生活的演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用頻率越來越高,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的生活的演講稿,希望能夠幫助到大家。
生活的演講稿1
各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):
大家晚上好。
今天我的題目是《讀書,我的生活》。
記得一年前,學(xué)校剛剛組織起以“書香校園”為主題的讀書會(huì)時(shí),覺得自己作為一名新教師應(yīng)該參加?墒钦f真的,老師的工作很忙,忙得我一有時(shí)間就想躺在床上睡一覺,哪里還有時(shí)間能安下心來認(rèn)真的讀書。沒想到,參加讀書會(huì)以后,竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書,像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的老師》、《告訴孩子,你真棒》等。
當(dāng)然,我并不是為了讀書而讀書,死讀書。我覺得看懂或者讀懂一本書并不重要,關(guān)鍵是否在讀的過程中產(chǎn)生問題的聯(lián)想,而不是單純的書上說是什么就是什么,沒有自己的主見。
在這個(gè)變得越來越豐富多樣和便利的世界,人生的歷程真正成為一個(gè)不斷選擇的過程。讀書也一樣,我們必須學(xué)會(huì)選擇,選擇讀什么書,什么時(shí)候讀書,怎樣讀書。讀和專業(yè)有關(guān)的書籍,能使我們專業(yè)有所進(jìn)步。讀各種各樣的其他書籍,能使我們知識(shí)豐富!冬F(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書的閱讀使我的專業(yè)知識(shí)豐富起來!蹲鲎詈玫慕處煛、《班主任工作》、《告訴孩子,你真棒》等書的閱讀讓我知道原來教書也可以這樣美好。
作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際來重知識(shí),有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)能力的教育理論圖書。課程改革改變了原來的一切,要求在學(xué)習(xí)上,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)生是主體,教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的'作用,教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識(shí),而是培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)新能力,作為教師只有及時(shí)地跳出學(xué)科本位思想的束縛,汲取最新科研成果,才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要。
新課程反映了社會(huì)對(duì)教師工作的質(zhì)的需求,教師必須隨著新課程所建立的學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式,而教學(xué)方式的變化是由教育觀念決定的,因此,我們教師應(yīng)盡快提高專業(yè)化水平,提高自身綜合素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí)。像各種教案、教參類的圖書應(yīng)該看,但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書,不是學(xué)習(xí)、借鑒,而是照抄、照搬,圖方便,這不但不能提高我們的自身素質(zhì),反而有害。
總之,要多讀書,讀好書,不僅僅要讀和專業(yè)有關(guān)的書籍,其他各個(gè)學(xué)科的書籍我們都應(yīng)該有所了解,只有對(duì)其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己,才能使自己的素質(zhì)不斷提高,才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會(huì),從而也更加能夠結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自己的專長(zhǎng),從而使自己更加專業(yè)化,從而取得成功。
生活的演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自高二文(10)的XXX,我今天演講的主題是“共創(chuàng)文明城市,共享文明生活!
從孔子的“大同世界”,柏拉圖的“理想圖”到歐文的“新和諧社會(huì)”,無不體現(xiàn)著人類對(duì)和諧文明社會(huì)的追求,追求不是空想,行動(dòng)決定一切,我們每個(gè)人都是這場(chǎng)接力賽的一員,作為二中的學(xué)生,作為城市的主人,我們?nèi)巳硕际切@的風(fēng)采,城市的形象,充分展現(xiàn)二中學(xué)子的良好形象,是我們義不容辭的責(zé)任。
懂禮貌,守秩序是最基本的社會(huì)公德,文明是在遵守社會(huì)公德的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。我們是二中的學(xué)生,更應(yīng)彰顯文明二字。文明體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)互助中,文明體現(xiàn)在健康向上中,我們不僅要在行為習(xí)慣上講文明,更要在精神上做一位君子。腹有詩書氣自華,有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為,讀書與講文明有什么必然聯(lián)系,但是知書方能達(dá)禮,書使人明志,使人向善,正所謂“謙謙君子”,“儒者風(fēng)范”,風(fēng)度在讀書中。
不積跬步無以至千里;不積小流,無以成江海,創(chuàng)建文明城市不是空洞的口號(hào),需要一點(diǎn)一滴的積累,一屋不掃,何以掃天下?文明是一種習(xí)慣,一個(gè)人的文明,舉手投足便可體現(xiàn),一座城的文明,全體市民共同彰顯,文明是城市的名片,這張名片需要我們每個(gè)人書寫,從小事做起,從自身做起,只要我們?cè)敢馀c文明結(jié)伴,文明定會(huì)樂意與我們同行!胺瞰I(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神應(yīng)是每位同學(xué)的魅力。
高中生的身份決定了我們以學(xué)習(xí)任務(wù)為中心,但我們不該因此而忽視文明之風(fēng)。古人求學(xué)尚有“為天地立心,為民生立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”之豪情壯志,我們更應(yīng)做到修身齊家。自我修養(yǎng)的培養(yǎng)并不耽誤學(xué)業(yè),不過是請(qǐng)教問題時(shí)態(tài)度更親和,不過是課間活動(dòng)時(shí)不嬉戲吵鬧,在學(xué)習(xí)中,謙虛的'態(tài)度更能幫我們戒驕戒躁。同學(xué)們,道德與學(xué)業(yè)并進(jìn),才能稱得上“二中學(xué)生”。中國(guó)是禮儀之邦,尊重他人是我國(guó)傳統(tǒng)美德,每個(gè)人都愿意與尊重他人的人交往,尊重他人就尊重自己,尊重自己才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
每個(gè)人都是城市的主人翁,維護(hù)環(huán)境,團(tuán)結(jié)友愛不必多說,創(chuàng)建文明城市目的是讓我們自己生活更幸福,當(dāng)別人出現(xiàn)不文明行為時(shí),每位同學(xué)應(yīng)做到及時(shí)制止,破壞城市文明就是破壞我們自己的生活,我為人人才能人人為我,良好的社會(huì)氛圍在互相督促中形成,有誰不想看到和諧六安呢?
老師們、同學(xué)們,文明是一種行為,文明是一種態(tài)度,文明是一方心靈凈土,文明是窮極天地的情意。拿破侖希爾曾說:“世界上最廉價(jià),而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì),就是禮節(jié)”。唯寬能夠容人,唯厚能夠載物,秋末冬至,讓我們行動(dòng)起來,為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市添光增彩吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
生活的演講稿3
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
誰,讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上干凈整潔的衣服?是媽媽的辛勤勞動(dòng);是誰讓我們從無知的少年成長(zhǎng)為博學(xué)多才的棟梁?是老師的.辛勤勞動(dòng);是誰讓我們的校園一塵不染,安全有序,是工人爺爺奶奶的辛勤勞動(dòng).工作。發(fā)明家愛迪生說:世界上沒有什么是真正有價(jià)值的,不經(jīng)過努力就能得到。勞動(dòng)是光榮的,熱愛勞動(dòng)是一種美德,勞動(dòng)者是最值得尊敬的。
五一這個(gè)特殊的日子,是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界、人類和我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建造了今天的高層建筑;是勞動(dòng),建造了現(xiàn)代高速公路;是勞動(dòng),讓大地球變成了一個(gè)小村莊;是勞動(dòng),使浩瀚的荒地成為每畝的好田地。勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)五彩繽紛的世界,創(chuàng)造了人類文明。
生活的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1。2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。
小學(xué)時(shí),我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的,學(xué)科多,老師多,作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學(xué)科,認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過氣來,但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的'學(xué)習(xí)之弦,奏出美妙的樂章。
剛進(jìn)入初中時(shí),一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時(shí)光,只覺得漸漸很輕松。快樂,彼此都將彼此印入腦海中,F(xiàn)在的我們打打鬧鬧,團(tuán)結(jié)一心,共同拼搏,成為了一個(gè)密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級(jí),因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師,因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學(xué),因?yàn)槭撬麄儙覛g笑,伴我健康的成長(zhǎng)。
可甜的背后,必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧,升入初中后的我,成績(jī)一直都不理想,雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨,但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看,不能活在回憶里,所以在今后的日子里,我一定會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯(cuò),編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!
生活的演講稿5
來這里上大學(xué)之前,我總是把大學(xué)生活想象的很美好。后來有一個(gè)學(xué)長(zhǎng)給我講不要把大學(xué)生活想象的太好。到了學(xué)校才深刻體會(huì)到。雖然之前有人給我講過關(guān)于大學(xué),但還是小小的失望了一下。我相信很多人跟我一下的想法。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好,進(jìn)入大學(xué)后,很多人都會(huì)迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進(jìn)入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。
很多人在沒進(jìn)大學(xué)前,就在腦子形成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過類似的想法。事實(shí)上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實(shí)這種觀念是不對(duì)的,至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
這學(xué)期課又少了很多,天天很閑。有時(shí)候就在寢室睡覺。甚至睡一天。我喜歡看書,閑的時(shí)候就去一下圖書館。然后徹底閑下來的時(shí)候會(huì)想一些有的沒的'。跟同學(xué)談?wù)撘幌挛磥。然后發(fā)現(xiàn)對(duì)于未來我們都還是很迷茫。高中的時(shí)候雖然迷茫,但至少還有一個(gè)目標(biāo)。那時(shí)候唯一的目標(biāo)就是高考。到了大學(xué)反而更迷茫了。我一直認(rèn)為大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的?墒乾F(xiàn)實(shí)卻不盡然。不過總體還是好的。同學(xué)一直問我怎么跑那么遠(yuǎn)的地方上一個(gè)?。然后我就會(huì)告訴他們,也許上學(xué)在哪里都行,但是我想到不同的地方,見識(shí)不同的文化、風(fēng)俗。其實(shí)這些都是學(xué)習(xí)的一種。他們不贊同我的想法。但這些只能自己體會(huì)。我覺得這些是來到這里最大的收獲。在這里我學(xué)到了很多道理。
以前,我總愛托著下巴傻傻的做著白日夢(mèng),夢(mèng)里的我是那樣的開心,笑的那么燦爛!過著我想要的各種各樣的生活。好久都不愿醒來,F(xiàn)在我仍會(huì)做夢(mèng),但總會(huì)很快的清醒,然后發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的存在,會(huì)輕輕吐口氣開始我的新生活。大學(xué)是人生中戀愛的最美好時(shí)光,但我沒有對(duì)愛情的渴望與追求,我喜歡每天和我的好朋友膩在一起,我們一起幻想我們的未來,一起分享我們各自的故事,一起花癡。一起做著各種各樣的夢(mèng)!
很多人問我大學(xué)生活覺得怎么樣,我會(huì)笑一笑,我想我找不出具體的詞具體的句子來形容他,這里仍是我做夢(mèng)的地方,我會(huì)珍惜的過好每一天,和我最親愛的朋友一起開心度過這不一樣的夢(mèng)境———我的大學(xué)。
生活的演講稿6
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們?cè)诖私M織全校性的“我為校園添光彩”主題演講比賽,
現(xiàn)實(shí)意義深刻。
清代有個(gè)著名愛國(guó)學(xué)者叫顧炎武,他有一句名言,同學(xué)都知道,
叫做“天下興亡,匹夫有責(zé)”?赡阒溃シ蚴钦l?不是別人,是你,是我,是我們中間每一個(gè)人。今天,順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,我們倡導(dǎo)構(gòu)建和諧校園,人人有責(zé)。
那么,和諧校園最基本的要素是什么?安全,文明,衛(wèi)生,健康;
人人是誰?是你,是我。是每一個(gè)同學(xué)你不可逃避的責(zé)任。為什么這么說?道理很簡(jiǎn)單。校園的安全、文明、衛(wèi)生、健康全靠我們每一個(gè)學(xué)生來維護(hù)。換句話說,校園的不安全、不文明、不衛(wèi)生、不健康的源泉來自于你們,同學(xué)!難道不是嗎?第一,從安全角度講,樓梯上推推搡搡受傷的是同學(xué);操場(chǎng)上追逐摔傷流血的是同學(xué)。第二,從文明角度講,罵臟話的是同學(xué),廁所里亂涂亂畫、墻壁上踹腳印、中午圍在大門口亂喊的是同學(xué)。第三,從衛(wèi)生角度講,校園里的紙屑、糖果皮、食品袋都是老師扔的嗎?第四,從健康角度講,因?yàn)椴唤】档男睦砥焚|(zhì),有的中學(xué)生甚至是女同學(xué)居然以滿嘴臟話為榮,語不驚人誓不休、話不骯臟不順口;因?yàn)椴唤】档?行為習(xí)慣,有的同學(xué)甚至以擾亂課堂秩序?yàn)闃s。這些不和諧的音符嚴(yán)重的影響了學(xué)校的校風(fēng)校貌建設(shè)。阻礙了和諧校園的發(fā)展進(jìn)程。臺(tái)灣有所著名的學(xué)校,全校3000
人,每學(xué)期淘汰二三百人,出操集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要鞠躬問好。
“給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的雙手帶來力量,給蒙昧的
雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信! 同學(xué)們,愛護(hù)我們的校園,維護(hù)穩(wěn)定的秩序,講衛(wèi)生,講文明,保安全,促和諧;全體學(xué)生行動(dòng)起來,做衛(wèi)生保潔、文明禮貌的楷模,做積極思考解答、維護(hù)課堂紀(jì)律的先鋒,做和諧校園的一份子。讓你我攜起手來為校園添光彩,為共建一個(gè)和諧的美麗校園不懈努力!
生活的演講稿7
親愛的評(píng)委,老師,家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活》。
古往今來,地球給了我們豐富的資源及清新的自然環(huán)境。 而如今,人們?yōu)榱艘患核嚼,竟將我們可愛?母親"折磨得天昏地暗。難道我們不是僅有一個(gè)地球家園嗎?
炎炎夏日下,在綠樹成蔭,群山環(huán)抱的村莊里,一群悠閑自在的婦女在大樹的"庇護(hù)"下談笑風(fēng)生;幾位身藏下露的'老爺爺正在象棋戰(zhàn)場(chǎng)上運(yùn)籌帷幄;幾個(gè)年幼無知,天真無邪的孩子在清澈的小溪邊緊盯著水中毫無防備的游魚……這一切美好的和諧畫面卻被繁榮都市給打破了,F(xiàn)在都已不是"小橋流水人家",而是遮天蔽日的高樓大廈。如今,一些工廠為了個(gè)人利益,將工業(yè)廢水排進(jìn)清澈的江河中;一些"知識(shí)分子"為圖方便將食品包裝袋隨手亂扔,導(dǎo)致漫天飛舞的"白色蝴蝶";一些學(xué)生的家里電燈徹夜不熄,冰箱滿載著"美味
"(垃圾食品),夏日空調(diào)從未關(guān)過……
同學(xué)們,你們可知道:每節(jié)約1°電,即可減少1000克的二氧化碳排放;你們可知道:夏季空調(diào)調(diào)高1°,就可以節(jié)省10%的能耗;你們可知道:用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少四倍。節(jié)能就是最大的減碳!
可能有人會(huì)問,到底什么是低碳生活?低碳生活作為一種生活方式,代表著一種更為健康,更為自然的一種生活態(tài)度,意味著人類將負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任和義務(wù)!
同學(xué)們,低碳其實(shí)很簡(jiǎn)單,有些僅僅只是舉手之勞,我們決不能因?yàn)樽约?小"而不為;不能因?yàn)樽约?富"而不為;更不能因?yàn)閯e人不為而自己不為!作為中學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
1、養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水的好習(xí)慣。
2、反對(duì)奢侈,簡(jiǎn)樸生活
3、拒絕使用一次性用品。
4、不亂扔垃圾,自覺參與環(huán)保行動(dòng)。
我相信,這樣我們生活一定會(huì)變得綠色美好,我們的生活也會(huì)跟著健康起來!同學(xué)們,讓我們一起創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活,做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的青少年吧!
生活的演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我要競(jìng)選的是生活委員,因?yàn)槲矣X得我可以勝任。
生活委員首先要注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣,我一年級(jí)時(shí)自己洗襪子幫媽媽干活,減輕媽媽的'負(fù)擔(dān)自己洗衣服,不讓媽媽為我操勞,如果我勝任了我會(huì)主動(dòng)帶全體同學(xué)講文明,有禮貌,讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,不計(jì)較小事。
我早上會(huì)早早地到學(xué)校,和值日生打掃衛(wèi)生,讓我們的教室變得更干凈。
如果有人打架,我會(huì)走上去勸架,勸告他們打架不僅傷害身體,還影響教室的紀(jì)律,最后還會(huì)破壞友誼還會(huì)使兩個(gè)人的心里種下了不好的種子又麻煩了老師,讓每個(gè)人都不開心。
有的時(shí)候第二節(jié)課上體育課,同學(xué)們下了第一節(jié)課就會(huì)奔出教室,還沒上課時(shí),就有人到草地上去踐踏小草,讓小草夭折的抬不起頭,我會(huì)讓他不要踐踏小草,不要讓大自然缺少小草的一員。
有些接水的同學(xué),總是不把水龍頭擰緊,會(huì)提醒他們,節(jié)約用水,還會(huì)插上一個(gè)牌子,提醒接水的人。
也許有時(shí)候,有些事我沒做好,但同學(xué)們對(duì)我信任和支持,我會(huì)改正缺點(diǎn),給同學(xué)們做榜樣。
謝謝大家
生活的演講稿9
親愛的同學(xué)們:
我們經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙上看到“低碳生活”這個(gè)詞。什么是低碳生活?低碳意味著更低的溫室氣體排放。這是一種低能耗、低消耗的'生活方式。
簡(jiǎn)單理解,低碳生活就是回歸自然,回歸人類活動(dòng)。因此,低碳生活是中國(guó)倡導(dǎo)的生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,也是低成本、低成本的生活方式。
如何過低碳生活?只能從小事做起。
我要這樣做:隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭,這是第一步,也是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,節(jié)約大家用電,改變健康;
第二,我們玩電腦,看電視的時(shí)候,要盡可能降低屏幕的亮度,這樣可以減少一些功耗;
第三,多走路,騎自行車,少坐車;
第四,少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林;
第五,少用塑料袋和零食盒,減少白色污染。
讓我們行動(dòng)起來!從我做起,從小事做起,進(jìn)入低碳生活,創(chuàng)造美好的生活環(huán)境!
生活的演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:讓綠色裝點(diǎn)我們的生活
地球,我們賴以生存的家園,它將它寶貴的資源無私地奉獻(xiàn)給了我們,而它卻沒有要人們回報(bào)什么。盡管這樣,人們卻仍不知足,還在向它不停地索取:山川、河流、樹木、以及美好的景象,幾乎已經(jīng)蕩然無存。
據(jù)統(tǒng)計(jì),大約10000年以前,地球有62億公頃的森林覆蓋著進(jìn)二分之一的陸地,而近幾年只剩下20多億公頃了。全球的熱帶雨林正以每年1700萬公頃的速度減少著,等于我們每分鐘都會(huì)失去一塊足球場(chǎng)大小的熱帶雨林。
祖國(guó)的山水在減少,綠化的面積在縮小,地球的顏色退變迫在眉睫,請(qǐng)和地球說一聲“對(duì)不起!蔽覀円脤(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的家園。
其實(shí)保護(hù)地球環(huán)境的方法有很多,比如多用電瓶車?yán)玻僮郊臆嚴(yán),再有,我?guó)生產(chǎn)的磁懸浮列車、用天然氣的汽車,這不都是保護(hù)環(huán)境的“功臣”嗎?
還有,人類不應(yīng)該亂扔生活垃圾,如果把一節(jié)廢電池扔進(jìn)大海里,就會(huì)使600噸海水被污染,那相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。如果爛在地里,能使一平方米的.土地失去利用價(jià)值。所以人們不能隨便亂扔廢舊電池。
人們大肆捕殺珍貴及稀有的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,使生物鏈不再平衡,許多人都要在假期期間出去打獵,口口聲聲說是為了放松身心,卻是在暗地里破壞生態(tài)環(huán)境。
記得有一次,報(bào)紙上寫曾經(jīng)有一塊沙漠,那里只有一個(gè)小村子,他們花了最大的心血在村子周圍種了3000多棵樹,才讓這個(gè)村子不被風(fēng)沙侵?jǐn)_,可好景不長(zhǎng),不久來了一個(gè)老板,把地下裝上了鋼筋,石板。然后,把樹木全部砍伐做成了漂亮的家具,后來一陣沙塵暴襲來,由于沒有樹木的遮擋,村子被風(fēng)沙吞沒了。由此可見,自然災(zāi)害人們也有份,要不然為什么樹木會(huì)失去的那么快呢?
知道為什么一只蝴蝶可以刮起暴風(fēng)嗎?那是因?yàn)樗梢院魡就橐黄鸸ぷ,一起出力?/p>
人們?yōu)槭裁床荒芟窈粯幽?只要大家一起努力,就一定可以換回我們美麗的家園,美麗的山水。
讓綠色裝點(diǎn)我們的生活,綠色環(huán)保,從我做起。
生活的演講稿11
歲月的齒輪扣住了花季的芬芳,雨季的故事引來了又一個(gè)夢(mèng)想,雖有留戀,但也有迷茫,為我的向往插上了天使的翅膀。
向往,如同一位披著面紗的少女,在靦腆和羞澀中,笑著向我走來。
長(zhǎng)大是童年如癡如醉的.向往。在向往中,媽媽的艱辛鋪滿了我成長(zhǎng)的小路,爸爸的汗水滋潤(rùn)著我慢慢走向成熟。慢慢地,我不再向往,甚至,懼怕向往,因?yàn)槲铱吹搅藲q月在母親額上留下了年輪,沉重的負(fù)荷壓彎了父親寬大結(jié)實(shí)的脊梁。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一切時(shí),天使之神告訴我,這就是長(zhǎng)大的輝煌。
向往,如同一只和平鴿,在天空中自由地飛翔,我把心交給了它,和平鴿,你向往什么呢?
和平鴿一路歌唱,把橄欖枝撒在世界的每一個(gè)角落。喔,和平鴿,這是我們共同的向往,讓我們共同期待,明天會(huì)更好。
向往如同一顆麥穗,在農(nóng)民伯伯的田地里暗暗地生長(zhǎng)。
秋天的收獲是農(nóng)民伯伯的向往。秋天,堆滿收獲的日子。農(nóng)民伯伯辛勤的汗水在這金秋之際得以償還。他們春天播種,種下了一個(gè)愿望,辛勤和汗水哺育了它成長(zhǎng),如今它長(zhǎng)大了,天使之神卻收回了獎(jiǎng)?wù),因(yàn)檗r(nóng)民伯伯憨厚的一笑――明年的秋獲更是一個(gè)向往。
向往如同一湖靜水,洗刷我成長(zhǎng)中心靈的沾污;
向往如同一部法典,為戰(zhàn)爭(zhēng)與和平劃上了等號(hào);
向往如同一把鐮刀,為農(nóng)民伯伯割下了無數(shù)的希望。
生活的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我演講的題目是《科技讓人類文明之花傾情綻放》。
眾所周知,“科技是第一生產(chǎn)力。”“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂!比祟惖靡嬗诳萍,科技得益于創(chuàng)新,創(chuàng)新是科技的靈魂。從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想,到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機(jī)器狗”的溫馨,到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。
新科技令人感到日新月異、欣喜若狂。不僅如此,科普知識(shí)也成了我們關(guān)注的焦點(diǎn),愛因斯坦、霍金、比爾蓋茨是我們心目中的明星,計(jì)算機(jī)科學(xué)、現(xiàn)代物理和化學(xué)動(dòng)態(tài)更是無時(shí)不牽動(dòng)著我們。科技,它代表了一種精神,一種力量,一種創(chuàng)新,一種文明。
我相信,有春風(fēng)拂過的地方一定會(huì)留下盎然生機(jī),因?yàn)榇猴L(fēng)的柔情里滿含著活力;我相信,有科技走過的地方一定會(huì)撒下文明的種子,因?yàn)榭萍嫉膭傄憷锾S著無限希冀?v觀人類文明的發(fā)展史,科技無不在。
遠(yuǎn)古時(shí)代的野蠻人,開始用火做飯、取暖、照明;一千八百年前的蔡倫紙,出現(xiàn)在市井和宮廷;史蒂芬蓀造出第一臺(tái)機(jī)車;愛迪生發(fā)明第一盞電燈;潛水艇第一次潛入海底;火箭第一次沖入太空……這每一次的發(fā)明創(chuàng)新,無不引起社會(huì)的深刻變革和巨大進(jìn)步,給世界深深的震撼!
這就是科學(xué)技術(shù)的魅力!從大處講,人類社會(huì)今天的高科技--四通八達(dá)的海陸空交通、迅速快捷的信息通訊技術(shù)、激光技術(shù)、航天技術(shù)、微電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等,都是科技的結(jié)晶。從小處講,我們?nèi)粘I钪械囊率匙⌒,也都是科技的恩惠?/p>
科技已融入生活,豐富著生活。紅綠燈的發(fā)明是一種交通的文明,這不單單帶給人方便,更是一種安全,讓人們不再畏懼那車水馬龍,形形色色的家用電器已走進(jìn)千家萬戶,互聯(lián)網(wǎng)更是讓我們足不出戶便能通曉天下事……我們的生活已步入品質(zhì)與效率的時(shí)代。
同學(xué)們,科技并不遙遠(yuǎn)。知道嗎?珍妮紡織機(jī)的發(fā)明者是一位工人,鋼筋混凝土的發(fā)明者是一位花匠,升降籃球架的`發(fā)明者是一位小學(xué)生……普通人也同樣會(huì)擁有非凡的創(chuàng)造?茖W(xué)研究還表明,一個(gè)人的成功,15%是靠智力因素,而85%取決于非智力因素。
行動(dòng)起來吧,喚醒我們頭腦中沉睡著的創(chuàng)造大師,用細(xì)心耐心和恒心撥開科技的神秘面紗,你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),成功并不遙遠(yuǎn),科技就在你身邊!
火熊熊薪傳百代,光燦燦彪炳千秋。同學(xué)們,讓我們高擎文明圣火,穿越世紀(jì)風(fēng)云。用科技的神奇與偉大創(chuàng)造人類美好而精致的生活。讓中國(guó)科技之星輝映五千年光輝文化,讓華夏文明之火閃耀于世界民族之林。
我的演講完畢,謝謝大家!
生活的演講稿13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好
時(shí)至今日,大學(xué)生活已經(jīng)度過了二分之一,回首過去的兩年時(shí)光,得與失都存在于腦海中;叵肫饍赡昵暗倪@天,也如此刻的高三學(xué)子般,在焦急不安又摻雜著期盼的情緒中等候成績(jī)、等候命運(yùn)中注定的那所學(xué)校向自我伸來橄欖枝。兩年時(shí)間,有過太多的得失,難得能夠靜下心來,認(rèn)真總結(jié)一下過往。
一、入學(xué)篇
度過難熬的六月后,一切都成既定事實(shí),不論是緣分還是什么,都改變不了來到長(zhǎng)春工大的事實(shí)。那時(shí)候的工大,僅僅是存在于招生簡(jiǎn)章中的幾幅圖片,幾段話語。慢慢的,在等待錄取通知書的過程中得知延期一個(gè)月開學(xué)的事實(shí),和還在建設(shè)中的新校區(qū)。網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)普及的這天,我也從工大貼吧中看到了許多來自于北海工地現(xiàn)場(chǎng)的照片,和我去過的工地的確沒什么兩樣。從那時(shí)起,對(duì)秀麗的大學(xué)校園的期盼近乎破滅,也曾一度后悔過,但既然不能改變這一切,便不如坦然應(yīng)對(duì)。
以前存在于腦海中的大學(xué),就應(yīng)是綠樹成蔭,洋溢著青春氣息,書香滿園的氛圍。這也是高中時(shí)教師們常對(duì)我們提起的。此刻想來,可是是那時(shí)候教師們給我們的一個(gè)期盼,一個(gè)奮斗的目標(biāo),畢竟,人活著總得有個(gè)盼頭。還記得報(bào)到那天,北湖的漫天風(fēng)沙,周圍荒蕪人煙,嘲笑自我被放逐到祖國(guó)邊境了。日子得一天天的過,不論有再多的不滿,也得受著。我學(xué)會(huì)了不要抱怨,不要埋怨自我的所遭受的一切,畢竟這一切又不是你一個(gè)人在承受;不要抱怨自我的生活,反正無助于是,不如換種心態(tài),不說是享受,也能坦然應(yīng)對(duì)。
二、生活篇
大學(xué)里遇見了各種各樣的人,來自于天南地北。遇見了很多自我看不慣的事、不喜歡的人,眼見了許多矛盾的產(chǎn)生,也學(xué)會(huì)了更多的處事方法。每個(gè)人都有自我的價(jià)值觀,說不上誰對(duì)誰錯(cuò),當(dāng)和別人產(chǎn)生爭(zhēng)議后,無關(guān)痛癢的事就隨他又何妨,何必爭(zhēng)個(gè)你輸我贏。就拿寢室的生活來說,一個(gè)寢室6個(gè)人,來自6個(gè)不一樣的省份,生活習(xí)俗差異很大,如何相處便是大學(xué)里應(yīng)學(xué)到的一門技能。寢室里有那么幾類人,一是看不慣的就說,說好很傷人,經(jīng)常會(huì)引起別人的不滿。這類人不能說他心里就存在著什么壞的心思,習(xí)慣使然罷了,對(duì)于這類人,我得態(tài)度就是不附和也不唱反調(diào),不是什么原則性的問題又何必爭(zhēng)吵;二是只顧自我高興,不顧他人。很多大學(xué)生個(gè)性是男生,到了大學(xué)后沉迷于游戲。當(dāng)一個(gè)寢室出現(xiàn)一個(gè)游戲狂的時(shí)候,只能算你倒霉了。這類人,常常在夜晚或是你午睡的時(shí)候盡情的游戲,并且是放著外音。這類人的通常表現(xiàn)總結(jié)為:打游戲如入無人之境、睡覺時(shí)候放音樂、大聲打電話、視頻等等。這也成為了很多寢室成員沖突的主要問題。坦然說,我也遇到過這類問題,即便此刻,當(dāng)這種狀況出現(xiàn)時(shí),也還是不能很好的處理。以前也因?yàn)榇嗽诎胍勾蟪称饋,也許多年后,這會(huì)成為記憶中寶貴的一部分。
有人說,大學(xué)里交往最深的是你的室友,很多同班的同學(xué)往往上課一年都不認(rèn)識(shí)自我班上的人。我認(rèn)為,生活,就是不斷的結(jié)實(shí)新的人,遇到新的事,有新的感悟。大學(xué)生活談不上枯燥,坦然應(yīng)對(duì)現(xiàn)狀以后,生活還得繼續(xù)。兩年的時(shí)間以來,學(xué)到的越多,在處理某些事情的時(shí)候越成熟、越從容。有些時(shí)候,心態(tài)放好,一切都會(huì)好起來。
三、工作篇
從來我就不是一個(gè)甘于平凡的人。慶幸大學(xué)以來遇到的各位教師及學(xué)長(zhǎng)的照顧,給了我更多的機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自我的潛力。作為一個(gè)班的班長(zhǎng),大學(xué)與以往的區(qū)別就是有了更多的自主權(quán),而大學(xué)里的工作,除了要完成學(xué)院學(xué)校的工作任務(wù)外,更多就是要關(guān)注班級(jí)的生活、學(xué)習(xí)各個(gè)方面。此刻想起來,大一以來,可沒少因?yàn)楣ぷ鞯氖д`和不足而遭受批評(píng),細(xì)心觀察的話,隨著時(shí)間的推移,受到批評(píng)的次數(shù)少了,在理解到工作任務(wù)后問“怎樣做”的次數(shù)也少了。這是一種在實(shí)踐中逐漸提升的潛力。大學(xué)對(duì)我來說,不僅僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí),也是學(xué)習(xí)工作潛力、處理問題的潛力。在那里,我務(wù)必得感激我的輔導(dǎo)員教師,真的是教會(huì)了我很多。
時(shí)間是最經(jīng)不起消費(fèi)的,轉(zhuǎn)眼我們就要升入大三,與神龍見首不見尾的大四相比,我們就是學(xué)校最年長(zhǎng)的一批了。以前,我們需要仰望大三的學(xué)長(zhǎng)們,虛心理解他們的.教導(dǎo),此刻,我們也即將是成為他們中的一員。常常會(huì)問自我一個(gè)問題,這兩年來我們學(xué)會(huì)了什么?我們能夠給大一大二的傳授什么?潛力,是大學(xué)教育的一個(gè)重要方面,學(xué)生干部也是我們進(jìn)行鍛煉潛力的一個(gè)方面,但千萬不要拿這作為逃避學(xué)習(xí)的借口。
四、學(xué)習(xí)篇
大學(xué)畢竟是來學(xué)習(xí)的,好的狀態(tài)是學(xué)習(xí)工作兩不耽誤。今年畢業(yè)的大四學(xué)長(zhǎng)們的確給我們做了很好的表率。我認(rèn)為這兩者是互補(bǔ)的,工作潛力的提高有助于學(xué)習(xí)效率的提高。我認(rèn)為這是一個(gè)態(tài)度問題而已。這兩年來,我承認(rèn)對(duì)于學(xué)習(xí)稍作了放松,很多就應(yīng)考取的證書都沒有得到。
像英語四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí),這都是就應(yīng)得到而沒有得到的,雖然每個(gè)學(xué)期都獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,但這是在懵懵懂懂中的前進(jìn)。即將升入大三,一份好的人生規(guī)劃是所務(wù)必的。就業(yè)問題轉(zhuǎn)眼就要被我們提入日程,恍如昨日還是遙遙無期。過往的不足是我們前進(jìn)的動(dòng)力,大三的一年是我們?nèi)松年P(guān)鍵一年,這一年的積累是我們的職業(yè)生涯的基礎(chǔ)。
在寫這份總結(jié)之前,我曾認(rèn)真分析過自我想做什么、需要什么。給大三做了份完整的規(guī)劃:這個(gè)暑假自學(xué)會(huì)計(jì)從業(yè)相關(guān)知識(shí),9月份考取會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、11月份考取人力資源師初級(jí)、12月份考取英語四級(jí)(英語是個(gè)傷痛,今年的6月份考試就應(yīng)是沒戲了,但下半年再戰(zhàn),不會(huì)放棄),大三下學(xué)期就是要準(zhǔn)備公務(wù)員考試相關(guān)復(fù)習(xí)了,大三6月份回去實(shí)習(xí)后,一邊復(fù)習(xí)一邊實(shí)習(xí),參加下半年x月份左右的國(guó)考。這就是我未來一年的規(guī)劃,當(dāng)然這一切的前提是保證本專業(yè)的學(xué)習(xí)不放松。不能本末倒置。
當(dāng)今社會(huì)對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生的要求越來越高,與其平凡的度過四年,然后面臨畢業(yè)即失業(yè),不如對(duì)自我狠一點(diǎn)。已經(jīng)荒廢了那么多的時(shí)間,大學(xué)在校的時(shí)間實(shí)際也僅僅是一年了,人生不要留遺憾。
兩年的時(shí)間,換來的是一個(gè)人從青澀逐漸走向成熟,步步沉穩(wěn)的向前邁步。過往的得與失都存在于以前,僅僅作為一份鞭策我不斷向前提高的動(dòng)力,期望在兩年后的這天,不會(huì)再因?yàn)楹髢赡甑纳疃蠡凇?/p>
生活的演講稿14
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
不是語言上的撒慌,不是行動(dòng)上的支配,也不是腦力的失效,更不是人生的無知……
我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,哪怕是一個(gè)很幼稚的玩笑,你可曾為了你的夢(mèng)想而奮斗?堅(jiān)持不懈,勇往直前?這個(gè)字眼——堅(jiān)持,在你心目中,又是怎樣呢?你,做到了嗎?
既然有了人生目標(biāo),就應(yīng)該為其不懈努力。有一句話——如果你從幼兒起就樹立人生目標(biāo),并且永遠(yuǎn)把它存在心里,不管怎樣也不忘記,為之而奮斗,40年后,如果你的目標(biāo)是美國(guó)總統(tǒng),那么,你現(xiàn)在就是美國(guó)總統(tǒng)。這也足以說明,一個(gè)人只要為自己的目標(biāo)自強(qiáng),不被眼前的“攔路虎”屈服,并且對(duì)自己有著堅(jiān)固的信念。這,就是成功的標(biāo)志!
青春是萌動(dòng)的季節(jié),是人生的花季。青春充滿無限的樂趣,需要你去探索,去聯(lián)想。只要你有夢(mèng)想,就要堅(jiān)信自己的實(shí)力。的確,成功不完全取決與智力的高低和生活環(huán)境的好壞,而是取決與你是否具有堅(jiān)強(qiáng)的.意志品質(zhì)。夢(mèng)想猶如五彩的風(fēng)箏一樣,酸甜苦辣咸,都具有。青春的鮮艷沒有任何年紀(jì)可以取代,也因此需要我們好好珍惜,多姿多彩正是青春的姿色,美麗無暇令人神往。夢(mèng)想時(shí)時(shí)搖搖欲墜,有時(shí)卻又堅(jiān)韌無比。難道,我們就要為之而泄氣嗎?一個(gè)堅(jiān)定的回答:“不可能!”既然你有了夢(mèng)想,就應(yīng)該讓它隨風(fēng)飛翔,從而發(fā)出耀眼奪目的光芒。
我們每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,既然有夢(mèng)想,就應(yīng)該讓夢(mèng)想永存,在這樣美麗的花季年齡,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,我們應(yīng)當(dāng)做的僅僅只是愛護(hù)它,讓它隨風(fēng)飛翔!
我的演講完畢。
謝謝大家!
生活的演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
世界上最高的是山,比山更高的是爸爸的偉岸:最寬廣的是大海,比大海更寬的是媽媽的情懷:世界上最美的是鮮花,比花更美的是金子般的靈魂:最閃亮的是星星,比星星更耀眼的是可愛的園丁們。
我不是一位人民教師,沒有芬芳的桃李:我只是大一班一位普通的生活老師:我不會(huì)上一堂生動(dòng)的課,我不會(huì)寫一首漂亮的字,不會(huì)唱?jiǎng)勇牭膬焊瑁膊粫?huì)拿起畫筆勾畫美麗的四季。我只有一顆充滿愛,充滿善良的心。天空把愛給了小鳥,讓它能在愛的懷抱里自由飛翔,春天把愛給了花兒,讓它香滿人間,我的愛,給了一群活潑可愛的孩子們。
孩子,我愛你們!我的生活,有你們而美麗多彩。我的心情,有你們而舒暢明亮。我的靈魂,有你們而純潔高尚。
孩子,我愛你們!每天早上我早早的來到幼兒園,我想為你們創(chuàng)造美好的環(huán)境。然后我盼望著你們的到來。你們的笑容是那么的燦爛,像陽光一樣明媚了整個(gè)幼兒園。孩子們,我最喜歡你們說“毛老師,早上好。”多好的早晨,多美好的一天就這樣開始了?粗銈兌紒砹,我急匆匆的去給你們拿飯,我擔(dān)心我可愛的孩子們餓了,早上多半是吃稀飯和包子,盛粥我特別的小心翼翼,唯恐灑了一丁點(diǎn)。有幾個(gè)孩子不太愛吃包子,這可不行啊,光吃粥會(huì)餓著肚子的。我把這些孩子叫到我的跟前,用媽媽的聲音鼓勵(lì)他們“孩子,吃點(diǎn)。吃飽了長(zhǎng)得高高的。。。!泵看挝业膭裾f都是“藥到病除”,我的心里別提多開心。
孩子,我愛你們。你們是那么的愛唱歌,那么的喜歡聽故事。每次袁老師給你們講故事時(shí),你們聽得多認(rèn)真,多專注啊,整個(gè)教室里靜悄悄的,孩子們一雙雙明亮的眼睛充滿了渴望,這就是我的孩子們,有強(qiáng)烈求知欲的孩子。記得上周五,袁老師給你們講了《白雪公主》的故事,當(dāng)講到美麗的公主吃到老皇后給的毒蘋果不幸死去的時(shí)候,我看到陳鑫,黃雅玲,劉伊晨,胡睿伊,還有很多孩子,眼里泛著淚花,這就是我的孩子們,善良可愛的孩子。數(shù)學(xué)課上你們真的很活躍,都像極了一群小鳥,每次廖老師提問,孩子們,你們都爭(zhēng)先恐后的回答,你們從來不吝嗇自己的掌聲,今天黃朝發(fā)開口唱歌了,你們把最夸獎(jiǎng)送給了他“棒棒棒,你真棒”劉威上課愛做一些小動(dòng)作,前天的數(shù)學(xué)課上,他能完成湊十法啦,真了不起,煙花送給他“噼里啪啦彭,噼里啪啦碰,噼里啪啦屁啦帕拉碰碰碰!焙⒆觽,每次看到這樣的情景,我的心里萬般欣慰。
孩子,我愛你們。一天中,一直記掛我心頭的事就是一定要給你們多喝水。我們大人每天都要不忘經(jīng)常喝水,何況是這么小的你們呢?喝水之前,消毒工作一定要做好,如果我的孩子因?yàn)樾l(wèi)生問題導(dǎo)致生病,讓我內(nèi)心何安啊?我的孩子們習(xí)慣很好,一組一組的,排隊(duì)喝水,我看著孩子們一口一口的都喝下去了,這才了卻了一份記掛。
孩子,我愛你們。中午的休息時(shí)間對(duì)于你們顯得尤為重要。經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí),在操場(chǎng)的嬉戲,一定都累了,中午就好好睡一覺吧。我們班黃偉最會(huì)睡覺了,每次一到他的小床上就能睡著。石亞鵬,占聰,胡子請(qǐng),這幾個(gè)孩子入睡比較困難,我必須得陪在身邊,哄著他們,慢慢的,慢慢的,孩子們都睡了。有些孩子睡覺喜歡用被子蒙著頭,這哪行啊?必須糾正睡眠姿勢(shì)。還有幾
個(gè)孩子愛蹬被子,這樣容易感冒,我要反反復(fù)復(fù)的`棒孩子們把被子蓋上。一個(gè)中午,我寸步不離的守在我的孩子們身邊。我像是守候著一份希望,我也在享受一份幸福。孩子們臉上還掛著甜甜的笑意,也是是在做夢(mèng)吧,夢(mèng)中可愛的小白兔在蹦蹦跳跳,藍(lán)藍(lán)的天空空美麗的船兒在搖啊搖,睡夢(mèng)中美麗的白雪公主和王子舉行了婚禮。
孩子們,我愛你們。放園啦,孩子們,你們要回家了,我的心里突然有種莫名的不舍,總覺得你們是離家的孩子。但只要想到,今天這一天,我的孩子們?cè)谟變簣@吃好,喝好,玩好啦,我就心滿意足。只要想到,明天我依然能看到你們,我全身就充滿了能量,我要把教師,衛(wèi)生間的衛(wèi)生再?gòu)氐鬃鲆淮危驗(yàn)槊魈煊质敲篮玫囊惶臁?/p>
孩子,我愛你們!雖然我只是一名生活老師教師,可我的心里非常清楚,一定要用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛我們的每一個(gè)孩子,讓孩子們沐浴愛的陽光,在雨露滋潤(rùn)中春色滿園,在祖國(guó)大花園里含苞綻放。
春種一粒粟,秋收萬顆籽。國(guó)家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。幼兒搞好教育的前提是搞好生活。孩子,我愛你們!為表達(dá)我的此時(shí)此刻心情,我把我們生活老師親手編織的愛心高掛在祖國(guó)的藍(lán)天,算作我們獻(xiàn)給孩子們的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長(zhǎng),祝福孩子們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁,祝福我們偉大的祖國(guó)日新月異,更加繁榮昌盛。
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