暑期實習(xí)總結(jié)報告

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的暑期實習(xí)總結(jié)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

暑期實習(xí)總結(jié)報告1

　　時光荏苒，光陰易逝，轉(zhuǎn)眼間一周的時間過去了，回首這一周，有了不少收獲，為這次實習(xí)畫了一個圓滿的句號，暑期電子工藝實習(xí)總結(jié)報告。在實習(xí)過程中，遇到不少困難，歷經(jīng)千難萬苦，克服了困難，最終順利完成了老是下達的任務(wù)。我覺得這是一門非常有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學(xué)的用到實踐上去，還能夠充分的調(diào)動我們的積極性，通過自己的努力獲取勞動成果，在此期間，老師對我們要求也非常嚴格，講課也非常詳細，大大的減小了我們犯錯誤的幾率。

　　以下是幾點對實習(xí)任務(wù)的一些心得體會。

　　一，焊接

　　焊接這門技術(shù)，說起來不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完美，焊得準確，又不是一件容易的事情了，早在一年以前我就學(xué)過焊接，不過沒有這次這們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過這次焊接實習(xí)，讓我系統(tǒng)的掌握了焊接的技術(shù)，

　　焊接步驟：

　�。�1）焊接前處理元件，

　�。�2）將元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤相應(yīng)的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵。 （3）檢查焊接質(zhì)量，①焊點是否光亮圓滑，有無假焊和虛焊，②將不合格的焊點重新焊接。

　�。�4）焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱

　　不過要注意，從最開始元件的選擇處理，到最后完成，每一個步驟的是很總要的，一個步驟錯誤就有可能導(dǎo)致最后產(chǎn)品的質(zhì)量問題，有的錯誤有時是很難發(fā)現(xiàn)的。所以說每一個步驟做到最好，才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。

　　二，印制電路板設(shè)計與制作

　　電路板是元器件相互連接需要一個載體，是非常重要的，電路板有可以分為很多種，有直接在萬能板上直接用導(dǎo)線連接起來的電路板也有用電腦設(shè)計制作的pcb板等，這次實習(xí)主要是學(xué)習(xí)了pcb板的制作，對于現(xiàn)階段實驗室的條件只能在實驗室做些簡單的單層板，實習(xí)總結(jié)《暑期電子工藝實習(xí)總結(jié)報告》。主要有幾個步驟：計算機設(shè)計à打印à轉(zhuǎn)印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑，制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。

　　三，數(shù)字萬用表原理與組裝

　　數(shù)字萬用表是搞電子的工作人員必備的設(shè)備之一，了解她的原理和焊接是非常有意義的，本次我們是通過原理圖自己焊接組裝。一路下來也不是那么的一帆風(fēng)順的，在期間也遇到了一些問題，比如元件的識別，各個部分的組裝，因為畢竟只有一張原理圖，不過最后我們還是通過交流學(xué)習(xí)克服了這些困難，最終把萬用表調(diào)試出來，可能有1%的誤差。誤差只是一個估計值，主要造成誤差的原因，可能有以下幾個，

　　1）選用的電阻，因為不能用萬用表測量只能用色標(biāo)法自己給讀，無法判斷電阻值準確程

　　2）調(diào)整按鈕的調(diào)節(jié)，人工調(diào)節(jié)不可能達到百分之一百的準確，不能同時兼顧電壓檔，電流檔，電阻檔。

　　3）焊接過程的.粗心，虛焊，漏焊有可能導(dǎo)致誤差的存在。

　　四、收音機的組裝

　　本次實習(xí)組裝的收音機采用的是電調(diào)諧彈片fm收音機集成電路，調(diào)諧方便準確，接受頻率87-108mhz，較高的接收靈敏度，外形小巧，便于攜帶，耗電量小等特點

　　元件焊接à部件裝配à檢驗，調(diào)試à總裝。

　　通過這次對萬用表和fm收音機的組裝，讓我了解了組裝，同時也讓我了解了它們的原理和一些設(shè)計理念，要做好一樣?xùn)|西出除了花時間，還要以認真的態(tài)度去分析，去思考。通過這次實際操作讓我明白了實踐的重要性。這次也彌補了我實踐上的不足，讓我學(xué)習(xí)有了更大的動力

　　總之，這次實習(xí)給我?guī)�來了很大的收獲，同時也給我?guī)�來了很大的快樂，再一次感謝學(xué)校給我們提供了一個學(xué)習(xí)鍛煉的機會，和老師對我們的辛勤付出，這對我們以后的工作和學(xué)習(xí)都有很好的作用。

暑期實習(xí)總結(jié)報告2

　　在開始實習(xí)之前，trainer就已經(jīng)準備好一個具有一定挑戰(zhàn)性的project 和一系列有關(guān)該project的培訓(xùn)。在寶潔，這種一幫一的培訓(xùn)方式甚為有效。trainer會引領(lǐng)你進行一個完整的項目研究，但是，主要handle項目的人是你自己，trainer會事先給出技術(shù)方面的指導(dǎo)，然后你就可以在實踐中領(lǐng)會運用這種技術(shù)，而后，trainer會對你的實踐過程和結(jié)果進行評價和給出進一步的建議。在這個反復(fù)的過程中，你不僅僅只是學(xué)到了基本技術(shù)，而且會在實踐中掌握它并且融會貫通。這些在任何一間公司是做不到的，沒有那家公司會給一個intern這么系統(tǒng)化的培訓(xùn)，也不會有哪家公司會讓intern這么直接的接觸business。我們初步估計過，寶潔培養(yǎng)一個intern至少要花3萬元。試想哪個公司肯花這么大的力氣去培養(yǎng)一個實習(xí)生呢？

　　同是在CMK實習(xí)，因為我和其他intern所在的category不同，研究的內(nèi)容也不同。這個假期，我做的項目是關(guān)于整個Skincare category 的。一般來說，女孩子都喜歡在Skincare Team里，畢竟這是我們平時最關(guān)注的area。但是對我來說，Skincare完全是一張白紙，在實習(xí)之前，我對Skincare的Learning幾乎＝0。這無疑更增加了我做這個project的難度。但是世上無難事，只要肯攀登。我?guī)缀跖鼙榱苏麄�廣州大大小小的商場。去過的地方比我在廣州這一年所去過的地方還多。所有賣skincare的地方，都是我的目標(biāo)。

　　為了了解skincare，我把bbs上的style版放在個人收藏夾中(在這之前，我從來沒有去過style版)，我去各種論壇上看那些有關(guān)skincare產(chǎn)品的信息。短短兩周時間，我從對skincare一無所知到對skincare的產(chǎn)品、品牌如數(shù)家珍。而當(dāng)兩個月intern期結(jié)束的時候，我發(fā)現(xiàn)我比開始更加了解skincare。我可以很輕易的發(fā)現(xiàn)一個月前我認為很滿意的'summary中的錯誤。對skincare產(chǎn)品的了解也更深一層。不單單是從產(chǎn)品本身了解skincare，更多的，我學(xué)會了如何從消費者那里得到我們想要的回答，如何通過分析消費者的答案來發(fā)現(xiàn)問題，同時還學(xué)會了如何從海量的數(shù)據(jù)中，找到規(guī)律，找到我們想要的答案，和從規(guī)律中給出對business的建議。

　　經(jīng)過一個多月對項目從定性和定量方面的研究后，一般intern會有一個20分鐘左右的presentation(in english)， 在這個presentation上，你的大老板會出席并很認真的聽你的報告，要知道，高級經(jīng)理每天的工作是相當(dāng)繁忙的，而他們會擠出時間來認真的研究一個intern的實習(xí)報告，可見寶潔對intern的重視程度，在寶潔，intern和正式員工是一樣對待的。由于我項目的特殊性，我的manager特別給了我一個一個小時的presentation。這對我的挑戰(zhàn)更大，我的英語口語不好，時間又特別緊，在正式presentation之前，我?guī)缀鯖]有時間去練習(xí)一下。很感謝我的trainer，一個即將做媽媽的人，為了我的presentation能有一個好的效果，她特意加班到將近八點，逐字逐句的幫我糾正presentation中的每一個細節(jié)。我最后的Presentation之所以能特別成功，全都要感謝我的trainer，還有我的manager 和buddy還有所有今年CMK的new hire。他們不厭其煩的一遍遍幫我修改presentation的材料，給出了很多很有建設(shè)性的意見。

　　在CMK實習(xí)的這兩個月里，不是所有的事情都能一帆風(fēng)順，我遇到過很多麻煩，但每次都會有人熱心的幫助我解決問題。在寶潔，除了學(xué)到了好多知識外，我也結(jié)識了好多很nice的朋友。和他們在一起的點點滴滴都讓我懷念。在這里，你會很容易的和大家融合在一起。你會經(jīng)常的A.D.(Associate Director)、Team member共進午餐，每個月還會有Team building 的活動�？梢哉f，生活是豐富多彩的。大家一起玩，一起開心，一起工作，而同事之間的關(guān)系也是簡單的。這就是外企的工作氛圍，工作時認真工作，快樂時認真快樂。

暑期實習(xí)總結(jié)報告3

　　按照學(xué)校的教學(xué)計劃，在學(xué)院帶隊老師和實習(xí)單位的關(guān)懷下，我班（06環(huán)境科學(xué)班）順利的完成了為期兩周的暑期實習(xí)�，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、實習(xí)背景

　　06環(huán)境科學(xué)班為我校資源環(huán)境學(xué)院的其中一個專業(yè)，其中26位女生，11位男生。經(jīng)學(xué)校實習(xí)安排，我院同意，我班于20xx7月19日前往銀川—西安—青島的暑期長途實習(xí)，于20xx年8月04日回校，完成教學(xué)實習(xí)計劃。

　　二、實習(xí)成績和經(jīng)驗

　　在兩周的時間內(nèi)，我班學(xué)生按照老師和實習(xí)單位安排，圓滿地完成長途實習(xí)，取得了很好的實踐和社會效果。

　　（一）成績

　　1、磨練意志，提高了自我

　　37位同學(xué)前往銀川—西安—青島的暑期長途實習(xí)。這次實習(xí)我們也趕上夏日炎炎，在實習(xí)單位的帶領(lǐng)和教導(dǎo)下，我們班都努力堅持扛過了這一天天的炎熱的夏日。甚至好多同學(xué)都曬黑了，但最后都堅持順利地完成了本次實習(xí)。

　　2、學(xué)以致用，強化了技能

　　實習(xí)過程中，在實習(xí)單位的講解操作技能的實際運用，讓我們也了解到課堂所學(xué)知識和技能與實際操作的重要性，去積極強化實踐能力。

　　3、表現(xiàn)優(yōu)異，贏得了聲譽

　　實習(xí)過程中，我們同學(xué)表現(xiàn)出了良好的綜合素質(zhì)和扎實的學(xué)科素養(yǎng)。在實習(xí)鑒定中，實習(xí)單位給出了很好的評價。學(xué)習(xí)積極主動，能接受指導(dǎo)。

　　4、團結(jié)互助，加強了班風(fēng)

　　實習(xí)過程中，我們同學(xué)表現(xiàn)出了良好的團隊協(xié)作精神，如在爬嶗山的期間，同學(xué)們都很積極主動的相互幫助途中體力不支的同學(xué)；還有在實習(xí)單位，同學(xué)們都能相互探討實習(xí)老師所講解的實踐經(jīng)驗。我們同學(xué)的團結(jié)互助給實習(xí)單位很深的印象。

　�。ǘ�）經(jīng)驗

　　1、優(yōu)秀的組織管理工作是成功的.基礎(chǔ)

　　在3個帶隊老師的組織下，在實習(xí)前我們都開過數(shù)次會議，安排了6小組管理，并且每小組都安排了一個組長兩個股長，充分為實習(xí)期間同學(xué)們的活動安全做好了準備。這些工作為我班的實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　2、人文關(guān)懷是成功的保障

　　我們班實習(xí)的全程中，老師以身作則，每天晚上堅持去每個宿舍看望同學(xué)，假如在某一天同學(xué)們有什么身體不適老師都會及時采取一定的措施。而且在路途中，老師已經(jīng)作為了我們的大哥大姐，大家一路都聊得很開心。

　　3、堅實的專業(yè)知識是成功的先決條件

　　在實習(xí)的過程中，我們見識到了在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的各方面的高校和企業(yè)的成功人士對我們專業(yè)的理解和實踐。在很多的專業(yè)知識灌輸下，我們都感到很新鮮。所以大家返校后，都很認真的準備著著最后的有限大學(xué)學(xué)習(xí)生活。

　�。ㄈ�）不足

　　雖然我們班順利完成了實習(xí)工作，也獲得了較高的評價，但我們也有不足的地方。主要體現(xiàn)在：怕吃苦，不能適應(yīng)比較艱苦的環(huán)境；社會適應(yīng)能力不強，不能處理突發(fā)事件；同學(xué)們間也產(chǎn)生了數(shù)次矛盾；也有某些同學(xué)沒有認真的去接受實習(xí)單位的指導(dǎo)等。因此，在以后的實踐中我們要加強這些方面的自我意識。

暑期實習(xí)總結(jié)報告4

　　早上8：30我領(lǐng)到了“中國電信實習(xí)生—無錫電信局”的工作證，第一天的上班便由此開始。和我一起實習(xí)的還有一位來自哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子信息專業(yè)大三的學(xué)生，我們來到了國脈大廈的一間辦公室第一次進去我有些小心生怕自己的動作哪里出事似的，姚工程師安排了我的坐位，接著教我們些平時需要完成的工作量讓我演示了一遍主要是用Ms—Office來服務(wù)于工作，把需要的數(shù)據(jù)還有從其它軟件中導(dǎo)出的材料進行修改整理，其中Excel會經(jīng)常用到這里面的功能也相當(dāng)足夠了。就這樣第一天的工作在忙碌與小心中結(jié)束了。這一天下來感覺有點累，雖然工作量并不是很大，而且這些工作對于我這個計算機專業(yè)的來說沒有什么疑難，和我一起實習(xí)的趙同學(xué)與我一樣的感覺，心里難免會因為不能發(fā)揮自己特長做重復(fù)性勞動而感到郁悶，所以這個第一天過得相當(dāng)不舒服，與我剛進入電信局大門那一刻對待工作向往而神秘的感受出入很大！

　　每天碰到的人和事多會不同，這里可以感受到不同性格和作風(fēng)的員工們對待工作的態(tài)度。趙同學(xué)和我一起分擔(dān)著每天的工作量我們互相協(xié)作，對于這種工作量對我們倆來說是沒有任何難度的，我們是在資源調(diào)配建設(shè)部下的一個部門，這個部門主要負責(zé)通信儀器方面的技術(shù)監(jiān)督和調(diào)試工作，多是在電腦上完成的，辦公室里電話的聲音是沒有間斷過的，忙的時候有的工程師同時接3個電話多有可能發(fā)生，傳真機和打印機是沒有時間休息的。星期二會召開會議，關(guān)于工作匯報總結(jié)的事宜，星期五下午，會有政治活動與學(xué)習(xí)進行對員工們的思想教育企業(yè)文化的灌輸。慢慢的我們了解了內(nèi)部的運作情況每天上下班的心情多不一樣跌宕起伏。正是大伏天在高溫連續(xù)的情況下，孫工程師帶領(lǐng)手下聯(lián)系好電話安排車子儀器等現(xiàn)場勘測，量取數(shù)據(jù)回來后對信號分析處理，這樣可以網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化。有一天西安的一家公司來我部門進行產(chǎn)品推薦和嚴工程師商議技術(shù)上的細節(jié)，他是負責(zé)部門管理的他們的對話對我很有幫助看在眼里，心里暗暗引起崇拜之心，從小我就對成功人士很敬仰。辦公室內(nèi)部多是一人一臺電腦一個電話和辦公桌彼此隔開，第一次進入以前在心里一直很神秘的地方，兩個星期下來嘗到了不少人際關(guān)系處理，工作態(tài)度方面的體會，尤其是領(lǐng)導(dǎo)與下屬間的.交流和接觸更是微妙得很！

　　趙同學(xué)熟悉網(wǎng)絡(luò)通訊和Linux系統(tǒng)下的操作，由于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中心暫時不需要這方面的技術(shù)所以他也就很快結(jié)束了兩個星期的實習(xí)生活。第三星期我被安排到了通信大廈的技術(shù)支援中心下的一個部門進行實習(xí)，這是一個寬敞的大廳被一分為二，隔著玻璃的里面全部是一臺臺的數(shù)據(jù)處理的大型工作站，厚厚的傳輸線通向大樓的各個部門。外面幾十臺電腦由server和ct構(gòu)成，朗訊工程師們在進行維護和調(diào)試工作。我那臺機器時server2，這里的工作主要是運用數(shù)據(jù)庫，SQLserver和一些我沒有學(xué)過看到過的東西在那里運行著。每天我多要用到數(shù)據(jù)庫產(chǎn)生數(shù)據(jù)，其中也用到一些編程的知識，這些多是需要我今后補充的知識，這也讓我更加的堅信技術(shù)的重要！純技術(shù)在這里發(fā)揮的淋漓盡致，這里對于人事關(guān)系不是很重要反而技術(shù)是第一性的，在這里的每一天我多小心的看著，這些對于我的影響是不庸質(zhì)疑的。8月12日這一天是一個特別的日子，早上9：00多全部機器不能copy，paste并且會自動重啟，面對著這些workspace我無能為力，雖然機器上多裝有Nav2003但機器全部癱瘓，不能正常工作，下午才知道是Msblast在攻擊MircrosoftRPC漏洞IP和UDP135，134，4444，29端口所有NT和XP多在攻擊范圍之內(nèi)。工程師立刻打電話總部詢問情況，得知是病毒襲擊，下載servicepack1和漏洞補丁后用工具查殺才能清除。在困難面前無能為力的樣子讓我感到了技術(shù)和知識的重要之重要，上了生動的一課“技術(shù)落后就要挨打”，經(jīng)過四個星期的實習(xí)生活，感受頗豐富。實習(xí)給我?guī)�來的不僅僅是一段實習(xí)的經(jīng)歷，在這個大二的暑期，在大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)生活告一個段落的特殊時期，這一段經(jīng)歷對我的價值觀產(chǎn)生了改變，讓我以新的心情和姿態(tài)面對生活。人要有專業(yè)精神，以技術(shù)為基礎(chǔ)，能力為主，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，勇敢樂觀的面對人生！

　　現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)了，大三了，這個學(xué)期的課程是學(xué)位課程：編譯原理，計算機組成原理，數(shù)據(jù)庫技術(shù)，考察課程：人工智能，數(shù)字信號，單片機。今年多是專業(yè)課程，還有英語四級也需要在12月份過掉才行。

　　給自己換了個發(fā)型，頭發(fā)變短了，心里感覺特好，這其中主要是因為自己想通了很多事情，我放棄了她，放下了自己的面子，不像以前那樣害羞那樣含蓄，做一個我一直以來想做得自己，追求我未來的生活！

暑期實習(xí)總結(jié)報告5

　　首先感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次學(xué)習(xí)的機會。使我們的理論知識和實踐動手能力有了較大的提高。

　　一、實習(xí)的目的和意義

　　根據(jù)教育部16號文件精神，高等職業(yè)院校教師隊伍必須要適應(yīng)人才培養(yǎng)模式的需要，按照職業(yè)性的內(nèi)在要求，增加專業(yè)教師中具有企業(yè)工作經(jīng)歷的教師比例，安排專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐，積累實踐工作經(jīng)驗，提高實踐能力，學(xué)院及系領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實際情況安排機械工程系12位青年教師到華中數(shù)控進行為期20天的實踐鍛煉，改善教師的知識結(jié)構(gòu)和提高實踐技能，為雙素質(zhì)型教師隊伍的建設(shè)邁開了可喜的一步。

　　此次實習(xí)使我們更多的了解了機械產(chǎn)品、設(shè)備，提高了對制造技術(shù)的認識，增加了我們青年教師對工業(yè)生產(chǎn)一線的.認識，更好的將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合起來，提高了動手能力，為以后的教學(xué)打下了一定的基礎(chǔ)。

　　二、實習(xí)的內(nèi)容

　　1、看

　　在剛開始的幾天，主要是對工廠的各種機器進行了感性的認識，華中數(shù)控車間汪主任首先帶領(lǐng)我們參觀華中數(shù)控系統(tǒng)的生產(chǎn)裝配流程，以及各種機床的加工過程。

　　在參觀的過程中，公司世界一流的生產(chǎn)設(shè)備給我們留下很深的印象，例如：瑞士DIXI公司的高精度350數(shù)控加工中心，瑞士Studer公司的S30—1搞精度內(nèi)，外圓磨床、西德Waldrich公司7米精密導(dǎo)軌磨床、以及YMB公司臥式加工中心。

　　在生產(chǎn)線在參觀過程中使我們更加明白了一些典型零件的機械加工的流程。例如：傳動軸類零件加工工藝：下料→車兩端面，鉆中心孔→粗車各外圓→調(diào)質(zhì)→修研中心孔→半精車各外圓，車槽，倒角→車螺紋→劃鍵槽加工線→銑鍵槽→修研中心孔→磨削→檢驗。齒輪零件加工工藝：粗車—熱處理—精車—磨內(nèi)孔—磨端面—磨另一端面—滾齒—鉗齒—剃齒—鍘鍵槽—鉗工—檢驗入庫。在裝配過程中，工人師傅首先將起所收集的零件進行分類，以便進行組裝，確定裝配方法，裝配順序，所需工具；再進行清洗零件，去除油污，銹蝕，涂油，確保機器組裝以后，表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后，還要對零件各方面進行調(diào)試，檢查運動件的靈活性，密封性等性能，再轉(zhuǎn)箱入庫。

　　在這個過程中，我們把重點放在了X713數(shù)控銑床和華中數(shù)控世紀星系列數(shù)控綜合實驗臺的電氣安裝及調(diào)試上。

　　X713數(shù)控銑床電氣部分包括數(shù)控裝置、主軸伺服驅(qū)動裝置、進給伺服驅(qū)動裝置、主軸伺服電機、X,Y,Z軸進給伺服電動機、油冷電動機以及潤滑電動機等部分構(gòu)成。,

暑期實習(xí)總結(jié)報告6

　　我相信我的實習(xí)是別有風(fēng)味的，而正是這種與眾不同讓我學(xué)到了更多的東西，改變了我的很多認識。

　　7月7日，我來到了魯中晨報傳媒大廈，見到了預(yù)約好了的老師。正當(dāng)我以為事情會按照我的預(yù)料發(fā)展——也就是自己會被安排到報紙的新聞部或者熱線部開始無休止的忙碌的時候，一點點外改變了我這次小實習(xí)的常規(guī)路線。由于老師已經(jīng)不在記者部工作而是主管一本叫做《迷你周末》的雜志時，我也就被理所當(dāng)然的在這本小雜志中度過了一個復(fù)雜的30天。

　　起初我的心情是比較郁悶的，因為我是在想不出這本校雜志能夠給我?guī)�來多少專業(yè)方面的鍛煉，但是隨著工作的深入，我也漸漸的改變了這種想法，而漸漸的意識到無論什么對我這個一窮二白的菜鳥來講都是一種收獲。

　　我可以毫不隱晦的說我的實習(xí)的大部分時間是在辦公室離看書，看雜志。一開始我也是不是十分理解我費事么要花費這么多的時間浪費在觀察上面。后來也慢慢的也意識到看書是完成一個新聞專業(yè)的學(xué)生從辦報紙到做雜志的觀念的轉(zhuǎn)變，也就是對語感的培養(yǎng)。在這個過程中我也得出自己的認識，做報紙做得就是一種下里巴人的通俗的新聞形式，它不要求有多高的文學(xué)造詣，但求易解；但做雜志起碼已經(jīng)是完全脫離了新聞領(lǐng)域，盡管他還能夠?qū)Ξ?dāng)今的熱點問題形成自己的評述，但是新聞的時效性已經(jīng)對其失去了作用。從語言方面來講報紙力求簡明，而雜志有著很明確的受眾群體，所以語言方面有著自己的特征，或是唯美，或是紀實但是絕對不想報紙那樣干癟，除了事物本身之外雜志的編者往往還透漏著自己的一點個人偏好

　　每一本雜志都有著自己的，由于在辦公室呆的時間比較長，所以研究雜志也成了我給自己定下的一個任務(wù)，在這期間我曾經(jīng)認真的翻閱了《名牌》《城事》《青年記者》基本雜志，也頗有一份心得，《名牌》雜志由于其大眾化的特曾難道這前衛(wèi)的潮流，凸顯這80后在物質(zhì)和精神方面的追求，由于其在內(nèi)容方面大膽的追求而取得成功，《城事》由于是在淄博地區(qū)創(chuàng)辦的一本剛有雛形的雜志極具本地的氣息，整本雜志是按照一定比例來報答淄博的過去和現(xiàn)在的，樸實自然尤其是圖片的選用是其制勝點之一，而《青年記者》與其說是一本書，更不如說是一本教材，一個學(xué)術(shù)交流陣地，上面?zhèn)�各流派都能發(fā)表自己的意見……

　　實際結(jié)束后我也意識到從報紙道雜志其實就是某種程度上的升華。因為以前我根本沒有接觸過報紙，所以一接管雜志在所難免有偏見，這好比在工作崗位上沒有上過基層就去了當(dāng)小組長，現(xiàn)在也明白這是種綜合能力的培養(yǎng)。但我總覺得有點遺憾的是沒有好基本功。說來也有意思，等啥時候習(xí)慣了辦雜志的心理，習(xí)慣了這樣的小資情調(diào)等到再有機會去報社實習(xí)的時候就得咱轉(zhuǎn)換思維了。

　　盡快完成角色的轉(zhuǎn)變，是老師的建議，也是我在實習(xí)期間努力的一個方向。尤其是在實習(xí)過了一半之后，也慢慢的感覺到在學(xué)校里面所收到的教育過于傳統(tǒng)，缺乏靈活，實習(xí)總結(jié)《暑期報社實習(xí)總結(jié)報告》。學(xué)會變通是十分重要的，尤其是對于一名新聞工作者來講，新聞是一種極具“靈性”的東西，好多有用的都是從業(yè)人員的靈光一閃啊，而這種東西是不可能培養(yǎng)出來的，并不是每個人都具備的。盡管有勤能補拙這一說，但我仍然堅信有些天分東西是勤奮不回來的，是注定的。就拿魯中晨報奧運小組發(fā)回來的稿子和圖片，有的記者的東西就是那么普通，但是總是有那么幾個記者拍回來的照片總能讓人感到靈光一閃。當(dāng)然我從來不敢說自己是否適合干這一行。每次想到這里，我都會想起采寫老師老程第一次給我們上課說我們班如果有三分之一的同學(xué)將來能夠從事新聞就已經(jīng)是很了不起了，當(dāng)時我還是一副打抱不平的樣子，現(xiàn)在看來，這個數(shù)字明顯太樂觀了。話再說回來，盡管傳統(tǒng)的教學(xué)帶給我得，動手機會少之又少，但是就實踐得情況來看我還是沒有很好的把握住機會，心中也是有點遺憾，這樣也好，最起碼在最后來的道路的把握上有所側(cè)重，不是所有的東西都是能夠在學(xué)校里面學(xué)到的，工作本身其實就是不斷學(xué)習(xí)的過程。

　　下面還是回到正題，簡簡單單得對小實習(xí)中基本功的鍛煉做一下總結(jié)，采訪（主要是雜志方面）沒有我想象得那么簡單，其實什么樣的'采訪都有，關(guān)鍵是你在采訪開始之前的準備有多少，創(chuàng)造了一個怎樣的采訪氛圍。在談話得同時不要被自己的采訪對象牽著走，（這是我曾經(jīng)犯過的一個錯誤）時刻記著自己的采訪目的。寫稿方面，第一次寫稿時滿腔熱情，然后3000字就被槍斃掉了，稿子沒寫好我聽取了以下得兩個方面的建議，意識采訪工作沒有做充分，另一是很有很好的嵌入雜志的風(fēng)格。

　　之所以認為我的小實習(xí)有和別人的于眾不同之處,很重要的一點是在實習(xí)期間我們曾經(jīng)為雜志社跑過廣告業(yè)務(wù)，盡管是專業(yè)以外的東西，但我看來對我人際交流方面還是有一定培養(yǎng)的。廣告和采訪雖然都是和人交流，但是側(cè)重點不同。說服客戶在自己的雜志上做廣告需要一個人如實得而又揚長避短得把自己的雜志推銷出去，期間很重要的就好似要有自信，說話要有層次感。一開始我連自己在講什么都不知道，更別說什么效果了，后來就好多了。無論結(jié)果如何我是終究覺得這是我小實習(xí)中一次難得的收獲，在將來前途未卜得情境下誰又能保證這種收獲沒有用呢？

　　每次聆聽老師談起將來，無論是就業(yè)還是新聞得將來發(fā)展情景，都頗有一份感觸。他說，盡管整個社會層面都在強調(diào)就業(yè)形勢得嚴峻性，其實還是沒有那么嚴重的，就目前的形式來說，本科生畢業(yè)絕對能夠哦找到一份好的工作的，只是具有本科的文憑卻沒有本科所代表得知識層面應(yīng)有的東西還是吧！而就新聞專業(yè)得前景來講，在這個社會新聞泛濫的年代，更加缺乏的是高層次得專業(yè)記者，市場就職位的調(diào)節(jié)也是帶有相當(dāng)?shù)拿つ啃缘�。往往是未飽和的職位造成大家的趨之若鶩，然后飽和之后形成新的失業(yè)類群。關(guān)于媒體自身的建設(shè)，每個報社都應(yīng)該有未雨綢繆的意識，就拿我們實習(xí)的單位來講幾年之前報社對財經(jīng)新聞得報道還是缺乏力度得，后來隨著人們對經(jīng)濟現(xiàn)象的關(guān)注越來越多，報社才開始發(fā)展。盡管如此，在對財經(jīng)方面得報道還是失去了先機，當(dāng)然這直接影響到了報紙的銷售量和效益。

暑期實習(xí)總結(jié)報告7

　　轉(zhuǎn)眼回首，實習(xí)的生活開始兩周了.現(xiàn)在的感覺就是身軀的疲憊，當(dāng)初的興奮、激情都消失殆盡了.突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在生活是那樣的規(guī)律：每天堅持7點起床，然后騎半個小時的單車到公司，接著開始幾乎都是一樣的工作(跑單子、領(lǐng)庫料、檢驗庫料、寄快遞)，空閑的時間靠著看網(wǎng)頁來消磨.晚上回到家的我，不愿說太多的話，可能是疲勞吧.就呆在電腦前，和朋友聊著天，覺得時間過的很快.

　　開始是向往這樣的生活，覺得很獨立、很瀟灑.可是，慢慢的有了厭倦的情緒.什么事都會是這樣，經(jīng)歷不了平淡.而我想成熟的標(biāo)志就是駕馭了這種情緒，不驚亂、不浮躁、以平常心待之!

　　說到這兩周的工作，就像上面說的，每天都是一樣.似乎是顯得有些單調(diào)、無聊，沒有任何的挑戰(zhàn).與我當(dāng)初的設(shè)想：每天充實的接受新的東西，能與學(xué)校的知識相結(jié)合，能與同事、老外輕松風(fēng)趣的交談，能受到重視努力的工作......可是似乎不是這樣.感覺整天一個人都是懶懶散散的，精神沒有在學(xué)校里那樣的飽滿，導(dǎo)致了有些心不在焉.我知道原因是理想與現(xiàn)實之間的落差.沒有社會經(jīng)驗的我，似乎還是停留在美好的幻想之中.雖然這樣的工作，我剛開始是有所準備，可卻沒有概念要準備到一個怎樣的程度.連續(xù)兩周的反復(fù)跑單，讓我覺得是過于的簡單，不用什么思考與技能.于是，我開始了有些松懈、有些不在乎、有些積極性不再高漲.這些是我自己感覺到的反映出來就是記憶力的驟減：前天領(lǐng)的料，今天完全沒了印象;剛說的產(chǎn)品號，轉(zhuǎn)眼就忘了.有時會把簡單的程序弄亂(還好后果沒什么嚴重的).我察覺到了事情的不對勁，不能這樣繼續(xù).這和學(xué)校里的我可是大不一樣的應(yīng)該更加的主動、重視.

　　要說完全沒有收獲，是不然的兩周的時間，我還是熟悉了公司的各個部門，公司的料品的`運行流程，料品進入與流出的手續(xù)和程序.我認識到了一個叫erp的系統(tǒng).其實公司全部料品、產(chǎn)品的管理都是靠它的運行，其中記錄了所有料的優(yōu)與次，入庫與退庫日期，領(lǐng)用和所剩的數(shù)量……所以在領(lǐng)料、退料的過程中是非常的嚴格的也弄的我經(jīng)常多跑冤枉路.其實，換個角度想想，這些都是公司最最基本的結(jié)構(gòu)和框架.如果連這些都沒有概念，談什么了解公司，做更大的發(fā)展呢.且不論我是實習(xí)生，要是一個新的客戶經(jīng)理就業(yè)，她也得從這些了解起來.因為一個客戶經(jīng)理負責(zé)著與客戶的交流與溝通，滿足客戶的要求.她需要及時的寄樣品、領(lǐng)樣單.小事情，反映大成就.細節(jié)往往就決定成敗.相信這些底層的經(jīng)歷，對以后的幫助會是非常大的

　　突然覺得，這可能就是兩年以后的生活.每天朝九晚五，重復(fù)著有些枯燥乏味的工作.晚上可以和朋友一起唱唱k、泡泡吧或者在家上網(wǎng)、看電影，周末的時候朋友一起聚聚.似乎80后的我們對朋友有著特殊的感情，在朋友中我會感覺特別的輕松、自在，能暢所欲言，能表露快樂和哀愁.只是這樣的做夢著，以后的心酸可能現(xiàn)在體會不到，以后許多聚散的未知也是現(xiàn)在無法預(yù)知的發(fā)現(xiàn)只有把握好了當(dāng)前，珍惜著現(xiàn)在，努力的過著每一天，盡量不要有什么等待，等待往往意味著遺憾.能實現(xiàn)的夢想就應(yīng)該毫不猶豫的去實現(xiàn)，該把握住的應(yīng)該牢牢握在手里.青春無悔，青春無回!

暑期實習(xí)總結(jié)報告8

　　2016年月日早上7點半，政法系暑期社會實踐全體隊員在團總支書記、輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，前往鎮(zhèn)村進行法律知識宣傳，市電視臺對本次實踐活動進行了報道。

　　為給廣大群眾提供實實在在、貼近現(xiàn)實生活的法律知識，隊員們經(jīng)過仔細權(quán)衡與斟酌，最后將庭審案例定為侵權(quán)維權(quán)性質(zhì)的案例，在大家的期待中，模擬開庭正式拉開了序幕，法庭紀律的宣讀標(biāo)志著庭審的開始，隨著公訴人、辯護人、審判長、審判員、以及被告人的入座，庭審進入第一個階段--法庭調(diào)查，由公訴人和辯護人依次舉證，隊員們個個表情嚴肅莊重，儼然是在真正的法庭審判現(xiàn)場。隨后庭審進入最為精彩的法庭辯論階段，控辯雙方的激烈爭論讓村民們應(yīng)接不暇，整個現(xiàn)場雙方激烈的言辭辯論引起了村民們的贊嘆。正當(dāng)大家忙于模擬開庭的準備工作時，咨詢臺前的人群也絡(luò)繹不絕，隊員們一邊向群眾們發(fā)放宣傳頁、宣傳手冊，一邊向咨詢者進行耐心的講解。

　　村民們對大家工作的支持與肯定極大地激發(fā)了隊員們的熱情和信心，隊員們也立志要將普法宣講活動進行到底，讓更多人受益。

　　為了廣泛宣傳社會主義核心價值觀，讓居民更加了解社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和意義，實踐隊員們利用廣播形式向居民宣傳社會主義核心價值觀內(nèi)容，讓居民了解當(dāng)前國家政策，傳播中國夢的正能量;排演了話劇《團圓中國夢》，演員們默契配合、聲情并茂的演繹了三位大學(xué)生在經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)路上的辛酸苦楚后，收獲了成功的喜悅，最終，將自己的`理想實現(xiàn)在一片社會主義新農(nóng)村果園中�；顒幼詈�，實踐隊員們走進安家村孤寡老人家中，幫助老人們打掃衛(wèi)生、聊天，并獻上

　　了優(yōu)美的舞蹈和歌曲，老人們笑口常開，與大家一起歌唱。 活動結(jié)束后，隊員們進行活動總結(jié)，表示本次社會實踐極有意義。不僅很好的向居民們宣傳了社會主義核心價值觀，幫助他們解決日常生活中的麻煩，還極大的鍛煉了大學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)了極高的實踐素養(yǎng)，對于日后的發(fā)展也起了重要作用，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)素質(zhì)。

暑期實習(xí)總結(jié)報告9

　　四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過去了四分之三，在學(xué)校里學(xué)習(xí)的時間也差不多結(jié)束了，雖然自己有很多實習(xí)和實踐的經(jīng)驗，但仔細回想，那畢竟是很短很短的時間，至多算對本專業(yè)、本行業(yè)的一個大概的認知。伴隨大三的結(jié)束和大四的無課，我曾經(jīng)很平靜的坐下來思考過自己到底想要什么，自己憑什么去獲得。思考的最終結(jié)使我走進了一個叫做云南云視幻維數(shù)碼影視有限公司的地方，并成為了公司的一名實習(xí)編導(dǎo)，于是，我開始了漫長但又短暫的實習(xí)生活。

　　截至到寫實踐報告的今天，我已經(jīng)在云視幻維實習(xí)兩個半月了，這兩個半月的時間里，我感受到忙碌給我?guī)�來的充實，也感受到工作給我?guī)�來的樂趣，期間有過委屈，有過煩惱，有過辛苦，甚至有過想要放棄的念頭，但這一切都被公司和諧的工作氛圍和濃厚的團隊精神打消了。我喜歡這樣輕松靈活的工作環(huán)境，喜歡和這樣一群年輕的80后們一起工作，一起加班，一起玩笑，一起打鬧。每一個幻維人都有著一顆不老的心，他們個個有活力，個個有創(chuàng)意，每一個團隊都齊心協(xié)力，為了共同的目標(biāo)努力著。

　　我所在的.欄目叫做《鬧花燈》，這是一個以中老年人為核心和受眾群體的欄目，每天要接觸不同的中老年人，剛開始，我完全不能接受這樣的工作，尤其是第一天進演播廳錄制節(jié)目的時候，一整天的時間里，我完全聽不懂舞臺上選手演唱的所謂的花燈。在進入公司以前，我甚至不知道花燈為何物，也不知道這即將要失傳的世界文化遺產(chǎn)為何如此盛行。因為，這個欄目的收視率日趨攀升，已經(jīng)走到我們完全想象不到的高度，這不得不促使我們更加細心、更加努力，只為了不辜負廣大觀眾對我們的厚愛和殷切的期盼。

　　我的直屬領(lǐng)導(dǎo)是一個84年的年輕女孩子，她目前的工作除了做導(dǎo)播還是項目的分制片。剛開始和她接觸，我的初步印象就是嚴肅，我想象不到一個大不了自己幾歲的女孩子為何板著一副臉，看得讓人緊張，但是隨著和她工作和交流的機會的增多，我發(fā)現(xiàn)自己的第一印象太刻板了，她完全不像自己心里想象的樣子。工作中，她很努力，也很負責(zé)，對我很照顧，也很體貼，教會我很多工作中不懂的東西，同時也教會我工作中核生活中應(yīng)該有兩種不一樣的狀態(tài)，應(yīng)該明細區(qū)分工作和生活。生活中，她也是一個活潑開朗、傻里傻氣的女孩子，她會跟我們湊在一起分享哪家的衣服便宜，哪里的小吃好吃，全然一副長不大的樣子。我想，這就是職場和生活的區(qū)別吧。

　　我的工作團隊是一個群80后的年輕人，他們分別來自不同的學(xué)校，畢業(yè)沒幾年，對生活充滿希望，我工作充滿熱情，為未來充滿憧憬。他們深愛著自己的職業(yè)，對工作不抱怨，對上司不畏懼，對同事不冷漠，工作之余，大家聚在一起有說有笑，互相調(diào)侃，相處得極為融洽。這是一個敢闖敢做的團隊，我們的工作沒有統(tǒng)一的模式，任憑大家創(chuàng)新，只要你有想法，有思路，就照著自己想象的去做，只要不犯原則性的錯誤，都不會輕易否定一個人的想法。這是一個相互包容的團隊，大家在一起互相學(xué)習(xí)，互相幫助，尤其是作為實習(xí)生的我深有體會，工作中，凡是遇到自己不會的，隨便請教誰，他們都會放下手邊的事，一字一句直到把你教會。

　　在公司的兩個半月時間里，我以導(dǎo)播助理的身份參與了兩個月的節(jié)目的現(xiàn)場錄制，親歷了一個時長50分鐘的欄目制的節(jié)目從錄制過程，從設(shè)想四臺機位的不同角度的現(xiàn)場拍攝方法，到現(xiàn)場導(dǎo)演的整體調(diào)度，再到導(dǎo)播切像、音響控制，最后到自己負責(zé)的采編機和一些瑣碎的小事，我看了兩個月，也記了兩個月。有時候工作到下午六七點，拖著疲憊的身子坐上回家的公交車，想想自己做的工作，為公司創(chuàng)造的價值，就突然覺得其實沒那么累，自己也是不可或缺的。

　　欄目實行的是編導(dǎo)責(zé)任制，作為一個編導(dǎo)，我至今沒有完全獨立的做過一期節(jié)目，但是每一個流程，我都參與過，從到選手家里錄制vcr，到帶領(lǐng)選手接受培訓(xùn)老師培訓(xùn)，再到錄制演播廳，最后到采寫節(jié)目信息點，剪輯節(jié)目素材，這整個流程說來輕松，其實也不輕松，除了和中老年人溝通外，一些專業(yè)知識的掌握程度也是很重要的。所以，我正在努力學(xué)習(xí)，爭取早一天自己能獨立完成一整期節(jié)目的拍攝制作。

　　社會實踐報告馬上就要收尾了，但是我的社會實踐還沒有結(jié)束，甚至才剛剛開始，我希望通過自己的努力能留在云視幻維這個溫馨的大家庭里，在畢業(yè)前成為這里真正的編導(dǎo)，實現(xiàn)自己的電視夢。

暑期實習(xí)總結(jié)報告10

　　今年我校暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐活動，在校團委的統(tǒng)一部署下，各級團學(xué)組織精心安排落實，實踐活動以育人為中心，突出"實踐三個代表、弘揚民族精神"這一主題，圍繞"我省’生態(tài)省’建設(shè)和非典防治"兩個重點，開展十六大精神宣講、法律普及、支教掃盲、環(huán)境保護、社區(qū)團建等一系列活動。較之以往，今年的 "三下鄉(xiāng)"社會實踐活動雖然因為非典起動比較遲，但由于準備充分，所以落實快、組隊精、特色明顯，在繼承和學(xué)習(xí)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前形勢突出以下幾個方面：

　　一、突出"實踐三個代表、弘揚民族精神"的實踐主題。

　　為深入學(xué)習(xí)、宣傳、實踐"三個代表"重要思想，積極配合和推動十六大精神主題教育活動的深入開展，服務(wù)于小康社會的建設(shè)目標(biāo)。我校各學(xué)院團學(xué)組織在實踐活動中緊扣"三個代表"重要思想，采取了理論宣講、實踐服務(wù)、學(xué)習(xí)考察等形式宣傳和實踐"三個代表"。如電子信息分院赴安吉的"三個代表"實踐服務(wù)團和軟件分院"三個代表"實踐小分隊，通過信息支教、計算機知識培訓(xùn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民學(xué)習(xí)先進文化知識，在服務(wù)中宣傳和實踐"三個代表"；自動化分院赴岱山"科技下海島、文化送船頭"--"三個代表"實踐活動在海島小分隊、計算機分院輕紡城之信息化實踐小分隊和校鄧小平理論研究會 "三個代表"社區(qū)行實踐團則通過尋訪革命舊址、社會調(diào)研、參觀調(diào)查、文藝演出、圖片宣傳等使學(xué)生們實踐"三個代表"重要思想，參與海島建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)和社區(qū)團建工作。

　　二、圍繞"我省’生態(tài)省’建設(shè)"和"非典防治"兩個重點

　　緊密結(jié)合抗擊非典的偉大實踐，通過組織廣大青年學(xué)生參與文藝演出、發(fā)放資料、座談、實地調(diào)研等方式，大力弘揚和實踐萬眾一心、眾志成城、團結(jié)互助、和衷共濟、迎難而上、敢于勝利的偉大民族精神，從中汲取精神力量、健康成長。作為省級社會實踐重點小分隊的管理分院"省內(nèi)主要城鎮(zhèn)綠化環(huán)境狀況"調(diào)研小分隊和機電分院"生態(tài)浙江、環(huán)保調(diào)查"小分隊以及青年志愿者協(xié)會赴桐廬"農(nóng)村基本衛(wèi)生狀況"調(diào)查小分隊對我省主要城區(qū)、城鎮(zhèn)、農(nóng)村如杭州、寧波、溫州、金華等地進行了實地調(diào)研考察。發(fā)揮了在校青年大學(xué)生的知識和技能優(yōu)勢，引導(dǎo)和幫助廣大市民群眾提高環(huán)境保護意識及參與自身生存環(huán)境建設(shè)的積極性，了解了各級政府在非典時期及此后的各種有效防治舉措，為人類如何保護自己、與自然和諧共處提出了不少建議和意見。

　　整個實踐活動，將圍繞"’三個代表’實踐服務(wù)"、"參與’生態(tài)省’建設(shè)實踐服務(wù)"、"’非典防治與環(huán)境保護’實踐服務(wù)"、"’信息化與經(jīng)濟建設(shè)和小康社會’實踐服務(wù)"等四方面內(nèi)容展開。

　　三、進一步探索"兩課"教學(xué)與社會實踐相結(jié)合的道路。

　　今年我校的.社會實踐活動繼續(xù)結(jié)合高校"兩課"的改革，組織進行思想道德修養(yǎng)課與大學(xué)生暑期社會實踐相結(jié)合的探索。團委與人文學(xué)院共同組織了"新時期下農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)營體制改革"調(diào)查小分隊、"全球化對青年人生活期望及教育期望的影響"調(diào)研小分隊、"對浙江公眾轉(zhuǎn)基因食品的態(tài)度"調(diào)查小分隊等三支小分隊，分別由人文學(xué)院任課教師擔(dān)任帶隊和指導(dǎo)老師開展實踐活動。參與"兩課"實踐小分隊的學(xué)生來自全校各個分院、各個年級，通過問卷調(diào)查、講座、調(diào)研與學(xué)生專業(yè)相結(jié)合，在實踐中"滲透"教育思想，兩課教師、兩課研究課題繼續(xù)充實今年我校大學(xué)生暑期社會 實踐活動。

　　四、嘗試社團獨立組隊與建立實踐基地兩條新路子。

　　幾年來，校團委結(jié)合社會實踐活動的實際情況和需求，不斷有所創(chuàng)新。社團獨立組織社會實踐小分隊并建立長期的社團實踐基地將是我校今年暑期社會實踐活動的又一特色。

暑期實習(xí)總結(jié)報告11

　　在IT行業(yè)高速發(fā)展的今天，軟件開發(fā)技術(shù)更是日新月異，殘酷和激烈的競爭，使得IT企業(yè)對自己員工素質(zhì)及企業(yè)文化水平要求也越來越高。而還在安逸的“象牙塔”里求學(xué)的我們卻對IT行業(yè)的工作流程、企業(yè)文化和員工素質(zhì)了解得還不夠清楚，對當(dāng)今IT行業(yè)的發(fā)展形式、發(fā)展速度、技術(shù)更新以及就業(yè)情況和趨勢缺乏深刻的認識。面對競爭日益激烈的IT市場，我們應(yīng)往哪個方向去發(fā)展、去努力，我們應(yīng)怎樣提高和完善自己才能備受IT企業(yè)的青睞。我們數(shù)學(xué)專業(yè)一個就業(yè)方向就是IT行業(yè)，我對此也很感興趣，為此，我決定這個寒假朝這個方向進行社會實踐。利用假期，我進入上海聞泰電子科技有限公司進行了職場實習(xí)活動，以此來了解這個行業(yè)的工作流程，發(fā)展前景及其具體情況。

　　上海聞泰電子科技有限公司介紹：

　　上海聞泰電子科技有限公司成立于2006年，由上海研發(fā)中心、西安研發(fā)中心、深圳運營中心、嘉興生產(chǎn)中心組成，是目前中國最大手機設(shè)計企業(yè)，也是中國第一家由IDH成功發(fā)展為集手機設(shè)計制造于一體的ODM企業(yè)。致力于為客戶提供涵蓋從2G到4G的GSM、CDMA、EDGE、TD—SCDMA、EVDO等全系列手持設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)和無線終端互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。 實踐反饋

　　1專業(yè)學(xué)習(xí)要求

　　1、企業(yè)對于專業(yè)基礎(chǔ)知識的要求非常高，例如對于CC++與JAVA這些語言的基本功要求，對于數(shù)據(jù)庫各種結(jié)構(gòu)、應(yīng)用、優(yōu)化的要求，對基本編程思想的掌握等等這些很基礎(chǔ)的東西企業(yè)最為看重。所以我們在學(xué)習(xí)時一定要摒棄好高騖遠的思想，只學(xué)習(xí)最新的一些技術(shù)，更要注重專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，尤其在大一、大二階段，對基本編程思想、編程語言的應(yīng)用一定要達到隨心所欲的地步，這樣可以為我們在大三、大四的專業(yè)能力升華提供足夠的助力，為我們盡快融為公司的團隊中提供有力保證，因為只有你在這些最重要的基礎(chǔ)問題上沒有偏差，學(xué)習(xí)更高深的技術(shù)才不會走彎路。

　　2、公司很看重一個人的項目經(jīng)歷，也就是看看這個人是否有足夠的動手能力。公司最終效益的取得不是通過說出來的，而是通過一個個項目做出來的，所以在大學(xué)時有自己的項目的同學(xué)更容易被一些好的公司錄取。以我們院為例，我們院擁有三個實驗室都是很好的資源，作為低年級同學(xué)應(yīng)該主動加入這些團隊，鍛煉自己的動手能力，這樣在高年級時就可以做出自己的項目，增加自己對于這個行業(yè)的興趣和信心，這樣良性循環(huán)，可以是我們的專業(yè)水平持續(xù)提高，等到我們就業(yè)時就可以選到自己理想的公司。

　　3、知識的廣度和深度同等重要，我們在學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識的同時一定要加強自己的專業(yè)知識拓展度，我們可以訂閱諸如《程序員》等雜志，也可以到圖書館中閱讀一些自己感興趣的書籍，了解當(dāng)今專業(yè)的發(fā)展方向，這樣等我們工作時在接觸這些時就不會感到過分的茫然和陌生。

　　2 外語學(xué)習(xí)要求

　　英語學(xué)習(xí)

　　英語的重要程度毋庸置疑，世界上90%的信息是用英語編寫的，在某種程度上來講它

　　比專業(yè)知識還要重要。讓我們試想一下，如果我們英語非常好，那我們就擁有一個比其他人大很多倍的資源庫，我們可以用英文檢索我們需要的信息。的確，現(xiàn)在不用說是外企，就是國內(nèi)公司也有很多文件都是英文的，公司的操作系統(tǒng)、軟件全是英文的，要求員工用英文收發(fā)郵件，如果英文不好如何能進入這些待遇、環(huán)境都很好的公司吶�，F(xiàn)實的來說，很多外企和大型公司都要求英語6級，所以我認為在大學(xué)期間一定要好好學(xué)習(xí)英語，爭取把6級過了，這樣我們不但可以進入這些公司，還可以在公司中謀得更好的發(fā)展機會。

　　3 大學(xué)生涯整體建議

　　每一個人在進入大學(xué)時都會感到一陣的新鮮，然后就是茫然，接著很多人選擇了墮落，而成功者也就是在這個時候找到了自己道路的。所以進入大學(xué)后我們就要盡快做好自己的大學(xué)生涯規(guī)劃，然后按照這個方向定下自己每個階段目標(biāo)，

　　每一個學(xué)期我要做什么，鍛煉自己什么，提高自己的那個方面，一步一步朝自己最初規(guī)劃的目標(biāo)前進。這一個總目標(biāo)不要太高也不要太低，是自己跳起來可以夠得到的。這樣在我們畢業(yè)的時候我們一定不會后悔自己的大學(xué)生活，因為自己是真真正正的朝自己目標(biāo)前進的，會很充實很有成就感。而也就是在這不知不覺間你已經(jīng)領(lǐng)先很多人一大步了。 實踐心得：

　　通過這次實踐活動，我對現(xiàn)在的自己有了更深層的了解，更是對自己不足之處的發(fā)現(xiàn)，同時也對現(xiàn)在的社會，公司有了進一步直觀的了解，這些都是在平時的生活學(xué)習(xí)中所不能實現(xiàn)的，在這次實踐中有許多心得想法與感悟就想在此做個總結(jié)，以供同學(xué)之間交流時不至于理不出頭緒。

　　首先就是對于自己以后的工作以及工作環(huán)境的一個直觀的認識與了解，在以前對于之后的工作等等都是構(gòu)建于老師的描述以及自己那一點小小的幻想，而在這次實踐過后，我有了一個直觀的認識，其實做我們這行的，并不像我以前想象的那樣輕松自在，每天就呆在電腦面前玩玩，到月底拿薪酬就OK了。在這次的實踐中，發(fā)現(xiàn)公司的員工大多數(shù)都是坐在坐在電腦面前忙著自己的工作，員工之間直接的交流真的很少很少，因為大家都很忙，貌似除了在項目需要交流的時候大家好像都互不相識一樣，自己做著自己的事情，但是大家已經(jīng)很習(xí)慣這種狀態(tài)，這種環(huán)境，而且大多數(shù)人臉上透露出幾分快感，我想，一方面是大家熱愛著自己的工作，另一方面大家對于自己還是多多少少有那么點成就感的，畢竟每行代碼都是出于自己的手，多少會感到滿足。第二點我想說下的就是公司的高層人員，在接觸過程中，發(fā)現(xiàn)了這么多公司的高層人員的一個共同之處：機智幽默，說話言簡意賅，談話時面帶微笑，表現(xiàn)出良好的個人修養(yǎng)與素質(zhì)，他們?yōu)槲覀冊谛４髮W(xué)生樹立了優(yōu)秀的榜樣。這些都是他們表現(xiàn)出來的，而我自身還存在很多不足的地方，他們身上流露出的名叫氣質(zhì)的東西，真的是非常的值得我們?nèi)ビ^摩學(xué)習(xí)的.，我覺得，要成為像他們那樣的成功者，首先我們想的不是自己的個性，而是那些成功者身上所有的我們身上沒有的，成功所必不可少的氣質(zhì)與其他東西，而只有在我們在完成了這必不可少的學(xué)習(xí)過后再完善自己那份專屬的氣質(zhì)，那樣才能構(gòu)成我們的成功，而在我們成長的路上，過分的去追求一些不切實際的東西，必然會阻礙我們自身的發(fā)展。第三點我想談?wù)劦木褪枪�司的架�?gòu)和組成問題，談到這個問題，我想先談的就是現(xiàn)在的軟件人才大量欠缺的問題，雖然每年的軟件每年都能畢業(yè)很多人，但是這些人里面的人

　　才有幾個，答案是很少很少，這就是公司高層對于當(dāng)前的軟件行業(yè)的看法，以及對于我們很多大學(xué)生的看法，一方面，有些大學(xué)生在大學(xué)的學(xué)習(xí)中復(fù)制了初高中時的學(xué)習(xí)方法，死記硬背，生搬硬套，不懂變通，沒有自己的想法，沒有自己的思考，準確的說就像是一部機器，缺少思考，或者說是缺少思考的習(xí)慣，他們就是說什么做什么，不滿足公司需求。另一方面，同樣的，存在這樣的一部分人，自己有自己的想法，有自己的思考，但是缺少實際的動手能力不足也是阻礙這種人才發(fā)展的問題。從這番看法中，我猛然驚醒，我現(xiàn)在都進入大三了，自己的動手能力確實存在很大的欠缺，在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我必須輔以加倍的努力去彌補了。我認為當(dāng)今社會是一個競爭激烈的社會，而我們大學(xué)生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆�不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，才能在這競爭中存活，才能在千軍萬馬中找到自己的那座獨木橋，成為一個對社會還能有點貢獻的人。

暑期實習(xí)總結(jié)報告12

　　實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

　　在聯(lián)玉輕鋼公司的這段時間里，我的學(xué)習(xí)、工作、生活都非常的有味道，現(xiàn)在回想起來，特別懷念，雖然是短短的三個月，但這也算是我人生十幾年的學(xué)習(xí)真正意義上的在實踐中得以運用和檢驗，雖然所學(xué)并未全部都得到運用，但是實習(xí)的過程中我所學(xué)到的知識，讓我終生都會受用不窮的。

　　一、實習(xí)簡介

　　1.實習(xí)時間安排。本次實習(xí)時間安排如下：從20xx年7月11日開始，至10月2日結(jié)束。

　　2.實習(xí)工作安排。在公司辦公室主要從事文件的打印、收發(fā)，會場的布置、會議的記錄，客戶的招待，及幫助財會人員處。

　　二、實習(xí)目的

　　會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、

　　檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。

　　針對于此，在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我在掌握所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，對會計專業(yè)進行了深入細致的學(xué)習(xí)。通過對《中級財務(wù)會計》、《財務(wù)管理》、《原理會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的.東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名經(jīng)濟類專業(yè)的學(xué)生在20xx年的暑假，有幸參加了為期近三個多月的實習(xí)。

　　通過學(xué)習(xí)增強工作經(jīng)驗，是自我增值，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作、與人溝通、吃苦耐勞、終身學(xué)習(xí)等素質(zhì)和精神。增強學(xué)生對社會的現(xiàn)狀及發(fā)展的感性認識，綜合提高自己的實際知識運用能力。

　　三、實習(xí)經(jīng)歷

　　在大學(xué)里學(xué)的不只是知識，還有一種叫做自學(xué)能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識雖然羅列齊全，但平時我們只是草率應(yīng)付考試，所以對于基本的操作我還是感到無從下手�！皶�到用時方恨少”這句話用來形容現(xiàn)在的我真的十分恰當(dāng)。名義上我是擔(dān)任文員，平時工作都是做些瑣碎的工作，打印、復(fù)印文件，有時會為領(lǐng)導(dǎo)打報告或者演講稿等等。如果現(xiàn)在僅僅用所學(xué)的知識要完成一份演講稿或是一份文件也許我還做不到，因為有許多文件的格式我還不清楚怎么運用，打印出來符合標(biāo)準。所以，我必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。譬如有時上司要你為他復(fù)印或打印文件的時候可以留意這份文書的格式，要自己琢磨怎么去寫，行文是用什么詞語書寫，哪些比較常用的等等。因為在工作上的文書寫作不像在學(xué)校老師布置的作業(yè)，隨便完成就可以了。一份文書要求是十分嚴格的，具體要求用什么字體，什么字號等等。這些細小的細節(jié)不是靠同事們或者上司指導(dǎo)，而是要靠自己善于言行觀察，無微不致。最重要的還是切記嚴守紀律，保守機密。這個辦公室是收發(fā)文件，處理文件和管理文件。在各種文件中，大部分具有不同程度的保密性，而且人員經(jīng)常接近領(lǐng)導(dǎo)，看一些重要文件，參加一些重要會議，所以在公共場合活動時要注意內(nèi)外有別，把握分寸，對什么應(yīng)該說什么不應(yīng)該說要心中有數(shù)。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，然而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

　　四、實習(xí)體會

　　實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢？

　　經(jīng)過這次實習(xí)，雖然時間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習(xí)的目的了。

　　坐辦公室本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的文件而心生煩悶、厭倦，以致于打印的時候多是會錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！

　　人們常說，大學(xué)是個象牙塔。確實，學(xué)校與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，有時候也得找找自己身上的問題。而實習(xí)提供了一個機會，讓大家接觸到真實的職場。有了實習(xí)的經(jīng)驗，以后畢業(yè)工作時就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換。

　　實習(xí)雖然結(jié)束了，再過幾個月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學(xué)生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！

暑期實習(xí)總結(jié)報告13

　　通過為期10天的在哈爾濱工程大學(xué)進行的暑期實習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了TD-SCDMA技術(shù)的概述，發(fā)展，基本原理，關(guān)鍵技術(shù)，接口協(xié)議以及其核心網(wǎng)的概述，之后在由ZTE中興公司搭建的TD-SCDMA移動通信實驗平臺上，完成了對TD-SCDMA技術(shù)的核心網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)以及無線網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)的配置，加深了對TD-SCDMA技術(shù)的理解與應(yīng)用。

　　在實習(xí)的第一階段，先是在理論層面了解了TD-SCDMA技術(shù)的演變進程，產(chǎn)業(yè)情況以及業(yè)務(wù)發(fā)展。

　　TD-SCDMA移動通信技術(shù)是在80年代發(fā)展起來的第一代通信技術(shù)，當(dāng)時主要以模擬技術(shù)為主，隨著需求的驅(qū)動，在90年代興起了以數(shù)字技術(shù)為主的第二代通信技術(shù)，其中出現(xiàn)了語音業(yè)務(wù)，隨著用戶需求的增加，到2000年第三代通信技術(shù)運用而生，其以寬帶業(yè)務(wù)為主，并且逐漸滿足數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的急劇增長，同時也解決了第二代中電話老掉線網(wǎng)慢的缺點，同時其無縫全球漫游，以高速傳輸?shù)奶攸c，使其在固定網(wǎng)移動網(wǎng)以及衛(wèi)星網(wǎng)上均能互通，同時，其豐富多彩的業(yè)務(wù)服務(wù)以及高品質(zhì)的通話質(zhì)量，更大的容量更低的代價等，逐漸形成了其獨有的優(yōu)點特色，使其用戶激增，豐富了人們的生活，使人與人之間的交往越來越方便。

　　在演變的過程中，TD-SCDMA的標(biāo)準也進行了演進，我國逐漸有了自主的知識產(chǎn)權(quán)，避免了西方國家的技術(shù)壁壘，同時TD-SCDMA技術(shù)的發(fā)展，拉動了上下游經(jīng)濟的保障了國家的通信安全，并且保證了技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展性。與此同時，TD-SCDMA產(chǎn)業(yè)也隨之發(fā)展起來，系統(tǒng)設(shè)備的多廠家供貨環(huán)境已經(jīng)形成，具備了大規(guī)模獨立組網(wǎng)的能力，其中展訊，凱明，T3G，ADI，大唐等公司成推出了多款測試終端的芯片，并且在終端得以測試。至今，TD-SCDMA技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化已經(jīng)發(fā)展的相當(dāng)成熟了。

　　隨后，了解了TD-SCDMA的關(guān)鍵技術(shù)，其中TDD技術(shù)易于使用非對稱頻段, 無需具有特定雙工間隔的成對頻段適應(yīng)用戶業(yè)務(wù)需求，靈活配置時隙，優(yōu)化頻譜效率上行和下行使用同個載頻，故無線傳播是對稱的,有利于智能天線技術(shù)的實現(xiàn)無需笨重的射頻雙工器，小巧的基站，降低成本。智能天線技術(shù)也是其中一項很重要的關(guān)鍵技術(shù)，智能天線是一個天線陣列：它由多個天線單元組成，不同天線單元對信號施以不同的權(quán)值，然后相加，產(chǎn)生一個輸出信號。原理：使一組天線和對應(yīng)的收發(fā)信機按照一定的方式排列和激勵，利用波的干涉原理可以產(chǎn)生強方向性的輻射方向圖。CDMA系統(tǒng)中多個用戶的信號在時域和頻域上是混疊的，接收時需要在數(shù)字域上用一定的信號分離方法把各個用戶的信號分離開來，此時就用到了聯(lián)合檢測技術(shù)，傳統(tǒng)的CDMA系統(tǒng)信號分離方法是把MAI看作同熱噪聲一樣的干擾，當(dāng)用戶數(shù)量上升時，其他用戶的干擾也會隨著加重，導(dǎo)致檢測到的信號剛剛大于MAI，使信噪比惡化，系統(tǒng)容量也隨之下降。而聯(lián)合檢測技術(shù)則是人們探索將其他用戶的信息聯(lián)合加以利用，也就是多個用戶同時檢測的技術(shù)，即多用戶檢測。多用戶檢測是利用MAI中包含的許多先驗信息，如確知的用戶信道碼，各用戶的信道估計等將所有用戶信號統(tǒng)一分離的方法。

　　DCA是動態(tài)信道分配的簡稱，其作用是通過信道質(zhì)量準則和業(yè)務(wù)量參數(shù)對信道資源進行優(yōu)化配置。DCA的測量由UTRAN執(zhí)行，并由UE向UTRAN報告測量結(jié)果。為了使空閑模式下的DCA測量最小化，應(yīng)區(qū)分兩種情況：與TD-SCDMA系統(tǒng)建立連接時的初始DCA測量和連接模式下的DCA測量。為了提高系統(tǒng)容量、減少干擾、更有效地利用有限的信道資源，蜂窩移動通信系統(tǒng)普遍采用信道分配技術(shù)，即根據(jù)移動通信的實際情況及約束條件，設(shè)法使更多用戶接入的技術(shù)。信道分配有固定信道分配（FCA）、動態(tài)信道分配（DCA）和混合信道分配（HCA）3種。

　　在實習(xí)的第二階段，主要完成了對TD-SCDMA技術(shù)的核心網(wǎng)絡(luò)子系統(tǒng)的配置，其中包括MGW核心網(wǎng)的配置，MSCSERVER核心網(wǎng)的配置以及RNC數(shù)據(jù)的配置。其中，MGW作為媒體網(wǎng)關(guān)，完成2G和3G無線接入、傳輸與媒體流的轉(zhuǎn)換等承載功能； MSC Serve是移動交換部分，主要完成呼叫接續(xù)及控制功能，是整個網(wǎng)絡(luò)的控制中心，即將呼叫接續(xù)和控制與承載分離，體現(xiàn)核心網(wǎng)可演進的特點；RNC為無線網(wǎng)絡(luò)控制器，是第三代無線網(wǎng)絡(luò)中的主要網(wǎng)元，是接入網(wǎng)絡(luò)的組成部分，負責(zé)移動性管理、呼叫處理、鏈路管理和移交機制。TD核心網(wǎng)以TD無線側(cè)與網(wǎng)管平臺共同組成了實驗系統(tǒng)框架結(jié)構(gòu)。

　　在設(shè)置第一個核心網(wǎng)MGW核心網(wǎng)的時候，由于是第一次設(shè)置，在老師帶領(lǐng)設(shè)置了兩次后自己動手實踐，按照老師要求的步驟，一步一步進行，其認真細心是必要的，雖然對有些設(shè)置過程不是很了解，但是在設(shè)置過程中還是熟悉了整個軟件的使用過程，以及其注意事項，在檢查了兩次之后，順利完成實驗。這次實驗主要目的是認識和了解MGW核心網(wǎng)的設(shè)置過程，以及對軟件的使用過程，對整個核心網(wǎng)配置有一個直觀的認識，為后續(xù)的配置打下基礎(chǔ)。通過這一次的配置過程，我初步了解到了核心網(wǎng)的整個配置過程，加深了對TD-SCDMA技術(shù)的認識與理解，在實驗之后通過對MGW的一些知識的查閱，更深的了解到一些配置的細節(jié)，其主要功能是用于完成媒體資源處理、媒體轉(zhuǎn)換、承載控制功能，以支持各種不同呼叫相關(guān)業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)實體。

　　以下是我對MGW更深一步的理解：MGW網(wǎng)元是用于完成媒體資源處理、媒體轉(zhuǎn)換、承載控制功能，以支持各種不同呼叫相關(guān)業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)實體。其主要功能有三點：在媒體資源處理方面，其在一個基本呼叫接通的過程中，我們會聽到網(wǎng)絡(luò)播放的各種提示音。無論是呼叫正常接通時播放的回鈴音，或者各種異常情況下播報的通知音，如“您撥打的電話暫時無法接通”等，都需要通過MGW網(wǎng)元去申請、激活并接續(xù)一個音資源后才能正常播放。在媒體轉(zhuǎn)換方面，由于2G、3G用戶采用的不同編解碼，MGW網(wǎng)元需要在主被叫用戶之間進行不同編解碼之間的轉(zhuǎn)換。如果編解碼難于理解，可以想象成主被叫用戶講不同的語言，而MGW就是中間的翻譯者，它會將主叫發(fā)來的語音包重新編解碼，組成被叫可以理解的形式發(fā)送給被叫，相反的方向也同樣處理。在承載控制方面，在呼叫接通的過程中，MGW需要與MSCS（VMSC SERVER和GMSC SERVER）網(wǎng)元進行交互并接收MSCS發(fā)出的關(guān)于承載控制的相關(guān)指令，以便知曉在什么階段需要連接哪個音資源，什么時候需要播放提示音等，這些指令全部來源于MSCS網(wǎng)元，MGW與其協(xié)同工作完成呼叫接通的全過程。所以說，MGW核心網(wǎng)的設(shè)置是TD-SCDMA技術(shù)的重要部分。

　　隨后又進行了第二次MSC Server核心網(wǎng)的配置，此次的配置過程相對于第一次來說較為復(fù)雜，但是有了第一次加深對軟件的使用的熟練程度，這一次雖然復(fù)雜，但是配置起來注意每一個小的細節(jié)便可以成功，有的同學(xué)忽略而來某個細節(jié)，而導(dǎo)致整個核心網(wǎng)絡(luò)的配置失敗，可見，細節(jié)決定成敗，即使是很細

　　微的設(shè)置，也對整個系統(tǒng)起著至關(guān)重要的作用，每一個細節(jié)都是成功的關(guān)鍵。

　　配置成功后，我對一些知識點還不是很了解，對一些的配置過程不明白其作用，隨后我查閱了一些資料加深了對MSCS網(wǎng)關(guān)的.認識：MSCS是CN系統(tǒng)的核心，是對位于它管理區(qū)域中的移動臺進行控制和完成話路交換的功能實體，也是移動通信系統(tǒng)與PSTN、 ISDN等電路交換網(wǎng)絡(luò)之間的接口；可以完成網(wǎng)絡(luò)接口、公共信道系統(tǒng)和計費等功能，還可以完成RNC和CN之間的七號和輔助性的無線資源管理、移動性管理。 VLR是一個數(shù)據(jù)庫，是MSCS為了處理其管轄區(qū)域中的來話、去話呼叫所需的檢查信息，如用戶的號碼、所處位置區(qū)域的識別、向用戶提供的服務(wù)等參數(shù)。

　　最后是對RNC無線側(cè)數(shù)據(jù)的配置，雖然有了前兩次核心的配置的經(jīng)驗，但是這次配置使用的軟件系統(tǒng)和之前的兩次是不同的軟件，但是相對于MSCS核心網(wǎng)，其復(fù)雜程度不高，按照老師要求的步驟一步一步進行，注意每一步的細節(jié)，此次配置需要注意的是在需要配置完每一項子功能后再選擇確定，尤其是一些選項，設(shè)置完成后一定要記著添加，之后再確定，這樣才能實際配置成功。在配置的開始階段，需要開啟服務(wù)器，ZXTR OMC統(tǒng)一網(wǎng)管系統(tǒng)采用的是客戶端/服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)。對于客戶端/服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)中的服務(wù)器，應(yīng)該包括服務(wù)器硬件和服務(wù)器軟件。服務(wù)器軟件指的是ZXTR OMC統(tǒng)一網(wǎng)管系統(tǒng)的服務(wù)器程序；而運行服務(wù)器程序的計算機或工作站就是服務(wù)器硬件，所以在配置開始階段要等一段時間服務(wù)器完全開啟再來配置。RNC配置管理的主要作用是管理RNC系統(tǒng)的各種資源數(shù)據(jù)和狀態(tài)，為系統(tǒng)正常運行提供所需要的各種數(shù)據(jù)配置，從根本上決定著ZXTR RNC系統(tǒng)的運行模式和狀態(tài)。RNC數(shù)據(jù)配置是指在無線操作維護中心OMC和RNC網(wǎng)元之間建立聯(lián)系，使用戶能夠通過網(wǎng)管軟件界面，操縱RNC中的管理對象進行數(shù)據(jù)配置。RNC配置管理的內(nèi)容主要包括子網(wǎng)、管理單元、全局資源、物理設(shè)置、局向配置、服務(wù)小區(qū)、動態(tài)數(shù)據(jù)管理、軟件版本管理等。

　　通過這次實習(xí)，第一次將自己所學(xué)知識接近于工業(yè)水平進行了實踐，這也讓我意識到我們所學(xué)的知識的重要性，我們在學(xué)習(xí)的過程中就應(yīng)當(dāng)將所學(xué)知識運用到實踐中，這樣不僅可以加強自己對知識的理解，也同時增強自己對所學(xué)領(lǐng)域的興趣，當(dāng)通過自己的知識實現(xiàn)某些實用的功能的時候，或許還可以為人們造福，改善人們的生活質(zhì)量時，那時候才是最快樂的學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)習(xí)才能進步最快，獲得最大的收獲。實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時間相結(jié)合。另一方面，實踐還可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

　　其次我認識到自主學(xué)習(xí)的重要性，工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機會還是很多的，公司的員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。雖然現(xiàn)在實習(xí)的只是老師的指導(dǎo)，但是在將來的工作的時候可能 沒有老師的指導(dǎo)，要認識到理論跟實際是有很大的差距的，這要求我們?nèi)プ灾鲗W(xué)習(xí)，或者尋求更多辦法去解決我們遇到的問題。學(xué)會解決遇到的問題才是我們在學(xué)習(xí)過程中需要掌握的一項技能。

　　通過這次實習(xí)我也同樣認識到積極進取的工作態(tài)度的重要性，在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我們這樣沒有工作經(jīng)驗的剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。其次是與同事員工以及上級領(lǐng)導(dǎo)之間交往的重要，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥�，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事，多站在別人的角度考慮問題，多一些寬容，才能使自己不僅工作快樂，還能收獲更多。

　　這次實習(xí)可以使我有更多的機會嘗試接觸更專業(yè)的知識，扮演不同的社會角色，逐步完成從學(xué)生向職工的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。

　　雖然實習(xí)時短暫的，但是我的收獲是巨大的，此次實習(xí)學(xué)到的東西是在求學(xué)幾年中所學(xué)不到的東西，是我們在向?qū)W校到社會跨越的緩沖，畢業(yè)實習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實習(xí)在實踐報告中了解社會，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信此次的實習(xí)將是我學(xué)習(xí)工作中的一個重要轉(zhuǎn)折，讓我受益匪淺。

暑期實習(xí)總結(jié)報告14

　　一個月的時間說起來那么長，可一眨眼的工夫，在工廠為期一個月的實習(xí)今天就正式結(jié)束了。回想這一個月，在磨礪自己的同時，我對自己的能力有了更深的了解，使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結(jié)合起來。我深切意識到，生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認識社會，只紙上談兵是遠遠不及的，而是要步入社會，進行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會更多得書面知識，在實踐中好好利用知識進行運作。接觸、了解社會，從實踐中檢驗自我。

　　一、實習(xí)目的

　　我主要想看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　通過生產(chǎn)實習(xí)了解醫(yī)用設(shè)備生產(chǎn)營銷的情況，在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的商貿(mào)專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。

　　這次實習(xí)主要在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的.溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

　　一般來說，我們在學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

　　實習(xí)在幫助我們從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此學(xué)校給予了高度的重視。通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而讓我們縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　20xx年7月1日到7月31日我在北京茲托醫(yī)用設(shè)備有限公司進行了為期一個月的實習(xí)。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助，而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí)，把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習(xí)，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有一個月的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會，還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。

　　首先簡單介紹一下我的實習(xí)單位：北京茲托醫(yī)用設(shè)備有限公司成立于XX年5月，是集科，工，貿(mào)于一體的獨資企業(yè)。主要從事醫(yī)用設(shè)備的開發(fā)，研制，生產(chǎn)和代理。主要代理產(chǎn)品有紫外線光療儀，紅光光動力治療儀，皮膚參數(shù)測試儀等。主要自產(chǎn)產(chǎn)品有醫(yī)用降溫毯等。公司產(chǎn)品銷往全國各大醫(yī)院，其穩(wěn)定的質(zhì)量，合理的價格和及時高效的售后服務(wù)在用戶中贏得了良好的信譽。公司各類代理或自產(chǎn)產(chǎn)品在安全可靠的原則上，采用新技術(shù)，新工藝，通過不斷更新?lián)Q代，保證了產(chǎn)品的性能，結(jié)構(gòu)更趨于完美，外觀更美觀，新穎。公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營原則：為科研開發(fā)，市場營銷，經(jīng)營管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境;注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)，以“加強責(zé)任管理，提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓(xùn)。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性，以最大限度地挖掘員工的潛能，來更好的實現(xiàn)個人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的契合。多年來在全體員工的共同努力下，不斷提高產(chǎn)品檔次，不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量，嚴格執(zhí)行國家和政府有關(guān)部門頒布發(fā)的標(biāo)準政策，確保產(chǎn)品的質(zhì)量和安全，為我國，乃至世界創(chuàng)造第一流的醫(yī)用設(shè)備。公司一貫奉行“質(zhì)量第一，服務(wù)至上，用戶滿意”的宗旨。今后我們還將不斷提高自身的各項素質(zhì)，進一步擴大為用戶提供成套服務(wù)的各種項目，以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)良的服務(wù)取信于用戶，立足北京，走向全國。北京茲托醫(yī)用設(shè)備有限公司為了擴大發(fā)展，十分專注于高科技醫(yī)療設(shè)備的研發(fā)，并以其資金、人才、技術(shù)優(yōu)勢開發(fā)具有先進人機理念、保障患者健康的高科技產(chǎn)品，以客戶為中心，用優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)贏得尊重和信賴，成長為全球優(yōu)秀的醫(yī)療設(shè)備供應(yīng)商。

　　自7月2日起，在一個月的工作中我參加了公司的供銷實習(xí)工作。實習(xí)分為兩個階段：第一階段劉經(jīng)理安排我在公司的供應(yīng)室工作，主要工作是輔助供應(yīng)室主管對材料收購各種單據(jù)的填寫以及材料的分配。通過對這一階段的工作使我知道了各種材料的簡單性能、作用，并且還接觸到驗貨、入倉等工作。這些工作中有些更是課本學(xué)不到的經(jīng)驗，而且知道

暑期實習(xí)總結(jié)報告15

　　大二暑假，經(jīng)親戚介紹有幸到福建新華設(shè)計有限公司實習(xí)，公司里的同事挺熱心，對我的叨擾他們并不感到煩，教了我好多知識，我是在那里第一次作 CAD做了一張圖。在實習(xí)的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資-—國家審核批準-—設(shè)計院做出建筑方案-—中標(biāo)-—設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)-—建設(shè)部審核批準-—施工單位施工-—監(jiān)理進行審核-—施工完成，交工-—裝潢公司進行裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)-—進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成)-—立面，剖面設(shè)計-—水電，供暖，電梯設(shè)計，我看到的主要是梁與板的.鋼筋綁扎。

　　(1)縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應(yīng)墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格。

　　(2)箍筋的接頭應(yīng)交錯設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎，其余可梅花點綁扎。

　　(3)雙向板鋼筋交叉點應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。

　　(4)框架梁節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時，應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了，何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。

　　由于天氣較熱，我們只是看了一會就回去了，不過還是很感謝何工的講解。就這樣我結(jié)束了我這幾天的實習(xí)之旅。

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