【精選】演講稿作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的演講稿作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

演講稿作文 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好! 我是張惠茲，今天，我要競(jìng)選的職位是生活委員。我之所以有機(jī)會(huì)競(jìng)選這個(gè)職位，是因?yàn)榇蠹业闹С趾托湃巍?/p>

　　競(jìng)選生活委員我首先要注意自己的各種生活習(xí)慣，而從小父母就注意培養(yǎng)我優(yōu)良的生活習(xí)慣，從一年級(jí)開(kāi)始，就自己洗襪子;二年級(jí)時(shí)能自己打掃房間，整理書本、衣物等學(xué)習(xí)和生活用品;現(xiàn)在已經(jīng)能自己洗衣服、做飯了。自己的事情自己做，使“我”養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。另外，我平時(shí)做事謹(jǐn)慎、考慮問(wèn)題周密而全面，熱心助人的品質(zhì)為我贏得良好的'人際關(guān)系，這一切都將有助于我對(duì)班級(jí)組織和生活的管理。

　　如果我當(dāng)選了生活委員，我會(huì)注意自己的儀容，儀表，并檢查同學(xué)們的。課后我會(huì)這樣做：一。保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點(diǎn)灰塵。在上課前黑板上無(wú)一字跡。二。保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒(méi)有廢紙，做到短時(shí)間內(nèi)干完室內(nèi)、室外的值日。三。每節(jié)課后灑水保持教室內(nèi)地面濕潤(rùn)。四。桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個(gè)人輕松通過(guò)如果我當(dāng)選了生活委員，我還會(huì)天天早到校和值日生一起幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生，放學(xué)時(shí)，我會(huì)拔掉電腦的電源。做好本職工作，以保持、營(yíng)造整潔有序的生活環(huán)境為重點(diǎn)。使班級(jí)的物品擺放合理有序，保持地面的清潔，把爭(zhēng)做“紅旗班”作為奮斗目標(biāo)，帶給大家一個(gè)衛(wèi)生、健康的生活的空間。讓衛(wèi)生流動(dòng)紅旗永遠(yuǎn)在我們班安家，讓我們班成為“紅旗班”。

　　我的演講完畢，希望大家支持我，謝謝大家!

演講稿作文 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　一把好劍，少不了磨礪；一塊無(wú)瑕的玉少不了雕琢，那么我想贏得班之首領(lǐng)——班長(zhǎng)的這個(gè)這個(gè)職位，肯定少不了競(jìng)選。盡管有不少人參加競(jìng)選，但是我有足夠的信心勝任這個(gè)職位。

　　我之所以想要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，是因?yàn)橄氤蔀榘嗉?jí)的勤務(wù)員；有能力管理好班級(jí)；有些信心讓班級(jí)往更好的方向發(fā)展；有方法讓班機(jī)成為和諧向上的優(yōu)秀班級(jí)。

　　雖然我有一些小缺點(diǎn)，但我有足夠的優(yōu)勢(shì)成為班長(zhǎng)。

　　我的成績(jī)雖然不是最好的，但是在往常，我的成績(jī)常居前5名。

　　我的性格開(kāi)朗，思想品德優(yōu)良，樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，常去當(dāng)愛(ài)幫助人的小蜜蜂：扶爺爺奶奶過(guò)馬路；幫買完菜的阿姨、婆婆提東西；幫鄰居大嫂照顧小孩；幫圖書管理員整理書籍，還有數(shù)不清的事例。

　　我才藝這方面也挺不錯(cuò)：我的歌聲清脆甜美，聲樂(lè)老師常說(shuō)：“我看你上輩子是百靈鳥(niǎo)吧！天生唱歌的料！好好努力啊！”這不，昨天聲樂(lè)9級(jí)證書剛剛到手。但我很少“眼睛長(zhǎng)在頭頂上”，因?yàn)槲抑�道“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”的道理。唱得比我好的奪得是呢！所以我要多加練習(xí)保持謙虛地態(tài)度，努力成為優(yōu)秀的人！而去年，我代表班級(jí)，和學(xué)校合唱團(tuán)參加本市的`合唱比賽。

　　再說(shuō)說(shuō)我的鋼琴吧！我琴?gòu)椀靡膊诲e(cuò)，這學(xué)期，我就要考8級(jí)了，在學(xué)的過(guò)程中，我也遇到了不少困難，但我都一一克服了，而我的目標(biāo)是在六年級(jí)考下9級(jí)證書。

　　如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)組織成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，來(lái)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)提高成績(jī)，并且提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

　　如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常組織一些對(duì)同學(xué)、他人有益的小活動(dòng)，讓同學(xué)們相處得更融洽，同時(shí)也學(xué)會(huì)如何和人相處。

　　如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)經(jīng)常組織一些才藝比賽，豐富同學(xué)的愛(ài)好，讓同學(xué)們都有一手絕活！

　　請(qǐng)你們給我投出你們手里拿神圣的一票，讓我放手一搏吧！

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇3

　　今天，小學(xué)生活結(jié)束了，我們就要各奔東西，繼續(xù)求學(xué)深造。這時(shí)我感慨萬(wàn)分。我知道今后可能在也見(jiàn)不到班里那47張可愛(ài)的笑臉，可能再也見(jiàn)不到即嚴(yán)厲又和藹的老師，也許再也回不到曾經(jīng)學(xué)習(xí)六年的教室，也許在也踏不進(jìn)在一起玩耍的操場(chǎng)，心里便是一酸。

　　回首這六年，感覺(jué)過(guò)去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣，歷歷在目，還是那樣清晰。

　　一年級(jí)時(shí)，我們手拉著手進(jìn)學(xué)校，懵懵懂懂的。

　　二年級(jí) 時(shí)，我們已經(jīng)熟悉學(xué)校了，一下課就瘋跑瘋鬧，好像把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

　　三年級(jí) 時(shí)，我們開(kāi)始沉醉在動(dòng)畫片中。

　　四年級(jí) 時(shí)，我們開(kāi)始有了自己的理想，向著自己的目標(biāo)發(fā)展。

　　五年級(jí) 時(shí)，我們享受著書的歡樂(lè)。

　　六年級(jí)時(shí)，我們?yōu)樯弦粋�(gè)好中學(xué)而努力學(xué)習(xí)。

　　這六年來(lái)，我們從無(wú)知到懂事，從幼稚到青澀，這都離不開(kāi)可敬的老師。是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，以身作則，才培養(yǎng)出我們這些莘莘學(xué)子。在我們犯錯(cuò)時(shí)您會(huì)苦口婆心地教導(dǎo)我們，在我們遇到不懂得問(wèn)題時(shí)您會(huì)耐心的解答，在我們受傷時(shí)您會(huì)不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識(shí)的甘泉澆灌我們這些小樹(shù)苗。

　　告別的`時(shí)刻就要到了，我非常激動(dòng)，但又有一絲傷感。難忘同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠�時(shí)歡笑，難忘同學(xué)們?cè)谝黄鸪�歌時(shí)的歌聲，在一起學(xué)習(xí)時(shí)的眼神，在一起聊天時(shí)的聲音。記得我們?cè)谌嗣翊髸?huì)堂過(guò)六一，在朝陽(yáng)體育館里舉行小小奧運(yùn)會(huì)，在“鳥(niǎo)巢”里一起唱歌。同學(xué)們的友誼深深印在我腦海中。

　　再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了母校。無(wú)論走到那里，我都不會(huì)忘記你們的。

演講稿作文 篇4

　　大家好!今天我演講的題目是《我的理想》.每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師.

　　我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師.而隨著我慢慢地成長(zhǎng),這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看.每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著.看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子,聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn),我都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師.

　　我要做一名律師,因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的`,每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力,更沒(méi)有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無(wú)辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.

　　雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大,還未能做到一名成功的律師.但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn).從現(xiàn)在開(kāi)始,更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù).

演講稿作文 篇5

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人的心里都有一顆夢(mèng)想的種子，它會(huì)隨著你的努力生根發(fā)芽，隨著你的小成就澆水施肥�？赡苡械娜讼氘�(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)舞蹈家，有的人想當(dāng)歌唱家，還有的人想當(dāng)警察，我也不例外，我也有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位人民教師。

　　聽(tīng)到老師這個(gè)詞，我們可能再熟悉不過(guò)了，每天面對(duì)那一張張溫和的面孔，心里總會(huì)泛起一陣陣溫暖。有的人也許會(huì)說(shuō)：“當(dāng)老師有什么好的？整天都在教室呆著，給那些搗亂的孩子講課，一天到晚還那么辛苦，睡上幾個(gè)小時(shí)都不容易，你還是換個(gè)夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)吧！”這些話絲毫沒(méi)有打動(dòng)我，我還是沒(méi)有放棄。

　　我為什么想當(dāng)老師？因?yàn)槔蠋熢谡n堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無(wú)保留的把知識(shí)傳送給了我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，在寫作文的時(shí)候，老師把技巧方法傳授給我們，讓我們的水平有了進(jìn)步，老師并不煩躁，而是日復(fù)一日，年復(fù)一年的為我們講解。我們?nèi)找?jiàn)成長(zhǎng)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越多，他們就像辛勤的'園丁，培育著祖國(guó)的花朵，他們又像靈魂的工程師，打造我們高尚的心靈，我愈發(fā)敬重教師這個(gè)職業(yè)。

　　現(xiàn)在，升入五年級(jí)的我不會(huì)在退縮，而是向著我的夢(mèng)想努力奮斗，我堅(jiān)信：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)！

演講稿作文 篇6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！今天我演講的題目是《書籍伴我成長(zhǎng)》 。首先我們問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你們都喜歡讀書嗎？

　　對(duì)，我們可能因?yàn)榭催^(guò)某本書從而有過(guò)幻想；也可能因?yàn)槟潮緯鴱亩鴵碛辛藟?mèng)想，這些書推動(dòng)著我們，讓我們不斷向前；這些書鼓勵(lì)著我們，讓我們激流勇進(jìn)。

　　《海底兩萬(wàn)里》給了我們熱血與幻想；《老人與�！方o了我們堅(jiān)強(qiáng)與自信；《漢姆雷特》給了我們勇氣與堅(jiān)持，這些書一步一步指導(dǎo)著我們，這些書一點(diǎn)一點(diǎn)改變著我們，它讓我們明白了生命的意義，它讓我們感受了繁華的悲哀。

　　當(dāng)我們懂得了，清楚了書中的`一切，我們就明白了，看清了事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間把我們寫成歷史，我們把歷史折疊成一篇篇的書籍。書中的對(duì)與錯(cuò)給了我們經(jīng)驗(yàn)，書中的悲與喜給了我們情感。當(dāng)我們長(zhǎng)大了，懂事了，也會(huì)回味這一切。

　　曾經(jīng)妖艷的花朵停止了呼吸，滲入大地沒(méi)有人會(huì)注意，但它所散發(fā)的芬芳卻被世人所牢記。它滋潤(rùn)著我們的生活，它陪伴著我們成長(zhǎng)。

　　當(dāng)我們老了，弱了，走不動(dòng)了，我們?cè)倩厥组喿x過(guò)的書籍，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中原來(lái)是這般美好；當(dāng)我們獨(dú)自一人在心空下流淚、獨(dú)自在夕陽(yáng)和黃昏下安詳?shù)男α耍�我們又�?huì)發(fā)現(xiàn)，自己這一生原來(lái)是這么美好的一本書。

　　自己的人生自己書寫，自己書寫的書籍大家一起來(lái)品味。

　　當(dāng)我們感悟了，滲透了，我們就成長(zhǎng)了；當(dāng)我們隨著書的精靈欣喜了，流淚了，我們也就成熟了。

　　我們老實(shí)，我們滿足，因?yàn)闀�陪伴著我們；我們�?huì)感激，我們會(huì)欣賞，因?yàn)闀鴨�發(fā)著我們。

　　書籍永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家！

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