精選暑假實習報告范文匯總五篇

　　在現(xiàn)在社會，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的暑假實習報告5篇，歡迎大家分享。

暑假實習報告 篇1

　　實習的最后的一天當所有的同學都離開了，教室都回復原狀，一個人靜靜地呆呆的在自己實習的座位上，久久不想離開。像劉老師所說的那樣，這種經(jīng)歷也許大學里也只有一次吧!

　　今年的實習之前稍微準備了一下，為了避免出現(xiàn)去年讓自己很郁悶的事情，提前找了幾個很有很有實力的人一組，希望能夠合作愉快，順利高效的完成任務。雖然結果證明并不是想象中的那么完美，但也很不錯，有很多意外的收獲。

　　回想過去的四周，日子過得好快呀!好像有些遺憾和不舍，遺憾的是在如此高溫的天氣里，大家的心情難免有些浮躁，也有些影響實習的質(zhì)量，加上實習完就可以回家，很多同學歸心似箭，都在忙著趕進度，似乎有點“為了完成任務而去做”，排除這些因素。也許收到的效果會更好吧!說到不舍，是因為很喜歡這種以小組為學習單位的學習方式，可以盡情的discuss,talk and speech.

　　開始的前幾天進行的很順利。氣氛很活躍。我們基本上是在邊聊天邊工作的狀態(tài)下進行的，進行了很多有益的交流。正是在這個過程中。了解了更多的'同學的是和學習情況，得到了很多新的思路，從他們身上學到了很多東西，他們對于自己興趣的狂熱追求，對于生活的好奇的執(zhí)著。當然每個人又會有自己的問題，不解和煩惱。當然有得必有失，有時候會感覺到做的很慢，有點每當?shù)那榫w。

　　有時候任務能夠抬起完成，本來可以抽出一些時間來準備注會考試的，可是又感覺時間太短了，于是瘋狂的看從圖書館借的書，時間消耗完了，就又開始懊悔自己太沒自制力了，不過都是在學習嘛!

　　其實我們四人一組，由于進度不可能完全一致，組內(nèi)又分了兩個小組。我和小王同學一組，我們組的大部分數(shù)據(jù)也是我們算出來的。關于我們之間有很多有意思的事情!我們經(jīng)常會放下手中的任務來談論一些話題，分享一些東西，也常常會忘記了時間，導致有時會把任務完成的比較慢，但最后我們還是比較順利的完成了任務。有時我們會同時把自己的PC帶到教室分享一下彼此的東西。我有時會推薦他看一些東西，而每次他看完后，都要告訴我他自己的感受和想法，聽后總會產(chǎn)生一些共鳴，很有志同道合的感覺!

　　有時我們會討論一些敏感的話題，很激烈，很過癮，這樣才有利于思想的火花的迸發(fā)!我們談論一些關于未來，關于夢想的話題，總會產(chǎn)生共鳴，也會有些疑問和想法!

　　通過這短時間的合作，發(fā)現(xiàn)了男生的很多特點。他們的思維很活躍，喜歡談論問題;對于很多新鮮事物有冒險精神，比如他們對Win7系統(tǒng)的探索，對遠足旅行的構想和計劃等等，很多東西我很羨慕。當然有時他們的耐心明顯不如女生，對于繁雜的不需要太動腦筋的事情有些煩躁和抵觸情緒。這次的長時間的近距離的接觸，我對很多同學有了更多的了解，應該說我們的友誼有增進了。好好珍惜并享受大學里的友情吧!

暑假實習報告 篇2

　　非常榮幸我睡覺在所在的實習單位是碰碰涼冷飲食品有限公司，我所在的部門是品控部，工作的崗位是品控員。我的工作主要是對冰淇淋的整個生產(chǎn)過程的控制及成品檢驗。

　　冰淇淋的整個生產(chǎn)工藝流程的關鍵控制點是：混合料的配制|、混合料的殺菌、老化和凝凍。

　　1、混合料的配制

　　混合料在配制時一定要嚴格按照冰淇淋的配方領料和稱量。同時還要控制好混合料的酸度。因其對成品的風味、組織狀態(tài)和膨脹率有很大的關系。配料設備及工具要進行徹底消毒與清洗，以防成品中理化指標和微生物含量超標。

　　2、混合料的殺菌

　　混合料在殺菌時一定要嚴格控制溫度和時間。一般采用巴氏殺菌，溫度過高或過低均會影響冰淇淋的質(zhì)量。

　　3、老化

　　經(jīng)過殺菌后的混合料在進入老化罐后，要對其進行品嘗。老化罐的溫度和老化的時間也有其一定的標準。

　　4、凝凍

　　冰淇淋的膨脹率一般在８０％～１４０％之間。膨脹率對冰淇淋的口感、風味、組織狀態(tài)均有影響。

　　冰淇淋成品的要求也很嚴格，其中就感官來說，要求其色澤均勻，形態(tài)完整不變形，不軟塌，不收縮，且組織細膩滑潤，無凝粒，無明顯粗糙的冰品，無氣孔，滋味協(xié)調(diào)具有該品種應有的滋味、氣味、無異味、無外來可見雜質(zhì)，并且包裝完整，內(nèi)容物無裸露。理化指標及衛(wèi)生指標均能達到國家行業(yè)標準。

　　碰碰涼的總部在沈陽，沈陽和鄭州各設置一個生產(chǎn)事業(yè)部和連鎖事業(yè)部。產(chǎn)品事業(yè)部是專業(yè)從事商業(yè)冰淇淋等冷凍食品的生產(chǎn)、銷售、配送企業(yè)。沈陽和鄭州的兩個生產(chǎn)廠均具備年生產(chǎn)萬噸冰淇淋的能力，具有千噸以上的低溫冷庫與儲存能力，擁有冷藏車輛３０多輛。

　　碰碰涼公司于1995年5月創(chuàng)業(yè)，目前已有800余家連鎖店，遍布全國各地，一躍成為中國冷飲市場的知名品牌。我公司的主導產(chǎn)品有“雅蜜”7。7升冰淇淋、美特好12升冰淇淋、碰碰涼12升冰淇淋、瑞雪冰淇淋、快樂工坊冰淇淋、快客冰淇淋、果粉、冰咖啡、蛋卷粉等。每個品種又分為許多口味。

　　我公司在人員管理上是比較系統(tǒng)的，分工比較明確。不同的工作都由不同的'部門經(jīng)理管理。我公司大致可分為兩個部門，其中包括連鎖事業(yè)部和生產(chǎn)事業(yè)部。產(chǎn)品事業(yè)部大致可分為六個部門，其中包括物流部、保管部、品控部、財務部、銷售部和生產(chǎn)車間。連鎖事業(yè)部由董事長領導，產(chǎn)品事業(yè)部由總經(jīng)理和廠長負責。各個部門又分設部門經(jīng)理。其中保管部隸屬于物流部。生產(chǎn)及銷售由總經(jīng)理負責，其他事情由廠長負責。

　　我來到這里實習已經(jīng)四個多月，實習的這段日子，碰碰涼讓我體會到了很多，最大的滿足就是學到了很多的書本以外的知識和處世的道理。我是做品控的，工作在生產(chǎn)一線，大部分時間都是在車間度過的，我的工作主要是通過感官檢測冰淇淋的口感、色澤、組織狀態(tài)、口味。沒有正式工作的時候覺得品控的工作比較單調(diào)，但是但自己真正從事這份工作的時候才體會到并非如此。這個工作不僅僅需要感清晰，更需要果斷的判斷力，不能有一點點的馬虎，通過不斷的品嘗、記憶各種冰淇淋的味道，慢慢積累，最后才能掌握它。時間長了就沒有了當初的困惑，日積月累經(jīng)驗也就多了不少，這些都是我在書本上學不到的。剛開始上由于和別人一起工作都是別人做著我看著，并沒有感受到工作所帶給我的壓力，當有一天我自己獨立工作的時候才真正體會到了自己肩上的擔子有多么的重，體會到了作為一名品控所承擔的責任。

　　碰碰涼是一個家族企業(yè)，所以他對待員工是比較人性化。在我們完成了自己工作的前提下，可以有自己的空間，做一些自己喜歡做的事情。公司的領導對待員工就象自己的親人一樣，員工之間相處的也很融洽。在這樣的環(huán)境下工作是比較輕松和愉快的，這樣我們會更加熱愛自己的崗位和工作。

　　我能有今天的收獲要感謝碰碰涼公司給我的這次工作的機會，是他讓我學會了很多的東西。也要感謝領導對我的信任和關心，讓我圓滿的完成了這次實習任務并獲得了工作的機會。

暑假實習報告 篇3

　　一. 實踐目的

　　1. 積累社會經(jīng)驗，體驗工作生活

　　2. 充實假期，加強待人處事的能力

　　專業(yè)性不強，但是社會性比較強，這對很多應屆生都是必經(jīng)的一個過程。

　　二. 實踐內(nèi)容

　　1.接聽電話

　　不遺漏任何客戶電話，記錄客戶單，認真回答客戶的提問。這個其實是個挺枯燥的工作，但要求對該公司有個良好的全面的了解，要有較好的語言溝通能力。雖然我是英語專業(yè)的，而且這項工作沒有涉及到外國客戶。所以相對而言專業(yè)性弱一點，也比較的簡單。

　　2.招待客戶

　　接待客戶們?nèi)霑�客室，及時送上茶水。這看似簡單，實際上得時刻保持良好的態(tài)度，照顧好客戶所需，能言。對于內(nèi)向的我來說是一個很好的鍛煉機會。而且在和不同的人交流中，可以鍛煉自己的交流能力，也要對業(yè)務比較熟悉，這項工作剛開始是比較難的，為此沒少背資料，談論的時候也像背書一樣，慢慢的實踐中稍加改善了，更自然一點。

　　3.打印收發(fā)傳真

　　負責打印，復印所需資料，收發(fā)傳真。從小做起，為以后的工作旅途打基礎。這些工作量并不多，只要學會如何運用打印機就可。

　　三 實踐結果

　　更好的鍛煉自己的溝通能力

　　這次的實踐工作看似無關緊要，實際上是對一個人的待人處世和溝通交流的能力的一個很好的鍛煉機會。與此同時，能讓我們放低姿態(tài)，多多學會社會上的一些處世之道，這些是在學校無法體驗的寶貴經(jīng)歷。

　　四. 實踐總結或體會

　　1. 交往能力的體現(xiàn)

　　一個月的兼職生活，雖然短暫，卻也有不少的收獲。譬如，在處理人際關系上，明白的笑容的必須性和不足性，微笑是必須得，可是我們更要學會如何交談。如何懂得在什么樣的場合說什么樣的話的關鍵之處。這也是將來取得成功的必備條件。

　　2. 積累工作經(jīng)驗，充實暑假生活

　　社會的競爭激烈程度大家有目共睹，因而一定的工作經(jīng)驗是現(xiàn)在很多企業(yè)招工的'必備條件，通過一次次的社會實踐，為我們填補了工作經(jīng)驗的空白。同時，也為蒼白的暑假生活增添不少色彩，我們在成長，目的性也變得強烈。花同樣的時間學會更多的東西是我們所崇尚的理論。

　　3. 職業(yè)操守

　　工作相對而言比較簡單，單調(diào)。時間長了會顯的枯燥乏味，而且每天的早出晚歸也是一種堅持。所以，這項工作也體驗了我們的責任心與連號的工作態(tài)度，每一項工作都認真的完成，堅持不懈，只有小工作沒有小事情

暑假實習報告 篇4

　　一.實習目的

　　實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經(jīng)歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。

　　實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

　　通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。

　　真實是新聞的生命，實習給一個初學者提供了鍛煉的機會，實習教會一名記者怎樣去觀察事物，怎樣去捕捉有價值的新聞信息，怎樣用事實說話，怎樣才能做到新聞的及時。這些只有在實習中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然學會習暢網(wǎng)通。

　　到新聞單位去實習，主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力，掌握采訪的基本方法，掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有經(jīng)驗的記者、編輯學習，交流經(jīng)驗。深入現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。

　　二.實習內(nèi)容

　　新聞學的實習內(nèi)容主要有以下幾個方面：

　　1. 實地采訪

　　只有深入到現(xiàn)場去做實際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學的突出特點是實踐性強，偏重于應用與操作。實地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報道的第一步。

　　2. 訪后寫作

　　新聞寫作是新聞制作的第二步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實做進一步加工制作的過程，是對采訪的進一步補充。親自動手采寫

　　一些東西，才能更好地掌握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時代精神寫到作品中，寫一些有價值的事，些一些老百姓關心的`事。

　　3. 編輯整理

　　當寫完初稿后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最后一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。

　　還要提煉新聞主題，因為新聞主題是新聞報道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結構的安排和導語的構思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導語，熟練的運用各種新聞寫作的筆法，巧妙的運用各種新聞語言。

　　三. 實習收獲

　　在短短的實習期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場，運用自如，現(xiàn)場處理靈活。

　　在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊、人物專訪等。

　　還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領域。深刻地認識到了作為一名記者應該具備哪些素質(zhì)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的 “識”、“才”、“學”，認識到了記者和編輯的關系。

　　通過這次實習，自己的社會實踐能力大大地提高了，適應社會的能力強了，語言運用能力增強了，寫作能力提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

　　四.實習中存在的主要問題

　　以上是我的實習工作總結，通過實習發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。

　　聯(lián)系實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。在采訪中，還容易犯一些低級的錯誤，一些先進的現(xiàn)代設備的熟練運用能力還不夠，普通話水平不高。在今后的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。

　　五. 對實習工作的建設性意見

　　實習主要是面向社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：

　　1. 盡可能多的讓每一個實踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠，只有走出去，才能采集到更多的有價值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

　　2.盡可能擴大社會的接觸面，深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題，所報道的是老百姓犯罪關心的問題，只有深入到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴大記者的知識面，開闊眼界，使報道更有特色。

　　3.在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應當教會實習者使用先進的儀器，教會記者如何把握事件的閃光點。記者是一個雜家，應該懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運用能力，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺。

　　4.記者應當在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點。

　　5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個自己動手操作的機會。初學記者的經(jīng)驗不足，應當更多地接觸一些新聞的制作過程，運用到實踐中去，應該多動手操作。

　　實習，是非常重要的一步，在實習中提升能力，在實習中學習都是非常關鍵的，抓好實習，是關鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。

　　新聞是一種客觀的報道事實的學科，它具有真實性和新鮮性，時效性特強的學科，新聞更是注重實踐的學科，所以應抓好實習中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，認真學習。

暑假實習報告 篇5

　　烈日炎炎，熱浪滾滾

　　七月，號稱“三大火爐”之一的武漢酷熱異常，但這絲毫沒有減少江城學子們積極投身社會、充分實現(xiàn)自我價值的熱情。瞧！司門口、武勝路上那一條條的家教長龍；看！各大商場、電腦大世界門前那一片片的促銷隊伍；望！大江南北、白沙洲頭那一群群的廣告投遞員。我們的大學生正在用實際行動向社會證明自己面對市場競爭的信心與實力。

　　據(jù)報道稱，今年武漢大學生暑期打工多集中在家教行業(yè)，這也是由大學生自身優(yōu)勢狀況所決定的。將自己多年學來的知識、總結的讀書經(jīng)驗和解題技巧一一傳授給我們的學弟學妹們，無疑是人生一大樂事。且同時可以掙得一筆微薄的收入，對于暑假不回家的同學來說真可謂是一舉兩得了。

　　我便是這家教隊伍中的一員，從學校宣布放假的那天起，我便開始籌備一切了。從最初的廣告設計到漫長的街頭游說，從精心地準備教案到后來的試講成功，經(jīng)歷了無數(shù)的曲折與艱辛。雖說所得的薪水并沒有想象中的那么豐厚，但從中卻得到了不少感悟與體會，我想它們才是此次暑期打工最大的收獲。

　　大學擴招 僧多粥少

　　城市的街道上彌漫著一股濃郁的瀝青味道，仿佛可以借助空氣中的熱量將其燃燒起來……

　　平生從未覺得大學生是如此的不幸。從黎明到黃昏，成百上千的大學生家教攤位上始終是冷冷清清，有的甚至是無人問津。為數(shù)不多的幾個有意向的家長早已被家教中介公司團團圍住，你一言我一語，生怕泄露了半點天機。大學擴招在帶給更多考生接受高等教育機會的同時，也給社會帶來了潛在的巨大就業(yè)壓力。

　　據(jù)了解，在這里找家教工作的不僅僅是在學校大學生，還有研究生，在職教師，以及即將上崗的師范類畢業(yè)生；家教類型也不僅僅是語、數(shù)、外、理、化、生這樣的常規(guī)科目的輔導，還有美術、音樂、體育、電腦等特長科目的培養(yǎng)；家教來源不僅僅是武漢地區(qū)，還包括長沙、黃石、襄樊、荊州等其他地區(qū)高校的湖北大學生。真可謂是五花八門、一應俱全。在振臂高呼當代大學生要自力更生、敢于創(chuàng)業(yè)的同時，我們不得不考慮這種“僧多粥少”的局面是否已經(jīng)構成了創(chuàng)業(yè)失敗的不祥征兆了呢？

　　當太陽從頭頂上劃過一條優(yōu)美的弧線，我已經(jīng)收拾好行裝準備返校了。今天總算有了些許收獲，已經(jīng)有家長定下了試講時間，剩下的就等著看臨場發(fā)揮了。

　　市場競爭 技術貶值

　　班駁的樹蔭最終無法抵擋強烈的紫外線，扯破了喉嚨的`知了也難逃脫殼的命運……

　　價格問題始終是雙方最為關心的，就像歐美發(fā)達國家十分關注“歐佩克”的官方油價一樣。據(jù)家教中介公司的報價，小學、初中語、數(shù)、外等常規(guī)科目的輔導一般定價為10~15元/時，而高中課程的輔導則可以做到15~20元/時左右，美術、體育、電腦等興趣、特長類科目的培養(yǎng)一般在25~30元/時左右，音樂類則可以開出高于60元/時的價格。

　　但是這樣的價位在暑假這樣一個“僧多粥少”的時段是絕對沒有人承受得住的。人們在購買商品時追求物美價廉的心理促使我們的家長們更愿意在大學生攤位前多逛一逛，或者干脆將權力交給家教中介公司，讓他們?nèi)�為自己挑選更加合適的人選。

　　家長們要“貨比三家”，在同類大學、同類專業(yè)、相同水平和同等學歷的前提下，降低自己的身價，是大學生家教普遍采用的招攬方法。從清晨的20元/時降到傍晚的10元/時，有的甚至開出了5元/時的超低價位，激烈的價格戰(zhàn)便由此開始了。最終的結果可想而知，在需求量不變的前提下降價只會導致自身利益的受損和技術的貶值。

　　提筆寫下這篇文字的時候，我已經(jīng)結束了暑期家教的工作。學生是一名六歲的孩童，生性好動，且聰明伶俐、頗有慧根。在我傾注了幾乎全部的耐心的同時，采用了寓教于樂、循序漸進、因材施教的教學方法，手把手教他從生活中獲得真知。孩子進步很快，而且還漸漸對美術產(chǎn)生了濃厚的興趣。頭一次體會到“耕耘”的快樂，原來是這樣的妙不可言。

　　相對于那些成百上千仍徘徊于街頭巷尾苦苦尋覓的同齡人來說，我是幸運的。但社會競爭的殘酷無疑給我們每一位象牙塔里的莘莘學子們敲響了警鐘，昔日揚眉吐氣的大學文憑是否已經(jīng)塵封了它璀璨的光澤，嚴肅神圣的學士學位是否還能成為通向高薪職位的有效憑證，這才是值得我們深入思考和急待解決的問題

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