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精選讀書演講稿三篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實社會中,我們都可能會用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編收集整理的讀書演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿 篇1
珍惜讀書時光演講稿自信是成功的基石,充滿自信的笑臉應(yīng)當成為我們年輕一代的招牌!只有擁有自信,我們才能在知識的殿堂里閑庭信步;只有擁有自信,我們才能在社會的海洋里乘風破浪。沒有自信又如何能有他信?只有自信的人才能服眾,才能勇往直前的挑戰(zhàn)每一個難題。
感恩是對自然、社會和他人給予自己的恩惠和幫助的由衷的感激,并真誠回報的情感和行動。擁有一顆感恩的心,才能懂得孝敬父母、尊敬師長、幫助他人;擁有一顆感恩的心,才能學(xué)會包容、贏得友誼、獲得幸福;擁有一顆感恩的心,才能勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己、創(chuàng)造美好的未來!
天行健,君子自強不息。
滴自己的汗,吃自己的飯。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。古今中外,凡成就事業(yè),對人類有所作為的人,無一不是腳踏實地、艱苦登攀的結(jié)果。沒有一副肩膀讓我們依靠到老;沒有一只手能一直給我們指路;智慧的叮嚀也不會永遠伴、伴隨我們;路是自己的,走好自己的路,不管是泥濘還是坎坷,都將是我們一生的財富。
玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。學(xué)習(xí)是一個艱苦而快樂的過程,快樂的是為了我們的理想奮斗,艱苦的.是我們要付出踏實的努力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們每個三職學(xué)生都秉承著“自強不息,徳技立身”的校訓(xùn),我們堅信“苦心人天不負,有志者事竟成”!一個在學(xué)習(xí)上能夠孜孜不倦、刻苦專研、學(xué)有所長的人才能獲得眾人的尊敬。
會感恩、有自信、自力更生、學(xué)有所長是我心目中的良好的學(xué)生形象。我們是朝氣蓬勃的一代,應(yīng)該滿懷感恩的心,做一個自信的人、一個勤奮的人、一個勇于創(chuàng)新的人,用我們的專長成就美好的明天。
讀書演講稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
早上好!
書是人類進步的階梯。為了讓我們在書海中遨游,我校決定舉辦第四屆讀書節(jié)。這屆讀書節(jié)的主題是“營造書香校園”,學(xué)校想通過這個讀書節(jié),讓更多的同學(xué)多讀書,讀好書,與書交朋友。
書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。讀一本好書,就像交了一個好朋友,書既像一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,跟我們面對面地交流———小說教給我們怎樣做人的道理;詩歌喚起我們對美好生活的追求;童話讓我們明辨美與丑,真與假……
記得有一次,爸爸問我:“你知不知道什么動物的眼睛最多?”我搖搖頭,抓著腦袋想了半天,還是不知道哪個動物的眼睛最多。爸爸這時說了:“蜻蜓的眼睛最多……”“啊?蜻蜓的眼睛有那么多?”我插起了話!皩,你別看它身體只有那么小,但它的一只眼睛是由2800多個復(fù)眼組成的!薄鞍职,你是怎么知道的?”“這個很簡單,只要你去看書,就能知道很多知識!卑职帜托牡貙ξ艺f。原來看書有那么多好處,我急忙放下正在玩的'電腦,跑去看書去了。
有一天,領(lǐng)居家小強的爸爸把我們幾個好伙伴叫在一起,問我們:“誰的力氣最大?”有人說是大象,有人說是非洲大象,有人說是……該輪到我了,而我卻說了大家都猜不到的——螞蟻,大家驚訝極了。我連忙解釋說:“螞蟻可以背比它大幾十倍的東西!贝蠹叶紘蟻韱栁遥骸澳阍趺粗赖?”不慌不忙地從口袋里掏出來一本《十萬個為什么》,一邊拿著它一邊對大家說:“就是看它呀!
下面,我要對大家說:“讀書使我們擁有了一把開啟智慧的鑰匙。當你讀完一本作文書的時候,你應(yīng)該為自己的選擇面自豪,因為你已經(jīng)可以用這把鑰匙,把通向作文的大門打開了。讓我們把身邊的點點滴滴都記下來吧!讀書使們們擁有想象。故事只有經(jīng)典才能流傳,讓童話在我們腦海中流淌。故事教育能發(fā)展兒童的思維、語言能力、想象能力。編織童話故事讓我們的生活更豐富!讀書使我們知道四大名著。其中的《紅樓夢》就是我國古代偉大的長篇小說,被譽為中國古典四大名著之一。這部小說是以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為線索,廣泛的反映封建社會末期的社會生活。讀書使我們更聰明。讓我們知道:什么動物力氣最大;什么動物眼睛最多;人為什么要睡覺……”
講到這兒,我只是想讓大家更喜歡讀書,大家是不是很喜歡這個讀書節(jié)呢。那就讓我們更勤奮地讀書吧,成為國家的棟梁。
讀書演講稿 篇3
小伙伴們,你相信讀書可以讓人變聰明嗎?實話告訴你,我信。我之所以信,是因為遇見了《道德經(jīng)的智慧》這本書。
這本書是我向老師借的。在第四十八章里面的這個小故事,給了我眼前一亮的感覺。
牧師正在工作,他的小兒子卻在一邊吵鬧不休,牧師無可奈何,把一張作為插圖用的世界地圖撕成碎片,丟在地上,說道:“如果你能拼好這張地圖,我就給你5元錢。”牧師以為這樣就可以把兒子打發(fā)走了。
但是沒過10分鐘,兒子就敲開了他的房門,手中拿著那份完完整整的.地圖。牧師感到十分驚奇,他問道:“孩子,你是怎么做到的?”
兒子說:“這很容易,在地圖的另一面有一個人的照片,我就把這個人的照片拼到一起,然后把它翻過來。我想如果一個人拼出來是正確的,那么這個世界地圖也是正確的!
這個故事給了我很大的啟示:在別人看來比登天還難的事,如果學(xué)會從不同的角度去思考問題,或許,它就是一件易如反掌的事。
這學(xué)期的家長開放日上,數(shù)學(xué)老師給我們上了一節(jié)關(guān)于如何烙餅的課,當老師提出烙3塊餅,用什么方法最簡單最快時。很多同學(xué)都束手無策,我當時就想,一定有更簡單快捷的方法,要從不同角度去思考問題,于是,我想到了把餅分成1,2,3號,先烙1號和2號的正面,接著烙1號的反面和3號的正面,最后烙2號和3號的反面。曾老師聽了,可高興了,他夸我是烙餅大王,如果我做烙餅生意,一定可以賺大錢,發(fā)大財。這可把我樂壞了。
小伙伴們,書的確可以醫(yī)愚。信我,沒錯!
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