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污水處理廠認(rèn)識實習(xí)報告
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一起來參考報告是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的污水處理廠認(rèn)識實習(xí)報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
污水處理廠認(rèn)識實習(xí)報告1
一、實習(xí)目的：
生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解環(huán)境保護工作的實際，了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、實習(xí)具體內(nèi)容
實習(xí)地點：
秦皇島污水治理廠。
實習(xí)時間：
XXX。
污水廠概況；秦皇島污水處理廠污水主要XXXXXXXX于城市污水收集的城市生活污水和部分工業(yè)廢水，所有污水經(jīng)過活性污泥法A/O工藝處理后，采用秦皇島淹沒排放方式排入長江，日排放量計劃為64萬噸（雨季），年平均為58萬噸。該項目加氯間為密封式，加氯量按5mg/l考慮60萬噸/日污水總投氯量125kg/h，設(shè)置真空加氯系統(tǒng)一套，59 kg/h加氯機2用1備。加氯間安裝有自控報警系統(tǒng)。
在城市發(fā)生較大范圍疫情時，經(jīng)防疫部門要求，環(huán)保部門批準(zhǔn)，該廠對生化處理后的水進行加氯處理排入長江，平時處理水不加氯直接排放。該項目一期工程地面噪聲源主要有格柵機、鼓風(fēng)機、污泥脫水機和排放泵等。高噪聲設(shè)備設(shè)有減振降噪部件，遠(yuǎn)離廠界。水下噪聲源有污水潛水泵、曝氣機等。
1、該污水處理廠固體廢棄物主要來自格柵沉渣和剩余污泥脫水后的泥餅。根據(jù)工藝的設(shè)計參數(shù)推算，污泥量為55.8噸/天（含水率為75%），其中格柵沉渣為20噸/天（含水率60%）。此污泥運到秦皇島電廠焚燒發(fā)電。
2、工藝流程：進水泵房—機械格柵槽—暴氣沉砂池—配水井—輔流沉淀池—生物池—配水井—二沉池—提升泵房—排放泵房—水體。
3、處理工藝秦皇島污水處理廠采用A/O活性污泥法工藝，污水處理采用各種方法，將污水中的'污染物分離出來或轉(zhuǎn)化為無害的物質(zhì)，從而使污水得到凈化。
污水處理方法分類：
�。�1）物理處理法。如過濾法、沉淀法。
�。�2）物理化學(xué)法。如混凝沉淀法。
（3）生物處理法。利用微生物來吸附、分解、氧化污水中的有機物，把不穩(wěn)定的有機物降解為穩(wěn)定無害的物質(zhì)，從而使污水得到凈化�；钚晕勰喾ㄊ巧锾幚矸ǖ囊环N。
4、主要構(gòu)筑物及其作用
�。�1）預(yù)處理階段
a、格柵間格柵間用于去處污水中粗大漂浮或懸浮雜物，以保護后續(xù)處理設(shè)施不被磨損或堵塞。所以說在預(yù)處理過程中，格柵間是尤其重要的構(gòu)筑物。秦皇島污水處理廠共有兩組十臺，垂直放置，鋼絲繩牽引。
b、曝氣沉砂池暴氣沉砂池一共有六組，利用水與無機顆粒物的比重不同從而達(dá)到沉淀目的。里面的水比較臟，有漂浮物和水泡。格柵間有四臺格柵。初沉池里的水也比較臟，漂著好多黑色的水泡，有一直徑刮泥機。高壓鼓風(fēng)機也非常重要，直接影響到處理效果。二沉池采取的是一為周邊進水中間出水，也有中間進水周邊出水
c、配水井其作用是將曝氣沉砂池流過來的污水進行均衡分配和緩沖，確保兩套工藝的過水兩相同，且穩(wěn)定的進行污水處理。
d、初沉池是一個幅流式的沉淀池以除去污水中的大部分泥渣，其刮泥采用的是半橋式周邊傳動刮泥機，泥渣經(jīng)刮泥機推入池底中心處的污泥斗再輸送到貯泥間。
（2）生化處理階段
a、A/O生化池它是缺氧——好氧活性污泥除磷工藝的主要組成部分，分為五個廊道，兩段（A級、B級）。污水和活性污泥混合進入A/O生化池，首先進入A級缺氧段，活性污泥中的微生物在這兒先釋放磷，并且繁殖。當(dāng)進入B級好氧段時，由于氧氣充足，微生物大量吸收水中的磷和有機物，達(dá)到處理的目的。
b、二沉池主要將A/O生化池的水和泥沉淀分開，底部的泥渣由刮吸泥機吸入后由污泥泵打到污泥泵池，處理后的污水經(jīng)溢流堰流出到排水井直接排到水體。
c、鼓風(fēng)機房A/O生化池的供氣最重要的部分，對活性污呢的培養(yǎng)有重要作用
�。�3）水的排放和污泥處理系統(tǒng)
a、水的排放系統(tǒng)經(jīng)二沉池出來的水進入提升泵房后再由排放泵房直接排入長江。
b、污泥處理系統(tǒng)污泥投配池—污泥濃縮及控制間—污泥消化池—沼氣鍋爐房—脫硫塔—沼氣火炬—貯氣罐—污泥脫水機房—回流污泥泵房。控制間加的絮凝劑PAM，消化池采用的是中溫缺氧處理（31—35度），投加消化污泥，易產(chǎn)生甲烷。在污泥脫水時分別采用離心和帶式脫水機，加入PAM絮凝劑溶液。出廠污泥如黑炭色，含水75%，運往秦皇島電廠焚燒發(fā)電。
5、實習(xí)總結(jié)
此次在秦皇島污水處理廠的實習(xí)，使我在學(xué)生階段能夠最大程度深入學(xué)習(xí)活性污呢法的處理工藝�；钚晕勰喾ㄊ悄壳疤幚沓鞘泻凸I(yè)污水普遍采用的好氧生化處理技術(shù)。其工藝流程較為簡單，處理成本低，而處理效果好，BOD/COD去除率高，因而能得到廣泛的青睞。另外，這次實習(xí)也讓我對污水處理廠的流程及基本操作有了一個大致了解。
污水處理廠認(rèn)識實習(xí)報告2
一、實習(xí)時間和地點
X月6日XX市北郊污水處理廠
二、實習(xí)目的
1、了解城市水資源情況，水廠水源情況，出水水質(zhì)要求。
2、了解水廠的規(guī)模，工藝流程，平面和豎向布置情況。
3、了解水廠使用凈水藥劑（混凝劑、助凝劑）的品種、投量和投加方式方式；消毒方法、投加量及投加設(shè)備。
4、熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過程、基本設(shè)計參數(shù)以及運行管理的內(nèi)容、方法和經(jīng)驗。
5、擴大學(xué)生的專業(yè)知識范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識
三、實習(xí)內(nèi)容
1、污水廠簡介
北郊污水處理廠建于，由XX市利用亞行借貸興建，其日處理污水能力可達(dá)15萬噸。該廠采用外圍泵站提升輸水的形式，收集并處理XX高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)的工業(yè)廢水和生活污水。其中工業(yè)廢水占70%，生活污水占30%，經(jīng)過處理水質(zhì)可達(dá)國家一級B標(biāo)準(zhǔn)。自建廠以來，本廠堅持實行全面質(zhì)量管理，將人的管理作為質(zhì)量管理的關(guān)鍵，生產(chǎn)運行管理作為質(zhì)量管理的核心，設(shè)備管理作為質(zhì)量管理的基礎(chǔ)，重視好每一環(huán)節(jié)，保證了污水處理的出水水質(zhì)全部達(dá)到設(shè)計要求并優(yōu)于設(shè)計規(guī)定的國家要求的排放標(biāo)準(zhǔn)。重視和加強技術(shù)改造，在節(jié)能降耗方面取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。
2、北郊污水處理廠的污水處理基本流程圖：
1）污水廠整體流程圖：
鼓風(fēng)機房↓進水→粗格柵→提升泵站→細(xì)格柵→沉砂池→厭養(yǎng)池→氧化溝→二沉池→出水↑ ↓外運填埋←脫水機房←回流泵房
2）污泥處理工藝流程：
剩余排泥→污泥泵→濃縮脫水機→帶式傳輸機↑一體化加藥裝置→加藥泵
3、參觀污水廠
我們先參觀了總控制室，大概了解了整個污水處理的過程。然后開始了環(huán)繞整個工廠的按照生產(chǎn)順序的參觀。期間講解員認(rèn)真的講解了從污水進入處理廠的第一道工序到經(jīng)過降塵，除泥，氧化消毒變成國家一級B標(biāo)準(zhǔn)的可排水的過程。還有最后的中水回用處理，經(jīng)過生物氧化和纖維濾池處理的.水可直接用于道路灑水，工業(yè)用水，景觀用水，養(yǎng)魚池用水，園林綠化以及為提標(biāo)改造進行混合外排，提高了水的利用率，節(jié)約了資源。
四、實習(xí)心得
一個小時的參觀實習(xí)很快結(jié)束了，我對這次實習(xí)機會很珍惜，因為我不但學(xué)到了一些課本上沒有的知識，認(rèn)識了一些課上不可能接觸到的機器，而且還使我把理論和實際結(jié)合起來，從而對所學(xué)的知識加深了印象，開闊了思維。
在我們參觀實習(xí)時，使我的知識得以鞏固和完善。在這次實習(xí)中，我不單單是了解了環(huán)境工程在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用，也懂得了在生產(chǎn)現(xiàn)場要做好安全保護措施，更重要的是把書中的部分內(nèi)容在生產(chǎn)中的應(yīng)用聯(lián)系了起來，做到了理論實踐相結(jié)合，對生產(chǎn)實際有了進一步的認(rèn)知，盡管現(xiàn)在能聯(lián)系起來的東西不是很多，但也受益匪淺。
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