。在此期間，我們需要一個良好的讀書環(huán)境。
假如把高考比作一場戰(zhàn)爭，我們是沖在前線的戰(zhàn)士，而家長們則是我們強(qiáng)有力的補(bǔ)給線，讓我們同心協(xié)力，向明年六月開拔挺進(jìn)。
謝謝！
學(xué)生家長會發(fā)言稿13
尊敬的老師、各位家長：
大家好！我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機(jī)會，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到十分榮幸。
對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)驗可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說一說，目的在于與大家一起交流，取長補(bǔ)短，共同提高。
我家xx上初中以來，學(xué)習(xí)進(jìn)步較快，這首先就要感謝各位老師的教育有方，對于xx的成長進(jìn)步，我概括起來是下面五個詞，即：選擇、轉(zhuǎn)變、放手、表率、交流。
一是“選擇”：
在孩子進(jìn)入六年級后，我就一直在了解xx初中學(xué)校的基本情況，選擇xx可以說是我從未改變的決定，首先、xx不分重點班，第二、xx的師資力量是特別優(yōu)秀的，第三、xx的校風(fēng)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，第四、xx有著與眾不同的教育理念……正因為我選擇了xx學(xué)校，xx在這么優(yōu)越的環(huán)境中，才能在學(xué)習(xí)、活動參與等方面得以迅速進(jìn)步。
二是“轉(zhuǎn)變”：
可能很多家長有同感，孩子進(jìn)入初中后，讓我們都手忙腳亂、措手不及，孩子的學(xué)習(xí)科目多了，孩子的學(xué)習(xí)時間長了，孩子的業(yè)余時間少了……對此，我及時與學(xué)校老師請教、交流，覺得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念，引導(dǎo)孩子變“被動式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”，引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語文數(shù)學(xué)，還要學(xué)習(xí)其它科目，為了提高學(xué)習(xí)興趣，我提前給他講一些比較深奧問題用所學(xué)科目的解決方法。其次要轉(zhuǎn)變我們家長的觀念，對于很多孩子沒學(xué)懂的問題，要主動靠上去輔導(dǎo)；到了萍實這個特殊的環(huán)境里，要讓孩子知道不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，還要發(fā)揮孩子的特長、鍛煉孩子的膽量、培養(yǎng)他們的興趣愛好，讓孩子全面發(fā)展。
三是“放手”：
讓孩子在生活中“斷奶”。首先，孩子的事情讓孩子拿主意、家庭的問題讓孩子參與分析，不斷提高孩子在家里的“參政、議政”能力。二是孩子的事情自己做，在開學(xué)初期，xx的學(xué)習(xí)時間總是不夠用，做作業(yè)要做到很晚，但是，不管多晚，我不再幫他整理文具、書包，準(zhǔn)備衣服，讓孩子自己合理安排時間去準(zhǔn)備；第三，結(jié)合學(xué)校組織的活動，鍛煉孩子的自理能力。以前，xx從來沒買過菜，不知道1斤肉多少錢，要買多少菜；以前，從來不知道怎樣買東西，哪兒的商品更加便宜實惠，通過學(xué)校的“今天我當(dāng)家”等活動，我?guī)е槍ν簧唐愤M(jìn)行了一些比價，他知道了，商城門口的文具店28元一個的風(fēng)琴夾，在商城里面只要18元，使他在社會中得到了實踐、在實踐中不斷地成長。
四是“表率”：
俗話說：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，當(dāng)然父母的言傳身教非常重要。作為家長，就要做好表率，在學(xué)校組織的“扶老濟(jì)困”活動中，我們家長與孩子一起參加，讓孩子覺得“尊老愛幼”是非常自然而且理所當(dāng)然的.事。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，例如在公共場所帶著孩子觀察清潔工的辛苦，從而杜絕隨意丟垃圾等等……
五是“交流”：
xx初中入學(xué)之前，是一個非常靦腆的男生，什么活動不敢獨自參加，自從學(xué)校發(fā)現(xiàn)其特長和潛力后，孩子變得大膽了，其原因，就是因為有老師與其交流鼓勁，讓他更加自信、大膽了。再者，我們家長不能只是當(dāng)孩子的父母，還要當(dāng)孩子知心的朋友，讓他不管是苦與樂都能第一時間跟我們一起分享、分擔(dān)，我們才能真正的走入孩子的內(nèi)心深處，才能知道他們喜歡什么，不喜歡什么，當(dāng)他們遇到困難時，我們才能及時有效的提供幫助。
我感覺，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)相當(dāng)于是老師、家長和孩子在共同作戰(zhàn)，孩子們是前線的作戰(zhàn)，老師是總指揮，咱們家長就是后勤保障，我們要盡好自己的義務(wù)，為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障，作為家長，我也深感慚愧，我也沒有良好的教育經(jīng)驗，今天也想借此機(jī)會向各位家長取經(jīng)，也請各位老師能夠一如既往、不辭辛勞地教導(dǎo)我們的孩子，最后祝各位老師、各位家長工作愉快，身體健康，謝謝大家。
學(xué)生家長會發(fā)言稿14
尊敬的老師，各位家長:
大家好。
首先請允許我代表各位家長，向辛勤工作在教育前線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
來參加這次初三家長會，我感到非常高興。因為這件事本身讓我感受到學(xué)校和老師們千方百計培養(yǎng)孩子的殷殷心切。我們都知道，學(xué)校的教育活動與家庭的教育是密不可分的，學(xué)校是孩子理論的講堂，而家庭和社會是孩子實踐的陣地。馬老師讓我說兩句,我不太會講話，說兩句實話吧！說來慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績并不是特別優(yōu)秀的。雖然她不是班里的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，但是，在我的眼里，她仍然是優(yōu)秀的，因為她聰明活潑、為人坦誠，心地善良，善解人意，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和組織能力，特別是樂于助人，我支持她經(jīng)常為同學(xué)和老師做些小事！我最想和所有的家長交流的一句話就是，每一個孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說，從某個角度說，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。
我這樣說，既不是吹噓，也不是自夸。和所有家長一樣，孩子的進(jìn)步左右著我的晴雨表，當(dāng)看到孩子進(jìn)步的時候，我滿心歡喜，神清氣爽，怎么看孩子都是可愛的，當(dāng)她的成績下降的時候，我的心里象壓了一塊大石頭，那種恨鐵不成鋼的心情，無以言表。通過不斷地和老師溝通，使我認(rèn)識到，給孩子確定一個踮踮腳就可以夠得著的目標(biāo)，讓孩子去努力，去進(jìn)取，我們才能每天都看到孩子在進(jìn)步。經(jīng)過這樣不斷地努力，不斷地進(jìn)取，才能讓孩子向著更高的目標(biāo)沖刺，這樣孩子才能有一個充滿自信的未來。我的孩子三年來就是這樣磕磕絆絆成長的，我和她爸爸都感到孩子在這三年各方面都了許多，我們私下里真的很為我們的女兒高興。
我們經(jīng)常讓她參與家庭生活的意見，給她選擇的機(jī)會，讓她學(xué)會思考分析，讓她知道任何一件事情一旦做出了選擇，就要為她的選擇負(fù)責(zé)任。三年和老師和以及學(xué)校的接觸，還有孩子的不斷進(jìn)步使我感到老師用勤奮和努力，用無私和奉獻(xiàn)，用積極和進(jìn)取影響著每一個學(xué)生，感染著每一個學(xué)生，讓孩子們具有不怕吃苦積極向上的精神，這樣的精神一旦成為一種習(xí)慣、一種品質(zhì)，對孩子的一生都是有益的，這就是學(xué)校帶給孩子們永遠(yuǎn)的財富。
離中考還有三個月的時間，我們做家長的，該做些什么呢？
我想，首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。最重要的是做好后勤保障工作，合理膳食，適度地增加營養(yǎng)，合理的安排作息時間，讓孩子有一個健康的身體迎接中考。孩子們沖刺中考，真得很累，家長和學(xué)校應(yīng)該把孩子們的吃和喝安排好，不要讓孩子們的身體受影響，那也是一輩子的事。
其次，對孩子們多一些鼓勵。其實，現(xiàn)在的孩子可聰明了，他們也都知道該做什么不該做什么，就是他們正處在一個青春燥動期，也就我們說的反動期，我家孩子也說了，有時候也是自己管不住自己。所以，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
最后是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的'放矢；多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情，這樣才能讓孩子在擁有健康的體魄的同時也擁有一個健康的心理。
今天在這里我想對我的孩子說兩句話，第一句:不管將來你會做什么，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上，父母總會在你身邊，用支持的目光溫暖你，家里永遠(yuǎn)是你溫暖的港灣，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友；第二句也可以說給所有的孩子:你們永遠(yuǎn)是這個世上最貧窮的富翁，最無知的智者，最無忌的哲人，因為你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造，希望你們懂得珍惜和把握現(xiàn)在所擁有的一切。
總之，一個人的成長，學(xué)校教育當(dāng)然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育是分不開的。相信孩子們都在刻苦學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接即將到來的中考沖刺。我們家長都期待著你們能充分做好準(zhǔn)備，在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，用優(yōu)異成績?yōu)閷W(xué)校增光。謝謝大家！
九年級鄧盼盼家長
20xx年xx月xx日
學(xué)生家長會發(fā)言稿15
各位家長好：
首先我代表高一19班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。
你們在百忙之中抽空且能夠準(zhǔn)時參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的孩子做人與成才。我希望、也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
首先，我先簡單地向大家介紹我們的班級、年級及學(xué)校的一些情況。
一、班級的情況
在介紹班級情況之前我先要感謝xx、xx、xx這幾位同學(xué)的家長。感謝他們對我們班、對我的工作的大力支持。大概在一個多月前，我們班的xx、xx、xx這幾個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們班的班費用完了，這幾位同學(xué)考慮到繼續(xù)收班費可能會給班里的部分同學(xué)造成負(fù)擔(dān)，他們就商量自己捐錢作為班費，結(jié)果得到家長的大力支持，xx和xx同學(xué)各捐了一百塊作為班費，xx同學(xué)捐了一個價值280元的擴(kuò)音器。他們的這些行動我都是在事后才知道的。在此，請允許我代表高一19班所有同學(xué)再次對這幾個同學(xué)的家長表示衷心地感謝。
我們班共有學(xué)生68人。45名男生（住宿生23人），23名女生（住宿生10人），不管是走讀生還是住宿生經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)和生活，都已經(jīng)基本適應(yīng)了xx的環(huán)境。形成了默契的師生合作關(guān)系和整個班級同學(xué)之間的友好關(guān)系，都在積極地推動大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。
通過半學(xué)期來的努力，班里的部分同學(xué)在期中考中已取得了優(yōu)越的成績。xx在年級的排名為360、xx在年級的排名為515、xx在年級的排名為536、xx在年級的排名為628、xx在年級的排名為640、xx在年級的排名為644、xx在年級的排名為672、xx在年級的排名為695等等，這些同學(xué)通過半學(xué)期來的努力已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。他們的成績已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過重點班的部分同學(xué)。
為什么這樣說呢，因為我們高一年級一共有28個班，其中實驗班有兩個，重點班有8個，平衡班有18個。整個年級一共有學(xué)生1900多人。其中重點班級的人數(shù)有700余人。所以對于這次期中考能夠進(jìn)入前700名的同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)步了。這都是不簡單的。
這是我們班的一些基本情況，現(xiàn)在我再簡單地介紹一下我們的'學(xué)校情況。
二、學(xué)校的情況
xx中學(xué)建于清朝乾隆七年（1742年），距今已有260多年的歷史。xx中學(xué)在這幾年無論是校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備還是在培養(yǎng)人才方面都得到騰飛發(fā)展。現(xiàn)在大部分教室都能裝上電子白板，實驗室各種設(shè)備齊全。
xx年我校被評為省一級學(xué)校；xx年xx數(shù)學(xué)單科899分名列xx第二，xx市第一。xx年xx以唯一滿分奪取理科狀元；xx年xx校長被評為全國十佳校長，xx年高考?xì)v史新高：本科上線人數(shù)640人，三a上線人數(shù)突破千人大關(guān)等。這是近幾年來學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。
今年林校長又對我們提出了“xx無差生”理念的工作要求。在我們的校長的心目中每個學(xué)生都是好學(xué)生，學(xué)生本是沒有錯的，錯的是每個教育者（包括家長和每位老師）。在此，我也要向一些家長道歉，如果你們的孩子犯了錯或是成績下降了，其實我有很大的責(zé)任，是我的教育工作不到位所造成的，在日后的工作中我將繼續(xù)加大力度做好我的各項工作，爭取讓你們的每個孩子都學(xué)會做人、都能成才。
在每個家長的心目中可能一致都認(rèn)為，成績好的就一定是個好學(xué)生，成績差的就一定是一個差生。其實并不是這樣的。在每個學(xué)生的身上都蘊(yùn)藏著各方各面才藝。例如：xx、xx、xx這些同學(xué)寫得一手好字，xx對舞蹈提特別感興趣，xx喜歡唱歌，xx、xx、xx等打得一手好球，xx、xx能夠?qū)懗龊梦恼碌鹊�。面對他們的這些愛好與潛能，其實只要我們?nèi)ス膭钏麄儭⒅С炙麄�，日后相信他們將會在這方面取得成就，有些同學(xué)就因為得不到我們的支持和鼓勵而埋沒了這些才能。而林校長提出的“xx無差生”正是要我們引導(dǎo)學(xué)生向各方各面發(fā)展，在以后的人生路中讓他們各展風(fēng)采！
各位家長都知道，xx中學(xué)的校規(guī)特別嚴(yán)。學(xué)校規(guī)定學(xué)生在xx中學(xué)求學(xué)期間不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧、不準(zhǔn)進(jìn)入電子游戲室的，學(xué)校也經(jīng)常組織人員對附近的網(wǎng)吧進(jìn)行清查，如抓到學(xué)校將作勸退處理，要求父母先帶回教育，如再犯，將作開除處理；無故遲到三次也要作勸退處理；手機(jī)、mp3等非學(xué)習(xí)用品也不能帶進(jìn)教學(xué)區(qū)，在課堂上玩手機(jī)、聽mp3如被老師發(fā)現(xiàn)將作沒收處理，另外學(xué)校也要求學(xué)生不準(zhǔn)留長發(fā)、不準(zhǔn)染紅頭發(fā)、不準(zhǔn)穿奇裝異服、不準(zhǔn)穿金戴銀等等，這些校規(guī)的制定目的都是為了使每個孩子都能形成一個良好的行為習(xí)慣、都能有個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都能安心于學(xué)習(xí)。在此我希望能夠得到各位家長理解與支持。
三、對家長的要求
作為班主任，我和大家面臨著一個共同的問題，那就是怎樣的教育方式才是對孩子真正的幫助和愛？面對這些應(yīng)付多科學(xué)業(yè)準(zhǔn)備高考的孩子，面對這些不再順從而有些叛逆的孩子，面對這些不再告訴您小秘密而喜歡獨處的孩子，我們該怎樣體現(xiàn)愛和關(guān)心呢？
現(xiàn)在我真誠地向在座的家長提出兩點希望：
�。ㄒ唬�、多理解、關(guān)心我們的每一個孩子
父親、母親如何才是對孩子真正的幫助和愛，并沒有同一的模式和規(guī)則，忽視與冷漠固然不好，但是無微不至的關(guān)心和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母。愛，會成為一種善良的壓力；愛，也會是一種控制。
在與學(xué)生的交流中，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子在不知不覺中承擔(dān)起了過重的責(zé)任：每一個父母都對每一個孩子寄予了巨大的希望，都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子們經(jīng)常聽父母這樣說“xx的孩子怎樣怎樣”、“為了你，我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。
家長們，在你說這些話的時候，其實在無形中已經(jīng)給你們的孩子加大了壓力，高中生活是人生中最苦最累的三年，當(dāng)你為孩子不斷的提出更高的分?jǐn)?shù)目標(biāo)和要求，并用未來競爭的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時，請先考慮考慮你孩子的實際，有些同學(xué)可能在某些方面較差，我們要他一下子提高那是不可能的，其實在他們的心目中他們比我們更加痛苦更加傷心。沒有一個孩子甘心落后的。他們比我們更想日后能有出息！
開學(xué)頭的前兩個星期我去一個班上課的時候，上課前有個女同學(xué)把我叫出教室外流著眼淚跟我說：“老師，我能跟你談?wù)勑膯幔俊彼艺f：“只有進(jìn)大學(xué)才有出息嗎？人活著究竟是為了什么？在我心目中我只要活得開心就行了，我并不奢望我能成為百萬富翁。為什么每個父母對子女的期望總是那么高？”
還有另外一個班的一位同學(xué)在課余時間也問過我上大學(xué)有沒什么捷徑可走。這可見高中的生活對他們來說真的很累！他們又不想辜負(fù)父母的期望，學(xué)習(xí)上的、生活上的壓力已經(jīng)把他們壓得喘不過氣來了。他們正希望能走出這種困境。
面對這樣的情況，我們不妨把我們的孩子當(dāng)成是自己的朋友，給予他們積極的鼓勵，具體的指導(dǎo)，多談心、少命令，使其意識到他有能力面對高中生活，培養(yǎng)孩子的自信心，讓孩子在嘗試中體驗成功，這無論是對孩子的學(xué)習(xí)還是未來的生活都將是非常有利的。
�。ǘ⒁陨碜鲃t，為孩子營造良好的成長環(huán)境。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：
1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；
2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；
3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；
4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；
5）如果孩子生活在友誼中，便學(xué)會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上是家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。為孩子營造一個良好的成長環(huán)境。
最后我想跟大家一起來考慮這樣一個問題：我們對孩子教育的根本目的到底是什么？
是為了他能考上名牌大學(xué)，為了讓他替自己圓未實現(xiàn)的夢想，為了給自己撐門面，還是為了孩子有成功快樂的人生？
如果您真正地愛自己的孩子，那么我想您會選擇給孩子快樂的人生！謝謝！
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